我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

輔警崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，可以說是面面俱到,，全方位地為我們新老師做指導(dǎo),，各位優(yōu)秀教師獨(dú)具風(fēng)格，傾囊相授,。我對(duì)所有老師的感受用兩個(gè)字可以概括,，就是“敬佩”。我需要學(xué)習(xí)請教的地方實(shí)在太多,，在這里我主要結(jié)合自己的心理學(xué)工作特點(diǎn)，總結(jié)一下自己的感想,。

第一,，在心態(tài)方面，所有老師給我的第一印象就是精力充沛,。俗話說的好“相由心生”,，這里我理解的“相”不僅僅是容貌，而是一個(gè)人整體的精神狀態(tài),。在我校如此激烈的競爭壓力下,，如此沉重的工作壓力下，這些老師仍能精神抖擻,，沒有絲毫疲憊,，可以看出老師們心理調(diào)節(jié)能力、抗壓能力是非常強(qiáng)的,。正如林雪老師所講,，新入校老師應(yīng)做到的.第一點(diǎn)就是多安心,，常靜心。我們滿懷欣喜來到學(xué)校,，有意外,，有落差不可避免，遇挑戰(zhàn),，以平常心迎接每一個(gè)機(jī)會(huì)和考驗(yàn),。沒有任何工作可以風(fēng)調(diào)雨順，我們首先應(yīng)做好接受考驗(yàn),，承受失敗,，接納批評(píng)的心理準(zhǔn)備。

第二,，在能力方面,，所有老師都有非常強(qiáng)的教學(xué)能力、管理能力,、交際能力等等,，而我在這里更為強(qiáng)調(diào)的是表達(dá)能力。所有老師面對(duì)一個(gè)題目都能侃侃而談,，都能以最悅耳,，最簡潔，最生動(dòng)的言語來表達(dá)出他們的思想,。聽老師們講課就是一種美妙的享受,。這種能力是長期鍛煉的結(jié)果，是以自信為基礎(chǔ),、以思想為核心,、以知識(shí)為支撐才能達(dá)到的。作為一名心理教師,，我需要以一種學(xué)生喜愛,，可以接受的表達(dá)方式來讓他們信任我，這是我開展心理輔導(dǎo)工作的第一步也是最為關(guān)鍵的一步,。長期在校園里學(xué)習(xí),，搞研究的我缺乏表達(dá)能力，鍛煉口才的機(jī)會(huì),。在未來的工作生活中,，我應(yīng)抓住每次機(jī)會(huì)，盡快發(fā)展自己的長處,，彌補(bǔ)自己表達(dá)能力等方面的不足,。

第三，在品德方面,，所有老師除了愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、責(zé)任心強(qiáng)等品質(zhì)外，還都始終保持著謙虛謹(jǐn)慎的高尚品格,?！爸t虛使人進(jìn)步”這是千古不變的真理，無論是出類拔萃,、小有成就的青年教師,，還是經(jīng)驗(yàn)豐富、碩果累累的老教師,，都謙讓做人,，虛心學(xué)習(xí)，不斷地從其他老師那吸收營養(yǎng),，壯大自己,。作為一名新入校的年輕老師，有太多不懂不熟的東西需要學(xué)習(xí),，謙虛似乎并不難做,，但當(dāng)我們有所提高，收獲一定認(rèn)可的時(shí)候,，仍要保持一顆平常心,，仍要虛心學(xué)習(xí)實(shí)屬不易。我們應(yīng)從平時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),，不斷提醒自己,，不斷提高思想覺悟。只要不斷虛心向上才能始終保持前進(jìn),。

第四,，在意志品質(zhì)方面，所有老師都具有驚人的毅力,。老師們十年如一日地愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，十年如一日地精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，十年如一日的不斷學(xué)習(xí),、提升自己，他們把學(xué)校當(dāng)家,，視學(xué)生為孩子,，視工作為天職。他們舍棄了自己休閑娛樂的時(shí)間,、與家人團(tuán)聚的時(shí)光,，這種執(zhí)著是值得人歌頌和敬佩的。作為一名心理輔導(dǎo)教師,，面臨著學(xué)生的心理問題,，三言兩語是不會(huì)起根本作用的,。要想真正幫助學(xué)生解決問題往往需要幾周、幾月甚至是幾年的時(shí)間,，這是需要高度的責(zé)任心和毅力才能做到的,。要想成為一名合格優(yōu)秀的心理教師就要有這種執(zhí)著、奉獻(xiàn),、堅(jiān)韌的品質(zhì),。

第五，在人際交往方面,，所有老師都能恰當(dāng)?shù)靥幚砗门c班主任,、科任、學(xué)生,、家長,、學(xué)校的關(guān)系。只有打造出一個(gè)和諧友善的人際氛圍,，才能幫助我們順利開展各項(xiàng)工作,。與人交往是一門藝術(shù)，需要我們用心更需要悟性,。如何與差生溝通,，如何與問題學(xué)生交流是我們必須思考的問題。與班主任交流配合也是我工作中非常重要的一部分,。這需要我一點(diǎn)一滴地學(xué)起,，慢慢地體會(huì)和成長。

正如校長所說,，每位優(yōu)秀的班主任都是一名合格的心理咨詢師,，老教師們憑借經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰私鈱W(xué)生的心理，洞悉學(xué)生的行為,，解決學(xué)生的問題,，疏導(dǎo)學(xué)生的障礙，這些是我這樣初出茅廬的教師所無法具備的,，我要向老教師們學(xué)習(xí)如何工作,，如何做人。

根據(jù)這三天培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、結(jié)合自身的實(shí)際情況,，對(duì)未來三年的工作做出如下計(jì)劃：

扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)面,。

理論應(yīng)用于實(shí)踐,，收集心理輔導(dǎo)案例。

掌握高一到高三高中生心理動(dòng)態(tài),，輔助幫助學(xué)生解決心理困擾,，實(shí)現(xiàn)人格的完善,。

開展投入科研工作，至少發(fā)表一篇文章,。

學(xué)習(xí)班主任管理工作,，爭取擔(dān)任班主任工作或教務(wù)工作。

經(jīng)過這三天培訓(xùn),，我深切體會(huì)到作為一名教師的責(zé)任之重,、工作之艱、壓力之大,，但同時(shí)也感受到無比的光榮和幸福,。雖然我的未來教師之路布滿荊棘，但我一定秉承執(zhí)著,、奉獻(xiàn),、學(xué)習(xí)、勤奮的工作原則,，踏踏實(shí)實(shí)地向一位優(yōu)秀教師邁進(jìn),。

輔警崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能,，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo),。四個(gè)半天的培訓(xùn)，收獲頗豐,，我深深體會(huì)到,，教育確是一門藝術(shù)，也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè),，值得我用一生的時(shí)間和精力去耕耘,、去鉆研、去開拓,。

首先,，李xx老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)自己的身份,，懂得相關(guān)法律,，身為教師所需的知識(shí)、技能,、理念,，自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我教師責(zé)任重大,，不斷完善自身知識(shí)素養(yǎng)等的重要性,，但也更加熱愛教育事業(yè),。

其次,，在觀看《走進(jìn)包河》時(shí),，對(duì)xx區(qū)教育有了一個(gè)相對(duì)全面的了解，通過濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示,，教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷加大,，教育建設(shè)面積的日益擴(kuò)大，辦學(xué)水平的不斷提高,，讓我看到了一個(gè)發(fā)展的xx,、強(qiáng)大的xx、充滿希望的xx,！在陳局長中又為我們呈現(xiàn)一個(gè)靈活而飽滿的包河教育,，讓我們了解了xx區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛、打造xx教育第一強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo),，鼓勵(lì)我們在經(jīng)濟(jì)雄厚,、技術(shù)強(qiáng)大、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)去奮斗,。劉xx老師有關(guān)x教育印象的講授,，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地,，教學(xué)有法,，教無定法，x教育有很多值得我們學(xué)習(xí),、借鑒和反思的地方,。老師的；在課堂中成長,；給新入職教師的建議,；讓我獲益匪淺，所講內(nèi)容很接地氣,，非常實(shí)用,。成為特級(jí)教師，她的教學(xué)方法,、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神,，對(duì)我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說：每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的,。對(duì)三種不同類型的課,，胡老師給了很多切實(shí)可行的建議，我們應(yīng)該在課堂研磨中成長,，更應(yīng)該讓課堂為我們代言,。

第三，在xx小特色讀書會(huì)上，我們大家共讀一本書《怎么說孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說》,，一本父母與孩子溝通的圣經(jīng),，法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機(jī)會(huì)，讓我們能在行動(dòng)中看清自己,，并且在犯那種可能是毀滅性的錯(cuò)誤之前就預(yù)先修正自己的行為,。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié)，讓我們大家陷入沉思,，到底如何說孩子才會(huì)聽,，如何聽孩子才會(huì)說？這本書值得每一個(gè)人讀,，特別是剛?cè)肼毜奈覀?。劉海英老師有關(guān)班主任專題輔導(dǎo)：聽那花開的聲音，悉心為花修枝剪葉,，讓初為班主任的我倍感責(zé)任重大,，而又充滿歡馨。班主任所遇到的.難題,、困惑,，班主任的角色、基本素養(yǎng)以及班級(jí)的建設(shè)和管理,，劉老師都一一為我們講授,，除了感動(dòng)就是感謝！《放牛班的春天》馬xx老師對(duì)于每個(gè)孩子都堅(jiān)持,，不拋棄不放棄,，他付出了真愛，用音樂重造他們的靈魂,，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌引導(dǎo)他們走向正確的方向和道路,。讓同為老師的我陷入深思，我能否像他一樣對(duì)待每一個(gè)孩子,？

最后,，在教授有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的專題報(bào)告中，讓我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，身體是革命的本錢,，在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn)，首先要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，所以在教學(xué)工作的同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康體魄,。

總之,，通過這四個(gè)半天的培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心,。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，為xx教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。授課教師的精彩講解,、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺,。

輔警崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

為積極落實(shí)十八大精神,，幫助大學(xué)生村官更好地了解農(nóng)村的基本情況和法律法規(guī)，我縣舉辦了大學(xué)生村官崗前培訓(xùn),。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、轉(zhuǎn)變思想,，適應(yīng)角色,，努力提高自身素質(zhì)

作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，要積極轉(zhuǎn)變思想,，我的任務(wù)不再只是學(xué)習(xí),，在積極學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要適應(yīng)自己所扮演的大學(xué)生村官的角色,，首先,，要了解農(nóng)村的相關(guān)情況，熟悉農(nóng)村相關(guān)的法規(guī)政策,，作為一名農(nóng)村服務(wù)者,，要定位好自身的位置，為社會(huì)主義新農(nóng)村而奮斗青春,。走出大學(xué)校園,，并不代表著不再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是人類前行的助推器,。在做好村官本職工作,，服務(wù)好農(nóng)民的同時(shí)，要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，不斷汲取書籍中的養(yǎng)分,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，運(yùn)用自身的知識(shí)和技術(shù)優(yōu)勢，更好地服務(wù)新農(nóng)村發(fā)展,。

二,、善于思考，積極創(chuàng)新,，引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增產(chǎn)

培訓(xùn)期間,，老師們給我們講解各種關(guān)于農(nóng)村的法規(guī)政策和創(chuàng)業(yè)典型，而“高效農(nóng)業(yè)”一詞引起了我的關(guān)注,。隨著城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn),，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，農(nóng)村土地的高效使用越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),。怎樣提高土地的利用率,，讓農(nóng)業(yè)高效增產(chǎn)，是村官最應(yīng)該關(guān)注的問題之一,。作為大學(xué)生村官,，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，積極利用資源和新媒體平臺(tái),，尋找合作機(jī)會(huì),，創(chuàng)辦高效農(nóng)業(yè)，積極引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增產(chǎn),，增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力,。

三、迎接挑戰(zhàn),，踏石留印,，做好農(nóng)村基層工作

在村官崗位上，會(huì)遇到許多困難,，要做好時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，在基層崗位做好本職工作,，利用自身的知識(shí)優(yōu)勢,，走進(jìn)農(nóng)民、熟悉農(nóng)民,，傾聽農(nóng)民的心聲,，力所能及地幫助農(nóng)民群眾解決實(shí)際問題，帶領(lǐng)他們共同致富,。

崗前培訓(xùn)讓我受益頗多,，我將轉(zhuǎn)變思想，努力做好本職工作,，積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，更好地服務(wù)新農(nóng)村發(fā)展,。

輔警崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，外面的寒風(fēng)也一直在吹的呼呼作響,，但是我激動(dòng)的心情卻讓我絲毫不覺得寒冷,，因?yàn)槲荫R上就要從一名學(xué)生變成了一名幼兒園的教師了。就在昨天,，我們才結(jié)束了我們新幼兒教師的崗前培訓(xùn),，這次的培訓(xùn)總共十天，雖然十分短暫,，但是卻讓我有了非常大的收獲,，讓我給自己身上欠缺的經(jīng)驗(yàn)得到了一定的補(bǔ)充。

培訓(xùn)剛開始的時(shí)候,，看到幼兒園給我們培訓(xùn)的老師那慎重的態(tài)度的時(shí)候，我知道了我們現(xiàn)在已經(jīng)可以算是一名幼兒園教師了,，已經(jīng)可以說是一名上班族了,，不能再用曾經(jīng)再學(xué)校里面的那種態(tài)度來對(duì)待工作了。所以在培訓(xùn)的時(shí)候,，我就變得仔細(xì)對(duì)待培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)給我們的培訓(xùn),，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)東西。這次的培訓(xùn)的主要內(nèi)容是讓我們了解所在幼兒園的各項(xiàng)課程安排和工作要求,，讓我們增進(jìn)對(duì)幼兒園的了解,，還有就是培訓(xùn)幼兒園教課的一些知識(shí)，雖然上幼兒園并不會(huì)講什么特別難的東西,，但是還是會(huì)有一些知識(shí)會(huì)講,。其實(shí)開始培訓(xùn)的時(shí)候，我都是比較輕視的態(tài)度的,，覺得幼兒園都是教幾歲的小孩子的,，肯定都特別簡單，就算不學(xué)我應(yīng)該都懂,。事實(shí)上培訓(xùn)中也確實(shí)是我想的那樣,，都是十分簡單的內(nèi)容，但是除此之外還有教學(xué)技巧的培訓(xùn),，這才是這次培訓(xùn)的重點(diǎn),。培訓(xùn)里面就是前一天給我們講知識(shí)，晚上讓我們回去根據(jù)老師的講課內(nèi)容和方式,，做一個(gè)自己的講課教案,，然后第二天的時(shí)候上臺(tái)自己模擬考試講課。其實(shí)這就是相當(dāng)于正式的上課了,，不過臺(tái)下面對(duì)的是自己的同齡人,。知識(shí)很簡單,，可是講課的方式卻十分考驗(yàn)?zāi)芰Γ鎸?duì)的是小朋友,，我們要學(xué)會(huì)用他們的角度去問問題,，學(xué)會(huì)引導(dǎo)性的去讓小朋友參與上課。

這一次的培訓(xùn),，讓我學(xué)會(huì)了一定的寫教案的能力,，寫教案就是對(duì)自己后面上課內(nèi)容的安排，而我之前是沒有寫過教案的,，所以讓我對(duì)上課的安排有了一定的心得,，直到要從小朋友的角度去設(shè)置課程，活動(dòng)與講課參雜,，既考慮上課知識(shí)又幫助同學(xué)們在幼兒園里玩的開心,；還有就是讓我增加了自信，我們崗前培訓(xùn)結(jié)束就是要正式給幼兒園的小朋友上課了,，所以我們上課的時(shí)候是不能怯場的,，這次培訓(xùn)的多次天上臺(tái)模擬讓我有了一定的教課經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)十多雙同齡人的注視都能夠自然的講課,，我相信之后正式上課也應(yīng)該能夠不怯場,！

xxxx年12月11日有幸參加了瓊山區(qū)教育局精心為我們安排教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)，此次培訓(xùn)我聆聽了來自吳明華老教師給我們傳授《教學(xué)研究,、教師的自我成長》,，下午趙瓊斌講述的《站穩(wěn)課堂，如何做名好教師》的精彩講座,，令我感觸很大,，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

本次培訓(xùn)給我許多思考，使我深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí),。怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的好老師,？怎么才能自我成長？怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個(gè)良好的氛圍,，建立平等,、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問題還很多,，還需要自己不斷的積累,，不斷的去學(xué)習(xí)。

首先,，教育學(xué)生,，從愛出發(fā)。平等的愛,，理解的愛,，尊重的愛,，信任的.愛，這些都是老師愛的真諦,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理,，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通,，學(xué)生就會(huì)信任你,，喜歡你。愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待,。對(duì)成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法,，因材施教,。師愛要全面,、公平,。吳明華老師在講述過程中，還舉了一些數(shù)學(xué)研究的實(shí)際案例,，讓我們開動(dòng)腦筋進(jìn)行思考,，從中明白數(shù)學(xué)研究具有很很強(qiáng)的邏輯性，而且還得找到正確的研究方法,，結(jié)果不重要,，重要的是學(xué)生在此期間得到的思考和尋找解決的方法，吳老師帶來的幽默例子,，讓會(huì)場一下子輕松愉悅起來,，讓我在一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中成長，感覺意猶未盡,。

其次,，趙瓊斌講述的《站穩(wěn)課堂，如何做名好教師》的內(nèi)容很豐富,，我大概理順了一下幾點(diǎn),。

1、各種計(jì)劃的重要性：計(jì)劃是集體行動(dòng)的綱領(lǐng),，計(jì)劃具有控制作用,，計(jì)劃有著領(lǐng)先和預(yù)見作用,，它是一個(gè)行動(dòng)過程。

2,、教育教學(xué)計(jì)劃有：班級(jí)工作計(jì)劃,，主題計(jì)劃，月計(jì)劃,，周計(jì)劃,，課時(shí)計(jì)劃，游戲計(jì)劃,，區(qū)域游戲計(jì)劃,，專題研究計(jì)劃。

3,、班級(jí)工作計(jì)劃包括以下幾方面內(nèi)容：班級(jí)工作的總目標(biāo),，班級(jí)情況分析，領(lǐng)域目標(biāo)幾措施,，班級(jí)具體工作,。

4、實(shí)施的的導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生興趣的技能,。關(guān)愛,、關(guān)注學(xué)生，面向全體學(xué)生教學(xué),，營造和諧,、寬松、生動(dòng)的課堂教學(xué)氛圍,，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓學(xué)生參與到課堂中來。

5,、總結(jié)結(jié)束課程的技能,，歸納總結(jié)要簡練、概括,、突出重點(diǎn),。

總結(jié)要使教學(xué)內(nèi)容前后呼應(yīng)、形成系統(tǒng),?？偨Y(jié)要有啟發(fā)性，有利于學(xué)生擴(kuò)展,、延伸和自學(xué),。如何使我們的課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然,、厚重而又充滿著人情味,，作為老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在課堂中那些只可意會(huì),、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究,、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。

我們不但要傳授知識(shí),，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧,。讓我們行動(dòng)起來，做一位有心的“烹飪師”,，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“大餐”!從這幾點(diǎn)學(xué)習(xí)中,，我感受到作為一名教師，要想站穩(wěn)課堂不是很容易的事,，但是只要自己想努力付出,，用心去做，不怕失敗,，認(rèn)真做好每一節(jié)課的備考,，實(shí)踐過后的思考，反復(fù)的修改自己在課堂中不足的地方,，相信時(shí)間可以證明自己是一名好的教師,。

輔警崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

從畢業(yè)到現(xiàn)在，憧憬過,、無奈過,、欣喜過,、掙扎過... ...這些情愫都源自于培訓(xùn)之前的經(jīng)歷,，在培訓(xùn)的現(xiàn)場，我突然有種撥云見日,，豁然開朗的感覺,，我不再迷茫了，我找到了方向,，我知道了自己要去做什么,。

有兩個(gè)原因讓我如此堅(jiān)定：第一，我自己想成為一個(gè)閱歷豐富的人就必須去磨練自己,，那么捷達(dá)是我的必經(jīng)之路,。在這里我可以學(xué)習(xí)技能，磨練自己,，學(xué)會(huì)與人相處,、合作等等,。我跟自己說，雖然我的第一反應(yīng)是逃避,，但我的第一選擇不能是逃避,，迎難而上才是一位勇者的所為。第二,，作為公司先進(jìn)典型發(fā)言的張景春——張總是我的校友,，可以親切的稱呼一聲“學(xué)長”，他這xx年來的成績以及對(duì)公司的堅(jiān)守,，讓我很感動(dòng)也很振奮,。我們的工作是枯燥辛苦的，但是前輩的堅(jiān)守,，現(xiàn)在獲得了大多數(shù)人尊敬與認(rèn)可,。記得《火影忍者》里有一句話，“你那波瀾壯闊的人生成就了現(xiàn)在的你,，而你的生存方式給了眾人希望”,。我就是那眾人之一，張總是我的榜樣,，鼓舞了我的信心,，堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。對(duì)此,，我深信不疑,。

此次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，對(duì)我們新人的建議很誠懇,，讓我們對(duì)未來充滿期望,，可以更好地融入以后的工作。就我自己而言,，要端正態(tài)度,，準(zhǔn)確找到自己的定位，從頭開始,。校園的時(shí)光讓我感覺美好,，這種美好源自于父母與老師的呵護(hù)，甚至是溺愛,，這對(duì)于我的成長是極度不利的,。我應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備，主動(dòng)去學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,。能力才是立足之本,，勇敢的嘗試才能有機(jī)會(huì)獲得成功。機(jī)會(huì)就在面前，我應(yīng)該抓住這次機(jī)會(huì),，戒驕戒躁,，全身心投入到這個(gè)項(xiàng)目中去，學(xué)以致用,。

我回憶起唐書記說的“拿得起,，放得下，看得開”,。我認(rèn)為這句話意義深遠(yuǎn),，有著極高的境界，我自己把它定義為三種境界,，我希望有一天我可以做到,。我的理解是：“拿得起”說的是勇氣，面對(duì)新的事物,，未知的甚至是已知困難的等等,，我們是否還有勇氣去做選擇，去做到欣賞自己的選擇,，沒有精彩與糟糕之分,，這是我認(rèn)為的境界之一?！胺诺孟隆闭f的是魄力,，對(duì)自己的過去放下，愿意從頭開始的不是所有人都可以做到,。如果從前的成績很優(yōu)秀是否可以放得下,，我認(rèn)為優(yōu)秀是阻止一個(gè)人邁向卓越的敵人，忘記過去,，從頭開始,，這是我認(rèn)為的境界之二?！翱吹腵開”說的是胸懷,，是我認(rèn)為最高的境界，這體現(xiàn)了一個(gè)人的底蘊(yùn)涵養(yǎng),，也是一個(gè)人閱歷豐富之后的完美沉淀,。就像我們公司說的那樣“看淡世事滄桑,，內(nèi)心安然無恙”,，這是我認(rèn)為的境界之三。我會(huì)把這句話,，九個(gè)字作為自己一生境界的追求,，我希望我可以做到。

“士有百折不撓之真心，方有千變?nèi)f化之妙用”,，現(xiàn)在萬事俱備,，做一名勇者，從頭開始,，解決問題的方法一定比問題多,。我認(rèn)為，要有所為的愿望要比受到恐懼煎熬的念頭更能使我振奮,，高尚的希望要強(qiáng)于內(nèi)心的恐懼,，這是我能克服瓶頸的重要工具。

最后,，我謝謝給我?guī)硇疫\(yùn)與幸福的人,，我祝你們比我更加幸運(yùn)與幸福，我相信世界沒有那么大,，總有一天我們會(huì)遇見我們想遇見的一切,。對(duì)此，我深信不疑,。

此刻,，我的眼睛眺望著高空，雙腳站在地上,，臂膀張開著,。