在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇一

王xx小朋友的基本情況請見以下,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝,！

基本資料：

姓名：王xxx

小名：xx

出生年月： xxx

屬相：xxx

星座：xxx

1. 語言：基本可以用語言表達自己的想法,，愛跟大人說話，會用“因為所以,，但是,，可能，好像”等連詞說長句,。

2. 吃飯：飯量一碗左右,，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里,，一般是菜飯分開兩個碗,。干飯、稀飯,、面食都可以,，但吃飯比較慢，容易分心,，需要監(jiān)督,。非常愛吃水果，愛吃甜食,，不愛喝水,，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶,。

3. 上廁所：一般情況下可以自己報告,。若玩得太專心，不提醒可能會忘記,。如午睡前上廁所,，午睡期間基本可以不穿尿不濕,。

4. 睡覺：在家午睡時間一般1點左右，入睡很快,，在家午睡2-3小時,。如太興奮，可以悄聲說話“噓,，瞌睡蟲來找康康了嗎,？”“不要說話了，小心蚊子來了”,，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧,，一只羊，兩只羊,。,。。,。,。?！眲t可迅速安靜下來,。睡覺時要吃大拇指，這個習(xí)慣需要改正,。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服,，可以自己穿褲子，但穿不好,。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶,。

性格：愛笑,，活潑，愛說話,，懂道理,，愛思考，有自己的想法,，溫和友善。比較聽話,，但對父母依賴性強,，小心謹(jǐn)慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加勇敢,，自信,。

1. 熱愛各種汽車,，是典型的車迷?？梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳,、寶馬、大眾,、本田,、尼桑等等），認(rèn)識各種功能的車輛（救護車,，警車,，消防車、起重機等）,，及車輛上部件的名稱用途,。可以一個人玩玩具車較長時間,，與他打開話題可從聊車開始,。

2. 喜歡聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》,，《twinkle twinkle little star》,，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》,，《拔蘿卜》,，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜歡改歌詞亂唱,。會背唐詩若干,，《游子吟》、《江雪》,、《靜夜思》,、《鋤禾》、《鵝》等,，但也是愛亂背,。

3. 可以說一些簡單的英語單詞，水果,，身體部分,，稱謂等。

4. 為保護眼睛,，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片,，一般是周末才能看幾集，小朋友非常喜歡,。常常會問“今天星期幾,？可不可以看倒霉熊,？”如果不喜歡做某事而哭鬧，或者不喜歡某個小朋友,，可以說,，倒霉熊已經(jīng)做了***，倒霉熊和他是好朋友,。,。。等進行安撫,。

5. 在家我們都希望他能自己的事情自己做,，所以，他會剝蛋殼,，剝桔子皮,，擦桌子，

把垃圾丟到垃圾桶,，收碗,，自己擦臉擦手等，有時還讓他參與洗襪子,，掃地的過程中,，前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他暫時做的不好,，但是我們都會鼓勵他要求他參與勞動,。

身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯,。皮膚比較干,，冬天洗臉需要及時擦香香。

一般出汗是頭上汗最多,，我們在家沒有使用隔汗巾,。如天氣熱或運動量大，及時增減衣服即可,。

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對王彥廷小朋友做出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多多了解,。作為家長,，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師,！

xxx

爸爸：xxx

媽媽：xxx

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇二

老師：

您好

這是小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝,！

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1、語言

2,、吃飯

3,、上廁所。

4,、睡覺

5,、穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對x小朋友作出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多了解,。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備,，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師,！

xxx

xxxx年xx月xx日

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇三

敬愛的老師：

你們好!我是xx小朋友的媽媽。xx將要進入貴園學(xué)習(xí),、游戲,，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園,，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑,，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,，我還是有著或多或少的憂慮,，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,，希望老師能重視,，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

姓名：xx,，小名：xx

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講,，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,，還有很多小哥哥,、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活,。

性格總體來說屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣),，比較乖巧聽話,，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),，容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進去的,。x和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒,。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時候會更加突出,，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠,。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”,。

對于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處，讓她自由,、隨性地發(fā)展,。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感,，讓她愛上幼兒園,，愛上老師，相信那時,，她會是一個招人喜愛的小姑娘,。

xxx

20xx年x月x日

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇四

尊敬的老師：

您好!

我們是豆豆的家長，久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果,，現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故特向貴校提出申請,，希望進入貴校學(xué)習(xí),，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。

下面簡單介紹一下孩子的情況,。

豆豆是某某重點小學(xué)的學(xué)生,，目前擔(dān)任班級的中隊委員，成績優(yōu)良,，是個性格乖巧聽話,，聰明善良，有人緣的好孩子,。

豆豆從小就愛思考問題,，喜歡問為什么，富有創(chuàng)新精神,，樂于探索,，喜歡自己動手做實驗，并有一定的繪畫天分,，從來也沒上過什么繪畫班,，但畫出來的畫卻令人稱道。

孩子最喜歡的是英文,，并表現(xiàn)出很強的語言天賦,。三歲時已經(jīng)能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據(jù)她的這個特長,，我們從小給她上的是雙語幼兒園,。上學(xué)后，外教的課外班也從未間斷過,。長期的英語環(huán)境熏陶,，使豆豆的英文聽說有了長足的進步。發(fā)音好是她優(yōu)勢,，連她的美國外教老師都夸她：發(fā)音跟在美國長大的孩子一樣……

豆豆通過自己的努力,，在不滿6歲上幼兒園時，就以優(yōu)異的成績，連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二,、三,、四級的考試。入學(xué)后,，她依舊沒有放松英語的學(xué)習(xí),，并于20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽北京區(qū)決賽b組(新概念第二冊)三等獎,。20xx年4月,，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月,，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中,，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出,，榮獲北京決賽區(qū)的三等獎,。

豆豆的語文成績也很不錯，尤其是作文,，曾多次入選學(xué)校的范文,。老師夸她的作文：構(gòu)思新穎，有想象力,。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中,，豆豆榮獲了二等獎。

豆豆在努力學(xué)習(xí)的同時,，還一年四季堅持游泳,，四種泳姿都游得非常出色，且于20xx年底,，入選海淀游泳業(yè)余體校,，并于09年6月代表海淀區(qū)參加了北京市體委主辦的業(yè)余體校第十一屆“六一杯”游泳比賽，雖然沒獲得名次,，但她目前的游泳成績,，也是接近國家三級運動員的水平。

長期堅持游泳鍛煉,，使得孩子獲得了良好的身體素質(zhì),，并在艱苦的訓(xùn)練中，培養(yǎng)了能吃苦,、堅忍不拔,、勇爭第一名的競爭意識。

我們非常注重孩子的全面發(fā)展,。課余時間,，還讓孩子長年參加了舞蹈訓(xùn)練班，并獲得了等級考試一至六級證書。假期,，通過帶孩子游覽國內(nèi)外的名山大川,，名勝古跡，不僅鍛煉了身體,，同時也拓寬了孩子的視野,，增長了知識。

生活中的豆豆性情開朗,，興趣廣泛,，富有愛心，與老師同學(xué)的關(guān)系都非常融洽,。因為擔(dān)任班級的中隊委,，孩子的表達能力，組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力也很突出,。

為了孩子將來良好地成長，我們都非常希望豆豆能有機會進入貴校學(xué)習(xí),，在此,，我們熱切期望您的回音!

家長：xxx

xxxx.x.x

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇五

敬愛的老師：

你們好!我是小魚兒小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學(xué)習(xí),、游戲,，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園,，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑,，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,，我還是有著或多或少的憂慮,，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,，希望老師能重視,，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活,。

xxx

小魚兒

在家時媽媽就經(jīng)常和她講,，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,，還有很多小哥哥,、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩,，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話,，但有點膽小,，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下,，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的,。尿尿和大便她一般都會自己說,，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒,。她還有一個小習(xí)慣,，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出,，請老師注意下,，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。

現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣,，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠,。喜歡滑梯,，最愛說大象滑梯我愛你!。

我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處,，讓她自由、隨性地發(fā)展,。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感,，讓她愛上幼兒園,，愛上老師，相信那時,，她會是一個招人喜愛的小姑娘,。

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

司雪妤的爸爸媽媽敬上

20xx.8.30

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇六

敬愛的老師：

你們好!我是xxx小朋友的媽媽。xxx將要進入貴園學(xué)習(xí),、游戲,，我很高興我們將要共同愛護這個孩子,，陪伴她一起成長。選擇xxx幼兒園,，我也是聽朋友的介紹,，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑,，是一個專業(yè)完善的幼兒園,。但因為xxx小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮,，所以寫下這份介紹信,，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視,，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

姓名：xxx

小名：xxx

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講,，去了幼兒園后老師會教她兒歌,、教她畫畫，還有很多小哥哥,、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣),，比較乖巧聽話,，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),，容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進去的,。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒,。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時候會更加突出,，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣,，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠,。喜歡滑梯,，最愛說大象滑梯我愛你!

對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,，讓她自由,、隨性地發(fā)展。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園,，愛上老師,，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘,。

家庭住址：xxxxxx

家長及聯(lián)系方式：xxxxxxxxx

xxx的爸爸媽媽敬上

20xx年xx月xx日

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇七

寶寶即將入園,，爸爸媽媽在做好各種精神和物質(zhì)準(zhǔn)備后不要忘了給幼兒園老師寫一封寶寶的“介紹信”，將寶寶目前的習(xí)慣,、能力等情況向老師做詳細(xì)的介紹,，這樣可以讓老師有針對性地對寶寶進行幫助、知道,。下面是一位媽媽提供的介紹信模板,，為您提供參考。

介紹信

老師,，您好

xxx小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝,！

基本資料：

姓名： 小名：

出生年月： 屬相： 星座：

自理能力：

1. 語言

2. 吃飯

3. 上廁所

4. 睡覺

5. 穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備,，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師,！

xxx家長

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇八

老師:

您好!

這是xxx小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝!

基本資料：

姓名：

小名：

出生年月：

屬相：

星座：

自理能力：

1.語言

2.吃飯

3.上廁所

4.睡覺

5.穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長,，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!

聯(lián)系電話：

爸爸：

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇九

親愛的老師：

您好,！xxx小朋友即將進入貴園學(xué)習(xí)和游戲,，為了方便您快速的了解他，我想通過這封介紹信,，介紹下我的孩子,。

姓名：xxx：性別：x

出生xxxx年xx月xx日：屬相：x

備注:

飲食愛吃菜；主食米飯,、面條,、饅頭等都喜歡吃；非常喜歡吃水果,。能獨立進食,，會使用勺子和叉子自己吃飯，但常邊吃邊玩,，平時都是我們喂的多，我們喂的同時他自己也拿餐具自己吃一部分,。每頓飯量差異很大,。飲水對白開水不抗拒，可以自主要求喝水,。玩的時候會忘記喝水,。睡眠午睡時間基本在2點到4點。早上8點左右起床,。晚上10點半到11點入睡,。平時午睡是需要奶奶哄一會兒才能入睡。入園后獨立午睡是他要面對的`一個挑戰(zhàn),。如果孩子睡午睡太難,，可以嘗試給他講書,，應(yīng)該比較有效。衣服自理能力不會穿衣服,，可以自己穿鞋或者脫鞋,，有時會自己提褲子喜歡自己挑選衣服，喜歡有動物圖形的衣服.,。

如廁：

能主動提示大小便,，小便還不會用手扶，大便使用自己的便盆

小便有時控制的不完美,，偶爾出現(xiàn)剛說要尿尿,，就撒出來的情況

性格在不熟悉的環(huán)境中，顯得很內(nèi)向,，不愛說話,，有點膽小，但熟悉了周圍人和物后,，可以愉悅輕松的與人相處,。脾氣隨和，不會攻擊別人與小朋友相處時的表現(xiàn)能和小朋友友好相處,，基本不會爭搶玩具,。有些缺乏自我保護意識哭泣時解決辦法抱抱，跟他打岔吸引他的注意力,。轉(zhuǎn)移他的注意力很有用,，另外糖果是必殺技過敏情況目前沒發(fā)現(xiàn)有過敏的雞蛋、蝦,、魚都沒問題身體體能玩起來沒夠體能沒問題,，一起玩的其他小孩累了我們依然能繼續(xù)，而且不想停,，另外奔跑速度很快,。語言表達能力能清晰的表達想法，有自己的想法,，跟熟悉的人能聊幾句,。跟不熟悉的人不愛說話動手能力喜歡拿筆涂鴉，喜歡折紙經(jīng)常會畫的到處都是,，在幼兒園畫畫時老師需要注意一下

目前我們每天都在正面引導(dǎo)孩子,，告訴他上幼兒園是件快樂、有趣,、好玩的事,，幼兒園有很多小朋友，可以一起玩很多游戲,，目前小家伙充滿期待,，但即便如此,，我們相信在入園之初他肯定還會有分離焦慮，我們會盡努力與老師一道盡快克服寶寶的焦慮,，讓他盡快完成人生的第一個挑戰(zhàn),。

最后感謝老師們的辛勤付出。

家庭住址：要詳細(xì)

家長聯(lián)系方式：一定要能聯(lián)系上的才行,，留爸爸的

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇十

尊敬的老師：

您好,！xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進入貴園學(xué)習(xí)和游戲,，作為家長我感到非常欣慰,。以下是xx的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,。謝謝！

基本情況：

姓名：

小名：xx

性別：男

出生年月：xx年11月6日

屬相：牛

善良,，樂觀,，懂得分享，做事專注,，是一個懂事但個性鮮明的孩子,。自尊心很強，不喜歡被強迫,，但很講道理,，如果耐心跟他說他會很配合。守信用,，只要他答應(yīng)的事情,，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通,。不會去搶別的小朋友的東西,，屬于自娛自樂型。喜歡藍色,、綠色,。非常有主見，堅持自己動手,，自己當(dāng)家作主。有些害羞,，但不內(nèi)向,，慢熱，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動,。

能清楚表達自己的意愿,，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,，喜歡英語,，可以獨立閱讀體驗英語1。

喜歡運動,，喜歡剪紙,，動手能力強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱,，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

不挑食,，基本無過敏食物,。吃飯時間、飯量比較固定,，胃口好,，天生大胃王，會自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多,，會自己用水杯喝。

愛干凈,，不喜歡手上,、臉上、衣服上有臟東西,，會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子,。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾,、擦桌子等,。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間,，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,，還請老師費心！大便時間一般在上午十點左右,，大小便知道說,，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了,！自己穿,、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋,，能分辨左右腳,。可以自己上下樓梯,，但需要扶扶手,。

作為家長，我們一直在進行正面引導(dǎo),，告訴孩子幼兒園很好玩,，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等,，所以,，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,，我想,，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力,，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng),、接受并喜歡上幼兒園,，和老師親近，交到更多的好朋友,，度過這幾年快樂的時光,。再次謝謝您！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇十一

寶寶初入園,，常常會出現(xiàn)許多不適應(yīng)癥，也會發(fā)生一些棘手的狀況,，你可以為寶寶寫一封“介紹信”,，既可以讓老師有針對性的對寶寶進行幫助、指導(dǎo),，也能讓老師及時和你聯(lián)系,。以下是“孩子入園單位介紹信”希望能夠幫助的到您！

老師,，你好

這是琪琪小朋友的基本情況,，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，謝謝,！

姓名：xxx

小名：琪琪

英文名：xxx

出生年月：xxx

屬相：xxx

星座：xxx

1、語言：表達能力挺強,，基本能夠表達出自己想干的事情,。

2、吃飯：不怎么愛吃青菜,，胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,，比較愛吃肉。

3,、上廁所：基本能夠自理,，有臭臭、尿尿會告訴大人,，但是不會自己脫褲子尿尿,。

4、睡覺： 睡眠情況很好,，沒有鬧覺現(xiàn)象,，睡著了愛蹬被子。

5,、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的,，但現(xiàn)在還不知道左右。

6,、穿衣：還不會自己穿衣服,，褲子穿的少時可以慢慢脫掉。

屬于大眾性格,，隨和,，很少任性，在外面聽從別人的安排,，沒有自主性,，有點愛哭，想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意,。

其他還好,，但是稍微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈?，老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,，做好預(yù)防。

希望老師給予幫助

琪琪相比于其他入園的孩子年紀(jì)會小一些,，有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,，希望老師時不時提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟練，希望老師多引導(dǎo),，盡量讓他自己的事情自己做,，我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練，讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所,。

以上是根據(jù)我對琪琪日常生活的簡單介紹,，以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪,。作為家長我們會盡量做足準(zhǔn)備,，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園,， 讓孩子更快的融入大集體，和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光,。感謝老師,！

媽媽：**

聯(lián)系電話：123xxx

爸爸：**

聯(lián)系電話：123xxx

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇十二

親愛的老師：

您好！

王xx小朋友的基本情況請見以下,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝,！

基本資料：

姓名：王xx

小名：xx（xx）

出生年月：xxxxx

屬相：xxxx

星座：xxxx

自理能力：

1,、語言：基本可以用語言表達自己的想法，愛跟大人說話,，會用“因為所以,，但是，可能,，好像”等連詞說長句,。

2、吃飯：飯量一碗左右,，基本上可以自己用勺子吃飯,。在家里，一般是菜飯分開兩個碗,。干飯,、稀飯、面食都可以,，但吃飯比較慢,，容易分心，需要監(jiān)督,。非常愛吃水果,，愛吃甜食,，不愛喝水，不怎么愛吃肉,，不愛喝牛奶愛喝酸奶,。

3、上廁所：一般情況下可以自己報告,。若玩得太專心,，不提醒可能會忘記。如午睡前上廁所,，午睡期間基本可以不穿尿不濕。

4,、睡覺：在家午睡時間一般1點左右,，入睡很快，在家午睡2—3小時,。如太興奮,，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎,？”“不要說話了,，小心蚊子來了”，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧,，一只羊,，兩只羊...”則可迅速安靜下來。睡覺時要吃大拇指,，這個習(xí)慣需要改正,。

5、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服,，可以自己穿褲子,，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,，有時會搞錯左右腳,。不會系鞋帶。

性格：愛笑,，活潑,，愛說話，懂道理,，愛思考,，有自己的想法，溫和友善,。比較聽話,，但對父母依賴性強,，小心謹(jǐn)慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加勇敢,，自信,。

本領(lǐng)及愛好：

1、熱愛各種汽車,，是典型的車迷,。可以說出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳,、寶馬,、大眾、本田,、尼桑等等）,，認(rèn)識各種功能的車輛（救護車，警車,，消防車,、起重機等），及車輛上部件的名稱用途,?？梢砸粋€人玩玩具車較長時間，與他打開話題可從聊車開始,。

2,、喜歡聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》,，《twinkle twinkle little star》,，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》,，《拔蘿卜》,，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜歡改歌詞亂唱,。會背唐詩若干,，《游子吟》、《江雪》,、《靜夜思》,、《鋤禾》、《鵝》等,，但也是愛亂背,。

3、可以說一些簡單的英語單詞,，水果,，身體部分,，稱謂等。

4,、為保護眼睛,，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片，一般是周末才能看幾集,，小朋友非常喜歡,。常常會問“今天星期幾？可不可以看倒霉熊,？”如果不喜歡做某事而哭鬧,，或者不喜歡某個小朋友，可以說,，倒霉熊已經(jīng)做了***,，倒霉熊和他是好朋友...等進行安撫。

5,、在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以,，他會剝蛋殼,，剝桔子皮，擦桌子,，

把垃圾丟到垃圾桶,，收碗，自己擦臉擦手等,，有時還讓他參與洗襪子,，掃地的過程中，前幾天還主動給爸爸洗腳了,。雖然他暫時做的不好,，但是我們都會鼓勵他要求他參與勞動。

身體狀況：身體良好,，抵抗力還不錯,。皮膚比較干，冬天洗臉需要及時擦香香,。

一般出汗是頭上汗最多,，我們在家沒有使用隔汗巾。如天氣熱或運動量大,，及時增減衣服即可,。

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對王彥廷小朋友做出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多多了解,。作為家長,，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師,！

爸爸：xxxxxxx

媽媽：xxxxxxx

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇十三

老師,，您好。

這是xxx小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝,！

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1,。語言2。吃飯3,。上廁所4,。睡覺5。穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對xxxx小朋友作出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長,，我們會盡量做足準(zhǔn)備,，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師！

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

入園單位介紹信 孩子入園單位介紹信篇十四

尊敬的老師：

您好,！薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了,，即將進入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰,。以下是燃燃的基本情況,，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,。謝謝,！

基本情況：

姓名： 小名：燃燃 性別：男

出生年月：xx年11月 6日 屬相：牛

：善良,，樂觀，懂得分享,，做事專注,，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強,，不喜歡被強迫,，但

很講道理，如果耐心跟他說他會很配合,。守信用,，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的,，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通,。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型,。喜歡藍色,、綠色。非常有主見,，堅持自己動手,，自己當(dāng)家作主。有些害羞,，但不內(nèi)向，慢熱,，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動。

能清楚表達自己的意愿,，能聽懂絕大部分大人的話,。喜歡親子閱讀，喜歡英語,，可以獨立閱讀體驗英語1,。

喜歡運動，喜歡剪紙,，動手能力強,，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵,。

不挑食，基本無過敏食物,。吃飯時間,、飯量比較固定,，胃口好，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多，會自己用水杯喝,。

愛干凈,，不喜歡手上、臉上,、衣服上有臟東西,，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,，不愿意帶帽子,。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾,、擦桌子等。下午睡覺晚,，基本在2點半到4點半之間,，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費心,！大便時間一般在上午十點左右,，大小便知

道說，但入廁還需要老師幫忙,，不會擦,，麻煩老師了！自己穿,、脫衣服還比較困難,，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳,?？梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。

作為家長,，我們一直在進行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩,，有很多老師和小朋友,，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步,，我想，天下父母的心都一樣,，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng),、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近,，交到更多的好朋友,，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您,！

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：