無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇一

如果法是一棵又高又大的大樹,，憲法就是它最粗壯的枝干,；如果法是一幢摩天大樓，憲法就是他最牢固的地基,。

“無規(guī)矩不成方圓”——大人們總是對我們說,，這不行，那也不行,，那都是為了讓我們守法。

我經(jīng)?？匆娚磉呌幸恍┎皇胤ǖ男袨椤１热缯f：亂扔垃圾,、同學們互相打來打去,、有的同學說臟話罵人,、有的司機開車闖紅燈,，還有的同學考試偷看別人的答案、偷拿別人的東西不還……

幸好這個世界有法律,，否則這會是怎么樣的一個世界?。课铱梢韵胂螅耗莻€世界,，開汽車天天亂撞人,、壞人到處搶東西,、同學們上課打打鬧鬧、大街上到處是臭氣熏天的垃圾,。所以,，我們每個人都要守法,，還要學會用法律來保護自己,。

我們偉大的祖國正從開放,、民主、繁榮富強,，走向一個法治社會,，還特地將每年的12月4日確定為國家憲法日,。

爸爸告訴我，有一個偉人說過,，世界上只有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一個是我們頭頂上美麗燦爛的星空,，另一個就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

我們不僅要自己學法守法,，還要督促同學們、家人們一起守法,，提高大家辨別是非的能力,。把憲法成為依靠，更當成自己的朋友,，陪伴我們一起長大,。

憲法就在我身邊，守法就從我做起,。

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《憲法在我心中》,，

同學們,，在我們這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,？那就是法。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質,。 我們是生長在法制社會的兒童,，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,，今天我們放眼看去,，我們的社會有正常的秩序,，我們能幸?？鞓返纳?，是因為我們有若干法律法規(guī)的保護,，。從小就聽爸爸,、媽媽說要學文化,，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法,，后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識,，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,，就會亂做一團,，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,，因為有了法律,，我們的社會才能得以和平，因此我們每一個人都要學習法律,，了解法律，尊重法律,。

但是,，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律,，做違反法律的事情，使自己和親人難過,。在我們家里,，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上,，走上了吸毒的路,，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的,，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,，他自己因為無視法律,，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路,，讓我吸取了深刻的教訓,，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,，

也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制,，心藏法制,。

總之，作為一名學生,，我們要與法律做朋友,，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法,、懂法,、用法，學會利用法律保護自己,，才能健康成長,，走好人生的每一步！

我的演講結束了,，謝謝大家

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇三

俗話說的好,，國有國法，家有家規(guī),，一個法字,，讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的,。作為一個五年級小學生,，我們應該學憲法，懂憲法,，用憲法,。這樣才能給我們自身帶來安全,。

憲法是什么？根據(jù)我這五年級小學生來理解,，應該是法律,，法律是什么？法律是國家大法,，法律是能給我們帶來安全,，且公平公正的一個東西吧。

或許現(xiàn)在的我們,，根本用不到憲法這個東西,，可是，學習了它,，會讓我們受益終生,。

記得有一次，我在上學的路程中,，看到了那樣的一幕：

當時圍觀的人非常多,，我好不容易擠進去，看見一位老奶奶趴在地上,，旁邊還有一輛“躺著”的自行車,。左側是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據(jù)這個情節(jié)來看,，應該是那位叔叔撞了那位老奶奶,。場面人聲鼎沸，有的人說：“真可憐??！”

“就是，這人怎么這樣,！”“哎,，這社會的人啊,！”……

不一會,，警察就來了，一位警察把那位老奶奶扶了起來,，把老奶奶扶到車里坐著。同時也把那位叔叔“請”到了車上,。我看著車逐漸走遠了……有人說可能和平解決了,；還有人說可能老奶奶碰瓷，死活要2000元,；還有人說可能那位叔叔跑了……我在想,，如果當時沒有警察會怎么樣,，應該是場面很混亂吧。媽媽對我說：“是啊,，我們的生活離不開憲法,，你可要好好學習，做個知憲法,，懂憲法的孩子,。”

通過這次事情,，我明白了,，是憲法這個東西，把我們的國家,，生活一切都改變了,；是這個毫不起眼的東西，讓我們的國家變的富強,，民主,。讓我們從小學憲法，懂憲法,，為加強法治社會建設出一份力,。

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇四

當你們走進這座美麗的大學城的時候，看到這些現(xiàn)代化的建筑,，你會想起誰呢,？我記得當我第一次走進這里的時候，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀,。?/p>

是的,，我說的是有著一億x千萬大隊伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設者,，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈,，一條條筆直的馬路?？墒?，我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天，走進_市一處工地所看到的情景——

在這間三面透風的破房子里,，十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖,。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了，而氣象臺預報那天的氣溫是零下8度,！他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發(fā)工資,，讓他們回家過年！在相關圖片里，他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴,，目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后,，是一座高聳的樓房——一個現(xiàn)代文明的標志物,！

類似的報道還很多，這些報道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會嗎,？這是我們農(nóng)民工應有的生活嗎,？

警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德,、輿論不是根本的解決辦法,。那么，構建和諧社會的路在哪里呢,？

當我成為一名法律的學生,，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案,。當?shù)赖?、輿論不足以成為保障人權的有效途徑時，我們應當努力建立一個法制社會,，讓憲法關懷農(nóng)民工,，保護農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽光,。

憲法很薄,，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本,，而一個和諧社會的重要標志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方,，切實地保障每一個農(nóng)民工,、每一個勞動者、每一個公民的權利,，建設一個法制的和諧社會,。

值得慶幸的是，很多人為著這個目標努力著,。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護農(nóng)民工的權利,。我們又看到許多新的報道,，農(nóng)民工的工資有了保證資金,，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,，農(nóng)民工的子女上學有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著,。在憲法之光的照耀下,，和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。

同學們,，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣,，有著對幸福的希望,，有著對未來的夢想。我希望,，經(jīng)過全社會人的努力,，我們社會可以真正成為一個憲法至上，依憲治國的和諧社會,，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信,，有一天,，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁；有一天,，農(nóng)民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福,；有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設者,，我們的工作平凡,，但光榮！

我與憲法征文題目 憲法素材作文篇五

每年的12月4日是我國法制宣傳日,。今年的宣傳主題是“_”,。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治,，民無法不立。作為新世紀的小學生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質,，成為一個遵紀守法的好公民,；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

國有國法,，校有校規(guī),。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度,、紀律條令,。“以史為鑒,，可以知興衰,，以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起,，做一個新世紀的學法,、守法、守紀的合格的小學生,，建設平安和諧的校園,。

而和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。安全問題是我們老生常談的問題,，但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學們所重視,，比如有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧,；有的同學在運動時不注意自我保護而受傷,；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規(guī)章制度,，增強自我保護意識，提高思想道德素質,，增強遵紀守法觀念,，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險,。

在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識,，學會自我保護,，特別提醒以下幾點:

（1）注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品；

（2）注意消防安全,，要提高防火的安全意識,；

（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走,，不要擁擠,；教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐,；過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則；

（4）注意運動安全,。全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行,，防止運動創(chuàng)傷,。

同學們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護法，最后祝全體老師和同學們安全,、健康,、快樂度過每一天！