每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
因?yàn)橛心?00字初三作文5篇一
清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)光撒滿(mǎn)世界;當(dāng)沉睡的山峰緩緩蘇醒;當(dāng)奔流的小溪快樂(lè)的舞蹈;當(dāng)沁人心脾的花朵再一次散發(fā)芳香;當(dāng)草頭的露珠開(kāi)始?xì)g唱,,美麗的校園里就已經(jīng)在回蕩著我們的書(shū)聲瑯瑯,,下課時(shí)清脆悅耳的鈴聲,我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)……
從這個(gè)歡樂(lè)的校園中,,我獲益匪淺,。它不僅教會(huì)了我知識(shí),更教會(huì)了我做人的道理,。在這里,,我交到了許多友好的朋友,使我不再孤單;在這里,,老師耐心地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地教授給我們,,使我體會(huì)到老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),以及用知識(shí)充實(shí)自己心靈的快樂(lè);在這里,,我懂得了怎樣感恩,,是我的內(nèi)心不在荒蕪、寒冷,。
曾經(jīng),。“叮鈴鈴”上課鈴聲與往常一樣又一次響起。在科學(xué)課上,班長(zhǎng)規(guī)定假若有誰(shuí)在課堂上開(kāi)小差,,就會(huì)被他那把“戒尺”打在手心上,。所謂的“戒尺”就是指那把很長(zhǎng)的鐵尺。我從未嘗試過(guò)那是什么滋味,,而這一次,,也沒(méi)有。在那一瞬間,,我開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,,但不一會(huì)兒,就被班長(zhǎng)那敏銳的眼神看到了,。他開(kāi)始大步流星地朝我走來(lái),,我一直注視著那把尺子,就好像把它視為仇人一樣,,它好像也在惡狠狠地盯著我,,并對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)允許你上課說(shuō)話(huà)的,現(xiàn)在該挨打了吧,,活該!”我剛回過(guò)神的時(shí)候,,誰(shuí)知,班長(zhǎng)就已經(jīng)走到我的面前,。他要我把手伸出來(lái),,我知道是因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律,這是給予我的懲罰,,所以我無(wú)言以對(duì),。但我還是斬釘截鐵地說(shuō)了一個(gè)字:“不!”班長(zhǎng)聽(tīng)后有些生氣了,我也有些茫然失措,,這時(shí),,我的好朋友史一辰卻說(shuō)她要來(lái)替我受罰。我有些吃驚,,但更多的是感動(dòng),。我的心弦就好像被誰(shuí)彈了一下,曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),。
友誼不像父愛(ài)那么深沉,,更不像母愛(ài)那樣細(xì)膩,但它卻是純潔高尚的,。朋友,,多么溫暖的詞語(yǔ);友情,又是多么令人心動(dòng),。它就如幽幽花草,,沁人心脾;七彩貝殼,,絢麗奪目;點(diǎn)點(diǎn)星辰,照亮心靈,。
四季循環(huán),,花開(kāi)花落。燕子去了,,有再來(lái)的時(shí)候;夕陽(yáng)落了,,有再升的時(shí)候;海水退了,有再漲的時(shí)候,。但卻唯有時(shí)間一去不還,。朋友,因?yàn)橛心?,我才不那么孤?因?yàn)橛心悖也朋w會(huì)到友情的可貴;因?yàn)橛心?,我的生活才變得多姿多彩?/p>
我們相遇剛剛好,。我在最美的年華,遇見(jiàn)了最純真的你們,,我祈禱我們的邂逅,,成為永遠(yuǎn)的陪伴。因?yàn)橛辛四銈?,我才感到溫暖與快樂(lè),。月亮無(wú)芒,星星無(wú)光,,愿我們的友誼能夠地久天長(zhǎng),。因?yàn)橛心悖兄x相遇,,感謝歲月!
因?yàn)橛心?00字初三作文5篇二
我一直是一個(gè)外表大大咧咧,,內(nèi)心卻敏感自卑的女孩。我長(zhǎng)相平平,,成績(jī)平平,,夾雜在班上46個(gè)同學(xué)中間,就像一棵不起眼的小草,,沒(méi)有人知道我可不可以開(kāi)花——直到遇見(jiàn)了你,。
記得那天下午,剛剛上完第一節(jié)課,,你神采奕奕地走進(jìn)教室,,宣布一個(gè)消息:“我們學(xué)校要組織詩(shī)歌朗誦比賽,每個(gè)班都要派選手參加,,分個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩項(xiàng),,哪些同學(xué)愿意參加啊?”話(huà)音剛落,一只只手就舉了起來(lái),“老師,,我要參加!”“老師,,我也要參加!”教室里開(kāi)了鍋,我卻無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里——我向來(lái)是與比賽無(wú)關(guān)的,。
“湛楚楚,,你的普通話(huà)說(shuō)得很好,背誦能力也強(qiáng),,你為什么不舉手呢?”你微笑著點(diǎn)了我的名字,。整個(gè)教室安靜了下來(lái),真的是靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),。同學(xué)們都用詫異的目光看著我,。
“不,余老師,,我怕……我不行……”我一邊慌亂地?cái)[著手,,一邊羞愧地低下了頭。
這時(shí),,你走下了講臺(tái),,走到了我的身邊,摸了摸我的頭發(fā),,溫柔而又堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“不要怕,,老師相信你能行!”
我抬起頭,看見(jiàn)你那雙美麗的大眼睛里閃爍著希冀的光,,像兩汪盈盈的春水,,融化了我內(nèi)心自卑的堅(jiān)冰。我心頭一熱,,咬咬牙,,答應(yīng)了。
我告訴自己:“為了老師的信任,,搏一回吧!”
接下來(lái)的日子,,你陪伴在我身邊,幫助我迎接這個(gè)艱難的挑戰(zhàn),。你給我選了一首北朝民歌——《木蘭詩(shī)》,,你告訴我這首詩(shī)講述的是一個(gè)叫木蘭的女孩女扮男裝,替父從軍的故事,。你說(shuō)我的男孩子性格很適合朗誦這首詩(shī)歌,,你還說(shuō)我應(yīng)該像木蘭一樣,做一個(gè)自信,、勇敢的女孩,。
每天放學(xué)后,,你就把我們幾個(gè)參加比賽的同學(xué)留下來(lái),悉心指導(dǎo),。你教我認(rèn)不認(rèn)識(shí)的字,,教我理解詩(shī)歌意思,教我揣摩人物的心理,,教我如何抑揚(yáng)頓挫,,我努力地學(xué)著,走路時(shí)在背詩(shī),,吃飯時(shí)在背詩(shī),,到比賽前一天,甚至連做夢(mèng)夢(mèng)到的,,都是花木蘭,。
終于到了比賽的時(shí)候。按抽簽順序,,我居然是第一個(gè)上臺(tái),。候場(chǎng)時(shí),望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,,我的手心微微泌出汗來(lái),身子不由自主地發(fā)抖,,心里也像揣了一面小鼓,,“咚咚咚”地敲個(gè)不停。
硬著頭皮上臺(tái)時(shí),,你出現(xiàn)在了我的視野中,。你微笑地看著我,好像在說(shuō):“你可以的,,一定能行!”那一刻,,我突然放松了,臺(tái)下那么多期盼的目光,,臺(tái)上那么多閃亮的聚光燈,,我心底萌生了一棵叫自信的芽?jī)骸.?dāng)配樂(lè)響起時(shí),,我心中的激情也澎湃而出,,這一刻,我光芒四射,。
因?yàn)橛心?,有你的賞識(shí),有你的陪伴,,有你的教誨,,使我這棵小小的原本毫不起眼的草,,也能綻放出自信的花朵——謝謝你,親愛(ài)的余老師!
因?yàn)橛心?00字初三作文5篇三
你如同清晨的第一縷陽(yáng)光,,給我溫暖與幸福,。因?yàn)橛心悖o我生活增添了一抹鮮亮,。
在我上小學(xué)時(shí),,你從農(nóng)村趕來(lái),開(kāi)始接送我上學(xué),。但畢竟你我剛見(jiàn)面,,開(kāi)始我對(duì)你并不親近。路上往往是沉默的,,不像旁邊的孩子,,嘰嘰喳喳地同親人們說(shuō)個(gè)不停??裳壴谶@兒呢,,很快我們便熟了。有一天,,我覺(jué)得自行車(chē)后座太硌人,,不舒服,你便找來(lái)一條干凈的白毛巾,,為了防水還套上塑料袋,,把它墊在自行車(chē)后座上,用軟繩捆著,,這下,,那后座可軟了,,快要比上家里的沙發(fā)了,。也許別人下雨天是在尋找母親的身影,,我卻不一樣,在找你,,也在找那老舊的黑色大傘,,因?yàn)槟阆掠晏炜倱沃瑸槲艺陲L(fēng)擋雨,。你來(lái)這兒主要工作是接送我上學(xué),,你把這“工作”做得很好,春天伴著微風(fēng)而來(lái),,夏天頂著烈日而來(lái),,秋天陪著落葉而來(lái),冬天擁著雪花而來(lái),,一年四季,,只要我該上學(xué)了,,你定會(huì)載著我駛向?qū)W校,也會(huì)帶著我安全回家,。
生活中,,你與我的故事更多。有一次,,我得了腮腺炎,,可醫(yī)生說(shuō)我病得不重,吃藥只會(huì)對(duì)身體不好,,讓家長(zhǎng)去找仙人掌,,搗碎后涂在臉上,效果也很好,??蛇@外面天寒地凍的,并且都是些灰色的樓房,,上哪兒去找仙人掌呢?這時(shí),,你穿上一件大衣,二話(huà)沒(méi)說(shuō),,匆匆出門(mén)了,。過(guò)了好久,你手里拎著幾株仙人掌,,滿(mǎn)臉通紅且?guī)е荒樀男貋?lái)了,,你告訴我們:自己一路打聽(tīng)下來(lái),終于在我們?cè)?jīng)居住過(guò)的老小區(qū),,找到了仙人掌。聽(tīng)了這話(huà),,我鼻子一酸,,眼淚在眼圈里不停地打轉(zhuǎn):那個(gè)小區(qū),離這兒起碼有四十分鐘的路程……通過(guò)敷仙人掌,,我那腮腺炎沒(méi)過(guò)幾天就痊愈了,。
那年暑假,我們并肩坐在沙發(fā)上,,吃著面前果盤(pán)里的棗子,。我正在向你講著幾天前的奇聞趣事,可突然發(fā)現(xiàn),,你正盯著面前的棗子發(fā)愣,。我問(wèn)你怎么了?你說(shuō)你想老家了,想家門(mén)前的老棗樹(shù),,它現(xiàn)在也該結(jié)滿(mǎn)紅紅的棗子了……此時(shí),,我才驚奇的發(fā)現(xiàn),,你變了:皺紋爬滿(mǎn)了你的眼角,白發(fā)也鉆入了你的發(fā)梢,,那挺直的背,,也有些駝了……我知道,你如同春天的候鳥(niǎo),,該回家了,。于是,兩年前的暑假,,你又回到了那心心念念的老棗樹(shù)下,。
哦,爺爺!因?yàn)橛心?,我才擁有了溫暖與幸福,、擁有快樂(lè)的童年,因?yàn)橛心?,我才真正懂得了思念的含義……
因?yàn)橛心?00字初三作文5篇四
“人生路上甜苦和喜憂(yōu),,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,,要勇敢的抬頭······”哼著這首優(yōu)美而熟悉的旋律,,我提起筆,寫(xiě)下了與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······
八歲的那年春季,,你第一次帶我去放風(fēng)箏,,我拿著繩線(xiàn),在綠茵茵的草地上歡快地奔跑著,,追趕著風(fēng)箏,。天是那樣的藍(lán),河水是那樣的清,,草是那樣的綠,,我又是那樣的快樂(lè)。一切都是那么美好,。
你看著我活蹦亂跳的身影,,聽(tīng)著我爽朗的笑聲。你用手輕輕扣下了扳機(jī),,為我記錄了這一瞬間,,并對(duì)我說(shuō):“只有這樣,生活才會(huì)幸福,,美滿(mǎn)!”
因?yàn)橛辛四愕呐惆?,我懂得了如何快?lè),。
十歲的那年冬季,你第一次帶我去騎馬,。我和你同坐在一匹馬上,,我依偎著你,馬兒在飛快地奔跑著,。你指著前方對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)有,,那就是人生的目標(biāo),,你就是這匹馬,,看起來(lái)遙遠(yuǎn),,但只要永不停歇,不斷奔馳,,勝利就在前面,,他就是屬于你的,。”
因?yàn)橛辛四愕呐惆?,我懂得了我如何奔跑?/p>
十二歲那年秋季,我哭鬧著回到家里,向你傾訴著我的朋友不理我了,。你只是摸摸我的頭,拍拍我的肩,叫我心情放松,順其自然??匆?jiàn)并不領(lǐng)情的我,,你把我?guī)У搅嗽鹤永?,叫我看我春天種下的種子,,有的已經(jīng)結(jié)成了果實(shí)。
看著滿(mǎn)臉欣慰的我,,你意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你真心對(duì)待別人了嗎?你只有真心待人,,別人才會(huì)真心待你。要知道一分耕耘一分收獲,。一份付出,,一份回報(bào)。”
因?yàn)橛辛四愕呐惆?,我懂得了如何待人?/p>
十三歲這年夏季,,我穿著白色的裙子和你在街上玩,,一個(gè)乞丐抓住了我的連衣裙,,黑手在上面留下了一個(gè)討厭的印記,。我瞪了他一眼,,你卻拉著我回過(guò)了頭,給了兩元錢(qián)他,并對(duì)我說(shuō):“從小就要有愛(ài)心,即使你知道他是個(gè)騙子,,你也必須得裝傻!”后半句我至今也不明白是什么意思。但是——
因?yàn)橛辛四愕呐惆?,我懂得了?ài)心的含義!
“人生路上甜苦和喜憂(yōu),愿與你分擔(dān)所有,,難免曾經(jīng)跌倒和等候,,要勇敢的抬頭······”我依然哼著這熟悉而優(yōu)美的旋律,。放下筆,閉上眼,,回憶著與爸爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,面無(wú)表情的我嘴角竟露出了一絲微笑······
因?yàn)橛心?00字初三作文5篇五
不敢說(shuō)你在我的生活中必不可少,也不敢說(shuō)你在我的興趣愛(ài)好中最讓我喜歡,,更不敢說(shuō)你是我從小到大學(xué)得最好的藝術(shù)門(mén)類(lèi)。但這就是你——繪畫(huà),,一直給我的人生不斷添加色彩,,增加樂(lè)趣。
自從小時(shí)候開(kāi)始,,我就在簡(jiǎn)筆畫(huà)本上與你碰面了,。我對(duì)照著簡(jiǎn)筆畫(huà)本上面的一幅幅圖片,往畫(huà)圖本上臨摹各種各樣的玩意兒,。我是多么喜歡你啊——只要我往書(shū)房中一坐,,那些各種各樣的畫(huà)筆和大大小小的素描本就像磁鐵一樣,吸引著我的眼球……漸漸地,,我的功課多了起來(lái),,對(duì)你也顧不上那么多了,你就這樣被我閑置到了一邊,,連著幾年都沒(méi)怎么與你打交道,。
當(dāng)再一次碰撞你時(shí),是在去年的暑假,。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),,一本《芥子園畫(huà)譜》無(wú)意中被我發(fā)現(xiàn)了,你的誘惑依舊是無(wú)窮的,。我便開(kāi)始通過(guò)看書(shū)在心里接納不同風(fēng)格的你,。雖然不能動(dòng)手和你接觸,但無(wú)論你在書(shū)中呈現(xiàn)出甚么模樣,,在我心目中還是那么美好,。五顏六色的年畫(huà)寓意吉祥,極富民間的喜慶和繁鬧;內(nèi)容樸素的素描形象,,用一支鉛筆畫(huà)出了我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;鮮艷絢麗的油畫(huà)主題鮮明,,富有浪漫主義色彩……正因?yàn)橛懈鞣N各樣的你的存在,一張張白紙才呈現(xiàn)出各種各樣的風(fēng)采,。
你是多變的,,總是以不同的形式呈現(xiàn)在我眼前。而我最喜歡的,,還是你化身“國(guó)畫(huà)”的樣子,。當(dāng)然我也只是"紙上談兵”,,在素描本有些粗糙的紙上,用鋼筆或者鉛筆勾勒出各種小景物,。山水花石,、梅蘭竹菊……都會(huì)成為我涂畫(huà)的對(duì)象。此時(shí)你沒(méi)有任何色彩的渲染,,只是穿著一件樸素而又極具中國(guó)風(fēng)的衣服,,但正因?yàn)槟愕闹袊?guó)味兒,才使得這張紙生動(dòng)了起來(lái),。記得上個(gè)學(xué)期,,我利用做作業(yè)的空隙,偷偷摸摸地用鉛筆描繪一幅山水小品,。每當(dāng)媽媽一走過(guò)來(lái),,我就慌慌張張地把本子藏起來(lái)。終于有一次露出了破綻,,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。臉色一沉的她一看到我的涂鴉,最終還是轉(zhuǎn)怒為笑了,。作為“中國(guó)畫(huà)”的你,,我還特別喜歡在畫(huà)的下面留出一點(diǎn)位置,在你身上加上一首詩(shī)或一闋詞,,使你顯得深刻而又有意境,。
總之,因?yàn)橛心?,我的童年劃上了如此絢爛的一筆;也因?yàn)橛心?,我才覺(jué)得現(xiàn)在的生活讓人賞心悅目。你不僅豐富了一張白紙,,也燦爛了我的學(xué)習(xí)生活,,更燃起了一個(gè)少年對(duì)美的向往。
因?yàn)橛心?00字初三作文
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