在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇一

作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想需要訴說,，面對(duì)這個(gè)話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進(jìn)行了了解,，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣,，多少有些失望,。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,，兩年前我在文化宮上過一個(gè)多月的課,，沒想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份來這里進(jìn)行調(diào)查，并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐琰先生,。

我們大致的說了我們來的目的,，他很熱情的接待了我們，并對(duì)我們?cè)谑罴僦袇⒓舆@種活動(dòng)表示支持并鼓勵(lì),。經(jīng)過半小時(shí)的交流,，我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時(shí)間內(nèi)寫好調(diào)查問題,，我們才能做后面的工作,，經(jīng)過我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項(xiàng)任務(wù),，等待他們的答復(fù),，我們信心十足，但又一次的失望：調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn),，這等于在告訴我們這幾天的努力都白費(fèi)了,，又必須重頭開始,。其實(shí)我很能理解他們，作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果接受了我們對(duì)學(xué)生的調(diào)查,，很容易影響到他們的教育,、利潤(rùn)問題，這是非?，F(xiàn)實(shí)的,，這給我們的調(diào)查又增加了難度，我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦,？不知道是否能夠繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)主題,？

但是我們又非常想了解整個(gè)過程，想聽聽同齡人的新聲,。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，更重要的這是我們想要的答案。小時(shí)候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話,，因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門的年輕人,，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的,。由此我想到了一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題：一個(gè)能得到博士、碩士文憑的人,，他們能通過各種考試,，也許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵,，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān),。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，最后竟然在陰溝里翻了船,。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢？教育不僅要教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理,。“誠實(shí),、聰明、勤奮”,，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,，我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”，他們認(rèn)為現(xiàn)在的`社會(huì)善人是做不得的,；他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng),，不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件：“公平,、公正、公開”,，如果沒有這三點(diǎn),，就不叫競(jìng)爭(zhēng)，叫“自私”,。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間,；需要輕松的環(huán)境；需要一個(gè)屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,，不去考慮我們?cè)覆辉敢猓盐覀冏约盒闹械恼鎸?shí)想法都掩藏起來,，去讓我們做自己不喜歡做的事,，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多,。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西,，他們沒有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來,。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無底洞,，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候,，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候,！作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無法改變這一狀況,，但是我們所能做的只有走出校園,，走向社會(huì)，與大自然親密接觸,，了解一些日常知識(shí),，增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵。

雖然前期工作以失敗告終,，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了,，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了，我們并沒有后悔當(dāng)初定這個(gè)話題,，也沒有后悔當(dāng)初做過的努力,，有時(shí)失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”,，失敗會(huì)讓你成長(zhǎng),，失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值！

xx年對(duì)于很多人來說都是難忘的一年,，在這樣一個(gè)難忘的日子里,，暑假我來到了中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司新晃支公司進(jìn)行暑假后實(shí)踐活動(dòng),。

正式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)是在7月22日，這天的天氣不怎么好,，一大早下了很大的雨,，思想?yún)R報(bào)專題但是我還是很準(zhǔn)時(shí)的來到了公司。

我參加了每天都要開展的晨會(huì)活動(dòng),。一開始是一個(gè)勵(lì)志的活動(dòng)——跳晨操,。這對(duì)于從來沒有參加過這樣活動(dòng)的我來說很新奇。我也跟著大家做了起來,。接下來是“士氣展示”,、“今日活動(dòng)規(guī)劃”、“喜訊報(bào)道”和“心得分享”,。

在這些活動(dòng)當(dāng)中我看到了很多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的東西,。就如在“心得分享”當(dāng)中，營(yíng)銷人員訴說著自己簽這份保單的過程當(dāng)中有難,、也有易,，但是他們的成功都是離不開“堅(jiān)持”、“務(wù)實(shí)”……這樣一些字眼,。這些東西在平常生活當(dāng)中覺得就是這樣一回事,，可是當(dāng)這一切發(fā)生在自己身邊的這些人身上的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來是這樣的不容易,，才能換得成功的,。

在公司的第一天，我就被分到了個(gè)險(xiǎn)科的辦公室里面,。這比我當(dāng)初想的,，和營(yíng)銷人員跑業(yè)務(wù)有些差別。不過,，這樣的安排是更加合理的,。

我是一個(gè)對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)一點(diǎn)都不了解的人，不知道有哪些險(xiǎn)種,、不知道有哪些條款,、不知道怎樣去算一份保單……在辦公室里面對(duì)我的幫助或許會(huì)更大。

就是在我正式上班的這一天,，辦公室里的其中兩個(gè)同事要去懷化分公司進(jìn)行組訓(xùn),，接受國壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）這一新險(xiǎn)種的培訓(xùn)。

和他們一同去的還有5個(gè)人,，是去懷化分公司接受新人培訓(xùn),。對(duì)于這個(gè)新人培訓(xùn)我真的還是很希望能夠去參加的，但是因?yàn)槊~有限,，公司決定讓非實(shí)習(xí)生參加,。雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但是我覺得只要努力,，在公司里面還是能學(xué)到很多東西的,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇二

我們的調(diào)查報(bào)告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個(gè)主題,，那是因?yàn)檫@是與我們目前息息相關(guān)的問題,，而且很多人對(duì)此也有困擾，所以,，對(duì)此的調(diào)查報(bào)告才顯得格外的有意義,。在這次調(diào)查中，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎,，包括設(shè)計(jì),、派發(fā)、回收問卷,，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,，翻閱資料，總結(jié)結(jié)論,，制作,、填寫大綱，,，繪制表格,，后期完善。做的過程里,，我們遇到過各種問題,，有想過偷懶，但在大家的相互勉勵(lì)之下我們還是堅(jiān)持了下來,，不管我們的報(bào)告是否合格,，但我們至少可以問心無愧，我們是用了心,、盡了力去完成的,，這個(gè)過程我們走的不簡(jiǎn)單，但我們回想起就覺得很開心,。

調(diào)查過程里,，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多,，包括課余時(shí)間充裕,，但沒有效利用，不會(huì)安排課余時(shí)間，沒正確認(rèn)識(shí)課余時(shí)間,，課余時(shí)間帶來的負(fù)面影響較多,，課余生活脫離社會(huì)，沒有經(jīng)驗(yàn)上的提高,。其次是成因,。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會(huì)成為一個(gè)值得關(guān)注的問題，那是有他不可忽視的因素的,。包括了各種主觀,、客觀的條件，在我們調(diào)查的同時(shí),，我們也在自我的反省,，反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣，當(dāng)然,，我們也是存在著許多陋習(xí)的,。所以我們?cè)谡{(diào)研的同時(shí)，也在虛心學(xué)習(xí),，改正,。

其實(shí)一開始，對(duì)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒怎么放在心上,，想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結(jié),，寫篇報(bào)告而已。但真正做起來的時(shí)候才發(fā)覺并非那么簡(jiǎn)單,，首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問題,，然后要出一些圍繞著這個(gè)主題的問題，問卷上雖說只有十四個(gè)問題,，但就是這十幾個(gè)問題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們很多時(shí)間,，之后就是發(fā)放這份問卷，我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷,，這一百二十份問卷,，我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完，之后就是分析問卷,，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計(jì)，如何分類,，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧,，但最后通過討論還是解決了。

所以通過這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深,，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看,，它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題,，學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個(gè)公式，幾個(gè)概念,，總能得到一個(gè)確切的答案,，而實(shí)際中則不然，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題,，也許只是個(gè)小問題,，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,，還有要辦成這件事,，會(huì)有多種途徑多種辦法，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的,。

在這期間,，我們也都意識(shí)到了一個(gè)東西的重要性，那就是團(tuán)隊(duì)意識(shí),，大家都知道,，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了,，那也不知道得付出多少汗水,，而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團(tuán)隊(duì)意識(shí)的概念,，但做起來就并非那么簡(jiǎn)單了,，人都有自己的想法，每個(gè)人的想法也不可能會(huì)一致的相同,，而大家都會(huì)有捍衛(wèi)自己的想法的心理,，于是便會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，在這種情況下,，其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友，大家關(guān)系都還好,，和和氣氣的討論還好辦到,，但日后工作中總會(huì)遇到和陌生人合作的時(shí)候，所以隨時(shí)都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的心,，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法,，即便是自己的方法要好一些，也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法,，切不可急躁,，也不能瞧不起別人的想法。對(duì)于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識(shí)、道理,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。

當(dāng)然,，說到團(tuán)隊(duì)合作，既然是團(tuán)隊(duì),，自然也就離不開交流,，交流人人都會(huì)，但要做好卻不那么容易了,，要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法,，那并非是件容易的事，那需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累,，我們所要做的就是學(xué)習(xí),，還有在實(shí)踐調(diào)查的過程中，不只是我們發(fā)問卷,，我們也收到了別人的.問卷,，說實(shí)話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞,，但有時(shí)候做著自己的事卻被別人打斷心中也會(huì)有些不愿意,，所以將心比心，在找人幫忙填問卷,，在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語就顯得十分必要,，所以我們也還在問卷末尾加上一個(gè)笑臉，說一聲謝謝,，那樣別人幫了忙心里也會(huì)覺得舒服一些,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會(huì),，其意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知,。作為一名大學(xué)生,，要想成為21世紀(jì)的合格人才,，必須跨出校門、步入社會(huì),、并積極投身社會(huì),；把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié),，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),，參加實(shí)踐,，可以幫助我們擺正自己的位？：不盲目自大,，也不過分自卑,。社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,，對(duì)我們的事業(yè)心,、社會(huì)責(zé)任感，也有一定幫助,。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。

我們的收獲很多,，雖不能玩玩全全用文留在我們的報(bào)告里，但我們會(huì)把它作為一份寶貴了的財(cái)富收藏起來,，并以此激勵(lì)自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí),，在工作中去具體實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉自己,！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇三

本次調(diào)查針對(duì)大學(xué)生有否參加過兼職或者暑期工,，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

當(dāng)下,，越來越多大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行兼職和暑期工活動(dòng),，本次通過調(diào)查是為了了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，同時(shí)了解大學(xué)生兼職的目的,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,，其中長(zhǎng)沙理工大學(xué)20名，深圳大學(xué)10名,，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名，廣東工業(yè)大學(xué)5名,，廣東金融學(xué)院5名,。年級(jí)不限,。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

：通過派發(fā)問卷以及電話提問進(jìn)行調(diào)查,，有效答案50份。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。有51%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%,；而60%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%,；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷（22%）,、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的.大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)是有少數(shù)人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說明隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的生活條件逐步提升,，意志力以及克服困難的能力都有所下降,，不愿到艱苦環(huán)境中去實(shí)踐。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣,，學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。

另外,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢,？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

本次活動(dòng)使我們了解到大學(xué)生對(duì)于兼職以及社會(huì)實(shí)踐的想法,，以便于以后對(duì)大學(xué)生假期兼職進(jìn)行正確的指導(dǎo)，同時(shí),，也讓我們了解到了大學(xué)生思想上的不足和積極之處,，意義重大。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇四

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng),，近年來，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出現(xiàn)了很多新動(dòng)向,，在社會(huì)實(shí)踐的目的,、組織、時(shí)間,、內(nèi)容等方面發(fā)生了較大變化,。很多學(xué)生針對(duì)社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的探討，取得了顯著成績(jī),，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了重要作用,。但學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式、偏好不同,，對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐的重要性程度認(rèn)識(shí)不同,。面對(duì)后金融危機(jī)時(shí)代的挑戰(zhàn)，加上我校大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》精神,，讓學(xué)生正確面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀念;更深入有效地開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);如何激勵(lì)更多學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);如何為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造更好條件并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等諸多問題需要認(rèn)真思考與探索,。我們將就我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,，為我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供一定參考。

為了了解本校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基本狀況,，了解大學(xué)生對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的意見,，態(tài)度和看法，以便更好地引導(dǎo)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),。進(jìn)行了本次調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象為西南政法大學(xué)全體學(xué)生。此次調(diào)查對(duì)象,，我們根據(jù)年級(jí),、性別、專業(yè)劃分出了三個(gè)維度進(jìn)行具體的調(diào)查,。10級(jí)的學(xué)生比例為34%,，09級(jí)的學(xué)生比例為30%，08級(jí)學(xué)生的比例為20%,，07級(jí)學(xué)生的比例為16%左右,。男生占43%左右，女生占57%左右,。法學(xué)專業(yè)學(xué)生占48%左右,，管理學(xué)專業(yè)占11%左右，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)展13%左右,，刑偵專業(yè)占10%左右,，新聞學(xué)專業(yè)占6%左右，語言學(xué)專業(yè)占6%左右,，政治學(xué)專業(yè)占8%左右,。

此次調(diào)查采取的是系統(tǒng)抽樣方法，以全校學(xué)生所住宿舍號(hào)為樣本,，抽取1518個(gè)宿舍作為樣本進(jìn)行調(diào)查,。 此次調(diào)查以問卷調(diào)查為主，以訪談為輔,。此次調(diào)查問卷一共1518份,，收回1300份，其中有效問卷為1244份,，有效回收率為82%左右;此次訪談隨機(jī)抽取了15個(gè)訪談對(duì)象,。

x年x月x日———xx年x月x日

1. 大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基本情況，包括大學(xué)生對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度,、意見和看法,，參加社會(huì)實(shí)踐的主要形式和內(nèi)容，以及參加社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所取向等,。(此次問卷調(diào)查我們一共設(shè)計(jì)了15個(gè)問題 )

2. 訪談主要調(diào)查了一下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,、實(shí)踐工作、實(shí)踐困難,、實(shí)踐目的、對(duì)實(shí)踐的態(tài)度,、意見,、看法。

1. 此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在調(diào)查的實(shí)際狀況中,，有一部分拒訪和不在宿舍的情況,，還有一部分宿舍是輔導(dǎo)員辦公室，由此導(dǎo)致我們的樣本有小幅度減少,。

2. 此次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，我們采取了控制變量法(年級(jí))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，因此我們的調(diào)查結(jié)果也將以年級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說明,。

3. 此次調(diào)查,，我們是面向廣大會(huì)員征召調(diào)查員和統(tǒng)計(jì)員，由于一部分調(diào)查員對(duì)問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)并非十分了解,，是本次調(diào)查的不足之處,。

(一)問卷調(diào)查結(jié)果：

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷來看，其中參加過社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)占四分之三左右,，28%(沒有參加過社會(huì)實(shí)踐)

從大學(xué)生認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐的必要性來看,，超過一半的同學(xué)認(rèn)為非常有必要參加社會(huì)實(shí)踐，那是必修課;也有較大一部分人認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是值得嘗試一下的,，只有一小部分同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是沒必要的或者是抱著一種無所謂的態(tài)度的,。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的來看，各大年級(jí)的'學(xué)生最主要的目的是為了獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的能力,，較大部分的同學(xué)是為了充實(shí)自己的大學(xué)生活，突出表現(xiàn)在09級(jí)和08級(jí),。這說明大學(xué)生都很自然地把參加社會(huì)實(shí)踐和就業(yè),、社會(huì)接觸聯(lián)系在一起了。同時(shí),，各年級(jí)大約有將近五分之一的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),、掙取零花錢。當(dāng)然為就業(yè)做準(zhǔn)備更是大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的主要目的之一,，這方面突出表現(xiàn)在08級(jí)和07級(jí),。還有一大部分同學(xué)是為了增長(zhǎng)見識(shí)、廣交朋友,。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的途徑來看,，各年級(jí)有超過一半的人數(shù)會(huì)選擇學(xué)校的途徑，這可能是因?yàn)樗麄儊碜圆煌牡胤?，?duì)周圍環(huán)境不熟悉,，因此對(duì)學(xué)校的依賴比較大。還有大部分同學(xué)會(huì)選擇自己找,，只有較少的同學(xué)會(huì)選擇廣告和就業(yè)中介的途徑,。由此可見,，大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)還是比較強(qiáng)的。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的形式和內(nèi)容來看,，絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇與自己的專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容,，只有較少數(shù)的同學(xué)不會(huì)選擇與自己的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。其中以兼職為主要形式的,，10級(jí),、09級(jí)、08級(jí),、07級(jí)的學(xué)生比例依次為63%,、67%、70%,、71%;以主題調(diào)研作為主要形式的10級(jí),、09級(jí)、08級(jí),、07級(jí)的學(xué)生比例依次為24%,、29%、33%,、40%;以參觀交流為主要形式的10級(jí),、09級(jí)、08級(jí),、07級(jí)的學(xué)生比例依次為28%,、33%、40%,、36%;以 自主創(chuàng)業(yè)為主要形式的10級(jí),、09級(jí)、08級(jí),、07級(jí)的學(xué)生比例依次為21%,、22%、25%,、21%;還有一小部分會(huì)采用其他形式,。

參加社會(huì)實(shí)踐) 居多數(shù)。選擇政府機(jī)關(guān),、學(xué)校,、公益性組織作為自己的實(shí)習(xí)單位的大一、大二的同學(xué)相差不大,，但是大三,、大四的同學(xué)此時(shí)則偏向于選擇政府機(jī)關(guān)作為自己的實(shí)踐單位。這可能與大學(xué)生的專業(yè)聯(lián)系比較大,。

從大學(xué)生選擇實(shí)踐地點(diǎn)來看,，絕大部分的同學(xué)會(huì)選擇在商業(yè)區(qū)附近和學(xué)校附近,，有較大一部分同學(xué)會(huì)選擇在居民區(qū)附近，還有一小部分同學(xué)會(huì)選擇在其他地點(diǎn)參加社會(huì)實(shí)踐,。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間選擇來看，選擇在寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)占絕大多數(shù),，也有較大一部分同學(xué)會(huì)選擇在課余實(shí)踐和周末進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，還有較少一部分同學(xué)會(huì)選擇在節(jié)日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)來看,，參加不到一天的同學(xué)10級(jí),、09級(jí)、08級(jí),、07級(jí)的比例分布依次為8%,、7%、4%,、21%;參加天數(shù)在1-15天的同學(xué)10級(jí),、09級(jí),、08級(jí),、07級(jí)比例分布依次為33%、43%,、37%,、36%;參加天數(shù)在16-30天的同學(xué)10級(jí),、09級(jí)、08級(jí),、07級(jí)比例依次為14%,、18%、26%,、27%;參加社會(huì)實(shí)踐天數(shù)在30天以上的同學(xué)10級(jí),、09級(jí)、08級(jí),、07級(jí)比例依次為8%,、11%、19%,、26%,，這則數(shù)據(jù)顯示個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)集中在1-15天左右，而大三,、大四的同學(xué)可能是因?yàn)檎n程比較少的緣故,，參加社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)明顯大于大一、大二的同學(xué),。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐面臨的困難來看,，聯(lián)系合適的實(shí)踐單位是各大年級(jí)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐面臨的最大困難,，由此我們可以多在聯(lián)系實(shí)踐單位方面對(duì)大學(xué)生加以幫助;同時(shí)各年級(jí)也有五分之一左右的同學(xué)認(rèn)為在確定實(shí)踐項(xiàng)目方面比較困難，這種情況突出表現(xiàn)在08,、07級(jí);而認(rèn)為在組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì),、資金投入、政策保障方面還需加大力度的同學(xué)10級(jí)占21%左右,，09級(jí)占27%左右,，08級(jí)占35%左右，07級(jí)占30%左右,。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐存在的問題來看,，極大一部分同學(xué)認(rèn)為不能達(dá)到預(yù)期效果，時(shí) 間太短,，無法真正進(jìn)入角色;較大一部分同學(xué)認(rèn)為相關(guān)的組織管理有待提高,，活動(dòng)不務(wù)實(shí)，形式主義較強(qiáng),，沒有什么創(chuàng)新性,。

當(dāng)涉及到學(xué)校可以為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的問題時(shí),，絕大部分同學(xué)希望學(xué)校應(yīng)該多為大學(xué)生創(chuàng)造一些實(shí)踐機(jī)會(huì),，聯(lián)系實(shí)踐單位;也有一部分同學(xué)希望可以進(jìn)行相關(guān)方面的培訓(xùn)(講座)進(jìn)行正確引導(dǎo);還有一部分同學(xué)希望可以多提供一些安全方面的保障。

(二)訪談?wù){(diào)查結(jié)果：

據(jù)此次訪談結(jié)果顯示：接受訪談對(duì)象都有過參加參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，還有極個(gè)別學(xué)生經(jīng)常參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,。他們通常會(huì)選擇在寒暑假、周末,、節(jié)假日參加一些兼職,、支教、實(shí)習(xí),、三下鄉(xiāng)活動(dòng)之類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過了解訪談對(duì)象參加社會(huì)實(shí)踐的目的，他們大部分是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的能力,，為參加工作做準(zhǔn)備。也有少部分人是為了掙零花錢補(bǔ)貼家用,。通過對(duì)受訪者參加社會(huì)實(shí)踐所遇困難的了解,，

主要有兼職機(jī)會(huì)少、交通不便等客觀困難,，也有受訪者個(gè)人毅力不夠,、缺乏耐心等主觀因素。不過在大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐方面的政策,，大部分受訪者都不了解或是不太了解,。通過對(duì)受訪者參加社會(huì)實(shí)踐的看法的了解,，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者都很積極地參加社會(huì)實(shí)踐，并希望以此鍛煉自己的能力,。

1. 學(xué)校多為廣大同學(xué)聯(lián)系合適的實(shí)踐單位,，以疏通大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的渠道。

a. 學(xué)?？梢耘c各大商場(chǎng)建立合作關(guān)系,，為其提供兼職人員，商場(chǎng)為學(xué)生提供兼職機(jī)會(huì),，做一些節(jié)假日促銷、銷售類的工作,。

b. 學(xué)?？梢愿鶕?jù)廣大學(xué)生的專業(yè)訴求，提供一些對(duì)口的實(shí)習(xí)單位,。比如為法學(xué)專業(yè)的同學(xué)聯(lián)系律師事務(wù)所,，為管理專業(yè)的同學(xué)聯(lián)系企事業(yè)單位等。

2. 學(xué)校能夠開設(shè)相關(guān)方面的課程,，舉行相關(guān)方面的講座,，進(jìn)行正確的理論引導(dǎo)。

a. 學(xué)?？梢蚤_設(shè)關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐方面的指導(dǎo)課程,，讓同學(xué)打好理論基礎(chǔ)。

b. 學(xué)?？梢匝?qǐng)一些知名企業(yè)的領(lǐng)袖現(xiàn)身說法,，分享走向成功的社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

3. 學(xué)校能加大在組織和管理大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的投入和支持,。

a. 學(xué)?？梢栽谪?cái)力上加大對(duì)大學(xué)生參加實(shí)踐的投入和支持，并制定成文的管理制度,。

b. 學(xué)?？梢栽O(shè)立專門的大學(xué)生實(shí)踐管理機(jī)構(gòu)，對(duì)有意愿參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生登記注冊(cè)管理,。

c. 學(xué)校應(yīng)該為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提供相關(guān)的證明,。

4. 大學(xué)生也要加強(qiáng)自己參加社會(huì)實(shí)踐方面的能力鍛煉與培養(yǎng)。

a. 學(xué)生本身應(yīng)該在夯實(shí)理論的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐能力的鍛煉,。

b. 學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便找到對(duì)口的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇五

我寒假所參加的實(shí)踐隊(duì)調(diào)查的是溫州的交通情況,，主要針對(duì)關(guān)于公交車本身及運(yùn)營(yíng)的改良,。今天我們實(shí)踐隊(duì)23位成員來到溫州的薔薇社區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查，2~3人為一組,，從而做到最大化覆蓋該社區(qū),。在實(shí)踐中，我也增長(zhǎng)了不少見識(shí),。

社區(qū)里的問卷調(diào)查應(yīng)該是比較普遍的現(xiàn)象,，因?yàn)槲曳职l(fā)問卷時(shí)也聽到小區(qū)居民的對(duì)話，比如：溫瑞塘河的,？還是xxx的,？

問卷調(diào)查本身具有很大意義，能對(duì)解決各種社會(huì)問題起到很大的指導(dǎo)作用,。但進(jìn)行問卷調(diào)查并不是一件很容易的事情,，體現(xiàn)在不少市民并不配合，有的.不屑一顧,，有的敷衍了事,，對(duì)題目答案隨意選擇。而他們不配合我想有兩個(gè)原因,，一個(gè)生活比較忙,，無暇接受問卷調(diào)查，一個(gè)即使他們完成了問卷,，自己的想法也較難得到落實(shí),。

但也有很多很熱心，有想法的市民,。其中以中學(xué),，大學(xué)的學(xué)生最為配合，而大學(xué)生填寫的更為認(rèn)真,、詳細(xì),。年紀(jì)小的弟弟，妹妹大多第一反應(yīng)就是跑去叫爸爸媽媽,。遇到最多的是年紀(jì)較大或參加工作的,，也是被拒絕最多的。調(diào)查中,，也有很多寶貴的意見。比如：溫州的公交車價(jià)格過高。公交信息系統(tǒng)不完善,，有時(shí)難以知道最便捷的途徑到達(dá)等,。

還有就是以后遇到問卷什么的，能幫就幫下,，發(fā)張問卷不容易啊,。

這半年以來社會(huì)實(shí)踐部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在部?jī)?nèi)成員的積極努力配合下各項(xiàng)工作都圓滿落下帷幕,，在這里感謝老師的領(lǐng)導(dǎo)，感謝部?jī)?nèi)成員的辛苦付出,，,，感謝學(xué)院各位同學(xué)的積極配合,。

現(xiàn)將社會(huì)實(shí)踐部半年內(nèi)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1、開學(xué)初社會(huì)實(shí)踐部認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)體的評(píng)定，配合秘書處向校內(nèi)推選本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體,，并制作社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀作品展,，在c區(qū)238附近展示。

2,、社會(huì)實(shí)踐部積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，積極選拔優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的職場(chǎng)口才大賽，其中張雅然同學(xué)進(jìn)入決賽，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),。

3,、社會(huì)實(shí)踐部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下積極組織學(xué)生參加山東省齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,，并取得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4,、由社會(huì)實(shí)踐部主辦的浪曦杯機(jī)器人大賽經(jīng)過兩學(xué)期的精心準(zhǔn)備,，決賽在10月名仕學(xué)府落下帷幕，山東師范大學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得第二名,，二等獎(jiǎng),。

5、社會(huì)實(shí)踐部精心策劃第一節(jié)科技作品大賽,，經(jīng)歷一個(gè)月在學(xué)院老師的指導(dǎo)下和學(xué)院同學(xué)的積極配合下在12月13日決賽圓滿結(jié)束,，我院科技作品得到了老師的肯定，為學(xué)院的挑戰(zhàn)杯大賽儲(chǔ)備了有生力量,。

6,、社會(huì)實(shí)踐部積極配合學(xué)院將寒假社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)活動(dòng)以通知的形式下達(dá)各班，積極鼓勵(lì)各年級(jí)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐

7,、社會(huì)實(shí)踐部積極負(fù)責(zé)學(xué)院的各項(xiàng)贊助，為學(xué)院的活動(dòng)提供了一定的物質(zhì)支持,。

社會(huì)實(shí)踐部在這半年的時(shí)間內(nèi)不斷做好部門的完善和提高,，部?jī)?nèi)成員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織與宣傳，為本部門和學(xué)院做出了較大的貢獻(xiàn),。xx年社會(huì)實(shí)踐部一定會(huì)在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下不斷創(chuàng)新,，不斷進(jìn)步。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇六

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的'全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

而且自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，于是我覺得在這個(gè)暑假進(jìn)行我人生的第一次社會(huì)實(shí)踐,。

在這個(gè)冬天，我迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假,。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期11天,，在這11天中,，我過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以"善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活"為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對(duì)社會(huì),，對(duì)工作有了一定程度上的了解,，真是受益匪淺。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,，實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了,。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇七

一份完整的.實(shí)踐調(diào)查報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：

1.題目

不宜超過20個(gè)字 ，可以設(shè)副標(biāo)題,，調(diào)查報(bào)告規(guī)范,。

2．班級(jí)及作者名稱

學(xué)院名稱、系,、專業(yè),、班級(jí)和作者姓名應(yīng)在論文題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,，調(diào)查報(bào)告《調(diào)查報(bào)告規(guī)范》,。

3．摘要

摘要一般以200字左右為宜。摘要包括：

a)“摘要”字樣,；

b)摘要正文,；

c)關(guān)鍵詞；

4．正文

調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)一般至少1500字。

5．參考文獻(xiàn)

6.附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容,，可以編入調(diào)查報(bào)告的附錄中。

二

1.書寫

調(diào)查報(bào)告要用計(jì)算機(jī)打印,，打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”,、 “黑體”居中）,，學(xué)院及作者名稱（“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格）,，目錄（“二號(hào)”“黑體”居中）:內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”）,，摘要（“四號(hào)”“黑體”）：內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”）,，正文內(nèi)容（“四號(hào)”“宋體”）,。調(diào)查報(bào)告文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

3.量和單位

4．?dāng)?shù)字

調(diào)查報(bào)告中的測(cè)量,、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字,。

5．標(biāo)題層次

6．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后,，參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序,，一般序碼宜用方括號(hào)括起,，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全,。文獻(xiàn)作者不超過3位時(shí)，全部列出,；超過3位只列前三位,，后面加“等”字。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇八

根據(jù)學(xué)校的要求,，20xx年八月我到了基層人民法院——省市人民法院,，在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐。首先我要向所有為我的這次社會(huì)實(shí)踐提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長(zhǎng),，丁法官和虞法官表示感謝,，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)踐提供的幫助。

通過這次實(shí)踐,，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)踐期間，我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程,，在一些案件的審理過程中,，我對(duì)案件提出了自己的一些想法。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識(shí),，對(duì)立案等程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,，實(shí)踐結(jié)束時(shí),，我的工作得到了實(shí)踐單位的充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

下面是我實(shí)踐報(bào)告的.主體部分,，主要分為兩部分,，第一部分，主要談下我對(duì)相關(guān)專業(yè)問題的看法,，分為三個(gè)方面,，第二部分是我的實(shí)踐感悟部分。

12日早上我五點(diǎn)半就起床了,，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn),！但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始,。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn),。盡管起來都那么早,，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒有一點(diǎn)困意,。老師安排我們把宣傳條幅,、旗、宣傳單,、宣傳手冊(cè),、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī),。一切準(zhǔn)備完好之后,，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng),，更是提高了工作效率,。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已,，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化?。≡缟掀鸬脑?、吃的又少,，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情,。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐,。為了減少太大的消費(fèi),，我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿足了,，畢竟這不是來的目的,。來了，我們就要吃最大的苦,，做最大的事,。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間,。譚老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方,。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后,，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村,。

我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,，在他們的協(xié)助下,，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì),，在墻上貼了宣傳單,，掛起了條幅，豎起了旗子,。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì),。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單,、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來,。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去,，向村民發(fā)放知識(shí)書籍,，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問卷調(diào)查,。由于大多數(shù)村民不識(shí)字,，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了,。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙,，但我們都克服了種種困難,。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題,，有的在做調(diào)查,，有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起,，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了,。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來,?？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查、有發(fā)傳單,、有訪談,、有測(cè)量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎,！就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù),。

本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了,，只能第二天再行動(dòng)了,，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐,。晚餐后回到住處,，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng),。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單,。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村,。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn),，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了,，我們坐車往學(xué)校趕去,。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣,。這次也是分成了兩路,，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村,。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng),。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,，于是很順利地就完成了任務(wù),。

完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯,，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處,，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì),?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟睿m然已是很疲憊,，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容,。

其次：它使我們深刻體會(huì)到，作為一名交通協(xié)管員工作的不易,。理解了作為一名“交通協(xié)管員”所承受的工作壓力及責(zé)任的重大,。

而后：這一實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情，還真切感受到交通工作者工作的偉大,，他們使交通更加暢通,，社會(huì)秩序更加穩(wěn)定，人們的生活環(huán)境更舒適,、方便,，社會(huì)更加和諧,、美好！

最后：學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈,、辛勤工作的精神,。作為大學(xué)生的我們要積極參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是有意義的活動(dòng),。通過自身的實(shí)踐活動(dòng),，充分去了解社會(huì)。并且,，以一種作為當(dāng)代大學(xué)生青年所具備的熱情,，去關(guān)心社會(huì)和關(guān)愛社會(huì)崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色,，我們都要以一種理解與關(guān)注的態(tài)度去看待他們,，支持他們。思想?yún)R報(bào)專題這是我們每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任,！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇九

：“90后”的大學(xué)生如何讓將自身所學(xué)充分運(yùn)用于實(shí)踐,，以便更好的就業(yè)，充分展現(xiàn)自我價(jià)值已引起充分關(guān)注,。為了了解在校大學(xué)生的就業(yè)希望,，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo),，對(duì)就業(yè)的形勢(shì)的看法,，只在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)大學(xué)生的形象,，通過對(duì)其調(diào)查,，更好的調(diào)節(jié)用人單位與大學(xué)生之間的供需的關(guān)系，為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展做一個(gè)新的描述,，幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想的職業(yè),，為同學(xué)在今后的求職就業(yè)過程中提供參考,。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，我們展開了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查問卷,。

式：隨機(jī)抽取廣州地區(qū)14所大學(xué)（包括本科學(xué)校和?？茖W(xué)校四個(gè)年級(jí)）的705位學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，其中男生占46.8%,，女生占53.2%,。調(diào)查問卷回收率100%，有效問卷668張,，有效率94.8%,。使用spss10軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,，統(tǒng)計(jì)圖表用excel來繪制。

：廣州市大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意程度,。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)程度,。對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度。職業(yè)期望狀況四個(gè)方面,。調(diào)查結(jié)果如下：

學(xué)生對(duì)本專業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛,，該專業(yè)能否在將來幫助自己找到好的又喜歡的工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有21.0%的大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)較滿意,，有66.6%的大學(xué)生不清楚，有10.0%的大學(xué)生比較不滿意,，有2.4%的大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)非常不滿意,，各專業(yè)的滿意程度沒有顯著差異。

對(duì)專業(yè)不滿意的直接表現(xiàn)是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足或畢業(yè)后不愿從事與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),。高考填報(bào)志愿時(shí)對(duì)專業(yè)的了解與自身了解的缺乏,，可能是導(dǎo)致只有21。0%的學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一,。因?yàn)閷?duì)大學(xué)生活的憧憬,，對(duì)五花八門的專業(yè)的不了解，抱有神秘感,，從而選了一個(gè)自己以后不喜歡的專業(yè),。另外，個(gè)人興趣與社會(huì)需求之間的矛盾也可能是原因之一,。比如,，某個(gè)同學(xué)對(duì)考古學(xué)很有興趣,，但社會(huì)需求相對(duì)比較少,，此時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生心理沖突，也許選了一個(gè)自己并不感興趣的但賺錢的專業(yè),，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)落差,，從而對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向,，如果對(duì)本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊,，勢(shì)必會(huì)影響自身潛能的開發(fā)，以及今后的擇業(yè),。

自我認(rèn)識(shí)包括個(gè)人的興趣與特長(zhǎng),。個(gè)人的性格與價(jià)值觀。個(gè)人所選定的目標(biāo)與需求,。個(gè)人的情商,。個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),。個(gè)人的學(xué)歷與能力。個(gè)人的生理情況等七個(gè)方面,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有6.7%的被調(diào)查者對(duì)自己有比較清楚的認(rèn)識(shí),，而52.3%的被調(diào)查者對(duì)自己的各面能力,，興趣等持含糊態(tài)度，41.0%的被調(diào)查者完全不了解自己,；而不同年級(jí)不同專業(yè)的.學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)沒有顯著性差異,。這說明較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身問題,，促進(jìn)自身發(fā)展,。那么，這里便牽涉到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標(biāo)的問題,。

職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的,。有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo)。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言,，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際,，這就要求我們要對(duì)自己有所了解。通過個(gè)人分析認(rèn)識(shí)自己,，估計(jì)自己的能力,，確認(rèn)自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣,，明確自己的優(yōu)勢(shì),，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己塑造自己,，使自己的才能得到充分的發(fā)揮,。然而調(diào)查表明，大部分大學(xué)生對(duì)自己的能力,。興趣,。職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的,。

對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度,，直接影響了對(duì)為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，只有14.5%的被調(diào)查者對(duì)當(dāng)前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解,。不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度沒顯著性差異，而不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度就有顯著性差異,，冷門專業(yè)的學(xué)生比熱門專業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景,。在調(diào)查中了解,，大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少，只有很少的一部分表示一直關(guān)注就業(yè)信息,，而大部分則都是偶爾關(guān)注一下,，在看到是留意一下而對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度直接影響了對(duì)所選職業(yè)所作的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低，同學(xué)們大都表示對(duì)未來工作的擔(dān)心實(shí)際生活中卻缺少這種基本的努力,，典型的眼高手低表現(xiàn),。

造成這種狀況的原因可能來自于兩個(gè)方面。一方面,，在校園里,，舒適。閑逸的生活和父母的絕對(duì)經(jīng)濟(jì)支持,，使很多大學(xué)生忘卻或暫時(shí)忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感,，很少去接觸外面的世界。有些學(xué)生的確是每天都只是讀書,，缺乏對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)確和認(rèn)識(shí),。另一方面，學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠,。調(diào)查中,，發(fā)現(xiàn)有73.5%的學(xué)生認(rèn)為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠，需要更詳細(xì)具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面,，聲望地位穩(wěn)定性因素（城市位置與社會(huì)地位），內(nèi)在價(jià)值因素（發(fā)展空間和興趣愛好）,，外在價(jià)值因素（薪水高低）,。在調(diào)查中，被調(diào)查者將薪水高低,。發(fā)展空間,。城市位置。興趣愛好,。社會(huì)地位按自身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序,。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況,，發(fā)展空間,。興趣愛好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選，接下來依次才是薪水高低,。城市位置,。社會(huì)地位，男女生沒有顯著的差異,。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者中有83.3%的被試認(rèn)為“前途”比“錢途”更為重要,，60.3%的被試愿意充當(dāng)“雞頭”也不愿意當(dāng)“鳳尾”,。以上結(jié)果表明，多數(shù)大學(xué)生更注重工作的內(nèi)在價(jià)值,。

從上述四個(gè)方面的分析表明廣州大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)一下特點(diǎn)：

（一）多數(shù)大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度較低,；

（二）廣州市大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊，自我認(rèn)識(shí)不夠,，絕大多數(shù)人沒有明確目標(biāo),；

（三）廣州市大學(xué)生對(duì)社會(huì)人才的需求了解甚少，另外,，學(xué)校提供的就業(yè)信息不足,，學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少；

（四）廣州市大學(xué)生的職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好,。因此,，我們認(rèn)為，根據(jù)上述特點(diǎn),，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),，大學(xué)生應(yīng)該及早進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃，為未來做好充分準(zhǔn)備,。

從調(diào)查顯示目前大學(xué)生對(duì)就業(yè)的態(tài)度表現(xiàn)為：

1,、對(duì)就業(yè)形勢(shì)的關(guān)注比較少，

2,、個(gè)人能力存在缺陷,，自我認(rèn)識(shí)不足，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是致命因素,，沒有準(zhǔn)確的目標(biāo),，

3、大學(xué)生的職業(yè)棋王還是表較高,。

4,、學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作，盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系,。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要,，就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)體系屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施，其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對(duì)稱問題,，通過向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo),，幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)政策，這就需要建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等形成一個(gè)完整的信息系統(tǒng),。

5,、大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，當(dāng)前全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,，除了表現(xiàn)就業(yè)需求于勞動(dòng)力供給的矛盾外,，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時(shí)出現(xiàn)，新生勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織,，這位大學(xué)生就業(yè)增加了困難,，因此大學(xué)生要消除“眼高手低，有業(yè)不就”的思想,。要樹立科學(xué)的人生觀和正確的就業(yè)觀,，調(diào)整自己過高的不切實(shí)際的想法，到基層去謀求發(fā)展,，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè),，其次，轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè),，先就業(yè),，后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來，轉(zhuǎn)變到行行出狀元“干一行,，愛一行,，干好一行”的敬業(yè)觀念上來，最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件,，正確認(rèn)識(shí)自己和他人,，不盲目攀比，尋找與自身?xiàng)l件相互適應(yīng)的,，適合自己的用人單位,，畢業(yè)應(yīng)當(dāng)給自己做出正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面,，客觀,，既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自己的短處,，既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià),，又要對(duì)其他各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，既要考慮全面的整體素質(zhì),，又要考慮其中占主導(dǎo)地位的重要因素,。

6。大學(xué)生要提高自身的能力,，在校期間也可以多參加一些社會(huì)活動(dòng),，如學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)的下鄉(xiāng)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的招聘會(huì),，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職,，提前適應(yīng)社會(huì)生活,，了解現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人才,，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的閱歷,，這些都是將來找工作的資本,，會(huì)使自己的人生更順利。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇十

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力越來越大,，我們大學(xué)生在今后想要找到一份與自己專業(yè)對(duì)口的好工作,，就要不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知領(lǐng)域，提高自身能力,。

作為英語專業(yè)的大學(xué)生,，專業(yè)本身要求我們不僅要有牢固的英語基礎(chǔ)，而且還要有較強(qiáng)的交際能力,。這就需要我們大學(xué)生不斷增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，提高我們的交際能力。但就目前來說,，大多數(shù)的英語專業(yè)的學(xué)生都能具備良好的英語學(xué)習(xí)能力和比較扎實(shí)的英語基礎(chǔ),。就我們班而言，有大約70%的同學(xué)能在考試中獲得良好的成績(jī),，班上掛科的同學(xué)也只有一兩個(gè),，甚至有時(shí)候還沒有，這就我看來我們班的英語學(xué)習(xí)底子還是不錯(cuò)的,。但在學(xué)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一旦碰到英語角或英語交流之類的活動(dòng),，就會(huì)變的非常不自信，支支吾吾的,，說起英語來自然沒有平時(shí)說的那么流利,，這同樣是我的問題——交際能力差。

就我個(gè)人而言,，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,，因此不喜歡說，在英語角上一般是不做聲的,，總是站在旁邊聽,，我也明白這樣是不行的。其實(shí)我覺得自己的英語成績(jī)還算不錯(cuò),，但就是開不了口,，有時(shí)候我也是很郁悶糾結(jié)的。我想這也應(yīng)該是我不自信,，甚至自卑的結(jié)果吧,。但我自己卻很清楚英語學(xué)習(xí)主要還是在于說，而不是在于寫，因?yàn)樗吘故且婚T語言,，是用來與人交流的,，因此我暗下決心要開口說。

今年暑假,，也是一次偶然的機(jī)會(huì),，經(jīng)由家里人介紹，我當(dāng)上福臨門新款dha谷物調(diào)和油的一名臨時(shí)推銷員,。這也許對(duì)我的英語水平?jīng)]有什么幫助,，畢竟跟別人推銷解說時(shí)，說的是中文,，但我想這可以練練我的膽子,，讓我能敢開口說，對(duì)我的交際能力的提高應(yīng)該是有好處的,。而且通過這次兼職我對(duì)于生活也是有所感悟的,。

上班的前一天，我還是蠻興奮的,，想到自己要開始獨(dú)立自主的生活,，并且還將有一比收入，就覺得不可思意,，但現(xiàn)實(shí)往往不是這樣,。第一周我被安排在荊州武商，第一天上班就被潑了一盆冷水,，本來是去賣油的,，結(jié)果卻當(dāng)起了搬運(yùn)工。我被告知首先要將贈(zèng)品油以及促銷展臺(tái)運(yùn)進(jìn)賣場(chǎng),，在這之前,，要找經(jīng)理保安柜長(zhǎng)出納之類的一些人簽調(diào)撥單以及財(cái)物管理單，除開到處跑和電話費(fèi)不說,，還要受到別人的.冷嘲熱諷,，甚至還有人不大搭理你，搞得我很是郁悶,。好不容易,，將贈(zèng)品油和促銷展臺(tái)弄了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去一上午,。到了下午和晚上,，不知是太累還是心情不好，竟一桶油也沒賣出去,。站了一整天腳痛死了,，還加上生意沒開張,，那時(shí)侯心里真是難受極了。好在第二天順順利利,，早上一去就有四位阿姨在我的詳細(xì)講解和推銷下買了四桶油,，還有一位阿姨連連夸獎(jiǎng)我感謝我，我當(dāng)時(shí)就高興極了,，感覺腳沒那么痛了,，心情也輕松了許多,。這也讓我了解到付出是有回報(bào)的,，只要努力過.

第二個(gè)星期，我被調(diào)到沙市沃爾瑪門店,，這里的工作要比武商的輕松些,，因?yàn)檫@里被指定為旗艦店，有一名營(yíng)養(yǎng)師來協(xié)助我,并且還有量子弱磁場(chǎng)共振分析儀這種可以檢測(cè)人體健康的儀器,，來幫助我更好的對(duì)福臨門這款新油進(jìn)行宣傳,。在我們倆無懈可擊的配合下，我們兩天竟賣出了30桶油,，并且在這期間我還因?yàn)橄蝾櫩徒榻B的詳細(xì)準(zhǔn)確,，一直面帶微笑，富有耐心而受到督導(dǎo)和長(zhǎng)期促銷員的表揚(yáng),，這也讓我增加了信心,。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)隨著促銷天數(shù)的增加，我能更容易的抓準(zhǔn)顧客心里所想的,，根據(jù)這些找到突破口,，對(duì)我們的油進(jìn)行合理推銷。依照這樣的策略,，第三周我們的銷量也不錯(cuò),，賣出20多桶。

到了第四周,，事情出現(xiàn)了一些變動(dòng),。我們的營(yíng)養(yǎng)師由于她工作時(shí)間的變動(dòng)而不做了，我們沃爾瑪?shù)拈L(zhǎng)期促銷員也沒干了,，這樣一來,，由于少了兩名大將，我們這周的銷量就呈直線下降,，兩天下來只賣出9桶油,。我這個(gè)小臨時(shí)促銷員也因此受到了批評(píng)，沃爾瑪?shù)募Z油柜柜長(zhǎng)也通知我說,，如果下個(gè)星期的銷量沒有上個(gè)星期好的話,，就不讓我們?cè)谶M(jìn)行促銷活動(dòng)了,。聽到這話，加上生意又不好,，腳又疼,，我便有了退意。正好星期天這一天,，福臨們公司的項(xiàng)目經(jīng)理和幾位督導(dǎo)對(duì)我們這些臨時(shí)促銷員進(jìn)行了一次摸底檢查,，一方面檢查我們這些臨時(shí)促銷員是否合乎要求，另一方面也進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查,，并要求我們?cè)谛瞧谝幌挛绲臅?huì)議交流會(huì)見石油和天然氣市場(chǎng),。之后，我們都知道我們遇到了一些問題,。我們將談?wù)撨@些問題,。然后我們也知道同事不想做，我們會(huì)一起告訴經(jīng)理,，但是我們發(fā)現(xiàn)我們的主管沒有做某些原因,，我們都是臨時(shí)的促銷員決定不做，他們問我們的工資,，那個(gè)經(jīng)理不僅沒有解釋,，也有責(zé)任推動(dòng)我們監(jiān)督的頭腦，語氣也是一個(gè)刺,，我們大家一起在那個(gè)時(shí)候,，你發(fā)表了一個(gè)聲明，我開了,，有趣的是,，我們也認(rèn)為尋求媒體討論工資的力量，如果公司拖欠我們的工資,，這是非常戲劇性的,。后來，麻煩越大,，我們的主管也來了,，這件事也在調(diào)解中慢慢解決了。當(dāng)然,，我們沒有做這些促銷同行沒有,，這還是很感動(dòng)我，因?yàn)槲覀兦斑M(jìn)和撤退,。

我們從事促進(jìn)同事的事實(shí)上,，是大學(xué)生，有的甚至比我的兩個(gè)還低,，還有一個(gè)同學(xué)剛從高中畢業(yè),，我們正在尋找兼職做自己的,，一方面是能夠減輕負(fù)擔(dān)，另一方面是自己鍛煉身體,，我們還是相當(dāng)辛苦,，工作，這表明我們唯一的兒子女,，其他人在溫室里的花,，仍然能夠蔚藍(lán)的天空，肩負(fù)著一方的責(zé)任,。說了90年代后的崩潰,，我看不到，只要我們勤奮,，努力工作,，或者可以有自己的廣闊世界,。

其實(shí),，我覺得推銷賣油或很壓力，我有時(shí)覺得很不舒服,，這種感覺甚至比我準(zhǔn)備的四個(gè)考試更強(qiáng),。作為一個(gè)臨時(shí)的推動(dòng)者，我當(dāng)然想做這個(gè)工作,，盡可能賣石油,，但有時(shí)業(yè)務(wù)是這樣，我不能做任何事情,。它也讓我明白,，每一個(gè)工作都需要承受壓力，必須承擔(dān)一些責(zé)任,，在陽光下沒有免費(fèi)午餐,。

這一次讓我感覺最深或賺錢不容易雖然日工資是50元，12天后600元,，雖然錢不多,，但總是可以買到你喜歡的東西，還是相當(dāng)滿意,，但沒有考慮到困難,。回想起來,，我覺得非常不能忍受每天工作9個(gè)小時(shí),，也就是說，每天堅(jiān)持一個(gè)充滿9個(gè)小時(shí),，鉆頭的痛苦,，下班后也拖了回來,，有時(shí)候腿在晚上腫脹，這些都是物理的,，可以耐受的,。最不舒服的是計(jì)數(shù)一些客戶憤世嫉俗，不買油不聽我的營(yíng)銷,，

即使有些嘲笑或忽略你,，這些是50美元不是那么好賺?；氐郊?，看到我的母親，我突然了解了她告訴我的東西,。我在一個(gè)單親家庭的孩子長(zhǎng)大,，應(yīng)該已經(jīng)經(jīng)歷了艱苦和艱苦的生活，但每當(dāng)我聽到我的母親告訴我,，

她是在氣體的單位,，我只是發(fā)泄我的憤怒，我的同情,，沒有深刻的經(jīng)驗(yàn),。通過這個(gè)兼職，我可以親自體驗(yàn)?zāi)欠N口味,，雖然每天有這么多錢,，但身體心理應(yīng)該受傷，那種感覺還是很不安,。而我母親她是一個(gè)綠色工人,，不僅當(dāng)涼爽拖曳花和植物，而且在炎熱的日子曬太陽的工作,，誰經(jīng)常太陽剝,。以前我不明智，覺得什么也沒有,，現(xiàn)在我知道,，也明白生活不容易，所以我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該更了解他們的父母,，賺錢,，有錢，應(yīng)該有計(jì)劃花錢,。

有些人可能認(rèn)為營(yíng)銷是一件很容易的事情,，所以不要尊重超市促銷員，我以前是這樣的,，從來不聽推廣者解釋,，也不會(huì)買他們的銷售商品,，其實(shí)現(xiàn)在想來，這不會(huì)拖延我多少時(shí)間我應(yīng)該更好地尊重他們,。此外,，營(yíng)銷不是我們想要的那么容易，而且還需要一些技能,，并根據(jù)不同的客戶,，提出不同的營(yíng)銷技巧，以吸引客戶購買你所銷售的商品,。對(duì)我來說,，這個(gè)營(yíng)銷不是很成功，但通過這個(gè)兼職的經(jīng)驗(yàn),，我也收獲了很多,，成長(zhǎng)很多，也這個(gè)機(jī)會(huì)只有生活這么一次,。但后來,，我仍然想要自己的，對(duì)事情感興趣,，以便動(dòng)員他們最大的熱情和潛力做事做長(zhǎng)期,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇十一

根據(jù)xxxx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),，每個(gè)月僅僅xx元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期xx的支教和助學(xué)活動(dòng),，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活,，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活,。

暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng),。在那里我度過了忙碌又充實(shí),。辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí),。理解,。完善工作中的新事物；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),，成功的喜悅是我永恒的追求,。

通過總結(jié),，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三,。四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》,，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)。集體,。父母,。朋友。兄弟姐妹,。

第五,。六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵(lì),。

第七,。八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí)。對(duì)未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,，鞏固了我的所學(xué),，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

盧氏縣是國家級(jí)貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少,，一般情況下，戶主出去打工,，女人留在家里種地,。養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有x口人,，有父親,。姐姐和妹妹，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債,，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二,，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,。

在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué),，她死活不答應(yīng),，還好孩子爭(zhēng)氣，成績(jī)總是排名前三,。

這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助,。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

思想統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思,，南轅北轍,。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去,。

團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,，千萬不可相互推委,，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部,，在以后的工作中,，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進(jìn)步,。

兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從,？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能?！苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀。主觀,。目標(biāo),。環(huán)境。條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來,。

更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡(jiǎn)單。輕松和高效,。

正確處理人際關(guān)系

注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思。要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,，學(xué)會(huì)察言觀色,。同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡，要不偏不倚,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

做好自己的本職工作最重要,，一般情況下最好不要管閑事,。

對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,，對(duì)來訪人員也要好,，要一視同仁。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,，對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義,。

不要貪小便宜。盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。

要熱情大方,，要處理好和同事關(guān)系，那對(duì)于自己工作的開展非常重要,，甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足,。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,，茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的`能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納,。整理。分析,?？偨Y(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮,。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。這是我們初涉社會(huì)的開端,，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐,，才能使自己更加成熟,。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn),。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記,。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇十二

受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專利的申請(qǐng),、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向.

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的.專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章.個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息.

xx年7月20日——xx年08月20日

專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對(duì)公司對(duì)于專利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況..

問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力.

第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,修身養(yǎng)性,/by/樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑.通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí).近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇十三

增加自己零花錢；自食其力,，不完全依靠父母,；鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來是一筆不菲的資金,。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬,。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的.,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤子,、桑拿浴的服務(wù)生,、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷員（化妝品,、保健品等）,、話務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品,、傳單）,、快餐店打工。

抄寫智力型：辦公室文員,、會(huì)計(jì)師所審計(jì),、家教、翻譯,、電視臺(tái)編導(dǎo),、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售,、軟件公司編程還有一些大學(xué)生,，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司,、開工作室,、書店、經(jīng)營(yíng)餐廳等,。

,。

在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者,，而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高,，這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐,，而不是整天沉溺于睡覺,、上網(wǎng)、看電視之中,。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān)的,，有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,，有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān)，但只是很少的一部分,，很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,，但這是很難找的，那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,，大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),，少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間,，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事,，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事,。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好,，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了,，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題篇十四

(一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平,、時(shí)間、精力有限,，僅如實(shí)反映金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,，并不做，也沒有足夠信息來做相關(guān)研究分析,。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告,，非本人觀點(diǎn)，僅作參考,。

(二)調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調(diào)查樣本為申銀萬國證券公司成都分公司及中國工商銀行四川省分行;調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察;調(diào)查對(duì)象為公司基層,，中層各職位;調(diào)查內(nèi)容為金融專業(yè)畢業(yè)生在證券，銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢(shì)和具體樣本崗位工作狀況,。

(三)調(diào)查時(shí)間精力限制,，調(diào)查資料除來自實(shí)地考察記錄整理以外，在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型,、權(quán)威的相關(guān)內(nèi)容調(diào)查研究報(bào)告,。

(四)作者現(xiàn)今水平有限，信息搜集有限,，內(nèi)容在一定程度上反映情況,，讀者在瀏覽本報(bào)告時(shí)請(qǐng)有選擇的進(jìn)行參考。

金融是現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)，也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè),，會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而占據(jù)越來越重要的地位,。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,，與人民群眾切身利益緊緊相連,。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為，如今金融人才短缺,，就業(yè)前景廣闊,。

然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中，金融學(xué)個(gè)專業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的,。另外，xx年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專業(yè),，而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國,，這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明,，許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺(tái)開始,，最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對(duì)金融行業(yè)越來越高的入行門檻,，另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,，金融從業(yè)壓力大，就業(yè)前景看壞,。

那么,，到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢?從招聘公司來說，對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的招聘要求呢?從招聘者來說,，在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報(bào)告將從但不限于這些問題的角度,，通過對(duì)證券公司的整體調(diào)查，公司經(jīng)理的述說以及對(duì)相關(guān)職位職員的采訪來反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,，事實(shí)甚于雄辯,，在對(duì)事實(shí)有過一定的了解后來回答以上兩個(gè)問題也許會(huì)有新的感悟。

(一) 證券公司調(diào)查

調(diào)查時(shí)間：20xx-2-2

調(diào)查單位(地點(diǎn))：申銀萬國證券股份有限公司成都分公司

調(diào)查對(duì)象：該公司總經(jīng)理王,，職員肖,、徐等。

1,、 證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況(總經(jīng)理介紹)

以下所提及職位均指除基層職位如文員,、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位?；鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,，職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，細(xì)心,，耐心,。但一般無論是證券或者銀行的.職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。

證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、投資銀行業(yè)務(wù),、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等,。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢顧問業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行,，其它業(yè)務(wù)均由總公司開展。在總公司(更高級(jí)的業(yè)務(wù))中對(duì)學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高,，一般為優(yōu)秀的本科生和研究生,。

證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中，為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人,、證券(期貨)分析師,、理財(cái)師等，學(xué)歷要求一般為本科生,。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng),，親和力強(qiáng)，細(xì)心,，耐心;分析師則要求對(duì)證券行業(yè)敏感,、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,，多則月薪一萬左右,，底則月薪xx-3000。

投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人,、負(fù)債管理師,、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制人員等等職位,。學(xué)歷要求一般都為研究生以上,，且具備一定的科研分析能力，對(duì)法律,、財(cái)務(wù),、金融、會(huì)計(jì),、計(jì)算機(jī),、管理的復(fù)合型人才有迫切需求，這也是證券行業(yè)對(duì)人才的要求趨勢(shì),。在這些業(yè)務(wù)中,，一般職員起薪會(huì)在年薪十萬以上。

2、案例采訪

1)證券經(jīng)紀(jì)人

工作內(nèi)容：為證券公司介紹證券交易客戶,，從客戶交易資金中提取交易費(fèi)用作為工資來源,。

工作壞境及地點(diǎn)：由于與不同客戶打交道，經(jīng)紀(jì)人的工作環(huán)境經(jīng)常變化,，到處奔波,，地點(diǎn)不定。

工作所需能力：本科學(xué)歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質(zhì);有著親和力,、細(xì)心,、耐心的心理特質(zhì)。

工作薪資范圍：根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,，在xx-10000左右,。

工作形態(tài)：為了拉客戶而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶的交易費(fèi)用。

職業(yè)發(fā)展展望：沒其它的,，拉得好坐著來錢,，拉的不好，累死了也沒多少,。

2)經(jīng)理文員

工作內(nèi)容：證券交易資料錄入、整理

工作壞境及地點(diǎn)：經(jīng)紀(jì)經(jīng)理后臺(tái)辦公室

工作所需能力：本科學(xué)歷;基本的金融常識(shí);耐心,、細(xì)心的特質(zhì)

工作薪資范圍：xx-3000左右

工作形態(tài)：面對(duì)電腦錄入資料

3,、小結(jié)

目前金融專業(yè)的畢業(yè)生太多太濫，證券業(yè)基層崗位的需求是供不應(yīng)求,，競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求,。因此證券人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才，同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專業(yè),，鍛煉自己實(shí)踐,、研究能力的同時(shí)，應(yīng)該注意其它專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),，擁有雙學(xué)位的金融,、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求,。

(二) 商業(yè)銀行調(diào)查

調(diào)查時(shí)間：20xx.2.20

調(diào)查單位(地點(diǎn))：中國工商銀行四川省分行,。

調(diào)查對(duì)象：中國工商銀行四川省分行稽核合規(guī)部處長(zhǎng)王。

1,、 銀行業(yè)金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況(王處長(zhǎng)介紹)

以下所提及職位均指除基層職位如文員,、柜員等外的與金融專業(yè)有密切聯(lián)系的職位?；鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,，職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，細(xì)心,，耐心,。銀行招生基本是大類招生，金融專業(yè)的口徑大,，可以做很多工作,，但無論任何職位剛開始都會(huì)到營(yíng)業(yè)部從柜員等基層做起。

銀行支行主要負(fù)責(zé)負(fù)債業(yè)務(wù),、咨詢業(yè)務(wù),、理財(cái)業(yè)務(wù)的執(zhí)行，因此職位設(shè)置有柜員,、信貸經(jīng)理等,，如今任何新職員都會(huì)被安排到這類工作中熟悉基層情況，學(xué)歷要求基本是本科生,，工作工作跟人打交道很多,，相對(duì)會(huì)比較忙，工作壓力和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比較大,，因此需要職員有耐心,，細(xì)心的特質(zhì)和良好的身體素質(zhì)。

銀行分行部門比較多,，但招收的畢業(yè)生專業(yè)不外乎以下幾種：金融經(jīng)濟(jì),、國際金融、法律,、計(jì)算機(jī),、財(cái)會(huì)等。目前招收的本科生比例是40%,，研究生60%,，但今后研究生比例肯定會(huì)變大。分行中負(fù)債業(yè)務(wù),、網(wǎng)上銀行,、法律、稽核合規(guī)等等20多個(gè)部門的工作間會(huì)有很多交叉,，所以同時(shí)具有金融,、法律、計(jì)算機(jī)等背景的畢業(yè)生會(huì)很受歡迎,，與證券一樣,，復(fù)合型人才是金融行業(yè)的一個(gè)趨勢(shì)。銀行福利相對(duì)證券,、保險(xiǎn),、基金來說會(huì)好很多,，一般職員工作2年后薪水加上福利扣除保險(xiǎn)等費(fèi)用后，年收入一般會(huì)在10萬左右,，處長(zhǎng)級(jí)別的會(huì)在20萬左右等等,。由于工作交叉比較多，就要求職員對(duì)法律,、金融,、計(jì)算機(jī)等都有一定的了解和操作。另外,，金融行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)都有一定的要求,，在大學(xué)期間有一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷在找工作是會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。相對(duì)其它金融行業(yè)來說,，分行工作會(huì)要輕松些,，但仍然會(huì)有一定壓力，也有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力,，關(guān)鍵看自己是否往上努力的動(dòng)機(jī),。

2、 稽核合規(guī)王處案例采訪

工作內(nèi)容：銀行操業(yè)務(wù)作規(guī)范監(jiān)督檢查,。

工作壞境及地點(diǎn)：稽核合規(guī)部辦公室,。

工作所需能力：本科學(xué)歷;金融常識(shí)、法律法規(guī)知識(shí);耐心,、細(xì)心的人格特質(zhì),。

工作薪資范圍：年薪15萬左右。

3,、 小結(jié)

同樣，金融專業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,，銀行業(yè)基層,、中層崗位的需求是供不應(yīng)求，競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求,。因此銀行人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才,，同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專業(yè)，鍛煉自己實(shí)踐,、研究能力的同時(shí),，應(yīng)該注意其它專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，擁有雙學(xué)位的金融,、法律,、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求。

金融業(yè)正處一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期,，也處在一個(gè)重要發(fā)展期,。以我國金融中心上海為例,，上海金融從業(yè)人員僅十多萬人，指占到上?？?cè)丝诒戎氐?%以下,，而倫敦、香港等國際金融中心城市,，這個(gè)數(shù)字要在20%左右,，因此金融行業(yè)的人才要求仍然是與日俱增，但這更是對(duì)高級(jí)管理人才,、技術(shù)人才,、復(fù)合型人才的要求。在金融行業(yè)基層,，由于金融畢業(yè)生同樣是與日俱增,，因此廣大的金融畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力，沒有優(yōu)秀的專業(yè)能力,、優(yōu)秀的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力很難找到稱心如意的工作,。

因此對(duì)于金融畢業(yè)生就業(yè)而言，通過以上的調(diào)查,，我們可以歸納出幾點(diǎn)建議：

1,、 夯實(shí)自己的專業(yè)能力，并且努力提升自己的研究水平,，在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，多多注意研究能力的培養(yǎng)，是不二法門,。

2,、 在夯實(shí)專業(yè)能力的同時(shí)，參加一些實(shí)習(xí)工作,，具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)有很大幫助,，在工作時(shí)也能夠快速上手。

3,、 在注重實(shí)踐的同時(shí),，盡量選修、輔修法律,、財(cái)會(huì),、計(jì)算機(jī)中的一門或者多門功課，成為一個(gè)復(fù)合型的人才正順應(yīng)了金融行業(yè)的大趨勢(shì),。

4,、 關(guān)于是否考研，有一點(diǎn)是絕對(duì)確定的：你要想往更高處走,，本科肯定是高處不勝寒的;但如果注意了以上三點(diǎn),，本科生的工作待遇也一樣會(huì)很好的,。

(一)調(diào)查單位、對(duì)象照片,。

(二)案例調(diào)查錄音,。