報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)年度述職報(bào)告教師 小學(xué)數(shù)學(xué)年度述職報(bào)告篇一

一,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感。

營建安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人校園,，既是我?！耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發(fā)展”的辦學(xué)理念的需要，又是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要,，更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn),。學(xué)校對全體校委會(huì)成員和教師工專門進(jìn)行創(chuàng)建精神的傳達(dá)，要求全體校委會(huì)成員,、教師樹立安全第一的思想,，不僅要有安全意識(shí)，更要具備安全能力,。

同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全知識(shí)教育,，學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。在遷址初期,，我校針對安全問題,，就對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施,、建筑物等進(jìn)行了全方位檢查,，并在寒暑假期進(jìn)行了大規(guī)模的維修。維修內(nèi)容包括消防器材,、圍墻,、門窗、水電等,。學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人,，簽訂安全責(zé)任書,。在學(xué)校統(tǒng)一要求下，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容,，落實(shí)安全措施,，并以此形成有效的長期管理機(jī)制。在抓好內(nèi)部安全工作的同時(shí),，主管安全的副校長經(jīng)常與城西派出所保持聯(lián)系,，使得我校周邊治安環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻得到較好的治理。

二,、健全制度,，強(qiáng)化責(zé)任,，切實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。

學(xué)校成立學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，專門召開學(xué)校綜合治理工作會(huì)議,，分管副校長親自帶隊(duì)并邀請當(dāng)?shù)毓?、消防、安全生產(chǎn)部門檢查校園及學(xué)校周邊安全情況,，督促隱患整改,，學(xué)校各相關(guān)部門簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任制,，做到安全工作人人有責(zé),。

制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,，我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度;建立健全平安校園建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制,。我校制定各類安全制度達(dá)10多種,。

責(zé)任落實(shí)：根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰主辦,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。

措施具體：定期進(jìn)行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

經(jīng)費(fèi)落實(shí)：在安全管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證資金的落實(shí)到位,。學(xué)校教學(xué)設(shè)施的改造,、體育器材的更新,、校園圍墻的修繕,、照明設(shè)施的增添、校園文化建設(shè)等等,，遷校四年來,，學(xué)校投入資金就達(dá)10多萬元，為“平安校園”的創(chuàng)建提供了強(qiáng)有力的資金保障,。

三,、以學(xué)生安全為創(chuàng)建工作重點(diǎn)，采取多種措施有效防范各種安全事故,。

1,、加強(qiáng)防火工作,，筑牢防火墻。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,，開展消防安全專項(xiàng)整治工作,，對圖書館、多媒體教室,、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活場所,，對電器、電線,、滅火器材,、消防水源全面檢查。查出隱患,，明確責(zé)任,，限期整改，確保防火工作再上新臺(tái)階,。

2,、加強(qiáng)校園建筑物、施工安全管理,。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求,，定期對校舍建筑物、構(gòu)筑物開展檢查,，寒,、暑假期間，我們開展了幼兒玩具等設(shè)備安全檢查維修,。對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項(xiàng)檢測,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保證設(shè)備運(yùn)行正常,。

3,、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒,。加大宣傳力度,，杜絕學(xué)生購買不潔食品，對校園周邊食品商店進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督,。

4,、開展學(xué)生放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度及家長接送制度，防止學(xué)生交通安全事故,。學(xué)校與家長簽訂行車安全責(zé)任書,，明確職責(zé),，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)教師,、家長,、學(xué)生交通安全教育。及時(shí)與家長溝通,，取得家長的支持與配合,，結(jié)合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng),，提醒家長們在家中加強(qiáng)安全教育,。

四、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí),。

1、學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育,。堅(jiān)持對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，學(xué)生思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,，通過聘請司法人員來校講座,、集中講話、班主任講話,、圖片展覽,，還利用會(huì)議、廣播,、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座,、知識(shí)競賽等活動(dòng),，提高師生的安全防范意識(shí)。

學(xué)生安全教育常抓不懈,，通過開展 “創(chuàng)建平安校園大家談”主題班隊(duì)會(huì),，每個(gè)班級結(jié)合自己班級的特點(diǎn)，制定出創(chuàng)建“平安班級”的方案,。學(xué)校根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)全面開展安全教育,，以交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容，豐富學(xué)生安全知識(shí),，提高學(xué)生自防自救能力,。

2,、以安全教育月、安全教育周為載體,，全體動(dòng)員,、全員參與，開展防盜,、防竊,、防火、防電,、防溺水的活動(dòng),，寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日,、勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐,、課外活動(dòng)等的安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)法制宣傳教育，積極開展反邪教,、禁毒教育,，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法,，維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí)較強(qiáng),，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,，開展心理咨詢，關(guān)心學(xué)習(xí),、生活困難的學(xué)生,，耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，工作措施到位,，教育效果好,。全體學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，健康向上,。

五,、參與社會(huì)管理，維護(hù)治安秩序,。

學(xué)校把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,，認(rèn)真落實(shí)上級社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神,，密切配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧,、無治安亂點(diǎn),，無非法經(jīng)營的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn),、飲食攤點(diǎn)等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所,，交通秩序良好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,，維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益,，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境,。

六,、齊抓共管，群策群力,，平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，整治校園環(huán)境,，學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序,、環(huán)境優(yōu)美,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校的平安創(chuàng)建活動(dòng)如火如荼,，多次接待本市和外縣市兄弟學(xué)校的參觀考察,。我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治,，重點(diǎn)治本”的方針，做足做好“防”文章,，學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上定期組織對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中,。由于工作扎實(shí),，學(xué)校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好,，無突出治安案件、無重大安全事故,，未被公安機(jī)關(guān)進(jìn)行行政處罰,。

通過“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和教師的安全防范意識(shí),，健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制,，切實(shí)提高學(xué)校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故,。學(xué)校與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,，持續(xù)深入地開展校園周邊環(huán)境綜合治理，切實(shí)改善學(xué)校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況,，實(shí)現(xiàn)全年無安全事故的平安校園,。我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步深化平安校園創(chuàng)建的各種活動(dòng),，不斷提高我校的安全工作水平,，為把我校建設(shè)成為“平安校園”而努力。

小學(xué)年度述職報(bào)告教師 小學(xué)數(shù)學(xué)年度述職報(bào)告篇二

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級德育精神,，針對我校實(shí)際情景，創(chuàng)新性地開展了德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情景相結(jié)合,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。我們堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，構(gòu)成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作構(gòu)成我校特色?，F(xiàn)對一學(xué)期來的德育工作評價(jià)如下：

1、利用,、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營造良好的學(xué)校文化對學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化,、不可估量的作用。學(xué)校充分利用學(xué)校文化建設(shè)的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,，啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們,。

2、深入開展好升旗儀式,、學(xué)校手抄報(bào)評比展示等工作我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范,，有序進(jìn)行。學(xué)期初,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國旗下講話的資料的安排好,，各班主任根據(jù)安排的主題來做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái),，我們定期開展手抄報(bào)評比活動(dòng)活動(dòng),，并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示，資料豐富,，圖文并茂,，成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口。學(xué)校還會(huì)根據(jù)不一樣的活動(dòng)主題要求各班充分利用好黑板報(bào),，定期更新資料,，起到了很好的教育效果。

1,、塑造一支凝聚力強(qiáng),、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍。雖然我校教師人數(shù)較少,，可是我們?nèi)詧?jiān)持著人人都是德育教師的原則,，學(xué)校十分重視教師素質(zhì)的提高。首先我們在學(xué)期初召開全校教師會(huì),，做好宣傳發(fā)動(dòng),，增強(qiáng)教師們的職業(yè)感、道德感和使命感,，努力塑造新時(shí)代教師形象,。另外，我們重視對教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高,。堅(jiān)持每年訂閱有關(guān)雜志,，讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)自我的工作,。第三,，期末進(jìn)行德育工作評價(jià)交流，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),，共同提高,。此外學(xué)校十分重視班主任的建設(shè),，挑選職責(zé)心強(qiáng)、工作本事高的教師作為中隊(duì)班主任,，以保證德育教育的時(shí)效性,。

2、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀,、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍,。一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，能夠成為教師的得力助手,。本學(xué)期學(xué)校從1―6年級學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,，分別對學(xué)校的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。

1,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務(wù)勞動(dòng),、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬教師,、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活,、學(xué)習(xí),、游玩、待人接物等各個(gè)方面,。本學(xué)期我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng),。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓好抓實(shí),。本學(xué)期,，我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健、疾病防治知識(shí),。將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中,，如：生活自理，家務(wù)勞動(dòng),，生活儉樸,，吃苦磨練和孝敬父母（感恩教育），尊敬教師,，友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起,。繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”：向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別,；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校,，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶向社會(huì),；“五無”：地面無痕跡，學(xué)校無紙屑,，桌凳無刻劃,，墻壁無腳印，出言無臟話,。

2,、結(jié)合特色節(jié)日進(jìn)取開展活動(dòng)，如學(xué)雷鋒樹新風(fēng),、媽媽辛苦了,、六一我把安全送給你等活動(dòng)，取得了良好的教育效果,。

1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，異常是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。

2,、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3,、加大心理健康教育的力度對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害。

4,、加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

5,、采取有效措施，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),，加大正面教育引導(dǎo)的力度。

最終,，愿我校德育工作在全體教師的共同努力下,，再上一個(gè)新的臺(tái)階,，創(chuàng)出我校德育工作的特色。

小學(xué)年度述職報(bào)告教師 小學(xué)數(shù)學(xué)年度述職報(bào)告篇三

在過去的一年中,，學(xué)校緊緊圍繞“加強(qiáng)科研工作力度,，加快科研興校步伐”這一目標(biāo)，認(rèn)真努力地搞好教師教育科研工作,?；仡欉@一年的工作，我們在感受工作緊張忙碌的疲憊之時(shí),，更為工作有突破,、有成績而深感興奮。全體教師滿腔熱情,，以創(chuàng)新的思路,，強(qiáng)烈的爭先意識(shí)，扎實(shí)的工作作風(fēng),，深入開展各項(xiàng)科研工作?，F(xiàn)將教育科研工作總結(jié)如下：

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要圍繞課題研究為中心,，注重教師觀念的更新和新課程理念的確立,，加強(qiáng)理論性與實(shí)踐性的結(jié)合。采用集中和分散相結(jié)合的方式開展理論學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，我們能充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源、信息傳輸,、名家引領(lǐng)等為廣大教師提供了學(xué)習(xí),、交流、切磋的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)理性地思考教學(xué)過程中出現(xiàn)的真實(shí)問題,，感受到學(xué)習(xí)的重要，交流的價(jià)值,，校園內(nèi)形成了濃厚的研究氛圍,。

結(jié)合我校實(shí)際情況，對已立項(xiàng)的課題進(jìn)行認(rèn)真組織,、實(shí)施,，嚴(yán)格做到開學(xué)初制定計(jì)劃，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié),。并建立了如下的教科研管理網(wǎng)絡(luò)：教科室—課題組—課題負(fù)責(zé)人—骨干教師,。組織的完善，為我校形成教科研工作的中堅(jiān)力量成為可能,，使我校擁有一支能領(lǐng)導(dǎo)教育科研,、管理教育科研,、從事教育科研的隊(duì)伍指日可待。

教導(dǎo)處加強(qiáng)教研與科研的整合,，將教科研融入平時(shí)日常的教育教學(xué)之中,，要求教師把教研課上成課題研究課，立足計(jì)劃,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)、研討,、總結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié),。各個(gè)課題組都制定切實(shí)可行研究計(jì)劃，并按計(jì)劃組織實(shí)施,。努力做到教育教學(xué)科研化,，科研管理課題化，課題管理過程化,，有力地促進(jìn)課題研究工作的深入開展,。

校刊的編輯出版過程成為了開展校本培訓(xùn)的重要過程,，也為教師提供了一個(gè)展示教科研成果的良好平臺(tái),，成為開展校本培訓(xùn)工作的重要載體，有效地激發(fā)了教師參與教育教學(xué)研究的積極性,。

為進(jìn)一步規(guī)范教科研管理,，形成較完善的教科研評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)期初,，學(xué)校制定并完善了學(xué)校課題研究獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，加大了課題研究、文章發(fā)表,、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡莫?jiǎng)勵(lì)力度,。激勵(lì)了廣大教師參加課題研究的積極性。

我們固然做了一些工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的期望,，與時(shí)代對我們的要求相比，還有很大差距,。在我校教育科研取得進(jìn)步的同時(shí),，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作的不足。

教師的教育隨筆寫作,，還存在不平衡的現(xiàn)象,。盡管很大一批教師已行動(dòng)起來，并在行動(dòng)中有所發(fā)展,。但同樣有相當(dāng)一部分教師,，平時(shí)的教育隨筆質(zhì)量不高,，存在一定的應(yīng)付傾向?？蒲谐晒|(zhì)量有待提高,。在所完成的項(xiàng)目和所發(fā)表的論文中，省部級項(xiàng)目和在國內(nèi)外刊物上發(fā)表的論文極為短缺,，相當(dāng)一部分論文為“短,、平、快”之作,，與真正的學(xué)術(shù)論文要求相距尚遠(yuǎn),。

教育科研工作，應(yīng)更好地與課堂教學(xué)研究結(jié)合起來,，應(yīng)更好地體現(xiàn)教育科研為學(xué)校,、教師、學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的思想,，應(yīng)加大教育科研介入課堂教學(xué)實(shí)踐的力度,，努力形成符合現(xiàn)代教育理念，不斷促進(jìn)兒童成長的現(xiàn)代課堂觀,。教科室課題研究的理路還有待清晰明確,，管理制度還不夠完善，課題考核還沒有跟上,，相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制還急需建立,。問題的存在正是我們努力的方向,，我們堅(jiān)信,，有了校長的高度重視，有著全體教師的積極參與與支持,，學(xué)校的教育科研工作,，就一定會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，有新的進(jìn)步,，新的發(fā)展,。

只要我們遵循“立足課堂，服務(wù)教學(xué)”的課題研究的原則,，從嚴(yán)抓自身,，求提高,；從實(shí)抓調(diào)研，求深入；從新抓思路,，求發(fā)展；從創(chuàng)抓重點(diǎn),，求突破，規(guī)范教育科研的管理力度,，提高科研實(shí)效與推廣，那我校的教科研工作就一定能開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面,，xx小學(xué)的老師與孩子們就一定能打造起自己的品牌,。