在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

三年級自我介紹簡短篇一

她還長著一雙靈巧的小手,，手指細長細長的,，雖然細胳膊長腿，但是長了一雙大腳丫,。

她是誰,？她就是我！嘿嘿——嘿,！

二,、我的優(yōu)點

我的耳朵特別靈：

1、鋼琴聽音準確率非常高,。

2,、我在臥室彈鋼琴時爸爸、媽媽在廚房說話我都聽得一清二楚,。

我學習積極性非常高,，沒事兒時不由自主的順手摸一本書就看起來了；我去媽媽辦公室就主動要求帶幾本書看……

我的腦子也特別靈,，數(shù)學課上老師每提一個問題我都能立刻想出答案,。

我的優(yōu)點無處不在，當然也有缺點,。

三,、我的缺點

我的缺點有很多：

1、優(yōu)育不好：跳遠跳不遠,、跑步跑不快,、跳繩跳不好……

2、彈鋼琴時手沒勁,，總是趴在琴鍵上,。

3、總是吹毛求疵,，不討人喜歡,。

我的缺點還有很多很多，要慢慢地改正這些缺點,。

四,、我的理想

我的理想是長大當一名能預報地震的科學家,，不讓任何人再受地震之苦。

我的理想還有長大同時當上鋼琴家,，讓大家都聽聽美妙動聽的曲子,。

我的理想還有游遍世界、當宇航員……

這就是我,，一個活潑開朗,、勤學好問、腦子機靈,、腿腳笨笨的三年級小學生,。

三年級自我介紹簡短篇二

1、介紹自己的性格,、愛好,，優(yōu)缺點。

2,、抓住自己的特點寫清楚完整,。

3、以自己特點的某方面為主來寫,。

4,、通過人物的外貌、愛好等來反映特點,。

1,、抓住自己的特點寫清楚完整。

2,、以自己特點的某方面為主來寫

一,、談話激趣導入。（2分）

1,、教師自我介紹,。

2、問題激趣,。

問題1：那只是右手,？（真厲害！）來個難點的問題

問題2：我叫什么名字,？（記性真好?。┑谌齻€問題可就更難了，

問題3：文老師的愛好是什么,？

2,、板書課題：說說我自己

二、出示例文,，指導寫法,。（18分）

1,、學生交流介紹自己的方法。

2,、出示教師介紹自己的短文,，指導介紹。

（1,、）學生聽介紹片段一,，說說老師是從哪些方面介紹自己的。

（2,、）學生仿照片段介紹自己的年齡、外貌等,。

小結(jié)：同學們看,，在這段自我介紹里，都是大家看的見的內(nèi)容,，比如：身高,，外貌。但是,，要讓別人更了解你,，你就要真實的介紹自己最特別的地方。比如性格,、愛好等等,。

（3、）出師片段二,，指導抓住性格特點和愛好介紹自己

（4,、）學生仿說。

（5）,、出示完整的自我介紹短文,，教師小結(jié)

3、全班或小組內(nèi)介紹,。（7分）

教師：通過同學們的自我介紹,，我們相互了解的更多了，如果我們把它寫下來,，那就更好了,，寫完后我們玩玩“猜猜我是誰”的游戲。如果同學們猜出來了,，說明你介紹的很真實,，將會獲得獎章一枚。

三,、習作大挑戰(zhàn),。（10分）

出示習作提示

四,、作文展示。（8分）

1,、學生互評,。

2、教師評,。

三年級自我介紹簡短篇三

我叫李郝峰,，今年9歲，在六盤水市實驗二小上三年級,，是個愛整潔的男孩子,。

你瞧！我看上去總是笑瞇瞇的,，文靜少語,。小方臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，有如一泓清澈的泉水,；我長著蒜頭鼻,，四方嘴；皮膚白皙,，身材清瘦,。

我高興的時候，牙齒會露出來,，眼睛會瞇成一條直直的.縫,；我生氣的時候，眉頭緊鎖,，鼻子里會吹出氣來,。我眼神很好，在晚上借著一點微弱的光,，我就可以看到好多一般人看不見的東西,；我的鼻子也很靈，可以聞到好多微弱的氣味,。

我喜歡跑步,，別看我身材瘦小，我可以箭步如飛,。記得20xx年的涼都夏季馬拉松,，在爸爸的帶領(lǐng)下，我參加四千多米的“迷你馬拉松”,，我一刻也沒有停歇,，憑著一股子韌勁，超過了好多人,，硬是一口氣跑到了終點——涼都體育中心,。

我還是個愛看書的孩子,。我的書架上全是書，記得有一天晚上,，我本知道第二天還要上學,，但是我很想看新買的《三國演義》，我就在床上悄悄看,，當我感覺有些困倦時,，發(fā)現(xiàn)已是十一點半，我才趕緊關(guān)燈睡覺,。我在課余還學了鋼琴,、英語、書法……這都大大豐富了我的知識,、開拓了我的視野,。

這就是我——一個有耐性愛看書的男孩子。我長大了要當個科學家,，去造個會飛的大房子,。你是否喜歡我呢,？如果喜歡,，咱們就交個朋友吧。

三年級自我介紹簡短篇四

姓名：跟孫悟空同姓,，與太陽同名,。

性別：跟爸爸一樣 。

年齡：度過了9個六一兒童節(jié),。

文化：今年下半年考高小,。

模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸,，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮,，不胖不瘦,。

優(yōu)點：我剛拿戶口簿報名念書那天，老師便出了道“3＋1－5”的數(shù)學題考我,，又連忙說：“出錯了,！”我一口答出：“等于負一?！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負數(shù),？”我又說：“負數(shù)就是不夠，還欠你的,?！崩蠋煋崦业念^,，微微笑了。三年來,，我的成績單上都寫著：“學習好,，愛勞動，靈活,?！蓖瑢W們也常常夸我：“有兩下子”我會爬樹,，會打兵兵球,；班上黑板報畫畫、寫字都屬我管,；我還愛看故事書,，看完了就講給小伙伴聽；我更愛學英語,。以前,，每天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒,。我吵著要學,。爸爸說：“早點兒學習也好?！本瓦@樣,，我堅持早晚跟爸爸學英語 ，學完了字母,、音標,，又被熟了許多單詞、課文,。有時候,，爸爸故意把幾個漢語拼音混在一起考我，我一下子就能辨讀出來,。

缺點：我的缺點大于優(yōu)點,，除了老師的評語“上課不專心，下課愛打鬧,，有驕傲情緒”以外,，爸爸還給我總結(jié)了好多條：學習要鞭子抽，腦細胞是直直的,，好吃貪玩,，出門就闖禍，鼻涕流到嘴邊也不舍得擦；不講文明,，開門就在堤壩邊撒尿,，臉皮厚，打不透,。假期里的.一天,，我到學校去玩，正好看見郵遞員叔叔把信從辦公室門縫中插進去,。等他走后,，我們幾個小伙伴用小棍把信從門縫底下扒了出來。他們撕下郵票,，把信撕成了兩截,。這下闖了大禍，又挨了爸爸的一頓打,。今年學期總評,，我的語文、數(shù)學成績降到了90分,，再也不是以前的雙百,。為這，春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢,。這些缺點,，我總是轉(zhuǎn)眼就忘了，難道我的腦細胞真的沒有彎彎,，記不住事情嗎,？

愿望：決心改掉缺點,，自覺學習,，長大爭取當個大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞,。歡迎大家和我交朋友,。