要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇一

令人心驚的數(shù)字。

卻也一針見血,，指出了如今我國青少年的交通意識之差,。

“中國式過馬路”盛行，紅綠燈被無視,，斑馬線成為擺設(shè),，行人仿佛主宰了街道，“湊夠一撥人便走”成為了默定的法則,，就連車主都不得不退避三舍,，讓其先行通過。

交通法則已被遺忘,。

人們闖紅燈,、翻護(hù)欄、逆行……原來整日掛在嘴邊的“紅燈停,，綠燈行”成了一個(gè)笑話,。每日上學(xué)放學(xué)路上廣播的“過馬路時(shí)，請?jiān)诎唏R線上行走”,，也成了從我們腦海中一閃即過的云煙,。

交通事故的發(fā)生越來越頻繁。

一道道鮮活的生命如花朵般凋零,，變?yōu)榱塑囅峦龌辍?/p>

曾有一個(gè)初三的學(xué)生,，因羨慕別人騎著高速摩托車飆車時(shí)的帥氣模樣，也開始學(xué)著騎車,，車技并不成熟也不敢在路上狂飆,。

一次他在路上疾馳時(shí)，從路旁的小巷子里突然跑出了一個(gè)小女孩,。小女孩正在排在打著一個(gè)皮球，根本沒注意到車子,。他慌忙避開,，輪胎卻開始打滑，剛好旁邊一輛卡車駛過,，人和車子就這樣被一起卷入了卡車車輪之中,。少年瞬間便失去了生命。

少年的這種行為,，不僅嚴(yán)重違反了交通法則,，更是絲毫沒有將自己的生命放在心上的表現(xiàn),。

他不明生命的珍貴，僅因意氣用事,，便早早隕落,。

不值!

還有許多諸如此類的事件，就算一件很“微不足道”的闖紅燈的小事,，也有可能會(huì)出現(xiàn)安全事故,，最終只能化為一縷幽魂。

我相信,。

世上無人不愛自己的生命,，就算從開始的同時(shí)便注定要被死神收回，卻依然有無數(shù)人耗盡心血裝飾一段租來的生命,。

人人都明白——生命可貴,。

可是，那每年上10萬起的交通事故,，那成千上萬的血淋淋的生命,，無一不在提醒著我們：生命太脆弱。

也許就是那一兩秒的大意,，生命便會(huì)被無情吞噬,。

它就像水晶，美麗而易碎,。

讓我們都謹(jǐn)遵交通規(guī)則吧!不要讓紅燈亮起,，卻因自己的失誤導(dǎo)致生命之燈的熄滅。讓我們可以守護(hù)自己珍愛的生命,，而不是因?yàn)闊o知將其丟棄,。

讓我們都謹(jǐn)遵交通規(guī)則吧!

讓生命之船，揚(yáng)帆起航,。

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇二

我叫鄭玢,，是個(gè)人見人愛的可愛女孩。我年齡不大,，個(gè)子不高,，卻從小就有著一股永不服輸?shù)膫€(gè)性。

在學(xué)習(xí)上,，作為一班之長的我勤奮好學(xué),。每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè),。遇到難題,，不懂的題，也一定要把它弄明白才會(huì)罷休。在課堂上,，我仔細(xì)地聆聽老師講的每一個(gè)字,，每一句話，正因?yàn)檫@樣,，我的語文和數(shù)學(xué)期末考試年年都是雙百,。

我知道只有文化課優(yōu)秀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們蘭江小學(xué)是以體藝為特色的學(xué)校,，在蘭江小學(xué)要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，不但要全面發(fā)展，還要有體藝特長,。記得在一年級時(shí),，作為新生的我在剛剛開學(xué)不到兩個(gè)月，就參加了全校的演講比賽,。為了能說好普通話,，為了能在比賽中脫穎而出，一有空,，就拿出演講稿,，對著鏡子練口型，做手勢,。希望自己能像播音員一樣字正腔圓,。我年齡小，稿子又長,，記不住,，怎么辦?我就反復(fù)讀，反復(fù)背,，功夫不負(fù)有心人,，我居然戰(zhàn)勝了高年級的大哥哥，大姐姐,，獲得了全校第一的好名次,。在榮譽(yù)面前，我沒有被勝利沖昏了頭腦,，為了進(jìn)一步提高普通話水平,，在二年級時(shí)，我報(bào)名參加了文化館的小主持人培訓(xùn)班,，在培訓(xùn)班里,，我是年齡最小的一個(gè)，可是,，我不會(huì)因?yàn)槭亲钚《鴮ψ约航档鸵蟆Ｎ液推渌瑢W(xué)一樣，練基本功,，說繞口令,。老師發(fā)下來的教材，我還有很多生字不認(rèn)識,，這時(shí)字典就成了我的老師,。我把不會(huì)的生字標(biāo)上拼音，反反復(fù)復(fù)地讀,，直到會(huì)讀并理解了它的意思,，才會(huì)罷休。這樣,，我認(rèn)的字也比同學(xué)要多一些了,。

憑著這股不服輸?shù)男愿瘢瑧{著自己的實(shí)力,，我當(dāng)上培訓(xùn)班的班長,。經(jīng)常被選到廣播電臺(tái)去錄音、主持少兒節(jié)目,，成了太陽部落的業(yè)余小主持人,。在去年的“六·一”，市少工委聯(lián)合各個(gè)學(xué)校在和平公園舉辦了一場“xxxx”文娛演出,。我也榮幸地當(dāng)上了大家羨慕的小主持人,。站在舞臺(tái)上，我覺得自己特別幸福,。

不過,，我最熱衷的還是拉丁舞了。

記得,，剛學(xué)拉丁舞時(shí),，我才上一年級。雖說跳舞是女孩子的天性,，但對當(dāng)時(shí)還小的我來說,，學(xué)習(xí)這種體育舞蹈并不是一件簡單的事情。舞蹈的動(dòng)作細(xì)膩而有力,，音樂的節(jié)奏強(qiáng)而快,。一個(gè)學(xué)期學(xué)下來并沒有多大的進(jìn)步。難到這種舞有這么難跳嗎?我就不能跳好嗎?心里雖然這樣想,，但就是不服氣,，我一定要跳好!每一節(jié)課上我都認(rèn)真聽老師講動(dòng)作的要領(lǐng)，并牢記在心,，一遍一遍地練習(xí),。有一次跳恰恰時(shí),，我的腿總是伸不直，練了很多遍還是不直,，心里不免有些著急,。于是，我放學(xué)回家后就拿了一把椅子,，一條腿放在上面,，一條腿站立在地上，輪流換著壓,。就這樣每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí),，經(jīng)過了一段時(shí)間，功夫不負(fù)有心人,，我再跳恰恰時(shí)腿終于也能伸直了,。我開心極了!

在以后的學(xué)習(xí)中，舞蹈的動(dòng)作越來越難了,，對力量的要求也越來越嚴(yán)格了,。我的個(gè)子不高，力量也很缺乏,，所以舞蹈的動(dòng)作不是很到位,。為了動(dòng)作準(zhǔn)確到位，給自己增加力量也成了我的練習(xí)項(xiàng)目,。每天早起半個(gè)小時(shí),，練習(xí)跑步、壓腿,、抬手臂,，這樣一直堅(jiān)持，到了三年級我的拉丁舞有了很大的進(jìn)步,。去年我參加了華東六省一市的體育舞蹈錦標(biāo)賽,。在12月份的寒冷天氣里，我們只穿著一件薄薄的舞蹈衣,，從晚上7點(diǎn)半開始就等候在賽場上,。此時(shí)的寒冷并沒能冷卻我們火熱的心，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的等候,，晚上10點(diǎn)多,，終于輪到我上場了。在賽場上我光鮮耀人,，把平時(shí)學(xué)過的動(dòng)作,，表現(xiàn)的恰到好處，我征服了場上的評委,。最終取得了冠軍,。我的努力沒有白費(fèi),，這正是：一份耕耘，一份收獲,。

我對任何事情都充滿著自信,，我喜歡挑戰(zhàn)，更喜歡挑戰(zhàn)成功后給我?guī)淼南矏?。不怕困難，克服困難,，勇于進(jìn)取,，正是我的魅力所在。

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇三

1,、演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。

2,、一篇演講稿要有一個(gè)集中,、鮮明的主題。無中心,、無主次,、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3,、好的演講稿,，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析,，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。

4,、演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確,、精練、生動(dòng)形象,、通俗易懂,，不能講假話、大話,、空話,，也不能講過于抽象的話。要多用比喻,，多用口語化的語言,，深入淺出，把抽象的道理具體化,，把概念的東西形象化,，讓聽眾聽得入耳、聽得明白,。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一部探討人類命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野,，波瀾壯闊的人類遷徙,，是否都令你印象深刻?

然而，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸,，建筑垃圾申報(bào)量達(dá)到余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn),。年，每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到萬噸,，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機(jī)場,，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅!

那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢?

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物,。比如平時(shí)的廢紙張,，廢玻璃制品，廢衣物,，塑料瓶等都是可再生資源,。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池,、廢燈管,、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾,。

像過期食品,，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi),。除了上述垃圾之外，其他生活廢物,，放在黑色的干垃圾桶,，統(tǒng)一回收。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,，同時(shí)也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?；厥绽眉?，對環(huán)境的保護(hù)意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙,，就等于保護(hù)了17棵大樹。塑料回收后,，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,，還可以變成原油，再從中提煉出柴油,、汽油,，供我們使用。

垃圾分類,，看似小事情,，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來,，自覺分類投放垃圾,，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用,、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,，共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來,，從身邊做起,，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作,，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天,、碧水、凈土,，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條,，垃圾分類第一條，干濕有害分好類,，美好習(xí)慣為社會(huì),。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)代的青少年有理想，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者,？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章,。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要?！闭_認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”,？世界球王貝利,，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,，成為人們崇拜的足球英雄,。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們，激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

教師是心靈塑造者

教師是園丁,，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人,，這是對教師傳道育人精神的贊美,。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧,，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人,。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈！

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他,，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè),。他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道,。他所改正的講義,，我曾訂成三厚本，收藏著,，將作為永久的紀(jì)念,。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面,。每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義,、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力,，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長期的學(xué)生的心靈里,，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光,。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染,、潛移默化的作用。

“師也者,，教之以事而喻諸德也,。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時(shí),，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對立的,，但感情不可對立,；萬不可有偏愛、偏惡,，萬不可譏誚學(xué)生,，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績不好的,，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處,，加以夸獎(jiǎng)。不要發(fā)脾氣,。站在講臺(tái)上即是師表,，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,，而且還有他的行為,、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人,，而且是用自己的品格影響學(xué)生,；不僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈,。

父母給了我們身體,，是老師給了我們靈魂！

師者，表率也,。毫無疑問教師是我們做人的榜樣,，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢？教師不僅自己有著高尚的品德,，而且時(shí)刻做到以身作則,。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范,。

教師是品德示范者

為人師表,，率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待,。同時(shí),，這也是人們對教師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人,，教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板,。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。

教授的心一驚：“可能是地震,?！比欢?dāng)他開口時(shí)卻說：“同學(xué)們有序離開教室,，到教學(xué)樓前的空地集合,。”學(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里,，隨著一聲大喊：“地震啦,！”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來,。正在這時(shí),，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他,。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋,。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻,，彰顯人格,。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,，行為世范”,。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,，也是對教師品德的高度概括,。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人,，不如身先”,，“知行合一,，行勝于言”。

小學(xué)生演講稿一分鐘 小學(xué)生演講稿四年級篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

科比,、庫里，杜蘭特這些名字,，知道的,，請舉舉手。

(停頓)

人多：哇,，這么多人知道啊!真了不得!

人少：啊,，只有少部分同學(xué)知道啊，沒關(guān)系,。

在nba賽場上,，他們連貫優(yōu)美的扣籃，神奇魔幻的傳球和精彩優(yōu)美的三分球,，扣人心弦,，讓人目瞪口呆，每當(dāng)看到這樣的場面,，我就在一旁歡呼,，跳躍，一般的比賽,，關(guān)鍵球我也會(huì)看得如癡如醉,，并在心里暗暗發(fā)誓，長大后要成為一名出色的籃球明星,。

要成為一名籃球明星是不容易的,，需要頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，當(dāng)然還需要天賦,。我對籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)如癡如醉,，一到雙休日，我就會(huì)到體育場來和小伙伴們一起打籃球,，一起訓(xùn)練,。幾年來,，我的球技飛速提高，傳球,，投籃等運(yùn)動(dòng)都掌握了一定的技巧,。但是都還不夠，我還需要繼續(xù)努力,，才能成為一名出色的籃球明星,。

有一晚十二點(diǎn)，nba季后賽第一輪勇士vs火箭,。而火箭有詹姆斯.哈登和克里斯.保羅,。而勇士有斯蒂芬.庫里和凱文.杜蘭特。雙面高手對決,，已經(jīng)摩擦出火花,。這也是一場火星撞地球的比賽。我當(dāng)然不肯放過,。半夜十二點(diǎn)時(shí),，我偷偷起來開了電視。因?yàn)槲抑幌胫勒l勝誰敗,，也喜歡其中的籃球技巧,。

“現(xiàn)在為您直播的是火箭vs勇士”，跳球一開始,，我就開始?xì)g呼,，加油啊，勇士,?？晌以街保@球越不進(jìn),，越不進(jìn)我就越緊張,，終于杜蘭特三分打破僵局。

今日打7班,，我們的比賽開始了,。我嫻熟的運(yùn)著球，在三分線左右徘徊,，尋找突破口。突然,，我一個(gè)“拜佛”殺入禁區(qū),，用“歐洲步”晃開小侯，直接上籃,。緊接著,，外線三分空心命中,，我們一連串的進(jìn)攻，勉強(qiáng)咬住比分,。

我們班的班級籃球聯(lián)賽,，我雖然是我們班主力，但是發(fā)揮得并不是很好,，我還需要繼續(xù)努力,，未來的路還很長，大家可以給我提一些建議,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！?/p>

謝謝大家!