為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園端午節(jié)的主題活動方案 幼兒園端午節(jié)主題活動方案小班篇一

活動主題："小小中國娃濃濃端午情"

活動日期：6月6日（農(nóng)歷五月初五）

活動地點：操場教室

活動目的：

1,、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。

2,、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,。

活動準備：1.廢舊花紙、剪刀,、膠棒,、鴨蛋等。

2,、香囊,，端午節(jié)由來的資料等

活動內(nèi)容和安排：

1、全園集體活動：

（1）,、端午詩歌比賽

（2）,、觀看幼兒歌舞表演

（3）、佩戴香囊

2,、幼兒回教室活動

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日,？（端午節(jié)）

（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎,？

（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

3、"畫彩蛋,，迎端午"

淡淡棕葉香,，濃濃世間情，根根絲線連,，()切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",，又稱端陽節(jié),、、五月節(jié),、端五,、等等。"端午節(jié)"是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,，素來有吃粽子,、吃雞蛋,、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來臨之際,，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋，迎端午"活動,。

4,、吃粽子

吃粽子的由來--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚,、蝦吃掉,，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜,、竹葉包好投入江里喂魚,、蝦。

5,、活動結(jié)束

幼兒園端午節(jié)的主題活動方案 幼兒園端午節(jié)主題活動方案小班篇二

1,、探索折紙粽的方法，嘗試用長條紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子,。

2,、在共同布置環(huán)境的過程中體驗成功的快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍,。

1,、各色長條紙若干。

2,、已經(jīng)折好的大紙粽,。

3、折紙粽步驟圖,。

1,、觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣,。

2,、探索折紙粽的方法。

猜測紙粽的制作方法,。

展開紙粽,，觀察折痕，討論折紙粽的方法,。

借助步驟圖,，整理折紙粽的經(jīng)驗。

3,、折疊紙粽,。（引導(dǎo)幼兒在遇到困難時,，通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題,。）

4,、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起,，布置環(huán)境,，體驗成功的`快樂。

幼兒園端午節(jié)的主題活動方案 幼兒園端午節(jié)主題活動方案小班篇三

活動目標(biāo)：

1 ,、 通過分享,、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣,。

2、 嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子,、香包,、五彩繩、彩蛋,。

活動準備：

1,、 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2,、 有關(guān)制作的各種材料：

粽子 粽葉,、糯米、線等,。

香包 各種形狀的布片,、訂書器、棉花,、香水,、干花

彩蛋 煮熟的雞蛋、顏料,、水彩筆,、蠟筆、油畫棒,。

五彩繩 各色緞帶,、絨線、縐紙,。

3,、 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲

活動過程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容,。

指導(dǎo)語：

1,、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀,？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因為端午節(jié)要到了,，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）

2,、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？

（1） 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼,，是端午節(jié)習(xí)俗

每家人將鐘馗像懸掛在門上,，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安,。

（2） 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害,，它的香氣可以起到凈化環(huán)境,、驅(qū)蟲祛瘟的作用

（3） 賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救,。他們爭先恐后,，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事,。

（4） 吃粽子：屈原死了之后,，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中,，投到河里喂魚,。

幼兒園端午節(jié)的主題活動方案 幼兒園端午節(jié)主題活動方案小班篇四

參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識，幫助孩子學(xué)習(xí)和了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,。各班可以開展相關(guān)的知識鋪墊和豐富,。（屈原的故事、認識艾草和菖蒲等）

邀請會包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子,，并開展包粽子比賽,。

小班：龍舟涂色活動

中班：龍舟制作活動

大班：雪花片拼插龍舟。

時間：20xx年xx月xx日上午9：10

地點：五樓多功能廳

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié),。這一天,，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包,、插艾蒿,、賽龍舟。通過此活動,，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),，愛祖國的情感,。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五,，你們知道是什么節(jié)日嘛？（端午節(jié)）

支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一天里,，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么,？吃些什么呢,？

小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子,，很多地方還戴香包,、插艾蒿、賽龍舟,。

主持人：端午節(jié)是怎么來的呢,？我們一起來看一個短片。

1,、端午節(jié)由來的短片

2,、人們裹粽子的短片。

3,、人們賽龍舟的短片,。

4、學(xué)念兒歌《五月五》,。

幼兒園端午節(jié)的主題活動方案 幼兒園端午節(jié)主題活動方案小班篇五

設(shè)計意圖

中秋節(jié)是我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它代表著團圓、吉祥,。對于大班的小朋友來說,，他們已經(jīng)知道中秋節(jié)這個節(jié)日了，但是還不了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié),。在這次活動中,，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動,，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感,。

活動名稱

美術(shù)活動：有趣的月餅（線描）

活動目標(biāo)

1,、知道八月十五中秋節(jié)吃月餅的意義，體會分享的愉快,。

2,、能用線條、圖案來畫月餅,，感受繪畫的樂趣,。

3,、喜歡民間節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂,。

活動過程

1,、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日,。

2、介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)有叫團圓節(jié),。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動,。

你是怎么過中秋節(jié)的,？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么,？

4、觀察月餅：

——引導(dǎo)孩子們從形狀,、顏色,、口味等來介紹。

——老師小結(jié),。

5,、欣賞故事《嫦娥奔月》。

6,、幼兒運用線條,、圖案畫月餅。

（1）出示月餅,，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋,。

（2）教師講解要求。

（3）幼兒運用線條,、圖案畫月餅,。

（3）孩子操作，老師指導(dǎo),。鼓勵孩子們大膽作畫,。

7、月餅展覽會,。

孩子們互相參觀自己畫的月餅,，并說說誰做畫得好？為什么,？

活動反思

本次活動中,，孩子們的興趣很高,，預(yù)設(shè)的活動目標(biāo)基本上能達到，孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習(xí)俗和意義,，也能運用學(xué)過的線條,、圖案設(shè)計出各種各樣的月餅（如：有冰皮、兔子餅,、愛心月餅等等）,，進一步感受到了線條的美感。