“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

傾聽生命的低語讀后感篇一

一 母愛的偉大

從小,，老師,、父母告訴我們母愛似水，父愛如山,，母愛是偉大的,。而我們對這些從小就灌輸?shù)牡览韽膩矶忌钚挪灰伞．?dāng)我讀到《生命的姿勢》時(shí),，我被深深震撼了,。母親為了給孩子喂奶，一次又一次地將皮膚暴露在零下三四十度的溫度下,。最終因?yàn)轶w溫過低而死,，被凍成了一座冰雕。母愛是什么,？是母親為了孩子的生命而不顧自己安危時(shí)的毅然,。母愛是什么？是那永遠(yuǎn)保持著喂奶姿勢的冰雕,。母愛是什么,？是那留著愛和生命的甘甜乳汁。當(dāng)我們不知道該怎樣報(bào)答母親的時(shí)候,，好好感謝這些母愛就足夠了,。

二 生命的質(zhì)量

生命是偉大的，生命也是脆弱的,。査海生,，因?yàn)閷ι畹姆艞墸x擇在25歲生日當(dāng)天臥軌而死,，只留傷心欲絕的老母在家孤守,。當(dāng)他決定自殺是,，有沒有想過生他養(yǎng)他母親，有沒有想過熱愛他的親人,，有沒有想過中國將少去一位卓越文采的作家,。他的這一舉動(dòng)是自私自利的。他放棄了自己的生命,，將前途的光明用一扇厚厚的鐵門封住,。而他的母親，最終成了一千古傷心人,。保爾說過：“人最寶貴的是生命,，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,；當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣,，在臨死的時(shí)候,，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,。”我們雖然不用將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給革命,，但至少要好好的,，堂堂正正，有作為的活著,。

三彼此地尊重

如今的社會(huì),，最缺少的，便是尊重,。而尊重這一詞在人生中是占很大分量的,。我們渴望得到他人的尊重，而我們則先學(xué)會(huì)去尊重別人,。跟賣菜的婦女聊上幾句,，為在大雨中等了半個(gè)小時(shí)的車夫送上一句謝謝。對郵遞員的喊聲迅速做出回應(yīng),。這些小小的細(xì)節(jié),，卻對他們的影響是巨大的。試想一下,，如果我們是那些賣菜的婦女,、車夫和郵遞員會(huì)感到怎樣？尊重就像一條暖流,，流在大家的心里,，必定有一天,，它會(huì)流回來的。

在人生中,，我們需要母愛,，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要彼此尊重,。我們還需要頑強(qiáng)的生命力,，對生的渴望，對他人,，對祖國的犧牲,。人生這杯美酒，需要你慢慢品味,。

傾聽生命的低語讀后感篇二

一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血,，一顆心寬容。正如用愛傾聽,，方能創(chuàng)造出美好的境界,。

有時(shí)我們換種好的角度去理解他人，或許能就可以領(lǐng)悟到一些與眾不同的地方,。正如文中的作者,，一開始十分厭惡下崗夫婦的摩托車聲，“突突突”的響聲他覺得就像哮喘病人的咳嗽,，讓他揪心的難受,；同時(shí)也很討厭樓上女孩練習(xí)的簫聲，嗚嗚咽咽,，如鬼哭狼嚎般的噪音讓作者快被樓上樓下的聲音折騰瘋了,。

幾經(jīng)考慮，他決定搬家,。就在他去過認(rèn)為有個(gè)安靜住所的朋友家之后,，他了解自己改變些什么：在朋友家隔壁，有一個(gè)又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語,，總覺得聲音刺耳,，令人格外不舒服，但轉(zhuǎn)念一想：又聾又啞還能堅(jiān)持學(xué)講話,，這是個(gè)奇跡,！更何況，如果沒有隔壁夫婦的好心幫助,、努力輔導(dǎo),，這個(gè)嬰兒的一生又將何去何從？

誰又愿意這樣白受“噪音”干擾,？在嬰兒說出那聲充滿力量的“媽媽”,，就已經(jīng)證明了他們的努力沒有白費(fèi),，這聲音十分悅耳動(dòng)聽。原來用愛傾聽,，會(huì)有不一樣的感受,。從那之后，作者用愛去聽樓下下崗夫婦的摩托車聲,，會(huì)覺得為他們欣慰,，他們又多了一份收入：作者用愛去聽樓上女孩練習(xí)時(shí)的簫聲，竟能聽出她蕭技的進(jìn)步,。正是愛心的力量,，讓這些所謂的噪音換了一種模式，都有了它的閃光點(diǎn),。

愛是理解的別名,。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有作者相似的經(jīng)歷，而我也是“同病相憐”,。我的鄰居是這樣一家子：以一對夫婦,、一個(gè)未滿1歲的嬰兒和一位和藹的奶奶。也像文中那樣,，他們也在教孩子認(rèn)字,，可畢竟還小，也只是嘟嚕幾句,，聽不清講的是什么,，但卻“字字鏗鏘”，聲音便傳到了我的書房,，如果現(xiàn)在正在思考一道問題，很可能思路就被打斷了,，起初我也不耐煩,，誰受得了整天又哭又鬧的聲音呢？

直到那次她叫出了“奶奶”,，很努力的說出來時(shí),，他們?nèi)叶夹牢康男α耍?，那孩子也跟著“咯咯”笑起來,，是那么天真明朗。一陣陣傳入我的耳簾,，腦海里映現(xiàn)出那一家子其樂融融的景象,，我也被這種歡快的氣氛深深感染了。之后,，只要那孩子笑了,，我也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng),，心頭一陣暖意。

人生是花,，而愛是花蜜,，更加沁人心脾。上帝給予了我們耳朵,，是讓我們?nèi)バ蕾p世間的種種聲音,，雖然會(huì)有雜音，但每種聲音都有傳播的理由,，與其抱怨它的不是,，倒不如試著接受，用愛去感化這種聲音,，換種角度去發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn),。或許,，你會(huì)恍然大悟,，原來聲音也有如此般的魔力。愛像天使,，讓人永遠(yuǎn)活在美好,，用愛去包容一切，所有苦惱會(huì)化為烏有,，用愛去傾聽生命,，每一天都會(huì)春光明媚。

傾聽生命的低語讀后感篇三

用心聽,，你就會(huì)聽到生命綻放的聲音,。

窗前的樹似乎還是一點(diǎn)點(diǎn)都沒有復(fù)活的意思，它在充滿生機(jī)的大地上顯得格格不入,，它光禿禿的樹干裸露在空氣中,，倔強(qiáng)地挺立在那里。它就像沙漠里的駱駝刺一樣,，只有樹枝還保留在那里,。家人已經(jīng)準(zhǔn)備把它搬到角落里，讓它自生自滅,。待到它連樹枝都無力時(shí),，就把它扔到垃圾桶里，讓它與那些垃圾為伍,，與蒼蠅同歌,。最終，垃圾桶將會(huì)是所有這些人們所不要的生物或物體的歸宿,。盤旋在桶頂?shù)纳n蠅將會(huì)為它們唱響它們專屬的挽歌,。

但我不這么想,，我總是期待奇跡的降臨。

因?yàn)槠孥E總在不經(jīng)意間出現(xiàn),。

當(dāng)我也已下定決心,，想要棄之不管時(shí)。它已慢吞吞地生長出了第一篇綠葉,。那篇綠葉在傍晚悶熱潮濕,，天地正沐浴在一篇金黃色時(shí)，小心翼翼地?fù)u晃著,，它似乎是在向著世人宣告著,，宣告著：生命已經(jīng)降臨，它已滿血復(fù)活,。他會(huì)將已一個(gè)全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人的面前,。它已正在慢慢聚集起的能量告訴我們，每一片綠葉都會(huì)有一個(gè)春天,。

用心聆聽,，你會(huì)聽見生命的綻放。

我曾經(jīng)看過一部電影,。一群被人們所不看好的學(xué)生,。他們打架，偷竊,，不尊重老師.他們被老師不認(rèn)可,，被校長不認(rèn)可，被父母不認(rèn)可,，甚至他們自己都不認(rèn)可自己,，他們認(rèn)為自己是被放棄的，自己只能永遠(yuǎn)的這樣,。當(dāng)有個(gè)正確的老師出現(xiàn)時(shí),，他們的天賦、潛能就被發(fā)揮出來,。他們慢慢地被帶領(lǐng)到了一條正確的道路上,，他們的天賦得以很好的利用,。他們自己也在老師的鼓勵(lì)下重拾自信心,，他們相信，待到自己長大時(shí),，會(huì)成為一個(gè)有利于社會(huì)的人,，會(huì)成為他們父母乃至學(xué)校的驕傲。教室是人類靈魂的工程師,。他們在學(xué)生的成長道路上有著不可磨滅的奠定作用,，他們會(huì)帶領(lǐng)這學(xué)生一步一步地走向成功,，他們會(huì)告訴學(xué)生在這條道路上的大大小小的錯(cuò)誤，并督促他們?nèi)フJ(rèn)真地改正錯(cuò)誤,。

他們會(huì)靜靜地聆聽學(xué)生的每一句話,，他們也在靜靜地聆聽著，生命在慢慢地綻放的聲音,。

用心聆聽,，你會(huì)聽見花開的聲音。

當(dāng)我走在醫(yī)院安靜的走廊里時(shí),，我會(huì)聽到,，那些病人正在努力地想要擺脫疾病的困擾。他們一次又一次地想要放棄治療,，但又一次又一次地重拾對生命的期望,，對未來美好生活的希望。,。他們也許會(huì)望著醫(yī)院白色的天花板發(fā)呆,，會(huì)望著頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶嘆氣，會(huì)對著昂貴的治療望而卻步,，但他們還是咬著牙堅(jiān)持了下來,，他們正在努力使自己多活一天，他們堅(jiān)信著,，活著總會(huì)有希望,，自己還有美好的明天。我在醫(yī)院的走廊里,，會(huì)聽見有一種種子破土而出的清脆聲音,，那是否是他們重生的聲音？

靜下心來,，你會(huì)聽到生命重生的聲音,。

側(cè)耳傾聽生命，它們正在演奏著慷慨激昂,，催人奮進(jìn)的樂章,。它們正在演奏著永不腐朽的樂章。

傾聽生命的低語讀后感篇四

每當(dāng)我讀完《傾聽生命》這本書,，我才明白,，生命的文明是一個(gè)不斷傳遞的過程，人之所以是萬物的靈長,，是因?yàn)槲覀冇脨?，用寬容，用文明去維護(hù)人與人之間的關(guān)系，生命才能稱之為生命,，而不是活著的皮囊,！

這突然讓我想起了普通人之間維護(hù)生命的善與生命的真的故事。

走在寒風(fēng)瑟瑟的街上,，總能聞到烤山芋的香味,，這讓我想起了家鄉(xiāng)的山芋粥。

山芋是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，每年冬天,，我都會(huì)吃到各種各樣的山芋。那香香的,、暖暖的烤山芋帶給我無窮的溫暖,；那放在飯鍋上蒸的山芋片，一揭開鍋,，讓我為它的香味所傾倒……可是山芋過了寒冷的冬天,，它就會(huì)壞，媽媽總在這時(shí),，把山芋洗干凈,，切成均勻的條狀，瞅著好天氣放在外面定期翻曬,，等山芋的水全被曬干了,，便收起來。過了冬季,，煮粥時(shí),，放些在鍋里，等煮熟時(shí)便可以吃了,。很香,，沁人心脾。我想,，恐怕連天上的神仙也沒有這口福吧,！

盡管每年，媽媽弄了許多芋干,，可是,，真正自家吃的卻很少。媽媽總把芋干分成四份,，最多的一份留給爸爸,。爸爸常年在外當(dāng)保安，吃的都是南方菜,，很不習(xí)慣,。媽媽每年總是托人把芋干送給爸爸。爸爸一看到那芋干就手舞足蹈,，迫不及待的抓一大把干吃起來,，又不敢過于多吃，怕沒幾天就吃完了,，所以每每用塑料掉裹好后寶貝似的珍藏起來,。處的好同事來了，爸爸便會(huì)神秘兮兮的對同事說：“走,，今晚我請你吃一頓,！”同事總是丈二和尚摸不著頭腦說到：“老徐，你發(fā)啦,！”第二份是給外奶奶的,。外奶身體不好，每當(dāng)媽媽帶著一包芋干來看她時(shí),，她都會(huì)說：“我身體好多了,，沒事，放心,！”說真的,，外奶每次都能吃好幾碗芋干粥，每次都吃的碗底直響,，好像“此味只應(yīng)天上有,，人間能得幾回聞”似的。第三份是送給二大爺?shù)?，他是個(gè)無妻無兒的人,，長年在外地給人干粗活。每年都是媽媽給他洗被曬衣的,。每當(dāng)過完年要去打工時(shí),，媽媽總是會(huì)包一包芋干，對他說：“家里沒有什么好吃的,，只有這個(gè),！”他總會(huì)對媽媽說：“有了這，我就能天天吃到家鄉(xiāng)味,！”最后一份是留著自家吃,，而每次吃芋干粥時(shí)，媽媽總會(huì)拼命的從鍋里撈芋干放在我的碗里,。盡管山芋的模樣不怎么好看,，黑不溜啾的，吃到嘴里,，卻甜到心里,。最近今年,，每次吃芋干粥我總會(huì)跟媽媽說：“媽，等我上大學(xué)了,，我也要帶山芋到大學(xué)里面吃,！”媽媽此時(shí)總會(huì)笑著說：“那人家還不笑死啊,！”“有什么,，我一頓吃不到這芋干粥，肯定會(huì)掉眼淚的,！”

無論我走到哪里,，我都會(huì)記住芋干粥，它帶有家鄉(xiāng)的味道,，帶有母親濃濃的愛,！

而母親，總會(huì)在這個(gè)時(shí)候,，隱去一頭白發(fā),，隱去一臉皺紋，隱去一身枯瘦,，回到她年輕的日子里,，給我們煮芋干粥。

傾聽生命的低語讀后感篇五

讀完了《傾聽生命》這本書,，我學(xué)會(huì)了如何傾聽生命,，我更加深層次地了解了生命的意義。

說到生命的意義,，我想起了尼古拉·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說的話：“人最寶貴的是生命,。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候,，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！藨?yīng)當(dāng)趕緊地,、充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命,?！?/p>

是的，生命只有一次,，它是脆弱,、短暫的,，是一張“單程票”，但它同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng),、永恒的,。生命的意義在于靈魂，在于做回自己,，在于堅(jiān)強(qiáng)地活下去，生命是可以創(chuàng)造奇跡的,！

生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)地活下去,。當(dāng)你覺得沒有活著的希望，想要匆匆結(jié)束自己的生命的時(shí)候,，不妨想一想,，你如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？如何報(bào)答老師的諄諄教導(dǎo),？如何報(bào)答朋友的熱情幫助,？如何報(bào)答生命？想想黃山的奇峰絕壑上松柏,，想想狂風(fēng)暴雨中不堪一擊的蘆葦,，同樣有生的權(quán)力，有人如獲珍寶,，有的人卻不好好珍惜,。大自然既然給予了你生存的權(quán)力，那你為什么不鼓起勇氣,，接受大自然的啟迪,，創(chuàng)造美好生活呢？

生命的意義在于靈魂,。如果生命是一棵大樹,，那么生命的意義就是給大自然多增添一些綠色和一縷清新；如果生命是一塊石頭,，那么生命的意義就是給人們留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶和喜悅,；如果生命是一滴清水，那么生命的意義就是讓大家感受到一絲清涼,；如果我們代表著生命,，那么我們的使命就是無私奉獻(xiàn)，讓他人的生活更加充實(shí),、美好,，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，靈魂也會(huì)得到安慰,，感到充實(shí),、美好,。

生命的意義在于做回自己。在五彩斑斕的世界里,，有鉆石,，有翡翠，有瑪瑙,，有水晶,，紅的火紅，黃的金黃,，白的雪白,，綠的碧綠……而我是什么？我只是一塊再普通不過的鵝卵石,，對,，沒錯(cuò)，我就是喜歡做一塊普通的石頭,，遠(yuǎn)離人們的視線,，悠閑自在。人生最大的敵人是自己,，只有戰(zhàn)勝自己,，才能做回自己。為什么非要和別人一樣呢,？每個(gè)人都是獨(dú)特的,，真正地享受自己——大自然的奇跡，才是最明智的選擇,。

如何傾聽生命,，把握好自己的生命？正如書中所說的：“你不能決定生命的長度,，但你可以控制它的寬度,；你不能左右天氣，但你可以改變心情,；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人,，但你可以掌握自己,；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天,；你不能樣樣順利,，但你可以事事盡力?！弊鰝€(gè)樂觀主義者,，先生存下去,，才能在世界上無私奉獻(xiàn)，然后做你自己,，你的生命就會(huì)充滿意義,！

傾聽生命的低語讀后感篇六

生命，是什么,？當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候,，我在想為什么這本書叫做《傾聽生命》,生命又有怎樣的意義？但是我們永遠(yuǎn)都清楚一點(diǎn),，我們的生命都是爸爸媽媽給的,，我們應(yīng)該珍惜自己的生命！

不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,，怎能見那美麗的彩虹,，如果連我們自己都不珍惜這只有一次的生命,，那么你有沒有想過你的父母,，他們是多么的痛苦，你只是受了一點(diǎn)的挫折,，而你的父母卻要因此痛苦一生,！

有這樣一個(gè)例子，在一天下午,，有一名女子跳河自盡,，而原因僅僅是因?yàn)橐粓鲕嚨湂Z去了她的半根手指，她覺得命運(yùn)對她不公,。在最危難的時(shí)刻,，一位穿著軍裝的人將女子救了下來，但是因?yàn)楹铀募?，這位勇敢的英雄不幸犧牲,。在此事后，大家有來兩種看法,，一種認(rèn)為：不應(yīng)該救她,，另一種則認(rèn)為：應(yīng)該救她。但是歸根結(jié)底,，若不是那位女子輕生,，又怎么會(huì)發(fā)生這種悲劇呢？

那位女子有沒有想過嗎,，有多少人因?yàn)楦鞣N原因而失去肢體器官,，甚至有些人會(huì)失去生命，命運(yùn)對他們就公平嗎,？為什么就不能往好的方面想,，你比那些失去腿或手的人要幸運(yùn)的多,？就因?yàn)槟愕囊荒钪睿装资チ艘粋€(gè)英勇的戰(zhàn)士的寶貴的生命,！

一條生命就這樣沒了,，生命在我們看來是多么的堅(jiān)強(qiáng)，但是從這件事中我們可以看出,，生命又是多么的脆弱,！可能就在一瞬間，生命會(huì)不堪一擊,！所以我們應(yīng)該珍惜生命,，其實(shí)命運(yùn)對于每個(gè)人都是公平的，沒有任何偏差,。生命好比魚和水,，一旦魚兒離開了水，它將會(huì)失去生命,，世間萬物都有生命,，萬物都有靈性，生命是美好的象征,！

生命的意義在于傾聽生命,，而不是隨意放棄，生命是遙不可及的,，亦是普普通通的,。傾聽生命的真滴，你會(huì)明白,，生命其實(shí)是美好的,，只是現(xiàn)實(shí)生活中，因人們的觀點(diǎn)不同,，而產(chǎn)生了兩種不同的人,，一種是積極向上的，一種是消極悲觀的,，所以才會(huì)有珍惜生命,，對于逆境不屈不撓而堅(jiān)強(qiáng)活下去的人，也會(huì)有碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄生命的人,！而前者往往都是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的,！

生命是一杯香茗，當(dāng)你一口一口的品嘗,，等品嘗完后,，將葉漬倒掉；生命是一顆大樹，當(dāng)你一刀一刀地砍,，等到砍完的時(shí)候,，把滿地枯葉放在釜底；生命是一樹繁花,，當(dāng)你一朵一朵的擊落,，等擊完的時(shí)候，把滿地的殘紅踏入泥沙,！

生命的美好是每個(gè)人都向往的,，因此我們要珍惜生命，要保持積極向上的態(tài)度,，快樂的成長,！傾聽生命，讓我們健康的成長,！相信我們的明天會(huì)更加輝煌,！

傾聽生命的低語讀后感篇七

當(dāng)初生的嬰兒哭哭啼啼地落地時(shí)，生命的奇跡就此展開,；當(dāng)遲暮的老人露出毫無遺憾的微笑時(shí),，生命的閉幕儀式已經(jīng)上演。生命真是一段奇妙而又神秘的旅程??！《傾聽生命》帶你感悟生命的真諦,。

生命是脆弱的，它的長短不僅僅取決于天意,，也在于人自己的意愿,。在我看來，自殺是一種愚蠢而又可笑的事,。人的生命是極其寶貴的,，是母親用十月的光陰，父親用休息的時(shí)間為代價(jià)才誕生于世的,。它不僅奪走了父母全部的精力與愛,，也為生活挖了一道又一道的坎。父母辛辛苦苦養(yǎng)大了我們,，我們又有什么天大的理由去輕生呢,！

生命之最，莫過于銀杏樹了,。它的生命力是十分漫長的但銀杏樹沒有因?yàn)樯L久而肆意揮霍,。每一分，每一秒它都在為人類吸收二氧化碳,，排除氧氣,。無論是天災(zāi)還是人禍,，都會(huì)在不經(jīng)意間吞噬生命，所以我們要珍惜時(shí)間,，否則我們就連一棵樹也不如了,，這還是高等動(dòng)物嗎？

生命是一個(gè)不斷創(chuàng)造與進(jìn)步的過程,。在生命這條充滿困難險(xiǎn)阻的路上,，冒險(xiǎn)者必須準(zhǔn)備三樣工具，才能尋找到所謂“成功”的寶藏,。

我們驚嘆于萬里長城的雄偉壯觀,，折服于亞歷山大的燈塔的奇思妙想，膜拜于巴黎圣母院的莊嚴(yán)肅穆,。這些都是人類不斷創(chuàng)造,，不斷進(jìn)步的典范。難道我們只能當(dāng)參觀者嗎,？不是,，這是任何人都可以的。

有志者事竟成,。做好一番大事業(yè)的往往都擁有一顆野心勃勃的心,，也就是所謂的志向。正因?yàn)樗?，人才可以找到正確的方向：正因?yàn)樗?，人才有勇往直前的?dòng)力：正因?yàn)樗说纳挪粫?huì)碌碌無為,，總反而言之,，志向是生命公路上必不可缺的工具。

精衛(wèi)填海的事想必大家都聽過吧!誰都知道,，就算一只鳥的壽命再長,，它叼的石子也不夠填滿整個(gè)大海?？伤匀粓?jiān)持,，在努力著，這全靠它的毅力,。像我們,，一遇到困難就放棄了。作業(yè)有難題,，從不認(rèn)真思考,，就只會(huì)上網(wǎng)查，還狡辯說是真的不會(huì)。是真的不會(huì)嗎,？這只是一個(gè)借口,，是你的毅力不過以鼓舞你去完成它，而這樣的后果就是成績不理想,。由此可見毅力的重要性,，他會(huì)在生活中的小事上表現(xiàn)你未來的工作效率與生活質(zhì)量，所以毅力也同樣是必不可少的,。

生命是快樂的,，我們要盡情體驗(yàn)生活的美好。祖國的美麗河山會(huì)使你的心情愉快：博物館的藝術(shù)品會(huì)使你嘆而生畏：森林的春意會(huì)使你心曠神怡,，就連天上飛翔的小鳥已會(huì)使你輕飄飄的,，這就是生命的神奇之處，很簡單,，很美好的,。

如果說生命是一部巨著，那么《傾聽生命》就是其中最精彩的一頁,?！秲A聽生命》帶你感悟生命的真諦。

傾聽生命的低語讀后感篇八

生命是什么,？有人說,，它是一條時(shí)而激情澎湃時(shí)而緩緩流淌的河，有人說,，它是一首歌,，抑或雄偉壯觀，抑或優(yōu)美動(dòng)聽,，抑或跌宕起伏,，張愛玲說,，它是一襲華美的袍子,，爬滿了蚤子。我說,，它是一張船票,，一張車票，一張飛機(jī)票,，一張地鐵票,，不管是哪種票，都是單程的,。

生命,，那般的簡單，有那樣的復(fù)雜。在所處的這個(gè)世界里,，生命十分脆弱,，因?yàn)殡S時(shí)死亡；他們也十分堅(jiān)強(qiáng),，當(dāng)我看到電視上一些白血病患者,，即將走到生命的盡頭，卻顯得那般從容,，臉上還掛著微笑,，我無法體會(huì)那種感覺；看著他們捐獻(xiàn)骨髓,，白血病患者有擁有了生命,，最后見面的時(shí)候,，激動(dòng)的抱在一起,，我想,，那時(shí),，我又感受到了生命的意義,，那么的純凈,，人心那么的真誠,，透明,，原來這世上還有好多好多的好人,，他們的心那般透明,，無私的奉獻(xiàn)給社會(huì)。

那本書里的一個(gè)故事,，在我的腦海里刻下了深深的烙印,，我想，我不會(huì)忘記它,。他講述了作者朋友的的鄰居撫養(yǎng)了又聾又啞的棄嬰,，他朋友以及很多人都不相信他長大之后會(huì)講話。但是,，鄰居還是每天都教他說話,，在他4歲那年，他叫了一聲“媽媽”雖然很模糊,，但是作者和其他鄰居還是聽得很清楚,，那位母親當(dāng)時(shí)激動(dòng)的哭了，以后,，那位媽媽就更加認(rèn)真的教孩子學(xué)習(xí)說話,，這聲音雖然很難聽，但是如果用心聽,，那將是人世間最美妙最動(dòng)聽的音樂,。作者的朋友也告訴作者要用愛聽,，作者真的聽到了美妙的音樂。他覺得,，如果用耳朵去傾聽這個(gè)世界的話,，有許多不一樣的聲音，有動(dòng)聽的,，有刺耳的,，有美妙的，有嘈雜的,，這些聲音全部入耳,，可以讓人覺得是享受，也可以讓人覺得是折磨,，但如果用愛去傾聽,，那就是美妙與和諧，讓人覺得信息和欣慰,。

這時(shí)間,，有太多太多的生命不同尋常，他們需要我們用愛去傾聽,，愛譜寫的旋律會(huì)是世間最美的旋律,，有愛就有美好，有愛的世界才是最美的'世界,！

讀完這本書,，看著這個(gè)世界，不再 是讀這本書前的看法,，讀這本書前,，我把這世界看成簡簡單單的世界，人就是人,，樹就是樹,，兔子就是兔子。讀完這本書,，我卻把他們看成了生物,，不對，本來就是生物,，就是生命,。只是年少的我只是普普通通的看待而已，透過一本書重新看待整個(gè)世界,。我想，這本書對于我的意義是金錢買不到的,。

人最寶貴的是生命,，每個(gè)人的生命都只有一次人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事時(shí),，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A二悔恨，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為二羞愧,，樂于為祖國,，為社會(huì)，為人民奉獻(xiàn),，當(dāng)走到生命盡頭的時(shí)候,，可以自豪的說一聲：我無愧于祖國，無愧于人民,，無愧于國家,！

讓每個(gè)人都能擁有一朵絢爛無比的生命之花!

傾聽生命的低語讀后感篇九

生命，當(dāng)看到這個(gè)詞大多數(shù)人都是想到了我們?nèi)祟?，但是世界上不僅僅就我們?nèi)祟愂谴嬖谏?，地球上每一個(gè)事物都有它自己的生命。

每一個(gè)生命都是在父母的期待下所誕生的,，我們都沒有權(quán)利剝奪他們的生命,。我們應(yīng)該做的是保護(hù)他們，可是現(xiàn)在人們做的卻是截然相反的,，他們沒有考慮如何保護(hù)他們,，而是整日琢磨著如何才能讓這些可憐的生命在擺上酒桌時(shí)美味可口，才能彰顯他們雄厚的實(shí)力,。若是有朝一日我們與這些可憐的生命調(diào)換一下身份,，那時(shí)你又會(huì)有什么樣的感受和想法呢？你是否會(huì)怨恨那些剝奪了你生命,，殘害你同胞的的加害者呢?到了那時(shí)你是否還會(huì)再做如此之事呢,？

對于野生動(dòng)物，近年來人們一直在提倡要保護(hù),，但是那些不法分子仍然在進(jìn)行著那份高收益的“工作”,。人們一定會(huì)唾棄那些不法分子，但我們換個(gè)角度來看,，若是沒有人購買,，那他們又怎么會(huì)銷售呢？這讓我想起了一句標(biāo)語“沒有買賣就沒有殺戮”,，事實(shí)也正是如此,，但顯然人們的行動(dòng)顯然是不夠的。

除了人們直接的捕殺造成野生動(dòng)物的死亡外,，還有近年來環(huán)境的污染和大氣的破壞,。

最近的天氣預(yù)報(bào)中都是在報(bào)道某些城市的氣溫達(dá)到了近幾十年來最高，顯而易見這都是由于大氣層的破壞,。前幾日看到一則新聞,，說的是由于氣溫太高北極熊都因?yàn)闆]有食物而餓死了,，變成了“熊毯”。追根到底這都是因?yàn)槿藗儧]有盡到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,，都只是把“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”放在了嘴上說說而已，并沒有付諸實(shí)際行動(dòng),。

另外,，由于全球變暖在我國部分地區(qū)達(dá)到了近幾十年來溫度最高，因此有些人正是因?yàn)檫@個(gè)原因換上了某些疾病,，甚至癱瘓?jiān)诖?，大部分人?huì)覺得這是天氣太熱的原因，但它的本質(zhì)卻是人們沒有好好保護(hù)環(huán)境,。若是人們一早就認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,，并及時(shí)做出最有效地對應(yīng)措施，那么就不會(huì)發(fā)生那么多的“慘劇”了,，至少不會(huì)有這么嚴(yán)重,。由此可見，地球上的每一個(gè)生命都是一個(gè)整體,，傷害了其中的任何一種最后都會(huì)以另外一種形式施加在“加害者”的身上,。

所以，從現(xiàn)在開始我們必須要盡到我們每一個(gè)人的職責(zé),，好好保護(hù)生命,，熱愛自然，從我們身邊的小事做起,。都說做事要從娃娃抓起,，我們要加強(qiáng)對娃娃的教育，讓他們從小就懂得要與小動(dòng)物們一起快樂成長,。

傾聽每一個(gè)小生命的聲音,，從我們做起。

傾聽生命的低語讀后感篇十

“春暖花開,，這是我的世界,，生命如水，有時(shí)平靜也有時(shí)澎湃,，穿越陰霾,，陽光灑滿你窗臺(tái)，其實(shí)幸福,，一直與我們同在,。”這是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上為我們獻(xiàn)上的一曲生命之歌,，堅(jiān)強(qiáng)和脆弱是它美麗的音符,。它歌詠著生命的光彩,，歌詠著生命的不懈奮斗,，更歌詠著生命的頑強(qiáng),。

初看這本書讓我想起我對生命的初次認(rèn)識(shí)是在一年春天。陽光明媚,，鳥語花香,，生機(jī)勃勃用這些詞來形容春天是再適合不過了。小河旁一株株翠柳,，隨風(fēng)搖擺,，散落下生命之種子——柳絮。它們是那么的微小,，柔弱,，以至于風(fēng)一吹便可以是它們瞬間消逝，但它們卻散發(fā)著生命的能量,。為了傳遞生命,，它們來到這個(gè)世界上，為了找一寸安歇的地方,，它們乘風(fēng)旅行,。也許有的會(huì)飛越大海，到達(dá)世界的另一頭,，也許有的會(huì)就在近旁落下,，無論是誰，都是頑強(qiáng)的,，都是生生不息的,。

說到這兒讓人不禁想起書中《生命的奇跡》一文，如果說九寨溝風(fēng)光旖旎,，是大自然的奇跡,，那么在懸崖間，石縫中綠得耀眼的樹那便是奇跡中的奇跡,。為什么在如此惡劣的環(huán)境下還能長出這樣挺拔的樹,？這是一個(gè)值得我們思考的問題。也許它曾經(jīng)無意中飄落到這兒,，但為了生存,，它努力地吸取陽光，從石頭中發(fā)芽生長,，為了生存,，挺過了風(fēng)霜雨雪，烈日驕陽,，如此循環(huán),，造就了它頑強(qiáng)的生命與現(xiàn)在我們所看到的景象,。這是一個(gè)生命的奇跡。

自然界中的植物是這樣,，那么位于自然界頂端的人類又何嘗不是呢,？身殘志堅(jiān)的霍金、張海迪,，雖然面臨著生命的考驗(yàn),，但是他們沒有退縮，而是繼續(xù)奮進(jìn),。

但我也不得不說,，生命也同樣是脆弱的?！赌赣H的奇跡》講述了一位偉大的母親用自己的生命譜寫的生命贊歌,。面對危險(xiǎn)中的孩子，她沒有放棄而是一次又一次的呼喚,，喚醒了脆弱的生命,。她患有膽汁淤積綜合癥，肝臟也不好,，就是這樣一個(gè)隨時(shí)都可能會(huì)逝去的生命創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡,。相反，也有脆弱的生命,。

因?yàn)樵獾搅舜驌?，而想自盡的例子葉數(shù)不勝數(shù)，但我們又何必去在意生活中的不如意呢,。我們從發(fā)育成形時(shí)就面臨著各種各樣的考驗(yàn),，我們從眾多精子中勝出，得到了生的權(quán)力,，出生后,，面對禽流感，我們又堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,，這同樣是一次又一次生命的奇跡,。

樹苗爬出石縫是為了得到更好的陽光，我們存活于這個(gè)世上是為了創(chuàng)造生命的輝煌,?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,？”“穿越陰霾,，陽光灑滿你窗臺(tái)”這也正是生命的堅(jiān)強(qiáng)，所創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡。

《傾聽生命》這本書中一個(gè)個(gè)溫暖的故事告訴了我生命的真理,，生命的堅(jiān)強(qiáng),，生命的脆弱。我們的生命也如同那脆弱的蘆葦,，風(fēng)中的柳絮,，不過就如同書中所說：“在懸崖般的困厄中依然倔強(qiáng)地清綠著，生命就能創(chuàng)造出不朽的奇跡,！”

我堅(jiān)信我們共同擁有著堅(jiān)強(qiáng)的生命,，我們都是生命的奇跡,。

傾聽生命的低語讀后感篇十一

當(dāng)一個(gè)人仰望星空時(shí),，會(huì)聽到什么？當(dāng)一個(gè)人置身鬧市時(shí),，會(huì)聽到什么,？當(dāng)一個(gè)人回首過往時(shí)，會(huì)聽到什么,？我尋找并傾聽,，發(fā)現(xiàn)并思考…… 當(dāng)我讀完《傾聽生命》這本書時(shí)，我的心中百感交集,！

這個(gè)世界是由千千萬萬的生命組成的,，生命對于我們來說是寶貴的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命,，傾聽生命,。父母賜予了我們心靈的窗口——眼睛，那么我們就該到大自然中看一看,，領(lǐng)略大自然的美麗與生命力,，傾聽自己的生命，綻放自己的美麗,；去看看周圍存在的許許多多的生物,，傾聽它們的生命。生命無處不在,，我們要有一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

生命是有價(jià)值和意義的，雖然生命是脆弱的,，但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng),。在傾聽生命的過程中，我們應(yīng)該懂得,，生命的珍貴,、價(jià)值和意義。每個(gè)人的生命都只有一次，說多也不多,，說少也不少,，關(guān)鍵就要有自己活著的價(jià)值和意義。有一句話是這樣說的：“有的人死了,，但他的精神還活著,；有些人活著，他的精神卻早已萎靡,?！蹦闱疲鄯涠嗝吹膱?jiān)強(qiáng),，當(dāng)人將它一次又一次踩在地下并用沙土埋起的時(shí)候,，它總是一次又一次的將褶皺的羽翼抖動(dòng)平整，活著就是希望,！只要它活著,，就當(dāng)是奄奄一息的時(shí)刻，它也毫不向命運(yùn)認(rèn)輸,！人們在成長過程中多多少少都會(huì)遇到挫折,，經(jīng)過風(fēng)雨和挫折，我們生命的價(jià)值便會(huì)提升,，最終讓我們走向終極的成功,。

生命是充滿夢想的，約翰就是懷遄夢想的,，當(dāng)他還是一個(gè)沒有見過世面的15歲孩子時(shí)便列下了一個(gè)夢想清單,，每一項(xiàng)都編了號(hào)，一共有一百二十七個(gè)目標(biāo),，每一項(xiàng)看起來都是遙不可及的,。可是到現(xiàn)在為止,，他已經(jīng)完成了一百二十七個(gè)夢想,，他讓我明白夢想是神圣的，會(huì)讓我們充滿力量,，會(huì)激發(fā)我們的潛能,；當(dāng)我們完成一個(gè)有一個(gè)夢想的時(shí)候就會(huì)覺得自己的靈魂都升華到另一個(gè)境界之中了！

生命是充滿奉獻(xiàn)的,。為社會(huì)做貢獻(xiàn),，為周圍的人做貢獻(xiàn)。人人為我,，我為人人,。我們在屬于自己的班集體中,，就應(yīng)該為自己的班級(jí)獻(xiàn)出一份力，把我們的班級(jí)打造得更加完美,；等我們長大了,，就要為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力，將祖國變得更加美好,！

生命是繽紛多彩的,，也是容易轉(zhuǎn)眼即逝的，我們要學(xué)會(huì)珍愛生命,、傾聽生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己是珍愛生命的前提。

我們要從小鍛煉自己的實(shí)踐與應(yīng)變能力,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，識(shí)破那些能夠傷害我們的東西，遠(yuǎn)離危害,，珍愛自己的生命,。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，認(rèn)識(shí)到生命的重要性，尊重任何一條生命,，珍愛自己的生命,，并且學(xué)會(huì)傾聽自己的生命，健康的成長吧,！

傾聽生命的低語讀后感篇十二

生命是一趟單行的旅行列車,。列車不斷地向前行駛，窗外的景色飛逝而過,。錯(cuò)過的風(fēng)景便已經(jīng)消逝,，無法回頭再看；錯(cuò)過的站臺(tái)便成為過去,，無法回頭重來,。——題記

每一天都有新生的嬰兒呱呱落地,，同樣也有不幸的人們一一離去,。在我們短暫而又平凡的一生中，處處充滿著困難與挑戰(zhàn),，不知不覺間,，意外就會(huì)悄悄降臨在我們身邊，奪走我們最珍貴的東西,。也許是親情,，也許是財(cái)富，甚至是生命。

生命是如此脆弱,。以至于一個(gè)小小的疾病,，如果不及時(shí)救治，就會(huì)輕易將它奪去,。

同時(shí),，生命又是獨(dú)一無二的。每個(gè)人的生命都只有一次,。它并不像日記本一樣,，記錄錯(cuò)誤可以擦掉重新謄寫。也不像金錢一樣,，失去了可以重新賺回,。它就如同一個(gè)光鮮艷麗而又精致易碎的玻璃瓶，一不小心摔碎了,，便再也無法復(fù)原或者找出一模一樣的復(fù)制品。

如此脆弱而又特殊的生命,，怎么不值得我們?nèi)ズ煤弥匾暸c珍惜,？

可是現(xiàn)在，又有多少人真正懂得生命的珍貴,？當(dāng)遇到挫折與困難時(shí),，我們首先想到的是要堅(jiān)強(qiáng)地克服它們，還是選擇放棄,，選擇逃避,，甚至選擇一死了之。曾經(jīng)在福建發(fā)生過這樣一件事,。一位16歲的女中學(xué)生,，因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽儾焕硐耄闫鹆溯p生的念頭,，從自家8樓跳下,，所幸是跳下時(shí)有樓下居民的電線緩沖一下，沒有直接摔到水泥地上,，不然后果不堪設(shè)想,。我們同樣作為學(xué)生，同樣有過考試沒考好的經(jīng)歷,，所以能理解她的感受,。沒有人不會(huì)因?yàn)闆]得到想要的成績而感到難過?？墒沁@并不足以讓我們付出生命,。一次考試并不代表著什么,，它只是告訴我們最近一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)是好是壞，從而讓我們自我調(diào)整,，變得更認(rèn)真,，使我們更優(yōu)秀。如果這一下打擊便使我們退縮甚至放棄,，那么在生命漫漫長河中將會(huì)遇到的更多苦難,，我們又該如何面對。

拋棄生命,，不應(yīng)該,，也永遠(yuǎn)不可能成為我們懦弱逃避的借口。

司馬遷曾說過“人固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛?！痹谖覀兊囊簧?dāng)中,，總會(huì)有那么一個(gè)終點(diǎn)。它可能在生命這趟長長的旅行中的任意一個(gè)地方,。終點(diǎn)過后,，就是死亡。死亡的終點(diǎn),，我們無法預(yù)測,，可在終點(diǎn)之前的每一分每一秒，都是屬于我們自己的,，都是我們能牢牢把握住的。是成為一個(gè)有所貢獻(xiàn),、死得其所的人,，還是成為一個(gè)默默無聞、輕視生命的人,，你想做前者還是后者,？選擇的權(quán)利在我們自己手中。

所以讓我們仔細(xì)傾聽生命,，領(lǐng)悟生命,，懂得生命的美好與來之不易，從而使自己生活的更有意義,，使自己的生命具有更重的重量,。

傾聽生命的低語讀后感篇十三

今天，我讀了《傾聽生命》,，這書使我感悟到：生命是個(gè)奇跡,，它是脆弱的,，但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng)。生命如此寶貴,，人的生命只有一次,。失去了就不會(huì)重新再來，所以我們都要愛護(hù)自己寶貴的生命,，許多人因救人而失去了自己寶貴的生命,，但他們卻永遠(yuǎn)印在人們的腦海中，視他們?yōu)橛⑿?，為榜樣?/p>

在生活和學(xué)習(xí)中,，遇到困難時(shí)我們不能退卻，不能輕言放棄,，我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,，只要認(rèn)真、堅(jiān)持,、奮斗,，我們一定能夠獲得成功。生活中對于弱者,，不能輕視嘲笑他們,，要給予他們關(guān)愛與幫助；對于生活中的強(qiáng)者我們不能過度地羨慕,，而失去自我,，我們要記住，通過自己的努力做我們自己,。

人的生命只有一次,，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對他們的尊重,，學(xué)會(huì)享受生命,，讓人生活得精彩。因此,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過：當(dāng)他回首往事時(shí),，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧,。生命對每個(gè)人都是很公平的,，沒有任何的偏差，生命好比魚和水一樣,，一旦魚兒離開了水,，它就會(huì)很快的失去生命，生命有很多的理解,，世界萬物都是有生命的,，萬物都是有靈性的,，無論對于人類還是對于其他的生命，都是向往美好的生活,，生命是美好的象征,。

沒有生命就沒有一切，所以,，我們保護(hù)生命,、珍愛生命、愛護(hù)生命,。大家想過生命是什么嗎,？生命其實(shí)是自然，賦予我們的權(quán)利,、我們要懂得珍惜,。生命可以用來傾聽，只有細(xì)心的人才能聽到,，生命的價(jià)值,，生命的寶貴，生命的所在,。生命是美好的,，我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態(tài),，讓我們快樂的成長,，傾聽生命的成長，當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),，追尋我們成長的足跡,，這會(huì)讓我們的明天更加燦爛。

生命是一張單程票,，告訴我們生命是寶貴的,，我們應(yīng)珍惜生命，讓生命充滿愛,。這些章節(jié)讓我感悟到人生的意義不是簡單的活，而是讓我們精彩的活,，做個(gè)品德高尚,、靈魂純潔的人，生命雖短暫,，但一個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富,，是可流芳百世的。

我們作為一名學(xué)生,，在生活中遇到挫折,、失敗要敢于面對,，不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識(shí),，不要怕,，找出根本所在。分中分析原因,，對診下藥,，戰(zhàn)勝它，取得最終的成功,。只要努力,，不放棄，持之以恒,，我相信一定能成功,，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起，傾聽自己的生命,，珍惜自己的生命,，做到德智體全面發(fā)展的接班人。

生命對每個(gè)人都是公平的,，要把時(shí)間用在該干的事情上,，用在對社會(huì)有益的事情上，把握這僅有的生命,，好好珍惜,，活出屬于自己的精彩。歲月如歌,，生命如花,！愿我們每一個(gè)人都珍愛生命，健康成長,，讓生命之花在陽光下綻放,！