使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勵(lì)志故事演講稿三分鐘精選五篇一

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能代表全班同學(xué)在國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠,，奮力拼搏》,。

同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)已兩月有余,，就在上周,，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試，無(wú)論是取得了理想的成績(jī),，還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,，我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠，應(yīng)該始終堅(jiān)持,。就像作家杰克倫敦,，他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里,，有的別在曬衣繩上,，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦,。最終他成功了,，創(chuàng)作出了不朽的作品，我想這就是堅(jiān)持的力量,。

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘,。有句話是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，所以學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。因此,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，既要不斷努力,，又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己,，最終才能取得成功!

請(qǐng)相信，青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪!偉大的祖國(guó)也期待著我們成為未來(lái)的棟梁!讓我們共同攜手,，永不懈怠，奮力拼搏!

謝謝大家!

勵(lì)志故事演講稿三分鐘精選五篇二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天課前三分鐘由我來(lái)演講,，題目是《困境即是賜予》,。

有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子,，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林,。”天神聽(tīng)了,，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求,。因?yàn)楸M管我的能力再好,，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒,。神啊!祈求您,，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧,，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的,。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象,，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲,。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里,，害我都快癢死了,。”獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象,，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況,，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想,，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”

這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件,，只要愿意,，任何一個(gè)障礙,，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,，無(wú)論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,，老天是最公平的,，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值,。

勵(lì)志故事演講稿三分鐘精選五篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起,，對(duì)別人很不禮貌,。

一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi),，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

還有一次,，小老鼠到河邊喝水,，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是,，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去,。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳,，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”

一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去,。“嘭”地一聲,，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來(lái),，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重,。”小老鼠看著受傷的腳,，羞愧地低下了頭。

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，講文明，知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子,，只要在心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花,、結(jié)果,，那么我們的生活就會(huì)更加美好，我們的校園就會(huì)更加和諧,。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊,。

謝謝大家!

勵(lì)志故事演講稿三分鐘精選五篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

周末一向在網(wǎng)上忙事情,，幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū),。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè)?；叵肫鹦r(shí)候教師總說(shuō)的那句話：“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰。”此刻是有深切的體會(huì)了,。

小學(xué)僅有幾科科目,，完全能夠應(yīng)付過(guò)來(lái)。但到了初中,，要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番,。可能因?yàn)榭颇康脑龆?，環(huán)境的改變,，感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還能夠跟上教師的講課速度,，但因?yàn)樵摫车臎](méi)背，該做的沒(méi)做,。到之后就聽(tīng)的很渺茫,，有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué),。所以，隨之而來(lái)的就是上課畫(huà)畫(huà),，偷看漫畫(huà)書(shū)等種種惡習(xí),。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

學(xué)生手冊(cè)一下來(lái),，看了分?jǐn)?shù),，問(wèn)了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級(jí)的地步了,。分析了自我的過(guò)錯(cuò),。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式，為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變,，原因有很多,，但最主要的還是因?yàn)樽晕冶旧淼膽卸瑁瑢?dǎo)致了惡性循環(huán)：“上課聽(tīng)不懂,，就看漫畫(huà),，越看就越不懂，越不懂就越看,。”

此刻也是初二的第二學(xué)期了,，回憶了一下：第一次手冊(cè)上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的突破,。第三次：期待你的成長(zhǎng),。三個(gè)期待，我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期,。我也在努力,，我也期待自我的突破，自我的成長(zhǎng)!

勵(lì)志故事演講稿三分鐘精選五篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

花圃里疊著層層凋零的花瓣,，舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止，只留下遍地殘紅

風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,，留下淺淺的芬芳,，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚,。它們是因悲傷而落淚嗎?不,，我想，它們流下的是幸福的淚水,。

至少,，玫瑰是幸福的。情人節(jié)那天，他把它送給了她,，把幸福送給了她,，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,，帶著溫暖,，帶著感動(dòng)，濃情蜜意地溢滿了它的心房,。從此,，玫瑰幸福了，只因?yàn)閯e人幸福,。

至少,，康乃馨是幸福的。母親節(jié)那天,，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽,。她撫摸著媽媽的手說(shuō)康乃馨只為您綻放，媽媽感動(dòng)地落下了淚,，說(shuō)自我很幸福,。媽媽的淚水濕潤(rùn)了康乃馨的心。從此,，康乃馨幸福了,，只因?yàn)閯e人幸福。

至少,，百合是幸福的,。婚禮那天,，它是最美麗的新娘,。當(dāng)他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛(ài)她一生一世的時(shí)候,，新娘落下了幸福的淚水,，新娘說(shuō)這是她一生中最幸福的一天。百合見(jiàn)證了他們的幸福,。從此,，百合幸福了，只因?yàn)閯e人幸福,。

我想,。向日葵是最幸福的。至少,，它不為別人的幸福而幸福,，每一天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福,。它的幸福不是短暫的，而是長(zhǎng)久的,，因?yàn)槊恳惶焯?yáng)都會(huì)升起又落下,。當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候,，向日葵就會(huì)期待明天的太陽(yáng),，雖然太陽(yáng)每一天都是一樣的，但它還是執(zhí)著地期待著太陽(yáng)期待著幸福

又是春殘花落時(shí),，花兒們開(kāi)始期待下一季的幸福,。

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