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慶祝婦女節(jié)活動(dòng)策劃案例(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 17:02:28
慶祝婦女節(jié)活動(dòng)策劃案例(三篇)
時(shí)間:2023-01-13 17:02:28     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

慶祝婦女節(jié)活動(dòng)策劃案例篇一

又是一年臘八時(shí),時(shí)間過(guò)得很快,在這個(gè)特殊日子里,,花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū),,開(kāi)展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo):講述身邊人的臘八故事,傳承武進(jìn)特色臘八文化,,弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚,。

1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備,。(可在居民家制作,,然后拿社區(qū)。待定)

2,、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事,。

3,、志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。

4,、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥,。

知識(shí)性、趣味性,、教育性三者結(jié)合,。

1、獨(dú)居老人

2,、大學(xué)生志愿者3人

3,、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名,師2-3名)

20xx年1月14日下午1;30

花東社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室

30人

備注:周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈(zèng)送爺爺奶奶,。

慶祝婦女節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二

又是一年臘八時(shí),,時(shí)間過(guò)得很快,在這個(gè)特殊日子里,,花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下,,《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū),開(kāi)展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動(dòng),。

講述身邊人的臘八故事,,傳承武進(jìn)特色臘八文化,弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚,。

1,、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作,,然后拿社區(qū),。待定)

2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事,。

3,、志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。

4,、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥,。

知識(shí)性、趣味性,、教育性三者結(jié)合,。

1、獨(dú)居老人

2,、大學(xué)生志愿者3人

3,、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名,師2-3名)

20xx年1月24日下午1;30

xx社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室

30人

本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈(zèng)送爺爺奶奶,。

慶祝婦女節(jié)活動(dòng)策劃案例篇三

臨近期末,,大家正忙于緊張的期末復(fù)習(xí),,在復(fù)習(xí)之余邀請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下關(guān)于臘八節(jié)的故事與傳說(shuō),了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,,豐富我們的生活,。下面將學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)的思路發(fā)布如下:

(一)活動(dòng)主題:“我們一起過(guò)臘八”

“我們一起過(guò)臘八”(如:臘八話粥,、臘八話感恩,、臘八話民俗,臘八話……)

結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,,宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,,促進(jìn)家校融合。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起熬制臘八粥,,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,,通過(guò)孝親禮儀的宣揚(yáng),,促進(jìn)家校融合,同時(shí)感受快樂(lè)生活,、珍惜幸福生活,。

2、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,,營(yíng)造溫暖的臘八節(jié)氛圍,,通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

1,、請(qǐng)同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng),,通過(guò)學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事,談感受,、話感恩,,了解中華的傳統(tǒng)文化。

2,、聽(tīng)廣播:廣播時(shí)間開(kāi)展“我們一起過(guò)臘八”的專題廣播,。

臘八節(jié)活動(dòng)策劃

農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,,是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié),。在我國(guó),臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,。在這一天喝臘八粥,、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗,;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生,。為了更好的讓寶貝了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,,我們開(kāi)展了關(guān)于臘八的活動(dòng),以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解,。

1,、。知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),,了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。

2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受,。

3 通過(guò)學(xué)看日歷,,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾,?在自己探索,、與同伴交流中主動(dòng)求知。

4,、集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂(lè),。

一、談話導(dǎo)入

初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

師:寶貝們,,馬上就是元旦了,,我們迎來(lái)了20xx年。在元旦的這一天,,同時(shí)又是一個(gè)特別的日子,。

(出示繪制好的日歷)

陽(yáng)歷是1月1日,下面還有小字,,是十二月初八,,你們這是什么日子嗎?

告訴你們哦,,每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié),。

二、臘八節(jié)知多少,。

臘月最重大的節(jié)日,,是十二月初八,古代稱為“臘日”,,俗稱“臘八節(jié)”,。從古時(shí)候起,臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈,,祈求豐收和吉祥,。

臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái),,民間還流傳著許多故事,。

一說(shuō),臘八粥傳自印度,。臘八粥稱為“福壽粥”,。 ”“福壽粥”意思是說(shuō)吃了以后可以增福增壽。

一說(shuō),,秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí),,為了悼念餓死在長(zhǎng)城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,,以資紀(jì)念,。

一說(shuō),臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念,。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,,來(lái)紀(jì)念他,。

三、介紹臘八粥

你們吃過(guò)臘八粥嗎,?你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢,?

請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。

(紅棗,、紅豆,、綠豆、桂圓,。

臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材,。

四、教師展示實(shí)物材料,,讓幼兒從視覺(jué),、觸覺(jué)上來(lái)認(rèn)識(shí)這些材料。

請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見(jiàn)到的食材,,了解臘八粥食料的名稱,。

扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,,胖胖的花生米,。

五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

自己選擇自己所喜歡的食材,,向同伴介紹臘八粥所需的材料,!

活動(dòng)反思:

臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)的宗旨,,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際,。在這一活動(dòng)中,通過(guò)觀察,、比較,、校對(duì)的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō),,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起,,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),提升了有效的經(jīng)驗(yàn),,體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則,。

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