在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇一

實(shí)習(xí)目的是,，通過(guò)ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn),、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)ui設(shè)計(jì)相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn),，為以后真正走上ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

同時(shí)通過(guò)ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí),，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程,，把自己所學(xué)ui設(shè)計(jì)工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉ui設(shè)計(jì)工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力,，并在工作中學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的新知識(shí),，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來(lái)在ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向,。

20xx年03月01日～20xx年06月15日

（修改成自己ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間）

蘇州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道

（修改成自己ui設(shè)計(jì)工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn)）

江蘇省蘇杭偉德集團(tuán)（修改成自己ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位）

此處可以繼續(xù)添加具體你ui設(shè)計(jì)工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭偉德集團(tuán)（修改成自己ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位）開(kāi)展ui設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí),。為了更好地適應(yīng)從沒(méi)有ui設(shè)計(jì)崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),，并安排專門的老前輩對(duì)ui設(shè)計(jì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)偉德,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),，杜老師是位非常和藹親切的人,，他偉德ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年,。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談偉德實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題,。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩,。畢竟是人生第一次在ui設(shè)計(jì)工作崗位上,，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對(duì)實(shí)際ui設(shè)計(jì)崗位的工作內(nèi)容比較陌生,，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),，對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在ui設(shè)計(jì)崗位上遇到的問(wèn)題,。慢慢的我也就熟悉了自己的ui設(shè)計(jì)崗位工作內(nèi)容,，在ui設(shè)計(jì)崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條,。

在單位實(shí)習(xí)期間,，我偉德的ui設(shè)計(jì)工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū),。

對(duì)于第一次在ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō),，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多,，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和ui設(shè)計(jì)工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí),、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,，我學(xué)會(huì)了很多ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,，增加了ui設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將這兩個(gè)月ui設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：

網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇二

畢業(yè)實(shí)習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),，網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以讓學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)有一個(gè)更全面,、更深刻的理解,，為學(xué)生走上工作崗位,，完成人生角色轉(zhuǎn)換，打下良好基礎(chǔ),。

以前人畢業(yè)實(shí)習(xí)完全由學(xué)校組織,，學(xué)生人數(shù)不多，基本能夠做到“真題真做”,，專業(yè)對(duì)口,，將實(shí)習(xí)和就業(yè)分離，含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩,。但面對(duì)高校擴(kuò)招,，盡管學(xué)校花費(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，仍難以安排“大兵團(tuán)”的實(shí)習(xí),。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施，傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求,。新形勢(shì)下,，學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來(lái)越多，也給實(shí)習(xí)管理來(lái)很多問(wèn)題,。

1,、實(shí)習(xí)生管理不到位。實(shí)習(xí)生都是自主聯(lián)系,，或者是小組實(shí)習(xí),，一般的實(shí)習(xí)小組都小于10人，學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都有指導(dǎo)教師監(jiān)督,，實(shí)習(xí)生在不在崗,，實(shí)習(xí)情況如何，學(xué)校管理部門難以知曉,，檢查起來(lái)也有很多困難,。“非典”期間,，學(xué)校需要統(tǒng)計(jì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布,，結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來(lái)學(xué)生管理問(wèn)題,，這種處于無(wú)人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習(xí),，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習(xí),，不認(rèn)真實(shí)習(xí)或者干脆就不實(shí)習(xí)的情況大有人在,，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,，另一方面,，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問(wèn)題,，而實(shí)習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者，一旦出問(wèn)題,，學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)很大,。

2、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)跟不上,。由于分散實(shí)習(xí),，學(xué)生分布于全省各乃至全國(guó)各地，往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),，也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來(lái)回指導(dǎo),，指導(dǎo)力量不足的問(wèn)題，成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,，很多時(shí)候,，學(xué)生有問(wèn)題無(wú)處咨詢，只有靠自己摸索,。由于學(xué)生分散,，實(shí)習(xí)生之間也沒(méi)有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流，教學(xué)資源如資料,、圖書(shū)等也不能共享,。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限，一方面,，實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,，有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學(xué)法,，指導(dǎo)往往不得法，另一方面,，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,，由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒(méi)有利害沖突，所以得過(guò)且過(guò),，放松要求,。

3、實(shí)習(xí)單位,、實(shí)習(xí)生,、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多,，這些主體之間的聯(lián)系不暢,，相互之間的信息、意見(jiàn)和感受,，得不到及時(shí)溝通,，可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流,，管理部門可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊,，實(shí)習(xí)報(bào)告《網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告》,。 另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減,，信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),，從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析,，我校于o一年開(kāi)發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,，這一網(wǎng)站是國(guó)內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開(kāi)放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站，通過(guò)構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，有效地支撐了混合編組,、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式，建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,，解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在01年開(kāi)發(fā)教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，我們于06年開(kāi)發(fā)了畢業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)站,，把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想,，方便廣大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),，提倡多種實(shí)習(xí)模式并存在，鼓勵(lì)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè),、畢業(yè)論文掛鉤,。

該系統(tǒng)具有以下一些特點(diǎn)。

一是適應(yīng)不同模式實(shí)習(xí)的管理需要,。該系統(tǒng)可以滿足自主實(shí)習(xí)的需要,，現(xiàn)階段，我校自主實(shí)習(xí)的學(xué)生越來(lái)越多,，而且不少自主實(shí)習(xí)生就是“就業(yè)實(shí)習(xí)”,，體現(xiàn)以人為本的精神，學(xué)校應(yīng)該支持與鼓勵(lì)這種實(shí)習(xí)方式,，但是對(duì)他們的管理難度也不斷增大,，該系統(tǒng)，可以科學(xué)地實(shí)施對(duì)這些學(xué)生的管理,?？梢詽M足集中實(shí)習(xí)的管理要求，該系統(tǒng)吸收了教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完全可滿足類似統(tǒng)一安排,、集中管理的教育實(shí)習(xí)模式的管理要求,。可以說(shuō),，它能滿足本地的,、外地的、集中的,、分散的,、封閉的、開(kāi)放的,、一段的,、多段的不同時(shí)空對(duì)實(shí)習(xí)的要求。

二是加強(qiáng)學(xué)生管理,。系統(tǒng)中確定了每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師,，并有實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系人，學(xué)生是否到崗可由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)檢查,，系統(tǒng)實(shí)行報(bào)到制,，即每隔一段時(shí)間，系統(tǒng)要求學(xué)生報(bào)告實(shí)習(xí)情況,，并送實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人確認(rèn),，因此不存在學(xué)生脫崗現(xiàn)象。如果實(shí)習(xí)生要求調(diào)換實(shí)習(xí)單位,，必須履行規(guī)定的手續(xù),，否則，按規(guī)定不完成學(xué)業(yè)不能畢業(yè),。指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人及時(shí)與我校管理部門聯(lián)系,，實(shí)習(xí)生一有違規(guī)情況，學(xué)校能及早發(fā)現(xiàn),，及早處理,。

三是加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院必須指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，否則，系統(tǒng)無(wú)法運(yùn)行,，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)幾個(gè)實(shí)習(xí)生,，及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，同時(shí),，實(shí)習(xí)生還可以通過(guò)教師信箱與專業(yè)教師取得及時(shí)聯(lián)系,，咨詢更專業(yè)的知識(shí)。學(xué)院可以把本專業(yè)的有關(guān)實(shí)習(xí)的資源放在網(wǎng)上供學(xué)生查詢,、下載,，這樣也起到一定的指導(dǎo)作用,。系統(tǒng)要求實(shí)習(xí)單位必須提供聯(lián)系人，主要任務(wù)是幫助聯(lián)絡(luò),，監(jiān)督實(shí)習(xí),，反饋信息。

四加強(qiáng)實(shí)習(xí)監(jiān)控,。首先,，系統(tǒng)按學(xué)校文件規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)單位提出了要求，原則上實(shí)習(xí)單位必須是我校實(shí)習(xí)基地（自主聯(lián)系的除外）,，實(shí)踐證明,，一般沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)的不具備實(shí)習(xí)條件的單位，會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)習(xí)質(zhì)量,，有些單位專業(yè)不對(duì)口,，把實(shí)習(xí)生當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力，實(shí)習(xí)效果差,。各學(xué)院報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí),，實(shí)習(xí)單位必須得到學(xué)校的審核合格后方實(shí)施。其次,，對(duì)學(xué)生的考核權(quán)重分解為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師意見(jiàn),、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)以及學(xué)生的上線報(bào)到情況三個(gè)方面，把學(xué)生平時(shí)情況納入考核體系,，這樣可保證學(xué)生全程都全身心地投入到實(shí)習(xí)中,。另外，系統(tǒng)還可對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行監(jiān)控,，指導(dǎo)教師的網(wǎng)上記錄可以評(píng)價(jià)他的工作態(tài)度和工作質(zhì)量,，不合乎要求的指導(dǎo)教師將會(huì)及時(shí)通報(bào)學(xué)院。

五是加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,。這一網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用,，拉近了學(xué)校與用人單位的距離，加強(qiáng)了相互合作,，促進(jìn)了資源共享,，實(shí)現(xiàn)了雙贏。

六是注重方便實(shí)用,?？紤]到不是每個(gè)實(shí)習(xí)單位都有電腦，而幾乎每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人都有手機(jī)這樣的事實(shí),，系統(tǒng)中開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上短信平臺(tái)，有關(guān)學(xué)生的求解、教師的答復(fù),、實(shí)習(xí)單位的反饋都可以通過(guò)手機(jī)短信的方式傳輸,，極大地方便了使用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),，解決了新形勢(shì)下如何有效地管理畢業(yè)實(shí)習(xí)工作這一難題,，為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)師資增值、教學(xué)資源共享,、保證學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,、增加校企聯(lián)合等方面提供了有力保障。

網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇三

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖,。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了八個(gè)月,，八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?；厥走@半年的歷程,，腦海里留下了深深的印跡，在這八個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多,，也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的師傅,。

20xx年09月，我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到西安蘭標(biāo)印刷技術(shù)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),。西安蘭標(biāo)印刷技術(shù)有限公司是一家私有企業(yè),，西安蘭標(biāo)印刷技術(shù)有限公司專門提供經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成專業(yè)的彩色印刷包裝廠,，現(xiàn)擁有最先進(jìn)的“日本小森”,、“電腦酒精四色印刷機(jī)”和“海德堡”四色印刷機(jī)以及“景德鎮(zhèn)”單色機(jī)。主要承接高檔精美畫(huà)冊(cè)印刷,、臺(tái)歷掛歷手提袋制作,、宣傳單印刷、高檔包裝盒設(shè)計(jì)制作等業(yè)務(wù),?？蛻粢驯榧?jí)西北五省，等周邊地區(qū),，得到了廣大客戶和同行的認(rèn)可,。在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，建立起了一整套合理的價(jià)格體系,、科學(xué)的印刷管理流程,、高素質(zhì)的設(shè)計(jì)隊(duì)伍、高品質(zhì)的印刷產(chǎn)品,、滿意客戶服務(wù)體系等系統(tǒng)化的管理體制，為建立更強(qiáng)大、更專業(yè)的印刷企業(yè)建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。質(zhì)量是企業(yè)的生命,。

而我進(jìn)入的就是西安蘭標(biāo)印刷技術(shù)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

由于我們新進(jìn)入公司工作,，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,，工作的方向,。讓我們對(duì)蘭標(biāo)技術(shù)有限公司有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。蘭標(biāo)印刷作為一個(gè)新興的企業(yè),，它有著自己的企業(yè)文化和歷史,，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書(shū)寫自己的輝煌歷史,。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè),。

在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后，我被分到電子相冊(cè)實(shí)習(xí),，雖然有點(diǎn)繁瑣,，但也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),！

在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多,。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力,、良好職業(yè)道德、高技能,、高素質(zhì)的,，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實(shí)習(xí),、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式,。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程,；使用的主要工裝設(shè)備,；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,，這與實(shí)踐密不可分,，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí),，感受成長(zhǎng),。

烏爾禾至阿勒泰高速公路是連霍國(guó)道聯(lián)絡(luò)線奎屯至阿勒泰高速g3014中的一段是新疆“三橫兩縱兩環(huán)八通道”主骨架公路網(wǎng)中的第一縱，是交通部在西部建設(shè)八條省際間公路大通道之一阿勒泰-紅其拉甫中的一段,，也是新疆“57712”工程中第2縱的阿勒泰-奎屯-庫(kù)車-和田高速公路組成部分,。項(xiàng)目全線采用設(shè)計(jì)速度120千米每小時(shí)的高速公路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用雙向四車道28米路基寬度,。標(biāo)段施工內(nèi)容包括：路基工程,、路面工程、橋涵工程,、交叉工程,、隧道工程、交通安全設(shè)施及預(yù)埋管線工程,、綠化及環(huán)境保護(hù)工程,、管理養(yǎng)護(hù)與服務(wù)房屋建筑工程等。是新疆“三橫兩縱兩環(huán)八通道”主骨架公路網(wǎng)中的第一縱,，是交通部在西部建設(shè)八條省際間公路大通道之一阿勒泰-紅其拉甫中的一段,，也是新疆“57712”工程中第2縱的阿勒泰-奎屯-庫(kù)車-和田高速公路組成部分,。該項(xiàng)目的建成將極大地改善當(dāng)?shù)亟煌l件，對(duì)于完善國(guó)家和新疆高速公路網(wǎng),，盡快發(fā)揮高速公路網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模效益具有重要作用,，同時(shí)對(duì)促進(jìn)口岸邊貿(mào)發(fā)展、地區(qū)的資源開(kāi)發(fā)和旅游業(yè)發(fā)展都將帶來(lái)更大機(jī)會(huì),。該項(xiàng)目起點(diǎn)位于烏爾禾收費(fèi)站以北國(guó)道g217樁號(hào)k307公里處東側(cè)，經(jīng)和什托洛蓋鎮(zhèn),、農(nóng)十師煤礦,、二牧場(chǎng)、國(guó)營(yíng)牧場(chǎng),、福海漁場(chǎng),、福海縣,、北屯鎮(zhèn),，終點(diǎn)位于阿勒泰市東南約5.5公里處。路線全長(zhǎng)289.6公里,，設(shè)計(jì)時(shí)速120（100）公里/小時(shí),，全線共設(shè)特大橋5座、大橋8座,、中橋6座,、小橋45座、涵洞499道,、隧道1座,；互通立交11處、u型轉(zhuǎn)彎3處,、分離式立交22處,、通道63道、天橋1座,；主線收費(fèi)站1處,、匝道收費(fèi)站11處，服務(wù)區(qū)4處,、停車區(qū)4處,，養(yǎng)護(hù)工區(qū)4處。項(xiàng)目投資估算為107.52億元,，計(jì)劃20xx年10月底完工,。

施工前的準(zhǔn)備工作

（一）施工技術(shù)交底準(zhǔn)備

總體工程開(kāi)工前由項(xiàng)目總工組織對(duì)各部門、分部,、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員預(yù)制場(chǎng)負(fù)責(zé)人和攪拌站負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)交底,，交底內(nèi)容涉及施工合同,、施工圖設(shè)計(jì)文件、規(guī)范及部頒標(biāo)準(zhǔn),；施工中的主要技術(shù)問(wèn)題,，施工特點(diǎn)、技術(shù)難點(diǎn)和施工重點(diǎn)部位,；經(jīng)理部各職能部室和分部技術(shù)職能責(zé)任范圍,。

組織施工技術(shù)管理人員熟悉規(guī)范、設(shè)計(jì)文件,、合同條款,，熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)地形地貌。測(cè)算工程量,、施工難度及造價(jià)情況,，安排施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，制定各單項(xiàng)的施工方案,。

（二）施工現(xiàn)場(chǎng)材料倉(cāng)庫(kù)和存放場(chǎng)地規(guī)劃

省道108與克勒河區(qū)域設(shè)置材料場(chǎng),，主要為石灰、粉煤灰,、石料,、砂料、水泥,、鋼筋,、預(yù)應(yīng)力鋼絞線等材料，根據(jù)工程進(jìn)度和材料使用情況設(shè)置,，確保存放,、辨識(shí)、試驗(yàn),、運(yùn)輸,、使用。

（三）施工能源準(zhǔn)備1,、施工用電施工用電采用3套500kw變壓器,，分別引設(shè)臨時(shí)架空線路于108省道旁，局部做自發(fā)電準(zhǔn)備,，初步確定工地配備120kw柴油發(fā)電機(jī)5臺(tái)套,，75kw發(fā)電機(jī)8臺(tái)套。

2,、生活與生產(chǎn)用水

施工用水采用打井和河塘抽水提供生產(chǎn)用水,，在符合環(huán)境保護(hù)法的前提下，符合技術(shù)規(guī)范,，滿足施工質(zhì)量要求,。

（四）工地試驗(yàn)室的建立

工地試驗(yàn)室設(shè)置在項(xiàng)目駐地院內(nèi),，建筑面積120平米，包括水泥室,、集料室,、力學(xué)室、化學(xué)室,、土工室,、標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)室。施工中充分發(fā)揮試驗(yàn)室職能,，使各種原材料進(jìn)場(chǎng)處于受控狀態(tài),，并為做好貫穿施工全過(guò)程中的各種材料（包括施工用水）的試驗(yàn)把關(guān)和工序質(zhì)檢做好準(zhǔn)備；試驗(yàn)室前期盡快完成土方標(biāo)準(zhǔn)擊實(shí)試驗(yàn),、鉆孔灌注樁混凝土配比試驗(yàn)，為施工作好準(zhǔn)備,。

測(cè)量?jī)x器標(biāo)定工作在進(jìn)場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)行完畢,，可以立即使用；隨著使用,，按照規(guī)定的使用標(biāo)定期限進(jìn)行標(biāo)定,。

（五）施工設(shè)備及存放場(chǎng)地準(zhǔn)備施工機(jī)械除取土坑配置機(jī)械、大型架橋機(jī)外,，自有設(shè)備和部分臨時(shí)外租小機(jī)具均在施工機(jī)械存放場(chǎng)停放,。存放場(chǎng)地設(shè)置在省道108與克勒河區(qū)域。施工設(shè)備進(jìn)場(chǎng)按照計(jì)劃分批調(diào)進(jìn),，其中首批進(jìn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備主要有推土機(jī),、裝載機(jī)、自卸車,、平地機(jī),、吊車、壓路機(jī),、灑水車等,。

（六）施工用材料采購(gòu)準(zhǔn)備和存放場(chǎng)地準(zhǔn)備

路基填筑所需土方采用地方取土坑取土。各種砂,、石料,、粉煤灰、石灰等地材和鋼材,、木材,、水泥等主材由公司材料中心集中采購(gòu)。前期材料的選點(diǎn),、訂購(gòu)工作已經(jīng)展開(kāi),，開(kāi)工后可立即組織進(jìn)場(chǎng),。

材料按加工工種和使用部位分區(qū)存放，場(chǎng)地設(shè)置在省道108與克勒河所圍區(qū)域,。前期主要規(guī)劃鋼筋加工,、水泥、砂,、石料,、石灰場(chǎng)地。

（七）設(shè)計(jì)單位提供的樁點(diǎn)復(fù)測(cè)

設(shè)計(jì)單位交樁后,，根據(jù)提供資料由項(xiàng)目測(cè)量工程師進(jìn)行復(fù)核測(cè)量,，報(bào)監(jiān)理工程師復(fù)核批復(fù)后，用于施工控制測(cè)量工作,?；謴?fù)定線，對(duì)全線導(dǎo)線點(diǎn),、水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行貫通和閉合,，并作好加固、加密,、保護(hù)與定線放樣工作,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中我在工程部參與施工組織計(jì)劃的后期制定和修改，參加了水準(zhǔn)復(fù)測(cè),，后負(fù)責(zé)九公里路基施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員,。

一般路段填筑

1．路基填筑前按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行測(cè)量放樣，定出中線及邊線位置,，并按層厚要求拉線施工,。

2．清除線路范圍表面耕植土，進(jìn)行晾曬,，然后用輕型壓路機(jī)碾壓壓實(shí)度不得低于90%,。

3．在經(jīng)過(guò)軟基處理的路段上選一段試驗(yàn)路段。試驗(yàn)路段位置應(yīng)選擇在段具有代表性的地段,。經(jīng)過(guò)研究我標(biāo)段將試驗(yàn)段設(shè)在k302+000-k302+500處,，在監(jiān)理工程師的監(jiān)督下按規(guī)范施工。試驗(yàn)所用的材料和機(jī)具應(yīng)當(dāng)與將來(lái)全線施工所用的材料和機(jī)具相同,，以確定不同的填料,，不同的壓實(shí)度要求下，壓實(shí)設(shè)備類型,、最佳組合方式,，最佳含水量、壓實(shí)遍數(shù)、速度,、工序,、填筑厚度的控制，中間做好施工記錄,，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)指標(biāo)的檢測(cè),。完工后及時(shí)寫出試驗(yàn)報(bào)告和施工總結(jié)，提出符合jtj033-95《公路路基施工技術(shù)規(guī)范》要求的最佳施工方案,，如發(fā)現(xiàn)路基設(shè)計(jì)有缺陷時(shí),，則提出變更設(shè)計(jì)意見(jiàn)，報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn),，作為路基施工的依據(jù),。

4．路基填筑寬度、高度路基填筑采用分層平行攤鋪,，每層松鋪厚度根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)壓實(shí)試驗(yàn)確定,，每層填料的鋪設(shè)寬度超過(guò)路堤兩側(cè)設(shè)計(jì)寬度各30cm，軟基施工路段兩側(cè)按設(shè)計(jì)寬度超寬各50cm,，以保證路基沉降后及修整路基邊坡后的路堤邊緣有足夠的壓實(shí)度,。縱向分段長(zhǎng)度平均為200左右,，以機(jī)械施工為主，人工為輔的作業(yè)方法進(jìn)行施工,。每層松鋪厚度不超過(guò)30cm,。填料粒徑控制在15cm以內(nèi)。每層攤鋪后,，先進(jìn)行整平,，然后進(jìn)行碾壓，確保各層間的平整度要求,，并做成2~4%的`橫坡,，以利排水。

為保證密實(shí)對(duì)下承層進(jìn)行灑水,，控制含水量,。嚴(yán)格掛線施工，縱向釘樁,，網(wǎng)格尺寸：11mx6m,。采用20t震動(dòng)壓路機(jī)。先靜壓,，后微震兩遍,，再壓若干遍，直至壓實(shí)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求值。碾壓時(shí)先兩遍后中間,，往返一次為一遍,。觀測(cè)沉降，二十米一個(gè)斷面每壓一遍測(cè)一次,。

實(shí)習(xí)心得：

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我不但學(xué)到了施工技術(shù)和施工組織過(guò)程，責(zé)任重大,，與路橋人的無(wú)私奉獻(xiàn),，為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出寶貴的青春年華。

我首先參加了,，前期工程量統(tǒng)計(jì),。使我對(duì)工程有了初步了解，學(xué)到了好多,，張部長(zhǎng)為我們傳授了很多的施工經(jīng)驗(yàn),，看圖技巧，以及工地生活的方方面面,。

兩個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。工地的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,，更是對(duì)人的歷練,。近距離的觀察、學(xué)習(xí),，使我對(duì)施工前期準(zhǔn)備工作,，導(dǎo)線復(fù)測(cè)，路基工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí),。掌握了一些具體的施工知識(shí),，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義的知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)的體會(huì),，還讓我了解到工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè)，一旦走上了這條道路你就沒(méi)有上下班,，沒(méi)有周末,，沒(méi)有節(jié)假日，當(dāng)然更沒(méi)有加班費(fèi),。所以,，我們要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。感謝辛勞為我指導(dǎo)的老師,，耐心無(wú)私為我傳授經(jīng)驗(yàn)的李浩總工王部長(zhǎng)及所有技術(shù)人員,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的知識(shí)是難得的,，在以后無(wú)論是從事任和工作,，都應(yīng)記住我們是路橋人，只要拿出路橋人的精神就沒(méi)有啃不下的骨頭,。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作。

1,、要有較強(qiáng)崗位意識(shí),。

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì),，大多是從事一線工作,，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷性的,，基本上都要從基層做起,，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,，干一行,，愛(ài)一行，專一行,，是一種崗位責(zé)任,，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì),。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路,。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣,，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。

2,、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題,。這樣的學(xué)習(xí)能力,，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的能力,，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,。

3,、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的,。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí),，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,，增強(qiáng)做人的才干,；實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,，這對(duì)今后走向社會(huì),，應(yīng)聘崗位時(shí),，無(wú)疑是非常有益的,。

5,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能,。

管理是一門科學(xué),，更是一門學(xué)問(wèn)和藝術(shù),?？茖W(xué)的管理,，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀,。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí),，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講,，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下,，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升,。用他們自己的話說(shuō)："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管",。企業(yè)一席話,，證明管理出效益，管理出人才,，管理促發(fā)展的硬道理,。因此，我們的實(shí)習(xí)生,，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才干,，增長(zhǎng)做人的才干,。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校,，走進(jìn)社會(huì),，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同,，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來(lái)奮斗的人,，為將來(lái)打拼,，這種感覺(jué)很好,，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活,，但我最后還是干到了現(xiàn)在,，我想我在未來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好,。

這段時(shí)間我成熟了,，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單，我會(huì)在深思后再做決定,。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí),，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題。我想在未來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn),。我會(huì)為自己的將來(lái)努力,，努力去創(chuàng)造我自己的歷史！