無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

美國(guó)大學(xué)信息學(xué)專(zhuān)業(yè)排名篇一

想要寫(xiě)好推薦信就先要充分了解它的意義,，這實(shí)際上是為學(xué)校提供一種高效的選拔制度。

首先,，推薦信能夠直觀地展示申請(qǐng)人的相關(guān)信息,。幫助招生官做出正確的判斷。其次,，對(duì)于校方來(lái)說(shuō),，推薦信還是校方提高申請(qǐng)人篩選效率的重要途徑之一。在gpa、科研水平等硬件條件大致相同的條件下,，推薦信也為校方提供了一種擇優(yōu)錄取的重要標(biāo)準(zhǔn),。

1、推薦信內(nèi)容

很多學(xué)生和家長(zhǎng)都對(duì)推薦信寄予厚望,，希望能找大牛來(lái)寫(xiě)推薦信,，然而事實(shí)上，推薦信的內(nèi)容才是最重要的,。

推薦信最重要的是要讓招生官會(huì)更全方位地了解到學(xué)生的資質(zhì),、求學(xué)心態(tài)甚至于一些自己都不會(huì)發(fā)覺(jué)的閃光點(diǎn)。

一封好的推薦信的內(nèi)容是能反映學(xué)生的兩個(gè)層面：一是課內(nèi),，二是課外,。課內(nèi)要能夠通過(guò)具體課堂事例描述你的學(xué)術(shù)能力，課外要能夠通過(guò)與你的溝通交流描述你的人格魅力,。

2,、推薦人與你的關(guān)系

不要迷信“大牛”,，特別是不要選擇不太熟悉的“大?！保蝗荒愫芸赡軙?huì)收到一封內(nèi)容空洞的推薦信,。且招生官或許對(duì)你心中的所謂“大?！逼鋵?shí)并不了解，真正的“大?！币膊粫?huì)輕易答應(yīng)為一個(gè)不熟悉的學(xué)生做推薦,。

所以推薦信的首選最好是熟悉你的任課老師，熟悉你的老師既能夠?qū)懗稣娌膶?shí)料的推薦信,，也會(huì)在遞交申請(qǐng)時(shí)更加配合你的申請(qǐng),，如及時(shí)簽字、轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校的推薦邀請(qǐng)郵件,、配合學(xué)校的核實(shí)工作等,。

3、推薦人的聲望

至于推薦人的聲望到底重不重要呢,？當(dāng)然是重要的,，但必須符合上述的條件才行。前提是要熟悉你,，這樣才能寫(xiě)出對(duì)招生官有價(jià)值的推薦信,。

通常而言，一封美國(guó)教授的推薦信就要比中國(guó)教授的推薦信更有說(shuō)服力,。學(xué)生如有國(guó)外交流機(jī)會(huì)一定要好好珍惜,，與教授多互動(dòng),，保持良好關(guān)系，爭(zhēng)取獲得其推薦的機(jī)會(huì),。

1,、核心原則：值得信任

推薦信本質(zhì)上是一種信任背書(shū)。這里有2個(gè)要素：首先推薦人可信,。推薦人本人具備已被認(rèn)可的聲望,，成就，地位,，在相關(guān)領(lǐng)域知名,。這個(gè)方面，推薦人自帶信任度直接影響推薦效果,。其次推薦信的內(nèi)容可信,。一封推薦信,，至少應(yīng)當(dāng)包含以下3個(gè)方面：相識(shí)原因（產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的原因）,，學(xué)術(shù)成就，個(gè)人品質(zhì),，中間要細(xì)節(jié)展示,，而不是籠統(tǒng)的給出評(píng)價(jià)。推薦人一定要和我們是有比較緊密的關(guān)聯(lián)的,，因?yàn)槁?lián)系不夠緊密意味著了解深度廣度不夠,，推薦內(nèi)容的可信程度自然難以讓招生官相信。

2,、黃金法則：大牛推薦人+硬核經(jīng)歷+強(qiáng)烈推薦

大牛推薦人：申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的知名人士（任職機(jī)構(gòu)知名,、職稱(chēng)高、成就高……）,。

硬核經(jīng)歷：雙方有過(guò)緊密學(xué)習(xí)或者工作共事經(jīng)歷,，且該經(jīng)歷有能力要求，有成果產(chǎn)出,。典型經(jīng)歷：科研項(xiàng)目,，論文發(fā)表

強(qiáng)烈推薦：推薦人基于申請(qǐng)人專(zhuān)業(yè)能力和總體素質(zhì)，給出客觀評(píng)價(jià)并強(qiáng)烈推薦,。

1,、對(duì)被推薦人進(jìn)行高度贊揚(yáng)

推薦信的內(nèi)容必須對(duì)申請(qǐng)者的品質(zhì)高度贊揚(yáng)，措辭可以夸張一些,，不要不痛不癢,。推薦的用詞舉例：extraordinary，exceptional,，remarkable等,，這些表達(dá)顯然比一般程度的用詞例如：good、nice等更容易讓人印象深刻，擺脫平庸的措辭,，和中規(guī)中矩的推薦信拉開(kāi)差距是推薦信的基本要求,。

2、注意細(xì)節(jié)

推薦信細(xì)節(jié)要具體,，推薦信要闡述清楚學(xué)生的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),，這就需要具體的細(xì)節(jié)來(lái)支撐。例如：張三是高等數(shù)學(xué)考試年級(jí)唯一的滿(mǎn)分獲得者,；李四根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析做出的數(shù)據(jù)模型比其他所有人做出的模型預(yù)測(cè)率都要準(zhǔn)確,。這些專(zhuān)業(yè)的素材內(nèi)容能直接打動(dòng)招生官，提高學(xué)生的錄取概率,。

3,、篇幅不宜過(guò)短

推薦信篇幅不宜過(guò)短，要詳細(xì)闡述學(xué)生的特點(diǎn),，以及介紹清楚推薦學(xué)生的原因,，推薦信需要把過(guò)程和來(lái)龍去脈說(shuō)明清楚，也可以利用一些小故事來(lái)填充,。整體的篇幅不宜超過(guò)一頁(yè)半,，也不要低于四分之三頁(yè)。

4,、運(yùn)用對(duì)比和數(shù)據(jù)

使用比較級(jí)的方式來(lái)做推薦,，鑒于美國(guó)招生官對(duì)于中國(guó)國(guó)情和學(xué)校了解信息較局限，很多招生官其實(shí)缺乏整體概念,，這個(gè)時(shí)候推薦信就可以采取比較級(jí)的方式來(lái)解決問(wèn)題,，例如：張三是本專(zhuān)業(yè)100名學(xué)生中的前3名；李四的綜合能力是我過(guò)往十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中最突出的那一個(gè),?？傊扑]人要利用數(shù)據(jù)化的分析對(duì)比,，在對(duì)比中幫學(xué)生背書(shū),，達(dá)到良好的推薦效果。

5,、推薦內(nèi)容要與申請(qǐng)方向匹配

推薦信的內(nèi)容和申請(qǐng)方向要匹配,，這個(gè)要求其實(shí)可以拆分為兩點(diǎn)，第一是推薦信要有具體內(nèi)容支撐,，不能泛泛而談,，研究生階段的學(xué)習(xí)都是劃分比較精確的窄域，推薦信中需要把這部分內(nèi)容作介紹,，讓學(xué)校迅速找到重點(diǎn),；第二是這部分具體內(nèi)容需要和申請(qǐng)的方向一致或高度相關(guān),，投學(xué)校所好，這就需要學(xué)生在申請(qǐng)前就做好規(guī)劃,，最大程度利用自己的優(yōu)勢(shì),。

美國(guó)大學(xué)信息學(xué)專(zhuān)業(yè)排名篇二

談到留學(xué)申請(qǐng)推介信，也許大家都會(huì)不假思索地表示,，不就是通過(guò)推介信加深招生官對(duì)申請(qǐng)者的認(rèn)識(shí)或肯定嗎?那招生官究竟對(duì)學(xué)生哪些方面比較關(guān)注呢,？具體說(shuō)來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面需要學(xué)生在準(zhǔn)備時(shí)推介信給予重視,！

推薦信,，首先就是看它在多大程度上證實(shí)并支持你在申請(qǐng)表格中所講述的事情和你的角色定位。有些學(xué)校的招生委員會(huì)用"吻合"這一術(shù)語(yǔ)來(lái)描述你所講的有關(guān)自己的情況和推薦人所講的有關(guān)你的情況是否一致,。譬如,，你聲稱(chēng)自己經(jīng)常組織班級(jí)討論, 并且對(duì)此類(lèi)的"英雄"事跡直言不諱，那招生官員就會(huì)通過(guò)推薦人的推薦信來(lái)證實(shí)你所講的情況是否屬實(shí),。

看看通用申請(qǐng)表格（common application）中教師推介表,，你會(huì)知道，學(xué)校要求老師從多方面對(duì)你進(jìn)行評(píng)價(jià)------創(chuàng)造力,、創(chuàng)新性,、驅(qū)動(dòng)性,、獨(dú)立性,、主動(dòng)性、智力,、學(xué)習(xí)成績(jī),、 書(shū)面表達(dá)能力、在班級(jí)討論中發(fā)揮的作用,、自律,、發(fā)展?jié)摿?----然后再把這些評(píng)價(jià)擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。推薦信是提供更多關(guān)于你的信息的絕好工具,。 推薦者們尤其喜歡以舉例和講故事的手法來(lái)寫(xiě)推薦信,。

因?yàn)槟阍谏暾?qǐng)短文中所能講述的內(nèi)容是有限的，所以,，你很難把握所有可能使你成為合格申請(qǐng)者的每一件事情都表達(dá)出來(lái),。這樣，用推薦信來(lái)填補(bǔ)這一空白就顯得非常重要了,。比如,，"在你所列出的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，哪一項(xiàng)活動(dòng)對(duì)你最有意義,，為什么,？"就可能是其中的某—個(gè)問(wèn)題,。如果你參加了兩三項(xiàng)自己都喜歡的活動(dòng)，你是不是就應(yīng)該對(duì)它們都進(jìn)行粗略的描述呢（而不是集中筆墨于其中的一項(xiàng)活動(dòng),，展開(kāi)討論),？或者為沒(méi)有足夠的空間講述其中某項(xiàng)活動(dòng)而感到絕望呢？其實(shí),， 都沒(méi)有必要,。你應(yīng)該做的，就是充分利用推薦信對(duì)你的申請(qǐng)做一個(gè)補(bǔ)充,。通過(guò)與推薦人的相互協(xié)作,，你可以用推薦信詳細(xì)講述你候選資格某些方面的情況。這些可能是你自己在申請(qǐng)材料中未及提到的,。

招生官員不大喜歡申請(qǐng)者過(guò)分顯露自己的鋒芒,。如果你的敘述代表的只是你個(gè)人主觀的看法，而不是以例證為支持的客觀事實(shí),，那就更會(huì)引起招生官員的反感,。如果是由推薦者而不是你自己來(lái)說(shuō)，你是"戲劇社團(tuán)中最有趣的一位"或者"人人都尊重的一位",，那你就更容易被大家所接受,，而且也更可信。 推薦人正面的評(píng)價(jià)能讓招生官員意識(shí)到,，你給別人留下了好印象,。此外，還能讓他們相信,，你對(duì)自己的描述是真實(shí)的,。

推薦信是講述異常事件或特殊情況的好機(jī)會(huì)。而這些可能會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)不利,。為什么你的西班牙語(yǔ)成績(jī)只得了b-,？你的老師或者升學(xué)顧問(wèn)能夠替你解釋。那是因?yàn)槟愕奈靼嘌勒Z(yǔ)老師過(guò)于嚴(yán)厲,，上他的課平均得分只有c,。而其他西班牙語(yǔ)班級(jí)的平均成績(jī)卻為b+。如果你在九年級(jí)和十年級(jí)時(shí)表現(xiàn)并不佳,，是個(gè)悟性太遲的人,，那么，推薦人就會(huì)按時(shí)間順序來(lái)談?wù)撃愕谋憩F(xiàn),。同時(shí),， 他們還可以向招生官員說(shuō)明干擾你學(xué)習(xí)的一些個(gè)人因素，比如學(xué)習(xí)障礙,、健康問(wèn)題或者家庭問(wèn)題,。

招生委員會(huì)希望從升學(xué)顧問(wèn)的推薦信中了解你的學(xué)校以及你所在的班級(jí),。推薦信提供了有關(guān)你的背景環(huán)境的信息，這樣,，招生官員就能更好地評(píng)價(jià)你,。這類(lèi)推薦信常常會(huì)談到你在班級(jí)的排名、學(xué)校gpa成績(jī)的計(jì)算方法,、你所學(xué)課程的深度和廣度,、你在學(xué)校里的影響力以及你參與課外活動(dòng) 的情況等。

如果你最后選擇的推薦人為你寫(xiě)了一份極其普通的推薦信,，那招生官員就會(huì)懷疑你的鑒別力,。甚至還會(huì)認(rèn)為，你實(shí)在是找不到為你說(shuō)好話的人了,。

美國(guó)大學(xué)信息學(xué)專(zhuān)業(yè)排名篇三

美國(guó)的大學(xué)越來(lái)越不相信學(xué)生的托福成績(jī),，也越來(lái)越不相信國(guó)內(nèi)教授的推薦信。這幾乎成為美國(guó)名牌大學(xué)的共識(shí),。哈佛大學(xué)曾經(jīng)招到一些來(lái)自中國(guó)的學(xué)生,，他們有非常高的托福成績(jī)，有國(guó)內(nèi)著名大學(xué)教授的贊譽(yù)滿(mǎn)篇的推薦信,。但是,，有的學(xué)生到校后卻沒(méi)有能力上課。究其原因主要是嚴(yán)重缺乏語(yǔ)言能力,，缺乏積極表達(dá)能力,，更缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。所以,，美國(guó)名校愿意尋求機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試,。20xx年,，哥倫比亞大學(xué)將在北京設(shè)立辦事處,，主要職能就是面試申請(qǐng)哥大的學(xué)生。

隨著美國(guó)留學(xué)政策的放開(kāi),，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇留學(xué)美國(guó),。其中，出國(guó)攻讀本科的比例逐年增加,。由于美國(guó)一流大學(xué)基本都屬于研究型大學(xué),，以哈佛、哥倫比亞大學(xué)為代表的美國(guó)名校更致力于在研究生階段吸引更多的研究型人才,。同時(shí),，由于美國(guó)的研究生錄取通常由每個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取委員會(huì)決定，更多的決定權(quán)在每個(gè)科系的教授手中,。所以,，美國(guó)名校研究生院教授有意招一些中意的中國(guó)學(xué)生,。

美國(guó)是高等教育資源非常豐富的一個(gè)國(guó)家，高校將近4000所,。隨著國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)意識(shí)的覺(jué)醒,，可以肯定積極來(lái)華招生的行為將勢(shì)不可當(dāng)。近些年來(lái),，美國(guó)經(jīng)濟(jì)一直處于低潮,，美國(guó)大學(xué)來(lái)華招生會(huì)給美國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)多方面的積極影響。算一筆賬：一個(gè)自費(fèi)留學(xué)本科生在美一年的花費(fèi)從十幾萬(wàn)至幾十萬(wàn)元人民幣不等,。如果按照每年20萬(wàn)元的教育花費(fèi)計(jì)算,，4年就需要80萬(wàn)元人民幣。如果每年2萬(wàn)中國(guó)人去自費(fèi)留學(xué),，將會(huì)給美國(guó)帶來(lái)多大的收益,。

據(jù)了解，美國(guó)大學(xué)一直是促進(jìn)美國(guó)簽證政策改變的積極推動(dòng)者,。美國(guó)教育界人士對(duì)美國(guó)國(guó)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間施加了壓力,，促使美國(guó)簽證自20xx年底對(duì)華迅速開(kāi)放。美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴(lài)斯在聲明中表示,，美國(guó)駐外使領(lǐng)館無(wú)權(quán)評(píng)判赴美留學(xué)生選擇美國(guó)任意一所合法的學(xué)校,。這說(shuō)明美國(guó)的近4000所高校已完全對(duì)外開(kāi)放招收留學(xué)生。目前,，美國(guó)大學(xué)招生變被動(dòng)為主動(dòng)的原因,，既有爭(zhēng)奪優(yōu)秀學(xué)生的目的，也有幫助一些地區(qū),，尤其是中西部彌補(bǔ)大學(xué)生源不足的需求,。同時(shí)，美國(guó)大學(xué)愿意招收一些國(guó)際學(xué)生,，以維持學(xué)生生源的多樣化,。

機(jī)械、汽車(chē),、建筑工程等,。如果留學(xué)英國(guó)，學(xué)習(xí)工程類(lèi)的留學(xué)生更容易找到工作或繼續(xù)做研究項(xiàng)目,。

美國(guó)

雖然現(xiàn)在拿到美國(guó)簽證不如以前難,，但要在美國(guó)就業(yè)并不容易。由于經(jīng)濟(jì)不景氣,，很多大企業(yè)都裁員,。不過(guò)，經(jīng)學(xué)校推薦或有教授推薦信者,，以及有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生,，就業(yè)成功率相對(duì)較高,。教育、建筑工程,、金融服務(wù)等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生較容易就業(yè),。

澳大利亞

應(yīng)聘相同的職位，留學(xué)生的技術(shù)和學(xué)歷必須超過(guò)當(dāng)?shù)厝?，才有機(jī)會(huì)被雇傭,。澳大利亞移民部每年都會(huì)公布緊缺職業(yè)，如果所學(xué)專(zhuān)業(yè)與這些緊缺職業(yè)相關(guān),，那么就業(yè)的希望就大大提高,。如教育、土木工程,、it,、汽車(chē)修理、園藝等專(zhuān)業(yè)都深受歡迎,。

與此同時(shí),，隨著澳大利亞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商科人才的需求量呈現(xiàn)持續(xù)上升趨勢(shì),，會(huì)計(jì),、精算等專(zhuān)業(yè)學(xué)生在澳也非常受企業(yè)青睞。由于澳大利亞人口老齡化加深,，護(hù)士也十分奇缺,，尤其是男護(hù)士奇缺。

加拿大

加拿大的就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較多,，如工程師,、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)和金融領(lǐng)域,。對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō),，如果事先制訂一個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃，就業(yè)成功率將有效提高,。

法國(guó)

對(duì)想留在法國(guó)工作的留學(xué)生來(lái)說(shuō),，必須要掌握法語(yǔ)。獲得法國(guó)高等專(zhuān)業(yè)文憑的留學(xué)生,，由于參加過(guò)很多實(shí)習(xí)，因此被認(rèn)為有一定的工作經(jīng)驗(yàn),，將擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì),。

新加坡

具有高技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才在新加坡找工作難度不大，尤其是通信,、電子及其他領(lǐng)域和金融領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才,，將被優(yōu)先引進(jìn),。

荷蘭

荷蘭有大批的海外投資企業(yè)，對(duì)管理,、技術(shù)和金融人才有一定需求,。想要留在荷蘭就業(yè)，留學(xué)生學(xué)習(xí)期間的專(zhuān)業(yè)成績(jī)必須突出,，最好能拿到知名企業(yè)提供的全額獎(jiǎng)學(xué)金,，所學(xué)專(zhuān)業(yè)要與求職職位對(duì)口，留學(xué)生一般很難獲得在荷蘭永久工作的權(quán)利,。

薪酬比較

有歐洲留學(xué)背景者薪酬位居首位

據(jù)比工資網(wǎng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，工作過(guò)多年并且有留學(xué)背景的員工的平均薪酬，年薪均在20萬(wàn)元左右(詳見(jiàn)左表),，但不同洲留學(xué)回來(lái)的員工,，其平均薪酬有所區(qū)別。數(shù)據(jù)顯示,，歐洲和亞洲留學(xué)回來(lái)的人員,，薪酬相對(duì)較高，而大洋洲留學(xué)回來(lái)的人員,，薪酬最低,，北美洲其次。這主要是因?yàn)闅W洲留學(xué)回來(lái)的人員,，很多都掌握了法語(yǔ)或德語(yǔ)等兩門(mén)語(yǔ)言,，到德資或法資企業(yè)中工作競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。另外,，歐洲和亞洲大部分國(guó)家,，都是非移民國(guó)家，多數(shù)留學(xué)生回國(guó)發(fā)展,。如據(jù)中智黃浦分布的統(tǒng)計(jì),，英國(guó)約有80%到90%的留學(xué)生，選擇回國(guó)就業(yè),。而北美洲,、大洋洲的許多熱門(mén)留學(xué)國(guó)家，都是移民國(guó)家,，很多人留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展,。

海歸求職路徑“風(fēng)云決”

最“賺錢(qián)”的求職路徑：海外公司外派

對(duì)留學(xué)生而言，最賺錢(qián)的求職路徑是畢業(yè)后在留學(xué)國(guó)找到工作,，然后由總部派回中國(guó)來(lái)工作,。由于這種方式拿的是外方的工資，薪酬要比國(guó)內(nèi)的員工翻好幾倍。

不過(guò),，要找這樣的工作,，需目標(biāo)比較明確。留學(xué)生一開(kāi)始就把那些已經(jīng)擁有大量的中國(guó)業(yè)務(wù),，或今后準(zhǔn)備到中國(guó)開(kāi)拓市場(chǎng)的公司作為目標(biāo)求職對(duì)象,。

最盲目的求職路徑：綜合招聘會(huì)

對(duì)留學(xué)生而言，最盲目的求職方式是回國(guó)參加各種各樣的招聘會(huì),。實(shí)際上,，由于留學(xué)生的群體優(yōu)勢(shì)比較突出，外語(yǔ)較好,、較能容易融入國(guó)際文化,。所以，參加招聘會(huì)時(shí),，要有針對(duì)性,，如每年海外人才中心舉辦的留學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)等。

最佳的求職路徑：人才中介機(jī)構(gòu)

實(shí)際上,，除了招聘會(huì)之外,，對(duì)留學(xué)生而言，到一些專(zhuān)業(yè)外企服務(wù)的人才中介公司求職,，是最佳的求職途徑,，不同留學(xué)國(guó)回來(lái)的學(xué)生要找不同的人才中介機(jī)構(gòu)。如英語(yǔ)系留學(xué)國(guó)可找上海市對(duì)外服務(wù)有限公司,、中企人力,、萬(wàn)寶盛華等；到日本留學(xué)的學(xué)生回國(guó)可找英創(chuàng),、保圣那等,；德國(guó)留學(xué)回來(lái)的學(xué)生可找伯格人力資源公司等。另外,，到前程無(wú)憂,、中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘等國(guó)內(nèi)知名求職網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷,，也是一種比較便捷的方式,。

維州政府在持續(xù)不斷的外界壓力下開(kāi)始討論推行hecs（大專(zhuān)教育供款計(jì)劃）的事宜，但聯(lián)邦政府目前還未透露是否會(huì)簽署這一被維州多數(shù)人反對(duì)的計(jì)劃,。

州長(zhǎng)john brumby說(shuō)州政府正在準(zhǔn)備全面篩選維州的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，這將是近年來(lái)“最終要的宏觀變革”。它將通過(guò)上漲學(xué)費(fèi)以及開(kāi)放培訓(xùn)市場(chǎng)來(lái)讓tafe機(jī)構(gòu)與雨后春筍般出現(xiàn)的私人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng),。

該計(jì)劃旨在扭轉(zhuǎn)技術(shù)人才的缺失,，還有個(gè)重要的目的就是允許學(xué)生申請(qǐng)“按收入比例還款”型學(xué)生貸款（icl）——這和大學(xué)的hecs政策相類(lèi)似——以此化解日漸高昂的學(xué)費(fèi),。

但是這項(xiàng)提議還未通過(guò)就已備受爭(zhēng)議,。根據(jù)教育工會(huì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，55%的維州人并不支持這項(xiàng)提議，十之八九的人相信,，上調(diào)學(xué)費(fèi)只會(huì)加劇技工的短缺,，讓很多學(xué)生無(wú)力學(xué)習(xí)相關(guān)課程。

同時(shí),，維州已經(jīng)向聯(lián)邦政府求助,，安排制定hecs式的貸款計(jì)劃?？芭嗬矫嬉巡恢灰淮蔚鼐芙^表態(tài)是否會(huì)幫助維州在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面建立icl模式,。

“tafe通常是低收入者的選擇，因此增加學(xué)費(fèi)并讓學(xué)生貸款付學(xué)費(fèi)會(huì)對(duì)學(xué)生的參與性造成很大阻礙,?！本S州教育工會(huì)主席mary bluett說(shuō)道。

州政府大張旗鼓的“改革”將會(huì)對(duì)維州教育界產(chǎn)生巨大震蕩,。政府保證會(huì)讓更多高中畢業(yè)生或是尋求生存技能的`學(xué)生有途徑參與到tafe中來(lái),。

但是在該教育工會(huì)的電話隨機(jī)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，目前12歲正準(zhǔn)備選擇下一年專(zhuān)業(yè)課程的孩子們里,，有80%的人對(duì)政府準(zhǔn)備提高學(xué)費(fèi)一事毫不知情,。

聯(lián)邦教育部部長(zhǎng)julia gillard的發(fā)言人說(shuō)，政府正在考慮維州引入hecs貸款的提議,，但目前還沒(méi)有作出最后決定,。如果引入了hecs貸款，那么學(xué)生就可以推遲交付學(xué)費(fèi),，直到他們找到工作且年收入達(dá)到39,824澳元,。

美國(guó)大學(xué)信息學(xué)專(zhuān)業(yè)排名篇四

老師：

您好!

在這里我真誠(chéng)地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學(xué)生——同學(xué)。作為該學(xué)生的化學(xué)老師,，兩年大的時(shí)間里我見(jiàn)證了同學(xué)的一步步成長(zhǎng),。

同學(xué)中考以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)我校。一直以來(lái)他各方面表現(xiàn)都很出色,，主要從兩個(gè)方面來(lái)介紹：

一,、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異,。同學(xué)思辨,、善辯、邏輯思維和組織能力很強(qiáng),。他勤奮好學(xué),，在高中會(huì)考中化學(xué)得到 “a”級(jí),。跟從我做課題《生活中的化學(xué)》的研究，在研究過(guò)程中,，帶領(lǐng)研究小組的成員查找資料,，觀察生活，研究身邊事物,，在小組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,，不僅表現(xiàn)出了很好的動(dòng)手能力，而且也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，總能帶領(lǐng)本小組能又快又好的完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,。同時(shí)也表現(xiàn)出對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,。除此以外,，我還發(fā)現(xiàn)他在其它的學(xué)習(xí)中也有不俗的表現(xiàn)，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,。

二,、謙虛穩(wěn)重、樂(lè)觀開(kāi)朗對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)和憧憬,。同學(xué)熱愛(ài)公益事業(yè),，利用休息時(shí)間去敬老院慰問(wèn)老人，給老人們搞衛(wèi)生,，表演節(jié)目,，問(wèn)寒問(wèn)暖。他總是說(shuō)希望用自己的言行能夠起到帶動(dòng)作用,，雖然少數(shù)力量可能還很薄弱,，也許不能做到立竿見(jiàn)影的效果，但我們的愛(ài)心是永恒的,，我們盡量做到服務(wù)老人,，娛樂(lè)老人，為老人們的晚年生活增添一點(diǎn)色彩,。

這個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生,，我衷心的祝愿他能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中有出色的表現(xiàn)。我相信,，他會(huì)用自己的真誠(chéng)和實(shí)力,，用青春的澎湃和閃光的自信來(lái)贏得您們的認(rèn)可和欣賞。

最后,，感謝您們閱讀我的推薦信,。

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