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個(gè)人簡歷中的教師自我評價(jià)該篇一

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用心投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余，我盡量每一天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué),。

愛學(xué)生，就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長,，使家長的教育更具理性。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)潛力,。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一向奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

但我從不言棄,，我苦苦地耕耘著,，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時(shí),，我也不斷為自己充電,。一年來，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,，為學(xué)校撰寫新聞通訊,、典型材料三十多篇，其中有近二十篇在《張家界日報(bào)》上發(fā)表,，指導(dǎo)三名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表,，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識(shí)講座，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),。有論文獲得市,、縣一等獎(jiǎng)。并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員,。

總之,，這些成績都是微不足道的，我的路還很長,，我務(wù)必更加努力，爭取在以后的日子里,，爭取做得更好,。

個(gè)人簡歷中的教師自我評價(jià)該篇二

轉(zhuǎn)眼間，過去的一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一學(xué)期來的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水浸潤著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期盼和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合工作以來的思想,、工作等狀況做以下總結(jié)：

做為一名教師，我本著實(shí)事求是,、勤學(xué)勤思的精神,，認(rèn)真撰寫讀書筆記，仔細(xì)聆聽專家講座,，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得,，并用心思考如何將黨的優(yōu)秀思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谝痪€教育教學(xué)實(shí)踐中，以科學(xué)的思想為指導(dǎo),，切實(shí)提高教育教學(xué)水平,。

古人云：其身正，不令而行;其身不正,，雖令不行,，對學(xué)生施以德育，教師務(wù)必具備師德,，所謂師德,，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,，包括教師的道德品質(zhì),、理想信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,，教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長，務(wù)必言傳身教相結(jié)合,。

我對班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,，對于他們不同特點(diǎn)，制訂個(gè)別教育計(jì)劃,，使他們得到不同程度的改善和提高,，在教學(xué)工作中將原先的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育，使學(xué)生更樂于理解,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，使他們不再對相對枯燥的教學(xué)資料產(chǎn)生厭煩心理。

作為教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。一年中,，我每一天踏實(shí)工作,，在實(shí)踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

首先，在教育教學(xué)方面,，用心參加校內(nèi)校外的公開課,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),，用心利用結(jié)對子的優(yōu)秀條件，努力學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)知識(shí)和為人師表的品德修養(yǎng),。一學(xué)期下來,，我對如何備課、如何進(jìn)行家訪和如何巧寫評語等問題都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和反思,，也找到了自己在工作中存在的許多問題,。

其次，在班級管理方面,。作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負(fù)的重任。第一次報(bào)名,、第一次家長會(huì),、第一次家訪無數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味,。一年來,，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際,，探索出了一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法,。結(jié)合我班學(xué)生比較內(nèi)向的性格特點(diǎn)，我的教育方式是多加鼓勵(lì),。同時(shí)利用課下時(shí)間了解學(xué)生心態(tài)、動(dòng)態(tài),。每一個(gè)學(xué)生的成長,，我都看在眼里，記在心里,。所有這些都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，在學(xué)期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好成績;在拔河比賽中,，男生和女生都取得了第三名的好成績。

最后,，在家長工作方面,，我總是用心主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系，利用家校通,，電話聯(lián)絡(luò)渠道及時(shí)向家長帶給信息資料,，幫忙家長隨時(shí)了解班級狀況。透過一學(xué)期的聯(lián)系,，我和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長的信任和支持。

一學(xué)期以來,，在實(shí)際工作中,，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成此刻的沉穩(wěn),。在用心主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐潛力也得到了必須的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實(shí)工作,，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)楊村八中對我的培養(yǎng)。

個(gè)人簡歷中的教師自我評價(jià)該篇三

時(shí)光飛逝,，一學(xué)期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來，我從以下幾個(gè)方面對過去半年的工作做一簡要評價(jià)和總結(jié),。

1,、在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力,。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

3,、把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動(dòng)過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力。

1,、加強(qiáng)理論,，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，

2,、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄。

3,、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

4、多專研,，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。

5,、認(rèn)真做好教學(xué)反思,，做到了學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、交流,、總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時(shí)的改正，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,，爭取一次比一次有進(jìn)步,，以夯實(shí)基矗

6、增加了閱讀時(shí)間,，多讀書,，多記錄。在課余,，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿⒖磮?bào),，如《青年教師》,、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補(bǔ)自己，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都有了很大的進(jìn)步,。

7、提高課件制做技能,，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。