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最新大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字(10篇)

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最新大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字(10篇)
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇一

由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,,也讓我們重拾中考信心,,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,獲得一技之長,,才能實現(xiàn)人生價值,,使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè),,學(xué)好專業(yè)知識,,無論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,,一點一滴筑夢想,。我選取濱,信任濱,,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲,!

學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹,。他們學(xué)業(yè)有成,,有的已就業(yè),有的已升學(xué),。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷,。他們在不斷遇挫、不斷堅持后,,終究功夫不負(fù)有心人,,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識,,只有不斷堅持與努力,,才能收獲成果,實現(xiàn)目標(biāo),。沒有做不到,,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),,取長補短,,好好珍惜三年的時間,為目標(biāo),,為前途而奮斗,,像師兄師姐一樣為母校爭光。

一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,,還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范,。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象,。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價,。所以,,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性,。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,,談吐禮貌,,并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象,。

我覺得這個講座很重要,,同時也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,,而且青春期容易沖動急躁,。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,,甚至走上犯罪道路,。這次講座及時為我們補充許多法制知識,就像是一盞明燈,,引導(dǎo)我們走正途,,健康的成長。我們要增強法律意識,,做知法,、懂法、守法的學(xué)生,。

十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,,使我們深入了解中職教育,、學(xué)校各項規(guī)章制度,、學(xué)校的辦學(xué)特點、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個人發(fā)展的方向,。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師對我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,努力學(xué)習(xí),,牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,,做一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭光,,成為學(xué)校明日的驕傲,!

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇二

軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了為期一周的入學(xué)教育,。

說實在話,,入學(xué)教育確實有那么些無聊,卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性,。從職業(yè)教育到思政教育,,從院長報告到專業(yè)介紹,無不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望,。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少,。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,xx濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,,當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機會,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會激勵著每一代xx人更加努力地學(xué)習(xí),自強不息,,勇往直前地奮斗,。

我希望希望自己在完成課程計劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,,培養(yǎng)自己的能力,,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,,讓自己的眼界更開闊,,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

xx無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),,我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在xx生活了三個星期了,,回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識,。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受,。

在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,,有所收獲,同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個全新的生活里面去,。

昔日的時光在一點一點的離我們遠(yuǎn)去,,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,,走好今后的每一步,。

印象最深刻的是院長報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆,。在短短的兩個小時里,副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,,怎么做一個合格的大學(xué)生,,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,,怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo),,并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離,,,;理想與現(xiàn)實的差距,并為我揚起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,,指明了前進(jìn)的方向,。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。我知道,,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,,從此開始展翅飛翔,。

終于,高考結(jié)束了,,是非成敗不需論,,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,,終于等到了黎明,,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,,開始自己怒放的生命,。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,,活出個樣子。

學(xué)了這個專業(yè),,我并不感到不合適或是后悔,,行行出狀元,,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,,我會為他而努力,,在這個過程中,服務(wù)于社會,,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),,人生價值。

蹈厲奮發(fā),、志在千里,,我將一如既往地踏實刻苦,也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境,。xx,,我來了,我期待,。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇三

軍訓(xùn)結(jié)束后,,我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

說實在話,,入學(xué)教育確實有那么些無聊,,卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,,從院長報告到專業(yè)介紹,,無不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為12屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少,。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,,商院濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機會,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會激勵著每一代商院人更加努力地學(xué)習(xí),,自強不息,勇往直前地奮斗,。

我希望希望自己在完成課程計劃的基礎(chǔ)上,,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,,順利完成四年學(xué)業(yè),,并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開闊,,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷,。

商院無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人,。

不知不覺在商院生活了三個星期了,,回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時間過得很快,,對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識,。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實踐中,,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,,同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解,,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個全新的生活里面去。昔日的時光在一點一點的離我們遠(yuǎn)去,,對一些東西的思念卻與日俱增,,讓我們放眼未來,走好今后的每一步,。

印象最深刻的是院長報告,,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆,。在短短的兩個小時里,,副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個合格的大學(xué)生,,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo),,并為之而奮斗,。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離,;理想與現(xiàn)實的差距,,并為我揚起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門,。從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。我知道,我的生命有了新的萌動,,如破繭的蛾子,,從此開始展翅飛翔。

終于,,高考結(jié)束了,,是非成敗不需論,,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,,終于等到了黎明,,終于看到了陽光,,終于可以為自己而活,,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,,要好好地活啊,,活出個樣子。

學(xué)了這個專業(yè),,我并不感到不合適或是后悔,,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,,至少,,我會為他而努力,在這個過程中,,服務(wù)于社會,,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價值,。

蹈厲奮發(fā),、志在千里,我將一如既往地踏實刻苦,,也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境,。商院,我來了,,我期待,。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇四

踏入xx校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁,。

“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí),什么時候就開始衰老”,。從這個意義上講,,有人到了六、七十歲沒有衰老,,因為他還在努力學(xué)習(xí),;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí),。

我懷著激昂的熱情踏上了xx大學(xué)xx本科的學(xué)習(xí)歷程,,開始了新的學(xué)習(xí)生活,。據(jù)老師對xx教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到xx的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。xx開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報xx開始,,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,,一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時間,,處理好工作,,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),,解放了思想,,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,,提高了認(rèn)識,。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的,。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了,。

在學(xué)習(xí)過程中,,應(yīng)該有不懂的就請教xx教師,在虛心聽取xx老師的輔導(dǎo)后,,努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加xx安排的一切教學(xué)活動,,按時來xx聽面授課,,節(jié)節(jié)不誤;按要求來xx上網(wǎng)學(xué)習(xí),,次次不缺,。另一方面積極參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,,交流學(xué)習(xí)心得和體會,,交流學(xué)習(xí)方法和技巧?;氐郊依?,認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人,。學(xué)習(xí)是無止境的,,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,,要活到老,學(xué)到老,,才能適應(yīng)時代的發(fā)展,。

從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),,產(chǎn)生了極大的興趣,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,,通過在xx時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,會使我思想認(rèn)識得到提高,,人生歷程有質(zhì)的飛躍,。

在作業(yè)方面,考試時盡量做好,,爭取取得優(yōu)異成績,。xx為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能,。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端,,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,,做一名合格的老師,。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇五

前段時間,我一直在思考,,做為一名師范生,,該如何去對待未來的職業(yè),作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生,,又該如何看待我的專業(yè),。每次想起這些,總是陷入深深的彷徨,。

雖然剛剛大一,,但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的,而又該從什么地方著手呢,!經(jīng)過了一番深思熟慮,,我決定曾老師請教,曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況,。她告訴我們:“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

其實師范生并不意味著壓力的減輕,,恰恰相反,,師范生更應(yīng)該努力去學(xué),,不僅要學(xué)好專業(yè)知識,而且還要不斷提高自身素質(zhì),,更重要的是抓住一切機會去學(xué)習(xí),,去實踐!”

曾老師的一番話如醍醐灌頂,,我更加堅定了奮斗的征程,,而且感覺這幾天很有干勁,雖然很忙,,但很踏實,,很充實,也很快樂,。

回想起夏天,,帶著些許的激動,興奮,,夾雜著對未知一切的恐懼,,來到了盼望已久的大學(xué),第一次參加軍訓(xùn),,我努力的去做好每一個動作,,盡管有些動作做起來很艱難,但征服之后卻有著無法言表的快慰,,其實,,世上無難事,只怕有心人,,只要我們有信心,,心存信念,就有成功的希望,。

學(xué)校組織拉練,,我很興奮,之前從來都沒有爬過山,,那天,,我們背上干糧早早的就上路了,中途我們休息了一次,,有的同學(xué)把干糧吃了很多,,到了山上已經(jīng)幾乎沒有了,這不得不讓我們想到居安思危,,倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代,,山上沒有賣飯的叔叔阿姨,那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎,!

拉練回來我們走了小路,,由于第一次走山路,,挺害怕的,下大石頭的時候滑了一下,,我才意識到自己很缺乏鍛煉,,將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享,引導(dǎo)他們多參加一些活動,,爬山等等都的很好的活動,。

剛來學(xué)校的時候事情比較少,但我不喜歡呆在宿舍里睡覺,,總喜歡到校園里走走,,每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方,有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西,,回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路,,我給他指了路,同學(xué)很疑惑的看著我,,你怎么知道的,,我笑著把原因告訴了她,有探索就會有發(fā)現(xiàn),,只有當(dāng)我們邁出探索的這一步,才會有發(fā)現(xiàn)的可能,。

圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏,,里面不久有各種各樣的圖書,我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話,,體會他們的人生感悟,,發(fā)現(xiàn)一個個真理,吸引我的還有圖書館里的氛圍,,如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動力,,我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué),便感到很羞愧,,他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印,,卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情,,充滿動力嗎,!于是就又投入了學(xué)習(xí)的氛圍中。

讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試,,我從來都沒有打過排球,,而且從小體育成績不是很好,沒有信心,,認(rèn)為自己打不好,,看著同學(xué)們一個個都過來,,我很著急,第二天上午沒課,,我約了一個同學(xué)一起到一運,,那時天蒙蒙亮,一運只有幾個運動員在跑步,,剛剛下過雨,,地面還很潮濕,我們開始練球,,打了整整一上午,,手好疼啊,最終,,在同學(xué)們的幫助下,,有了很大的長進(jìn)。做任何事情都要付諸于百分之百的努力,,這樣成功的幾率會大很多,。

大學(xué)是學(xué)校與社會之間架起的一座橋梁,人脈也很重要,,其實每個人都需要朋友,,渴望朋友,所以,,只要以誠待人,,誠信做人,我們的身邊就會有很多朋友,,朋友是重要的,,他可以和我們同甘共苦!

做為師范生,,我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面,,應(yīng)該注意積累,以下是我上學(xué)期積累的一些知識:

(1)對事不對人,,不要說某個人這樣那樣,,而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。

(2)多給他人一些鼓勵,,鼓勵的力量是偉大的,。

(3)要懂的以入世的心態(tài)對待過程,出世的心態(tài)對待結(jié)果,。

我相信,,大學(xué)是一塊肥沃的土壤,只要肯播種,我們都可以收獲很多很多,!

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇六

大家好!我很高興能成為鄭州商專學(xué)校的學(xué)生,。作為20xx級幼師班的一名新生,我對于學(xué)校,、老師,、同學(xué)都充滿了新期待。來到學(xué)校這半個月,,我雖然覺得很辛苦,,但我受益匪淺:已經(jīng)大概了解了學(xué)校的各個部門及各項規(guī)章制度,也明白了學(xué)習(xí)時間是何等寶貴,,需要迎難而上努力學(xué)習(xí),。下面我就這半個月的學(xué)習(xí)收獲給大家分享一下:

由學(xué)校出色的各專業(yè)教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解不同專業(yè)的就業(yè)趨勢,,也讓我們明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,獲得一技之長,才能實現(xiàn)人生價值,,使我們的未來更上一層樓,。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,,無論三年后是選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),,我都有信心,一點一滴筑夢想,。我選擇商專,,信任商專,它是我明天的輝煌與驕傲!

學(xué)校專門請來20xx級的學(xué)哥學(xué)姐就他們在校的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、生活感受給我們介紹。他們有的學(xué)習(xí)好,,有的能力強,。他們一一為我們講述過去的學(xué)習(xí)、生活,。他們在不斷遇挫,、不斷堅持后,終究功夫不負(fù)有心人,,成了徒弟班的精英,。他們的經(jīng)歷與行動告訴我:只有學(xué)好專業(yè)知識,只有不斷堅持與努力,,才能收獲成果,,實現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),,取長補短,,好好珍惜三年的時間,為目標(biāo),,為前途而奮斗,,像學(xué)哥學(xué)姐一樣為母校爭光。

一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,,還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范,。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我給別人的第一印象,,甚至影響他人對我們的評價,。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問,。集訓(xùn)老師詳細(xì)介紹了一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,,我會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,,談吐文明,,并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象,。

學(xué)生科為我們帶來了一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅,。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁,。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識,,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路,。這些內(nèi)容及時地為我補充了許多法制知識,,就像是一盞明燈,引導(dǎo)我走正途,,健康的成長,,我要做知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

十分慶幸我選擇商專這么好的一所學(xué)校,也感謝學(xué)校的老師們?yōu)槲覀兙陌才诺母鞣N課堂,,使我深入了解了中職教育,、學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),也明確了我以后個人發(fā)展的方向,。我將不辜負(fù)父母,、老師對我的期望,我會嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,掌握專業(yè)技能,,做一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,,為學(xué)校爭光,,成為學(xué)校的驕傲!

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇七

鏗鏘的聲音在回響,震撼的沖擊在震蕩,。前五天,,我們在桂山校內(nèi)聽講座,本想是些無聊的說話,,千篇一律的模式,,卻意外地收獲了許多。忘不了,,顏老師在臺上說得那般深刻,。

爭取主動,堅持1小時,,立刻行動,。

這些話像股清泉撥來,清醒了正在迷茫的我,;像千針刺痛了懶慢的我,;在話的背后,我清晰地,、深深地認(rèn)識到自己原來很潦倒,,只是失敗地看著人家前進(jìn),自己在后退,。

我不甘,!所以我決心改變,沿著顏老師的話向前伸展,。烈日還在燃燒,那時那刻,,我們卻盼望它暫時熄滅,!我們的汗水在滾動,浸濕的衣服,,緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光,。俗話說,吃得苦中苦,方為人上人,!大概,,我們明白,苦味,,我們必須品嘗,,最后要嘗出滋味來感悟,就是所謂的苦后甘甜,。

軍訓(xùn)生活了4天,,雖然感覺好痛苦,但是其中又充滿了意義,,又不缺乏快樂,。我們用身體和精神去觸摸堅忍的意志和耐力。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,,讓我們一睹軍人的生活,,他們讓我們明白——服從,絕對服從,,完全服從,,這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此,,在那里,,我們學(xué)會了如何安排時間,認(rèn)識效率的重要性,。軍訓(xùn)生活,,每一刻仿佛演繹著一堂課。既然桂山已在我們腳下,,那么我們就該毫不留情地踏著桂山展現(xiàn)自己的才華,,在三年里,要不甘頹廢,!顏老師說過,,老師會毫不保留地奉獻(xiàn),那我們要毫不保留地接受,,將其不斷地轉(zhuǎn)化展現(xiàn),。

九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,,心里涌動著莫名的激動,。往日的理想終成現(xiàn)實,桂山,,我曾在心里把您召喚,。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩,。桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁,。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),,學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,,我們回望了桂山的歷史,,就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心,。雖然桂山的過去我們無法參與,,但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì),,獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì),。

在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學(xué)校的單位,,不同的班有著不同的特點,,于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼,。在團(tuán)康活動中,每個人都是顯得那么積極,。我們設(shè)計了本班的班名,、班詞、班規(guī)還有班歌呢,!

每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,,是我們智慧的結(jié)晶。結(jié)束了學(xué)前教育,,接踵而來的就是軍訓(xùn)了,。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝,,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),,什么叫服從,什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣,。炎炎夏日,,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,,沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn),。迎難而上,開啟新的篇章,。畢竟只有啟程,,才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,,才會獲得輝煌的成就,;只有播種,才會有收獲,。所以我們滿懷希望地播下種子,,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實,。

學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,,軍訓(xùn)令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索,,在徘徊中堅定,,在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣,,只想執(zhí)著地追求自己的理想,,親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹,,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點,。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇八

時值金秋,,我懷著對大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué),,內(nèi)心無比興奮,。

經(jīng)經(jīng)過這幾天的學(xué)校生活使我對大石有了更深的認(rèn)識,同時也使我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,,為此,,我與大家一起品味我的以下幾點心得。

作為大慶石油學(xué)院08屆新生,,第一件任務(wù)就是了解校史,。開學(xué)沒幾天,我們在學(xué)校的安排下進(jìn)入了這個讓我久違的校史館,。初進(jìn)校史館便感到了那里莊嚴(yán)的氛圍,,莊嚴(yán)中還有一些親切感,讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂,。燈光和著那些歷史的畫面,,還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書冊,讓我們領(lǐng)略了先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸,,感受著先輩們堅持辦學(xué)的執(zhí)著,,同時意識到自己正領(lǐng)受著蓬勃發(fā)展的恩澤,,于是立志將跨越發(fā)展延續(xù)下去。一幕幕畫面無限延長,,而我們正在書寫著新的一頁,。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神,留在心里的是一片自豪,。此時才真正領(lǐng)會了大慶石油學(xué)院正門處巨石上刻著的校訓(xùn)“艱苦創(chuàng)業(yè),,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的意義。僅八字,,凝聚了多少歷史,,承載著多少先輩們創(chuàng)業(yè)的辛酸,寄托了無限對大石學(xué)子的諄諄教導(dǎo),,簡約卻不簡單,,淺顯卻意味深長。難怪邁進(jìn)大石校門的人,,第一眼便會看見這八個大字,,原來要讓每個人都牢記這段歷史,這份希望,,這份責(zé)任,,如此一字千金!這讓我想起了大慶標(biāo)識性人物:鐵人—王進(jìn)喜,。

這一天,,學(xué)校組織了學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館。一直以為鐵人離我們很遠(yuǎn),,直到看見屹立在紀(jì)念館前的鐵人像,。他臉上的滄桑,他豪放的笑容,,強壯的身軀,,讓我為之震驚。他離我那么近,,近得仿佛可以聽到他堅強有力的心跳,。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊,用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神,,一個微笑,,還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔,要自己深深地刻在心里,。往事已隨風(fēng)散去,,卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內(nèi)心升起一股要強的信念,終于明白,,為什么學(xué)校要組織參觀鐵人紀(jì)念館了,。參觀紀(jì)念館是對心靈的一次供氧,要我們更堅強,,更勇敢地迎接新的大學(xué)生活,。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育,更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景,。教授指給我們四個字“學(xué)以致用”,品味著這幾個字我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo):

第一,,學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),,多涉獵一些與應(yīng)用化學(xué)有關(guān)的書籍,同時也盡可能把知識領(lǐng)域向外擴展以豐富自己,,活躍思維,。

第二在抓緊學(xué)習(xí)的同時參加社團(tuán)活動鍛煉人際交往能力。

第三,,學(xué)習(xí)好三大工具:英語,,計算機,數(shù)學(xué),,特別是培養(yǎng)英語聽說能力使其更好的為專業(yè)服務(wù),。

第四,加強體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況,。

總之一句話:我會在四年的學(xué)習(xí)生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會報答大慶石油學(xué)院的培養(yǎng),。

學(xué)校的開學(xué)典禮如期舉行,讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過去和現(xiàn)在,。劉校長重申了學(xué)?!耙匀藶楸荆茖W(xué)發(fā)展,,質(zhì)量立校,,特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn),樸實,,勤奮,,創(chuàng)新”的校風(fēng)。校長的講話讓我認(rèn)識到科學(xué)的精神是創(chuàng)新,,科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實,,他強調(diào)新生要注意實驗,要會利用學(xué)校先進(jìn)的實驗室設(shè)備,;還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力,,學(xué)校圖書館藏書量大,知識面廣是學(xué)習(xí)的好去處,,特別是新生要經(jīng)過從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變,,更要注重這些方面的培養(yǎng),。我把這些話銘記于心,校長真誠的言語讓我感覺到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長是如此的平易近人,。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無悔,。

為了學(xué)校更好的發(fā)展,作為一名新生我希望學(xué)校能更多的引進(jìn)學(xué)科帶頭人,,以推動我們學(xué)校的學(xué)科的發(fā)展,。特別是要將石油工程,地質(zhì)科學(xué),,化學(xué)化工等特色院系的學(xué)科的發(fā)展壯大,。我相信,大慶石油學(xué)院的明天會更好,,大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會更好,!

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇九

在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,,踏進(jìn)了****這個生機勃勃的校園,,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。

有人曾講:“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”,。在中學(xué)的生活中,,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步,!

抱負(fù)是成長的萌芽,。高爾基曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,,對社會就越有益,;我確信這也是個真理?!痹浀?,小學(xué)時,我戴上了紅領(lǐng)巾,,加入了少先隊,。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國,、愛科學(xué),、愛勞動的好少年。如今,,我已成長為中學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,。

今年,,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣,??炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,,難度加大了,,就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克,。

我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門,。知識在于積累,,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),,只有青少年時期努力學(xué)習(xí),,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ),。實踐是取得成功的源泉,。

在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料,。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示,。

新學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,,我以進(jìn)入****為榮,。明日,讓學(xué)校因為有我而感到驕傲,!

大學(xué)入學(xué)教育心得體會 入學(xué)教育心得體會1000字篇十

中專新生入學(xué)教育是中專教育的起始階段,,也是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),它不同于中專教育的其它階段,有著自身的特點,。入學(xué)教育要富有成效,,必須遵循科學(xué)的教育原則并貫徹到入學(xué)教育實踐中。在對入學(xué)教育過程及其規(guī)律認(rèn)識的基礎(chǔ)上,,在對長期入學(xué)教育實踐的規(guī)律性的總結(jié)的基礎(chǔ)上,,筆者認(rèn)為,中專新生入學(xué)教育實施過程中應(yīng)體現(xiàn)以下原則,。

社會生活和新生素質(zhì)的多元化,、復(fù)雜化,使入學(xué)教育呈現(xiàn)科學(xué)性不斷提高的態(tài)勢,。只有在科學(xué)地了解新生,,正確地把握新生心理特點形成、發(fā)展,、變化的規(guī)律,,充分分析入學(xué)教育目標(biāo)和環(huán)境的基礎(chǔ)上,深入研究入學(xué)教育過程中的矛盾性及其規(guī)律,,以及相應(yīng)的科學(xué)的理論和方法,,才能克服以往入學(xué)教育的種種弊端,實現(xiàn)入學(xué)教育科學(xué)化,,提高入學(xué)教育實效性,。這一原則要求入學(xué)教育要建立在學(xué)校現(xiàn)實,、學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,,加大調(diào)查研究的力度,廣泛運用先進(jìn)的科學(xué)的教育理念,,夯實入學(xué)教育的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實基礎(chǔ),。

我國現(xiàn)行教育體制中對不同教育階段目標(biāo)以及內(nèi)容方面的特殊性缺乏明確的界定,尤其是銜接性較差,,各自為戰(zhàn),,每一個階段的教育者只是機械地進(jìn)行行政規(guī)定的教育內(nèi)容的傳授,不知上一階段教育的內(nèi)容,、標(biāo)準(zhǔn)和要求,。而個體的每一個階段都有核心的任務(wù),要求個體必須建立與環(huán)境相適應(yīng)的行為方式,、思維方式,,相應(yīng)的人際關(guān)系,自我評價,。兩個相鄰階段間的過渡期需要個體進(jìn)行調(diào)整,,因為面臨的環(huán)境發(fā)生了變化,,環(huán)境的要求也發(fā)生了變化,角色也發(fā)生了變化,。因此,,學(xué)生在過渡期關(guān)鍵的任務(wù)是必須做出調(diào)整。如果學(xué)生能相應(yīng)地在面臨轉(zhuǎn)變前有所準(zhǔn)備,,那么這個轉(zhuǎn)變會比較順利,,為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。而中專入學(xué)教育擔(dān)負(fù)這一轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?wù),,實現(xiàn)初中教育向中專教育目標(biāo),、內(nèi)容、過程及其他教育要素的銜接,,促進(jìn)新生適應(yīng)能力提高,,順利、平穩(wěn)地實現(xiàn)過渡,,并為下一階段學(xué)生個體的主動發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

銜接性主要包括目標(biāo)的銜接和內(nèi)容的銜接。入學(xué)教育的根本目標(biāo)在于培養(yǎng)新生的心理適應(yīng)能力,,為新生以后的主動發(fā)展打基礎(chǔ),。入學(xué)教育擔(dān)負(fù)承上啟下的銜接教育的任務(wù),一是在新生身心發(fā)展特點和受教育的可能性的基礎(chǔ)上,,使新生克服舊的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,,合理對待學(xué)習(xí),、生活、交往和身體發(fā)育中的種種變化,,能夠表現(xiàn)出與之一致的,、適宜的心理和行為。二是在此基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,。心理適應(yīng)性是衡量個體心理健康與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,,也是心理健康教育的邏輯起點。學(xué)生積極適應(yīng)是學(xué)生個體主動發(fā)展的基礎(chǔ),,學(xué)生個體的主動發(fā)展則以積極適應(yīng)為前提條件,。

內(nèi)容的銜接是指根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的階段性和連續(xù)性,構(gòu)建總體和局部的內(nèi)容體系,。在中專新生入學(xué)教育中,,應(yīng)以中專新生身心發(fā)展特點、社會性發(fā)展水平及具體的教育培養(yǎng)目標(biāo)要求為出發(fā)點,,針對新生學(xué)習(xí),、生活,、交往和成長中普遍存在或可能出現(xiàn)的問題,進(jìn)行有側(cè)重的教育和訓(xùn)練,。

中專新生年齡多在15歲~17歲之間,,處于身心發(fā)育高峰,思維活躍,,精力充沛,,入學(xué)教育應(yīng)從他們的需要和興趣出發(fā)開展多種多樣的教育活動,除了傳統(tǒng)的講解,,討論方法外,,還應(yīng)大量采用實地參觀、角色扮演,、自我體驗等重參與的實踐性較強的方法,,以鍛煉新生語言表達(dá)能力,相互交往能力,,積累情感經(jīng)驗,,在實踐過程中學(xué)會判斷,學(xué)會選擇,,從而避免空洞說教的傳統(tǒng)入學(xué)教育的弊端,。這一原則將不斷地發(fā)展學(xué)生個體能力,增強主動意識,,形成良好的習(xí)慣,,鍛煉自身品質(zhì),開發(fā)感情和情緒,,提高其心理適應(yīng)能力,。

“尊重學(xué)生……這個方法需要時間,需要經(jīng)常運用,,需要遠(yuǎn)見卓識,,需要事實的教育,還需要上帝的一切教訓(xùn)與幫助,,只要想到運用這個方法,,就意味著高尚的品格和淵博的學(xué)識了?!眰鹘y(tǒng)入學(xué)教育把新生看成是被動的接受教育的客體,,不承認(rèn)他們是獨立的個體,沒有給予應(yīng)有的尊重和理解,,采用單向的灌輸式教育方法,,造成受教育者產(chǎn)生逆反心理,使入學(xué)教育效果大打折扣,。因此,,我們強調(diào)在入學(xué)教育過程中教育者要轉(zhuǎn)變教育觀念,,建立新的面向?qū)W生的學(xué)生觀、教育觀,,其核心內(nèi)容就是尊重和理解學(xué)生,,它可增進(jìn)教師與新生的親近感、信任感,,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建和諧的教育教學(xué)氛圍,,為新生接受入學(xué)教育的內(nèi)容和要求創(chuàng)造情感方面的有利條件。

這一原則是建立在教育者對入學(xué)教育內(nèi)容的特殊性與受教育對象的特點以及二者之間規(guī)律性的認(rèn)識,。一方面,,入學(xué)教育的規(guī)范需要外部灌輸,它不可能在新生頭腦中自發(fā)產(chǎn)生,。同時,,受教育對象求知欲強和可塑性大的特點也是外部灌輸?shù)挠欣麠l件。另一方面,,受教育對象(新生)不是白紙一張,,其頭腦中錯誤的、模糊的認(rèn)識為外部灌輸?shù)膶嵤┰O(shè)立了認(rèn)識障礙,。同時,,由于社會經(jīng)濟、政治,、文化生活的復(fù)雜化和公開化,,和學(xué)校教育的不一致性日趨明顯,新生的各種認(rèn)識障礙有增加的趨勢,。這就要求入學(xué)教育不能采用簡單,、生硬、強制的方法,,而是要耐心疏導(dǎo),擺事實,、講道理,,只有這樣才能使入學(xué)教育深入新生思想,收到良好的效果,。

入學(xué)教育是一項系統(tǒng)工程,,一方面,學(xué)校內(nèi)部要從教學(xué)組織,、學(xué)生管理,、后勤保障等方面精心安排,相互配合,,各司其責(zé),,共擔(dān)責(zé)任,,使入學(xué)教育深入每一個班,每一個新生,,落京實到每一個教師,,每一位班主任,每一個教育者身上,;另一方面,,學(xué)校要調(diào)動社會力量,尤其是家庭的力量,,與學(xué)生家長,、社會有關(guān)團(tuán)體和單位建立廣泛的聯(lián)系,開展密切合作,,建立一個以主管校長為領(lǐng)導(dǎo),,班主任、專兼職心理咨詢?nèi)藛T,、教師為骨干的,,全體教師參與的工作體制,形成一個大格局,,共同營造和諧的入學(xué)教育氛圍,,使新生能夠克服陌生感、恐懼感,,建立安全感,、信任感,順利地融入到中專學(xué)校的教育環(huán)境中,。

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