光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本班共有幼兒42人,，其中9名是新生，男幼4名,、女幼5名,，經(jīng)過兩年的幼兒園生活，在行為,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣都已基本養(yǎng)成，勞動(dòng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感也有較強(qiáng)提高。但由于家庭教育,、性格等差異,，個(gè)別幼兒過分調(diào)皮、好動(dòng)和存在一些不文明行為,，都有待于培養(yǎng),。

我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,幼兒的語言表達(dá)能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想,，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng),，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣,；動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡,；大多數(shù)幼兒具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣，交往能力良好,，具備解決小問題的能力,。

我班幼兒家長(zhǎng)由于自身素質(zhì)的不同，總體來看,，本班幼兒家長(zhǎng)文化程度不是很高,，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也有所不同，如,，有的家長(zhǎng)重視幼兒身心健康的發(fā)展,，有的家長(zhǎng)較重視幼兒知識(shí)技能的掌握，有的家長(zhǎng)較重視幼兒興趣的培養(yǎng),。從上一學(xué)期的家長(zhǎng)工作來看,，我班幼兒家長(zhǎng)對(duì)教養(yǎng)方面的知識(shí)有了一些了解，多數(shù)家長(zhǎng)也愿意配合和支持,。

健康：

1,、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，身體需要各種營(yíng)養(yǎng),。

3,、了解有關(guān)預(yù)防齲齒及換牙的知識(shí)，注意用眼衛(wèi)生,。

（1）在生活中,，引導(dǎo)幼兒尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美好事物,。

（2）鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng)，參加活動(dòng)有始有終,。鼓勵(lì)幼兒評(píng)價(jià)自己和同伴的作品,。

（3）引導(dǎo)幼兒欣賞繪畫作品、工藝品,、茶具,、服飾，鼓勵(lì)幼兒用語言,、動(dòng)作,、表情表達(dá)自己的感受和想象。

（4）幼兒嘗試運(yùn)用色彩語言表現(xiàn)人物的情緒特征,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的方法表現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象,。

（5）引導(dǎo)幼兒會(huì)利用多種繪畫工具和材料，掌握正確使用它們的方法,，鞏固正確的握筆姿勢(shì)和作畫姿勢(shì),，保持桌面工具材料的秩序。

（三）,、健康領(lǐng)域教育的內(nèi)容：

（1）洗手,、刷牙的正確方法及主動(dòng)性，養(yǎng)成穿,、脫,、整理的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確使用手帕或紙巾,，坐,、站、行,、睡姿勢(shì)要正確,。

（2）幼兒情緒愉快，愿意獨(dú)立進(jìn)餐,，并能按時(shí)進(jìn)餐,，保持清潔，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。能辨別一些常見的食物，主動(dòng)引水,，少吃零食,，平衡膳食。

（3）了解換牙,、保護(hù)牙齒的基本常識(shí),。

養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,，講究用眼衛(wèi)生。

（4）對(duì)探索生命現(xiàn)象感興趣,。

（5）了解日常生活中的安全常識(shí)和規(guī)則,，過馬路、乘坐交通工具能注意安全,。

（四）,、語言領(lǐng)域教育的內(nèi)容：

（1）創(chuàng)造一個(gè)自由寬松的語言交往環(huán)境，支持鼓勵(lì)幼兒與教師,、同伴或其他人進(jìn)行交談,，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

（2）養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,，發(fā)展語言理解能力,。

（3）鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,，常識(shí)說明,、描述簡(jiǎn)單的事物或過程，發(fā)展語言的表達(dá)能力和思維能力,。

（4）體驗(yàn)兒歌的詼諧,、散文的優(yōu)美，體驗(yàn)作品中的情感,，如接納同伴,、成就感、對(duì)大自然的熱愛,。

（5）培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣,。

（五）、社會(huì)領(lǐng)域教育的內(nèi)容：

（1）為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

（2）充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,。

（3）適當(dāng)向幼兒介紹我國(guó)各民族的文化,，使其感知人類文化的變化和發(fā)展性和差異性，培養(yǎng)理解,、尊重,、平等的態(tài)度。

（4）了解社區(qū),、家鄉(xiāng),、祖國(guó),，并對(duì)周圍的世界感興趣，渴望了解社會(huì),。

（5）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、基本的計(jì)劃能力、學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性,，為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備,。

（一）教育教學(xué)活動(dòng)

1、教師及時(shí)表揚(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,對(duì)于有進(jìn)步的幼兒教師應(yīng)即使表揚(yáng)鼓勵(lì),。

2,、創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒有自我展示的空間，如：大帶小活動(dòng),、小舞臺(tái)等.

3,、幼兒能主動(dòng)探索，通過擺弄,、操作具體實(shí)物材料發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),，獲得科學(xué)知識(shí)和技能。

4,、通過游戲形式欣賞文學(xué)作品?用繪畫,、欣賞、音樂等方式渲染氣氛,，增強(qiáng)幼兒對(duì)文學(xué)作品所表達(dá)主題的理解,。

5、通過真實(shí)的生活事件和生活情境,，培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)生活能力和技能,，增進(jìn)幼兒的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒的社會(huì)情感,。

（二）游戲

1,、教師重點(diǎn)指導(dǎo)由活動(dòng)所延伸的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。

2,、投放適宜的材料,，并進(jìn)行及時(shí)地觀察記錄、反思,，不斷提出新的要求,，新的挑戰(zhàn)。

3,、通過發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣,，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整、豐富,，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

4、繼續(xù)要求幼兒在游戲中遵守規(guī)則,，能與同伴積極交往,，友好地玩，并能獨(dú)自專心地玩,。能主動(dòng)參加各種游戲活動(dòng),，能大膽發(fā)表自己的意見，并能聽取他人的意見,。

5,、尊重和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，有一定的自信心,，能克服困難完成任務(wù),。

（三）日常活動(dòng)

1,、在日常生活中,，教師應(yīng)當(dāng)多表揚(yáng)敢于提問的幼兒。

2,、以自身積極的態(tài)度來回答幼兒的提問,。

3、多利用散步,、自然角的作用,，引導(dǎo)幼兒多觀察周圍環(huán)境的變化。

4,、鼓勵(lì)幼兒觀察后提問,。

（四）家長(zhǎng)合作

1、召開家長(zhǎng)會(huì)：讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面的情況及班級(jí)情況,、計(jì)劃,，以相互交流經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家園合作,，共享開放教育資源的意識(shí),。

2、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,，向家長(zhǎng)推薦教兒經(jīng)驗(yàn)文章及幼兒保健知識(shí),，每周及時(shí)更換欄目?jī)?nèi)容。

3,、利用幼兒來,、離園的接待時(shí)間，以尊重,、平等的方式與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

4,、進(jìn)行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒在幼兒園的發(fā)展情況,。

5,、發(fā)“至家長(zhǎng)的一封信”，向家長(zhǎng)介紹有關(guān)假期生活應(yīng)注意的一些安全問題,。

（五）班級(jí)環(huán)境和社區(qū)環(huán)境

1,、樹立本班的“明星寶寶”形象，讓幼兒爭(zhēng)做明星寶寶,。

2,、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,，如主題墻，展示區(qū)等,，使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段,。

3、創(chuàng)設(shè)寬松平等,、自由的環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒在集體中主動(dòng)參與活動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。

4,、教師以自身樂觀,、開朗、充滿自信的態(tài)度,，為幼兒樹立榜樣,、潛移默化的培養(yǎng)孩子健康的性格。

5,、讓幼兒走出教室走進(jìn)社區(qū),，觀察家鄉(xiāng)的變化。

1,、建立完善生活常規(guī)指導(dǎo)工作,。做好新主題的準(zhǔn)備，開展新生家訪,，老生普訪工作,，思考班級(jí)工作計(jì)劃。

2,、告訴幼兒9月10日是教師節(jié),，讓幼兒制作卡片送給老師。

3、鼓勵(lì)幼兒積極參加慶國(guó)慶幼兒歌詠比賽,，知道10月1日是國(guó)慶節(jié),。

4、提醒幼兒把家中的廢舊物品帶到幼兒園,，進(jìn)行環(huán)境布置,。

十月份:

1、豐富完善主題環(huán)境,，家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放。

2,、近郊秋游,，讓幼兒投入大自然的懷抱。

3,、進(jìn)行一次繪畫活動(dòng),。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育,。

十一月份:

1,、進(jìn)行一次背兒歌活動(dòng)。

2,、整理主題資料,，完善各區(qū)域材料。

3,、環(huán)繞《秋收》進(jìn)行環(huán)境布置,。

4、樹立對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

十二月份：

1,、豐富完善幼兒成長(zhǎng)記錄檔案。

2,、進(jìn)行一次幼兒折紙活動(dòng),。

3、環(huán)繞《人和人》進(jìn)行主題環(huán)境布置,。

4,、對(duì)體弱幼兒加強(qiáng)日常護(hù)理工作。

一月份:

1,、填寫幼兒手冊(cè)及評(píng)估表,。

2、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)的制作和交流,。

3,、評(píng)出班級(jí)“好寶寶”“特長(zhǎng)幼兒”

4、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

5,、完成各項(xiàng)總結(jié)和論文,。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二

級(jí)現(xiàn)有學(xué)生 28人，其中男生16人,，女生12 人,。經(jīng)過短時(shí)間的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有了一定的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育

結(jié)合德育課題進(jìn)行德育教育,。首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，利用各種方法、借助有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三熱愛”教育,。其次對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，培養(yǎng)集體主義榮譽(yù)感，通過各項(xiàng)集體活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的力量,，從而增強(qiáng)愛學(xué)校、愛班級(jí)的集體榮譽(yù)感,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮進(jìn)取的教育，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的行為習(xí)慣,。加強(qiáng)文明禮貌、尊敬師長(zhǎng),、熱愛生命的教育,，使學(xué)生養(yǎng)成使用文明禮貌用語的習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育

班主任工作要仔細(xì),，對(duì)紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致地工作，做到熱愛學(xué)生,，動(dòng)之以情,，保護(hù)學(xué)生的自尊，多方協(xié)調(diào)，使之從根本上得到轉(zhuǎn)變,。安全方面,，強(qiáng)調(diào)路上安全，遵守交通規(guī)則,，繼續(xù)向?qū)W生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,，提高安全意識(shí)。加強(qiáng)校內(nèi)安全教育,，不準(zhǔn)在樓梯擁擠,、瘋打鬧，上下樓梯不能跑,，體育器械要在老師的指導(dǎo)下使用,。

3、加強(qiáng)日?；顒?dòng)的管理

教育學(xué)生上好兩操。組織學(xué)生上好課外活動(dòng),，明確上好課外活動(dòng)的意義,，保證學(xué)生在各方面得到發(fā)展。上好班會(huì)隊(duì)會(huì),，使班隊(duì)會(huì)成為學(xué)生展現(xiàn)自我,、鍛煉自我的陣地，成為解剖自己思想的陣地,。加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，特別注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。既注意衛(wèi)生的打掃,，又注意衛(wèi)生的保持,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)得力的小助手

做好班干部的培訓(xùn)工作,，對(duì)工作中暴露出的弱點(diǎn)隨時(shí)給予糾正指導(dǎo)。定期召開班干部會(huì)議,，總結(jié)各自工作的得失,，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，改進(jìn)和完善工作,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

6,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參入意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

7,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是班主任主要的任務(wù)。平日要不失時(shí)機(jī)的教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)揮他們的特長(zhǎng)愛好，使學(xué)習(xí)能力大大提高,。

1,、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生,。

2,、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才,。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五（1）班共有71名學(xué)生,。每個(gè)孩子都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體凝聚力不夠強(qiáng)；學(xué)生的成績(jī)兩極分化比較嚴(yán)重,，學(xué)困生占了班級(jí)的四分之一等,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、班級(jí)人人有事做，事事有人做,，時(shí)時(shí)有事做,。

2、及時(shí)檢查反饋,，形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制,。

3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù),。

4,、班級(jí)風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律,，說話要誠(chéng)實(shí),，學(xué)習(xí)要勤奮。

三,、本學(xué)期采取的措施：

1,、班集體建設(shè)：

本學(xué)期，在以往基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2、注重班干部培養(yǎng)：

本學(xué)期,，在班干部方面,，有原來的“扶”變?yōu)椤胺拧保攀肿尠喔刹抗芾戆嗉?jí)事務(wù),，給他們足夠的空間,、充分的權(quán)利，充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負(fù)其責(zé),，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié),，找出不足,，以利再戰(zhàn)。

3,、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓好課堂紀(jì)律,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操，路隊(duì)教育學(xué)生懂文明,、講禮貌,。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào),。

另外,，利用班會(huì)課及晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生,，做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,，多讀有益身心健康的書籍，關(guān)心國(guó)家大事,。.鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力,。尊重學(xué)生家長(zhǎng),，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議,，共同探討科學(xué)的教育方法,。

6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

在班級(jí),，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步,。

總之，在今后的具體工作中我要不斷探索,，不斷追求更新,，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果,。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四

漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,，我又回到了的工作崗位上來了。新的學(xué)期開始的時(shí)候,，隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增加,，我已經(jīng)從一名普通的代課教師成長(zhǎng)為一名班主任，這是我辛勤工作努力換來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

作為一個(gè)新班主任,，我要學(xué)的還有很多，當(dāng)班主任和當(dāng)代課教師有很大的區(qū)別,，班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,，照顧他們的學(xué)習(xí)、生活,、思想,，這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù)，而普通的代課教師就是上完課就可以走了,，教授好學(xué)生時(shí)最大的任務(wù)了,，其它的管不了那么多。

所以我深切的認(rèn)識(shí)到了我存在的責(zé)任和義務(wù),，我要工作好的話,，必須要制定好班主任工作計(jì)劃：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的實(shí)踐能力為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)和自我管理能力,，切實(shí)改變?cè)囡L(fēng)班貌，力爭(zhēng)重新奪得“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。

1,、鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記，強(qiáng)調(diào)每周寫周記,，既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力，周記堅(jiān)持每周必改,。

2,、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個(gè)同學(xué)寫出競(jìng)崗申請(qǐng),，競(jìng)爭(zhēng)自己能勝任的工作崗位,，一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用抽簽的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng),，力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。還可以告訴學(xué)生,，選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉,。班級(jí)日常事務(wù)均由班干負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo),，班干達(dá)到人人有責(zé)負(fù),，天天有事做，這樣從班干部的集體意識(shí),、管理能力培養(yǎng)起,，以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。

3,、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮沃黝}班會(huì),，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí)，樹立起積極主動(dòng)地探索精神,。

4,、利用第一周的班會(huì)和開學(xué)教育的時(shí)間，組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》及《龍車中學(xué)學(xué)生操行量化評(píng)分細(xì)則》等各種規(guī)章制度,。強(qiáng)化安全意識(shí),，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。

5,、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī),，并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，是制度深入人心,，以制度約束人,。

6、常抓學(xué)生的思想工作,，積極尋求家長(zhǎng)的配合，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,，一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次,；利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，盡可能對(duì)紀(jì)律差生進(jìn)行家訪,，一學(xué)期力爭(zhēng)跟三分之二以上家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化,，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

7,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操,，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),，如籃球小組賽、文藝晚會(huì)等,。

新學(xué)期我的任務(wù)很重,，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級(jí)的每一名學(xué)生，這是最重要的,，怎么才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢,，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，將學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任,。

我知道自己還存在著很多的不足之處,，這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念，在教授學(xué)生的當(dāng)中,，不斷提高自己,。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人的和諧,，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì)更加的好的,。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五

1、第一周召開班委會(huì)議,，明確詳細(xì)分工,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展誠(chéng)信訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,，增加集體分散力,。

4、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特殊是在一些師生之間,、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、連續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、連續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力,。

9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)。

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11,、嘗試實(shí)施值日制度

12,、提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)制造力,。

13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

14、大力加強(qiáng)平安訓(xùn)練,，時(shí)時(shí)到處講平安,，以防為主，同家長(zhǎng)常常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo),。

16,、開展心理健康訓(xùn)練，增加學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19,、堅(jiān)決聽從學(xué)校的管理，并訓(xùn)練學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正值的渠道進(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥當(dāng)解決,。

20、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

21、實(shí)行有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

22、常常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

23、要通過“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。

由于八班級(jí)有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有肯定的難度,，在訓(xùn)練和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)消失一些意想不到的大事,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與進(jìn)展的腳步,，樹立信念，鼓足士氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一年,。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響,，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)的信心與動(dòng)力,、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊,、抓好,，要做到目標(biāo)明確、計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn),、落實(shí)有效,，出成績(jī)、出成果,。

1,、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，確定本學(xué)期班級(jí)的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃,，統(tǒng)一思想,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。

2,、確立學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,，在班干部會(huì)上審議完善，再通過班會(huì)課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善,，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際,。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求,，深入體會(huì)這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ),。

1,、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委,、組建新的團(tuán)支部,，調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部，讓一部分熱心班級(jí)服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部,，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)在班干部隊(duì)伍中得到訓(xùn)練。

2,、定期開班委和團(tuán)支部會(huì)議,，總結(jié)提升，改進(jìn)工作,，提高效率,。

3、抓好契機(jī),，及時(shí)找班干部談心,，鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)方向,，改正不足,。

4、創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓班干部真正得到鍛煉,。

1、班委設(shè)置

班長(zhǎng)(1名) 副班長(zhǎng)(2名)學(xué)習(xí)委員(1名)體育委員(1名)勞動(dòng)委員(1名)紀(jì)律委員(兼)科技委員(1名)

xxxx年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃xxxx年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃2,、團(tuán)支部設(shè)置

支部書記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

附錄2

班委會(huì)時(shí)間： 單周日晚新聞時(shí)間 團(tuán)支部會(huì)議時(shí)間：雙周五晚新聞時(shí)間,。

xxxx年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

這個(gè)學(xué)期，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我繼續(xù)擔(dān)任2班班主任,，這是我擔(dān)任班主任以來的第三個(gè)學(xué)期，此時(shí)此刻既感受到了巨大的壓力,，同時(shí)也充滿信心,，希望通過自己的努力能幫助2班在這個(gè)學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。

圍繞著現(xiàn)在的實(shí)際情況,，對(duì)這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計(jì)劃,。

第一，圍繞上學(xué)期的實(shí)際情況對(duì)教室座位,、宿舍進(jìn)行調(diào)整,。

第二,，啟動(dòng)常規(guī)工作。領(lǐng)教材,、收學(xué)費(fèi),、住宿費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)以及書費(fèi)等等。班級(jí)學(xué)生名單,、作業(yè)檢查表格,、小組成員名單等的修訂。

第二,，做好開學(xué)過渡工作,。剛開學(xué)，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期,。在很多方面都會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方,。第一周，加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育,，加強(qiáng)課間,、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí),、宿舍的巡查,。通過加強(qiáng)巡查，幫助學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

第三,，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，修改《2班班級(jí)管理規(guī)定》使之更好地為班級(jí)的健康發(fā)展服務(wù),。對(duì)其中關(guān)于遲到、宿舍扣分,、衛(wèi)生,、請(qǐng)假等處理措施進(jìn)行修改，使其操作性更強(qiáng),，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)的效果更好,。

第四，調(diào)整班級(jí)管理方式,。在班級(jí)管理中,，前面的工作似乎有些過嚴(yán)缺乏對(duì)所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷。在這個(gè)學(xué)期,，要調(diào)整原來的管理方式,，“嚴(yán)而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,，有時(shí)候不很不好把握尺度,。不論你的成績(jī)?nèi)绾?，不論你平時(shí)是否調(diào)皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對(duì)大家的一種關(guān)心,。

第五,，重視學(xué)生安全管理。上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時(shí)同一個(gè)學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長(zhǎng)達(dá)一周時(shí)間,，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動(dòng),，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際情況的把握，注意幫助學(xué)生調(diào)適心理,，做好各項(xiàng)安全防范工作,。

第六，幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。我覺得對(duì)于一個(gè)高中生來說,，他已經(jīng)有了一定的是非觀，對(duì)于校規(guī)校紀(jì)他知道應(yīng)該怎樣正確看待,。常規(guī)管理應(yīng)該去做，而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進(jìn)步就無休止的反復(fù)強(qiáng)調(diào),，而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,，注入更多的對(duì)于個(gè)體的關(guān)愛，對(duì)他的教育應(yīng)該是對(duì)他有實(shí)際幫助的,，否則沒有必要進(jìn)行,。健全人格的培養(yǎng)對(duì)于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí)。

第七,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實(shí)在沒有多少時(shí)間可以支配,，用來做活動(dòng),，幫助學(xué)生增進(jìn)了解，促使班級(jí)凝聚力上升,。但是,，再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善，通過平時(shí)與學(xué)生相處的機(jī)會(huì),，不論是誰,，都向他們強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)集體的重要性，作為一個(gè)班級(jí)存在的最大意義是什么,。加強(qiáng)對(duì)他們的引導(dǎo),。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇七

今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，和孩子們互利互勉,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

堅(jiān)持以德育為首,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破,。

本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí),，有上進(jìn)心,。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)生具有了一定的閱讀能力,、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。

但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,，家長(zhǎng)又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo),。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育,。

俗話說“有目標(biāo)才有動(dòng)力”,。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，共同進(jìn)步,。

僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的,。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，將使班級(jí)形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣,，為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力,。

長(zhǎng)期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng),；努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng),，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，不逃學(xué),，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè),。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病,，熱愛班集體,，以小學(xué)生守則為規(guī)范，遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì),。

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論,，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。制定班級(jí)的規(guī)章制度,，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會(huì)總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,，評(píng)選進(jìn)步學(xué)生,。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，達(dá)成共識(shí),。

衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日生制度,，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境,。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象,。

文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則,。常言說“身正,，不令則行；身不正,，令都不行”,，言傳身教，不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。鼓?lì)學(xué)生見人要禮貌，主動(dòng)打招呼,，友善對(duì)待他人,，做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生,。

班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,，為老師同學(xué)排憂解難,。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會(huì)他們工作方法,，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級(jí)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。由于有了班干部的密切配合,，所以班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。

后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一,。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特別的一群,，學(xué)習(xí)成績(jī)差，不遵守紀(jì)律,，無心向?qū)W,，得過且過。在班里不受歡迎,。

所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠(chéng)的愛要給予后進(jìn)生,，要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，讓他們?cè)俅稳谌氚嗉w中,，感受到班集體的溫暖。

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會(huì)教育就顯得孤掌難鳴,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系,。所以班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時(shí)補(bǔ)救,。

九月份

1,、制定班級(jí)制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

2,、搞好黑板報(bào),，布置教室

十月份

1、進(jìn)行安全教育

2,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律,，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),。

3、通過組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

4、慶國(guó)慶

十一月份

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

2、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、強(qiáng)化班級(jí)制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

十二月份

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、召開家長(zhǎng)會(huì),。

3,、組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事，明事理,。

4,、召開班干部會(huì)議,。

一月份

1,、慶元旦

2、教育學(xué)生注意安全,，以防不安全事故發(fā)生,。

3、做好復(fù)習(xí)工作,，迎接考試,。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的'家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

新學(xué)期開始了,，作為學(xué)前班班主任,，我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人，其中男生16人,；女生18人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有28人,，有6人尚未年滿5周歲，家長(zhǎng)接送的學(xué)生5人,。

1,、班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，保證安全,，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果,。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等,。

2,、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部,。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心?使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),。

3、培養(yǎng)小班干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵(lì)小班干部大膽工作?指點(diǎn)他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個(gè)班集體,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)校環(huán)境條件較差,，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,。所以,，安全教育要天天講,、時(shí)時(shí)講,、每天要隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng),。

5、力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，對(duì)學(xué)生保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,。2,、掌握好學(xué)生基本情況。3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。4,、安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào)。5,、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記,。

1,、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生，洗澡,、剪指甲,、強(qiáng)調(diào)安全教育。

2,、周二課外活動(dòng),。

3、周三作業(yè)檢查,。

4,、周四家庭關(guān)系。

5,、周五班會(huì)總結(jié),。

6、保證兒童人身安全,，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見面。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí),，老師主動(dòng)電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇九

新學(xué)期已經(jīng)開始,，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)九班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,，更為了幫助他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí),、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開,，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本情況

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康,。

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1,、努力提高文化成績(jī),，保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),，將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體,，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái)。

4,、進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識(shí),，使中學(xué)生的精神真正落到實(shí)處。

為達(dá)到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

三,、工作措施

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

利用班會(huì)、外出學(xué)習(xí),、大型集會(huì)等時(shí)間,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活,、安全等的管理工作,。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì),，重新調(diào)整組建班委,，今年新增1個(gè)物理課代表，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),，或以國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操,，還可以采用觀看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4、利用自己學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案，。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。

6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,，并能夠順利通過學(xué)校優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收,。

1,、加強(qiáng)與科任老師的交流,，并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度,，特別注重成績(jī)突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí)，但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作;對(duì)于后進(jìn)生,，首先做好他們的思想教育工作，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,，特別是尖子生的作用,，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主,，班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期我擔(dān)任六（2）的班主任,，這也是我第一次當(dāng)班主任而且還是畢業(yè)班,。對(duì)于這群半大的孩子，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,，對(duì)社會(huì),，家庭，環(huán)境的了解更深,，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易,。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)孩子們的天地,。四年了,，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子,，他們各有不同的特點(diǎn),，有的文靜，有的活潑,，有的見解獨(dú)到,，有的知識(shí)豐富，有的調(diào)皮搗蛋,，有的樂于助人……

為了當(dāng)好班主任,，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起,，我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉?，F(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學(xué)生43人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自控能力差，需要有老師或是班干部督促他們,，個(gè)別學(xué)生上課時(shí)愛做小動(dòng)作或是走神,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,，比較容易受到新鮮事物的影響,，由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭,，為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣,。為此，我將從本學(xué)期一開始就注重整頓班風(fēng),，以身作則,，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,，獨(dú)立談話,，直至其真的意識(shí)到自己的問題。班風(fēng)正了,，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),，才可以健康快樂成長(zhǎng)。

班主任是班級(jí)的核心,，但不是班級(jí)的全部力量,，所以要培養(yǎng)班干部,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。他們有的棋藝不凡,、有的球技了得、有的能彈能唱,。所以我打算充分利用好每一個(gè)孩子的特長(zhǎng),，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理規(guī)劃,。

1,、衛(wèi)生工作

將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中，良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習(xí)，還能使人保持愉悅的心情,。注重個(gè)人衛(wèi)生,，是學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，日常生活中注意滲透審美教育,。班級(jí)衛(wèi)生工作要落實(shí),，分工要明確，做到人人有事做,，事事有人做,，一日三掃，不留死角,！

2,、德育工作

要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

3、安全工作

繼續(xù)做好安全教育工作,，要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。爭(zhēng)取班級(jí)做到無安全事故！

經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，陪伴是孩子最好的教育，我相信這句話,！在新的學(xué)年中,，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力,，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。我相信自己會(huì)越做越好，越來越順手,！

最后,，預(yù)祝自己的班主任工作能順利開展并取得成效。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

在新的一年里,，我繼續(xù)擔(dān)任高二年級(jí)229班的班主任,，針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

本班現(xiàn)共有學(xué)生60人,，其中團(tuán)員60人，女生20人,，男生40人,。住校生24人，其中女生12人,，男生12人,；通學(xué)生30人，其中女生6人,，男生24人,；寄宿生6人，其中女生2人,，男生4人,；包灶生20人，其中女生6人,，男生14人,。通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，處理學(xué)生上方法不夠靈活。

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，以班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,。

我班是一個(gè)普通理科班,，班上學(xué)生都很懂事，也很熱愛學(xué)習(xí),，并且又十分有自尊心,，但是由于基礎(chǔ)較差，他們的成績(jī)都不是特別理想,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫,。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

1、安全工作,，這是班級(jí)工作的重中之重,。

認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng)，做好學(xué)生安全教育和防范工作,，嚴(yán)防火災(zāi)事故,、食物中毒事故,、溺水事故,、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育,，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民,。同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，加強(qiáng)安全教育,，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火,、防盜、防騙,、防電,、防溺水,、防食物中毒等各類安全防患工作,，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、全面做好學(xué)生思想教育工作,。

指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,，迎接高三,。在第一周，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,，使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級(jí)的凝聚力,。

3,、認(rèn)真上好班會(huì)課，做到有備而上,。

利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量,。例如,，本周計(jì)劃開展以安全教育為主題的主題班會(huì)，下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會(huì)等等,。

4,、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn),，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

5,、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性。

對(duì)于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信,，同時(shí)多找他們談話,，多給予關(guān)心，多與他們溝通,，了解他們的心理,，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng),，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行,！

6,、開學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部,，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。

合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺(tái),，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

7、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。

同時(shí),，建立班級(jí)檢查、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明,。

8、關(guān)注各類特殊學(xué)生,，通過談話,、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

9,、做好班級(jí)各項(xiàng)收尾工作。

總之,，高二第二學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己會(huì)繼續(xù)刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。在工作中有不足的地方,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，本人將不勝感激,。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

伴著高三收獲的喜悅,，又是一年重新開始的時(shí)候,，我將面對(duì)的將是一批面容稚嫩的孩子，我也清楚地知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,，但是這畢竟是一段的開始,，從學(xué)校、家長(zhǎng),、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),，正常的發(fā)展，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和引領(lǐng)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)的艱巨不言而喻,！

根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況高一（8）班的學(xué)期工作計(jì)劃如下：

學(xué)校的指導(dǎo)思想為：認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干決定》、《上海市學(xué)生民主精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以打造實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校為契機(jī),，努力踐行“以城養(yǎng)德,、以靜修業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持貫徹“做人與求知”相融合的學(xué)校育人思路,，努力營(yíng)造以“真,、善、美”為特征的校園文化氛圍,，展示上海市行為規(guī)范校學(xué)子的風(fēng)采,。在充分配合學(xué)校的工作指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，對(duì)于高一（8）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著尊重,、信任、共情,、關(guān)注四個(gè)方面來完成我的一切計(jì)劃和任務(wù),。

就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力,；有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

教育方面：

（一）第一階段：感悟認(rèn)識(shí),，步入常規(guī),。

感悟認(rèn)識(shí)包括兩方面，一方面是：學(xué)生進(jìn)入高中無論學(xué)習(xí)還是做人的行為方面進(jìn)行感悟認(rèn)識(shí),。應(yīng)當(dāng)由原來的初中學(xué)生習(xí)慣別人要他做什么而做什么,，而改變?yōu)橛欣硐胗邢敕ǖ母咧猩杂X地自己要做什么而做什么。另一方面：學(xué)生進(jìn)入高中,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)他們學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行感悟認(rèn)識(shí),。應(yīng)當(dāng)由原來的初中感性認(rèn)知的知識(shí)結(jié)構(gòu)改變?yōu)楦咧幸岳硇哉J(rèn)知的知識(shí)結(jié)構(gòu)。為落實(shí)這一任務(wù),，計(jì)劃一個(gè)月的時(shí)間利用班會(huì)或周二晨會(huì)學(xué)生自己制作ppt自我教育,。活動(dòng)主題內(nèi)容之一,，我理想中的高中生活,；活動(dòng)主題內(nèi)容之二，勵(lì)志教育系列,?；顒?dòng)主題內(nèi)容之三，環(huán)?？萍冀逃?。

（二）第二階段：落實(shí)過程，努力拼搏,。

通過前一階段感悟認(rèn)識(shí),，學(xué)生在認(rèn)識(shí)了問題所在，確定了自己的目標(biāo)制定了做人及學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，利用以后的時(shí)間,，踏踏實(shí)實(shí)利用好每一天，逐步完善學(xué)生自己的目標(biāo)——學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做人原則,。在這一過程中，盡可能讓學(xué)生領(lǐng)悟一些科學(xué)思想,、學(xué)會(huì)一些科學(xué)方法,。這一階段學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：

1、讓學(xué)生盡可能真正走進(jìn)一些科學(xué)家,、民主英雄愛國(guó)人士,、作家名人他們成功的過程；

2,、讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),、感悟自己身邊感恩事例,。這樣使得學(xué)生能從中得到一點(diǎn)借鑒：民主精神、生命教育并不是空洞的說教,，而是能觸動(dòng)他們靈魂的鮮活的事實(shí),。

管理措施：

1、狠抓常規(guī),，推動(dòng)學(xué)生形成良好習(xí)慣

制訂了嚴(yán)格的《班級(jí)管理制度》,，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育。通過對(duì)學(xué)生的個(gè)人行為與集體利益相通的教育,，從責(zé)任感和集體榮譽(yù)感上要求學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓學(xué)生明確：自己犯了錯(cuò)誤不僅關(guān)乎個(gè)人榮辱，也損害了集體的利益,，更不尊重他人的勞動(dòng)成果,。

2、突出學(xué)生干部選拔培養(yǎng)

班級(jí)管理中班干部是關(guān)鍵,，缺乏優(yōu)秀的執(zhí)行者，再好的制度也無濟(jì)于事,。為了確保我們的各項(xiàng)制度得以嚴(yán)格執(zhí)行,，我班實(shí)行了班委會(huì)責(zé)任制度（附表）。選拔鍛煉了一批踏實(shí)肯干,，敢做敢管,，敢于負(fù)責(zé)的班干部。嘗試實(shí)施班級(jí)崗位職責(zé),。

附：班級(jí)崗位職責(zé)

1,、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德智、體,、美,、勞各方面活動(dòng)的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平,。

2,、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)們將要求落到實(shí)處,。

3,、班主任在校時(shí)，及時(shí)聽取班主任對(duì)班級(jí)管理的意見及建議,；班主任不在校時(shí),，代行班主任責(zé)權(quán)。

4,、負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng)積極主動(dòng)地開展工作,。

1,、負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，及時(shí)在班級(jí)園地上公布,，對(duì)遲到的同學(xué)提出批評(píng),，必要時(shí)予以處罰。

2,、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律,，對(duì)自習(xí)課吵鬧或做“三閑”（閑事、閑話,、閑思）的同學(xué)及時(shí)予以批評(píng),、處罰；

3,、維護(hù)課間紀(jì)律,，監(jiān)督并制止課間在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩者。

4,、領(lǐng)導(dǎo)值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天傍晚一打掃，早上拖地,。若發(fā)現(xiàn)值日生不及時(shí)打掃者予以批評(píng)和處罰

5,、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。

6,、督促同學(xué)們認(rèn)真做好眼保健操,，協(xié)助生活委員工作，對(duì)眼保健操不認(rèn)真的同學(xué),，予以批評(píng),、處罰。

1,、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),，如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷,，課前根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備簡(jiǎn)單課堂教具,。

2、協(xié)助老師做好演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,，幫助老師做好分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,。

3、及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見及建議,，并及時(shí)向老師反映,。

4、負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)期歷次考試成績(jī)升降進(jìn)行分析,，為提高成績(jī)給同學(xué)們以指導(dǎo),，給老師當(dāng)好參謀,。

1、負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及支取,，記好班費(fèi)來往帳目,，保留好發(fā)票或收據(jù)，并于必要時(shí)向同學(xué)們公布,。

2,、負(fù)責(zé)班級(jí)愛心基金的儲(chǔ)集工作，并做好記錄,。

負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生值日安排及衛(wèi)生清掃指導(dǎo)工作,，組織好全班大掃除。

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校,、高一年級(jí)部及第二組團(tuán)有關(guān)工作的安排,，再結(jié)合本班實(shí)際情況，制定本學(xué)期高一（11）班班主任工作計(jì)劃如下：

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，以《合肥八中學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo),，以年級(jí)部工作安排為抓手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育,、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取的精神,，努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)和思想品德。

全班共有學(xué)生55人,，其中有男生28人,，女生27人；從中考成績(jī)來看,，最高分與最低分相差超過一百分,，各學(xué)科之間也不平衡。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊(cè)》,，在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見,，由班主任匯總后再交班委會(huì)討論后制定適合本班級(jí)的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例。

通過自我舉薦,、民主選舉的方式盡快組建臨時(shí)班委會(huì),、團(tuán)支部（一個(gè)月后再成立正式的班委會(huì)），發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái),。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級(jí)的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識(shí),。

另外,，為調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性，充分展現(xiàn)自己的才能,，更好地建設(shè)班級(jí),，我們班級(jí)還開展一日班干值日制度。值日人員職能相當(dāng)于班主任助理,，直接對(duì)班主任負(fù)責(zé),。值日當(dāng)天，要做到早到,、晚走,。詳細(xì)記錄班級(jí)當(dāng)天課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí),、兩操和衛(wèi)生等情況,。一周一評(píng)比，一月一大評(píng)比,，管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù),。

1）擬定條件，優(yōu)選各個(gè)學(xué)科興趣小組,。興趣小組長(zhǎng)為該學(xué)科課代表,，負(fù)責(zé)為該學(xué)科解疑答難，充當(dāng)學(xué)科老師的得力助手,，班級(jí)學(xué)科的引領(lǐng)者,。

2）加強(qiáng)學(xué)生自我管理，構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)氛圍,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；

3）經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育,，開學(xué)初一個(gè)月,，利用班會(huì)課及晚自習(xí)（新聞聯(lián)播時(shí)間）跟大家談學(xué)習(xí)、生活乃至人生理想等,。

4）緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，美化,、亮化、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào),，建設(shè)好讀書角，積極開展讀好書,、看名著活動(dòng),；開展學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)；抓好三操,。

1）班級(jí)衛(wèi)生,。編排詳細(xì)實(shí)用的衛(wèi)生值日表，把值日名單公布在黑板上,。每組值日一周,，生活委員每天監(jiān)督，了解年級(jí)部的檢查反饋情況,。

2）身體鍛煉,。跑步做到“快、靜,、齊”。集合要快,，站隊(duì)要靜,，跑步要齊！

3）學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好兩條：上課不遲到不廢話,，作業(yè)不抄襲不拖拉！

4）班風(fēng)學(xué)風(fēng),。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。從嚴(yán)管理,，講究藝術(shù),！

1,、新生入學(xué)教育。

2,、選舉產(chǎn)生臨時(shí)班委會(huì),、各學(xué)科組長(zhǎng)、各小組組長(zhǎng)等,。

3,、初建班級(jí)“我與十一班共成長(zhǎng)”的專項(xiàng)宣傳欄。

4,、學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊(cè)》,，初擬班級(jí)規(guī)章制度。

1,、座位調(diào)整,，力爭(zhēng)公平、合理,。

2,、出“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

3,、班級(jí)文化建設(shè),，布置班級(jí)并建立圖書角。

4,、堅(jiān)持一個(gè)月的每天半小時(shí)集體講座,，找全體學(xué)生談話至少各一次。

5,、加強(qiáng)師生聯(lián)系,，融洽師生關(guān)系，構(gòu)建和諧班級(jí),。

6,、與每位家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次，了解學(xué)生情況,！

7,、長(zhǎng)跑訓(xùn)練，快靜齊,！

8,、主題班會(huì)：我善待了父母親了么？

9,、評(píng)選產(chǎn)生一周,、一月的優(yōu)秀一日班干。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。

3,、“我的行為習(xí)慣好么”主題班會(huì)。

4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員及運(yùn)動(dòng)之星評(píng)選,。

5、開展班級(jí)教室清潔區(qū)和寢室的整潔活動(dòng),，將班級(jí)和宿舍的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新高度,。

1、結(jié)合平時(shí)測(cè)驗(yàn),，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)交流，召開“我的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì),。

2,、組織好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

3,、參加期中考試,，并做好考后的總結(jié)工作。

4,、作好與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通工作，組織召開期中家長(zhǎng)會(huì),。

1,、開展廣泛的談心活動(dòng)。

2,、迎新系列活動(dòng),。

3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),，豐富高中的校園生活,。

4、參加年級(jí)部冬季長(zhǎng)跑比賽,。

5、開展“我進(jìn)步了么,？”的主題班會(huì)

1,、穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

2,、期末評(píng)語及學(xué)期總結(jié),。

3、評(píng)選學(xué)習(xí)等各方面行為表現(xiàn)優(yōu)秀之星,。

4,、召開期末家長(zhǎng)會(huì)

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

這學(xué)期我們班的人數(shù)有所增加，人數(shù)多會(huì)產(chǎn)生課堂紀(jì)律,、教室衛(wèi)生,、一日常規(guī)等各方面的影響，從而影響到整個(gè)班級(jí)

1,、一幫一計(jì)劃

采用老生帶新生的辦法,，其實(shí)和部隊(duì)里面，老兵帶新兵一樣,，通過老同學(xué)的自身示范幫助作用,，來提高新生各方面的綜合素質(zhì)。

針對(duì)班里不愛完成作業(yè)的學(xué)生我讓住在他家附近的好學(xué)生,、班干部監(jiān)督,、幫助他。同時(shí)和他們的父母聯(lián)系,，針對(duì)他們不做作業(yè)的習(xí)慣,，采用作業(yè)記錄本的形式，讓他們的父母一看就知道作業(yè)完成了沒有,。平時(shí)在上課的時(shí)候多去關(guān)注他,，課后派同學(xué)監(jiān)督他。

2,、責(zé)任到人計(jì)劃

剛開學(xué)有很多的學(xué)生往往不知道做什么,，尤其是教室和包干區(qū)衛(wèi)生，值日的同學(xué)不知道自己該干什么,，不該干什么,。于是采用了班級(jí)值日表，表中規(guī)定了每個(gè)同學(xué)在值日的時(shí)候自己的職責(zé),，明確了他們的目標(biāo),，做到有的放矢。如果哪個(gè)地方臟了,，哪個(gè)地方扣分了就可以輕而易舉的找到他,。

3、班干部管理計(jì)劃

四年級(jí)了,，經(jīng)過這幾年的培養(yǎng),，班級(jí)里面的班干部已經(jīng)能夠幫助老師做一些管理班級(jí)的工作了,。就比如說，早上到學(xué)校以后,，由學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,，朗讀課文。

九月份：

1,、做好班級(jí)衛(wèi)生工作

2,、統(tǒng)計(jì)上報(bào)騎自行車學(xué)生、乘車學(xué)生名單

3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,、安全教育

4、制訂計(jì)劃

5,、美化布置教室

6,、“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)

7、“張揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)

8,、“熱愛母語,、弘揚(yáng)文化”詩(shī)歌朗誦比賽

9、新一屆中隊(duì)干部競(jìng)選

10,、“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

11,、騎自行車上學(xué)學(xué)生情況調(diào)查并進(jìn)行專項(xiàng)教育

十月份：

1、“生命綠卡”愛心捐助活動(dòng)

2,、開展“尊老愛幼,，國(guó)慶節(jié)為父母做家務(wù)“活動(dòng)

3、開展“文明乘車伴我行”活動(dòng)

4,、觀看禮儀影視(1)

十一月份：

1,、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

2、組織“我愛科學(xué)”讀書活動(dòng)

十二月份：

1,、四年級(jí)計(jì)算過關(guān)

2,、班級(jí)開展文明禮儀故事演講會(huì)

3、開展文明禮儀手抄報(bào)評(píng)比

4,、開展校文明禮儀故事演講會(huì)

一月份：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2、慶元旦學(xué)生書畫展

3,、期末考試

4,、開展校園“十佳禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)

5、開展校園“文明禮儀示范班”評(píng)選活動(dòng)

中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

經(jīng)過一學(xué)年的教育和培養(yǎng),，班級(jí)的情況是：常規(guī)比較穩(wěn)定,，孩子們的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的自主性有所加強(qiáng)，以自我為中心的現(xiàn)象漸漸消失,，小干部的培養(yǎng)初見成效,，班級(jí)各方面都呈現(xiàn)出積極,、向上的良好勢(shì)頭。但班上海存在一些學(xué)生沒有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)還不夠自覺的現(xiàn)象，小干部的培養(yǎng)還需鞏固和加強(qiáng),。

針對(duì)以上班級(jí)現(xiàn)狀,，本學(xué)期我將繼續(xù)以“育人為本、德育為先”作為本學(xué)期班主任工作的指導(dǎo)思想,，以一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)為手段,，繼續(xù)鞏固常規(guī)的培養(yǎng)，把“責(zé)任感”,、“勵(lì)志”和“勤奮學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的培養(yǎng)重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生更加積極向上，更加健康地成長(zhǎng),，從而使班級(jí)充滿更強(qiáng)的凝聚力和生命力,。

1、繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)常規(guī)教育,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生做“有責(zé)任感”,、“勤奮學(xué)習(xí)”的健康學(xué)生。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自立,、自主意識(shí)，提升小干部的管理能力,。

1,、本學(xué)期，我將利用多種方式開展“我是小主人”系列主題教育活動(dòng),。在激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)有文明,、有責(zé)任感、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生過程中,，鞏固他們的常規(guī)好習(xí)慣,，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，成為班級(jí),、學(xué)習(xí)的小主人，使班集體處處洋溢文明,、向上的力量,。

具體操作步驟：

（1）采用“小主人”的形象，激勵(lì)學(xué)生文明守信,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、刻苦學(xué)習(xí),、陽光向上。

（2）活動(dòng)口號(hào)：文明,、有志,、責(zé)任、勤奮,。

（3）評(píng)價(jià)方法：每月結(jié)合不同的主題目標(biāo)進(jìn)行自評(píng),，每周小組評(píng)出各類小主人，得一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。每月各項(xiàng)的優(yōu)勝者可以評(píng)為班級(jí)“小主人”,，每周獲得標(biāo)志最多的組為“主人隊(duì)”。

2,、在開學(xué)的第一個(gè)月,，班上將掀起”爭(zhēng)做班級(jí)小主人”活動(dòng)，在每天的小結(jié)中,，都會(huì)有不同項(xiàng)目的“班級(jí)小主人”涌現(xiàn),，鼓勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)做班上各項(xiàng)“文明主人”，使得班上的常規(guī)得以鞏固,、提高,，并使之成為良好的習(xí)慣。（其中有“早讀”,、“課堂”,、“課間”、“路隊(duì)”,、“地面”,、“位洞”、“桌椅”“書包”,、“愛心”等常規(guī)項(xiàng)目）接著,，在本學(xué)期的第二、三階段,，分別開展“我是中國(guó)小公民“,、”“我是自己的小主人“和“我是學(xué)習(xí)的小主人”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“責(zé)任擔(dān)當(dāng)“”勵(lì)志教育“和”勤奮學(xué)習(xí)“教育,。

（1）“我是班級(jí)小主人“教育的口號(hào)是：班級(jí)規(guī)則我遵守,，班級(jí)事情爭(zhēng)先做，

我為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

視頻資料：文明禮儀和校園文明

制作“文明禮儀“手抄報(bào)。

（2）“我是中國(guó)小公民“教育的口號(hào)：我的祖國(guó)是中國(guó),，我愛祖國(guó)好媽媽,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，我要為中華之崛起而讀書

故事：《培養(yǎng)孩子志向遠(yuǎn)大的名人故事100個(gè)》

視頻資料：走近名人

勵(lì)志歌曲演唱

（3）“我是自己的小主人”的口號(hào)是：自己的事情自己做，自己的責(zé)任自己負(fù),，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的自己,，我是自己的小主人

故事：《培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的100個(gè)故事》

視頻資料：《盧勤：培養(yǎng)孩子的責(zé)任感》

制作“責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”手抄報(bào)：名人名言、相關(guān)故事,、讀后感,。

（4）“我是學(xué)習(xí)的小主人“教育的口號(hào)：，自己的事情自己做,，自己的學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé)，我是自己的小主人,。

視頻故事：《名人成長(zhǎng)故事》30個(gè)

故事：《培養(yǎng)孩子勤奮堅(jiān)強(qiáng)的100個(gè)勵(lì)志故事》

讀書交流會(huì)：交流讀了勵(lì)志故事后的感想和收獲,。

3、通過晨檢,、主題班會(huì),、黑板報(bào)和音樂滋養(yǎng)等開展生動(dòng)、有效的班級(jí)文化活動(dòng)

（1）配合每月不同的主題,，每周2—3次晨檢講播放視頻或講主題故事,。

（2）充分利用節(jié)日進(jìn)行靈活的主題教育活動(dòng)，如教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦。

（3）繼續(xù)設(shè)立班級(jí)圖書角,，結(jié)合學(xué)校和年級(jí)組的讀書活動(dòng),，配合班級(jí)的教育主題為學(xué)生推薦相關(guān)豐富的書目，讓學(xué)生在書海中開闊眼界,、擴(kuò)大積累,、增長(zhǎng)知識(shí)，從而更加明理,、懂事,。

（4）每周進(jìn)行一次“心靈排毒”。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)傾訴和凈化心靈的機(jī)會(huì),，督促學(xué)生改正錯(cuò)誤,，促進(jìn)其心理健康。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)鍛煉小干部,，給他們創(chuàng)造充分的機(jī)會(huì)，繼續(xù)放手讓他們進(jìn)行日常管理和總結(jié),。

（1）每周班主任對(duì)干部進(jìn)行一次集中培訓(xùn)：教給方法,、提出希望,。（周五）

（2）每周干部集中開會(huì)一次：自我總結(jié)，共同商討,、解決工作中出現(xiàn)的問題,，相互學(xué)習(xí)長(zhǎng)處。（周三）

（3）每周利用班會(huì),，全班同學(xué)對(duì)干部進(jìn)行一次評(píng)議,，并評(píng)出每周最“有為小干部”。（周五）

6,、繼續(xù)打理好班級(jí)博客,，加強(qiáng)家校互動(dòng)和溝通,。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一定的家教輔導(dǎo),，如在博客上給家長(zhǎng)推薦學(xué)習(xí)文章和視頻，及時(shí)向家長(zhǎng)通告我班的學(xué)期計(jì)劃和每個(gè)階段的任務(wù)和進(jìn)展情況,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)地協(xié)同老師的學(xué)校教育,，并針對(duì)自己孩子的情況進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。支持家長(zhǎng)和老師的交流和家長(zhǎng)之間良性的互動(dòng)（經(jīng)驗(yàn)交流,、互通有無）形成家長(zhǎng)間互相學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的正向氛圍，讓家校形成合力,，讓我們的教育更有實(shí)效,。

1、爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀”的班級(jí)小主人

2,、制作“文明禮儀“手抄報(bào),。

3、獻(xiàn)給“教師節(jié)”的禮物（班會(huì)）

5,、積極準(zhǔn)備“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)“

1,、爭(zhēng)做“我是中國(guó)小公民”活動(dòng)

2、“我愛祖國(guó)“圖片展

3,、英烈故事會(huì)

4,、“勵(lì)志歌曲演唱

1、爭(zhēng)做“我是自己的小主人”活動(dòng)

2,、班會(huì)：培養(yǎng)責(zé)任感

3,、故事：《培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的100個(gè)故事》

4、制作“責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”手抄報(bào)

1,、“我是學(xué)習(xí)的小主人”手抄報(bào)

2,、故事：《培養(yǎng)孩子勤奮堅(jiān)強(qiáng)的100個(gè)勵(lì)志故事》

3、“勤奮學(xué)習(xí)“讀書交流會(huì)”

4、期末復(fù)習(xí),、考試,、總結(jié)工作