為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

元旦晚會策劃方案及流程篇一

：慶祝元旦,，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活,，加強班集體的凝聚力建設,，師生同樂,、共享,，創(chuàng)建和諧,、融洽的師生關系,，形成健康和諧的校園氛圍,，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,，享受美,、體會美,、展現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，激發(fā)廣大學生愛黨,、愛國,、愛校,、愛班,、勤奮學習,、努力成才的熱情與動力,，全面提高自身素質,，推動校園精神文明建設,。

：元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班級教室

（1）午講時間各班級進行班級布置,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,，在黑板書寫活動主題,，布置好桌椅及音響設備,。

（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,，班級學生代表發(fā)言,。

（5）師生聯(lián)歡,，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年,。

（6）聯(lián)歡活動結束后,，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生,。

（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,，節(jié)目可以是器樂,、舞蹈,、合唱,、獨唱,、詩歌朗誦,、相聲,、小品等,，節(jié)目要求適合小學生，內容健康,，請各班級提前準備,，精心排練,，營造歡樂祥和的氣氛,。

（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目,，如踩氣球,、搶板凳,、夾乒乓球,、等,。

（3）迎新活動后,，各班級務必組織班干部,、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，以整潔的`校園環(huán)境迎接新年的到來。

元旦晚會策劃方案及流程篇二

一,、活動目的

進一步豐富廣大學生的學校生活，增進社團之間的感情,，構筑和諧的學校生活,，促進社團間的友好與團結,。

二,、活動名稱

社團一家親

活動主題:社團一家親，大家心連心,。

活動地點:北院綜合樓304,。

活動時間:11月20號午時5:00整,。

三,、活動資料

主持人致開幕詞,，活動開始。

1:擊鼓傳花道具：小木棒,，手絹

主持人拿一個木棒,，背向大家敲桌子,。當主持人開始敲的時候就開始傳,，由第一個傳向另一個,，必須將所傳物品放在另一個人手里,，否則算輸,。。當主持人停止敲桌子的時候,，所傳物品在誰的手里誰就要表演一個節(jié)目,。

2,、心心相印,，我來比你來猜道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的成語人數(shù):兩人一組,，可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要應對面（一人為表演動策劃,，一人為猜測者）,，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,，讓表演動作者做給猜測者看,，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,，就算過關。（注意：動作者能夠用語言來解釋,，但不能說出動作中的字）,。（成語或詞語要體現(xiàn)趣味性，能夠是左右為難,、無孔不入,、金雞獨立,、狗急跳墻,、東張西望,、無中生有,、眉開眼笑,、胸有成竹、雞飛蛋打,、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名,，現(xiàn)場自愿報名,。

3,、歌曲接龍人數(shù)：喜歡唱歌的同學，然后同學編號,。

游戲規(guī)則：一號先起頭唱一段或者一句歌,，2號就必須在30秒之內接上1號同學所唱的歌的最終一個字(2號同學唱的歌必須有1號同學歌詞的最終一個字，依次往后,。如果在規(guī)定的時間內沒接上,，就要表演一個小節(jié)目（學小貓,，小狗叫,，或做10個俯臥撐等等）,。

四,、活動準備

必須用品糖果餅干數(shù)斤,。

其他用品：

1,、主持人解說詞（主持人自行準備）。

2、道具,。

五,、活動安排

活動負責人：王__活動策劃人：鄭__活動宣傳人：宣傳部全體成員活動經費負責人：周__后勤負責人:組織部成員

六、活動經費預算

糖:54,，

瓜子:44

合計:98

元旦晚會策劃方案及流程篇三

活動地點：__大學文化學院800人會議廳。

活動參加班級：13級舞蹈學班,、13級工商管理1班、14級旅游管理1班,、14級旅游管理2班。

活動背景以及目的：為增進四個班級同學彼此間的溝通,、了解，增進同學之間的友誼,，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,，同學之間的友誼,，同時豐富了大家的課余生活,，培養(yǎng)團體觀念,、團體的義務感、職責感,、團體的榮譽感,、為團體服務的本事，調動每個團體成員進取性,，構成健康進取的團體輿論和良好風氣,。并經過各種感官去感受事物,，也可接觸各種人與事,，從中獲得知識，開闊視野,，增強思考本事。使同學們的智慧和特長得到發(fā)揮,，變得活潑,、開朗，喜歡和別人交往,。

活動具體負責人員：各班主要班委,。

1.13級舞蹈學班進行物品采購（研究到她們班男生僅有一個，會場布置交給其他三個班,，并且女生較為心細會砍價）,。

2、其他三個班各分出10名同學進行會場布置,。

3,、攝影拍照人員（攝影人員由教師負責，拍照由各班自行拍照）,。

4,、音響設備負責人員由14級旅二班去借,，也能夠就用學校里的（旅二班有同學與學校樂隊人員較為熟悉）,。

5、現(xiàn)場秩序維護人員由各班派出二名,，主要工作是管好自我班級以及其他班級同學在會場上的秩序。

6,、食品發(fā)放人員由各班生活委員負責。

7,、活動結束后場地衛(wèi)生打掃各班派出十人。

活動形式：以班級,、小組,、個人為單位，開展節(jié)目展示,、趣味游戲的班級聯(lián)誼活動,。

活動場地布置：呈口袋型布局

活動資料概述：以增進各班級之間的友誼,，增強班級凝聚力,、榮譽感為中心思想,，開展以活躍同學之間的氣氛,，展現(xiàn)自我為主題的班級聯(lián)誼活動。

活動前期準備及其注意事項：

1,、做好活動策劃書,，經費預算,。

2,、確定各項人選：①主持人②物品采購人員（食物,、塑料口袋,、道具,、氣球,、彩帶,、塑料袋）③海報制作負責人員④攝影拍照人員（攝影人員由教師負責，拍照由各班自行拍照）⑤音響設備負責人員⑥現(xiàn)場秩序維護人員⑦食品發(fā)放人員⑧會場布置人員⑨活動場地衛(wèi)生打掃人員安排,。

3,、物品采購需保存好各項物品購買的票據(jù),，如有遺失,，就負責采購物品人員賠償。

4,、各班在班內進行聯(lián)誼活動宣傳通知,。

5,、各班節(jié)目排練,，準備相關歌曲和視頻,。

6、物品采購,、設備準備。

7,、活動場地申請,。

活動過程：

1、各班級主要負責人先行進行場地的布置,、音響調試,、座位序號排列、食物發(fā)放,。

2,、各班參加人員入場，并按照序號入座,。

3,、主持人致活動開幕詞,，介紹嘉賓，活動開始,。

4,、按照排列的順序進行節(jié)目的表演以及游戲的開展。

節(jié)目順序：

1,、《sm》旅1

2,、《feellikehome》（工管班）

3,、《笑忘歌》（旅2）

4、七月火把節(jié)(工管班

5,、傣族獨舞(舞蹈班

6,、映山紅獨唱（舞蹈班）

7、老男孩（旅1）

8,、《彝歌清唱》（旅2）

9,、小蘋果互動群舞（舞蹈班）

游戲：

游戲獎品到食物領取處領取（位置大致在靠門處）,。

1,、腦筋急轉彎有獎大搶答（動腦合作節(jié)目）

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來,，并考驗他們的團隊合作精神,，增進組員的凝聚力對象：各小組成員道具：腦筋急轉彎問題，

獎品游戲規(guī)則：1.平均每組有兩到三個問題,。2.主持人提問,，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答,。3.回答錯誤的謎題能夠再度作答,。4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品,。（最少三組）

2,、心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）

道具：紙和筆,、準備一些能夠用手語表達的動物,，人物，成語人數(shù)：每班各派一組,，兩人一組,，共四組，一次上來兩組,，每組有一分鐘的時限,，比誰猜得多,，獲勝組進復賽并決勝處最終獲得者。

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要應對面（一人為表演動策劃,，一人為猜測者）,，然后由場外一人舉牌給觀眾以及表演者看，讓表演動作者做給猜測者,，猜到的最多為獲勝,。（注意：動作者能夠用語言來解釋，但不能說出動作中的字）,。需要裁判數(shù)名,，現(xiàn)場自愿報名，或者由各班班委來評定對方組,。（注：成語還有舉牌人由13工管一班準備）

3,、合力吹氣球（動手合作節(jié)目）目的：溝通配合本事，借著分工合作來完成任務人數(shù)：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽,，上寫：嘴巴,；手（二張）；屁股,；腳（二張）汽球（每組一個）游戲規(guī)則：1.分兩組,，但每組必須要有六人。2.主持人請每組每人抽簽,。3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）,；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。

（最少三組）

4、搶椅子

步驟：臺上置六張個人凳子,，邀請七個人上來,，放disco音樂，七個人伴著音樂圍著椅子轉,，當音樂驟停時搶坐椅子,，未坐到者淘汰；減一椅子,，六個人續(xù)前動作,，當音樂驟停時搶坐五張椅子，未坐到者淘汰,；最終兩人搶坐一張椅子,，坐到者為勝。先倍淘汰的三人表演節(jié)目,，一齊也能夠單獨,。其他四人獎勵獎品,。

5、一只青蛙（此節(jié)目為備選,，時間充裕我們就進行,，時間不夠我們就取消）

步驟：參與者圍成一圈，面朝中央,。主持人念“一”,，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”,；之后“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”依此類推,，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。