無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

開放大學(xué)自我鑒定 開放大學(xué)自我鑒定篇一

收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng),，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海,，心領(lǐng)神會(huì)的傾聽慧語,，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì)了珍惜,，懂得了追求,。失去，是因時(shí)間的無情與付出的匱乏而酸楚,，,。獨(dú)思的天性,，丟失了對(duì)智慧的交流，對(duì)精華的吸收,。

時(shí)光已逝,，良晨難在，獲取超于失去,，何樂而不為,，憧憬，是因?yàn)樾碌膲?mèng)想在開啟斗士的豪情,！

如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì),，我會(huì)更珍惜，讓她更精彩,。因?yàn)槲殷w會(huì)到了大學(xué)對(duì)人生的重要性,，在我離開學(xué)校后，我又將開始我自己的更精彩的征程,！

我要努力去拼搏,，直到成功！

本人就讀于國(guó)開建設(shè)工程管理專業(yè),。國(guó)開業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，我統(tǒng)籌安排，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,；同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,，積極爭(zhēng)取家人的支持和鼓勵(lì),，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,，但也有它有利的面,，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

二年半的國(guó)開學(xué)習(xí),，讓我獲益良多,。在中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《建筑施工技術(shù)》,、《建設(shè)法規(guī)》和《建筑構(gòu)造》等25科理論,，運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法,。學(xué)校嚴(yán)格的管理,，嚴(yán)明的考風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我刻苦學(xué)習(xí),，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè),。順利通過了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分,。

畢業(yè)后,，我將—如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,；同時(shí),，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造,。

開放大學(xué)自我鑒定 開放大學(xué)自我鑒定篇二

春去秋來,，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間過去了,。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了,。大學(xué)四年生活,，雖然短暫，但我過得充實(shí)而快樂,。

本人熱愛祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想覺悟,。

大學(xué)四年,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新,、”的校訓(xùn),，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí),。尤其在田徑,、籃球,、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,，并取的第一名、第二名,、第三名,，代表系參加校籃球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名,，第二名。此外我還積極參加籃球,、田徑,、游泳、乒乓球等各種裁判工作,，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào),。

作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo),，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,，具有較強(qiáng)的組織能力,。

本人自尊自愛，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí),，可勝任中,、小學(xué)體育教育工作。

我成功過,，失敗過,，但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起，因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石,。

展望新世紀(jì),，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

當(dāng)我將這幾年的酸、甜,、苦,、辣濃縮在此網(wǎng)頁時(shí)，我想了很多,，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭,。

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開放大學(xué)自我鑒定 開放大學(xué)自我鑒定篇三

我是xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科應(yīng)屆畢業(yè)生?！皣?yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練”的警務(wù)化管理和“忠誠(chéng)、責(zé)任,、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)精神讓我知道了警院的內(nèi)涵,。我明白了“崇德尚法，博學(xué)強(qiáng)警”所蘊(yùn)含的意義,。當(dāng)一個(gè)人民警察是我從小的夢(mèng)想,，我在這里開始了我的一個(gè)奮斗歷程，開始了向我夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的征程,。

軍訓(xùn),，早操，內(nèi)務(wù),，上課,，點(diǎn)名……一切整齊劃一，讓我們每個(gè)人骨子里都種下了嚴(yán)格守紀(jì)的種子,。服從管理,、步調(diào)一致、令行禁止,。四年,，我成為了一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求、與同學(xué)通力合作的大學(xué)畢業(yè)生,。

歲月荏苒,，彈指一揮間，四年,，恍然如白駒過隙,，發(fā)生了很多,，也改變了很多,，我感覺自己成長(zhǎng)了不少，也收獲了一筆不小的人生財(cái)富,。

在警校的四年,，也是我人生成長(zhǎng)大邁步的四年，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是學(xué)習(xí),、自理能力我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。同時(shí)，在不知不覺中,，學(xué)校的訓(xùn)練讓我從意志,、身體、技能上達(dá)到了一個(gè)警察所要求的水平線上,。堅(jiān)韌的意志,，強(qiáng)健的身體，是我在進(jìn)入社會(huì)之前學(xué)校送給我最寶貴的禮物,。

在菁菁校園中,，隊(duì)長(zhǎng)和老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,，使我獲得了許多知識(shí),，懂得了許多道理。在校期間,，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，成績(jī)優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),。我善于和同學(xué)們相處,，在區(qū)隊(duì)得到了隊(duì)長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。

在我的身上,，您會(huì)看到警校學(xué)生的扎實(shí)、看到理科學(xué)生的冷靜,。綜合發(fā)展自己,，成為德智體美兼具的好學(xué)生，是我對(duì)自己的要求,。自信,，堅(jiān)忍，務(wù)實(shí),，求新,，勤奮，積極,，樂觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度,，也是我孜孜以求的人生態(tài)度,。我堅(jiān)信在我的不懈努力下，明天的美好一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著我,。

在性格方面,，我是成熟穩(wěn)重，樂觀向上,，耿直而富有正義感的,，這樣的性格特點(diǎn)使得我非常適合做一名人民警察，去更好的為人民服務(wù),。生活中我喜歡看書,，進(jìn)取心強(qiáng)喜歡突破自己，人民警察隨時(shí)會(huì)遇到一些新情況,，新問題,，這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書,。例如他的《重反犯罪現(xiàn)場(chǎng)》,，《神探李昌鈺破案實(shí)錄》等等。從他身上,，我不僅學(xué)到了很多的推理知識(shí),，更重要的是學(xué)到了一個(gè)成功的理念，那就是：把不可能變成可能!

在思想品德上,，我非常注重自己的道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，并以黨員的目標(biāo)不斷地鞭策自己,，積極地向黨組織靠攏。