制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇一

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范,、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容,。制定_市_中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上,，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書(shū)，每月認(rèn)真自查,、自思,，并將成績(jī)進(jìn)行公示,。通過(guò)學(xué)習(xí),，使教師提高認(rèn)識(shí)，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施定期巡視的制度,。通過(guò)家長(zhǎng),、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。開(kāi)展文明校園,、文明辦公室的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。

(1)要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事,，事事是教育,，教師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模,?！弊龅綈?ài)校如家，全身心投入教育事業(yè),，自覺(jué)維護(hù)大局,。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的觀(guān)念,。開(kāi)展以“三愛(ài)、三送,、三杜絕”為主題的活動(dòng),。即關(guān)愛(ài)貧困生、給貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，給學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生,，給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生,，杜絕傷害學(xué)生心理,。全體教師要自覺(jué)“清理”體罰學(xué)生、歧視差生,、傷害學(xué)生心理等不良行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

(2)全面開(kāi)展“三熱愛(ài),、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng),。即熱愛(ài)教育,，提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感;熱愛(ài)學(xué)校,，提倡愛(ài)校如家,，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計(jì)劃、定時(shí)間組織教師看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄像,。通過(guò)觀(guān)看，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,，尋找自己的不足之處,，每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流。

(3)在學(xué)生中開(kāi)展“我們心中的好老師”征文活動(dòng),，讓每個(gè)教師傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,，讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開(kāi)展“我為人師”征文活動(dòng),，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀(guān)念,，規(guī)范執(zhí)教行為,，不斷塑造新時(shí)期教師形象。

總之,，學(xué)校通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為我校的工作重點(diǎn),，常抓不懈，不斷提高我校教師的師德水平,，為更好的辦好學(xué)校,，為_(kāi)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇二

：

重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀(guān)念,。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

通過(guò)自我學(xué)習(xí)教育熱愛(ài)教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作,。

4)熟悉本專(zhuān)業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀(guān)念,。

5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

6)開(kāi)展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

1)按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),。

2)按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

3)積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

4)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記,。

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持“立足校本、全員參與,、自主研修,、專(zhuān)家引領(lǐng)、專(zhuān)題培訓(xùn),、反思交流”的培訓(xùn)原則,，以全面提高班主任的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)班主任管理水平的提高為目標(biāo),，以加強(qiáng)職業(yè)道德教育,、更新管理理念,、創(chuàng)新教育管理方法、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作能力為重點(diǎn),，造就一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)化班主任隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師,、學(xué)生,、學(xué)校三者和諧發(fā)展，從而全面提高學(xué)校的管理育人水平,。

學(xué)校主要樹(shù)立走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的思想理念,，采取由點(diǎn)到面的操作模式來(lái)安排本次班主任培訓(xùn)。通過(guò)選派部分班主任代表,，集中參加校外組織的各類(lèi)班主任培訓(xùn),，然后再由這部分班主任層層推進(jìn)、鏈條式,、分級(jí)部對(duì)其他班主任進(jìn)行培訓(xùn),。并且要選在合適的時(shí)間請(qǐng)部分專(zhuān)家來(lái)校作報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。同時(shí)還要發(fā)動(dòng)班主任自學(xué)培訓(xùn)讀本,，并且不定時(shí)組織學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓班主任在交流會(huì)中找出缺陷,，便于彌補(bǔ)不足,。通過(guò)本次培訓(xùn)使班主任能夠認(rèn)真思考和分析當(dāng)前班主任工作所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，使班主任老師在思想政治與職業(yè)道德,、基本理論與崗位技能,、教育理念與德育科研能力等方面有明顯的提高，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作能力,，達(dá)到提高他們實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力和實(shí)際工作水平的目的,，以適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育對(duì)班主任提出的新要求。利用一至二年左右的時(shí)間,，從三個(gè)層面打造適應(yīng)我校教育發(fā)展需求的班主任隊(duì)伍,。

1、扎實(shí)推進(jìn)“管理教干提高工程”,。通過(guò)學(xué)習(xí)與提高,，力求我校的德育管理干部成為政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，精于管理,，善于創(chuàng)新，具有先進(jìn)教育思想和前瞻辦學(xué)理念的干部,。

2,、大力深化“名班主任培養(yǎng)工程”,。對(duì)市、區(qū)級(jí)名班主任提出更高的目標(biāo)要求,，學(xué)校為他們提供展示才能的平臺(tái),，如：舉辦講座、觀(guān)摩活動(dòng),，讓他們成為能獨(dú)擋一面的學(xué)校管理者善,，讓他們更有名氣。同時(shí)通過(guò)校本培訓(xùn),，發(fā)揮名班主任輻射帶動(dòng)作用,，通過(guò)培訓(xùn)，力求更多班主任成為職業(yè)道德高尚,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、善于管理的專(zhuān)家型、科研型教師,。

3,、積極實(shí)施“班主任隊(duì)伍的青藍(lán)工程”。通過(guò)“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)使青年班主任迅速成長(zhǎng)起來(lái),，形成一支結(jié)構(gòu)合理高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

1,、從實(shí)際出發(fā)的原則：根據(jù)我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀和學(xué)校發(fā)展的需要,，分層次，分階段地進(jìn)行培訓(xùn),。

(1)開(kāi)學(xué)前用三天時(shí)間對(duì)新接班的和接起始年級(jí)的班主任進(jìn)行培訓(xùn),。讓他們知道什么時(shí)間什么地點(diǎn)做什么事情，領(lǐng)學(xué)《學(xué)生指南》等,。

(2)選派優(yōu)秀的班主任參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)后再培訓(xùn)青年班主任,。

(3)堅(jiān)持走出請(qǐng)進(jìn)，聘請(qǐng)國(guó)家,、省,、市專(zhuān)家到校做報(bào)告;選派優(yōu)秀班主任到安丘四中、衡水一中,、東廬中,、洋思中學(xué)等名校學(xué)習(xí)，來(lái)校后做報(bào)告影響帶動(dòng)其他班主任,。

2,、理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則：專(zhuān)家的理論指導(dǎo)和德育工作者的實(shí)際操作有機(jī)地結(jié)合。

(1)學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家做理論指導(dǎo)報(bào)告,，建立與專(zhuān)家長(zhǎng)期聯(lián)系機(jī)制,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電話(huà)、博客等形式,，經(jīng)常與專(zhuān)家對(duì)話(huà),。

(2)學(xué)校聘請(qǐng)了一名法律顧問(wèn)請(qǐng)其到校作校園傷害事故處理的報(bào)告，并常年作為的班主任的法律咨詢(xún),。

(3)定期開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流并推廣,。

(4)定期舉行主題班會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)，讓校本管理經(jīng)驗(yàn)推廣學(xué)習(xí),。

3,、循序漸進(jìn)的原則：有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),。

(1)堅(jiān)持班主任每周一次例會(huì)制和周二班會(huì)制,，全體和分年級(jí)形式多樣

(2)開(kāi)展樣板班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出管理樣板班級(jí),，供其他學(xué)生觀(guān)摩學(xué)習(xí),，起到了良好的帶動(dòng)示范作用

(3)量化管理一天一反饋，一周一小結(jié),，一月一匯總,。(都是書(shū)面形式)

4、靈活機(jī)動(dòng)的原則：?jiǎn)?dòng)學(xué)習(xí)《班主任培訓(xùn)讀本》活動(dòng),，自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，要求每次有學(xué)習(xí)筆記、心得,，每個(gè)專(zhuān)題都要過(guò)關(guān)考試,，考試成績(jī)納入班主任量化考核。

1,、《班主任工作培訓(xùn)讀本》及其它有關(guān)文件,、法規(guī)。

班主任工作基本規(guī)范與政策法規(guī),，6課時(shí)

班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)組織與班級(jí)管理,，9課時(shí)

學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)，6課時(shí)

未成年人思想道德教育,，6課時(shí)

經(jīng)驗(yàn)交流與案例教學(xué),，3課時(shí)。

2.學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家做理論指導(dǎo)報(bào)告和學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)

3.組織經(jīng)驗(yàn)交流,、觀(guān)摩活動(dòng)等(本校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,、主題活動(dòng)觀(guān)摩、班主任沙龍和參加區(qū)級(jí)崗位培訓(xùn)的教師心得交流),。

4.校外實(shí)踐活動(dòng)和參觀(guān)學(xué)習(xí)并將外出參觀(guān)(班主任),、學(xué)習(xí),，寫(xiě)出心得體會(huì)匯集成冊(cè)。

5,、創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，引導(dǎo)班主任撰寫(xiě)德育論文和案例分析，寫(xiě)好學(xué)生的評(píng)語(yǔ),。

6,、優(yōu)秀班主任評(píng)選

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善相關(guān)制度,，建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)班主任的管理,，切實(shí)調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。

2、繼續(xù)完善組織好“班主任節(jié)”,。做好新形勢(shì)下的“名班主任”的評(píng)選工作,。

3、分期分層組織班主任參加省,、市,、區(qū)級(jí)骨干班主任培訓(xùn);以校本研訓(xùn)為依托，開(kāi)展班主任全員培訓(xùn);20--年,，所有班主任必須參加不少于30學(xué)時(shí)的專(zhuān)題培訓(xùn),。

4、舉辦班主任工作研討會(huì),，舉行以班級(jí)管理為主題的“班主任論壇”，征集評(píng)選優(yōu)秀班主任工作案例并結(jié)集出版,。

5,、“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)。每位任職三年以下的班主任拜一名老班主任為工作的指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作。對(duì)青年班主任要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一，班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一,。善于給他們“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”,。經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級(jí)管理中的心得體會(huì),。青年班主任要虛心向老班主任請(qǐng)教,、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流，與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作;對(duì)班主任工作要勤于思考,，不斷總結(jié),，及時(shí)記下自己的心得體會(huì)，定期匯報(bào)個(gè)人工作情況;積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn),、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng),。通過(guò)培訓(xùn)，力求我們的班主任成為胸懷教育理想,，充滿(mǎn)工作激情,，具有高尚的人格魅力，善于班級(jí)管理,，倍受學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀班主任,。

依據(jù)區(qū)局文件精神，凡參加班主任培訓(xùn),，經(jīng)考核合格后,，頒發(fā)《薛城區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)合格證書(shū)》，成績(jī)折合相應(yīng)學(xué)分記入教師個(gè)人繼續(xù)教育證書(shū),，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理檔案,。

班主任培訓(xùn)證書(shū)作為班主任上崗、評(píng)優(yōu)樹(shù)先和職稱(chēng)晉升的重要依據(jù)之一,。

1,、學(xué)校成立黃飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，董華副校長(zhǎng),、胡濤副校長(zhǎng),、李慶水副校長(zhǎng)、劉東輝副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，政教主任,、年級(jí)主任為成員的班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,。具體工作由政教處負(fù)責(zé)落實(shí),。

2、政教處要對(duì)現(xiàn)任班主任登記造冊(cè),，建立班主任培訓(xùn)檔案,，根據(jù)培訓(xùn)和考核計(jì)劃組織實(shí)施。同時(shí),，為保證培訓(xùn)質(zhì)量,，要切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)教材管理，規(guī)范教材征訂和使用，統(tǒng)一使用省教育廳指定教材,，全體現(xiàn)任班主任和中層及以上教育干部和其他骨干教師人手一冊(cè),。

3、我校對(duì)本次班主任培訓(xùn)高度重視,，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量的必然要求,，是加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。學(xué)校對(duì)班主任培訓(xùn)實(shí)施方案的制定和校本研訓(xùn)以及教師自主研修的組織工作提供大力支持,，確保班主任培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,。

班主任培訓(xùn)活動(dòng)月份主要工作安排

一月份：

1、宣傳發(fā)動(dòng),，制定計(jì)劃

2,、組織骨干班主任參加首期區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)

二月份：

1、假期自學(xué) 《班主任工作培訓(xùn)讀本》專(zhuān)題一

2,、骨干班主任學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

3,、制定“班主任隊(duì)伍的青藍(lán)工程”計(jì)劃

三月份：

1、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專(zhuān)題一過(guò)關(guān)測(cè)試

2,、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

3,、班務(wù)工作計(jì)劃展評(píng)，召開(kāi)免檢班級(jí)班主任調(diào)度會(huì),，如何提高自習(xí)課效率主題班會(huì)觀(guān)摩

四月份：

1,、組織籌備中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展暨校本研訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)

2、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專(zhuān)題二學(xué)習(xí)與測(cè)試

3,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流與文集匯編

五月份：

1,、觀(guān)看國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹錄像

2、組織一批骨干及新秀班主任外出學(xué)習(xí)

六月份：

1,、舉辦“讀班級(jí)管理經(jīng)典著作,，爭(zhēng)做專(zhuān)家型班主任”演講比賽。

2,、舉辦骨干班主任座談會(huì)

3、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專(zhuān)題三學(xué)習(xí)與過(guò)關(guān)測(cè)試

七月份：

1,、組織第八個(gè)“班主任節(jié)”活動(dòng)

2,、邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校作報(bào)告

3、評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任

八月份：

1,、參加班主任區(qū)級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),。

2、舉辦新班主任崗前培訓(xùn)班。

九月份：

1,、召開(kāi)優(yōu)秀班主任座談會(huì)

2,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)“青藍(lán)工程”貢獻(xiàn)突出者

2、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專(zhuān)題四學(xué)習(xí)與過(guò)關(guān)測(cè)試

十月份：

1,、邀請(qǐng)專(zhuān)家作報(bào)告,。

2、組織班會(huì)觀(guān)摩

3,、組織參加班主任各類(lèi)培訓(xùn)(外出學(xué)習(xí))

十一月份：

1,、組織優(yōu)秀班主任交流會(huì)

2、組織班主任管理經(jīng)驗(yàn)論壇

3,、《班主任工作培訓(xùn)讀本》專(zhuān)題五,、六學(xué)習(xí)與過(guò)關(guān)測(cè)試

十二月份：

1、班主任工作問(wèn)卷調(diào)查

2,、年終總結(jié)表彰

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇四

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念,，用新的教育理念武裝自己的頭腦

觀(guān)念是行動(dòng)的靈魂,，對(duì)行動(dòng)具有統(tǒng)攝和指導(dǎo)作用。一切先進(jìn)的改革都是從新觀(guān)念中生發(fā)出來(lái)的,，一切改革的困難也都圃于舊觀(guān)念的束縛,。觀(guān)念更新萬(wàn)象新，觀(guān)念陳舊事依舊,。所以,，在課程改革中，我們面臨的挑戰(zhàn)還是觀(guān)念更新問(wèn)題,，尤其需要強(qiáng)化課程意識(shí),，更新知識(shí)觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān),，把課程改革的過(guò)程當(dāng)做一場(chǎng)思想解放,、觀(guān)念更新的過(guò)程，切實(shí)把自己的教育觀(guān)念統(tǒng)一到素質(zhì)教育的要求上來(lái),，統(tǒng)一到新課程的方向上來(lái),。為此，我要積極參加各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,，鉆研新教材使自己對(duì)課改有明確的方向。每天抽出一小時(shí)的時(shí)間讀書(shū),、上網(wǎng)學(xué)習(xí)或者觀(guān)摩名家的教學(xué),，并做好讀書(shū)筆記,、反思等等。

目標(biāo)：每年至少摘錄4萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)10篇心得體會(huì),。

加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)要從自我做起，從小事做起,，這是由教師職業(yè)道德的特點(diǎn)決定的,，教師不努力提高自身的道德修養(yǎng)，就無(wú)法完成教書(shū)育人的任務(wù),。做好這方面的`工作,，應(yīng)從下面幾個(gè)方面做起：

(1)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范要求。

(2)努力提高自身文化知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

(3)在學(xué)校,、家庭、社會(huì)積極進(jìn)行道德實(shí)踐,。

目標(biāo)：團(tuán)結(jié)同事,，爭(zhēng)取每月所在辦公室被評(píng)為文明辦公室，個(gè)人三年內(nèi)至少1次受到輔導(dǎo)區(qū)或以上的表彰,。

積極參加各級(jí)各類(lèi)的課堂教學(xué)比賽,，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng),、完善,。同時(shí)，虛心向其他教師,、學(xué)者,、專(zhuān)家請(qǐng)教，在教學(xué)模式,、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破，形成自己獨(dú)特的完整的教學(xué)體系,，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色,。

目標(biāo)：每學(xué)期至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課，三年內(nèi)參加課堂教學(xué)比武獲等級(jí)獎(jiǎng),。

現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，能更直觀(guān)、形象地幫助學(xué)生理解,、思考問(wèn)題,，要利用好這種教學(xué)手段，就必須有扎實(shí)的基本功,，我打算在三年的時(shí)間里，充分利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),，進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁(yè)制作的水平,，利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息，幫助自己提高教育教學(xué)能力,。

目標(biāo)：每學(xué)期制作2-3個(gè)優(yōu)秀課件,，豐富個(gè)人主頁(yè)。

新的課程理念,，新的教材,，新的課程評(píng)價(jià)觀(guān)強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求?，F(xiàn)在課改活動(dòng)已開(kāi)展地轟轟烈烈,，我將積極投身于課題研究，同時(shí)結(jié)合自己研究課題積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

目標(biāo)：參與研究課題,，每學(xué)期至少有一篇論文在市及以上獲獎(jiǎng)，每年至少有1篇論文在市級(jí)及以上發(fā)表,。

拔尖人才考核制度是促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)的有效考核機(jī)制,，有利于提高教師整體素質(zhì)的提高，在任期內(nèi)本人要對(duì)照崗位職責(zé),，認(rèn)真履行職責(zé),，并進(jìn)一步提升拔尖人才的層次。

目標(biāo)：三年被評(píng)為丹陽(yáng)市級(jí)學(xué)教學(xué)骨干,。

新世紀(jì)的教師重任在肩,，我愿與新課程同行，與課程改革一同成長(zhǎng),，與全體教師一起共創(chuàng)輝煌,。以上是我的三年發(fā)展計(jì)劃，有不當(dāng)之處懇請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇五

：

以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心，樹(shù)立以人為本,、依法治教,、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線(xiàn)，多渠道,、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀(guān)念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校勝家,、愛(ài)生勝子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過(guò)問(wèn),、指導(dǎo),、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

4,、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),。認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹(shù)立全新教師形象

認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)崗,、愛(ài)生,、愛(ài)自己),。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛(ài)心靈;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,，樹(shù)立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng)：就“如何開(kāi)展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。每位教師要寫(xiě)出一篇師德建設(shè)方面的感言,。

2、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開(kāi)展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開(kāi)展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上，開(kāi)展以“四愛(ài),、四為,、四杜絕”的主題活動(dòng)。(即關(guān)愛(ài)貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生,，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài);杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生,，杜絕傷害學(xué)生心理,，杜絕有償家教);開(kāi)展“三熱愛(ài)、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng),。(即開(kāi)展熱愛(ài)教育，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感;熱愛(ài)學(xué)校,，提倡愛(ài)校如家，增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛(ài)崗位,，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。

5,、開(kāi)展豐富多彩的教科研活動(dòng),，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng),、電話(huà)聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,。

(四)、樹(shù)立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范校”活動(dòng)成果,，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、開(kāi)展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，挖掘典型,，樹(shù)立榜樣,，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3,、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,，樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇六

為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師師德素質(zhì),，根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合廉政文化進(jìn)校園、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、促進(jìn)工作落實(shí)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)校園等活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的的工作部署和要求,，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，決定在全校教職工中全面開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定本實(shí)施計(jì)劃,。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是加強(qiáng)教育和民生建設(shè)的需要,。教育是最大的民生,，大力發(fā)展教育事業(yè)，就是為了關(guān)注民生,、改善民生,、服務(wù)民生。教師是否具有高尚的師德和良好的師風(fēng),，不僅關(guān)乎教育整體形象,，更是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的核心，直接關(guān)系到學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)千家萬(wàn)戶(hù)切身利益,。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是教育改革和發(fā)展的需要。國(guó)家,、省,、市的教育改革發(fā)展規(guī)劃均對(duì)教育提出了明確的目標(biāo)要求和主要任務(wù)，為推進(jìn)教育改革發(fā)展,，建設(shè)教育強(qiáng)縣,，必須堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，全面加強(qiáng)教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律、政策法制和全局思想教育,，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,。

(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,、樹(shù)立教育良好形象的需要,。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建文明城市,，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),，改善政務(wù)環(huán)境，提高工作效能,，優(yōu)化公共服務(wù)是我們的理想追求,，也是我們?nèi)巳说牧x務(wù)和責(zé)任。作為公益事業(yè)的教育,，作為服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)校,，要為學(xué)生為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須要有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍才能擔(dān)當(dāng)此任。

(四)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)教師自身發(fā)展的需要。多年來(lái),，我們廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表,，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型,，贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。但同時(shí)也必須清醒地看到,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和復(fù)雜社會(huì)形勢(shì)的影響下,，學(xué)校教育和師德師風(fēng)建設(shè)面臨許多新情況,、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),，主要表現(xiàn)在：個(gè)別教師對(duì)教師職業(yè)道德精神認(rèn)識(shí)不清,，等同于一般群眾的意識(shí)和自由散漫的現(xiàn)象有時(shí)存在;有章不依、有紀(jì)不依,、有法不依的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;雷鋒精神,、實(shí)干精神、奉獻(xiàn)精神越來(lái)越少,。這將給學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)帶來(lái)不同程度的負(fù)面影響，甚至損害學(xué)校形象,。事實(shí)證明,，一個(gè)教師師德不高，專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平也會(huì)不高,。要全面落實(shí)德才兼?zhèn)?、才唯德用的要求，沒(méi)有德的教師,，無(wú)論教學(xué)水平如何,，都不是我們需要的教師，對(duì)教師既要發(fā)揮教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng),，更要加強(qiáng)師德教育和管理,。因此，我們必須下決心加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè),，切實(shí)提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),，以敬業(yè)愛(ài)生、為人師表為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),、教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力打造一支品德高尚,、愛(ài)崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛、為人師表,、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,。

(二)活動(dòng)主題

忠誠(chéng)履職，愛(ài)生樂(lè)教

(三)活動(dòng)內(nèi)容

1,、開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校將結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，組織廣大教師通過(guò)研讀專(zhuān)著,、集中研討,、學(xué)習(xí)反思等，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話(huà)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感,，增強(qiáng)職業(yè)道德觀(guān)念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù),。

2,、開(kāi)展模范教師先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng),，表彰先進(jìn)教師,，樹(shù)立先進(jìn)典型。組織教師聆聽(tīng),、學(xué)習(xí)模范教師先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)高尚師德，激勵(lì)廣大教師學(xué)習(xí)模范教師,，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型,，為人師表、教書(shū)育人,、敬業(yè)愛(ài)生,，自覺(jué)樹(shù)立人民教師的良好形象。

3,、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng),。學(xué)校結(jié)合人才培養(yǎng)、教學(xué)改革,、師資隊(duì)伍建設(shè)及和諧校園建設(shè)等工作,，通過(guò)師德論壇、座談研討等多種形式,，組織廣大教師和教育工作者重點(diǎn)圍繞新時(shí)期師德建設(shè)的新要求,、增強(qiáng)師德修養(yǎng),、建立新型師生關(guān)系、教師從教的職業(yè)道德底線(xiàn),、師德師風(fēng)建設(shè)有效性等問(wèn)題,，廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。通過(guò)大討論,，進(jìn)一步增強(qiáng)新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

4,、廣泛開(kāi)展愛(ài)生助學(xué)活動(dòng),。學(xué)校結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，組織教師深入社區(qū),、深入家庭,，廣泛開(kāi)展師生談心、家校聯(lián)系和對(duì)口幫扶活動(dòng),。要重點(diǎn)做好雙困學(xué)生的思想交流和心理指導(dǎo),，尤其是抓好不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生;關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心,，關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,。

5、開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),。學(xué)校把培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，作為師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要主題，引導(dǎo)廣大教師以提升教育教學(xué)能力為核心,，廣泛開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),。要以干什么、練什么,，缺什么,、補(bǔ)什么為基本出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)廣大教師熟練掌握教學(xué)技能,、提升教育教學(xué)能力,。要通過(guò)精品課程建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選和教學(xué)技能競(jìng)賽等,，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。精心組織教師參加下學(xué)期教研室組織的教師教學(xué)技能展示活動(dòng),。

6、開(kāi)展師德師風(fēng)八查八看活動(dòng),。學(xué)校組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,。一查職業(yè)認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)看是否熱愛(ài)教育事業(yè),，有無(wú)違背教育方針政策,，只教書(shū)不育人的言行。二查工作態(tài)度,，重點(diǎn)看是否用心投入教育教學(xué),，有無(wú)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。三查師生情感,，重點(diǎn)看能否理解,、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，有無(wú)體罰,、歧視和侮辱學(xué)生行為。四查工作紀(jì)律,，重點(diǎn)看是否自由散漫,，有無(wú)馬虎從教誤人子弟問(wèn)題,。五查廉潔從教，重點(diǎn)看有無(wú)刁難家長(zhǎng),、索要財(cái)物、亂收費(fèi)用,、違規(guī)補(bǔ)課,、有償家教等違規(guī)行為。六查師表形象,，重點(diǎn)看是否舉止文明,、儀表端莊，有無(wú)賭博,、酗酒,、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。七查治學(xué)態(tài)度,，重點(diǎn)看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，有無(wú)弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為,。八查工作效果,，重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,，能否做到學(xué)生信服,、家長(zhǎng)信任、學(xué)校和社會(huì)滿(mǎn)意,。

(四)工作原則

1,、與教育教學(xué)相結(jié)合原則,。要以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)，與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,，做到師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)工作兩促進(jìn),、兩不誤。

2,、面向全員原則,。要面向全體教職員工，做到人人參與,，全面提高,。

3、正面教育為主原則,。要利用各種宣傳方式,，宣傳師德規(guī)范要求，引導(dǎo)廣大教職工主動(dòng)查找和糾正自身存在的問(wèn)題,，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺(jué)性,。

4,、發(fā)揚(yáng)民主原則。要尊重教職工的民主權(quán)力,，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的主動(dòng)性,，積極性和創(chuàng)造性。

5,、注重實(shí)效原則,。要突出重點(diǎn)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在并且影響教育形象的突出問(wèn)題,，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效,。

(五)主要任務(wù)

1、堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝廣大教職工,，提高教職工的政治素質(zhì),。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想和精神，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),、教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平。

2,、加強(qiáng)教職工的職業(yè)理想教育，提高教職工職業(yè)道德水平,。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，增強(qiáng)教職工的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，引導(dǎo)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),、志存高遠(yuǎn),、自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，引導(dǎo)廣大教職工正確理解并大力支持崗位設(shè)置和績(jī)效工資分配制度,。

3,、規(guī)范教職工的教書(shū)育人行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持教學(xué)育人,、管理育人、服務(wù)育人,，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，牢固樹(shù)立以生為本的理念，遵循教育規(guī)律,，把握學(xué)生的身心特點(diǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表,，精心育人,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立教職工良好形象,。當(dāng)前,，我校教師隊(duì)伍總體上是健康向上的，但也有極少數(shù)教職工在師德師風(fēng)上存在著急需解決的問(wèn)題,。我們將通過(guò)教育活動(dòng),，以高尚師德師風(fēng)推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育健康發(fā)展,。

(一)科學(xué)安排

師德師風(fēng)教育活動(dòng)從20xx年9月開(kāi)始,，20xx年7月結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段( 20xx年9月1日9月30日)。

召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，營(yíng)造宣傳氛圍,，制訂師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)實(shí)施方案。

第二階段：學(xué)習(xí)反思階段(20xx年10月1日20xx年1月31日),。

明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件精神,。

明確學(xué)習(xí)方式,。要采取四結(jié)合的方式，即個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個(gè)人思考與座談交流相結(jié)合,、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合、聽(tīng)取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

深入進(jìn)行反思。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織教師從思想和行為上進(jìn)行反思,。認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議八查八看活動(dòng)。

第三階段：查擺問(wèn)題階段(20xx年3月1日3月31日),。

自查自糾,。每位教師要根據(jù)學(xué)校的師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案，找出自己在校內(nèi)校外為人師表上的差距和不足,，進(jìn)行深刻剖析,，寫(xiě)好書(shū)面材料。

民主評(píng)議,。組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,、教師會(huì)議、學(xué)生會(huì)議等,，在不同范圍內(nèi)深入開(kāi)展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),，通過(guò)互相批評(píng)的形式幫助廣大教師查找問(wèn)題，改正不足,。

征求意見(jiàn),。通過(guò)學(xué)校博客、意見(jiàn)箱,、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),、發(fā)放征詢(xún)意見(jiàn)表等多種形式，廣泛征求教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議，查找本校教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理出現(xiàn)的問(wèn)題,。

第四階段：整改提高階段(20xx年4月1日5月31日),。

制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案。每位教師要在自查和民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理,，針對(duì)突出問(wèn)題，制定整改方案,。

建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。邊整改邊建章立制,，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；⒅贫然?、法制化的軌道,。

第五階段：總結(jié)表彰階段(20xx年6月1日7月10日)。

認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，在新學(xué)年初召開(kāi)表彰大會(huì),，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，大力宣傳師德高尚教師的典型事跡,，用典型的力量帶動(dòng)人,，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人,，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)。

(二)強(qiáng)化組織

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，抓好輿論導(dǎo)向,，成立學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織,、協(xié)調(diào),、檢查和評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在教務(wù)處,，辦公室主任由石鮮紅主任兼任。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),、親自抓,，藺懷志副校長(zhǎng)具體抓，相關(guān)部門(mén)要負(fù)其責(zé),、協(xié)調(diào)配合,，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)整體合力。通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳當(dāng)代教師先進(jìn)典型，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德,，展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的精神風(fēng)貌,，努力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

(三)創(chuàng)新載體

不斷創(chuàng)新載體,，保障活動(dòng)效果,。把師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的活動(dòng)中，讓廣大教師在豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)中接受教育,，經(jīng)受鍛煉,。要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,，用新穎的活動(dòng)載體吸引教師,，提高廣大教師參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，把活動(dòng)推向深入,，提高活動(dòng)效果,。

(四)落實(shí)責(zé)任

層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究,。各級(jí)組,、科室主要領(lǐng)導(dǎo)要做好把關(guān)工作，對(duì)師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題并造成不良影響的,，要追究科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;對(duì)違反師德規(guī)范的教師予以批評(píng)教育,，情節(jié)嚴(yán)重,、造成不良影響的,，年度考核實(shí)行一票否決，考核結(jié)果為不合格等次;不適合教師崗位者,，視情況可上報(bào),，由上級(jí)給予調(diào)整工作崗位。學(xué)校將加大檢查監(jiān)督力度,，對(duì)全體教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作的情況進(jìn)行通報(bào),。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù),，學(xué)校將堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重要組成部分,，積極探索和建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈,，抓出實(shí)效,。讓我們發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神，采取得力有效的措施,，為建設(shè)一支德能正其身,、才能勵(lì)其志,、行能成其業(yè)的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展而不懈努力!

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇七

為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),，根據(jù)德教黨[20xx]20號(hào)文件《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣暑期師德教育培訓(xùn)工作的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，經(jīng)學(xué)校黨政班子研究,，特制訂20xx年暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省,、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣十二五教育發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步提高教師的師德師能，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng),、專(zhuān)業(yè)水平和精神風(fēng)貌，為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證,。

下舍中心學(xué)校教職工。

組長(zhǎng)：姚阿新

組員：盛月明,、蔣紅良,、姚國(guó)偉、陳峰峰,、高秋紅,、王利紅、俞建華,、費(fèi)志榮

1,、 認(rèn)真組織教師體驗(yàn)日活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展教師體驗(yàn)日活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,，堅(jiān)定職業(yè)理想，激發(fā)工作熱情,，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,，力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工,；部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,，讓老師們真正體驗(yàn)生活，珍惜崗位,、用心工作,。同時(shí)填寫(xiě)好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)教師體驗(yàn)日活動(dòng)記載表,，并撰寫(xiě)體驗(yàn)心得體會(huì)。

2,、 積極組織參觀(guān)德清公民道德教育館,。組織教職工參觀(guān)德清縣公民道德教育館，體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,，用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,，培養(yǎng)干部職工良好的道德情操，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，履行職業(yè)道德職責(zé),，做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,、社會(huì)認(rèn)可的老師,。活動(dòng)安排時(shí)間另訂,。

3,、 積極開(kāi)展遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操大討論,。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，緊緊圍繞平民英雄吳斌、最美女教師張麗莉等感人事跡,，開(kāi)展以我們的價(jià)值觀(guān)為主題大討論活動(dòng),。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人,，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人,，真正樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。

4,、 切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號(hào)文件精神,，通過(guò)講座,、學(xué)習(xí)、討論,、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立四種意識(shí),，即政治意識(shí),、法紀(jì)意識(shí),、大局意識(shí)、家庭意識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行六條禁令，即嚴(yán)禁教師譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生,；嚴(yán)禁教師參與賭博,、酒駕等違法行為；嚴(yán)禁向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生（家長(zhǎng)）財(cái)物,、隨意吃請(qǐng)等行為；嚴(yán)禁有償家教,、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn),；嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為,；嚴(yán)禁教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等載體散布、編造,、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論,。堅(jiān)決落實(shí)師德考核一票否決制,，對(duì)出現(xiàn)違反六條禁令的現(xiàn)象,，實(shí)行扣減相應(yīng)績(jī)效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱(chēng),、不得評(píng)先評(píng)優(yōu),、崗位聘任限最低檔等處理。

5,、 加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。學(xué)校安排半天的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的`專(zhuān)著,。小學(xué)和初中應(yīng)重視對(duì)起始年級(jí)教師的培訓(xùn),，充分了解如何對(duì)新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ),。組織老師參加8月28日上午專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試,。

6、 開(kāi)展我的第一個(gè)教師節(jié)征文比賽活動(dòng),。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育,、與時(shí)俱進(jìn),、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象，凸現(xiàn)愛(ài)崗愛(ài)生,、潛心教學(xué),、精于育人的師道師德，全校教師要積極參加我的第一個(gè)教師節(jié)征文比賽活動(dòng),，以展現(xiàn)人民教師教書(shū)育人,、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，通過(guò)全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己第一個(gè)教師節(jié)后的人生況味和心路,，表達(dá)從事教師工作的幸福感,、自豪感、光榮感和責(zé)任感,。征文于20xx年9月3日前將征文書(shū)面稿（電子稿）交于中小學(xué)教務(wù)處,，學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級(jí)評(píng)比。

1,、突出主題教育,。以遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操為主題,，全校教師要圍繞中心,，服務(wù)大局，以生為本,，關(guān)注學(xué)生,，認(rèn)真開(kāi)展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人,、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,；不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,，要結(jié)合實(shí)際,，落到實(shí)處，真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng),。

2,、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，校長(zhǎng)師德動(dòng)員報(bào)告,、學(xué)習(xí)政策法規(guī),、撰寫(xiě)體會(huì)文章等多種形式進(jìn)行。

具體日程安排：

作息時(shí)間：上午8：3010：30 下午2：004：30

注：遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,，不允許請(qǐng)假,。確需請(qǐng)假的，報(bào)校長(zhǎng)室,。

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇八

一,、基本情況分析

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義,、集體主義”教育。

3,、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色,，堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

4,、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作,，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、特色顯的優(yōu)秀班集體,。

5、深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線(xiàn)的育人積極性。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。

要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任,、任課教師之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀(guān)地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中,、小學(xué)生守則》、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過(guò)舉行“校園禮儀風(fēng)采展示、”“手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好教案，多講身邊人,，身邊事,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事,、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能,。

升入開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。班主任要做好家訪(fǎng)工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

（八）加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫(xiě)好后進(jìn)學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話(huà),，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。

（九）法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、品德課,、班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀(guān)念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

（十一）安全教育

通過(guò)學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇九

過(guò)去的三年,，我園十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，始終視其為教師的根本,，采取了一系列切實(shí)有效的措施,，形成了“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠(chéng)信,，平等合作,，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,。本年度,，我們將進(jìn)一步根據(jù)國(guó)家、省,、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，結(jié)合我園實(shí)際，特?cái)M訂長(zhǎng)幼師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,，全面提高學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力,。

以教育部《意見(jiàn)》為依據(jù)，以“愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人,，為人師表”為核心，以“辦人民滿(mǎn)意的教育,，做孩子滿(mǎn)意的教師”為指針,，堅(jiān)持以人為本，以德治園,、以法執(zhí)教,、以身立園的工作思路，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,，弘揚(yáng)高尚師德,，提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,，切實(shí)維護(hù)和樹(shù)立我園教師的好形象,，為辦人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗。

根據(jù)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理,，加強(qiáng)紀(jì)律約束，整頓教風(fēng)和作風(fēng),，推進(jìn)素質(zhì)教育,。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),，全面實(shí)施“師表工程”,，使師德教育系列化,、制度化。把“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”作為我園教師的座右銘。每個(gè)教職員工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象,。

1,、完善管理,，優(yōu)化隊(duì)伍

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線(xiàn)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力。

（1）強(qiáng)化宣傳,，提高認(rèn)識(shí)

繼續(xù)貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,，把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動(dòng)，貫穿到幼兒園的各項(xiàng)工作中,。同時(shí),，通過(guò)各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神，形成正確的輿論導(dǎo)向,，使有關(guān)規(guī)定入腦入心,。青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書(shū)，每月認(rèn)真自查,、自思,，并將成績(jī)進(jìn)行公示。通過(guò)學(xué)習(xí),，使教師提高認(rèn)識(shí),。學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度,。通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷等各種形式,，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。

（2）強(qiáng)化學(xué)習(xí),，自查自糾

樹(shù)立“工作即學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)即工作”的理念。號(hào)召教師把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)待,，認(rèn)真鉆研,，同樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，既認(rèn)真工作,，又努力學(xué)習(xí),。開(kāi)展形式多樣的自我教育活動(dòng)，在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論,、教育方針,、政策、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學(xué)習(xí)和年度考核工作,，開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生,、為人師表”為主題的自查自糾活動(dòng)，每一個(gè)教職工逐條對(duì)照師德師風(fēng)要求,，認(rèn)真,、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，并通過(guò)做摘記,，寫(xiě)隨筆,，談體會(huì)，進(jìn)行教育反思,，寫(xiě)出自查報(bào)告,，園領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)狀況的自查，深入剖析師德師風(fēng)問(wèn)題的根源,，認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距,，擬定師德師風(fēng)實(shí)施辦法和自查報(bào)告。

（3）指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),，構(gòu)建三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

將全員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的一種重要形式,，建立幼兒園、教研組,、個(gè)人三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),。在這一網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中，把教研組長(zhǎng)看作是學(xué)習(xí)型組織的中堅(jiān)力量,，是教師學(xué)習(xí)的最直接的組織者,、管理者、指導(dǎo)者和示范者,。重視抓好組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

2,、豐富活動(dòng)載體,，開(kāi)展系列活動(dòng)

不斷深化師德主題教育活動(dòng)，使廣大教職工的師德水準(zhǔn)不斷得到提高,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、制定幼兒園《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》,、《愛(ài)生公約》等,，塑造和確立愛(ài)生敬業(yè)的群體形象，更新教育理念和人才觀(guān),，改善師幼關(guān)系,，創(chuàng)造適合孩子個(gè)性發(fā)展、健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,，全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,。

（1）以“育人為本,，熱愛(ài)孩子”為主題,，定期組織教師進(jìn)行工作交流，要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事,，處處是教育,，教師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷?！?，做到愛(ài)園如家，期末評(píng)選優(yōu)秀教師及文明班級(jí),。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀(guān)念,。要求全園教師熱愛(ài)孩子,，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教,，為人師表,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn),。

（2）開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級(jí)組”,、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)。形成獨(dú)具特色的群體師德模式,，努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進(jìn)年級(jí)組,、先進(jìn)個(gè)人,，開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)的多種交流活動(dòng)，促進(jìn)各組間的工作交流與合作,，全面提升師德水平,。定時(shí)間組織教師觀(guān)看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象,，通過(guò)觀(guān)看,，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照，尋找自己的不足之處,。每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,，組織青年教師開(kāi)展師德演講比賽，以?xún)?yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號(hào)召人,、感染人,，創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍。開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),，并予以獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）推動(dòng)師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神和敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強(qiáng)陶研課題工作的研究,，加強(qiáng)素質(zhì)教育和教學(xué)方法的研究,。

3、完善考核,，人性管理

師德師風(fēng)建設(shè)需要制度,，但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化,，加大情感投入,，多溝通交流，適時(shí)疏導(dǎo),，使教職工每天心情舒暢上班工作,。

（1）修改完善教職工期末考核制度，突出師德一票否決制,，提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性,。

（2）努力提供舒適的工作環(huán)境和條件，領(lǐng)導(dǎo)要以教師為中心,，關(guān)心愛(ài)護(hù)教師積極性,，后勤工作處處突出服務(wù)意識(shí)，送上溫暖和熱情，真切體會(huì)幼兒園是家的感覺(jué),。

（3）倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,。在教育教學(xué)質(zhì)量考核中，首先應(yīng)考核教研組的實(shí)績(jī)和表現(xiàn),，其次才評(píng)定個(gè)人的成績(jī),。上公開(kāi)課等活動(dòng)中鼓勵(lì)教師們互相幫助，共同探討,，共同分享,。既要拼搏、競(jìng)爭(zhēng),，又要團(tuán)結(jié),、和諧，通過(guò)活動(dòng),，做到多贏,。

總之，我園通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn),，常抓不懈,，不斷提高我園教師的師德水平，為惠農(nóng)區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教育局師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十

二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識(shí),，而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，學(xué)校把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),，把“敬業(yè)愛(ài)生,，為人師表”活動(dòng)的重點(diǎn)放在強(qiáng)化教師高尚人格、良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上,，將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,，結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)把師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺(jué)行動(dòng),，以高尚的人格和良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展,。

1、全體教師采取每月集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做到學(xué)法,、懂法,、守法，提高教師的法律意識(shí),，并在工作中依法治教,、依法治校。認(rèn)真及時(shí)的收聽(tīng),、收看廣播電視,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外重大新聞，建立政治學(xué)習(xí)筆記,，豐富自己的理論知識(shí),，提高政治思想覺(jué)悟。

2,、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，使教師在師德教育活動(dòng)中樹(shù)立高尚的品格。本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,，切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),，更重要的是學(xué)會(huì)賞識(shí)教育、平等教育,、學(xué)會(huì)尊重學(xué)生人格,、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇,。主要學(xué)習(xí)篇目有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》,、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料》等,。要求全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識(shí)能力，聯(lián)系自己的工作實(shí)際落實(shí)到行動(dòng)上,。

1.積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新途徑，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平,。樹(shù)立“以人為本,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,，引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，并在成就學(xué)生的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步,。積極開(kāi)展“樹(shù)良好教師形象”活動(dòng),，加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感，并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中,。

2,、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開(kāi)展“立高尚師德，爭(zhēng)文明教師——雷鋒家鄉(xiāng)人學(xué)雷鋒”活動(dòng),，即對(duì)自己要講道德，對(duì)學(xué)生要講愛(ài)心,，對(duì)同志要講友情，對(duì)工作要講責(zé)任,，對(duì)教學(xué)要講質(zhì)量，對(duì)事業(yè)要講奉獻(xiàn),，對(duì)社會(huì)要講公德,，對(duì)祖國(guó)要講貢獻(xiàn)。

3,、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為“十不準(zhǔn)”》,、《中小學(xué)教師用語(yǔ)“十提倡”》等,?！笆粶?zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂(lè)活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng);⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷(xiāo)商品;⑨不準(zhǔn)賭博,、酗酒以及說(shuō)臟話(huà);⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品,、濃妝艷抹,，留怪發(fā)型,?！笆岢奔储佟澳阏媛斆?，真能干”;②“你真可愛(ài)，真活潑”;③“你還有什么樣問(wèn)題?”;④“你的問(wèn)題一定能解決”;⑤“別著急,，慢慢說(shuō)”;⑥“別灰心,，再來(lái)一次”;⑦“看到你進(jìn)步，真高興”;⑧“今天,，你做得很好”;⑨“相信你,，一定行”;⑩“通過(guò)努力你一定能成功”,。

4,、實(shí)施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂要求教師具有“四心”：關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)育師德要求教師做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè)，愛(ài)崗位,，愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛(ài)心,、耐心,、信心。

(3)樹(shù)師表要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺(jué)悟,、高度的社會(huì)責(zé)任感,、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù),。