在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成功的合作不僅要有篇一

那天,，放學了,，只剩我一人呆在教室里無聲嘆息：明天學校里評比黑板報，可我這個文娛委員卻把這事忘得一干二凈,！真希望上帝能派個天使下來,，助我一臂之力。

唉,！

正當我在黑板上瞎折騰時,，忽然窗外閃過一個人影，原來是邵老師推著車準備回家,。他似乎看見了我,，跑進教室來。我不好意思地說：“邵老師,，我把出黑板報的事給忘了,。”

邵老師沒答話,，走過來操起一支粉筆,，在黑板上為我題了報頭——路是自己走出來的，接著又自個兒畫起來,?！袄蠋煟恪蔽也恢歉屑み€是不安,，竟哽塞了,。“怎么,，嫌我的藝術(shù)水平低呀,？”邵老師轉(zhuǎn)過頭來，沖我微微一笑,，一支可愛的馬尾辮跟著晃動起來,。我本沉重的心忽而輕松了許多，似乎有很多話要說,，但竟一個字也沒說出口,。

我倆配合得很默契：他管繪畫，我管作文,，各司其職,。

我的字寫歪了,，寫錯了，他就冷不防來上一句：“pay attention(請注意),?！蔽冶欢盒α恕?/p>

“呀,，糟糕,！”原來，我大意失荊州,，本應緊密相連的兩段中間,，卻被我空了大大一截！看看辛辛苦苦寫下的兩段大字,，我實在是又氣又急,。我拿起黑板楷正要擦去，他又來了一句：“且慢,?！闭f著，便用粉筆在中間畫上了一幅山水畫,，恰如這篇“桂林山水”相得益彰,，配合得天衣無縫。我暗自欽佩,，可他卻也毫不謙虛：“怎么樣,，姜還是老的辣吧！”

終于大功告成,，我們欣賞著自己的杰作,。興奮之余，我發(fā)現(xiàn)邵老師畫的大熊貓少了一只耳朵,，便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道：“邵老師,，你發(fā)現(xiàn)‘獨耳熊貓’了啊,？呵呵呵……”他若有所思地向他畫的大熊貓望去，我們都會意地笑了,。

在與老師那么多次的合作中,，我總覺得這次的合作最難忘，最成功,，最真摯,，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝,，達到了師生之間的相互信賴,、親密無間的境界。

成功的合作不僅要有篇二

學校下星期就要進行全校長繩比賽了，我們班選出了20個同學組成了一支代表隊參加比賽我也是其中的一位,。

練習開始了,，站在前面的幾個同學有跳的基礎(chǔ)，很順利的跳過去,。我羨慕極了,，馬上到我了，我心中緊張極了,，我望著眼前又粗又長快速甩動的長繩,，心中不由自主地害怕起來；

聽著“啪,、啪”的聲響,，我產(chǎn)生了畏懼，既想跳過去,，又不敢去跳,。我想：如果不跳就永遠跳不過去。我跟著前面一個人一起鉆進去,?？墒牵K子無情地打著我的身體,?！岸脊帜悖绻皇悄?，我們就連跳十三個了,。”“就是的,，就是的,。”同學們隨聲附和著說,，我恨不得找個地縫鉆進去,。這是老師說；“同學們跳長繩講究的是合作,，你們只有合作起來,，團結(jié)起來才能成功?！甭犃死蠋煹脑拕偛疟г沟耐瑢W不好意思的低下頭,。

我心中又燃起了希望之火，決心這次一定要跳過去,，我看見其他人的動作要領(lǐng),，前面同學沖出去了,，我稍稍停頓后，小跑著進了剛才同學的位置,，隨著長繩的甩動,，差一點就跳過去，這次同學們不是用嘲笑聲回答我,，而是用鼓勵的話給我了自信,。又一次，我重復著剛才的動作,，終于跳了過去,。

文體委員把我們召集在一起說：“甩繩的任務由兩個力氣大的男生完成，甩繩也是個技術(shù)活,，要把繩子甩得正好碰著地面,，形狀要成為一個半圓，還要和跳繩的同學配合好,?！薄皩Γ耐瑢W眼睛盯著繩子,，一不進去,，兩步起跳，三不跳出,?！卑嚅L接著說：“一個接一個，不能空,，也不能搶上去或拉下來,。二十個人要成為一個整體，這樣才能跳得好,，跳得快,，才能獲勝?！蔽覀兇蠹叶颊J識到合作的重要性,。我們繼續(xù)練習，我跟著前面同學慢慢向前移,，還有三個人,，我已經(jīng)作好準備，早早擺好了姿勢,，等前面的同學跳出去，我右腳向前一邁,，快速跑過中間,，搖繩的同學配合我立馬把繩子甩到我腳下,，我往上輕輕地一跳，繩子輕輕過去,，跟著繩子的節(jié)奏,，我順利地跳過了。我們像戰(zhàn)馬奔騰,，飛速前進快速跳著,。“三分鐘到了,?！庇嫈?shù)的同學說：“一共跳了二百八十七個?！蔽覀儓F結(jié)合作終于跳好了,！

通過這次跳長繩練習，我感受到了合作的力量,。無論做什么事一個人的力量是渺小的,，集體合作是力量的源泉，是成功的基石,。

成功的合作不僅要有篇三

俗話說：“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮?！蔽液芟矚g這句俗語,，因為它給了我深深的啟發(fā)。只要大家合作起來,， 就會像諸葛亮一樣,，戰(zhàn)勝許多困難。

由此我想到了還有許多有關(guān)的俗語：人心齊泰山移,。一根筷子容易折,，一把筷子難折斷……

以前我聽過這樣一個故事：有一天森林里突然著起了熊熊烈火，動物們驚慌失措,。但有一群螞蟻非常鎮(zhèn)定,。接下來他們的行動讓人吃驚：成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團，中心是小螞蟻,，螞蟻們抱成團滾下山去,。外面的老螞蟻被燒焦了，里面的小螞蟻卻毫發(fā)無損,。這樣保住了小螞蟻的生命,。我們換一個角度：如果螞蟻們各逃各的，就會全軍覆沒,。這個故事曾感動過許多人,是因為合作創(chuàng)造了生命的奇跡,。

小小的螞蟻尚且如此,，更何況我們?nèi)祟惸兀可钪杏性S多這樣的例子：姚明再高,，依靠他自己籃球隊也不能得分,；世界飛人劉翔跑得再快，也必須得到教練的幫助才能提高速度……

在生活中,，離開伙伴的支持,，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中,，你必須要有隊友的配合,，才能打出漂亮的進攻，這些都需要合作,。

離開伙伴的支持,，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中,，你必須要有隊友的配合,，才能打出漂亮的進攻，這些都需要合作,。

合作是成功的基石,。小草和雨露合作，小草能長得更茁壯,；病人和醫(yī)生合作,，可以驅(qū)走病魔；老板和員工合作,，可以提高工作效率……只要大家精誠合作,，還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢？

成功的合作不僅要有篇四

去年,，我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區(qū)手工制作比賽,。

先由王老師把我們帶到指定區(qū)域，我們到時,，很多參賽選手都開始做了,。我和周嘉嫻也連忙把用具準備好。

我們要做的是“農(nóng)家小舍”,，對于這個,，我們可是再熟悉不過了，因為我們的家鄉(xiāng)就在農(nóng)村,。

我把小木棒有序安在長方體框四周,。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好后，周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”,，可稻草偏偏不聽使喚,，放在上面就掉下來，用強力膠都粘不知,。于是，我們換了一種方法,。我們把用線穿好的稻草卷起一半,，掛在大門空出的地方。一試,，嘿,，真像個門簾。我們不禁為這一發(fā)現(xiàn)拍手叫好,。

萬事俱備,，就只差“屋頂”的稻草沒安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯地粘在一起,，就像一個透明的膠網(wǎng),，然后我們把稻草根根平整地擺在上面。這次,，稻草像個乖娃娃一樣,，不哭不鬧，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面,，任我們擺布,。

“農(nóng)家小舍”算是完成了，我們需要把旁邊的垃圾清理一下,。我看到“小屋”下面有紙屑,，我把“小屋”移到旁邊。這一動可壞了事,。因為膠水沒干透,，我手一碰就粘住了，而且牢牢“拉”住我的手指就是不放,，費了好大的勁手拿出來了,，那幾根小棒又倒了。我心急如焚,，周嘉嫻趕快把小棒扶正,，我也立馬再拿膠水重新粘好，就這樣一根,，兩根,，三根……我們十分默契地把倒了的`小棒安好了，啊!有驚無險,，我們倆都松了口氣,。

我們又去看了看其他選手的作品,，但我們都覺得“農(nóng)家小舍”最好了，因為這是我們共同合作的成果,。