報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

計算機組裝實踐報告篇一

二,、實驗內(nèi)容：了解數(shù)據(jù)備份極其重要性，知道哪些數(shù)據(jù)需要備份,，理解備份的`原則;學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)備份程序的使用;學(xué)習(xí)使用常用軟件提供的備份與還原功能,。

三、 實驗要點：本實驗重點是為用戶個人數(shù)據(jù)的備份與還原,，要掌握操作系統(tǒng)及常見應(yīng)用軟件提供的備份方法,。

四,、 知識準備：

1.了解備份的意義 2.了解哪些數(shù)據(jù)需要備份 3.了解備份的原則

五、 實驗步驟：

1.w20xx自帶備份程序的使用：a.利用備份向?qū)浞?b.利用向?qū)С绦蜻€原數(shù)據(jù) c.手動備份與還原

2.在w20xx中制定備份計劃實現(xiàn)自動備份：

a.在“備份”窗口中單擊“計劃作業(yè)”標簽 b.打開“備份向?qū)А睂υ捒?c.打開“備份時間”對話框 d.單擊“完成”

k express 中數(shù)據(jù)的備份與還原：

a.通訊薄的備份 b.通訊薄的還原 c.郵件的備份 d.郵件的還原

收藏夾的備份與還原

六,、實驗結(jié)論：了解了數(shù)據(jù)備份和還原的重要性，掌握了常用備份的使用方法和還原的技巧,，知道了備份的重要性,。

計算機組裝實踐報告篇二

尊敬的老師：

您好!

初踏社會，心情激動,、緊張,。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,，戰(zhàn)勝這新環(huán)境,。

我最先到我哥所在的公司做了一個多月，剛進來公司的時候老板就和我聊了很多,，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會,，組裝和維護計算機有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手,，自己的電腦被我也折騰過一段時間,，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習(xí)開始的那一天,，我是在無聊中度過的,，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天,，空閑得讓我要打瞌睡了,，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后，才開始做事,，可是每天就是單純的組裝和維護計算機,，我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作,。

后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學(xué)到什么東西,，于是便回家開了一個電腦維修店,，這時，有個哥們要搞個網(wǎng)吧,，叫我?guī)兔Γ?當(dāng)時想沒關(guān)系的,，我有信心，怎么說也跟計算機相關(guān),，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了,。布線,、接水晶頭、裝機,、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實除了我,，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué),，他也會在一邊指導(dǎo),，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上,，很累,，從未那么累!

當(dāng)網(wǎng)吧搞好后，那個師傅也走了,，以后的事情都要我一個人去解決了,，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障,，不知道是否能夠順利解決,，而當(dāng)真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興,，我知道我的能力十分有限,，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決,，就算遇到實在不行的話,，我會求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持,。我不怕問題的`到來,，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多，成長了不少,。

這個五月的確很累,，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了,。不斷有新的知識學(xué)到,，心里有一種充實感。大概在7,。8月的時候,，一個同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目,，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐,，我真的很開心。但是做了一段時間后,，就沒有什么勁了,，于是便把網(wǎng)站賣了,，在家里安心做事，在家里什么都好,，就是信息沒有武漢快,，幸好有電腦，知識也慢慢的學(xué)的多了,，時不時上網(wǎng)找找資料,，掌握的也就越多了。

在這段實習(xí)的時間里,，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，只要有知識和能力，智慧,，你就可以找到好的工作,。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人,，什么學(xué)歷，從事什么工作,，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會因涉事而成長,。

以上就是我這些日子來的體會,，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!

計算機組裝實踐報告篇三

我最先到我哥所在的公司做了一個多月,，剛進來公司的時候老板就和我聊了很多,，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗,，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手,，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實習(xí)開始的那一天,，我是在無聊中度過的,，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天,，空閑得讓我要打瞌睡了,，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后，才開始做事,，可是每天就是單純的組裝和維護計算機,，我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好,，計算機組裝實習(xí)報告范文?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。

后來回武漢在電腦城做了一段時間,，覺得沒有學(xué)到什么東西,，于是便回家開了一個電腦維修店，這時,，有個哥們要搞個網(wǎng)吧,，叫我?guī)兔Γ?當(dāng)時想沒關(guān)系的，我有信心,，怎么說也跟計算機相關(guān),，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線,、接水晶頭,、裝機、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試,；其實除了我,，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué),，他也會在一邊指導(dǎo),，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累,，從未那么累!

當(dāng)網(wǎng)吧搞好后,，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了,，處理網(wǎng)吧的電腦,，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決,，而當(dāng)真正將故障排除后,，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限,，但我始終沒怕過,，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話,，我會求助同學(xué)和朋友,，給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,，成長了不少,。

這個五月的確很累,，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了,，實習(xí)報告《計算機組裝實習(xí)報告范文》,。不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實感,。大概在7.8月的時候,，一個同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目,，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐,，我真的很開心。但是做了一段時間后,，就沒有什么勁了,，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事,，在家里什么都好,，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦,，知識也慢慢的學(xué)的多了,，時不時上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了.

在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,，增長見識,，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力,，智慧,，你就可以找到好的工作。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人，什么學(xué)歷,，從事什么工作,，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的,，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會,，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),，謝謝!

計算機組裝實踐報告篇四

緒言

通過“計算機組裝與維護”這一個模塊的學(xué)習(xí)我相信一定能夠掌握關(guān)于計算機的組裝、操作系統(tǒng)的安裝,、應(yīng)用軟件的安裝,、電腦性能的提高、垃圾的處理方法等

目 錄

1實訓(xùn)題目 計算機硬件及組裝 .................................................................................................................... 1

1.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 1

1.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 1

1.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 1

14.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 1

1.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 1

1.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 1

1.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 2

2實訓(xùn)題目 硬盤分區(qū) .................................................................................................................................... 3

2.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 3

2.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 3

2.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 3

2.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 3

2.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 3

2.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 3

2.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 3

2.4項目總結(jié) ........................................................................................................................................... 4

3實訓(xùn)題目 操作系統(tǒng)安裝 ............................................................................................................................ 5

3.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 5

3.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 5

3.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 5

3.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 5

3.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 5

3.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 5

3.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 5

3.4項目總結(jié) ........................................................................................................................................... 6

4實訓(xùn)題目 驅(qū)動程序 .................................................................................................................................... 7

4.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 7

4.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 7

4.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 7

4.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 7

4.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 7

4.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 7

4.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 7

4.4項目總結(jié) ........................................................................................................................................... 8

5實訓(xùn)題目 應(yīng)用軟件安裝 ............................................................................................................................ 9

5.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 9

5.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 9

5.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 9

5.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 9

5.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 9

5.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 9

5.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 10

5.4項目總結(jié) ......................................................................................................................................... 10

6實訓(xùn)題目 系統(tǒng)維護 .................................................................................................................................. 11

6.1實訓(xùn)目的 ......................................................................................................................................... 11

6.2實訓(xùn)項目 ......................................................................................................................................... 11

6.3實訓(xùn)過程 ......................................................................................................................................... 11

6.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 11

6.3.2項目規(guī)劃 .............................................................................................................................. 11

基本概念 ....................................................................................................................................... 11

6.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 12

6.4項目總結(jié) ......................................................................................................................................... 12

計算機組裝實踐報告篇五

一. 實驗任務(wù)

通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)的內(nèi)容,，了解計算機系統(tǒng)日常維護的具體內(nèi)容,，掌握計算機維護過程中一些常用軟件的使用,。

二.實訓(xùn)內(nèi)容

利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進行系統(tǒng)優(yōu)化，維護,，通過注冊表對系統(tǒng)進行優(yōu)化設(shè)置,，利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進行相關(guān)設(shè)置，如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)實用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組,，服務(wù)等進行優(yōu)化設(shè)置,。

三.實訓(xùn)要點

練習(xí)使用windows操作系統(tǒng)，下的磁盤掃描程序,，磁盤清理程序,，磁盤碎片整理程序等維護工具對系統(tǒng)進行維護。學(xué)習(xí)利用工具軟件,，如windows優(yōu)化大師,，超級兔子等軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化。學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進行優(yōu)化,。

四.知識準備

用戶在使用微機過程中,，定期對系統(tǒng)進行必要的維護，可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率,。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件,，提高磁盤利用率。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的啟動和運行速度會起到不錯的效果,。

五.實驗步驟

windows磁盤清理程序的步驟：

(1)選擇【開始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤清理】命令,，這時會打開選擇驅(qū)動器對話框。

(2)選擇驅(qū)動器單擊確定按鈕,，系統(tǒng)首先計算選定的.驅(qū)動器上有多少可釋放的空間,，然后打開磁盤清理對話框,，其中列出了系統(tǒng)認為尋要清理的文件,。

(3)單擊確定按鈕，系統(tǒng)首先詢問是否要真的刪除程序,，單擊是,，系統(tǒng)開始清理磁盤。

六.實驗總結(jié)

通過本次試驗,，我了解到了許多有關(guān)系統(tǒng)使用維護技術(shù),，掌握了計算機維護過程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件,，如windows優(yōu)化大師,，超級兔子等。

計算機組裝實踐報告篇六

4月18日上午,，珠海xx公司的黃經(jīng)理給我們介紹了珠海xx公司,，這是一所專業(yè)從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化,，大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司,，電網(wǎng)公司等，而去從事手機游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處,。對于黃經(jīng)理提到的各款智能手機的操作系統(tǒng)，如android,，symbian,，ios，windowsmobile等,，由于本人對這些手機操作系統(tǒng)都比較感興趣,，之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機游戲開發(fā),，因此,，本人很認真的聽了黃經(jīng)理的課。

在上課期間,，黃經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng),，智能手機的市場前景，以及手機游戲的開發(fā)流程,。所謂移動互聯(lián)網(wǎng),，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然,，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶量較小,，而智能手機才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備,。據(jù)黃經(jīng)理說，中國的手機用戶量已達8.1億,，其中大部分是使用智能手機,，因此，從事手機游戲和手機動漫的開發(fā),，市場前景非常的廣闊,。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件,、動漫等,，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟效益。在這次課的結(jié)尾階段,，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,，他認為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的,，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并勇于向上級表達,。對于企業(yè)所需的人才,，我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人，能夠給企業(yè)帶來利益的人,，當(dāng)然,，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,，既有很強的口頭交際能力,，又掌握了扎實的技術(shù)基礎(chǔ)，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點,，若人能集這些特點于一身,，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗，不光是企業(yè),，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人,。

在互動環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高,，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉,，但之后企業(yè)還是會主要看重學(xué)生的工作能力。因此,，我們學(xué)生在大學(xué)里面,，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力，因為在大學(xué)里邊學(xué)到的在進入企業(yè)之后不一定會用的上,，正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說,，大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。的確，學(xué)生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展,。

另外，在課程的最后,，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點,。老師認為學(xué)生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,，但是進供電局,，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢，難度卻是非常的大,，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間,，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識的就可能會被升職，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子,。我認為，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身,，若自己足夠優(yōu)秀,，無論在什么領(lǐng)域下工作都將會脫穎而出，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者,。因此,，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù),。

計算機的飛速發(fā)展,，給我們的工作、生活帶來了很大的方便,，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展,，都與計算機技術(shù)息息相關(guān)，計算機技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化,。

在這為期兩天的上課中,，黃勇老師、黃經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識,，對我們來說都將是一筆寶貴的財富,，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應(yīng)用實踐，但在上課的過程中,，老師們都會時不時的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,，這些經(jīng)驗使我們在今后的.發(fā)展中能夠少走許多彎路。

對于在這兩天課的學(xué)習(xí)中,，本人主要有如下總結(jié)：

1）努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，特別是計算機知識，學(xué)好計算機編程,，做到精通一門語言,，再依次延伸，進而精通多門語言,。只有這樣,，才能使自己不會在高度信息化，智能化的時代落伍,。

2）堅持從全方面,，多渠道來提高自己的能力,，包括學(xué)習(xí)能力，工作能力,，口頭交際能力以及計算機應(yīng)用能力等,。

下面對大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€人的看法。

在我擇業(yè)時,，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司,，對于那些對我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好,，我可能也不會去,，因為我覺得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年，先不要談?wù)摴镜拇?，薪酬,，而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才，領(lǐng)導(dǎo)是否有遠大的戰(zhàn)略目光,，公司的運營模式是否有利于自身能力的提高,。因此，無論在工作的哪一階段,，我都會很認真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗,，高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗，利用各種渠道來提高自己的能力,。人一輩子短則幾十年,，長則上百年，我覺得人既然生在這世上,，就要有屬于自己的事業(yè),，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點寶貴的東西,，無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面,。

通過這次計算機應(yīng)用實踐實習(xí)，不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識,，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，對于自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信,、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中,。感謝劉新東老師，周署老師,，黃勇老師,、黃經(jīng)理、穆總以及對這次計算機應(yīng)用實踐實習(xí)給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師,。

計算機組裝實踐報告篇七

計算機組裝及工具軟件實習(xí)是一門計算機技術(shù)的實踐性教學(xué)課程,，通過計算機組裝調(diào)試及工具軟件實習(xí)可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí),，彌補從理論基礎(chǔ)到實際操作之間的薄弱環(huán)節(jié),，豐富實際操作經(jīng)驗，提高對計算機應(yīng)用,、硬件知識和實際操作的興趣,。通過本次為期一周的實習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法,。

1,、認真查閱參考資料

2、遵守實習(xí)時間安排

3,、按時上機,，認真完成實習(xí)項目

4、遵守機房規(guī)則和要求

5,、按要求認真書寫實習(xí)報告

實習(xí)時間為一周：(20xx-4-6 —— 20xx-4-9)

實習(xí)內(nèi)容如下：

序號 實習(xí)項目總學(xué)時講課操作其他備注

1計算機基本組成與配置認識22

2計算機硬件的組裝523

3硬盤分區(qū)工具fdisk使用方法312

4cmos 參數(shù)設(shè)置方法312

5常用dos命令312

6其他常用軟件的使用624

7成績評定44

8報告撰寫44

合計(學(xué)時)309138

成績包括平時檢查,、出勤情況、分項測試,、實習(xí)報告四部分組成,。

最終成績由以上各項成績綜合評定，以上四項占總成績比例如下：

平時檢查：15% ;出勤情況：15%;

分項測試：50% ;實習(xí)報告：20%;

如平時出勤或者實習(xí)報告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?/p>

評定結(jié)果為：優(yōu)秀,、良好,、中、及格,、不及格,。

1、 本實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解,，然后學(xué)生動手操作,。

2、 本實習(xí)中有部分內(nèi)容需要進行分項考試確定分項成績,。

3,、 實習(xí)內(nèi)容中的時間安排為參考學(xué)時，可根據(jù)具體實習(xí)進程做適當(dāng)調(diào)整,。

1,、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》 高等教育出版社

2、電腦報《裝機圣手》 重慶出版社

本次計算機硬件實習(xí),，我組順利的完成了實習(xí)內(nèi)容,，課設(shè)過程中大家分工明確，且互相合作,。我們先從問題根源入手,，以理論為基礎(chǔ)進行操作,、解決問題，課程設(shè)計中每一部分都由全體小組成員共同完成,，成功的完成本次實習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團隊精神,，相信在以后的課程設(shè)計中我們小組還會做得更好。

在這次課設(shè)中,，使我感受頗深的是,，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事，要想學(xué)有所用,，在學(xué)習(xí)中就不能有一點馬虎的地方,，每個問題都要研究得明明白白，這樣才能在實踐中占領(lǐng)先地位,。在學(xué)習(xí)上也要有堅強的`毅力,、信心和細心。課設(shè)中,，面對著復(fù)雜的課程設(shè)計操作,，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩,，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告,，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會,，讓我們學(xué)到的知識有所用,，也讓我們知道如何去應(yīng)用，提高我們的實踐能力,。同時我們也相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中, 實習(xí)這段時間所學(xué)到的知識我將會得到更好的運用并且這次實習(xí)使我們對計算機有了更濃厚的興趣,，對未來來的學(xué)習(xí)也有了信心和方向，我們都會用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計算機的有關(guān)知識,。

計算機組裝實踐報告篇八

一,、實驗?zāi)康?/p>

1.加深對理論知識的理解，提高實際動手能力,；

2.了解計算機的主要部件,，理解各部件的功能，了解微型機的各項技術(shù)指標和參數(shù),。

3.能掌握現(xiàn)代計算機組成結(jié)構(gòu),、內(nèi)部部件的連接和裝機步驟

4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。

二,、實驗內(nèi)容

1,、了解計算機主要器件、外部設(shè)備的種類和發(fā)展情況；

2,、掌握計算機主要器件,、外部設(shè)備的主要性能指標；

3,、知道如何選購計算機的主要器件和外部設(shè)備,；

4,、根據(jù)了解的知識,，動手實踐組裝一臺微型計算機系統(tǒng)；

5,、了解并掌握計算機系統(tǒng)的調(diào)試,、維護方法。

三,、實驗步驟

（一）計算機主要器件及外部設(shè)備

1,、計算機系統(tǒng)硬件組成：微處理器、主板,、內(nèi)存,、外存儲器、輸入系統(tǒng)設(shè)備,、顯示系統(tǒng)設(shè)備,、機箱與電源。

2,、計算機的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和功能

⑴．主板：主板是一塊方形的電路板,，在其上面分布著眾多電子元件和各種設(shè)備的插槽等。

⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的cpu插座和電源插座,。

⑶. 主板的插槽

⑷. 主板的芯片組：主板的芯片組是整個主板的核心,，主板上各個部件的運行都是通過主板芯片組來控制的。

⑸．cpu：cpu由控制器和運算器這兩個主要部件組成,?？刂破魇钦麄€計算機系統(tǒng)的指揮中心?？刂破鞯闹笓]控制下,，運算器、存儲器和輸入/輸出設(shè)備等部件協(xié)同工作,，構(gòu)成了一臺完整的通用計算機,。運算器是計算機中用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)加工處理等功能的部件，它接受控制器的命令,，負責(zé)完成對操作數(shù)據(jù)的加工處理任務(wù),，其核心部件是算術(shù)邏輯單元。

⑹．內(nèi)存：內(nèi)存主要由內(nèi)存顆粒、pcb電路板,、金手指等部分組成,。內(nèi)存的作用是和cpu進行數(shù)據(jù)交換的，用于直接提供cpu要處理的數(shù)據(jù),，同時內(nèi)存容量有限,，它需要不斷的從外存調(diào)入當(dāng)前操作需要的數(shù)據(jù)以備cpu使用。

3.計算機的拆裝

工具︰螺絲刀

⑴ .拆卸部件操作步驟: 關(guān)閉電源,，用螺絲刀拆下螺絲,，拆卸機箱。觀察主機各部件的連接線（電源和信號線）,，各部件的固定位置和方式（固定點,、螺釘類型），并登記,。拆除電源和信號線,、板卡、內(nèi)存,、硬盤和軟驅(qū),。（不要拆除cpu、風(fēng)扇,、主板）

⑵．安裝計算機部件的操作步驟：

①安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊,。

②安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上數(shù)據(jù)線,把數(shù)據(jù)線的另一端和主板接口連接,。

③安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤,。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳,。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭,。

④安裝顯卡：將顯卡對準主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。

⑤安裝聲卡：找到一個插槽,，將聲卡的接口朝機箱后部,，插入插槽，將聲卡固定在機箱上,。

⑥連接機箱內(nèi)部連線

⑧連接主板電源線

⑨整理內(nèi)部連線

4.組裝的計算機的硬件配置

cpu ：celeron tm 7331128166 11.7v,qo49a275-0935 sl4p7 內(nèi)存 ﹕ ram axel 32m×64 ddr rme340h28c5t-266 256m pc2100-2533

硬盤 ：seagate model st 360021a 60gbytes +5v 0.85a～+12v 0.75a 顯卡 ：grdering-code_pv-t02a-brib v9.5 w02103 tni2 m64 32mb sdr fagp vga

軟驅(qū)：panasonic model -256a907pc red.m

光驅(qū)：cd-rom drive model -48×6d dc==5v 1.0a dc==12v 1.5a

四,、實驗小結(jié)

1.計算機是由各個部件組成的，缺一不可,。

2.拆計算機時必須先拔除電源線,，不然會對計算機內(nèi)部組件造成一定影響。

3.計算機數(shù)據(jù)線的孔數(shù)不同,，對應(yīng)不同的接口,。

計算機組裝實踐報告篇九

《計算機組裝與維修》預(yù)習(xí)報告,、實習(xí)報告撰寫要求

本次《計算機組裝與維修》課程的實驗報告由兩部分組成：預(yù)習(xí)報告和實習(xí)報告（總結(jié)）。其要求除了必須符合“《計算機組裝與維修》課程考核標準及管理辦法”外,，強調(diào)要求預(yù)習(xí)報告要求每個參加實習(xí)的同學(xué)必須在實習(xí)前一周內(nèi)統(tǒng)一交到計算中心,。實驗總結(jié)要求每個參加實習(xí)的同學(xué)必須在實習(xí)后一周內(nèi)統(tǒng)一交到計算中心。實習(xí)報告必須用安徽工業(yè)大學(xué)實驗專用紙撰寫,。預(yù)習(xí)報告或?qū)嵙?xí)報告（總結(jié)）中的體會部分不得少于三頁紙,，且不得抄襲他人。如有雷同,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，都按零分處理。

實習(xí)中相同的原始記錄和數(shù)據(jù)處理材料要求每組一份,，每人的不同部分的記錄材料附于所在組的后面,。皆須用安徽工業(yè)大學(xué)實驗專用紙撰寫。要求在實習(xí)結(jié)束的當(dāng)天交給指導(dǎo)教師,。

預(yù)習(xí)報告的內(nèi)容格式要求見下頁

實習(xí)報告的內(nèi)容格式要求見下頁

以上也可見計算中心的主頁（csc。ahut,。edu,。cn？實驗教學(xué)）,。

20xx年11月修訂

《計算機組裝與維修》預(yù)習(xí)報告內(nèi)容格式

（參考格式）

注：此模板格式僅供同學(xué)們書寫報告時參考使用,，不得照搬照抄。

預(yù)習(xí)報告主要反映報告人在做一項實驗（或?qū)嵙?xí)）前,，對該項實驗（或?qū)嵙?xí)）的內(nèi)容和相關(guān)知識的準備和掌握程度,，同時也是順利完成一項實驗所必要的知識儲備。因此撰寫實驗預(yù)習(xí)報告是不可或缺的一項工作,。

一般實驗（或?qū)嵙?xí)）的預(yù)習(xí)報告應(yīng)包含如下內(nèi)容：⑴實驗?zāi)康?；⑵實驗儀器；⑶實驗中所用原理及相關(guān)知識,；⑷實驗步驟,；⑸預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生（或思考）的問題等。其格式如下：

《計算機組裝與維修》預(yù)習(xí)報告

學(xué)院 班級 專業(yè)

姓名 學(xué)號 同組者 指導(dǎo)教師

實驗?zāi)康模和ㄟ^預(yù)習(xí),，認識pc機的主要組成部件,，了解計算機的整個組裝過程及注意事項。

實驗要求：識別計算機的各個部件并了解其相應(yīng)的功能,，能自己動手組裝一臺計算機,。

實驗時間：

實驗內(nèi)容：計算機組裝與維護

實驗?zāi)康模和ㄟ^計算機的組裝，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu),，了解計算機的整個組裝過程和注意事項,。

實驗要求：識別計算機的`各個部件,，能自己動手組裝一臺計算機。

實驗時間：

槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條,。

5,、安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風(fēng)扇朝機箱后步并對準風(fēng)扇孔,。用螺栓將電源固定,。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）

6、 安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內(nèi)（標簽面向上,，接線部分朝機箱內(nèi)部）,，用螺栓固定。然后,，將電源d型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接,。用ide數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的1線（1線/彩色線表示整個數(shù)據(jù)線的實驗報告紙）

通過這個實驗,，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能,。并且，自己能夠組裝一臺pc機,，而且還了解了安裝過程中,，所要注意的事項。對于一些簡單的故障,，能夠自己動手排除,，例如：

1、內(nèi)存條未能裝好,，會發(fā)出嘟的警報聲,。顯卡未能裝好會發(fā)出嘟嘟的警報聲。

意見與建議：

計算機組裝實踐報告篇十

一,、實驗任務(wù)：通過學(xué)習(xí)本次實驗了解系統(tǒng)備份的重要性,，掌握使用ghost軟件實現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份和還原的方法。

二,、實驗內(nèi)容：練習(xí)使用ghost軟件實現(xiàn)系統(tǒng)備份和還原以及硬盤的復(fù)制,。

三、實驗要點：通過學(xué)習(xí)了解系統(tǒng)數(shù)據(jù)的重要性,，熟練掌握利用軟件對系統(tǒng)進行備份,、還原及備份。

四,、知識準備：1系統(tǒng)的備份和還原2了解ghost軟件的概述3了解什么情況下應(yīng)該備份和還原系統(tǒng),。4掌握ghost的各種界面。5了解硬盤保護卡的使用

五,、操作步驟：1分區(qū)數(shù)據(jù)的備份,、還原和復(fù)制：a分區(qū)鏡像文件的制作b利用鏡像文件還原數(shù)據(jù)c兩個分區(qū)之間的復(fù)制,。

2整個硬盤數(shù)據(jù)的備份和還原:a將整個硬盤做成鏡像文件。b用鏡像文件還原硬盤c兩個硬盤之間的復(fù)制

3用命令行自動完成備份和還原

4 ghost瀏覽器ghostexplorer的使用：a雙擊“”文件,，啟動ghost瀏覽器b單擊“打開”按鈕打開需要操作的鏡像文件c打開鏡像文件后,，選中需要的文件，右擊彈出的快捷菜單選擇“提取”命令,，在彈出的“瀏覽文件夾”對話框中選擇保存文件的路徑,，單擊“確定”按鈕。

六,、實驗結(jié)論

通過本次實驗了解系統(tǒng)備份的方法和技巧,，掌握了ghost軟件的系統(tǒng)備份和還原的方法。

計算機組裝實踐報告篇十一

緒 言

通過對計算機實訓(xùn)課的學(xué)習(xí),。在這段時間里,，我們小組同學(xué)之間通過合作幫助，共同學(xué)習(xí),，已經(jīng)基本掌握了實訓(xùn)項目的一些基本知識,。我們在第一次實訓(xùn)項目計算機硬件及組裝中學(xué)會了如何對計算機硬件進行組裝，在第二次實訓(xùn)項目硬盤分區(qū)中,，我們學(xué)會了對硬盤如何分區(qū),，在第三次實訓(xùn)項目windows xp操作系統(tǒng)中，我們學(xué)會了對windows xp操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧,，第四次實訓(xùn)項目驅(qū)動程序中，我們學(xué)會了如何安裝驅(qū)動程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅(qū)動程序的判斷方法,，在第五次實訓(xùn)項目應(yīng)用軟件安裝中,，我們學(xué)會了一些簡單的`應(yīng)用程序的安裝與卸載，然后在最后一次實訓(xùn)項目系統(tǒng)維護中,，我們學(xué)會了如何對計算機進行維護的方法與技巧,，了解了如何進行對計算機的維護與清理。 在這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，雖然時間很短,，不過我們學(xué)到了很多東西，也體驗到了合作學(xué)習(xí)的快樂,，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

目 錄

1實訓(xùn)題目 計算機硬件及組裝 .............................. 1

1.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 1

1.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 1

1.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 1

1.3.1項目意義 .......................................................................................................................1

1.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................1

1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1

1.3.4項目步驟 .......................................................................................................................2

1.4項目總結(jié) ............................................................ 3

2實訓(xùn)題目 硬盤分區(qū) ..................................... 4

2.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 4

2.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 4

2.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 4

2.3.1項目意義 .......................................................................................................................4

2.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................4

2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4

2.3.4項目步驟 .......................................................................................................................5

2.4項目總結(jié) ............................................................ 5

3實訓(xùn)題目 操作系統(tǒng)安裝 .................................. 6

3.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 6

3.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 6

3.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 6

3.3.1項目意義 .......................................................................................................................6

3.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................6

3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7

3.3.4項目步驟 .......................................................................................................................7

3.4項目總結(jié) ............................................................ 7

4實訓(xùn)題目 驅(qū)動程序 ..................................... 8

4.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 8

4.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 8

4.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 8

4.3.1項目意義 .......................................................................................................................8

4.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................8

4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8

4.3.4項目步驟 .......................................................................................................................8

4.4項目總結(jié) ............................................................ 9

5實訓(xùn)題目 應(yīng)用軟件安裝 ................................. 10

5.1實訓(xùn)目的 ........................................................... 10

5.2實訓(xùn)項目 ........................................................... 10

5.3實訓(xùn)過程 ........................................................... 10

5.3.1項目意義 .....................................................................................................................10

5.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................10

5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10

5.3.4項目步驟 ..................................................................................................................... 11

5.4項目總結(jié) ........................................................... 11

6實訓(xùn)題目 系統(tǒng)維護 .................................... 12

6.1實訓(xùn)目的 ........................................................... 12

6.2實訓(xùn)項目 ........................................................... 12

6.3實訓(xùn)過程 ........................................................... 12

6.3.1項目意義 .....................................................................................................................12

6.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................12

6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12

6.3.4項目步驟 .....................................................................................................................13

6.4項目總結(jié) ........................................................... 13

計算機組裝實踐報告篇十二

實習(xí)目的：熟練掌握電腦的組裝、bios設(shè)置,、系統(tǒng)安裝,、故障排除的過程；通過計算機的組裝,，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu),，了解計算機的整個組裝過程和注意事項,。

實習(xí)要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機,；并且能根據(jù)所學(xué)課本知識對計算機硬件進行及時安全維護,。

一。計算機拆裝

（1） 主要部件：

（核心部件）

1）主要有運算器和控制器組成,。

2）主要參數(shù)：主頻,，外頻，和倍頻,；主頻并不是其運算的速度,，而是表示在cpu內(nèi)數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率,，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù),，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式： cpu的主頻 = 外頻×倍頻系數(shù),。

風(fēng)扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,，如不及時散熱，可能將cpu燒壞,。所以加上了風(fēng)扇達到散熱目的,。

3.主板： 是計算機主機內(nèi)最重要的一個部件，其它設(shè)備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的,。

4.內(nèi)存條：是臨時儲存器,，掉電后數(shù)據(jù)會消失。

5.硬盤： 通過讀寫記錄各種信息,，存儲各類軟件,。程序和數(shù)據(jù)。既是輸入設(shè)備,，也是輸出設(shè)備,，但只能和計算機內(nèi)存交換信息。包括存儲盤片及驅(qū)動器,。特點儲存量大,。

6.軟驅(qū)：插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù),。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn),，軟驅(qū)正退出市場

7.光驅(qū)： 插入光盤，用以讀數(shù)據(jù),；指示燈：顯示光驅(qū)的運行狀態(tài),；緊急出盒孔：用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架。

8.電源：將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓,。

9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,，是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備,。

10網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。具有向網(wǎng)絡(luò)發(fā)送數(shù)據(jù),?？刂茢?shù)據(jù)，接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能,。

11.聲卡： 是將計算機多媒體設(shè)備中的核心部件之一,。它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發(fā)出聲音來,。

12.鼠標： 由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉(zhuǎn)動,，產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù)，再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上,。（現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,，原理和滾球鼠，基本一致）

13.鍵盤： 最重要輸入設(shè)備之一,，也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一,。

14.顯示器：主要有陰極射線管（crt）顯示器和液晶顯示器（lcd），還有新出現(xiàn)在等離子體（pdp）顯示器等?，F(xiàn)在crt正在淡出市場,，lcd已占據(jù)了市場。

15.機箱：是電腦的外衣,。

（2）拆裝部分：

1.拆卸機箱,，安裝底板和擋板。

2安裝電源：將電源放在機箱上,，電源的風(fēng)扇朝機箱后步并對準風(fēng)扇孔,。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）

1）at電源連接主板的接頭是兩個六芯的插頭,。同p8，p9兩組線與主板上的電源接頭聯(lián)接,，注意兩組線中的黑色線相對,，否則造成嚴重后果

2）連接風(fēng)扇電源線。主板沒有接風(fēng)扇的跳線,，或者cpu風(fēng)扇是另購的,，就需要將風(fēng)扇的電源接在主機的電源上，這種電源接頭的方向都是固定的,，方向反了是安裝不上的

3.安裝cpu：

首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象,，如有彎曲應(yīng)先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起,，將cpu的針腳與插座針腳一一對應(yīng),，插入cpu,。應(yīng)注意針角對準后插入，以防損壞,，并壓回鎖桿,，鎖緊cpu。然后將風(fēng)扇安裝到cpu上,，把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,，將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐,，用螺栓固定主板,。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導(dǎo)致主板的印制電路板龜裂或損壞,。

4.其他部件的安裝

1）安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔,，用螺絲把主板固定在機箱上,，注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了，以防止主板變形,。

2）安裝內(nèi)存：先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,，把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口，垂直壓下內(nèi)存,，插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,，此時內(nèi)存已被鎖緊。

3） 安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上,。接下來插上電源線,，并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據(jù)線，再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接,，注意：不要把數(shù)據(jù)線接反了,。

4） 安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接,，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳,。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。

5）安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤,。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接,，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭,。

6）安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下,，用螺絲把顯卡固定在機箱上。

7）安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部,，插入插槽,，將聲卡固定在機箱上。

5）連接機箱內(nèi)部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置（依照主板上的英文來連接）,，然后區(qū)分開正負極連接,。將機箱面板上的hdd led（硬盤燈）、pwr sw（開關(guān)電源）,、reset（復(fù)位）,、speaker（主板喇叭）、keylock（鍵盤鎖接口）和powerled（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳,，具體如下：

a） 開關(guān)線的連接,，這種atx結(jié)構(gòu)的機箱上有一個總電源的開關(guān)接線，是個兩芯的插頭,，它和reset的接頭一樣,，按下時短路，松開時開路,，按一下,，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關(guān)閉,，但是你還可以在bios里設(shè)置為開機時必須按電源開關(guān)4秒鐘以上才會關(guān)機,，或者根本就不能按開關(guān)來關(guān)機而只能靠軟件關(guān)機。

b） 硬盤指示燈的兩芯接頭,，1線為紅色,。在主板上，這樣的插針通常標著ide led或hd led的字樣,，連接時要紅線對1,。這條線接好后，當(dāng)電腦在讀寫硬盤時,，機箱上的硬盤燈會亮,。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤,，對scsi硬盤是不行的,。

c） 三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1,、3位，1線通常為綠色,。在主板上,，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應(yīng)于第一針（+） 。 當(dāng)它連接好后,，電腦一打開,，電源燈就一直亮著，指示電源已經(jīng)打開了,。

d） 兩芯接頭連著機箱的reset鍵,，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當(dāng)它們短路時,，電腦就重新啟動,。reset鍵是一個開關(guān)，按下它時產(chǎn)生短路,，手松開時又恢復(fù)開路,，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況,，當(dāng)你按一下reset鍵并松開,，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài),，電腦就不停地重新啟動,。

e） pc喇叭的四芯插頭，實際上只有1,、4兩根線,，1線通常為紅色，它要接在主板的speaker插針上,。這在主板上有標記,，通常為speaker。在連接時,，注意紅線對應(yīng)1的位置

主板的電源開關(guān),，reset這幾種設(shè)備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好,；而hdd led,，powerled等，由于使用的是二極管,，插反則不亮,。

6）連接主板電源線

7）整理內(nèi)部連線

8）連接外設(shè)

9）完成機箱內(nèi)部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設(shè)備了,。在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標（usb鼠標接在usb口上）,，同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線,。

10）完成以上項目后就可以接通電源了,，觀察計算機是否運行正常。

二， bios設(shè)置

按下主機箱上的電源開關(guān)鍵啟動微機,，立即按delete鍵或但屏幕上顯示“press del to enter setup”信息時按del鍵,；若屏幕上顯示”press f1 to continue ，del to enter setup”時,，按鍵忽略錯誤繼續(xù)啟動,，按del鍵進入bios設(shè)置程序

進入bios設(shè)置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設(shè)置

有standard cmos features ,，advanced bios features（高級bios功能設(shè)置）,，set supervisor password，set user password,，save user password等選項,，可進入設(shè)置時間，日期,，啟動順序及高級用戶密碼,，一般用戶密碼設(shè)置。.

三,，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝

（1）硬盤分區(qū)及格式化

用fdisk進行硬盤分區(qū),、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)

1） 用啟動光盤或軟盤啟動計算機,，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令,，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令,。

2） 建立主dos分區(qū)

缺省的選項是“1”,。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可,。然后,，在下圖所示對話框中選擇“建立主分區(qū)（primary partition）”，選擇“1”再按下enter鍵,。這時,，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是“y”,，你只要直接按下enter鍵即可,。當(dāng)然，當(dāng)程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時,，你也可以回答“n”然后按enter鍵,。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小,，輸入以后按enter鍵,。這時,，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符“c”。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例,，此后按“esc”返回fdisk主菜單。

3） 建立擴展分區(qū)

在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇“1”進入 “建立分區(qū)菜單” 后再選擇“2”建立擴展分區(qū),，屏幕將提示當(dāng)前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量,。此時我們?nèi)绻恍枰獮槠渌僮飨到y(tǒng)（如nt、linux等）預(yù)留分區(qū),，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間,，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經(jīng)建立的擴展分區(qū)容量,。

4） 建立邏輯分區(qū)

擴展分區(qū)建立后,，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅(qū)動器，此時按“esc”鍵開始設(shè)置邏輯盤,，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間,，用戶可以根據(jù)硬盤容量和自己的需要來設(shè)定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設(shè)置完成后,，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量,，然后返回fdisk主菜單。設(shè)置邏輯盤數(shù)量和容量,。

5） 激活硬盤主分區(qū)

在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時,，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導(dǎo)系統(tǒng),。在fdisk主菜單上選擇“2”（set active partition）,，此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)“1”和擴展分區(qū)“2”,，當(dāng)然我們選擇主分區(qū)“1”進行激活,，然后退回fdisk主菜單。

6） 退出fdisk主程序

退出fdisk程序,。繼續(xù)按“esc”鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng),。

7） 用啟動盤啟動系統(tǒng)后，運行format格式化命令格式化硬盤分區(qū),，運行format c： /s ,，其中/s參數(shù)表示格式化系統(tǒng)盤

（2）安裝dos及win98操作系統(tǒng)（按實際情況記錄）。

第一步 了解win98系統(tǒng)的最低要求,。

第二步 安裝windows98操作系統(tǒng)

1） 用啟動光盤啟動系統(tǒng),，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū),，分三個分區(qū),，其中c作為系統(tǒng)盤,，d、e作為文件存儲盤,。

2） 將win98的光盤放入光驅(qū)就開始自動運行,，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤（c盤根目錄）拷貝安裝所需的臨時文件了,，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程,。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會,，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū),，其余的可保留默認值。

3） 重新啟動后,，進入win98的安裝的第二階段,，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅(qū)動程序，然后顯示硬盤分區(qū),，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98（因為前面已經(jīng)定制選擇安裝分區(qū)的高級選項）：此后安裝程序還會拷貝文件,、檢測硬件、設(shè)置系統(tǒng)等,，其中還有一兩次的重啟動,，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面,！ 整個安裝過程大約需一個鐘頭,，與計算機的硬件配置有很大的關(guān)系。

第三步 安裝設(shè)備驅(qū)動程序

四,、 計算機故障判斷方法 ：

計算機故障可分為硬件和非硬件故障

1. 先靜后動：先分析考慮問題可能在哪,，然后動手操作

2. 先外后內(nèi)：首先檢查計算機外部電源、設(shè)備,、線路,，后再開機箱；

3. 先軟后硬：先從軟件判斷入手,，然后再從硬件著手,。

1）電腦常見故障之一——死機

死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象,，電腦的死機確實是一件很煩人的事,，有時還會給您帶來不小的損失。

檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單,，首先將電腦平放在地上后,，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉(zhuǎn),，如果扇葉完全不轉(zhuǎn),，故障確認,。有時候，cpu風(fēng)扇出現(xiàn)故障,，但卻沒有完全停止轉(zhuǎn)動,，由于轉(zhuǎn)數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用,。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風(fēng)扇上（注意,，不要把指甲放到風(fēng)扇上），如果有打手的感覺,，證明風(fēng)扇運行良好；如果手指放上去,，風(fēng)扇就不轉(zhuǎn)了,，風(fēng)扇故障確認。

解決方案：很間單,，更換cpu散熱器,。

其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題,，過熱所致,。

檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述,。電源散熱風(fēng)扇故障的檢測方法稍有不同,，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風(fēng)有力,，不是很熱,，證明正常；如果感覺吹出的風(fēng)很熱,，或是根本感覺不到風(fēng),，證明有問題。

解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風(fēng)扇

2）電腦常見故障之二——重啟

電腦在正常使用情況下無故重啟,，同樣常見故障之一,。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦,，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟,，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。

造成重啟的最常見硬件故障：cpu風(fēng)扇轉(zhuǎn)速過低或cpu過熱,。

一般來說,，cpu風(fēng)扇轉(zhuǎn)速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風(fēng)扇轉(zhuǎn)速過低和cpu過熱保護功能（各個主板廠商的叫法不同,，其實都是這個意思）,。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中,，檢測到cpu風(fēng)扇轉(zhuǎn)速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù),，電腦自動重啟,。這樣，如果電腦開啟了這項功能話,，cpu風(fēng)扇一旦出現(xiàn)問題,，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。

檢測方法：將bios恢復(fù)一下默認設(shè)置,，關(guān)閉上述保護功能,，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了,。

3）電腦常見故障之三——開機無響應(yīng)（上）

經(jīng)常使用電腦的朋友應(yīng)該會碰到這種情況,，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應(yīng),，顯示器黑屏不亮,。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器,、主機電源沒插好,；顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下,。

其實這個故障還分兩種情況,，一是開機后cpu風(fēng)扇轉(zhuǎn)但黑屏，二是按開機鍵cpu風(fēng)扇不轉(zhuǎn),。我們先來分析比較簡單第一種情況,。

“開機后cpu風(fēng)扇轉(zhuǎn)但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面,。

award bios程序圖片,，開機時按del可進入

一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義,。

1短 系統(tǒng)正常開機

2短 常規(guī)錯誤,，請進入cmos setup重新設(shè)置不正確的選項

1長1短 ram或主板出錯

1長2短顯示器或顯卡錯誤（常見）

1長3短鍵盤控制器錯誤

1長9短 bios損壞

重復(fù)地長響 內(nèi)存插不穩(wěn)或損壞（常見）

不停地響 電源，顯示器未和顯示卡連接好

重復(fù)短響 電源有問題

注意在上文中標出的兩個“常見”項,，這兩項故障一般可以通過將配件拔下,，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據(jù)筆者經(jīng)驗,，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決,。

還有時開機后，主板bios報警音沒有響,。這時,，就需要注意一下主板硬盤指示燈（主機上顯眼處紅色的那個）,，如果一閃一閃的（間隔不定），像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據(jù),，正常啟動的樣子,，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題,，就只能送維修站了,。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電,，跟我們電視壞了差不多,，非專業(yè)人員不得隨意拆開。

如果主板硬盤指示燈長亮,，或是長暗的話,，就要將檢查的重點放在主機上?？梢栽囍鴮?nèi)存、顯卡,、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源,。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決,，就只能送維修站了,。估計故障是：cpu或主板物理損壞。

4）電腦常見故障之三——開機無響應(yīng)（下）

電腦主機一大殺手——灰塵

1,、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障,，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題,，均可以造成電腦無法正常開機,。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內(nèi)部,，普通用戶很難修理,。

2、打開機箱,，將主板bios電源拔下,，稍等一會，再重新按上,，看電腦是否可以正常運行,。

3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下,，用螺絲刀碰觸主板電源控制針（由于有許多針,，電源控制針的確認請參照主板說明書,，別亂碰，會燒主板的）,，如果正常開機,，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上,。

4,、將電源和主板、光驅(qū),、硬盤,、軟驅(qū)等設(shè)備相互之間的數(shù)據(jù)和電源線全部拔下，將主板背板所有設(shè)備,，如顯示器,、網(wǎng)線、鼠標,、鍵盤也全部拔下,，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機,。如果可以開機,，再將設(shè)備一件一件插上，以確認故障源,。確認后更新出故障的配件即可解決問題,。

以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話,，在現(xiàn)在設(shè)備的情況下,，已經(jīng)不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了,。估計故障是：電源或主板燒毀,。

五．實習(xí)心得：

經(jīng)過四天的實習(xí)，我著實替我自己捏了一把汗,，因為我在實習(xí)中遇到了所有可能遇到的問題,，如果從學(xué)習(xí)的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的,！實習(xí)時我們雖然用的是比較新的機箱,，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內(nèi)部；我們從第一天一開始啟動機子,，困難就用藍屏來刁難我們,，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關(guān)的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查,，經(jīng)由cpu,，顯示器，內(nèi)部連線,，再到電源逐一進行檢測,，我們各盡所能，努力尋找問題所在,，哲言說的好“努力一定會有結(jié)果,，但結(jié)果未必是好結(jié)果”，現(xiàn)實是殘酷的,，我們最終還是“抱著希望去,，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決,，連同組的同學(xué)都對我投來了失望的目光,，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的,，為了能夠解決問題,，我們請教了所有能夠請教的同學(xué)，我們每次都是失望而歸,，最后我們只能求助于老師了,，老師經(jīng)過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人,。結(jié)果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦,！

另外,，我感覺組裝實習(xí)對我的幫助很大，平日里的理論學(xué)習(xí)只是紙上談兵,，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況,，而且也容易產(chǎn)生反感，但是只有結(jié)合實踐的組裝學(xué)習(xí),，才容易被接受,，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過,，自己才敢說自己掌握了多少東西,。

計算機組裝實踐報告篇十三

1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法,，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣,，組裝計算機實習(xí)報告范文。

2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,，鍛煉學(xué)生的動手能力,，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機,。

3,、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的,、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟,。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理,。能在遇到的各種硬件,、軟件的故障處理中，自己動手和動腦,、并在老師的指導(dǎo)下,，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗,。

四教學(xué)樓6樓,， 計算機組裝與維修實驗室

第十四周，星期一至星期五

向前,、謝靜,、陳永蘭、劉丹

組長：向前

20xx-12-11 星期一 上午 地點：石橋鋪電腦城

星期天接到老師的實習(xí)要求,，需要windosw 98安裝光盤一張（帶有啟動功能）,，所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件,，開闊眼界,，擴充知識。

買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦,，這樣的好機會,，我怎么會放過呢？

買家是某大學(xué)的大一的新生,，買電腦的要求為：玩游戲,、上網(wǎng)、學(xué)習(xí),，組裝機,，價位是5000元左右。商家給出下面的`配置單：

配件···· 型號

cpu··· amd athlon 64 2800+

主板··· 華碩 k8n

內(nèi)存·· 金士頓 512mb ddr400

硬盤··· 日立7k 250 80g

dvd-rom· 臺電 女神v100 16xdvd-rom

顯卡·· 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550

這都是些主要的,，對學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了,，cpu是amd的,，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去,，都說amd的cpu發(fā)熱量很大,，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的,。而且價格也比同類的intel低很多,。就是硬盤小了點，120g才夠吧,。顯卡有128m的顯存,，玩3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設(shè)計也行,。

20xx-12-11 星期一 下午 地點：四號教學(xué)樓六樓機房

老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝,。

1、識別各個硬件部件

cpu：它實際上是一塊集成電路芯片,，安裝在主板的cpu插座上,，是計算機的“大腦”，擔(dān)負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務(wù),。計算機速度快不快,，主要就要看它的表現(xiàn)了。

內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交換的一個橋梁,。cpu工作時,，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取,。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快,，這樣就提高了計算機的響應(yīng)速度。所以,，內(nèi)存越大,，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然,，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失,。

顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當(dāng)“翻譯”的作用,，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能,，可以減少cpu的工作量,，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能,。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區(qū)分）,，聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話,，完全可以不用再買獨立聲卡,。

硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方，計算機內(nèi)所有的圖片,、文字,、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失,。

光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器,，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的,。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)（600m左右）,，所以，有了光驅(qū)就可以聽cd,、看電影,、拷資料了。

軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的,，外型和硬盤相似,，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的,。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了,，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務(wù)器上見到過,。

網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備,。和顯卡、聲卡很相似,，主要從接口上區(qū)分,，現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡，所以一般的pc機也不用再多購買網(wǎng)卡,。

電源：電源是計算機的能量之源,，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為at電源和atx電源,，兩者主要從是否支持軟件關(guān)機區(qū)分,。