“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)超市篇一

這次的的工作十分的辛苦,，雖然沒有體會過其他的工作,，但至少在校園中我們從未有過這樣的體會和感受。哪怕是當(dāng)時最為辛苦的軍訓(xùn),，也是比不上的,。

因為在這次的時實踐上，我們體會到的不僅僅是身體上的勞累，更是思想和心理上的疲憊,。工作上,，我們作為暑假工，因為缺少經(jīng)驗和能力,，負(fù)責(zé)的都是一些簡單,，但卻耗費力氣的工作。期間,，雖然身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事一直都很照顧我們,，甚至領(lǐng)導(dǎo)還會親手指導(dǎo)我一些工作的完成。但工作任務(wù)來說,，每天都是枯燥且辛苦的體力勞動,，而且犯錯的時候還會受到批評，讓人感到心中很別倔,。但反思自己,，我也清楚的認(rèn)識到以自己現(xiàn)在的能力，能負(fù)責(zé)的也只有這份工作,。

體會了工作,，我真真正正的感受到了工作的辛苦，很枯燥,。但這并沒有打消我對工作的期待,。反而是讓我認(rèn)識到了自己于實際工作崗位的差距，讓我對未來的自我提升有了更明確的計劃和準(zhǔn)備,。

來到了社會,，我們身邊的環(huán)境也發(fā)生了很多的變化。工作期間,，我認(rèn)識了很多的同事朋友,。他們有些年紀(jì)和我差不多大，但卻已經(jīng)全職在工作崗位上了,。和他們的交流,，我感受到他們對學(xué)習(xí)的不在意，但也因此就止步于此,。這讓我意識到自己也不能滿足自己的成績,，一定不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步,。

但同時,，從他們的身上，我也學(xué)習(xí)了很多工作的經(jīng)驗,，了解了許多生活和為人處世上的知識,。這讓我在生活方面順利了許多。

這次實踐，我從工作的方方面面了解了社會和工作,。雖然這也不過是社會的“冰山一角”但我對自己的定位和今后的目標(biāo)都有了更加明確的認(rèn)識,。我相信，這份經(jīng)驗可以幫助我更好的完善自己的學(xué)習(xí)計劃,，讓我在今后帶著更大的動力和熱情去學(xué)習(xí)更多的知識!

大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)超市篇二

院系：_______________

學(xué)號：_______________

姓名：_______________

結(jié)束了一年的大學(xué)新生生活,，我迎來了我大學(xué)生涯的第一個暑假，在這個假期里,，學(xué)校要求我們每個人都必須參加暑期社會實踐,。

就我個人認(rèn)為,，社會實踐對于我們大學(xué)生來說是百利無一害的,。既能增長我們的社會見識與閱歷，又能提高我們各方面的能力,，讓我們在以后步入社會有更堅實的基礎(chǔ),，能更好的適應(yīng)社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

積極響應(yīng)學(xué)校的號召是我們民院學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù),，而且像如此有意義的活動,，我必須抓住每一次機會參加。我本人成績不是很好,，但是這樣的活動讓可以讓我在大學(xué)生活中不至于落后別人太多,，也讓我更快的適應(yīng)社會上的節(jié)奏，也是我將來的一個籌碼也是一筆財富,。

因為我主要活動的地點是在我的家鄉(xiāng),，所以沒能組建一個好團隊做一個很大的社會調(diào)查。對于這個我很遺憾,，但是我依然堅持我原來的想法,，但是也不得不精簡了我原來的策劃，讓我可以集中力量辦大事,，不至于讓很多的事情忙得不可開交,。

這個假期我的實踐目標(biāo)除了鍛煉我各項能力，學(xué)習(xí)更多的知識以外,，還有就是要熟悉我們縣城的主要地理,、資源、未來規(guī)劃,、政策方針,、發(fā)展定位。然后根據(jù)我自身對我們縣的了解,，自己對我們縣做出一個大概的發(fā)展戰(zhàn)略,，以及發(fā)展目標(biāo)。

8月1日至8月10日，這段時間里我在我們縣的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局里面工作,，因為這里的工作是最接近我的專業(yè),，而且很多我需要了解的資料和數(shù)據(jù)，所以我選擇了這里,。

由于早就已經(jīng)來這里打過招呼,，走好程序了。一號來來到這個單位里,，就算是正式上班了,。在黨委辦公室的余主任的指導(dǎo)下，我來到了單位的規(guī)劃股里面工作,。規(guī)劃看起來很不錯,，很詳細(xì)，很具體,，雖然有些問題上還是沒能根本性解決,，但是還是讓我對我們縣的未來更有信心了。

由于是社會實踐,，新手在這里總是礙手礙腳的,，并幫不上什么忙，所以我只是上半天的班,。下午就不需要去了,。

在這里我還去體驗了一把測量的癮。那天因為是xx區(qū)的一張圖紙上好像有點問題,，需要去實地再去測量一下,，我們一個辦公室的幾個人一起去的。由于沒有使用過測量儀,，而且和學(xué)校的測量儀器不同,，便完全沒有搞懂是怎么測量的。不過經(jīng)過這次我明白了城市規(guī)劃這個專業(yè)并不是那么簡單的,，還需要大量的實地考察和精準(zhǔn)的測量,，才能做好這項工作。

來著總不能就閑著,，我決定多學(xué)習(xí)點東西,，為我將來做準(zhǔn)備。我向辦公室里的姐姐們討教了一些工作經(jīng)驗和心得,。她們說,，cad對于我們這個專業(yè)很重要，必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到融會貫通,。我在我自己的電腦上下載了cad教程,，在空閑時間學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,，我在這也遇到了很多的困難：

1.初次接觸社會,，進(jìn)入單位工作。剛進(jìn)入很生疏,，需要一定的時間來適應(yīng)這里的工作,。

2.由于很多時間都是在學(xué)校，交際能力不強,，所以很多時候與人交流有一定的阻礙,，和那種自來熟還有一定的距離。

3.我的專業(yè)知識不夠豐富,，并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識,。

4.職場上的很多禮儀和行為習(xí)慣都不了解，容易失禮,。

由于這里是專業(yè)性很強的單位,，工作起來有些吃力，接下來的幾天當(dāng)中我覺得我并沒有多大的提高了,，感覺像是遇到了瓶頸。幾天里我想了很多,，我為什么會出現(xiàn)這樣的狀況,，我在想是否適合在這里，在這里能鍛煉一些什么能力,，是否對我的未來有更大的幫助,，是否有更多的實際意義。

最后我選擇了離開,。原因是這里畢竟要求專業(yè)知識很高,，我在學(xué)校專業(yè)知識并沒有接觸太多，僅靠自己摸索和別人零星的指導(dǎo)是不能更快的提升自己的,。一旦在這里工作對我的成長效率低了,，那我這個暑假的預(yù)期目標(biāo)可能就無法達(dá)成，而且我講浪費很多的時間去為我的薄弱基礎(chǔ)買單,。

與其在這艱難的熬著,，不如另想出路，我想這個不算逃避,。

我這個假期的實踐目地除了鍛煉我各項能力和習(xí)更多的知識以及要熟悉我們縣城的主要地理,、資源、未來規(guī)劃,、政策方針,、發(fā)展定位,。于是我找到了另外一個單位可以讓我完成我的計劃，那就是我們縣的發(fā)展和改革局,。

8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了,。

周末單位放假了，我其實是13號開始上班,。因為我的目的是為了了解我們縣的情況,，所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料，還有就是翻閱一些歷史和現(xiàn)行的文件資料,，還有上面下發(fā)的紅頭文件,。

在這邊的工作便不需要那么多的專業(yè)知識。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過得更加充實,。相比在住建局,，這里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收這里的知識,。我將要迎接新的一輪挑戰(zhàn),。

有一段時間主要是看了一些新農(nóng)合醫(yī)改的相關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)國家的一些體制和改革還是很好的,，能很好的抑制現(xiàn)在很多衛(wèi)生醫(yī)療上的一些不健康現(xiàn)象,。只不過上有政策下有對策，好政策到了地方落實的時候很容易出現(xiàn)各種各樣的問題,。比如醫(yī)療機構(gòu)的補償機制由后付制轉(zhuǎn)向預(yù)付制,，到了基層就變成了各種負(fù)債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標(biāo),，現(xiàn)在差不多收官了,，數(shù)據(jù)就開始大量的注水。

在發(fā)改局這里,，感覺這里職工和領(lǐng)導(dǎo)還是挺忙的,，辦公室的電話總是不斷，時不時還要去會議廳開會,，有些部門的領(lǐng)導(dǎo)們還要經(jīng)常下鄉(xiāng)考察工作,，雖然說不一定能考察啥出來，不過更多的是調(diào)解工作,，和去村民家吃飯,。一會兒市里面下來人，一會兒隔壁縣城過來人,，一群蹭飯的家伙罷了,。以前聽說官場的種種，如今才明白官場非凈土啊,。不過國家總是朝著法制民主而發(fā)展的,，總會變得更好,，一些不健康的東西總會被淘汰，希望能在我們這一代人看到吧,。

二十幾天的暑期實踐,，感覺一下就過去了，每一幕都是歷歷在目,，這是我的第一次正式接觸社會,。感覺成長了很多，回想起來,，以前迷茫的東西,，現(xiàn)在一下就頓悟了。

現(xiàn)在我對我們縣已經(jīng)了解到了更多,，特別是戰(zhàn)略,，政策方面，這些都是我以前的短板,。我覺得其中最好的就是其中一個《廣西xx縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的文件,，其實統(tǒng)計了我縣人才的數(shù)量和人才結(jié)構(gòu)分布。其中水電,、林業(yè),、文化旅游、餐營業(yè)這些我縣優(yōu)勢資源上面的人才不足,，以及很多農(nóng)村實用性人才的短缺都是我縣目前優(yōu)先需要解決的問題,。當(dāng)時就這個文件縣里還召開了一次重大會議，參會人員都是很高層次的官員,，就這個問題深入討論了一次。

還有就是我縣至20xx年的規(guī)劃做的也是不錯的,。但是里面說得太過籠統(tǒng),。其中的139發(fā)展思路中提到：努力把富川建設(shè)成為全區(qū)生態(tài)循環(huán)工業(yè)強縣，生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)強縣,，電力工業(yè)強縣和生態(tài)文明示xx縣,。其中我覺得把我縣發(fā)展定位于一個工業(yè)縣是不妥的，就我了解,，我縣的礦產(chǎn)資源是并不豐富的,，建設(shè)起來必定要從外地運送大量的物資，我縣的地理位置并不是很好,，這樣就造成了建設(shè)成本的大幅度提高,。雖說這樣經(jīng)濟發(fā)展得迅速，但是環(huán)境會受到很大程度的破壞,，到時候面對一條臭臭的河水的時候,，我們還敢自稱是“中國瑤鄉(xiāng)明珠”么?

我覺得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線,。以旅游、林業(yè),、漁牧業(yè),、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等作為發(fā)展目標(biāo),，打造一個具有瑤族特色的旅游休閑的生態(tài)縣,。有了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)商環(huán)境,，才能更好的吸引著全國甚至是世界的眼光,，才有人會慕名來到這個‘中國瑤鄉(xiāng)明珠’，而不是靠著一幢幢的鋼筋水泥,，大量的房地長投機吸引人,。

經(jīng)過一個假期的見習(xí)鍛煉。我原定的目標(biāo)也大都完成了,。只是還缺少一些實地的考察,，這次大都是從紙面上了解我們縣的情況，幾乎沒有去到實地,。

在這個假期里,，通過社會實踐，我個人有了一個很大的提升,。與人的交流能力,，相關(guān)的專業(yè)知識也得到了鞏固和提升。更多的是學(xué)到了很多社會知識,、職場知識,，禮儀方面的知識懂了許多。也了解了國家與地方的一些政策,，對未來有了一個更加清晰明朗的預(yù)期,。

當(dāng)然，也暴露了我很多的不足之處,，專業(yè)知識,、應(yīng)變能力、交際能力等都有待提高,。與不同的人打交道要用不同的方法,，這些都是要非常有經(jīng)驗的。

暑期社會實踐讓我感覺到假期很充實,，很飽滿,。今后每一個暑期都應(yīng)該抽出那么一段時間來進(jìn)行社會實踐。

大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)超市篇三

實習(xí)生活并沒有因為自己的無限留戀而停滯,，當(dāng)我要離開那里時,，我有太多的感觸涌上心頭,。實習(xí)生活的點點滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實習(xí)經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷,，它不僅使我的專業(yè)理論得到了實踐,，更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進(jìn)一步提高,。而這一切恰恰是書本上不能給予的,。

九月初，我來到了美麗的巴蜀之交,、風(fēng)景秀麗,、氣候宜人的寧強縣。開始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷——專業(yè)實習(xí),。寧強縣雖說是山區(qū),，但它的遠(yuǎn)程教育走在了兄弟縣的前列，如“教學(xué)光盤播放點,，衛(wèi)星教學(xué)收視點,，計算機網(wǎng)絡(luò)教室”這三種現(xiàn)代化教學(xué)模式都已具備。因為年輕,，也因為自己對電化教育專業(yè)無比的癡狂,，我的熱情很高，因為我相信一個人的態(tài)度決定他的高度,。

初來乍到的那點不適應(yīng)很快被領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情所淡化,，而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，他的工作態(tài)度,、做事方法都令我佩服,，這激起了我大干一場的熱情。我很快就掌握了這一操作流程,。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出,，也了解了寧強電教站制作的文教10分鐘節(jié)目，不僅每周在寧強電視臺播出,，優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺、陜西衛(wèi)視,、中央電視臺教育頻道等多家媒體播出,。短短幾十天實習(xí)中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作,，有幾件至今讓我記憶猶新,。

實習(xí)的第一天，我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助,。趕到會場時人武部已經(jīng)將捐贈的桌椅,、幻燈機,、油印機等發(fā)放給學(xué)校，正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助,。寧強人武部的這一善舉深深的打動了在坐的每一位老師,、學(xué)生、鄉(xiāng)親,。我將這感人的一幕定格在腦海中,，并下定決心，在這短暫的一個多月中,，能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情,。

在第21個教師節(jié)到來之時，我前往縣電影院拍攝報道有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈圖書的活動,。第一次面對兩千多人拍攝,，剛開始我有點緊張，手有些發(fā)抖,，我不停的做心理暗示,，我告訴自己，你一定行,，兩千人和二十人的拍攝是一樣的,，很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過我仔細(xì)觀察,，精心選擇拍攝角度,，及那恰如其分的幾個特寫鏡頭，成為了此次拍攝的亮點,，這次大會拍攝給人的視覺沖擊只有一句話——獨特的視角,！其中幾個頒獎鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心,，對以后的拍攝也更游刃有余,。這次表彰大會及圖書捐贈儀式的拍攝后，我做了一些總結(jié),，即拍攝一定要注意技巧,。首先是選擇好的角度，即視角要好,，角度不同那么效果也會大相徑庭,；其次抓閃光點、亮點,，如果一個新聞,，整篇都沒有亮點的話，那么就不叫新聞了；再此報道視角也要滿足受眾的要求,，時刻想怎樣的報道角度才能更容易讓平常老百姓所接受,；最后拍攝時一定要穩(wěn)、準(zhǔn),、勻,，然后加上自己的創(chuàng)新意識，一定會拍出一些好的作品來,。這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸,，所以很有感觸，我想作為一個新聞工作者要象朱軍的那本書名《時刻準(zhǔn)備著》中說到,，抓住機遇,，而且心態(tài)一定要好，不怯場,，也許這次是對自己的一次考驗,，更是一次挑戰(zhàn)，人有時最大的敵人是自己,，戰(zhàn)勝自己就會超越自己,。

在實習(xí)過程中，有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，可算是要求精度極高,，稍有差錯，將會前功盡棄,，工作需極為認(rèn)真,。我和電教站的張老師一起工作，對仰角,、偏角的測量精確到分后一位,，在張老師的熱心知道下完成了任務(wù)，收視正常,、效果良好,，得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

在我們實習(xí)期間,，恰逢陜西省“兩基”工作匯報會在寧強舉行,，寧強縣委、縣政府組織人力,、物力拍攝編輯專題片《風(fēng)景這邊獨好》來宣傳寧強幾年來在遠(yuǎn)程教育上的發(fā)展成就,。我有幸參與其中，對我是一次嚴(yán)峻的考驗,。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時，爬山到一座中小學(xué)來拍攝鏡頭，這不僅對我身體素質(zhì)是一個挑戰(zhàn),，也是對我戶外拍攝的鍛煉,。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué),、大安中學(xué),、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實地取景,、采訪,，獲得大量珍貴音頻、視頻,、圖片等資料,。由于各個中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高,，不拘泥與某一點,、線、面,，視野更加開闊,，鏡頭更加靈活多樣。

在接待省長陳德銘等代表時,，寧強縣電教站采取視頻實況直播系統(tǒng),，這次采訪報道中，采用了幻燈機,、先進(jìn)的錄音設(shè)備,、先進(jìn)的拍攝設(shè)備、同步轉(zhuǎn)播設(shè)備等許多高端多媒體技術(shù),。而且有幸見到省長陳德銘,、副省長朱靜芝等國家領(lǐng)導(dǎo)，還與省臺的資深攝像記者同場拍攝,，有機會向老師傅學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，請教疑惑。他對鏡頭語言的把握和尺度是我在平時學(xué)習(xí)實踐中沒有接觸的,，我仔細(xì)觀察學(xué)習(xí),，必要時模仿也初見成效，這讓我對攝像有了更深的認(rèn)識,，看來拍攝那些看起來呆板的動作也是需要有感情投入的,。

如果說攝像是一艘船，那么文字稿就是水,，水能載舟,，亦能覆舟,。所以說文字稿件是很重要的，它需要完整的表達(dá),，地方臺的話還應(yīng)注意語言書面化程度的把握,，還得反復(fù)推敲斟酌，從立意到主題都需簡要明了,，重點突出,，尤其是文字稿件和圖象素材的有機完美結(jié)合，我們常常發(fā)現(xiàn)聲畫錯位,，當(dāng)然這就牽扯到了編輯和配音,，這方面因為在大三時參與拍攝編輯過《畢業(yè)那天我們一起失戀》dv短片，故而在指導(dǎo)老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統(tǒng),，深入了解了過去沒有接觸的許多小竅門,。

青春的活力依然擋不住時間的流逝，清晰記得xx年那個夏天我拉著沉甸甸的行李箱到學(xué)校報道,，三年半過去了,，母校留下了我深深的印跡，在這我也認(rèn)識了許多真誠的朋友和博學(xué)的老師,。作為一個還未畢業(yè)的學(xué)生,，這次離開不知什么時候才會回母校看看,，要去的地方能像學(xué)校這樣充滿愛嗎,？想到這腳下的步伐變得無比沉重。

帶著同學(xué)羨慕的眼光,，家人擔(dān)憂的心情,，我們坐上去莆田的車。到了雪津莆田工廠,，有人力資源部的馬永來接我們,，而且請我們在雪津食堂吃午飯，食堂不是很大但整潔,，飯菜豐富可口,。接著他又領(lǐng)我們?nèi)蟮溃业膶嵙?xí)生活正式開始,。

百威英博(anheuser-busch inbev)是一家上市公司,，總部位于比利時魯汶。百威英博是全球領(lǐng)先的釀酒制造商,，也是全球五大消費品公司之一,。其旗下經(jīng)營著200多個品牌，其中包括百威,、時代(stella artois),、貝克啤酒等全球旗艦品牌,； leffe?、hoegaarden?等迅速成長的跨國暢銷品牌,；以及bud light?,、skol?、brahma?,、quilmes?、michelob?,、哈爾濱啤酒,、雪津、cass?,、klinskoye?,、sibirskaya?、科羅娜,、chernigivske?,、jupiler?等本土明星品牌。此外,，公司擁有g(shù)rupo modelo公司50%的股份和中國青島啤酒７.１％的股份（最多是達(dá)到27%,，09年由于各種原因出售所持約占青啤ｈ股總股本１９.９９％的股權(quán)給朝日啤酒）,。其中,，grupo modelo是墨西哥領(lǐng)先的啤酒制造商，也是享譽全球的科羅娜啤酒品牌所有者,；青島啤酒則是中國最為暢銷的高端啤酒品牌的擁有者,。公司業(yè)務(wù)遍及全球30余個國家，擁有員工12萬余名,，多元化的業(yè)務(wù)版圖使得百威英博得以集中發(fā)揮雙方的綜合優(yōu)勢,，在發(fā)達(dá)和發(fā)展中國家市場均取得驕人的成績。

經(jīng)過這次會計崗位的實習(xí),我學(xué)到了很多,不僅是會計實踐方面,還有良好心態(tài),、溝通能力等綜合技能,，我把它比作我人生的第一桶金，也如一位今生如影隨形的老師,，對我以后的工作生活將會有重要的指導(dǎo)作用,。

一、 時刻保持主動學(xué)習(xí)的心態(tài)

實習(xí)這段時間當(dāng)體會到會計工作簡單又重復(fù)時,，心里總會很煩燥,，有時累得想放棄?？蓪嶋H上我無法處理的問題越來越多,，心情更為郁悶,，也開始影響我的工作效率?；叵雱傔M(jìn)bsc的時候,，每天都忙于學(xué)習(xí)，天天都過得很充實,。耳畔響起長輩們常說一句話活到老學(xué)到老,。于是我默默對自己說要時刻保持主動學(xué)習(xí)的心態(tài)，我的目標(biāo)是每天都有進(jìn)步,。當(dāng)你不滿足于日常業(yè)務(wù),，開始探究更為深層的含義時，會發(fā)現(xiàn)會計在簡單借貸和簿簿的發(fā)票中也有無窮奧妙,，如發(fā)票如何最快的辨真假,，思考探討后常會有新的體會，有利于提高工作效率,。同時師傅授于知識與思維不可能像倒水似一股腦全倒出,，而且也是有限的，所以在自己用心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，才能發(fā)現(xiàn)問題,，向師傅請教新知識，甚至能得到更好的思路,。

二,、融入集體生活，提高溝通能力,。

財務(wù)是一個公司的血脈,，貫穿于公司整個經(jīng)營過程，會計為領(lǐng)導(dǎo)會計信息以做決策,，會計為員工審核報銷手續(xù)及計算工資獎金等,。都說會計與錢打交道，但錢的所有者是人或人創(chuàng)辦的企業(yè),，那么過程就是會計與人溝通,，而且每個人都是不同（性格，職位,，問題等）,，所以會計人員需要具備一定的溝通能力。在bsc我有了更深的體會,，因為bsc本身的定位就是服務(wù)型企業(yè),，良好的服務(wù)前提是有效順暢的溝通。進(jìn)入bsc經(jīng)常需要與客戶聯(lián)系,，如單據(jù)的附件不規(guī)范等,，我在實踐中不斷提高溝通能力,，也在前輩身上學(xué)習(xí)到一些溝通技巧，如要了解業(yè)務(wù),，這樣對方才會信服,，才能更好地溝通：站在對方的角度考慮問題，讓對方明白,，我們的工作可以為對方帶來什么樣的好處,；如果不重視，會給對方帶來什么影響,；而不強調(diào)如果對方不做,，會給我們工作帶來什么不便……

共2頁,當(dāng)前第1頁12 根據(jù)了解，我商場會定期對員工進(jìn)行培訓(xùn),，并進(jìn)行書面考核評估，但據(jù)我們觀察,，在實際操作過程中,，一些員工存在著最基本的業(yè)務(wù)漏洞，例如為顧客服務(wù)過程中往往直奔主題,，缺少一些基本的禮貌用語,，向“你好，歡迎光臨”,；在顧客要求退還不滿意或出現(xiàn)問題的商品時,，常常會遇到來自售貨員的阻力，相互爭吵的事也時有發(fā)生,。所以加強對員工的服務(wù)水平考核至關(guān)重要,。就此問題我們建議如下：

共2頁,當(dāng)前第1頁12 2. 實地考察，分門別類地記錄,，采集標(biāo)本并拍成照片

3. 成員之間互相交流討論,，整理材料，分析記錄成果并總結(jié),。

指導(dǎo)老師：

實踐時間: 20xx年6月5日至6月15日

注意事項：1,、小組內(nèi)成員要分工明確、做好配合

2,、活動過程中要實事求是,、端正態(tài)度

3、嚴(yán)謹(jǐn)考察,，詳實記錄

4,、成員之間多交流互動，活動后期認(rèn)真作好總結(jié)

實踐目的:

本次活動的開展主要是讓廣大的同學(xué)了解植物種類的多樣性,植物種類的多樣性的破壞可以引發(fā)生態(tài)性“災(zāi)難”的后果,結(jié)合生態(tài)旅游關(guān)注人與自然應(yīng)有的和諧.讓廣大的同學(xué)乃至整個社會認(rèn)識到植物種類多樣性的重要,并且通過廬山生態(tài)環(huán)境的調(diào)查和開展校園圖片展活動讓我們能夠體會到大自然的神奇,能有更大的熱情和動力去保護我們的大自然母親. 另外,，通過野外實習(xí),，使同學(xué)們增強了集體觀念,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，同時開闊眼界,，了解祖國豐富的動植物資源,、美麗的大好河山，從而進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們愛專業(yè),、愛祖國的情懷,。

實踐背景:

2. 江西廬山植物園在中科院植物所的.大力支持下，積極建立“長江中下游地區(qū)珍稀瀕危植物保育基地”,。目前,，植物園已對40科77屬94種的植物實施了遷地保護，為植物多樣性保護和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),。該園新開辟了珍稀瀕危植物區(qū),，以珍稀瀕危植物的保護、恢復(fù)和持續(xù)發(fā)展為研究方向,，在遷地保護,、致瀕原因、生存力,、有效種群,、最小存活種群、保護生物學(xué),、遺傳育種,、人工繁殖和馴化等方面深入研究；并進(jìn)行珍稀瀕危植物的回歸再引種,，實現(xiàn)珍稀瀕危植物野生種群的恢復(fù),，使該園成為珍稀瀕危植物種質(zhì)保存基地和科研基地，為社會提供有重要經(jīng)濟用途的珍稀植物的種質(zhì)資源及其繁育和馴化技術(shù),。目前,，該園馴化成功的國外優(yōu)良樹種，有柳杉,、冷杉,、花柏、金松,、歐洲云杉及一部分珍稀瀕危植物已在我國不少地區(qū)推廣,。

3. 位于廬山北麓的國家級森林公園———蓮花洞森林公園內(nèi)違規(guī)建房成風(fēng)，美麗的風(fēng)景慘遭破壞,。更令人震驚的是,，大多數(shù)新建的別墅賓館都沒有取得國土資源部門頒發(fā)的土地證。

實踐方案:

(一). 結(jié)合生態(tài)旅游的思路,要密切關(guān)注人們在開發(fā)廬山的同時,可能有的對廬山生態(tài)環(huán)境的破壞,用實證的資料數(shù)據(jù)呼吁人們保護大自然.如何人們大量在山上建別墅,沒有規(guī)劃性地浪費土地,以及旅游資源開發(fā)不當(dāng)?shù)?

(二). 在實地的調(diào)研結(jié)束后,我們將在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行大量的圖片及有關(guān)廬山植物園和蓮花洞森林公園的資料展出.

(三). 對廬山植物園,廬山蓮花洞森林公園等園區(qū)的植物種類進(jìn)行調(diào)研,由王萬賢老師給我們講解植物學(xué)方面的知識,我們將對老師所講解的知識進(jìn)行記錄在案和資料整理.

(四). 活動中主要進(jìn)行對廬山植物園和廬山蓮花洞森林公園的植物種類進(jìn)行記錄和分析,并且把植物園和公園中保護完好的植物種類及生物進(jìn)行拍照,將所有的圖片及記錄的資料在學(xué)校進(jìn)行展出,展出的時間為期一周.

(五). 活動成員要對廬山各種地理環(huán)境下的植物進(jìn)行綜合全面的調(diào)查,對植物的分布和不同植物對各種氣候的適應(yīng)要系統(tǒng)觀察和分析.

這一次實習(xí)已經(jīng)歸來了，我們在實習(xí)中也遇到過困難,，也有苦悶的時候,，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習(xí)方法,，我也找到了很多的實習(xí)經(jīng)驗,，不過在野外有的時候怕怕的，畢竟是人煙稀少的地方,，真的是有點發(fā)怵,，不過我都克服了，我相信我會做的更好的,，在今后的生活中,！

大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)超市篇四

一年一度的暑假又到了，我又要度過一漫長的暑假了,。本想著在這漫長的暑假里找一份工作,，畢竟是大學(xué)生了嘛，應(yīng)該提早的進(jìn)入社會,，適應(yīng)社會,。起初我去了縣里的一家燒烤城，那里很亂,，又在晚上工作，我特別的不適應(yīng),，所以沒干幾天我就回家啦,。回家后沒多久鄰居們就找到我,，要我?guī)退齻兊男『⒀a課,。我想反正在家也是閑著，就算是實習(xí)了吧,。實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。那作為英語專業(yè)的學(xué)生，最好的實習(xí)大學(xué)自然是做老師,。

家教的對象是即將升入初中的學(xué)生,，這個暑期的輔導(dǎo)內(nèi)容主要就是為上初中打下基礎(chǔ),，或是進(jìn)行一下過渡，將初中和小學(xué)的只是能夠聯(lián)系起來,。

他們都是很棒的的孩子,，明白的事情比我都多，他們比較喜歡玩,，當(dāng)初鄰居嬸嬸們就想找個人來約束她們,，不荒廢他們的假期生活，在他們要偷懶的時候能有人提醒,，還有上初中的新課程?，F(xiàn)在的農(nóng)村也都實行給自己的孩子補課。打放假以來已經(jīng)上了不少輔導(dǎo)班,，都有較大抵觸心理,，盡管和我關(guān)系很好，但在學(xué)習(xí)方面還是會出現(xiàn)消極不配合的態(tài)度,。這就需要根據(jù)他們的情況,，為他們制定了套學(xué)習(xí)方案。同時我也覺得,，在暑假并不是學(xué)生正規(guī)的學(xué)習(xí)時間,，不能安排特別繁重的計劃，否則只會更讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,。他們很好學(xué),，有些東西只要給他們一些提示，他們就會弄明白啦,?？捎械臅r候他們的思想很怪異。問的一些問題我都不知怎么回答他們,，看著他們每天都開開心心的玩鬧著,，自己也覺得輕松很多。

他們學(xué)習(xí)時都特別的認(rèn)真,，但做題的時候比較粗心,，明明是會的題就因為粗心大意而做錯；至于英語,，單詞方面的掌握情況也不太好,，他們常常會把單詞的字母顛倒，有時候甚至忘記單詞的意思……針對這些情況,，我決定把重點放在他們的單詞上面,，每天都考單詞，在此同時我也鞏固了不少單詞，再輔以一些語法知識的復(fù)習(xí)以及課本的內(nèi)容,。

起初我認(rèn)為家教的任務(wù)就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，其實這是一個錯誤的想法。雖然學(xué)生的成績在這一階段得到提高,，但是并不代表以后一直是這樣,。有些學(xué)生需要請家教，并不是他們的智力問題,，而是他們的學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng),。在我看來家教就是要教會孩子怎么去學(xué)習(xí)，用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去引導(dǎo),孩子有他們的視角他們的想法,，不同年齡的人想法是不一樣的,所以要做好一名好家教更需謙虛細(xì)致,，認(rèn)真了解孩子們的想法，疏導(dǎo)孩子的心理,，形成一套適合他們自己的學(xué)習(xí)方法,。

在跟他們溝通的過程中，我不僅了解了他們所學(xué)習(xí)的教材,，還了解了他們的興趣,、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師,，應(yīng)該先了解學(xué)生,，不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣,，這樣才能很好的跟他溝通,。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半,。

因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色,。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候,，什么時候是扮朋友的身份。

當(dāng)確定好角色后,，我們需要對學(xué)生的大致水平進(jìn)行一個大概的衡量,。

對于較差的學(xué)生，要從基礎(chǔ)知識抓起,，把握好基礎(chǔ)這一關(guān),；對于中上的學(xué)生，要鞏固好基礎(chǔ),，同時給他們一點思維擴散的題,，把握好，能讓他們在穩(wěn)中有所提高；對于學(xué)習(xí)好點的學(xué)生,，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤,，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的,。

當(dāng)然,，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程,。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識,，這也是我們的收獲之一。同時,，在查閱一些資料的過程,，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。

每次上課之前,，我都會認(rèn)真的去看教材,。將再次的鞏固，恐怕講不好,。

如果我沒有參加這次家教,。

也許我沒有動力去了解這方面的知識。

在平時,，我會跟他聊很多方面的事情,，比如，問問他有沒有聽不懂的情況,，或?qū)W校的一些新聞等等,。總之,，目的只有一個：跟他們建立良好關(guān)系,，為講好課打下基礎(chǔ)。

總的來說,，在這次家教的過程中,，我明白了“溝通”的重要性；明白了“要給學(xué)生一滴水,，作為老師應(yīng)該要有一桶水”,；我明白了“為人師表，進(jìn)德修業(yè)”,；我明白了“學(xué)無止境”……

做老師是需要很大耐心的,，之前并沒有很深刻的體會。這次,，通過親身體驗不僅讓我們得到了鍛煉,，也為我們以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

必須與時俱進(jìn)，通過各種途徑認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識,，不斷充實自己,，經(jīng)過學(xué)習(xí)、工作,、兩個方面鍛煉,，對學(xué)習(xí)工作生活有了更新的感悟，對我的自我發(fā)展,，家教是加強學(xué)習(xí)交流的有效載體,，具有很強的目的性，可以解放思想,，開闊眼界,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。鍛煉解決實際問題的能力,。但怎樣才能達(dá)到掛職鍛煉的目的,，我通過近段時間的掛職學(xué)習(xí)，感觸頗多,，自我完善有了更深的理解,，對自身的不足與今后一段時期內(nèi)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識。

在這個月的經(jīng)驗積累中,，我認(rèn)為不管要當(dāng)好一個家庭教師還是一名專業(yè)的老師都應(yīng)該注意以上內(nèi)容,，有句話說，要給學(xué)生一滴水,，作為老師要有一桶水,。我知道，我的水桶還未滿,，我的內(nèi)涵還不夠深,，所以我也在努力充實自己，希望我能教會他更多,，促使他進(jìn)步,。同時，我在這次家教中收獲不少,，責(zé)任心更增強了，有了足夠的洞察力,，細(xì)心的溫習(xí)了原來的知識,，這是我的的家教心得。

在這次的家教中我沒有要什么報酬,，因為我是第一次當(dāng)家教,，經(jīng)驗不足,，也不知教沒教好他們，在這次家教過程中,，我是收獲不小,，也積累了不少經(jīng)驗，以后我會做得更好的,。

大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)超市篇五

暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，是當(dāng)代大學(xué)生將理論與實踐結(jié)合、學(xué)習(xí)課外知識和豐富閱歷的良好途徑,。為了響應(yīng)團省委,、校團委的號召，更為了增強學(xué)生責(zé)任意識,、提高綜合素質(zhì),，我院在繼承以往實踐活動特色的基礎(chǔ)上，本著奉獻(xiàn),、創(chuàng)新,、團結(jié)的宗旨，由學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo),、實踐部具體負(fù)責(zé)組織了本次暑期社會實踐活動,。本次暑期實踐活動共分前期準(zhǔn)備、中期實踐,、后期總結(jié)三個階段,。具體總結(jié)情況如下：

前期準(zhǔn)備階段是6月15日——7月15日，為期30天,。準(zhǔn)備階段工作主要包括宣傳動員,、組隊、培訓(xùn)等,。

首先,，6月20日開始在全院范圍內(nèi)召開院級、班級的暑期社會實踐動員大會,，邀請在往年參加暑期社會實踐活動且成績突出的先進(jìn)個人進(jìn)行講座,，就暑期社會實踐活動的必要性、重要性,、實踐內(nèi)容及其心得體會進(jìn)行詳細(xì)講解,，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對暑期社會實踐的了解，激發(fā)了他們的實踐興趣,，吸引更多的學(xué)生投身社會實踐活動,。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會實踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料,，用真實的成果展現(xiàn)社會實踐的風(fēng)采,。這一系列的宣傳動員工作收到了顯著的效果,，反響強烈，為組隊工作的順利進(jìn)行奠定堅實的基礎(chǔ),。

其次,，就組隊工作而言，我院立足實際,，放眼社會,，聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、x公益聯(lián)盟等社會組織,，精心設(shè)計實踐項目,，各社團、班級從宣傳動員中也深受啟發(fā),，共組建了五個小分隊,，他們分別是愛心天使西部助學(xué)會小分隊、石洋河小分隊,、環(huán)境保護學(xué)社小分隊,、“水木”小分隊、“酷夢”小分隊,，分別赴往古浪,、民勤、臨洮,、天祝,、甘谷等地進(jìn)行以生態(tài)調(diào)研、愛心支教,、環(huán)境保護,、愛心捐助等為主要內(nèi)容的社會實踐活動，充分利用專業(yè)知識,，展現(xiàn)專業(yè)特色,，隊員總共120人，邀請趙成章副教授,、焦亮老師等為指導(dǎo)教師,，具體情況見下附表。此外,，我院立足學(xué)生的積極主動性和獨立性,，對于條件有限的學(xué)生，通過發(fā)放暑期社會實踐介紹信,，鼓勵他們參加分散社會實踐,，有效地拓展了社會實踐覆蓋面，增加了實踐機會,。

最后,，在組隊工作完成后，我院抓緊假期時間進(jìn)行了為期15天的有針對性的實踐隊員培訓(xùn)工作,，具體情況具體分析,。組織各小分隊閱讀了大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料，對于專業(yè)課題的社會實踐小分隊,，由趙成章副教授對其進(jìn)行了實踐地氣候,、植被、土壤等專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),，另外針對各小分隊的實際情況,，隊員精心設(shè)計調(diào)查問卷，就調(diào)研中的相關(guān)注意事項,、熱點知識如奧運知識,、地震自救知識等也進(jìn)行了專題培訓(xùn)。長期的準(zhǔn)備工作,，有效地避免了到達(dá)實踐地后盲目行事,、浪費時間和精力，有利于工作效率的提高,。

7月10日,，我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐團出征儀式暨動員大會，我院各小分隊代表參加了本次大會,，進(jìn)一步明確了社會實踐的目的與意義,，為我院社會實踐的順利進(jìn)行拉響了前奏。7月15日,，我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會實踐出征儀式,，學(xué)院分黨委副書記王秀珍老師、分團委書記焦亮老師及全體社會實踐隊員參加了本次儀式,，滿懷激情,，滿懷夢想，我院的暑期社會實踐正式開始了,。

帶著滿腔熱情,、懷著無限希望，我院五個小分隊如火如荼的開始了各自的實踐活動,。各小分隊嚴(yán)格按照前期計劃,，團結(jié)合作，按部就班的進(jìn)行各個環(huán)節(jié),，同時,，因地制宜，根據(jù)情況的變化,，條件的限制靈活改變各自實踐形式,、內(nèi)容等,。總的說來,，我院暑期社會實踐內(nèi)容包括生態(tài)調(diào)研,、愛心支教、環(huán)境保護,、愛心捐助等,，各具特色，成果顯著,。

在前期掌握大量實踐地自然,、社會情況的基礎(chǔ)上，針對民勤縣特殊的地理環(huán)境,，處于全國荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶,，起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流，民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏,，水資源短缺,，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生,，加之水資源利用不當(dāng),、土地開墾過度等人為因素的影響，地下水位下降,，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化,，形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊,、“水木”小分隊充分發(fā)揮專業(yè)潛力,，靈活運用相關(guān)知識，著眼于實際問題,，進(jìn)行了生態(tài)調(diào)研,、環(huán)境保護系列活動。他們以問卷調(diào)查和半訪談的形式,，對民勤縣三個區(qū)域（環(huán)河片,、壩區(qū)、湖區(qū)）的種植結(jié)構(gòu),、用水方式,、治沙方法等進(jìn)行調(diào)查；通過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶深入的交談,，了解他們行為的影響因素,；詢問農(nóng)戶對各種政策的反應(yīng)，分析荒漠化、農(nóng)戶行為與政策三者之間是否交互影響,；在野外布置樣方,，利用專業(yè)實地測量方法采集當(dāng)?shù)刂脖坏母叨取⒚芏?、蓋度和土壤水分,、容重等數(shù)據(jù)，掌握了第一手資料,，為進(jìn)一步的科學(xué)研究提供了有力基礎(chǔ)，提升了社會實踐的科研水平,，更重要的是能為當(dāng)?shù)貒?yán)重環(huán)境問題的解決獻(xiàn)力獻(xiàn)策,。

生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護,，理論知識與實際問題緊密結(jié)合,，隊員們受益匪淺。

面對實踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀,，愛心支教毋庸置疑的成為了暑期社會實踐的另一重要內(nèi)容,。環(huán)境保護學(xué)社小分隊、愛心天使西部助學(xué)會小分隊具體問題具體分析,，在隊員中嚴(yán)格選拔授課教師,，精心設(shè)計課程安排，勞逸結(jié)合,，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點,。隊員們帶去的李陽式瘋狂英語學(xué)習(xí)法，對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來了一場不小的革命,，頗有成效,。隊員們結(jié)合專業(yè)知識，利用地球儀,、制止掛圖,、多媒體課件等開展的地理課程，更是讓學(xué)生們重新認(rèn)識了世界,、認(rèn)識了中國,、認(rèn)識了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上,，隊員們熱情洋溢的講解著,，一顆獻(xiàn)身基層教育事業(yè)的心激情澎湃；山區(qū)孩子們聚精會神地聽著,，引發(fā)了他們對未知世界里新知識的無限向往,，這就是愛心支教的雙重效益所在。

愛心支教，隊員們奉獻(xiàn)了一份愛心,，收獲了一份感動,，一份成長的歷練。教育的發(fā)展需要以先進(jìn)的設(shè)施,、設(shè)備為基礎(chǔ),，針對實踐地落后的教育條件、環(huán)境,，愛心天使西部助學(xué)會小分隊聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng),、x公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛心捐助活動。為胡家窯小學(xué)捐贈衣物3噸,、圖書20xx冊,、籃球2個、排球2個,、羽毛球拍4副,、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本,、文具盒100個,、圓珠筆100支、鉛筆1000支,、套尺50套,、作業(yè)本500本、蠟筆20套,、橡皮擦50個,、中性筆50支、轉(zhuǎn)筆刀50個,、圓珠筆芯100支,、放大鏡10個、地球儀10個,，使當(dāng)?shù)厥芤嫒藬?shù)達(dá)到1000多人,。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品，捐贈物品總價值在10000元以上,。隊員們詳細(xì)詢問孩子們的家庭狀況,，對于生活特別困難的孩子予以及時資助，讓他們擺脫輟學(xué)的困境,；建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案,，搭建一個長期互助的橋梁關(guān)系，包括個人與個人,、家庭與家庭,、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系，進(jìn)而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外,，小分隊還捐建了愛心書屋,，讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書室，極大豐富了他們的課外生活,，擴展了他們的視野等,。本次活動得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生家長的一致認(rèn)可與好評,。x電視臺和《x日報》對本次捐助活動也進(jìn)行了全面報道，高度評價了這一實踐活動的積極社會意義,。這一系列以愛心捐助為主的實踐活動展示了“服務(wù)西部,、奉獻(xiàn)西部”的實踐原則，為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩,，意義深遠(yuǎn)。

生態(tài)調(diào)研,、環(huán)境保護,、愛心支教、愛心捐助,，豐富多彩,，充分發(fā)揮著各小分隊的特有優(yōu)勢，奉獻(xiàn)與歷練同在,，服務(wù)與成長并進(jìn),。

經(jīng)過實踐活動后，各小分隊滿載而歸,，后期總結(jié)階段有序進(jìn)行,，于9月25日全部結(jié)束，主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料,、舉行學(xué)院主題暑期實踐社會報告會,、舉行學(xué)院暑期社會實踐成果展，以論文集,、隊員心得體會集,、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實踐風(fēng)采,。

8月26日至9月15日我院收繳并整理了各小分隊的實踐總結(jié),、隊員心得體會、優(yōu)秀論文,、實踐照片等上交存檔,，制作學(xué)院暑期社會實踐論文集，同時各小分隊在內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗及不足之處，為后期實踐活動的提高奠定基礎(chǔ),。9月16日晚7點30分我院在大活404室舉行了暑期社會實踐專場報告會,，學(xué)院黨委副書記王秀珍老師、分團委書記焦亮老師,、校團委實踐部干部及20xx級全體新生參加了本次報告會,，各小分隊報告內(nèi)容精彩、形式多樣,，得到老師和學(xué)生的一致好評,。9月25日我院在校園主干道進(jìn)行學(xué)院成果專場展示，包括展板,、論文集,、心得體會集、植物標(biāo)本等,，以擴大我院社會實踐的影響,。在后期工作中，相應(yīng)小分隊還將利用實踐成果申請科研資助金項目,，以進(jìn)一步提升社會實踐的科研水平,。至此，我院的暑期社會實踐組織工作基本結(jié)束,。

總的說來,，在精心策劃、有序組織后,，我院暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束,，取得了可喜的成績。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會實踐,，把自己的專業(yè)知識與社會實踐結(jié)合起來,，學(xué)以致用。在實踐過程中,，我們聯(lián)合各個學(xué)院的同學(xué),，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，提高了實踐效率,，培養(yǎng)了自己的溝通能力,、組織能力，進(jìn)一步理解了社會實踐“紙上得來終覺淺,，絕直此事要躬滾行”的深遠(yuǎn)含義,，但是，我們也存在著許多不足之處,，如活動主題不突出,、實踐環(huán)節(jié)欠連續(xù),、工作效率不高等。

總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，我院今后暑期社會實踐的發(fā)展方向是：

1、動員和宣傳工作要更加扎實深入,。讓每位學(xué)生投身于社會實踐,，在實踐中成長。創(chuàng)新宣傳動員形式,，改變宣講,、號召的陳舊形式，讓每位學(xué)生真正理解社會實踐的深遠(yuǎn)意義,，為后期社會實踐工作的順利進(jìn)行奠定堅實基礎(chǔ),。

2、精心策劃實踐主題,，打造學(xué)院品牌實踐基地,。打破實踐主題陳舊化的現(xiàn)狀，結(jié)合時事,、實踐地人民需要,，與時俱進(jìn)，打造特色主題實踐活動,，實現(xiàn)學(xué)院暑期社會實踐活動的規(guī)?；?、特色化,、品牌化。

3,、認(rèn)真總結(jié),，多出成果、出好成果,。充分利用實踐所的數(shù)據(jù)資料,，進(jìn)一步總結(jié)提高，將專業(yè)知識與其有機結(jié)合,，提升社會實踐活動的科研水平,。成果形式實現(xiàn)多樣化、專場化,、系統(tǒng)化,，充分展示實踐風(fēng)采。

4,、積極創(chuàng)新,，提高效率,，擴大我院社會實踐影響力。在學(xué)院內(nèi)部,、小分隊內(nèi)部,，團結(jié)合作、互相促進(jìn),，進(jìn)一步提高社會實踐各階段的效率,，從而促進(jìn)整體實力的提升，以創(chuàng)新促發(fā)展,，以突出擴影響,。

實踐成就未來，社會實為實現(xiàn)社會主義培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的一帶新人的根本目標(biāo)盡了力,，為共建大學(xué)生“新知識,，新信息，新精神,，新青年”的精神家園添了彩,。今后，我院將更加注重社會實踐活動,，把大學(xué)生暑期社會實踐推向更高的一個層面,，刻苦求知，勤于實踐,，追求進(jìn)步,，充分發(fā)揮社會實踐活動的作用，實踐與成長并進(jìn),！

大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)超市篇六

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,，固然，也是我第一次履歷社會實踐,。對付一個大學(xué)生而言,，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的本質(zhì)。雖氣候炎熱,，烈日當(dāng)頭,，我決然踏上了社會實踐的道路。想通過方案,，親身體驗社會實踐讓本身更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見地，熬煉本身的本領(lǐng),，培養(yǎng)本身的韌性,，想通過社會實踐,，找出本身的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，雇用會上的大字報都總寫著“有履歷者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會履歷又會擁有幾多呢?為了拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增長在社會競爭中的履歷,，熬煉和提高本身的本領(lǐng)，以便在當(dāng)前結(jié)業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)海內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生存和事情中很好地處理各方面的問題，我離開了樂清市嶺底鄉(xiāng),，開端了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀現(xiàn)實中去,，使本身所學(xué)的理論知識有效武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就即是零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為當(dāng)前找事情打基礎(chǔ),。通過這段工夫的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西天然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

在中國的經(jīng)濟飛速生長,，又加入了世貿(mào)組織后，海內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不停有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識大概在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對付人才的要求就會越來越高，我們不但要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不停從生存中,，實踐中學(xué)其他知識，不停地從各方面武裝自已,，才氣在競爭中突出自已,，體現(xiàn)自已。

在實踐的這段工夫內(nèi),，我們穿街走戶接觸林林總總的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感遭到的，在學(xué)校里也許有老師分派說今天做些什么,，來日誥日做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必需要曉得做什么,，要本身地去做，并且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只要學(xué)習(xí)的氛圍，終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場合,，每一個學(xué)生都在為獲得更高的結(jié)果而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是事情，都存在著競爭,，在競爭中就要不停學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的中央,，也要不停學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛結(jié)業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的工夫,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，并且是多方面的，幾乎是八面見光;而在現(xiàn)實事情中,，大概會遇到書本上沒學(xué)到的,，又大概是書本上的知識一點都用不上的環(huán)境,。

在社會上要善于與他人溝通是需要恒久的練習(xí)。曩昔沒有事情的機會,，使我與他人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很難堪的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的歷程中越發(fā)融洽,，事半功倍,。他人給你的意見，你要聽取,、耐煩,、客氣地接受。

在事情上還要有自信,。自信不是麻痹的自夸,，而是對本身的本領(lǐng)做出一定。社會履歷缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使本身缺乏自信,。實在有誰一生上去句什么都會的，只需有自信,，就能克服生理停滯,，那一切就變得容易辦理了。

知識的積累也是非常緊張的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會健康,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很生疏,，要想把事情做好，就必需了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才氣更好地應(yīng)用于事情中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感想,，這不但是一次實踐，還是一次人生履歷,，是一生寶貴的財富,。在當(dāng)前我要到場更多的社會實踐,，磨練本身的同時讓本身認(rèn)識的更多，使本身未踏入社會就已體會社會更多方面,。

大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)超市篇七

為了響應(yīng)國家的號召,重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,，在大學(xué)生中反映強烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子,，我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動,。來自祖國的四面八方，為了同一個夢想,，我們走到了一起,，在這里，我們團結(jié)一致,，共同努力,，一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們10個人一起走過,，相互攙扶,，相互依賴，日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑,，相擁而泣,。衣帶漸寬終不悔。

作為農(nóng)村家庭出生的我,，深感農(nóng)民的不容易,，對農(nóng)民的艱辛深有體會，我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活,。終于,，這一天，就在這里,，我們的團隊踏上了開往鞏義的火車,，踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往，因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn),，來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn),。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸，我們終于來到了鞏義,，這時已是晚上八點多鐘,，安頓好之后，第二天我們就踏上了征程.從長江南岸到黃河南岸,，我們十人一路走來,，這是我平生第一次見到黃河，她沒有我想象中的磅礴，平靜中卻隱含躁動與不安,，她也沒有我想象中的渾濁,，只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗?fàn)帯狞S河岸邊走下來,，我們沉默不語,，是在思考接下來的工作，我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現(xiàn),，我是這樣想的,，但我是有信心的，因為我們的團隊不簡單,，我們團隊中的每個人都不簡單,。

北山口鎮(zhèn)的兩路口，晨風(fēng)輕撫著中原大地,，我們掛起了校旗,，正式向過路人宣傳，可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,，不一會周圍過來的許多群眾,，他們或詢問或駐足凝視，我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷,，在問卷的過程中,，我們也遇到了一些問題，首先語言的障礙,，好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,，其次是他們不能理解我們的意圖，比如說,，我說假如你有一天腿疼了,，要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式，誰知一位大媽卻說：“不可能,，我腿好好的,，沒問題，就算是有了一點疼痛,，也不花那冤枉錢去看?。　睙o語啊我們,。后來我們考慮到人流比較多的地方,，又來到了鞏義火車站，問一位大媽,，她可能是把我們當(dāng)成了自己的救星,，告訴我們說：“我家房子被人占了,。。,。,。,?！蔽覀兠χ忉屨f：“您的問題我們只可能幫你記下來，我們是解決不了問題的,。,。。,。,。”

在問卷的過程中我真的好有感觸,，雖然我也是生在農(nóng)村的,，但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民，他們是很淳樸的,，他們有太多的話要說,，不管是對政府的不滿還是對政府的贊許，我真的是熱切地希望,，有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音......

在彩虹課堂中,，彩虹課堂里面，雖非人山人海,，卻也濟濟一堂,，看著我們身著統(tǒng)一的服裝，戴著小紅帽,，他們眼中透出些許的燦爛,，有點擔(dān)心的了，畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷,，小老師哦,，每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外,，我們所感觸的有很多,，首先是他們對課外知識的缺乏與渴求，或許他們在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的知識太少,，或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,，我們所講的知識對他們有很大的吸引力，最后我們還教他們簡單的乒乓技法,，羽毛球技法等,。

我們要和小朋友告別了，留念吧！陽光灑在燦爛的笑容上面,，隨著一聲快門響起,，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時間,，真是值得回味的,，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,，冰雪聰明,，人雖小，字寫得卻很漂亮,。她很喜歡妮妮,，可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮，后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀(jì)念品,，下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里,。真的要離別了，他們問我：明年你們還會來嗎,？我們沒有回答,，都怕他們失望吧！

七天的時間很快就過去了,，還未來得及品嘗河南的燴面,，就這樣我們要離開了；

還未來得及去杜甫的故居拜訪,，就這樣我們要離開了,；

還未來得及記下孩子們的面孔，就這樣我們要離開了,；

藤蔓植物,，爬滿了磚墻，雕花的門窗,，夕陽斜斜地映著,，有著卷卷尾巴的大黑狗，當(dāng)這一切隨著火車的開動而漸行漸遠(yuǎn),，所有熟悉的面孔變得模糊起來,。人啊,！總是要不斷地成長的,，只是有時候長得快些，有時候長得慢些,，七天的日子終于被我們數(shù)完了,，在這七天里面我是成長的快些了,。

軍訓(xùn)后的皮膚，又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩,！我是從來都不懼怕黑色的,，記得教官曾經(jīng)說過，黑----男人的本色,！不管怎樣經(jīng)過軍訓(xùn)和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了,！這是我最大的收獲。