在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

1．自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂,、旅行,、做小手工、看動漫

喜歡的書刊：《悲慘世界》,、《簡·愛》,、《傲慢與偏見》、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等

心中偶像：于丹、王立群,、易中天,、韓寒

2．自我的優(yōu)點：

有耐心，對生活充滿信心,，認定的事情會全力以赴去做,，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心,，做事仔細認真,、踏實，友善待人,。

做事前有準備,，有計劃，有條理,，擅長合理安排時間,，做完事后會自身檢討,，在改善中精益求精,。

求知欲強,，有好奇心，動手潛力強,。

3．自我的缺點：

性格偏內(nèi)向，交際潛力較差,，固執(zhí)，膽小,，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠,，自制力不夠強,，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力欠缺,。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,，有些害羞,。

4．解決自我認知中缺點：

加強與他人的交流溝通,，用心參加各種有益的活動,，鍛煉自我；在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,，并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),，不能放縱自我懶惰。

5．職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權(quán)威和規(guī)章制度,，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),，細心有條理,，但是較少發(fā)揮想象力。透過大學學習,，已經(jīng)初步掌握會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,，同時具有較強的學習潛力,、文字和語言運用潛力、數(shù)學運用潛力等,，但是人際交往潛力欠佳,。

6．職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高,、福利好,、保險全、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適,、交通便捷、生活方便等等,；其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛好、機會均等,、公平競爭,、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能,、工作自主性大、能帶給培訓機會,、晉升機會多,、專業(yè)對口、發(fā)展空間大,、出國機會多等等,；最后是聲望因素，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大,、行政級別和社會地位高等等。

二,、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

1．社會環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多,，大學生就業(yè)壓力大,，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來越高,。

2．職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,，直接影響會計工作的質(zhì)量,。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,，做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視,。

三、職業(yè)定位

1．確定職業(yè)目標：

職業(yè)類型：注冊會計師

典型特征：經(jīng)濟類高層主管

成功標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管,，或者在會計師事務(wù)所任職,。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收,，會計

個人職業(yè)通路設(shè)計：成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系,，最后到達自我的成功標準,。

2．未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑，會計從業(yè)資格證書,，初級會計專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級證書,，同時為注冊會計師考試做準備,；

20xx-20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,，透過注冊會計師考試,；

20xx-20xx年，進入會計師事務(wù)所,，有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師,。

3．大學在校期間總體規(guī)劃：

學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到初級會計師資格證書,，在大四簽約適宜的公司,。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干，看自我想看的書,，學自我想學的東西,，盡量不留下遺憾。

身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠,，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì),。

4．大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級,，注冊會計師考試透過至少一門。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司,。

四,、評估調(diào)整

我們周圍的環(huán)境隨時在變動，自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,，我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整，及時解狀況的變化,，透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,，做好職業(yè)目標的考核，修改和調(diào)整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,，確保可行性,，才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn),。

1．評估的資料：

職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業(yè),，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,；在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,，爭取機會,，進修mba課程,，增加自我的管理潛力；

職業(yè)路徑評估——當我在公司內(nèi)一向不被其看重,，一向被排擠時,，我會重新選取公司,；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時,，我會選取離開該公司,，尋求新的公司；

實施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時,，我會選取休假,，到外地散心修養(yǎng)；如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,，我會選取其他公司,；

其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職,，待調(diào)理好身體之后,，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時,，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時,，我會選取辭職,，陪伴家庭度過難關(guān)；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,，我會盡量縮減開支,，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

2,、評估的時間：

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊狀況時,，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰,，實現(xiàn)目標的步驟要思考周到,；因時而動，隨機應(yīng)變,；思考生涯發(fā)展的整個歷程,，作全程思考；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行,；規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標準,，容易評估檢查,，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。

五,、結(jié)束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生，有目標,，就有動力,，定下計劃，就要努力使之成為現(xiàn)實,。我相信,，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

姓名：xx

性別：x

出生年月：20xx年xx月xx日

性格：外向

學歷：大學本科

專業(yè)：會計

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,，聽音樂，看電視,。

偶像：周華健,、威廉·安德魯·佩頓。

喜歡的文學作品：《老人與?！?、《雷雨》、《圍城》,。

2,、優(yōu)勢

（1）自我評價--自信與堅強我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標,，我會不懈的去努力,，我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。

（2）職業(yè)興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力,，喜歡去探索新的事物,，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然,。

（3）職業(yè)個性--敢于創(chuàng)新,，堅持不懈我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通,，敢于創(chuàng)新,，敢于探索，總是堅持不懈,！

（4）職業(yè)價值觀--綜合選擇我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系,，追求成就,，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內(nèi)工作的同時,，適當去幫助他人,。在工作時也需要他人的支持！

（5）勝任能力優(yōu)勢：敢于創(chuàng)新,；堅持不懈,；具有積極向上的心態(tài)；對自己充滿信心,；有上進心,；劣勢：沒有很好的語言表達能力。

參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,，我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。

1、家庭環(huán)境分析,，我們家在城市,，父母在私營企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟狀況一般,。父母對我的工作環(huán)境有較高要求,，可能會與我一起參加工作的選擇。

2,、學校環(huán)境分析,，我就讀的學校是天津農(nóng)學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校,，學校專業(yè)特色鮮明,，有著獨特的辦學理念，學校教學設(shè)施齊全,，師資力量也比較不錯,，教學質(zhì)量也在不斷提高，總而言之,，我們學校在同行列學校中還可以,。

3、行業(yè)環(huán)境分析,，由于中國加入wto,，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來中國偶得到迅猛的發(fā)展,。

第一階段：大學一年級

目標：建立起自己的朋友圈,；

實施情況：目前我已經(jīng)通過英語四級的考試，正在努力突破6級單詞與聽力,，我的朋友圈基本形成,，來大學認識了很多朋友，在自己班里有幾個很要好的朋友,，而且在本專業(yè)的其他班里也認識了很多的朋友,。

差距：英語六級的準備還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺很多,，還要加大力度；人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定,，對朋友還是不夠了解,，要加深對朋友的了解，人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大,，在學校里認識的人還不是很多,。

彌補措施：早上應(yīng)該早點起床，背誦單詞,，擴大自己的詞匯量,，以及加強聽力的訓練；多去了解朋友,，建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈,，多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人，擴大自己的朋友圈,。

第二階段：大學二,、三年級

目標：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認識自己,；了解企業(yè)的運作和就業(yè)的一些知識做好就業(yè)的準備,；學好自己的專業(yè)知識。

實施方案：首先克服自己膽怯的毛病,，多在公共場合發(fā)言,，爭取鍛煉自己，同時多結(jié)交朋友,，外校的也要多去結(jié)識,；參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式,，鍛煉自己的表達能力,；多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息，對職員的要求等等,。對于自己的專業(yè)知識,，我會在平時的學習中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,，努力提高專業(yè)修養(yǎng)，而平時上課的時候,，我更會認真聽講,，力爭搞懂教授傳授的專業(yè)知識和經(jīng)驗技巧，同時做好筆記,，課后除了完成作業(yè)以外,，經(jīng)常復(fù)習所學到的知識。另外,，多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學,、朋友們的近況，結(jié)合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環(huán)境,，需求有一個大體的構(gòu)思,。

預(yù)期達到的效果：在本校每一個學院都有自己認識的人，朋友圈子更為牢固,；在外校能有幾十個認識的人,；能基本了解企業(yè)的運作模式，招聘時的一些方式方法,，了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求,；學習方面，做到專業(yè)知識爛熟于心,，理論知識儲備充足,，并且有一定的實踐經(jīng)驗。

第三階段：大學四年級

目標：珍惜實踐的機會,，將自己的專業(yè)知識在實踐中強化,；要找個比較好的工作，成功就業(yè),；

實施方案：積極主動的投入到實習當中去,，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來，鍛煉自己的實際操作能力,，多與實習單位的員工溝通,，向他們學習經(jīng)驗；立即出去找工作,，多參加應(yīng)聘,。

預(yù)期達到的效果：在實踐中對所學的專業(yè)知識強化，能增強自己的動手能力,，找到一個自己比較滿意的工作,。

第四階段：大學畢業(yè)五年內(nèi)

目標：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過3500元，工作也很穩(wěn)定,；家庭方面,，多多努力，爭取建立一個和諧美滿的小家庭,。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程,。

實施方案：在工作中積極主動，把握住每一次的鍛煉機會,，讓自己成為公司里的核心成員之一,，和上司的關(guān)系搞好，珍惜每次晉升的機會,，生活中多關(guān)心家人,、朋友，讓家庭和睦,，感情日益加深,。

預(yù)期：成為助理會計師，工資在3500以上,。

1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有,，但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實的執(zhí)行,。周圍黃靜隨時在改變，而我們也在不斷的成熟?，F(xiàn)在沒有任何的社會閱歷,，對未來的都是趨于理想化的，最后能實際實現(xiàn)多少基本沒有預(yù)測,。

2,、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行，但是具有相當?shù)膮⒖純r值,。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標,。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做，不會出現(xiàn)長時間的低迷,。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志,，勇往直前,。

3,、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例，希望學校能阻止些講座,，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時調(diào)整自己的規(guī)劃書，讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經(jīng)驗,。

結(jié)束語：

一分好的職業(yè)規(guī)劃,，將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來前進,，我將按照自己的對職業(yè)的規(guī)劃,，一步一步的走下去,。我希望,，同時我也相信我的未來不是夢！

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

師范大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃（xx年-20xx年）

美好愿望：

工作順利,，家庭幸福（有個幸福的家庭才是最根本的）,！

職業(yè)方向：

注冊會計師，理財能手

最終目標：

成為優(yōu)秀會計師,、高級理財顧問,，法律于一體的高端人才。

目前狀況：

已順利完成助理會計師的考試,，五月份將報考注冊會計師,。

二.社會環(huán)境與職業(yè)分析

1.社會一般環(huán)境：

由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化,，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴格審核因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法務(wù)會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋,。

2.形式分析：

現(xiàn)在在我國,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,，acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈,。

面臨這種狀況作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃，真正走進社會工作時才不會手慌腳亂,，不知從何開始,。

三.個人角色分析與建議

1.角色分析：

父親：要不斷學習，增強能力,，不過分謙虛,，社會經(jīng)驗不足；

母親：工作要努力,、細心,；

老師：善良、有上進心,、單純,、靈巧，人際關(guān)系較好,；

同學：責任心強,，有組織能力，適合做領(lǐng)導(dǎo)型人物

2.自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活上是還存在問題的,，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事物,，但學習上思維不對，導(dǎo)致效率不高,，在決定事情時總是猶豫不決,，拿不定主義，這在以后的工作中很是吃力的,。

因此一定要在今后的學習及生活工作中不斷改善,，提高自我要求。自己適應(yīng)能力還不錯,，主要是自己性格較隨和,、塌實，且人際關(guān)系良好,，這使自己在與人溝通上比較順暢,，相信在工作中會很快打開局面。

3.個人規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分為三個階段：

第一階段：成長階段,，即在校學習階段,；

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能,。在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好,、思維方式,、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。成功是為有準備的人而準備的。

第二階段：探索階段,，一般是畢業(yè)后的一到兩年,，是對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段；

在這個階段,，工作變動比較頻繁,，要根據(jù)自身的情況，把握時機,，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到合適自己的工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷提高自己的社會實踐能力,，真正做到學以致用,。在學校所學的知識在工作中的有差距的，要把自己所學的知識與實際工作相融合,，讓所學知識真正發(fā)揮用處,。

第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹慎,。

這個階段也是創(chuàng)新階段。通過幾年的實際工作,，不斷增強工作能力,、應(yīng)變能力及為人處世的能力。在工作中不斷累積經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,，增加自己的專業(yè)知識,。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,，力爭做ceo,、cfo。

四.實施方案

1.討論交流方法

在校期間多和老師同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和對自己有益的人經(jīng)常進行交流,。在工作中積極與上司直接溝通，加深對公司及工作上的了解,；多參加校友聯(lián)詣活動,，并經(jīng)常聯(lián)系接觸、交流,。

2.實踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,，有意識地進行自我訓練,。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、作息的生活習慣,，每天保證睡眠6-8小時，每天三餐按時進餐,，每周鍛煉三次以上,。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

1、自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂,、旅行、做小手工,、看動漫。

喜歡的書刊：《悲慘世界》,、《簡·愛》,、《傲慢與偏見》、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等。

心中偶像：xx,。

2,、自我的優(yōu)點：

有耐心,，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做,，用心的感受生活,，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真,、踏實,，友善待人。

做事前有準備,，有計劃,，有條理，擅長合理安排時間,，做完事后會自身檢討,，在改善中精益求精。

求知欲強,，有好奇心,，動手潛力強。

3,、自我的缺點：

性格偏內(nèi)向,，交際潛力較差，固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神,，用心主動性不夠,，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動,，社會實踐潛力欠缺,。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物,，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,，有些害羞,。

4、解決自我認知中缺點：

加強與他人的交流溝通,，用心參加各種有益的活動,，鍛煉自我了。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,，并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),，不能放縱自我懶惰,。

5、職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權(quán)威和規(guī)章制度,，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),，細心有條理,，但是較少發(fā)揮想象力。透過大學學習,，已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,，同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力,、數(shù)學運用潛力等,，但是人際交往潛力欠佳。

6,、職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,，包括工資高、福利好,、保險全,、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適,、交通便捷,、生活方便等等。其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛好,、機會均等、公平競爭,、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大,、能帶給培訓機會,、晉升機會多、專業(yè)對口,、發(fā)展空間大,、出國機會多等等。最后是聲望因素,，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大,、行政級別和社會地位高等等,。

1,、社會環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高,，面臨的社會競爭越來越多,，大學生就業(yè)壓力大，供大于求,，對求職者的素質(zhì)要求越來越高,。

2、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會計工作是一項政策性,、專業(yè)性很強的技術(shù)工作，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,，直接影響會計工作的質(zhì)量,。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,，做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視,。

1、確定職業(yè)目標：

職業(yè)類型：注冊會計師,。

典型特征：經(jīng)濟類高層主管,。

成功標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會計師事務(wù)所任職,。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計,，稅收，會計,。

個人職業(yè)通路設(shè)計：成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),，不斷積累經(jīng)驗,，拓展人際關(guān)系，最后到達自我的成功標準,。

2,、未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑，會計從業(yè)資格證書,，初級會計專業(yè)技術(shù)資格證,，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準備,。

20xx-20xx年,，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,，透過注冊會計師考試,。

20xx-20xx年，進入會計師事務(wù)所,，有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師,。

3、大學在校期間總體規(guī)劃：

學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),，拿到初級會計師資格證書,，在大四簽約適宜的公司。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了,，看自我想看的書,，學自我想學的東西，盡量不留下遺憾,。

身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠,，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

4、大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級,，注冊會計師考試透過至少一門,。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

我們周圍的環(huán)境隨時在變動,，自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的，我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整，及時了解狀況的變化,，透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,，做好職業(yè)目標的考核，修改和調(diào)整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確?？尚行?，才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。

1,、評估的資料：

職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時,，我會思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,。在中后期工作中,，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機會,，進修mba課程,，增加自我的管理潛力。

職業(yè)路徑評估——當我在公司內(nèi)一向不被其看重,，一向被排擠時,，我會重新選取公司。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時,，我會選取離開該公司,，尋求新的公司。

實施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時,，我會選取休假,，到外地散心修養(yǎng)。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,，我會選取其他公司,。

其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職,，待調(diào)理好身體之后,，再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時,，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時,，我會選取辭職,，陪伴家庭度過難關(guān)。假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支,，同時尋找第二份職業(yè)填補家用,。

2、評估的時間：

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰，實現(xiàn)目標的步驟要思考周到,。因時而動,，隨機應(yīng)變。思考生涯發(fā)展的整個歷程,，作全程思考,。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行。規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標準,，容易評估檢查,，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,，有了目標,，就有了動力，定下計劃,，就要努力使之成為現(xiàn)實,。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標,！

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

夢想和目標是人生奮斗的指路明燈,，沒有夢想的人生猶如一艘沒有航向的帆船。

職業(yè)生命的有限性告誡我們,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生若是帶著一臉茫然,，踏入大學門檻,，怎能讓自己在大學三年的生活中得到最大磨煉，又怎能去承受三年以后社會的殘酷洗禮,，使自己占有一席之地?所以,，我認為為自己規(guī)劃一下職業(yè)生涯是很有必要的,。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好設(shè)計一下,。

有了目標，才會有更大的動力,，有了動力,，生活才會更有激情!

由于我們每個人的生活經(jīng)歷，家庭環(huán)境和社會環(huán)境都是獨特的,，而且目前大學生都有著很高的可塑性,，所以我認為定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要目的是為了讓大家更清楚地認識自我，更透徹地了解自己所處環(huán)境,。引發(fā)需要思考的問題：要實現(xiàn)自己的目標，自己需要怎樣去改變自我,，去發(fā)展那幾個方面的能力和技能,。

我們改變不了世界但我們可以改變自我。

通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,，可以把我們的夢想現(xiàn)、實化切身化，更加有利于我們自身潛在興趣的激發(fā),。

我是一個喜歡自由的人,，喜歡陽光野性，喜歡春風的柔情,，喜歡激情的生活,。性格外向的開朗的我不喜歡閑逸和平靜，因為平靜會讓我退化,，讓我不安,。我喜歡困難、挫折,，因為我喜歡那種分析,、判斷的感覺。在挫折和困難中,，我反而得以保持內(nèi)心的平靜,。雖然失敗會讓我悲傷，但我不討厭失敗,，正是因為失敗,，我的思想和心態(tài)才能蛻變的更快。

有著較強的洞察力,，對事物喜歡有自己獨特的見解,，但并不固執(zhí)，有著很高的可塑性。

縱然跌入低谷,，我也要站起,，奮起，然后穿越云層,，凌駕天空,，俯瞰大地。

自我感覺屬于較外向型的,，追求高效率的做事風格,，即使是壞事。

我喜歡影響身邊的人,，如果觀點不同,，我會嘗試去說服對方。喜歡發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)勢,，鼓勵他發(fā)掘自己的長處,。

mbti人格共有四個維度，每個維度有兩個方向,，共計八個方面,。

分別是：

外向(e) 和 內(nèi)向(i)

感覺(s) 和 直覺(n)

思考(t) 和 情感(f)

判斷(j) 和 知覺(p)

如：

我們與世界的相互作用是怎樣的?-->外向(e)和內(nèi)向(i)

我們自然留意的信息類型?-->感覺(s)和直覺(n)

如何做決定? -->思考(t)和情感(f)

做事方式? -->判斷(j)和知覺(p)

每個人的性格都落足于四種維度每一種中點的這一邊或那一邊，我們把每種維度的兩端稱做"偏好",。

例如：如果你落在外向的那一邊,，那么就可以說你具有外向的偏好(得分為正數(shù))。如果你落在內(nèi)向的那一邊,，那么就可以說你具有內(nèi)向的偏好(得分為負數(shù)),。

1級緯度測評結(jié)果：

緯度得分測評結(jié)果與建議

i(內(nèi)向)-e(外向)4中等程度外向(e)

n(直覺)-s(感覺)-4中等程度偏向直覺(n)

f(情感)-t(思考)-4中等程度偏向情感(f)

p(知覺)-j(判斷)2輕微偏向判斷(j)

客觀mbti性格測評：

我的性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標,，才能使大學的學習更加有效,，贏在起跑線上。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,，大學生就業(yè)心理準備不足,，主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確,，職業(yè)能力不足,，知識結(jié)構(gòu)相對單一,，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步,。

1,、職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令,，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導(dǎo)工作，習慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠、可靠,、自我控制能力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成,。

2,、職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求,。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任,。

3、個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情，讓生活輕松,，會受別人觀點影響,，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善,，當不開心的時候,，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi),，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

4,、職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團聚,。為人踏實，生活態(tài)度保守,，不敢冒險,。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；做事勤奮踏實,；重視同事個人情感,。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng),。獨立性強,；主動行動；有強烈的成就動機,；但有時可能比較固執(zhí)。

富有同情心,，能把他人的痛苦視為自己的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂,。喜歡幫助別人,；不計較個人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響,。

5,、勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力,、敏知能力,、自主學習研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,、判斷決策能力。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細,，到起了相反的作用。

1,、家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,，但為人誠實通情達理,，很重視本人的學習生活，體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭,。

2,、學校環(huán)境分析

xxx學院擁有比較先進的教學設(shè)備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新,，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會計學專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活,，并能結(jié)合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

3,、社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確,，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會,。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低,，難就難在以后的發(fā)展,。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,，開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是,，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,，同時，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”,，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有x萬人,，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右,。

第二種是“查會計的”,，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,，全國目前大約有x萬名注冊會計師以及x萬左右的單位內(nèi)部審計人員,。

第三種是“管會計的”全國估計不少于x萬人。

第四種是“研究會計的”,，全國估計不超過x萬人,。

xx作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來,，工業(yè)有一定基礎(chǔ),，文化教育比較發(fā)達，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,，xxx必將給xx帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間,。xx地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔,。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

優(yōu)勢因素（s）

弱勢因素（w）

內(nèi)部環(huán)境因素

一定的會計、計算機水平,；涉及會計知識的學習,；

對數(shù)字較敏感；

交際能力有待提高,；

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深,。

機會因素（o）

威脅因素（t）

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；

經(jīng)驗學習渠道廣,；

人才供過于求,，競爭激烈；

市場的發(fā)展對人才提出高要求,。

（二）結(jié)論

職業(yè)目標：將來從事會計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進入大中型企業(yè)（到xx地區(qū)發(fā)展）

職業(yè)發(fā)展路徑：實務(wù)路線--管理路線

具體路徑：一般會計--前期從事實務(wù)操作,，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理

根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,，分析達到目標所需的條件,，并在大學階段開始實施。

（一）短期計劃（大學）

1,、時間跨度：20xx年至20xx年

2,、總目標：完成大學學習任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書,；參與社會實踐

3,、分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級積極復(fù)習,，強化英語，至少過四級,，爭取過六級,。參加報考和會計相關(guān)的各種證書；關(guān)注各種經(jīng)濟信息,，學習關(guān)于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經(jīng)驗,。

4,、策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書,；20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,，并參與暑期實踐；20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐,。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書,。

（二）中期計劃（畢業(yè)之后的五年計劃）

1,、時間跨度：20xx年至20xx年

2、總目標：進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,，考上cpa,，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè),。

3,、分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作,；努力看書,，考上cpa；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì),；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭,，孝敬父母,，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：xxx—5000元人民幣,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇七

每個人都有自我的人生理想,，我們就應(yīng)本著對自我負責、對人生負責的態(tài)度,，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,，及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情,，挺起我們的胸膛,，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有好處,，讓我們的生活更加幸福美滿,。

作為一名大學生，走在人生的轉(zhuǎn)折路上,，內(nèi)心難免有些慌亂,、不知所措。應(yīng)對未來,，我們就應(yīng)做些什么,，就應(yīng)怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,，這個人生難題顯得尤為突出,。應(yīng)對人生的難題，我們不能逃避,，更不能墮落,，我們就應(yīng)理性的應(yīng)對現(xiàn)實、應(yīng)對自我,、學會做事,、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,，都要勇敢的應(yīng)對,。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心,，任何困難都難不倒堅強的自我,，我們的人生才會更加豐富和精彩。

夢想是一個百花園,，我只是百花園里的一棵小草,。但是小草也有一個大理想，于是,，我在那里暢想一下自我的職業(yè)生涯,。

（一）自我分析

性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人,。這是因為在熟悉的人（比如：好朋友,、室友）面前，我表現(xiàn)的比較活潑,、無拘無束,，對自我的觀點會有清晰的表達，對事物也有自我獨特的見解,。但是,，一旦到陌生人面前，我便會緊張,、拘束,，話也少很多，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,，往往給人一種膽怯的印象,，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變,。

興趣方面：我喜歡安靜,、喜歡獨處,。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,，靜靜的讀書,、思考、學習,、做事,。不喜歡被太多的人關(guān)注，因此,，在人多的場合,，我選取靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者,。我明白自我的這種心態(tài)對未來的學習,、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調(diào)整自我的心態(tài),，雖然到目前為止效果甚微,，但是我不會任自我這樣下去，我還會繼續(xù)改變自我,。

每個人都有自我的潛力,，同樣潛力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,，我認為自我此刻是一個潛力平平的人,。好在潛力能夠透過后天的學習來提高，所以我一向在努力提高自我各方面的潛力,，以期能夠更好的將自我完美的一面展現(xiàn)給大家,。

（二）職業(yè)目標

綜合各方面的因素，對自我未來的職業(yè),，我已經(jīng)有比較明確的方向和目標,。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,，我不喜歡商場上的追名逐利,，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心,，喜歡安靜,，我把自我的職業(yè)目標定為一名會計師。

（三）決策理由

1）競爭優(yōu)勢

a）興趣是最好的老師,，我認為自我十分喜歡這個職業(yè),。

b）我所在的學校是河南財政稅務(wù)高等專科學校,，我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,，那里有很多經(jīng)驗豐富的老師,。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學校給我們帶給許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會,。我此刻在自學《基礎(chǔ)會計》,，打算在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證,。

c）我認為自我工作認真,、細心負責、有耐心,、能吃苦,。

2）競爭劣勢

a）缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。

b）專業(yè)劣勢,。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),，很多東西都是自學完成的，與會計專業(yè)的學生相比有必須的差距,。

c）與人交談及溝通不利,，往往由于緊張導(dǎo)致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點,，談吐條理不清,。

d）領(lǐng)導(dǎo)和組織潛力不強，并且對自我要求過高,，很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象,。

3）機遇

a）社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,，幾乎每一個工廠,、每一個公司都需要必須的會計人員，所以說機遇很多,。

b）社會上的中高級會計師有限,，需要更多的會計方面的高技術(shù)人員。

4）威脅

目前社會上的會計人員比較多,，加上越來越多的人考取會計從業(yè)資格證,，準備在會計領(lǐng)域里發(fā)展，所以就造成會計崗位少,，會計人員多的現(xiàn)象,，再加上我由于一向在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作,。

（四）大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃

作為一名即將進入大三的大二學生,，在缺乏理論知識和社會實踐的狀況下，自我的理想和現(xiàn)實相差甚遠,。為順利實現(xiàn)自我的理想,，我對自我僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計：

大三上學期：

①開始嘗試并學習寫簡歷,、求職信；解社會需求,；搜集與個人目標職業(yè)有關(guān)的信息,。

②開始畢業(yè)前的申請，用心參加招聘,，在實踐中校驗自我的知識積累,。

③預(yù)習或模擬面試用心利用學校帶給的條件進行模擬面試等訓練,，提高自我的面試技巧,。

④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的解,。

⑤拿到會計從業(yè)資格證,，并且為考取初級會計師證做準備。

大三下學期：

①離開學校,，進入實習單位實習,。透過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

②實習結(jié)束后,，開始找工作,。

畢業(yè)后的兩年：

應(yīng)對現(xiàn)實暫時放低自我的求職眼光，找一份空閑時間相比較較多的工作（比如：辦公室文員）,，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證,。

（五）為人處世方面

a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,，千萬不和旁人發(fā)生沖突,。

b、改變自我的消極心態(tài),，用一種用心的心態(tài)去看待社會,，去應(yīng)對生活。

c,、在人多的場合,，抓住每一個鍛煉自我的機會。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇八

企業(yè)高級會計人員

進入xx著名外資企業(yè),，成為高層會計,。

開始學習會計基礎(chǔ)內(nèi)容，努力進攻會計行業(yè),！

1,、自身因素：會計是具有一定會計專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書,、可以接受當事人委托,，承辦有關(guān)審計,、會計、咨詢,、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員,，它客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感,，而我有一定的邏輯思維能力,，對數(shù)字比較比較敏感的人，別人搞不定的,，我一般都可以,，不怕吃苦，這些都適于做會計,，而且我對會計專業(yè)有著濃厚的興趣,。

2、家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,，他們并不認為我適合做會計,，我的姐姐也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議,，使我對此有了進一步的了解,，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動力,。

1,。素質(zhì)要求：會計人員需要有較好的數(shù)學功底，對數(shù)學能力要求較高,，對數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力,，經(jīng)濟學和管理學也是必要的課程，現(xiàn)在的會計主要是企業(yè)的管理會計,，它的職責就是為企業(yè)處理帳目,，為經(jīng)營及投資提出建議，恰當評估企業(yè)資產(chǎn),，作出明確的會計報表,，提供及時有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù),。責任心是必要的,，會計財務(wù)方面是企業(yè)的核心，會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解,，對企業(yè)提出合理的建議,，幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。由于會計每天都要同數(shù)字打交道,，嚴謹細心是基本素質(zhì),，這樣才能精準的處理好帳簿,，保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力,，這些都需要好好鍛煉,。

2、資格要求：做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發(fā)證書,，證書對于一名會計來說是非常重要的,，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障,。雖然不同地區(qū)考核方法有差異,，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯了,。目前國內(nèi)的會計證分為初級,、中級和高級會計師,。

1,、上學期間：在下學期和第二學期上學期努力學習，掌握好基礎(chǔ)知識,，為大接下來的學期能考上會計資格證做充分準備,，另外拿上點鈔珠算五級以上的資格證書！以以后上班打好基礎(chǔ),。

2,、畢業(yè)后先找單位實習一段時間，鍛煉自己,，同時開始考證,，等考到中級或高級會計師時，就會報名參加aia或acca的考試,。經(jīng)過幾年的磨礪,，我能夠擁有會計證和實際工作經(jīng)驗，此時就會著手找一份滿意的會計師工作,，真正實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進的動力,，堅定自己的職業(yè)理想,，為達到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念,，頑強拼搏,，乘風破浪，跨過一切艱難險阻,，把汗水揮灑在成功的道路上,，堅定腳步,，我的未來不是夢！只有自己竭盡全力,，沒有得不到,，只有想不到！為了自己的夢想,，要竭盡全力,，加油！我們必不比本科生差,，只要我們努力,，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，我相信是金子總會發(fā)光,，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規(guī)劃,！中職生也是人才,，三百六十行，行行出狀元,！

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇九

職業(yè)興趣喜歡干什么,；職業(yè)本事能夠干什么；個人特質(zhì)適合干什么,；職業(yè)價值觀最看重什么,；勝任本事優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢本事我的弱勢本事自我分析小結(jié)：

一,、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告提議以及經(jīng)過xx等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析：

1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況,、家人期望,、家族文化等以及對本人的影響

2、學校環(huán)境分析如學校特色,、專業(yè)學習,、實踐經(jīng)驗等

3、社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢,、就業(yè)政策,、競爭對手等

4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,，人業(yè)匹配分析）

職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作資料,、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如xx單位類型,、企業(yè)文化,、發(fā)展前景、發(fā)展階段,、產(chǎn)品服務(wù),、員工素質(zhì)、工作氛圍等,，人企匹配分析）

地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景,、文化特點、氣候水土,、人際關(guān)系等,，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：

二、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術(shù)類的工作,，喜歡對本事有挑戰(zhàn)的地方,，南方較適合自我；

1,、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：弱勢因素：

2,、外部環(huán)境因素機會因素：威脅因素：結(jié)論：職業(yè)目標將來從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進入xx類型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級xx中級xx高級xx

1、短期計劃（大學計劃）27年～20xx年如大學畢業(yè)時要到達如：大一要到達大二要到達,。.,。或在xx方面要到達如專業(yè)學習,、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升,、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應(yīng)大學生活為主,，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主，或為了實現(xiàn)xx目標,，我要

2,、中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時要到達如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場適應(yīng)、三脈積累（知脈,、人脈,、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時要到達如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展,，工作,、生活關(guān)系，健康,，心靈成長,，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學x年級，我的大學計劃是（請補充）

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實施結(jié)果的情景以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正,。

1、評估的資料：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一向那么我將職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）當出現(xiàn)的時候,，我就實施策略評估（是否需要改變行動策略）如果我就其它因素評估（身體,、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇,、意外情景的及時評估）

2,、評估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃,；當出現(xiàn)特殊情景時,，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十

現(xiàn)今社會,，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,，了解自我的優(yōu)缺點、興趣,，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案,，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉,，鼓勵自我不斷奮進,，追求更高的目標，給我們提供了指導(dǎo),，使我們有了前進的方向,，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才,。

1、我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開,，性格隨和，待人友善,，為人誠懇,，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心,，常常要對未知的事物追根究底,，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研,，邏輯思維比較強,，喜愛團隊合作，綜合分析能力好,，做事考慮全面,，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,，做事沒有主見,，有時比較散漫自由，喜歡抱怨,，做事時總有很多顧慮,，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流,，與他人相處時局促不安,，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好,，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法,，寫作能力不夠強,，不敢冒險，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度,，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗,，不具備頑強拼搏的勇氣。

2,、我的興趣:我平時喜歡看書,，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵,。

3,、我的價值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻,，但不是完全脫離自我的需要,，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足,，互惠互利,。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進步,，創(chuàng)造出更好的人生價值。

4,、我的能力:

專業(yè)技能:經(jīng)濟學,，管理學，高等數(shù)學,，會計學,，經(jīng)濟法。

英語(能達到四級水平),，計算機(能達到二級水平),，自學初級日語。

其他技能:有一定的團隊合作能力,，組織策劃能力,，創(chuàng)新能力，有很強的學習思考能力,，吸收知識扎實到位,，記憶力好，善于觀察,。

(1)就業(yè)方向

1,，會計學師事務(wù)所

2，各單位的會計學

3,，從事一些非會計學的工作

4,，考公務(wù)員

就業(yè)機會:保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設(shè)計師教授公共會計師證券經(jīng)紀人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財政官員信托會計師保險業(yè)者

潛在用人市場:政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類學校和大學,，學院自營企業(yè)

(2)前景分析

第一,、內(nèi)資企業(yè):這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當簡陋,，新人月薪絕大部分集中在1500元左右,。

第二,、外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟,，工作效率高,，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓，而且還有很多后續(xù)培訓機會,，貼進實際工作,，很適用。分工細致,，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,，難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗,。新員工的合理月薪在3000元以上,，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

第三,、事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,，但他們的工作任務(wù)更重,。在事務(wù)所確實能學到很多東西，對于一個審計項目,，必須從頭跟到尾,，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力,，對團隊合作以及國際會計準則,、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練,。有的事務(wù)所月薪只有1000元,，有的則在3000元左右,，外資事務(wù)所實習生都能拿到5000元以上。

第四,、理財咨詢:現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財咨詢服務(wù)必將走進更多人的生活,。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu),。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上，收入有提升空間,。

第五、公務(wù)員,、教師:有穩(wěn)定,、壓力小的優(yōu)勢,，也有發(fā)展艱難的劣勢。

另外,，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好

第一,，注冊會計師是一個熱門職業(yè)。

第二,，注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大,。

第三，社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出,。

第四,，從以往的數(shù)據(jù)看，也證明了注冊會計師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好,。

(1)個人的職業(yè)選項:首選管理會計師,，其次是財務(wù)管理師

(2)選擇理由:由于兩個職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析,。

s(優(yōu)勢):個人方面,，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感,，而我是一個性格嚴謹,、內(nèi)向的人，有較強的責任感,，有一定的邏輯思維能力,，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合,，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣,。

家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很

有信心,，我的親戚中也有從事會計的,，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解,，

更加確定自己的決心,，家人的支持是我選擇的動力。

w(劣勢):做事沒有主見,，不夠果斷堅決;個性散漫自由,，效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅強,，缺乏勇氣;口才不出眾,，溝通交流能力差，人際交往能力不強,。

o(機遇):會計學和財務(wù)管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,，會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門,。社會需求量大，找工作較容易,，工資待遇好,，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀,。

t(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,，競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多，學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,，沒有優(yōu)勢;不是新興行業(yè),，發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感,，不利于身體健康,。

(3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

1、進行會計核算,，做到記賬及時,，計算正確。

2,、實行會計監(jiān)督,，做到違法必糾，違章必改,。

3,、擬訂本單位辦理會計事務(wù)的具體辦法。

4,、參與擬訂經(jīng)濟計劃,、業(yè)務(wù)計劃、考核,、分析預(yù)算財務(wù)計劃執(zhí)行情況,。辦理其他會計事務(wù)。

勝任條件:自我分析:會計人員需要有較好的數(shù)學功底及邏輯思維能力,，掌握經(jīng)濟學和管理學方面內(nèi)容,，能為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出建議,，恰當評估企業(yè)資產(chǎn),，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務(wù),。會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議,，幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益并保證信息準確無誤,。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力,。資格要求:會計證書--金飯碗，目前國內(nèi)的會計證分為初級,、中級和高級會計師。國際上:(英國特許公會會計師認證)(國際會計師專業(yè)資格證書)(加拿大注冊會計師協(xié)會)(美國管理會計師認證考試)a(澳大利亞注冊會計師協(xié)會),。

為某些單位有關(guān)會計問題提出建議,。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品,、維修費用,、基本建設(shè)費用開支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估計的和實際的成本,、收入,、行政承付款項及其他債務(wù)。分析當前和過去的經(jīng)營記錄,。規(guī)劃,、建立和指導(dǎo)會計系統(tǒng)記錄原材料、勞動力和工廠間接費用的累計成本,，向管理部門提供作為決定銷售價格,、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項目是否可取的基礎(chǔ)報告。記錄一切公司所有的和租賃的設(shè)備,、建筑物和其他財產(chǎn)的式樣,、地點、價值和其他有關(guān)資料,。編制定期財產(chǎn)目標,。把維修費用分配到恰當?shù)馁~上。檢查記錄,，編制逐月反映增值和貶值的財務(wù)報表,。匯總關(guān)于所得稅的年度財務(wù)報表。編制建筑物和設(shè)備折舊明細表,。制定和貫徹稅務(wù)會計制度,，以記錄應(yīng)付稅額。寫出并向各個稅收機關(guān)呈送簡要匯報或闡明原則,。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī),，與管理部門磋商制定政策和措施，就商業(yè)的計劃,、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響,。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細則,，檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書,。

(4)與職業(yè)選擇目標的差距

對我而言,，現(xiàn)在很多學校都開設(shè)了會計學專業(yè)，畢業(yè)生越來越多,，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?，F(xiàn)在我們學習的都是一些基礎(chǔ)課程，并沒有涉及到會計學方面很專業(yè)的知識,，更別說什么實際能力了,，我現(xiàn)在的差距主要在于:首先，我們學習的只是只是一些基本原理,，并不是實際如何操作,，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,，我們基本沒有什么實踐能力,，不懂企業(yè)具體的運作流程，會計學要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握,，沒有過實習經(jīng)歷,，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到會計所要求的那些能力,。還有,，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭,。最后,，我們學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們,，我們學的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學校的名氣也會客觀影響就業(yè),，我們有相對其他人的劣勢,。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗,，沒有充分的人際交往,，溝通交流，團隊合作等"軟能力",。

大二上學期:努力學習,，掌握好基礎(chǔ)知識，為大二下學期能考進會計班做充分準備,。著重計算機二級考試,，在假期回家后，每天抽出固定的時間練習上機操作，主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好,，多做上機實驗題，把每一個知識點研究透徹,，使自己完全掌握,，能夠充分熟練的運用，保證機考拿高分,。

大二下學期:著重英語四級考試,，在英語四級方面，我已經(jīng)買到了很多學習資料,，我的計劃是每天早上六點聽廣播英語節(jié)目練習聽力，六點半至七點讀英語背單詞,，練習口語,，每天做兩個閱讀，讀一段英語文章,，練習閱讀,，每周寫一篇英語作文練習寫作，每周做兩套模擬測試題,，熟悉題型,，把握時間。集中學好會計專業(yè)知識和能力,，爭取那到專業(yè)獎學金,，在假期一方面做社會實踐調(diào)查，另外找一份兼職工作體驗一下,，鍛煉自己,。

大三上學期:涉獵《會計》、《審計》,、《財務(wù)成本管理》,、《經(jīng)濟法》、《稅法》,，為靠注冊會計是作好準備,，同時要考取英語六級，在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點加強聽力和協(xié)作方面的訓練,，使自己綜合能力有所提高,，而且要多練習上機，做到能應(yīng)付機考,。利用課余時間參觀一些招聘會,，了解企業(yè)所需要的技能，知己知彼，百站百勝,。

大三下學期:爭取拿獎學金,，并開始準備會計專業(yè)的考研，鞏固英語學習,，開始學習政治,，買一些參考資料，利用課余時間背誦理解,，同時,，設(shè)定好目標準備考哪個學校的研究生，多搜集一些關(guān)于該學校會計學方面的資料,，試聽那里的課,，多接觸認識同類學生和教師，向他們咨詢了解相關(guān)情況,，為報考做好準備,，假期中計劃找一份會計師事務(wù)所的工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,，積累經(jīng)驗,，擴充人脈，為今后會計工作打好基礎(chǔ),。

大四上學期:繼續(xù)充分準備考研,，全面學習政治，系統(tǒng)復(fù)習專業(yè)課程,。主要精力就放在備考上,。利用課余時間學習簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我,。

大四下學期:利用一至兩個月時間專心準備畢業(yè)論文,，是考研的沖刺階段，這是會專心復(fù)習,，使自己最后能考取理想大學的研究生,，完成自己的目標，實現(xiàn)自我,，圓滿的完成大學學業(yè),。

確定自己的目標才有前進的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會,，我們要認識自我,，嚴格要求自己，腳踏實地,，激發(fā)興趣,，儲備知識,，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，堅定自己的腳步,，持續(xù)不斷的努力,，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想,。審視現(xiàn)在,，創(chuàng)造未來，我相信,，成功就在我們眼前!

會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃二

寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道,、一種安靜祥和頓時滲透了我的心、出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我,、21世紀的大學生應(yīng)該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能,、剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是"熟讀唐詩,愚人會吟",我主修會計、

會計,一個經(jīng)濟社會衍生的產(chǎn)物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響,、不看會計可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺,、當初報這個專業(yè)的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農(nóng)村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了、其實我的喜好并不是會計,而是經(jīng)濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經(jīng)濟的一個重要方面,所以會計應(yīng)該也是經(jīng)濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業(yè)的第一想法,、

現(xiàn)在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多、突然,會計主管,、總會計師,、注冊會計師等字眼傳入我的視神經(jīng)、一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現(xiàn),、"人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做,、

想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個大二的會計專業(yè)的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想、我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結(jié),不然那就是白想,空想,、

21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做,、利用好自己的有限資源,為自己的前途服務(wù)、

不可否認,人不能在一個閉塞的環(huán)境里生活,、這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草,、人,社會人,需要外界、當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演,、我承認我這20年有2/3的時間是在學校,，和我的同學一起度過的，雖然是一名大學生,，可是我也是一個人,，一個即將踏入社會的大門，邁上工作崗位的普通社會成員,、我是否應(yīng)該為我的現(xiàn)在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規(guī)劃，哪怕是一個可行的職業(yè)生涯設(shè)計,、

什么叫職業(yè)生涯設(shè)計,，我沒有查過,，也不想去考證它是怎么來的,，因為它的字面意思簡單的有點無所適從,，以至于我不知道該如何做答、好在當一個人的學習層次到達一定階段后，對某些事物的理解在潛意識里已經(jīng)留下了影子、當然，我沒有能讓潛意識說話的能力，不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設(shè)計,，是職業(yè),，是生涯，還是設(shè)計,、

我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),，放眼于生涯，在設(shè)計處揮墨,、說實在一點就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個規(guī)劃,，當然這個規(guī)劃必須實在,，切合實際，并且可行,，通過自己的努力在未來可以實現(xiàn)的

規(guī)劃,，簡單也簡單，復(fù)雜也復(fù)雜,、實際上它就是一個計劃,，最后以目標的形式出現(xiàn)、我以前是學哲學的,，對一個觀點印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發(fā)展,、"--我記得沒有錯的話、計劃指定好的話，你除了可以享受有序的計劃外帶給你執(zhí)行時的快樂外,，還有計劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼,、所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,，不然就象沒有耳朵的蝙蝠,，在夜晚只會亂撞、其實指定計劃本生就是一項任務(wù),，需要你花上很多的心思,、規(guī)劃的指定是為了更好的工作，如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,，那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失,，盡管它可能很小、計劃的制定,，需要你要有一定知識,，孜孜不倦的工作態(tài)度，堅韌不拔的毅力,，刻苦向上的精神,，這些是必須的,，當然前提是你健健康康，對自己了解,、

說到對自己的了解,，我自己都不敢恭維、名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,，同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人,、外向開朗的性格個性，囂張不停的言語是我的標志,，喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,，當然我更喜歡打球，乒乓球,，還有聊天,，聊人情世故，社會百態(tài);看看書,，寫寫東西簡單而又平常,、書看的多了，對自己的人生觀,、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,，高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱、因為,，一個人的歌不是歌,、

我的性格決定了我的優(yōu)勢，開朗外向,，人際關(guān)系不錯,、和朋友聊天，當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,，那么我就是一個話題,，因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地，說別人也說自己,、我相信一個真理:你只有先對別人講真話,，別人才會對你講真話、所以我的聊天記錄中,，總有很多真正的故事,，有價值的東西，而不僅僅是胡吹亂侃,、說的多了，問題自然就來了:我總是說的?別人受不了,，他們沒有摻和進來的機會,，準確的說是我沒有給他們說話的機會,，沒有尊重他們、急了,，生氣了,，吵了、好在調(diào)解的好,、現(xiàn)在的我以及慢慢的學會了傾聽,，聽別人說，給別人機會,、不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎,、我想應(yīng)該是這樣吧、因為聊天是雙方的,，你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權(quán)利,、聊天是個增進交流溝通，加深情感,，加強聯(lián)系的一種很好的方式,，因為它即經(jīng)濟又實惠，它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了,、

說到現(xiàn)在,，好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題，其實下面就是,、

說來慚愧,，學到大二，思維漸漸遲鈍,，不知是否與平時少用腦有關(guān),、我前面有說過，學會計不一定要當會計,、可是社會離我越來越近,，我想干什么，能干什么,，我必須弄清楚,、從小就當班長，大一還是班長,，心里的管理領(lǐng)導(dǎo)意識早在我的心底潛生暗長,，并根深蒂固、學會計是我的初衷,，我回在學會計的路上,，學好經(jīng)濟管理，通過專業(yè)技術(shù)路線走行政經(jīng)濟管理之路、

我的夢想是做一名財務(wù)總監(jiān),，因為它主管會計事物,、在我的了解中，財務(wù)總監(jiān)有著無比的權(quán)力支配很多東西,、財務(wù)總監(jiān)職責包涵了會計長(controller,，或comptroller，兩字的意義及發(fā)音皆同)與財務(wù)長(treasurer)兩種職務(wù)功能,。國際上通常把企業(yè)財務(wù)部門一把手稱為財務(wù)總監(jiān),。財務(wù)總監(jiān)要全面管理和領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)財務(wù)工作，為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù),，對企業(yè)的財務(wù)工作承擔主要責任,。財務(wù)總監(jiān)作為財務(wù)領(lǐng)域的高層人才財務(wù)總監(jiān)必須擅長11項管理能力，即:財務(wù)組織建設(shè)能力,、企業(yè)內(nèi)控建設(shè)能力,、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力,、稅務(wù)籌劃能力,、財務(wù)預(yù)算能力、成本費用控制能力,、分析能力,、財務(wù)外事能力、財務(wù)預(yù)警能力和社會資源能力,。當然這個崗位的職責要求是:

一,、具體領(lǐng)導(dǎo)本單位的財務(wù)會計工作，熟悉和掌握國家規(guī)定的各項財務(wù)制度和財務(wù)法規(guī),，帶頭宣傳并嚴格遵守財政紀律,、制度;

二、根據(jù)國家規(guī)定的財政法規(guī),，結(jié)合本單位,、本部門實際情況，制定切實可行的財務(wù)管理辦法,、細則,，研究合理使用教育經(jīng)費，提高資金使用效益的途徑,，參與單位教育經(jīng)費收支的預(yù)算和決策,，為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀;

三、組織本單位預(yù)算內(nèi),、預(yù)算外資金,，科研經(jīng)費以及學校內(nèi)其他財務(wù)收支的核算,、管理工作，按照《會計法》和《會計人員工作規(guī)則》的要求,，負責組織會計人員的業(yè)務(wù)工作;

四,、組織本單位財務(wù)人員進行業(yè)務(wù)、理論學習,，并負責培訓和指導(dǎo)新參加工作的財會人員和業(yè)務(wù)工作。

五,、組織進行教育預(yù)算完成情況的分析,，考核各項資金使用效果，堵塞漏洞,，減少浪費,，負責向本單位領(lǐng)導(dǎo)報告財務(wù)狀況和經(jīng)費收支情況，提出年度財務(wù)活動情況的分析總結(jié)報告和決算報告

1,、遵守會計法,、企業(yè)會計制度、會計準則以及相關(guān)法律,、法規(guī),，對公司財務(wù)進行全面具體管理。

2,、建立公司會計核算體系和制度,。

3、負責公司財務(wù)業(yè)績的核查,、考核和監(jiān)督控制工作,。

4、負責公司成本控制,、經(jīng)濟情況分析工作,。

5、制訂財務(wù)工作長遠規(guī)劃,，跟蹤實施情況,。

6、督促檢查各項預(yù)算,、結(jié)算執(zhí)行情況,，對財務(wù)報表、財務(wù)報告編制工作嚴格把關(guān),。

7,、負責公司資金管理調(diào)度工作。定期對總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存,、銀行存款等進行安全性,、效益性,、流動性檢查。

8,、負責新項目的財務(wù)可行性預(yù)審,、投資效果分析。

9,、負責下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,、兼并、整頓,、清理工作,。

10、負責財務(wù)中心崗位設(shè)置,、人員調(diào)整工作,。報請公司領(lǐng)導(dǎo)獎懲、任免下屬公司財務(wù)負責人,。

11,、負責協(xié)調(diào)部門與上級及關(guān)系單位的協(xié)調(diào)工作。

12,、監(jiān)督,、檢查財務(wù)紀律執(zhí)行情況。

13,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。

財務(wù)總監(jiān)在企業(yè)內(nèi)舉足輕重，因此要求他有良好的職業(yè)道德,，敬業(yè)精神特別重要,。敬業(yè)精神源于良好的人生目標、人品和性格,。財務(wù)人員應(yīng)加強自身性格修養(yǎng)和磨練,，在做人做事上下功夫，這看似簡單的問題,，實是決定一個人一生成敗的根本因素,。對于今天的財務(wù)人員:在心態(tài)上，以寧靜代替浮躁,、以企業(yè)為重代替以私利為重,、以長期目標代替眼前利益、以實干代替抱怨,、以腳踏實地代替投機鉆營;在行為上,，主動不被動、負責不應(yīng)付,、細致不粗糙,、深入不表面,。

想終究是想，目標再偉大,，還要從現(xiàn)在的現(xiàn)實出發(fā),、財務(wù)總監(jiān)首先得做一名會計，我的目標必須首先定格在會計從業(yè)資格證書的取得上,、大學三年,，以后的路很長，我要在學習考證中過去,，誰又不會為自己著想呢--盡管我反對人性自私論,、

說干就干、會計從業(yè)資格證書是最基礎(chǔ)的,，其他各種證書也非常重要、我的具體做法是(大一已經(jīng)過去,，所以計劃從現(xiàn)在開始):

大二上學期規(guī)劃如下:1,，拿到會計從業(yè)資格證書;2，通過英語四級考試;3,，拿到計算機一級證書;4,，扎牢專業(yè)知識;5，進行大量課外閱讀,。

大二下學期規(guī)劃如下:1,，強化專業(yè)知識;2，為英語六級做好準備;3,，拿到計算機二級證書;3,，廣泛閱讀財經(jīng)類知識;4，積極參加社會實踐活動,。

大三上學期規(guī)劃如下:1,，通過英語六級考試;2，強化所學專業(yè)知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動,。

大三下學期的職業(yè)規(guī)劃 :1,，了解社會信息，積極把物社會發(fā)展脈絡(luò);2,，運用專業(yè)知識,，為就業(yè)做好精心準備;3，實習期間從最基礎(chǔ)做起,，用在基層就業(yè)為指導(dǎo)思想,。

離開校園，步入社會也必將是一個轉(zhuǎn)折點,。離開學校那么我的職業(yè)規(guī)劃可以分為兩個部分:前期(20xx年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年),。

第一年:在會計崗位從小事做起,，勤勤墾墾作賬，老老實實做人;

第二年:完成本科會計專業(yè)自學考試三門課程,，取得自學考試會計專業(yè)本科文憑,，努力與其他工作人員溝通，在和諧中共同進步發(fā)展;

第三年:努力工作,，平時不忘學習,，積極參與公司管理;

第四年:參與公司管理，提高專業(yè)技能,，提高服務(wù)質(zhì)量;

第五年:爭取向大,、中型企業(yè)發(fā)展，為日后的升遷工作做好準備,。

20xx年--20xx年:爭取考取注冊會計師資格證書,，提高專業(yè)技能及公司管理技能;

20xx--20xx年:成為一名外貿(mào)企業(yè)的會計總監(jiān)，工作積極,，同時關(guān)系和諧,，家庭事業(yè)美滿。

以上是我的一個短期的規(guī)劃,。以前的稚嫩不應(yīng)該在我以后的生活中表現(xiàn)出來,，路還很長，需要我實實在在的學習專業(yè)知識,，完成學習任務(wù),。在學習中逐漸走向成熟，成穩(wěn),，最后成功,。

時代在發(fā)展，我的工作環(huán)境,，工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化,，即使這樣我也會戒驕戒躁，盡量在以會計為基礎(chǔ)的道路上前進,。我的目標是財務(wù)總監(jiān),，我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動力，每天用它來提醒我,，讓我不斷進步,。也許我的路會不好走，可是堅持到底我是一定會的,。

不是有人說過嗎,，不是說只有成功了是最好的，只要里以堅韌的毅力堅持下去了,，一樣都是成功的,。在奔向財務(wù)總監(jiān)的道路上我相信我自己不會走太多的小路,，迷惑人的岔路很多，我心中的路只有一條,，那就是財務(wù)總監(jiān),，所以我不會迷茫。

好好的過好沒一天,，總有成功的那一天!!

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一

姓名：葉祥華

性別：男

出生年月：1993年8月17日

性格：活潑開朗,，比較外向

學歷：大學一年級

專業(yè)：會計

座右銘：一份耕耘，一份收獲,，不怕做不到,，就怕想不到

職業(yè)生涯，又稱職業(yè)發(fā)展,，是指一個人在其一生中遵循一定規(guī)劃去從事工作的歷程,。是指與工作相關(guān)的活動，態(tài)度,，行為,，價值觀等連續(xù)性歷程的過程。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯的階段分為：職業(yè)準備期，職業(yè)選擇期,，職業(yè)適應(yīng)期,，職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期和職業(yè)結(jié)束期。

職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意義,。往后,，從事職業(yè)的心里，知識,，技能的準備以及等待就業(yè)的機會：職業(yè)選擇期,，這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期,，職業(yè)選擇不僅僅是一個人挑選職業(yè)的過程,。也是社會挑選勞動者的過程；職業(yè)適應(yīng)期,，擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者帶一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換,，盡快適應(yīng)新的角色,，新的工作環(huán)境，工作方式,，人際關(guān)系等,；職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期,，這一時期，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,，但這一時期更是一個人創(chuàng)造業(yè)績,，成就事業(yè)的黃金時期；職業(yè)結(jié)束期,，由于年齡或身體狀況原因,，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在收集評估個人和環(huán)境信息的基礎(chǔ)上,，設(shè)定目標并努力實施的過程。在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,，收集評估信息是基礎(chǔ)和前提,，目標是核心，實施是關(guān)鍵,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的分類按照時間的長短來分類,，可分為人生規(guī)劃，長期規(guī)劃,，中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型,。從職業(yè)生涯規(guī)劃的分類來看，高職會計專業(yè)學生正處于職業(yè)準備期和即將擇業(yè)及面對職業(yè)階段,。因此,，高職高專會計專業(yè)學生的規(guī)劃主要側(cè)重職業(yè)準備，職業(yè)選擇,，職業(yè)適應(yīng)三個階段的中期規(guī)劃,。其次，是職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期的長期規(guī)劃,。與此相適應(yīng),，高職高專會計學生職業(yè)生涯規(guī)劃目標包括中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,，傳統(tǒng)會計已經(jīng)開始和其他的會計慢慢融合,，從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)崗位，這為會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會,。從會計職業(yè)的發(fā)展趨勢來看,，可以將會計行業(yè)的職業(yè)及要求分為四類：

1“做會計的人”。做會計的人是在一個單位從事核算,，會計信息報告及財務(wù)管理工作的人,。這是狹義上的會計人員， 人們通常理解的會計職業(yè)，也是最重要的會計職業(yè),。在該方向上就業(yè)的門檻也相對比較低,，只需考取“中華人民共和國會計從業(yè)資格證書”即可。這也是我們學習會計職業(yè)學生最低的要求,。

2“審查或咨詢會計的人”,。審查或咨詢會計的人，其工作主要是對會計工作從不同的角度進行審查或就某些方面提供咨詢,。具體包括注冊會計師,，政府和企業(yè)事業(yè)單位,

審計部門的審計人員，資產(chǎn)清算評估人員,。在這個方向上就業(yè)的門檻較高,。要成為一名注冊會計師需要通過全國注冊會計師資格考試，注冊會計師資格考試是目前各類注冊職業(yè)資格考試中考試周期最長,，難度最大的,。

3“管會計的人”。從事這類會計職業(yè)的人主要是指與會計管理有關(guān)的政府部門管理人員和 其他組織機構(gòu)的人員,。

4“研究會計的人”,。這類人員一般指在各類研究部門的專職研究人員和各類中等，高職院校會計專業(yè)的教師和會計專家,。他們主要從事會計理論和實務(wù)的研究或?qū)I(yè)教學工作,。在這方向上工作需要較強的專業(yè)研究能力和較高的學歷。

如此多的會計崗位和專業(yè)方向,，對高職會計專業(yè)學生而言,，我認為中期目標就是高職會計專業(yè)培養(yǎng)的基本目標。

中期規(guī)劃目標是高職會計專業(yè)培養(yǎng)的基本目標,，引導(dǎo)學生掌握專業(yè)或職業(yè)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和基本技能,，適于所有的高職會計專業(yè)學生,。然而,，人各有志，每個人的潛力大小不等,，因而長期規(guī)劃目標不可能千篇一律,。這就需要在基本目標的基礎(chǔ)上，因個人的興趣和志向加以延伸和調(diào)整,。

關(guān)于我的求職規(guī)劃：首先,，學位證書，資格證書,，是我們求職的敲門磚,，也是一個公司招聘人才的首要條件。因此,，我們要在大學期間拿到相關(guān)的證書,。其次,，對于大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在各方面占優(yōu)勢才行。所以,，我們要在大學期間積累更多的經(jīng)驗,，這一方面我們可以通過兼職來實現(xiàn)。最后,，要時刻關(guān)注招聘信息,，積極參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。

終上所述，高職會計專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的中期目標就是高職會計專業(yè)學生的基本目標,，是引導(dǎo)學生掌握會計基本素質(zhì)和基本能力的目標,；高職會計專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的長期目標是與學生職業(yè)興趣相匹配的目標。是充分挖掘?qū)W生潛能的目標,。中期目標是基礎(chǔ)性的目標,，長期目標是在中期目標之上加以延伸的目標,，無論長期目標如何,，高職會計專業(yè)學生都必須以中期目標為首要任務(wù),，兼顧長期目標,。至于目標的實現(xiàn)，中期目標主要通過專業(yè)課的學習和實踐二實現(xiàn),，長期目標主要通過選修課的學習和素質(zhì)拓展而實現(xiàn),。不可否認,，每個人的能力,，天賦和悟性都有所不同，目標未必一定能百分之百達到,。但是,，如果沒有一個目標，更加不容易獲得成功。俗話說“有志者事竟成”,。我們高職會計專業(yè)學生只要矢志不渝地向著心中的目標拼搏進取,，我想我們能夠最大程度地激發(fā)自己的潛能。更好地迎接職業(yè)生涯的各種挑戰(zhàn),，最終更有可能達到理想的境地,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二

班級：11級會計4班 姓名：

學號：

規(guī)劃年限：5年 年齡跨度：19-24 起止時間：xx-20xx

二：目標描述。

1,、短期目標（大一）：

①學習方面：順利通過全國一級電腦考試,，掌握一般的英語日常交流，每天早上早起背單詞,，拓展自己的詞匯量,。

②交際方面：掌握一定的交往能力，認識更多的朋友,，拓展自己的交往范圍,。

③在寒暑假和周末做一份兼職，為大二的輔修做準備,，社會實踐活動,，每天下午堅持鍛煉身體如跑步，踢毽子,，打板羽球,，溜冰，提高自己的身體素質(zhì),。

④興趣方面：拓展自己的閱讀愛好,，充分地利用好圖書館博覽群書，大量的學習關(guān)于職業(yè)方面的知識,，從中發(fā)現(xiàn)喜歡的職業(yè),，積累深厚和廣泛的知識，為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ),，因為只有大學才是專心看書的時光,。

④能力方面：參加社團組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能,，社會實踐活動,，提高自己的責任感,、主動性和受挫能力，增強英語口語能力,，增強計算機應(yīng)用能力和書畫能力,，因為自己覺得字寫得有點丑。

2、中期目標：（大二三）：

認真學好專業(yè)知識,，順利通過英語四級和計算機的相關(guān)證書考試,，英語六級測試優(yōu)秀，普通話過級,，通過教師資格考試,，選修一門外語(英語或者韓語) 且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境，找到自己所欠缺的理論知識和操作技能,，然后再去補不足,。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷,、求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話,，了解往年的求職情況。整理這個圈子里的一流企業(yè),、人物,，確定你要進入的企業(yè)，在不斷完善知識的同時,，不斷的關(guān)注這個圈子的人和事,，并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學金,。

3,、長期目標（大四-畢業(yè)后一年）：

對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,，預(yù)習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。開始試業(yè),，就是真正的實習,，找最相關(guān)的公司和工作了。在這個實習中,，提前適應(yīng)這個工作,，尤其是生活方式上的適應(yīng)，要做到最大限度與公司,、工作合拍,、匹配，同時最大化的補充自己所欠缺的知識與能力,，還有操作性的技能,，最大化減少自己與工作的差距，要時刻關(guān)注自己要應(yīng)聘的那些公司,，看他招聘的要求,，然后照著做，了解公司動態(tài),。畢業(yè)后在一家企業(yè)工作,，希望工資在2500以上。

4,、總體目標:

提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，提高自己在交際﹑工作等方面的能力，拓展自己的興趣愛好,，通過各種考試,。

三：自我探索

⑴個人性格：性格有點內(nèi)向，信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸,；脾氣溫和,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞但自制力強,，能夠控制自己所處的任何環(huán)境● 有洞察力：對人際關(guān)系敏感,，對人、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強,。● 易溝通的：善于表達自己,，擅長理解他人,。● 社交的：喜歡與人打交道,，社交能力一般,。● 易于合作：具有合作精神,，人際關(guān)系較好,。● 責任感強：關(guān)心社會問題,，對社會,、對組織、對他人等均有責任心,。,。渴望不斷增加自己的知識基礎(chǔ),，系統(tǒng)地計劃和研究新情況,。有條理和分析能力，通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長,。

⑵興趣：①業(yè)余喜歡聽音樂(日韓歌曲,，西洋流行、國內(nèi)流行),，尤其喜歡英語歌,，平時喜歡和朋友去k歌，②看電影（國外）,，運動（如踢毽子,、爬山、跑步）,，③旅游(希望走遍大江南北),，旅游可以放松心情，學習異地文化,，可以更好地了解異地習俗風情

⑶調(diào)整修訂原則：

1,、整體性原則：目標和行動計劃考慮到職業(yè)生涯發(fā)展的整個歷程，持續(xù)連貫,；主目標與分目標一致,，目標與行動計劃一致，個人目標與組織發(fā)展目標一致,。

2,、具體性原則：目標和行動計劃要清晰、明確,，實現(xiàn)目標的步驟要具體,。

3,、挑戰(zhàn)性原則：目標和行動計劃要具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠?qū)ψ约浩鸬絻?nèi)在的激勵作用,。

4,、可行性原則：目標和行動計劃要充分考慮到個人、社會,、組織環(huán)境的現(xiàn)實特點與需要,，從實際出發(fā)；各階段的行動計劃要切實可行,，不搞形式主義,。

5、時限性原則：目標和行動計劃要有明確的時間安排,，有最后的實現(xiàn)日期,。

6、靈活性原則：目標和行動計劃要隨著環(huán)境和形勢的變化作相應(yīng)的調(diào)整,，有彈性或緩沖性,。

職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃的評估和調(diào)整：

無論是自身還是職業(yè),，如果想要有一個比較清晰的了解,，使自我與職業(yè)配合默契，都需要有一個較長的過程,。在職業(yè)目標的實現(xiàn)過程中,，由于家庭情況、組織環(huán)境,、經(jīng)濟狀況,、新的機遇、甚至新的潛力發(fā)掘等因素,，都會對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響,，這時就需要我們對職業(yè)目標,、職業(yè)路徑與行動計劃做出調(diào)整,。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三

1,、職業(yè)興趣

從生活體驗來看，我的興趣主要集中在設(shè)計,、嘗試,、創(chuàng)新、管理方面,。想學習設(shè)計創(chuàng)新,，因此，我的職業(yè)興趣是一個設(shè)計者,。根據(jù)自己的職業(yè)興趣,，另外一方面,，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化，會預(yù)備不同的職業(yè)定向,。

2,、價值觀

依據(jù)我自身的能力，提高自己的能力,。我的職業(yè)價值會偏向?qū)ι鐣鞒鲐暙I這一方面,。要給一個價值的話,，希望我能夠創(chuàng)新,，給人類的社會帶來不一樣的影響，實現(xiàn)自己的價值,。最好能夠幫助社會,，救濟社會。

3,、職業(yè)性格

不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格,。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據(jù)自己的性格,，屬于不會善于交際的那一種,，選擇職業(yè)的時候，可以嘗試自己合適的職業(yè),，去鍛煉自己,，發(fā)展自己。

4,、職業(yè)能力

我喜歡思考,，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題,。在人際方面,，對人真誠，善待他人,，不求回報,，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。堅持自己的職業(yè)選擇,，如果是對的一條路,，就會堅持，并好好地發(fā)展,。

5,、自我分析小結(jié)

每個人都有自己的夢想，為了夢想,，所以我們都走到了現(xiàn)在,，現(xiàn)在在大學,，是一個很好鍛煉自己的時期和機會，每個人都有優(yōu)點也有缺點,，把自己的缺點努力改掉,，少一點缺點，努力的為成功做準備,。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的,，職業(yè)重要，選擇也很重,。只有我們根據(jù)自己的情況,，努力分析，真正的了解自己,，在以后的路上,，就會更好的解決困難，選擇更好的職業(yè),，發(fā)展好的職業(yè)?，F(xiàn)在要為未來做準備，好好學習,，認真的讀好大學,，發(fā)展自己。

1,、職業(yè)環(huán)境分析

（1）家庭環(huán)境

按照現(xiàn)在社會的發(fā)展水平,，我生活在一個普通的家庭，處于中等吧,。爸爸媽媽,，我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育,，我們會懂了一點事?，F(xiàn)在的我們都長大了，家人會特別期望我們會有所成就,。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎(chǔ),，知道做人的基本原則，和生活的能力,。

（2）學校環(huán)境

院堅持“以學生為本”的教育理念,，高度重視學生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育，在“教育,、管理,、指導(dǎo)、服務(wù)”等方面有機結(jié)合，努力為學生提供良好的學習,、工作和生活環(huán)境,。園林工程技術(shù)是本學院的重點專業(yè)，培養(yǎng)掌握園林工程設(shè)計,、園林工程施工,、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算,、園林工程監(jiān)理,、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生在當定的就業(yè)競爭力良好,。

（3）一般社會環(huán)境

現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,，對于文科學生似乎找工作很難。由于對經(jīng)濟的過度光注,，很容易導(dǎo)致人的異化,。對于未來社會來說,，必然是一個中國文化的復(fù)興之期,，因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力,！

（4）目標地域環(huán)境

應(yīng)該會選擇在浙江省內(nèi)的城市,，但是也不確定會出去，因為想給自己一個鍛煉,?？赡懿煌囊粋€地方，有著不同的發(fā)展,。想去經(jīng)濟發(fā)達的地方,，例如上海、北京,。生活習慣不要脫離現(xiàn)在的,，不要有很大的差別。

2,、目標職業(yè)分析

（1）目標職業(yè)名稱

工程設(shè)計,、計算機多媒體技術(shù)

（2）目標職業(yè)知識、技能,、態(tài)度品德要求

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設(shè)計,、園林工程施工、園林工程施工管理,、園林工程預(yù)決算,、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力：熟悉園林工程項目管理工作,；掌握各項施工規(guī)范和技術(shù)措施,；具有各類園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗?zāi)芰Γ徽莆請@林工程結(jié)構(gòu)知識,，能獨立完成測量放樣,、定位、技術(shù)交底等工作的能力,；具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀,，具有現(xiàn)場處理問題的能力；具有一定的規(guī)劃設(shè)計能力,；具有較強的自主學習能力,，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識的能力。對于學習的態(tài)度,，要對自己嚴格,，去喜歡自己的專業(yè)，這樣才能讓自己學好,。

（3）就業(yè)和發(fā)展前景

面向城建部門,、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè),、城市公園,、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司,、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè),、機關(guān)學校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等，從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計,、栽培養(yǎng)護,、施工管理、技術(shù)負責,、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作,，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續(xù)深造等。

3,、差距分析

分析自己與目標職業(yè)在知識,、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足

差距與不足：對于園林工程,，現(xiàn)在好對自己的要求不夠嚴格,，因為學得不夠好，還沒有真正的去學好,，對于設(shè)計這方面,，還差好多。還需要調(diào)整好自己的心態(tài)，想想自己要怎么去學習,，還需要改掉哪些壞習慣和缺點?，F(xiàn)在要努力學習畫畫的能力，把不好的功課都補回上來,。還想了解計算機方面的知識,，以前想學計算機，沒有學,，現(xiàn)在可以自己多去了解,。邊學邊努力。

4,、swot分析

（1）我的優(yōu)勢（strength）及其使用

我的優(yōu)勢在于會認真做一件事,，禮貌，待人真誠,，珍惜,。在學習中，會努力,，熱愛學習,，樂觀積極向上。懂得寬容,、謙讓,。想要努力認真的做好任何事情,，努力讓自己成功,。

（2）我的弱勢（weakness）及其彌補

我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做，從而因為粗心常常干不好一件事情,，所以偶爾有那么一點的小失敗,。還有膽量太小，沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情,。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高,。

（3）我的機會（opportunity）及其利用

只要認真讀好大學，認真的去做每一件事情,。在未來就會有機會去學習更好的,，獲得更好的職業(yè)。通過大學的學習,，努力學好自身專業(yè)知識,，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,，增強自己的社會實踐經(jīng)驗,。進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,。

（4）我面臨的威脅（threat）及其排除

現(xiàn)在面臨就業(yè)難的問題,，因為中國的人口多，還有很多種原因?qū)е铝舜髮W生的就業(yè)難問題,，還有現(xiàn)在自己的能力不會很強,，必須努力提高自己的能力，這樣才能在這個社會上安定的生存,。不過也不能悲觀,，因為機會都是存在的，要抓住在自己手中的機會

5,、職業(yè)分析小結(jié)

存在,、立足于這個社會，選擇職業(yè)是非常重要的,。每個人選擇的職業(yè)都會有所不同,，根據(jù)每個的特點、特長,、優(yōu)點和缺點,。都會分析出好多，職業(yè)的選擇要看自己的能力,，剛開始對自己的要求不能過高,，也不能太低個自己的能力。最起碼的要對自己有信心,，這樣才能干好事情,，這樣才能成功。我們往往會因為生活的環(huán)境,，經(jīng)濟情況選擇自己的職業(yè),。從小事干起才更有能力去干大事，所以我們要從現(xiàn)在起慢慢的努力,。

1,、學業(yè)規(guī)劃

（1）大一

學業(yè)規(guī)劃：

大學不會跟高中一樣，其實大學要學的東西更多,，不止是書本上的知識,，還有更重要的是塑造人，學會做人,，為未來打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在可能會迷茫，但是我們也不能太急,，面對全新的知識,，我們要認真,，對自己有信心的學習。

能力目標：

首先要適應(yīng)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學習目標和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，建立良好的人際關(guān)系。

成果目標：

認真學好大一的知識,，打下學習的基礎(chǔ),。增加自己學習這個專業(yè)的信心。明白好多道理,，對于生活,，對于社會，對于朋友,。

（2）大二

學業(yè)規(guī)劃：

開始確定自己的就業(yè)方向,，考慮未來的畢業(yè)方向，了解相關(guān)的活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團隊協(xié)作精神,，同時檢驗自己的知識技能；嘗試兼職,、社會實踐活動,，并要具有堅持性，在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,。

能力目標：

和大一相比，大二更多了一點挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自己的生存能力,、學習能力。與未來又接近了一步,，或許會有點不適應(yīng),。不過大二的重點就是塑造人，與未來拼搏,，考慮未來,。讓自己強大,，奮斗最重要。

成果目標：

確立自己未來的就業(yè)方向,，培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,，努力拼搏，努力奮斗,、學習,、嘗試各種活動來鍛煉自己，增強生存能力,，在這個社會上就不會怕好多的挫折,。只有讓自己發(fā)展才能把未來握在手中。

（3）大三

學業(yè)規(guī)劃：

準備沖刺就業(yè),。即將畢業(yè),，面對走向社會的職業(yè)選擇，情緒,、情感活躍而復(fù)雜,。認為自己的十幾年的學習所得將得到檢驗，自己的潛力,、優(yōu)勢,、特長、能力將得到發(fā)揮,。要結(jié)束學業(yè)了,，為面對這個大學很留戀了，然后懷念,。

能力目標：

在這個沖刺階段我應(yīng)該給自己做一個總結(jié),，首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實,；然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,；最后，進行預(yù)習或模擬面試,。

成果目標：

三年的時間,，我們肯定都學到了好多知識，為自己進入到大學學習,，鍛煉了自己而感到幸運,。因為這個機會只有我們自己珍惜了，把握住了,，才會發(fā)揮它的作用,，讓我們成長,，成功。

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃（自己分段規(guī)劃,，最少分為兩段，每段可設(shè)職務(wù)目標,、經(jīng)濟目標,、能力目標、成果目標,、健康目標,、學習目標、家庭目標等）

1.（20xx-20xx年）

職務(wù)目標：有一個挺好的工作,，不需要很好很好,，只要滿足自己就好了。

經(jīng)濟目標：一般水平,，在自己生活以上

能力目標：比自己的能力要求高一點,，來提高自己的能力

成果目標：提高自己的能力，往更高的一步發(fā)展,，為下一步打下基礎(chǔ)

健康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學習目標：能夠?qū)W到好多新的東西

家庭目標：讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇

2.（20xx—20xx年）

職務(wù)目標：創(chuàng)業(yè),。

經(jīng)濟目標：有一個良好，快速的發(fā)展,。經(jīng)濟發(fā)展好,。年薪高

能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍

成果目標：自己創(chuàng)業(yè)。生活穩(wěn)定

健康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學習目標：對自己的要求變得嚴格

家庭目標：家人開始相信自己

3,、評估與調(diào)整（由于社會環(huán)境,、家庭環(huán)境、組織環(huán)境,、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。應(yīng)根據(jù)條件的變化適時評估,、調(diào)整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃,。）

職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備,、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學生要對職業(yè)進行物質(zhì),、心理,、知識、技能等各方面充分的準備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì),、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

對自己的職業(yè)要有選擇,，也要學會自己調(diào)整,，不同的時期可能適合的職業(yè)不同，從而我們在每一個時期都要考慮你好,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書,，規(guī)劃自己的未來，對我們的意義深刻,，因為身為大學生的我們,，應(yīng)該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子,。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。有了目標,，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃,。好好學習,，天天向上。

會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言 會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四

1,、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè),，會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生,，我很熱愛自我的專業(yè),，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣，所以,，未來幾年內(nèi),，我將立足會計崗位,，不斷提高自我的會計業(yè)務(wù)水平。

2,、職業(yè)潛力

在近三年的專業(yè)學習中,，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自我的會計業(yè)務(wù)素質(zhì),，在日常學習中,，我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時,，在校期間,，我力爭提高自我的綜合素質(zhì)，注重社會交往潛力的提高,。所以,，我認為自我能夠勝任會計的相關(guān)崗位。

3,、個人特質(zhì)

職責心強,；

獨立處事潛力強；

遇事冷靜,；

專業(yè)知識較為扎實；

社交潛力較強,；

自學潛力較強,；

4、職業(yè)價值觀

我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時就應(yīng)努力提高自我的思想道德素質(zhì),，時常的仰望星空,。在職業(yè)生涯中,，就應(yīng)具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè),，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段,。

5、勝任潛力

本人處事較為穩(wěn)重,，善于思考和分析，形象思維潛力較強，同時作為一名會計學的學生,，有較為扎實的會計專業(yè)知識,，能夠勝任會計工作的崗位,。

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟狀況一般,，能維持日常生活,，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的,。父母比較開明,，很尊重我的就業(yè)選取。從這種層面上講,，家庭為我的職業(yè)發(fā)展帶給了較好的環(huán)境,。

2、學校環(huán)境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校,，是一所煤炭院校,，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽較好,，知名度在中上等,。當前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好,，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列,。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢能夠彌補學校的劣勢,。

3,、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點很可能會選取在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,，但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,，從長遠角度看，不是十分有利,。但從地理位置關(guān)系的角度來看,，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會計的高端人才,。所謂高端人才就是既有必須的學歷又有相當?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,，想在會計行業(yè)有必須的發(fā)展就要樹立終身學習的理念,，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學習，才能勝任更高層次的位置,。就目前本科會計階段而言,，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中，只要不斷加強自身的學習,，不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),，能夠在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認為會計的任務(wù)是負責日常的記賬工作,，但是實際工作中,，會計很大的程度上在扮演著管理的主角。會計的基本理論應(yīng)用面很廣,，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用,。在資本市場上，證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途,。因為在投資決策中,，財務(wù)分析是最基本的分析（zuciwang。）,，是最基本的利用技術(shù)之一,。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性,，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,，所以在國企工作，將有利于很快進入領(lǐng)導(dǎo)層面,，也有利于后期創(chuàng)業(yè),。

結(jié)合第一、二部分的分析,，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

單獨處事潛力較強有職責心遇事冷靜自學潛力強有必須的社會交往潛力缺乏耐心缺乏社會經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心

外部因素機會威脅

會計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有必須的社會資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結(jié)合自身素質(zhì),，特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標

畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標是做部門財務(wù)主管,，長期目標是自我創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入企業(yè)財務(wù)部門,，積累必須經(jīng)驗和資源，在選取一個有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

透過在不斷努力,，力爭進入國企