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四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 16:25:22
四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期(九篇)
時間:2023-01-16 16:25:22     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇一

一、基本情況分析:

全班共有學(xué)生55人,,其中男生32人,,女生23人。經(jīng)過半年的接觸和了解,,我對每位同學(xué)都有了比較深刻的了解,,大部分同學(xué)很聽話,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,、刻苦,,很優(yōu)秀,但有個別同學(xué)確實很令人頭疼,,如:郭佳偉、屈佳明,、孫功偉,、張子煜、羅佳辰,、儲曉敏等等學(xué)習(xí)成績亟待提高,,在新的學(xué)期需要格外關(guān)注。另外,,孩子的很多良好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,如學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等還有待加強(qiáng),,這些都是需要我在新學(xué)期需要注意的和強(qiáng)化培訓(xùn)的,。

二、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計劃,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,開展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃,、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三,、基本措施和做法,。

1、及時了解學(xué)生思想狀況,,做孩子的良師益友,。

為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要想采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。

⑵不定期總結(jié)學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,;施行班級小組互助學(xué)習(xí),。

⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。每天親自指導(dǎo)教給孩子們收拾衛(wèi)生的方法,,提高孩子們能力,。

⑶、組織好放學(xué),。

(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,,保證學(xué)生就餐安全,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

四年級班主任工作計劃5

一、班級基本情況:

本班共有學(xué)生41人,,其中男生20人,,女生21人。由于一年級學(xué)生年齡小,,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

二、班級奮斗目標(biāo):

(一)在行為習(xí)慣方面,,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn)、求實為目標(biāo),,以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,,這是一(5)班的奮斗目標(biāo)。

三,、班級管理措施:

剛踏入一年級的小學(xué)生,,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有一定的適應(yīng),規(guī)章制度對于他們來說是還是不夠熟悉,。為了使學(xué)生能夠更好進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此,我決定從以下幾點入手:

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵,。

2、上課認(rèn)真聽講,,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,,教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,,隊伍做得快,、靜、齊,,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,,校園不瘋跑,,上下樓梯靠右行,,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣,。

(三)勞動方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),,自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊,,隊伍中間不打鬧,上,、下樓梯不追逐,,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家,。

五,、加強(qiáng)與家長的合作

1、建立家校聯(lián)系本,。老師可以每天及時反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,,家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動,。

2、建立班級博客以及班級qq群,,搭建老師與家長交流的和諧平臺,,及時展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,分享教育心得,。

六,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵,、小小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年,。

這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,,就看你畫上去的是灰色的黑點,,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,,關(guān)心和愛護(hù)他們,,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛,,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,,一定會達(dá)到令人滿意的效果,。

四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇二

送走2020迎來嶄新的2021年,在新學(xué)期里我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一,。上學(xué)期對幼兒分析

蒙特梭利混齡班是通過“混齡”的集體生活,讓幼兒的各項能力都有所提高,,體質(zhì)也有所增強(qiáng),。全班孩子都喜歡上幼兒園,能適應(yīng)混齡集生活,,能比較積極主動地參與各種教育教學(xué)活動,,有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力,大部分的孩子對蒙氏工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,,基本能手眼協(xié)調(diào),、安靜、有序地操作蒙氏工作,。

二,。蒙氏各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)

1,、常規(guī)及禮儀教育

蒙特梭利認(rèn)為:“紀(jì)律必須通過自由而獲得”,養(yǎng)成孩子的紀(jì)律,,不能在強(qiáng)迫和壓制下形成,,不要讓孩子象啞巴一樣默不作聲,要讓孩子在“工作”中學(xué)習(xí),,在:“生活”中實踐,,從而養(yǎng)成良好的常規(guī)和紀(jì)律。

每位老師要清楚常規(guī)建立容易持續(xù)難,,老師之間要堅持常規(guī)的持續(xù)性,;要對個別孩建立常規(guī),我們的做法是:老師先做示范,,告訴他們應(yīng)如何做,。通過介紹使幼兒發(fā)展出集中注意于現(xiàn)實事物及控制動作的能力。

包括“桌椅排列,,輕聲行走,輕聲傳遞口令,,排隊,,有秩序性,做完工作,、用完東西要放回原位和進(jìn)門禮儀等”,。 在日常生活教育工作中的操作,小組教學(xué),、個別教學(xué)等方式,,培養(yǎng)班級幼兒的常規(guī)秩序。

在蒙氏教室里紀(jì)律意味著自由,,孩子們擁有的應(yīng)該是有限度的自由,,不是放任自流,更不是任意妄為,。教師要制止不禮貌的行為,,糾正干擾或冒犯他人的行為,其余一切有利于孩子自身發(fā)展的行為,,我想都是允許的,,只有這樣我們的常規(guī)才能真正的建立好,才能幫助幼兒真正的融入蒙氏生活,、工作環(huán)境,。

教師要把文明禮貌行為課程一一介紹給幼兒,教育幼兒有禮貌的稱呼周圍的人,,有禮貌的對待別人,,問候別人。做一個講文明、懂禮貌的好孩子,。

2.小班本學(xué)期計劃

小班主要以日常生活教育為主,,蘇老師繼續(xù)培養(yǎng)幼兒日常生活基本動作訓(xùn)練、照顧自己,、照顧環(huán)境,、照顧他人、社交行為等,。以培養(yǎng)孩子的獨立性,、自主性、專注力,、手眼協(xié)調(diào)能力和自信心,。幼兒處于對動作的精密、正確,、順序敏感的時期,,分析日常生活中的一切活動,通過基本動作,、自我服務(wù)等生活化的操作發(fā)展孩子個方面的能力,。語言根據(jù)幼兒情況計劃學(xué)習(xí)聲音分析認(rèn)識拼音及讀音。數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒邏輯性思維,,為數(shù)學(xué)做好準(zhǔn)備活動,。

3.中大班本學(xué)期計劃

中班以感官教育和數(shù)學(xué)教育為主,感官主要目的是通過訓(xùn)練兒童的注意,、比較,、觀察和判斷能力,使兒童的感受性更加敏捷,、準(zhǔn)確,、精練。助幼兒提高度量的視知覺,,鑒別大小,、高低、粗細(xì),、長短,、形狀、顏色及不同的幾何形體,;觸覺練習(xí)則是幫助幼兒辨別物體是光滑還是粗糙,,辨別溫度的冷熱,辨別物體的輕重,、大小,、厚?。宦犛X訓(xùn)練是要使幼兒習(xí)慣于區(qū)分聲音的差別,,使他們在聽聲的訓(xùn)練中不僅能夠分辨音色,、音高,還能培養(yǎng)初步的審美和鑒賞能力,;嗅覺和味覺的訓(xùn)練則是注重提高幼兒嗅覺和味覺的靈敏度,。通過對視覺、聽覺,、味覺,、嗅覺、觸覺的訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒的觀察力,、分類能力和注意力。

大班數(shù)學(xué)教育以感官教育為基礎(chǔ),,積累經(jīng)驗,,使幼兒初步形成數(shù)量概念、邏輯思維能力,、理解能力和判斷能力,,通過工作的操作激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。中,、大班根據(jù)幼兒個體情況可以進(jìn)行稍復(fù)雜的工作。

4.混齡班其它活動計劃

語言教育:語言是人們進(jìn)行交流溝通的工具,,也是表達(dá)自我想法的渠道,。通過小組活動的組織培養(yǎng)幼兒聽、說,、認(rèn),、讀和書寫能力。,,使幼兒能理解別人語言和動作,,表達(dá)自己的想法和經(jīng)驗,并能使用日常生活中的必要詞匯,,能有效的溝通,。 科學(xué)文化教育:包括自然、地理,、歷史,、科學(xué)、音樂,、美術(shù)等知識,。通過讓幼兒學(xué)習(xí)民族文化,,培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感和民族自豪感, 并開展相應(yīng)的主題活動,,制作適合幼兒的工作,,讓幼兒對植物、動物,、時間等有初步的了解,,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。

藝術(shù)教育:通過音樂活動,、美術(shù)活動,、舞蹈活動來陶冶孩子的情操,鍛煉孩子的動手能力,、及感受美,、表現(xiàn)美的能力。

三,。教學(xué)工作具體實施計劃

在生活中加強(qiáng)混齡班的常規(guī)培養(yǎng),,在蒙氏教室中教師要言傳身教,才能養(yǎng)成幼兒良好的生活常規(guī),,讓幼兒明白物歸原處,、輪流與等待,自由與紀(jì)律的原則,,并能滲透于日常生活的每一個環(huán)節(jié),。加強(qiáng)幼兒的自理能力,從小培養(yǎng)自己的事情自己做,。有獨立的能力,,合理安排日常教學(xué)活動,提前準(zhǔn)備好充足的工作材料,,按時備課,,備好課。做好幼兒觀察分析記錄,,以分組教學(xué),、個別輔導(dǎo)為教學(xué)方式盡快讓教學(xué)活動步入正軌。完成相應(yīng)的教學(xué)延伸冊,,制作適合幼兒操作的工作材料,。

每天必須有充分的戶外體育活動時間,能夠鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,準(zhǔn)備豐富多彩的戶外器械及大型玩具,促進(jìn)其身心全面的,、健康的,、和諧的發(fā)展,。陪養(yǎng)幼兒走、跑,、跳,、爬、投擲等等基本動作的能力,。能熱愛體育活動,,敢于克服困難;懂得要合作,、寬容,、謙讓及遵守規(guī)則教學(xué)活動之間要相互滲透,相互聯(lián)系,,全

方位培養(yǎng)孩子的各方面能力,,培養(yǎng)一個擁有完整人格的人。

五,。安全教育工作計劃

每天嚴(yán)格把好晨檢關(guān),,加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,按時用艾葉在活動室內(nèi)進(jìn)行消毒,。 每天細(xì)心檢查班級環(huán)境中存在的各項安全隱患并且做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。 對幼兒使用的各項物品嚴(yán)格執(zhí)行各項消毒制度,保證了教室的通風(fēng),、干凈,,定期消毒教玩具,給幼兒一個干凈的環(huán)境,。不管任何時候幼兒都不能離開老師的視線,,做到哪里有幼兒哪里就有老師。

及時清點人數(shù)與接班教師交代清楚,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力,。希望在本學(xué)期我班在安全工作方面取得更大的進(jìn)步,。

四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇三

為了能把本班級建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的先進(jìn)集體,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級工作計劃:

一,、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,,按照新課程的基本理念進(jìn)行,,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實實在在的活動中感受,、體驗,,從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

二,、班級和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生63人,其中男生34人,,女生29人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,,講文明禮貌,,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,學(xué)習(xí)成績落后,需要這學(xué)期重點輔導(dǎo),。

三,、采取的具體措施:

1、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,,時時講,,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,,課間玩耍不做危險動作等,。校園外,注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,,真誠,、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,。

6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,,使整個班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,,實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。

四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇四

一、 班級情況簡析

從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),,積極,,先進(jìn)的班集體。

二,、指導(dǎo)思想

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,,不管是日常行為上的,,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,,還是身體素質(zhì),。

三、 工作要點

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金,?!?班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助友愛、同心同德,、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個同學(xué)都心向班集體,,關(guān)心,、愛護(hù)班集體,時時,、事事,、處處為班集體著想,為班集體爭光,,這樣良好的班風(fēng)就形成,。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,,使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,但是由于各方面的原因,,班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠,,有時有令不行,因此,,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,,事事起模范帶頭作用,。

3、搞好各項學(xué)校組織的競賽,。學(xué)校組織的各項競賽,,對于提高學(xué)生的交際能力,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),,以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用,。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,特別是優(yōu)秀生,增加班級優(yōu)秀生的自信心,,提高他們的競爭意識,,努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進(jìn)生本身的一些特點,比如比較懶散,,行動比較緩慢,,理解力上相對而言弱一些等,同時后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,,后進(jìn)生缺乏自信心,。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒,。這樣才能意識到希望,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,要想得到家長的支持,,首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,在細(xì)節(jié)方面下功夫,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,,繼而解決問題。取得了家長的信任,,那么有助于班主任開展各項工作,。

四、具體措施:

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?!?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。

另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。 還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。

四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇五

一,、情況分析

我班是以雙語為特色的混齡實驗班,,旨在給幼兒創(chuàng)造一個適宜的,、輕松的學(xué)習(xí)語言環(huán)境,偏重英語教學(xué),,探索混齡教育,。

幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進(jìn)行教育的組織形式?;忑g教育模式的初步嘗試,,是針對現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨身子女,沒有兄弟姐妹與之交往,,家庭的嬌縱和過多的保護(hù),,造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往,惟我獨尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài),,在生活中常表現(xiàn)為以自我居先,,與伙伴之間爭執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢,,創(chuàng)造適宜的成長環(huán)境,,為社會培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標(biāo),,發(fā)展方向,。

二、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點

健康領(lǐng)域:

1,、培養(yǎng)在集體中獨立生活的能力,,愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣,提高生活自理能力

2,、知道身體健康的重要性,,愿意鍛煉身體,接受預(yù)防措施,,增強(qiáng)體質(zhì),,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力

3、知道一些最基本的安全保護(hù)和健康常識,,并具備相關(guān)的能力,;認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則,,了解家居安全常識,, 提高自我保護(hù)意識和安全防范能力

4、練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作,愿意參加集體游戲和體育活動

5,、認(rèn)識自己身體主要部分的名稱和功能,,了解簡單的保護(hù)方法,,了解預(yù)防齲齒及換牙的有關(guān)知識

6、主動參加集體游戲和體能活動,;掌握有關(guān)幼兒體育活動的知識和技能方法,;能獨立或合作收拾各種小型體育器材

7、敢于克服困難,,勇敢堅強(qiáng),,能體驗克服困難取得勝利后的愉悅,保持情緒愉快,,知道快樂有益于健康,。

社會領(lǐng)域:

1、喜歡上幼兒園,,熟悉幼兒園環(huán)境,,喜歡幼兒園的生活和教師

2、對周圍的社會現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣,;擴(kuò)大對周圍環(huán)境的認(rèn)識,;增強(qiáng)對幼兒園所在地區(qū)的認(rèn)識與感情

3、增強(qiáng)對首都北京的認(rèn)識與感情,,熱愛祖國,;增強(qiáng)對世界一些國家的認(rèn)識,知道世界的概念,;理解幾種常見職業(yè)的工作意義

4,、學(xué)習(xí)禮貌待人接物,激發(fā)與他人交往的興趣,,培養(yǎng)初步的交往技能,;會同情、關(guān)心和幫助他人

5,、初步學(xué)會正確評價自己與同伴,,知道做錯事應(yīng)當(dāng)改正;學(xué)會分辨簡單的是非,,懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣,,不模仿不良行為,激發(fā)初步的愛憎感

6,、提高集體意識,,主動做對集體有益的事,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,;自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為;自覺遵守社會公共規(guī)則,提高遵紀(jì)守法意識

7,、熱愛勞動,,以認(rèn)真的態(tài)度對待各種勞動任務(wù),愛惜勞動成果和公共財物,。 自然領(lǐng)域:

1,、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己獨立思考,,喜歡接觸自然界的事物,,有主動探索的興趣。

2,、學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點,;能主動運(yùn)用多種感官觀察事物,學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法,,發(fā)展觀察力和推理能力,。

3、知道一些簡單的自然常識,;知道四季的主要特征及人們的活動,;進(jìn)一步認(rèn)識植物與動物,以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系,。對動,、植物有愛護(hù)、關(guān)心的態(tài)度,;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動,。

4,、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念,,認(rèn)識簡單圖形;點數(shù)10以內(nèi)數(shù),,會按物取物,,認(rèn)識10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字,感知10以內(nèi)數(shù)的形成,;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系,;學(xué)習(xí)序數(shù)、單雙數(shù),、相鄰數(shù)的知識,;學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法,自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題,。

5,、學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征進(jìn)行分類,理解數(shù)的守恒,,并建立物體守恒概念,;學(xué)習(xí)等分實物或圖形,;學(xué)習(xí)自然測量和記錄的方法。

6,、加深對幾何圖形的認(rèn)識,,初步理解平面圖形間的簡單關(guān)系,;認(rèn)識幾種常見的立體圖形,,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類。

7,、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右,;認(rèn)識一元以內(nèi)的貨幣,,能說出它們的單位和名稱,知道它們的值不相同,。

語言領(lǐng)域:

1,、愿意學(xué)習(xí)語言,形成一些良好的語言習(xí)慣,;安靜聽成人和同伴說話,,聽懂主要內(nèi)容;鞏固和加強(qiáng)語言能力,。

2,、增強(qiáng)用語言交往的主動性,喜歡與同伴交流,,大方地在集體面前說話,;說話發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清楚,,逐步豐富詞匯量,,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

3,、會復(fù)述情節(jié)較簡單的童話和故事,;學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事,復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法,,喜歡欣賞文學(xué)作品;在理解文學(xué)作品人物,、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎(chǔ)上,,學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò);初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點,。

5,、掌握基本的書寫姿勢,在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準(zhǔn)備。 藝術(shù)領(lǐng)域:

1,、用自然聲音唱歌,,初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容;聽不同類型的樂曲,,豐富對音樂的印象,;提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力,。

2,、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作;能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做比較復(fù)雜的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作,。

3、學(xué)習(xí)多種打擊樂器的基本奏法,;學(xué)習(xí)用動作表達(dá)對音樂的理解和感情,。

4、喜歡看色彩鮮艷的圖畫,;能用畫面表達(dá)自己對事物的認(rèn)識和感受,,學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配和均衡對稱地安排畫面。

5,、學(xué)習(xí)塑造,、粘貼等,掌握初步的美工技能,;能參加一定的建構(gòu)活動,,如:搭積木、拼插泥土建構(gòu),;欣賞能理解繪畫作品,、工藝品、雕塑,、建筑物等,,初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美,。

6,、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種繪畫工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想,,體驗創(chuàng)造的樂趣,。

7、提高對顏色的區(qū)分度,;愿意大膽地參加藝術(shù)活動,。

8、學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品,培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣,;初步學(xué)習(xí)正確評價美,,能用語言、動作,、表情等表現(xiàn)自己對作品的感受和想象,。

三、具體工作

常規(guī)訓(xùn)練:

1,、教師利用標(biāo)記幫助幼兒在水杯架,、毛巾架、物品柜等地方貼上標(biāo)記,;幫助每位幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記,。

2、幼兒入園,,教師主動向家長,、幼兒熱情問好、道別,,以身作則來培養(yǎng)幼兒主動打招呼的習(xí)慣,。

3、通過開展為小班弟弟,、妹妹服務(wù)的活動,,教育幼兒要關(guān)心、愛護(hù)比自己小的同伴,。

4,、愛護(hù)活動室的物品(桌、椅,、活動區(qū)材料等),,建立入?yún)^(qū)常規(guī)和生活常規(guī)

5、教育幼兒知道飯前,、便后,、手臟時要洗手,用臟手拿東西吃會生病,,教給正確的洗手,、擦手方法,并在平時注意指導(dǎo),、檢查,。

6、能與同伴分享玩具,,懂得謙讓,;要求幼兒分類,。

教育模式:

1、集體教學(xué)

2,、分組教學(xué)

3,、分區(qū)教學(xué)

4、方案教學(xué)

白話文…

環(huán)保教育:

1,、學(xué)習(xí)收集廢舊物品,,變廢為寶。

2,、定期舉行環(huán)保宣傳活動,,提高社區(qū)群眾的環(huán)保意識。

3,、組織幼兒參觀農(nóng)莊,,親近大自然。

4,、種養(yǎng)一些動植物,,讓幼兒了解它們的特征和生長、習(xí)性,,同時教育幼兒要愛護(hù)動植物,。

四、家長工作

1,、定期更換家長園地的內(nèi)容供家長了解,、學(xué)習(xí)。

2,、通過多種途徑與家長交流,、溝通,如:家長會,、電話,、字條、家訪等,。

3,、定期開展組織一些親子活動,增強(qiáng)幼兒園,、家長,、老師與幼兒之間的感情。

四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇六

四年級三班這個班級,,可以說我對班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,,所以對再次進(jìn)行班級管理教育有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、學(xué)情分析:

本班共有學(xué)生40人,其中男生14人,,女生26人,,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),,勤奮上進(jìn),,天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差,。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,,自制力極差,,部分學(xué)生比較懶惰,不愛勞動,。這些需班級師生共同努力,,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

三、工作思路

1,、以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。

2,、營造一個溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出學(xué)會愛。

4,、利用各種學(xué)?;顒釉鰪?qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上,,永爭第一,!

四、采取的措施:

1,、重視養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

(1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)及時了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

(4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

(5)培養(yǎng)班級干部,,及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(6)重視關(guān)懷教育,。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先隊工作,。班級工作的一個重要部分,,就是少先隊工作,少先隊活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。

(8)重視文體工作,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

(9)學(xué)生心理健康教育,。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

(10)學(xué)生安全教育,。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí),。

四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇七

本學(xué)期我擔(dān)任三年四班的班主任,這是一個活潑好動又積極向上的班級,,優(yōu)秀學(xué)生很多,,也有一部分學(xué)困生。本學(xué)期我班級建議的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。以下是我的班主任工作計劃:

一,、班級情況:

本班共43人,,男生24人,女生19人,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個別學(xué)生缺乏主動性,。

二、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

三、班級紀(jì)律方面

1,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

2,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,及時管理,。

四,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

五、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

六、活動安排

九月:開學(xué)典禮入學(xué)安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動

十月:迎國慶活動大隊委競選??ù髾z查

十一月:安全應(yīng)急演練社會實踐活動

十二月:慶元旦文藝匯演

一月:期末復(fù)習(xí)散學(xué)典禮

四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇八

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。

一,、本班學(xué)生基本情況:

全班共有學(xué)生44人,其中男生23人,,女生21人,。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二、班級基本目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、基本措施和做法

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

四、具體安排:

第一周 1. 總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3、抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周 1.組織好教師節(jié)活動。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。

第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

2,、加強(qiáng)勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周 國慶節(jié)放假

第六周 1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級詩歌朗誦競賽,。

第八周 1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周 1.準(zhǔn)備期中考試,。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、期中考試,。

第十二周1.總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、集體主義教育。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周 準(zhǔn)備閱讀比賽

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2、教育學(xué)生早睡早起,,不能因天冷而貪眠,。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比,。

第二十周1.搞好各類評比,,樹立榜樣。

2,、加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

四年級班主任思想教育工作計劃下學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇九

轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期,。八年級的學(xué)生有它自身的特點,,經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,班級的事情,,雖然已經(jīng)走上正軌,,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,,學(xué)生的自我批評意識還不是很強(qiáng),,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,,并且保證全體學(xué)生的平均成績,,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,,保證學(xué)生的人數(shù),,保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ),。我打算從以下兩個方面展開班級工作:

在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,,特擬定本學(xué)期工作:

一、工作目標(biāo)

1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高,。

2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。

3.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度

4.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,,為九年級真正打好基礎(chǔ),。

二,、主要工作

1、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

a,、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,,促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題,、困難,,要努力克服,群策群力,,共同解決,,發(fā)揮共同智慧。

b,、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

3,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,愛護(hù)公物,,堅持每天到宿舍檢查清潔,。紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生,。

4、加強(qiáng)與家長的有效配合,。

加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長,。

5,、加強(qiáng)對部分學(xué)科重視

本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會考,。作為中考的第一步,,在此將重點強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

總之,,本學(xué)期班主任的工作,,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),,為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,,在執(zhí)行中重在堅持,,步步有落實。

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