在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇一

一些基本的電路知識(shí)的掌握,，對(duì)電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解，要求比較強(qiáng)的動(dòng)手能力還有測(cè)試儀表儀器使用的相關(guān)知識(shí)等,。

實(shí)踐擬出的成果概述：

(1)查找電容電表相關(guān)方面的資料,，做好總結(jié),，為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。

(2)協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和pcb制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接,。

(4)完成組裝好后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測(cè)試,，并對(duì)測(cè)試過(guò)關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。實(shí)踐目的及意義實(shí)踐目的：實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際,，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。掌握一種新產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、研發(fā)和生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程有助提高技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造和技術(shù)轉(zhuǎn)型的能力。

實(shí)踐意義：

通過(guò)實(shí)踐,，讓我更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的`適應(yīng)性,，同時(shí)培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，鞏固學(xué)習(xí)的理論,，養(yǎng)成獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力，這對(duì)個(gè)人及社會(huì)的發(fā)展具有重要的意義,。

說(shuō)明：專業(yè)實(shí)踐結(jié)束后,，須完成不少于5000字的《專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》，內(nèi)容包括實(shí)踐目的及意義,、實(shí)踐的主要內(nèi)容,、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等,。

實(shí)踐的主要內(nèi)容實(shí)踐主要內(nèi)容：

安全教育由公司專業(yè)人士對(duì)我進(jìn)行安全教育,，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。具體的包括防火防爆,、防塵防毒,、防止灼傷燙傷、防止觸電,、防止機(jī)械傷害,、防止高處墜落、防止車輛傷害,、防止物體打擊等等,。

1、對(duì)所研發(fā)項(xiàng)目資料進(jìn)行查找和總結(jié)查找相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料,，對(duì)所研發(fā)產(chǎn)品的性能還有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解,，為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。

2,、協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖參與原理圖的設(shè)計(jì),，協(xié)助用protel99se繪制出相關(guān)的電路原理圖。

3,、協(xié)助完成pcb板圖的布線及其繪制,。

4、學(xué)習(xí)pcb版布線規(guī)制,，盡可能在繪制pcb版時(shí)減少電磁干擾,。將電路原理圖繪制成pcb版圖,。

5,、制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接。

6,、準(zhǔn)備好所需的元器件,，完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。

7,、最后對(duì)測(cè)試性能過(guò)關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試,。

三、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況

實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況：

實(shí)踐主要成果實(shí)踐主要成果：

(1)對(duì)所研發(fā)項(xiàng)目相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料查找,，了解了產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和性能指標(biāo),。

(2)參與原理圖的設(shè)計(jì)，協(xié)助用protel99se繪制出相關(guān)的電路原理圖,。

(3)學(xué)習(xí)pcb版布線規(guī)制,，盡可能在繪制pcb版時(shí)減少電磁干擾。將電路原理圖繪制成pcb版圖,。

(4)準(zhǔn)備好所需的元器件,，完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。

(5)完成組裝后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測(cè)試,，

(6)對(duì)測(cè)試性能過(guò)關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試,。

(7)產(chǎn)品檢驗(yàn)合格。參與到了整個(gè)電容電表產(chǎn)品的研發(fā)過(guò)程中,，了解了一個(gè)新產(chǎn)品整個(gè)研發(fā)流程,，同時(shí)也參與協(xié)助完成了部分研發(fā)任務(wù)，自己的實(shí)踐技能和動(dòng)手能力有了一定程度提高,。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇二

近一年半的臨床時(shí)間階段即將結(jié)束,，回想這段時(shí)光頗令人難忘。面臨各種挑戰(zhàn),，不論結(jié)果是成功還是失敗,，過(guò)程的酸甜苦辣都是真實(shí)豐富的收獲,。進(jìn)入臨床實(shí)踐我才真正了解到自己的不足，漸漸邁向了成熟,。

雖然本科階段已有實(shí)習(xí)一年的經(jīng)歷,，但作為七年制研究生，要求與標(biāo)準(zhǔn)自然與本科不同,。依舊是面對(duì)新的環(huán)境,，新的起點(diǎn)，新的考驗(yàn),，總有情不自禁的緊張和害怕以及躍躍欲試的小小激情,，尤其是選定了專業(yè)學(xué)科后，對(duì)于究竟是否能適應(yīng)并勝任這門學(xué)科,，我的內(nèi)心還是很忐忑的,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作及醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

在我看來(lái)婦產(chǎn)科屬于較特殊的科室，尤其我所在的南京二院以產(chǎn)科為主,，所負(fù)責(zé)的對(duì)象通常不僅包括成人,，還有她們腹中的胎兒。這就更加要求高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)知識(shí),。另外婦產(chǎn)科屬于手術(shù)科室,，每天都免不了和各種手術(shù)打交道。其實(shí)在我本科學(xué)習(xí)階段,，我的外科操作并不處于一個(gè)很理想的狀態(tài),，剛開始學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常手忙腳亂無(wú)所適從,，雖然后來(lái)慢慢有了進(jìn)步但這仍是我擔(dān)心的一大問(wèn)題,。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我存了百分百的決心要干好這一行,，因此不論什么都很用心用力的去做,，但漸漸的我發(fā)現(xiàn)光有沖勁不行。我把一切想的太簡(jiǎn)單,，醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的課堂無(wú)法相比,，這里的一切都需要絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和融會(huì)貫通的技巧,。許多以前想當(dāng)然的問(wèn)題在實(shí)際工作中根本就不是同一回事。

首先作一名醫(yī)生需要掌握一些必備的基本技能,，作為進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)醫(yī)生來(lái)說(shuō),，首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練，這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ),，如果基礎(chǔ)打得不牢,，今后的提高只能是一句空話。如接觸病人,、詢問(wèn)病史,、體格檢查、病歷書寫,、申請(qǐng)單的書寫,、處方的書寫,、病史匯報(bào),、診斷分析,、管理病人的方法等等,，這些技能不是通過(guò)看書,、或“見(jiàn)習(xí)”就能掌握的,，必須通過(guò)不斷的鍛煉才能熟練掌握,。

譬如詢問(wèn)病史的時(shí)候,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)完完全全按照書本來(lái)其實(shí)非常耗時(shí),，并且有許多信息并不是真正關(guān)鍵需要的，尤其有時(shí)病人往往并沒(méi)有此耐心甚至?xí)r間允許你一個(gè)個(gè)的追根究底,，而如果問(wèn)得太簡(jiǎn)單,，又經(jīng)常要返工，回過(guò)來(lái)再問(wèn),，造成不能一次問(wèn)完病史的尷尬局面,。因此如何簡(jiǎn)潔明了的采集到我所需要的信息就是我上臨床第一個(gè)開始認(rèn)真的課程。我開始在其他老師采集病史時(shí)注意旁聽,，仔細(xì)聽好他們所問(wèn)的重點(diǎn),，并按內(nèi)容做好分類記錄，并且注意詢問(wèn)問(wèn)題的邏輯順序,，因?yàn)閷I(yè)不同其實(shí)詢問(wèn)病史的技巧和順序都是不同的,，之后再慢慢自行整理，總結(jié)自己的不足之處,，長(zhǎng)此以往我也慢慢摸出了門道,，詢問(wèn)病史也就漸漸難不倒我了。又例如以前臨床上我們因遇見(jiàn)一個(gè)少見(jiàn)病,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)少見(jiàn)的臨床體征而津津樂(lè)道,，而很少思考這個(gè)少見(jiàn)病或體征是如何診斷或發(fā)現(xiàn)的,，而進(jìn)入實(shí)踐工作之后我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病,。也就是說(shuō)熟悉和掌握了一個(gè)疾病,，終究只是一個(gè)疾病，而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法,，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,，從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病。因此學(xué)習(xí)和掌握認(rèn)識(shí)疾病的方法比認(rèn)識(shí)一個(gè)或幾個(gè)疾病更為重要,。臨床中會(huì)不斷出現(xiàn)新的問(wèn)題,，而且隨著社會(huì)保健意識(shí)的提高及藥品的不斷更新，現(xiàn)在臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來(lái)越多,。病人在發(fā)病“前驅(qū)期”即來(lái)就診,，因而難以鑒別，要么病人在晚期在就診,，所以病情嚴(yán)重,，生命垂危。同時(shí)可因病人長(zhǎng)期自行服藥而影響了疾病的發(fā)展過(guò)程,，從而使癥狀變得不典型,，不利于醫(yī)生做出診斷。這時(shí)就需要我們熟知書本上的已有的知識(shí),，又要善于依據(jù)病人病史特點(diǎn)利用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室診斷做出,，有理有據(jù)的初步診斷，在診治過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整治療方案,。

在實(shí)習(xí)中,，應(yīng)注意尋找該學(xué)科的特點(diǎn)，這包括研究?jī)?nèi)容上的特點(diǎn),，工作方法以及臨床思維方法上的特點(diǎn),。在婦產(chǎn)科，最重要的特點(diǎn)就是要考慮對(duì)母兒雙方均有利的診療計(jì)劃,，首先要了解孕婦的'孕期情況以及胎兒在宮內(nèi)的情況,，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后再進(jìn)一步選擇對(duì)母嬰利益最大化的治療方案。保守治療還是剖腹探查,，繼續(xù)保胎還是終止妊娠,，這每一步往往都關(guān)系到兩個(gè)生命，責(zé)任更是重大,。實(shí)踐階段我通過(guò)臨床和門診基本接觸到了各種婦產(chǎn)科常見(jiàn)病,，掌握在臨床實(shí)踐階段，唯一不缺的是白大衣口袋里的小本子，本子雖小但可是個(gè)寶,，所有有用的信息都記錄在里面,，首先是所接管的病床號(hào)，每天查房后的這種醫(yī)囑都必須記好,；今天要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單也一樣都不能漏,，平時(shí)有了疑問(wèn)，若能及時(shí)得到解決也就立馬記錄在冊(cè),，若不能立刻得到解釋的也同樣做好記號(hào),，方便之后查閱請(qǐng)教，像各種稀奇古怪的綜合癥,、藥名和用法,。有時(shí)翻閱小本子，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的電話及電郵,，有的來(lái)自老師有的來(lái)自病人,。這都是實(shí)習(xí)期間的寶貴財(cái)富。婦產(chǎn)科少不了各種手術(shù),，還記得第一次上剖宮產(chǎn)手術(shù),，洗手穿衣都緊張的搞錯(cuò)步驟，手術(shù)過(guò)程中也不清楚具體操作,，二助都做的手忙腳亂,，在看到胎兒娩出的那一刻我莫名的松了口氣并感到十分神奇，而老師催我注意出血我才及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)嬰兒確保安全的同時(shí)也要注意產(chǎn)婦的情況,。手術(shù)也是熟能生巧的一門技術(shù),，因此我下班后會(huì)自己準(zhǔn)備材料練習(xí)打結(jié)，縫合及器械的拿持等,，加上上級(jí)醫(yī)生的耐心指導(dǎo)及鍛煉機(jī)會(huì)，我漸漸的穩(wěn)定下來(lái),，遇到問(wèn)題也學(xué)會(huì)先不慌張,，膽大細(xì)心的去解決，現(xiàn)在我的臨床操作能力也比以前有頗大的進(jìn)步,。

在臨床實(shí)踐階段,，我還在著重學(xué)習(xí)的一門課程就是處理各種人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系……這些都是在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容，都要靠自己慢慢去摸索慢慢去學(xué)習(xí)。而作為一名才進(jìn)入臨床的研究生,，我仍是奉行謙虛低調(diào)的原則，別把自己看得太了不起,?！叭诵?，必有我?guī)煛?，尊重上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō)，與同級(jí)的實(shí)習(xí)同學(xué)互相幫助和睦共處也是順理成章，而護(hù)士甚至是病人有時(shí)也是你的老師,，畢竟我是一名新人,，在某些方面一名婦產(chǎn)科的老護(hù)士自然是比我有經(jīng)驗(yàn),，而久病成醫(yī)也不是沒(méi)有道理,，病人往往會(huì)讓我看到不足之處,，甚至碰到一些年長(zhǎng)的患者,，與他們溝通時(shí)所領(lǐng)會(huì)到的社會(huì)人生又是一筆不小的財(cái)富,。

另一方面,，我不僅在婦產(chǎn)科進(jìn)行臨床工作,，也于其他輔助科室進(jìn)行了輪轉(zhuǎn)。醫(yī)院里的各個(gè)部分都不是能夠獨(dú)立存在的，輔助科室起到了一個(gè)很關(guān)鍵的作用。通過(guò)在超聲、ct、病理等科室的輪轉(zhuǎn)，我的各項(xiàng)檢查單的閱讀能力得到了很大提高，這對(duì)疾病的鑒別診斷及治療方案至關(guān)重要。同時(shí)我也豐富了其他臨床科室的相關(guān)知識(shí),，為并發(fā)癥的診斷及處理打下了一定基礎(chǔ)。

作為一名碩士研究生,，不僅要做好臨床工作,，科研學(xué)習(xí)也不能懈怠。臨床工作期間我積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及病例討論等,，鞏固了我的臨床基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)習(xí)借鑒各上級(jí)醫(yī)生的診療思維。同時(shí)我也開始了相關(guān)論文綜述的撰寫,，并參與協(xié)助了指導(dǎo)老師進(jìn)行的國(guó)家自然科學(xué)基金等課題的申報(bào)以及國(guó)內(nèi)外各雜志的審稿等,，熟悉了相關(guān)工作流程，為自己以后的科研工作等奠定了良好的基礎(chǔ),。

今年我們就要畢業(yè)了,，雖然現(xiàn)在的我仍像一只雛鳥，臨床經(jīng)驗(yàn)不足,，操作技能不熟,，但這些東西都需要自身努力和時(shí)間的沉淀，在以后正式走上臨床崗位后,，我將會(huì)遇到在學(xué)校里沒(méi)有想象過(guò)的問(wèn)題,，困難和阻力,，我不能有絲毫的松懈，要繼續(xù)努力,，克服不足,，要不斷的在臨床中實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，虛心的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī),。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇三

xx，我們小組獲得了國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目——《xxxxx》,，歷時(shí)一年,，項(xiàng)目基本完成，進(jìn)入結(jié)項(xiàng)階段,。

回想起過(guò)去一年里參加科研的過(guò)程,，尋找課題、撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,、查閱相關(guān)參考文獻(xiàn), 確定項(xiàng)目方向,、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn); 并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在夏老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，最后確定研究結(jié)果和項(xiàng)目評(píng)價(jià),。

不知不覺(jué)中,，漫長(zhǎng)又短暫的科研項(xiàng)目終于進(jìn)入了后期的資料整理和分析成果的階段。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)著,、收獲著,，也享受著這樣的一個(gè)過(guò)程。

對(duì)于能夠親身參加這一次本科生科研項(xiàng)目,，我感到很榮幸,。這是我第一次參與科研項(xiàng)目，所以學(xué)到了很多以前不知道的東西,。整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程讓我詳盡了解到了從事一個(gè)科研項(xiàng)目的基本過(guò)程,，我也從紙上談兵走到了實(shí)踐的道路上，不但培養(yǎng)了興趣,，也感到學(xué)有所用的成就感,。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與夏老師的悉心指導(dǎo),、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼎力提攜以及和隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)合作是分不開的,。他們的知道十分的有必要，雖然每次去夏老師辦公室都會(huì)受到批評(píng),，但我還是十分的高興,，因?yàn)槔蠋熍u(píng)我們說(shuō)明我們做的還不夠，我們還需要努力奮斗,，需要更上一層樓,。這也說(shuō)明了老師十分的重視我們,。

作為一名受到十二年基礎(chǔ)教育的學(xué)生，以往受到的教誨是好好學(xué)習(xí),、天天向上,，而對(duì)于科研可謂是一竅不通?？蒲信c學(xué)習(xí)不一樣，學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受知識(shí),，或者說(shuō)主動(dòng)的學(xué)習(xí)已有的研究成果,，進(jìn)行消化，而沒(méi)有創(chuàng)造,。一直以來(lái)我認(rèn)為科研需要很高的起點(diǎn),，需要以十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ)，所以對(duì)于本科生在二年級(jí)進(jìn)行的科研,，自身是有所畏懼的,，認(rèn)為自己的水平不夠，還需要更多的積累,。但是身邊的同學(xué)老師都鼓勵(lì)我積極參與,，勸誡我說(shuō)，哪怕做不出什么特別突出的東西,，但是這也是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),，是大學(xué)中最寶貴的財(cái)富之一。況且我們還是做了一些小東西,，雖然算不上十分創(chuàng)新的東西,，但還是有一點(diǎn)我們自己的思想在里面。而且這雖然算不上十分創(chuàng)新的成果,，但卻是我們邁向創(chuàng)新殿堂的一小步,。

xx是一名十分靠譜與積極的同伴，在生活中也是我的`一名好朋友,，他的對(duì)待科研的熱情與嚴(yán)謹(jǐn)讓我佩服,，沒(méi)有多思考便接受邀請(qǐng)，成為科研小組的一員,，事實(shí)證明,，加入這一小組是我一生中難以忘記的美好之一。它具有十分出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,，會(huì)把事情按照時(shí)間來(lái)安排,，雖然很多時(shí)候我都不是十分愿意遵守，但大多時(shí)候我還是聽從了安排,。良好的時(shí)間安排對(duì)我們項(xiàng)目的完成有著十分重要的意義,。

我們?cè)緮M定的計(jì)劃分為四個(gè)階段：第一階段完成對(duì)問(wèn)題進(jìn)行比較透徹的了解,，學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)軟件以便后期利于模型的模擬;第二階段查找有關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)現(xiàn)有研究成果進(jìn)行了解;第三階段是就實(shí)際問(wèn)題來(lái)建立模型,，編寫程序;第四階段是繼續(xù)修正模型,，完成論文。但是在實(shí)際實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中卻遇到了不少的意外,。令我印象深刻的是第二,、第三階段。

第二階段主要是進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀,，同時(shí)也在思考如何進(jìn)行較好的建模,。我們不乏遇到這種情況，就是自認(rèn)為想到了一個(gè)較好的點(diǎn)子,，一個(gè)較新的思路可以讓我們的研究更新穎,，但是后來(lái)仔細(xì)查找文獻(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)研究人員提出過(guò)相關(guān)觀點(diǎn),，并取得了一定成績(jī),，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)打擊是比較大的。不過(guò)同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到人外有人,，天外有天,。我們是站在巨人的肩膀上看問(wèn)題，有時(shí)候這巨人的肩膀高的無(wú)法想象,，抬起頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰,，自以為就能登頂，實(shí)際上還在巨人的腰間徘徊,。一開始我們閱讀了大量的文獻(xiàn),，其中不乏英文文獻(xiàn)，這使得閱讀變得困難,，但是這點(diǎn)困難在科研中不值一提,，一邊看文獻(xiàn)一邊查單詞，在多次討論中,，一點(diǎn)一點(diǎn)弄懂了gs算法的內(nèi)涵與意義,，以及程序如何實(shí)現(xiàn)，擴(kuò)充了知識(shí)儲(chǔ)備,，學(xué)到了很多東西,。這里我們還和國(guó)外的科研人員通過(guò)郵件來(lái)往，這不僅增加了我們的知識(shí),，更重要的是這可以鍛煉我們的英語(yǔ)能力以及與外國(guó)科研人員溝通交流的能力,。清華的韋丹教授也對(duì)我們通過(guò)郵件進(jìn)行了指導(dǎo)，這是令我十分的鼓舞。

項(xiàng)目過(guò)程中,，在個(gè)人素質(zhì)提升方面,，我也感受到了新的啟發(fā)與收獲。

首先是創(chuàng)新思維的整體提升,，在自己的已有的知識(shí)層面上進(jìn)行陌生知識(shí)的發(fā)現(xiàn),，探討到實(shí)現(xiàn)，不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升,，更是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。比如我們?cè)谔幚頊夭铗?qū)動(dòng)的時(shí)候，別人都是運(yùn)用的隨機(jī)llg方法,，而我們突破性的想到了用溫度對(duì)磁矩求導(dǎo)得出磁場(chǎng),，雖然最終沒(méi)有選擇這么做，但這種創(chuàng)新想法十分令我鼓舞,。

其次就是在整個(gè)學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)的合作素養(yǎng),，交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。從項(xiàng)目開始到結(jié)尾，每個(gè)人都時(shí)刻在提出自己的意見(jiàn)與學(xué)習(xí)心得,，工作的分擔(dān)以及相互的交流讓我們少走了彎路,，多得了真理。尤其是我們想師兄師姐的咨詢,，這起到了十分大的作用,。

再者，我從本科生科研項(xiàng)目一開始堅(jiān)持到最后,，并最終圓滿的完成了該項(xiàng)目,，學(xué)習(xí)到了一種堅(jiān)持不懈，決不放棄的團(tuán)隊(duì)合作精神,，我們小組兩人一直堅(jiān)持著,，縱然有時(shí)候很苦，有時(shí)候很累,，有時(shí)候很氣餒甚至有時(shí)想過(guò)放棄,，但是我們堅(jiān)信自己可以完成，堅(jiān)決不能辜負(fù)了老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,，一直堅(jiān)持到了最后,，并沒(méi)有半途而廢。從這里也能看出我是一個(gè)十分能夠堅(jiān)持的人

最后,，x老師嚴(yán)謹(jǐn),、積極的科研態(tài)度給了我們極大的感動(dòng)與收獲。在此真誠(chéng)感謝夏老師對(duì)我們本科生科研項(xiàng)目課題的指導(dǎo)，夏老師帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，還有他對(duì)項(xiàng)目敏銳的洞察力,，他對(duì)我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。他十分的嚴(yán)厲,，說(shuō)話一針見(jiàn)血,，非常有魄力。

科研并沒(méi)有想象中的那么困難,，我認(rèn)為門檻不在于知識(shí),，年齡或者閱歷等等，而在于態(tài)度是否認(rèn)真,，理想是否遠(yuǎn)大,。如果一開始進(jìn)行科研的目的只是為了得到一段科研經(jīng)歷的話，哪怕?lián)碛性俣嗟闹R(shí),、閱歷,，都無(wú)法得到一個(gè)較好的成績(jī)。世界上聰明的人很多,，有時(shí)候成績(jī)并不取決于獨(dú)創(chuàng)性,，或者新穎程度，而在與治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),。哪怕重復(fù)了他人已有的實(shí)驗(yàn),，得到了相同的結(jié)果，這也是科研,，這也是一種成績(jī)體現(xiàn),。與此同時(shí)，我們應(yīng)該將自己的眼界抬高,，放遠(yuǎn)一些,，不要固步自封，自以為創(chuàng)新的點(diǎn)很可能十幾年前就有人已經(jīng)做過(guò)了,，這可以算是一種精神上的打擊,，但更激勵(lì)著人們前進(jìn)。因?yàn)榭茖W(xué)是屬于人類文明的東西,，并不是拿來(lái)衡量一個(gè)人知識(shí)水平和成就高低的標(biāo)尺,。

十分感謝能有這樣的經(jīng)歷，這必是我人生的寶貴財(cái)富,。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇四

現(xiàn)代教育的目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,。在大學(xué)的教學(xué)方法中，更強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式,、探究式,、討論式,、參與式的教學(xué)。研究生助教工作對(duì)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有非常重要的促進(jìn)作用,，是提高大學(xué)教育質(zhì)量的必要輔助辦法之一,，研究生助教在現(xiàn)代教育背景下在發(fā)展自己的同時(shí)對(duì)提高本科生的教學(xué)質(zhì)量也將發(fā)揮更大的作用。 現(xiàn)將助教心得總結(jié)如下：

助教要起到橋梁作用,。要做好主講教師與學(xué)生之間的橋梁,，要在聽課的同時(shí)觀察教師靈活的教學(xué)方法，更要充分注意學(xué)生的上課情況,。將學(xué)生在學(xué)習(xí)本門課程時(shí)遇到的困難和學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的要求及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給主講教師,。通過(guò)這種橋梁作用，主講教師在整個(gè)課程學(xué)習(xí)期間,，不但能了解研究生助教對(duì)本門課程的理解程度,，而且也能了解授課班級(jí)整體的課程學(xué)習(xí)情況，讓每一個(gè)學(xué)生得到進(jìn)步和發(fā)展,。研究生助教在引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,、提高自主學(xué)習(xí)能力、建立并強(qiáng)化獨(dú)立思考和判斷意識(shí),，激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新性思維和廣泛的個(gè)人興趣等方面均能起到很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。

助教要輔助主講教師授課。對(duì)于較為簡(jiǎn)單易懂的章節(jié)或者進(jìn)行課程復(fù)習(xí)等,，可以給一定的時(shí)間由助教主講。主講教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況,，按照進(jìn)度要求,，提前幾周告知助教哪個(gè)章節(jié)在課堂上主講。在助教授課前,，先讓助教給主講教師試講一次,，在試講過(guò)程中，主講教師要對(duì)助教的授課舉止,、所制備的課件進(jìn)行初步的輔導(dǎo),。在助教正式授課結(jié)束后，主講教師利用本次課的剩余時(shí)間,，或下一次課的開始來(lái)幫助學(xué)生總結(jié)和強(qiáng)調(diào)助教所授課程重點(diǎn)和要點(diǎn),。

助教要協(xié)助主講教師組織學(xué)生討論課。課程的討論課有兩個(gè)目的：一是讓學(xué)生通過(guò)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的討論,，對(duì)課程中涉及到的基本概念,、基本理論、基本方法有進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)和理解;二是對(duì)于課程中一些難點(diǎn)內(nèi)容預(yù)先有初步的認(rèn)識(shí),，為理解和掌握難點(diǎn)內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備,，因此討論課中問(wèn)題的設(shè)計(jì)和編排非常重要,。此外，討論課也是助教和學(xué)生互動(dòng)最為活躍的環(huán)節(jié),，在討論過(guò)程中,，可以和所指導(dǎo)的本科生可以就一些問(wèn)題進(jìn)行深入的探討和交流，在這種探討交流中,，彼此會(huì)產(chǎn)生相互包容,、相互尊重的心態(tài)。

助教要協(xié)助主講教師批改作業(yè),。每次授課結(jié)束后,，協(xié)助主講教師收集一些與本次課程有關(guān)的題目，留給學(xué)生們?cè)谡n后完成,，定期收齊作業(yè)并進(jìn)行批改,，對(duì)于在完成作業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的比較普遍的問(wèn)題及時(shí)反映給主講教師，主講教師在一定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行講解,。

助教要協(xié)助實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作,，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。協(xié)助實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí),，主講教師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，對(duì)助教的不規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作行為及時(shí)做出糾正。

助教與助教之間要多交流和配合,。助教之間平時(shí)更要多溝通,，互相交流并針對(duì)遇到的.問(wèn)題給出建議和思考。

助教要充分了解學(xué)生,。我們的教育對(duì)象是學(xué)生,，我們的任務(wù)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，把愛(ài)充分奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,，不管是好生還是差生,，都應(yīng)一視同仁，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待他們,。我們首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生,，才能使學(xué)生尊重我們。站在同是學(xué)生的角度,，彼此容易建立起比較平等的關(guān)系,，因而更容易進(jìn)行溝通，通過(guò)答疑,、輔導(dǎo),、討論等形式的廣泛交流，彼此之間會(huì)建立起相互信任,、尊重,、寬容,、合作的關(guān)系。

刻苦鉆研教學(xué),，提高自身素質(zhì),。作為助教，不僅是協(xié)助主講老師進(jìn)行后勤工作,，更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng),。平時(shí)多鉆研，多思考,。由于助教要直接參與到各種討論題目的設(shè)計(jì)和親身感受作為教師的教學(xué)過(guò)程,。研究生會(huì)自覺(jué)站在教師的角度對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行重新歸納和梳理，通過(guò)彼此頻繁,、平等,、氣氛寬松的相互交流，對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解不斷深入,，不斷改進(jìn)自己學(xué)習(xí)方法,，提高自主學(xué)習(xí)能力。這種不斷的學(xué)習(xí),、參與,、交流與合作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng),，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了更加扎實(shí)的基礎(chǔ),。

在現(xiàn)代教育觀念下，研究生助教不同于原來(lái)意義上的助教,，應(yīng)視作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代高等教育目標(biāo)的重要輔助手段之一,。研究生助教工作不僅有助于被輔導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考習(xí)慣的養(yǎng)成，而且對(duì)研究生自身創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也會(huì)起到相應(yīng)促進(jìn)作用,。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇五

1、專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告是碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),，是檢驗(yàn)和監(jiān)督學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程的主要依據(jù),，是教育部對(duì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作進(jìn)行審核評(píng)估的基礎(chǔ)材料，也是學(xué)校對(duì)研究生畢業(yè)及授予學(xué)位進(jìn)行審查的基本文件,。

2,、學(xué)生應(yīng)按個(gè)人專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,，撰寫總結(jié)報(bào)告,，報(bào)告內(nèi)容一般包括實(shí)踐的目的和意義、實(shí)踐內(nèi)容和實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況等,，經(jīng)實(shí)踐指導(dǎo)教師或?qū)煂忛啿⒔o定成績(jī),，并經(jīng)實(shí)習(xí)單位,、學(xué)院簽署意見(jiàn),。實(shí)踐成績(jī)記錄為“優(yōu)秀”,、“良好”、“合格”和“不合格”,?！昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾?qǐng)論文答辯,。

3、實(shí)踐總結(jié)報(bào)告不少于5000字,，一律用a4紙打印,，一式2份，學(xué)院和研究生部留存,；總結(jié)報(bào)告由學(xué)院匯總后上交研究生部,。

一、 實(shí)踐(實(shí)習(xí))目的,、意義及主要內(nèi)容 隨著新學(xué)期的到來(lái),， 我們一年的實(shí)習(xí)也告一段落了，這次實(shí)習(xí)著實(shí)應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計(jì)研究院給了我們這樣一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì),。 在這一年的時(shí)間里面,，我從實(shí)際的設(shè)計(jì)中學(xué)到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的東西。其中很多是我們?cè)趯W(xué)校雖然知道到的,，但是,， 也是只知道個(gè)概念，認(rèn)識(shí)的不透徹,、不明白,。這一年的時(shí)間里面真切的體會(huì)到了作為傳說(shuō)中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。 從一個(gè)菜鳥 到一個(gè)可以迅速完成一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長(zhǎng)的路,， 是需要幾多春秋的積累才能達(dá)到的,， 而且，在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí) 候需要考慮到的因素是我們?cè)趯W(xué)校自己做設(shè)計(jì)的時(shí)候不能想象得到的,?？傊?這一年的實(shí)習(xí),， 讓我們加深了對(duì)于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的認(rèn)識(shí),，同時(shí)積累了一定的關(guān)于設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)感受良多,，收獲頗豐,。

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計(jì)人員的基本工作程序,、工作方法,、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。其實(shí)習(xí)目的為：

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,，做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)施工圖的.繪制。 這次實(shí)習(xí)的意義是為我們步入社會(huì)的一個(gè)準(zhǔn)備,，也是我們研究生學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義,。通過(guò)切身體會(huì)，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，為今后走向社會(huì),，找一個(gè)適合自己的崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

在為期一年的實(shí)習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位,，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。 實(shí)習(xí)第一天,，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,，我下定決心,，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我,，超越自我。剛來(lái)的時(shí)候,，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)師傅,，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,，所長(zhǎng)把李工找來(lái),，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí),，他開始也沒(méi)有給什么活,，就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白，最好能用cad畫出來(lái),。來(lái)這的前兩星期,，不知道該做些什么，什么

也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，有的時(shí)候看看書,，看看別人畫的圖,，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,，李師傅告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過(guò)cad,，也經(jīng)常用cad畫圖,，自己覺(jué)得畫的還不錯(cuò)，但王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求,。

首先，是對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的整個(gè)流程的有所了解,。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個(gè)過(guò)程中，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（根據(jù)建筑圖來(lái)確定受力體系選擇結(jié)構(gòu)）--進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—出施工圖（包括水暖電的施工圖設(shè)計(jì)）--電梯設(shè)計(jì),。對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。在用cad畫圖過(guò)程中,，也要學(xué)會(huì)用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件,，它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖,、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時(shí)間,，也讓我們更有效率,。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，pkpm軟件是一個(gè)重要的設(shè)計(jì)計(jì)算軟件，要求我們必須會(huì)用pkpm建模,，建好模型經(jīng)過(guò)計(jì)算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求，然后根據(jù)各種參數(shù)和國(guó)家規(guī)范中的一些強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)調(diào)整模型,，從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求,。建模的一般步驟是這樣的：

1、各層平面的軸線網(wǎng)格,，各層網(wǎng)格平面可以相 同,，也可以不同，也可以通過(guò)建筑圖 cad 的 dwg 轉(zhuǎn) t 圖得到軸線,。 2,、輸入 柱、主（次）梁,、洞口,、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和 節(jié)點(diǎn)上 3,、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù),，按單向板和雙向板及般的跨取樓板厚度，的 翻混凝土強(qiáng)度等級(jí)等 4,、輸入作用在梁,、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒,、活荷載

5,、定義 樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載 6,、修改設(shè)計(jì)參數(shù) 7,、根據(jù) 結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,，樓層組裝出整體模型 8,、對(duì)所建模型進(jìn)行 檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶,。然后是樓板樓面的詳細(xì)布置,，內(nèi)容包括：1、各房 間預(yù)制板布置,。2,、樓板上開洞口 3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4,、設(shè)現(xiàn)澆懸挑 樓板 5,、設(shè)置各房間錯(cuò)層 6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁 最后，生成荷載信息,，內(nèi)容包括：1,、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值,。2,、樓 面荷載傳導(dǎo)計(jì)算，生成各梁與墻及各梁之間的力,。3,、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。結(jié)構(gòu)自重 不需要自己輸入,，程序可以自動(dòng)加上去,。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最 后,，各類荷載的顯示校核,，打印輸出。 學(xué)習(xí)了 pmcad 建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過(guò)板傳遞給梁,，梁 再傳給豎向構(gòu)件,，最后傳給基礎(chǔ)，荷載的傳遞路徑十分

簡(jiǎn)潔明了,，讓人容易理解,。

下面進(jìn)入接 pm 生成 satwe 數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算,、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個(gè)界面,。在 satwe 數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù),，它們都是按照規(guī)范來(lái)取值的,，不同的取值就會(huì)出現(xiàn)不同的計(jì)算結(jié)果，所以這一步很重要,。當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后,，在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比,、周期比,、層間剛度比、層間 受剪承載力比,、剛重比,、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制,。比如說(shuō)位移比最好不要超過(guò) 1.2,，不能超過(guò) 1.5,，如果超過(guò)了就要考慮雙向地震作用；層間位移比（框剪結(jié)構(gòu)）不能超過(guò) 1/1000,；周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期 （也稱第一扭振周期）tt 與平動(dòng)為主的第一自振周期t1 的比值,，不要超過(guò) 0.9，如果不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度,、增設(shè)抗震墻,、增加外 圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等,。畫板、梁,、柱,、結(jié)構(gòu)施工圖。 pkpm 建模完成導(dǎo)入 satwe 計(jì)算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了,。建筑物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖,、板配筋圖、梁配筋圖,，豎向構(gòu)件配筋圖,。 打開 pmcad 子項(xiàng)畫結(jié)構(gòu)平面圖，就可以進(jìn)行板的計(jì)算,，得到板的配筋信息,，根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了。相對(duì)于板,，梁和柱的施工圖就相對(duì)復(fù)雜多了,，要想會(huì)畫施工圖，只有先看得懂梁柱平法標(biāo)注,，才能夠準(zhǔn)確的在施工圖上表示出具體配筋信息,。satwe 梁柱墻的計(jì)算結(jié)果表示也很重 要，要準(zhǔn)確理解.梁的計(jì)算結(jié)果包括梁上部左端,、跨中,、右端配筋面積，梁下部 左端,、 跨中,、 右端配筋面積， 梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值,，梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值,，還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍 筋面積。矩形柱的配筋信息包括,，角筋面積,，柱 b 邊和 h 邊的單邊配筋面積（包 括兩根角筋）,，柱節(jié)點(diǎn)域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積,，非加密區(qū) 抗剪箍筋面積箍筋,。 墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時(shí)要轉(zhuǎn)換單位,。

在以后的日子里,，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活,，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實(shí)際,，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉,，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于設(shè)計(jì)院特別忙,，一般情況下大家晚上需要加班,，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，參加了一次聚餐活動(dòng)，這多少也會(huì)增加我與同

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇六

20xx年7月2日,，經(jīng)過(guò)多方接洽,，我終于得到來(lái)上海惠迅電子科技有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。雖然我實(shí)習(xí)的是銷售部門，跟我平時(shí)所學(xué)專長(zhǎng)無(wú)多大關(guān)系,，但還是很興奮,，畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。第一天出門的時(shí)候我便告訴自己,，我可要認(rèn)真一點(diǎn),，真真正正學(xué)一點(diǎn)對(duì)我有用的東西。

剛開始幾天的適應(yīng)期,，其實(shí)比自己想象的要好的多,，因?yàn)楦块T的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友，而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售工作,。

以前都以為銷售是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的崗位,，然而此番親身體驗(yàn)讓我不得不對(duì)它做出一個(gè)最新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?，它并不是想象中的那么?jiǎn)單,。其實(shí)大家都知道，一個(gè)產(chǎn)品的生長(zhǎng)到最終獲得收益,，當(dāng)中的每個(gè)流程都是非常重要的,，銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。實(shí)習(xí)剛開始,，面對(duì)每天不斷的電話資訊,，我都有點(diǎn)慌亂了，實(shí)在是應(yīng)接不暇,，而且開始幾天對(duì)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,，然后便每每搞得自己焦頭爛額,，幸好這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予了指導(dǎo)，我也開始耐心的搜集,、閱讀一些相關(guān)的資料,，不清楚的地方也不厭其煩的問(wèn)身邊的同事，慢慢的便開始掌握了一些門路,，不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對(duì)自如,，面對(duì)來(lái)自各式各樣的客戶的電話，我都能夠應(yīng)付自然,、處亂不經(jīng),。大概十來(lái)天之后，實(shí)習(xí)開始進(jìn)入正軌,，每天熟練的處理公司分派的任務(wù),，都算比較順利，偶爾被難道了,，在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,，慢慢的，感覺(jué)自己就真的像是公司的一員一樣,，其實(shí)在當(dāng)時(shí)自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,，而且是重要的一員，因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事,。

當(dāng)然,，事情不可能總順順利利、波瀾不驚,。那天,，經(jīng)理忽然分給我一個(gè)任務(wù)，就是跟一個(gè)比較大的客戶單獨(dú)面談,?？上攵?dāng)時(shí)自己是挺緊張的,，因?yàn)橹岸际窃陔娫捓锔蛻艚徽?，電話通常都較短，談的也是表面層次上的事情,，比較容易應(yīng)付,。但是面談就大為不同了，初生牛犢怎能輕易將一個(gè)x湖擺平呢,，況且這次對(duì)方還是公司的一個(gè)大客戶,，事關(guān)重大，萬(wàn)一一個(gè)閃失,，對(duì)公司的影響可不小,。

這時(shí),，經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài)，就拍拍我的肩膀,，一臉微笑的說(shuō)：沒(méi)事的,，你來(lái)公司就是要來(lái)鍛煉的嘛，要多給自己一點(diǎn)信心!

看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,，我知道這回我可是真的要上前線了,，于是，楞是挺了挺胸脯說(shuō)：好,，經(jīng)理,，我一定不會(huì)讓你失望!

第二天，傳說(shuō)中真正的考驗(yàn)便來(lái)了,，對(duì)方是一個(gè)五十歲上下先生,，姓陳，舉止頗具紳士風(fēng)度,，這讓我緊張的心稍微松了一點(diǎn),。經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的溝通之后開始進(jìn)入正題，剛開始我應(yīng)對(duì)的很流利,，把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍,。看得出來(lái)陳先生對(duì)我的一番話非常滿意,，除了微笑便是點(diǎn)頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時(shí)候,，他忽然問(wèn)了一個(gè)我平時(shí)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié),，而被問(wèn)起之后我便知道了這個(gè)細(xì)節(jié)有多重要，正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時(shí)候,，他仍然保持著微笑的臉龐,，并替我情況分析了一下，我不好意思的不住點(diǎn)頭,，最后告辭的時(shí)候,，他對(duì)我說(shuō)：我再給你答復(fù)!簡(jiǎn)單的幾個(gè)字讓我的心情跌到低谷，我想,，這下真的被我搞砸了,，可不知怎么像公司交代呢。

搭車回到公司的時(shí)候已是晌午,，心里一直不能平靜,，盡在責(zé)怪自己之前怎么沒(méi)有好好把問(wèn)題弄清楚，否則也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)出漏子,。

回到辦公室,，一坐下來(lái)便開始發(fā)呆,，一會(huì)經(jīng)理從身邊走過(guò)，我抬頭看了一下他,，他只是像我點(diǎn)頭微笑,，之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來(lái),，我還沒(méi)去匯報(bào)呢,。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,，經(jīng)理卻先說(shuō)話了：呵呵,，我都知道了，怎么樣,，這就是真正的考驗(yàn),，雖然這次你沒(méi)有成功，但相信一定長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),，失敗乃成功之母,，不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗，等你積累了足夠的經(jīng)歷,，將來(lái)便都能夠應(yīng)付自如了,。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶,，其實(shí)他的訂單早就簽好了的',，今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,，心頭的石頭也終于能夠放下來(lái)了,。正如經(jīng)理所言，失敗并不可怕,，多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。

不知不覺(jué),，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了,。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力，并通過(guò)努力實(shí)實(shí)在在的做事,，為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值,，不管多少，都是非常有意義的事情,。

通過(guò)這次實(shí)踐,，使我很好的鍛煉了自己的才能，加強(qiáng)了自己的自信心，同時(shí)鍛煉了自己的人際交往,、團(tuán)隊(duì)合作,、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備,。

雖然說(shuō)一個(gè)月的時(shí)間很短,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的，在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁,。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富,。很高興,，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。

最后,，感謝在這次社會(huì)實(shí)踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇七

時(shí)間過(guò)得很快,，一晃半年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。離開工作的半年的辦公室,，相處了半年的同事,，還有熟悉的小屋，很是不舍,。半年來(lái),，我沒(méi)有和班里其他同學(xué)一樣，通過(guò)實(shí)習(xí)養(yǎng)活自己,，順便可以賺點(diǎn)小錢滋潤(rùn)一下自己,，不過(guò)多少還學(xué)會(huì)了一些東西。這樣安慰一下自己,，也算這半年沒(méi)有白過(guò),。簡(jiǎn)單總結(jié)一下這半年的生活,，主要包括兩個(gè)方面：工作和生活,。

這是我第一次這么長(zhǎng)時(shí)間呆在公司里，像一般上班族那樣早晨七點(diǎn)不到從暖和的被窩里爬起來(lái),，上班點(diǎn)8點(diǎn)之前到辦公室,，一邊開電腦，一邊去水房打水,。每次看著空空的辦公室,，我很好成就感。大多數(shù)時(shí)候都是我最早來(lái)到辦公室，雖然公司不要求打卡記錄出勤情況,，我還是盡量要求自己早到,。國(guó)企就是不一樣，相信在私企或外企工作的同胞肯定不敢像我的同事一樣,，接近上班時(shí)間才不情愿的從被窩里爬起來(lái),。有同事這樣開玩笑說(shuō)，“我不能保證按時(shí)上班,，但我一定保證按時(shí)下班”,。也難怪這個(gè)同事，他家里公司比較遠(yuǎn),，每天從3號(hào)線頭坐到尾,，一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，很多時(shí)候睡了一覺(jué)還沒(méi)有到上班的地方,。相信這個(gè)同事的生活狀況代表了這個(gè)城市大多數(shù)上班族的生活現(xiàn)狀吧,。早早爬起來(lái)敢公共交通，勉強(qiáng)能在上班的時(shí)候到達(dá),，就算保證按時(shí)下班,，也指不定什么時(shí)候能到家。難怪了新聞里說(shuō)全世界中國(guó)人上下班花的時(shí)間最多,。我是一個(gè)討厭坐車的人,，尤其里這個(gè)城市的公共交通，所有的人,，前胸貼著后背,，搖來(lái)晃去，很有一種在山路上顛簸的感覺(jué),。徒步是可以接受的,，早晨起來(lái)，走到走到伸展伸展筋骨,，也算是鍛煉了身體,，何樂(lè)而不為？

雖然我實(shí)習(xí)的公司是國(guó)企,，不過(guò)沒(méi)有傳說(shuō)中的“報(bào)紙+1杯茶”就等著下班的事兒發(fā)生,。特別是同一個(gè)辦公室里的幾個(gè)博士和博士后，他們總是出差,，一會(huì)去廣東,，一會(huì)飛去新疆，最遠(yuǎn)的有到過(guò)土耳其,。大家都埋頭坐著自己的事情,，如果領(lǐng)導(dǎo)有特別的安排，就趕領(lǐng)導(dǎo)的活，如果沒(méi)有安排,，時(shí)間相對(duì)富裕,，就看書學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，也有相對(duì)清閑偷著看電影或在淘寶上購(gòu)物的,，不過(guò)這畢竟是少數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的便利是辦公室里有一個(gè)已經(jīng)工作10年的老大哥,，他的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)很豐富,，每次我們有什么技術(shù)問(wèn)題都去問(wèn)他。而且他人特別好,，從來(lái)不拒絕別人的請(qǐng)求,。當(dāng)然，他也有許多其他方面的經(jīng)驗(yàn),，所以我總喜歡圍著他聊天,，多學(xué)點(diǎn)東西。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)最愜意的是中午吃完飯的時(shí)候,。如果遇上天好,，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)不大,，我們所有的人就圍成圈站在外面曬太陽(yáng),。大伙開玩笑說(shuō)，這是“站例會(huì)”,，因?yàn)槊恐芪覀兌加兄芾龝?huì)故而得名,。或許是工作的關(guān)系,，我們大多數(shù)時(shí)間都不得不坐著,，所以這個(gè)時(shí)候大家都特別樂(lè)意把自己在外面晾涼，補(bǔ)補(bǔ)鈣,，順便和同事聊聊天,，增進(jìn)一些感情。有討論工作的,，特別是鞍山的那個(gè)同事,，他簡(jiǎn)直是一個(gè)工作狂，到哪兒都討論工作的事兒,，很有一點(diǎn)煞風(fēng)景,。不過(guò)因?yàn)樗臇|北調(diào)兒,，冷幽默,，大家也不反感他。我到公司不久，左哥老婆懷孕生孩子了,，大伙兒都圍著他了解他兒子的近況,，偷著學(xué)點(diǎn)。還有買房的同事,，一畢業(yè),，一到一個(gè)新環(huán)境，不得不考慮自己小窩的事兒,。雖然他們和我年齡相仿,，他們已經(jīng)準(zhǔn)備買房結(jié)婚過(guò)小日子。每當(dāng)他們聊這些的時(shí)候,，我就暗暗安慰自己,，“結(jié)婚這種事情離我還很遙遠(yuǎn)”！這會(huì)總有人會(huì)小小打擊我一下,，“等你畢業(yè)就什么事都來(lái)了”,！我又何嘗不知道呢？只是為了涂個(gè)心里踏實(shí),，用學(xué)生的身份稍微包裝一下自己,。

下午三點(diǎn)左右公司規(guī)定員工做廣播操，用幾分鐘的時(shí)間舒展一下身體,。大多數(shù)同事還是愿意出去做操的,，雖然這種操已經(jīng)離去幾年的時(shí)間，看著別人做,，多少也能記起來(lái),，多做幾次差不多就可以跟上大伙的節(jié)奏。一邊做著操,，一邊抬頭看看天空,，吸收一些自己的氣息，加上威風(fēng)拂面,，讓人很清醒,。下午5點(diǎn)是公司的下班時(shí)間，很多同事會(huì)保證按時(shí)下班的,，除了個(gè)別同事,。有的項(xiàng)目組不得不趕進(jìn)度，他們的下班時(shí)間沒(méi)有保證,，8點(diǎn),，9點(diǎn)，……有一次我有事走得晚還碰見(jiàn)同事在自己座位上埋頭苦干,。特別變態(tài)的是那個(gè)日本人,，他從來(lái)就是早早到達(dá)辦公室上班,，晚晚離開辦公室下班，很多時(shí)候是最晚的一個(gè),。他的原則是“做技術(shù)的人,，每天的工作時(shí)間少于10個(gè)小時(shí)是不能出成果的”，“每天最出成果的時(shí)間是晚上11點(diǎn)”,。晚上11點(diǎn)他是否在工作不知道,，不過(guò)他白天是非常抓緊時(shí)間工作的，15年的日本生活,，已經(jīng)把原本東北人的他完全同化成一個(gè)日本男人,。特別是下班時(shí)他不愿意早回家，是不是他怕老婆看不起他呢,？聽說(shuō)日本人就是這樣的,，工作早回家就會(huì)被看不起，加班也是工作,。

這就是我一天的工作,，晚上回家我一般不做和工作相關(guān)的事情，偶爾看看英語(yǔ),，或別的東西是可以接受的,。這里的節(jié)奏不算快，不過(guò)比學(xué)校的節(jié)奏快很多,。我平日里主要的工作就是寫小論文,，通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)。如果有對(duì)自己有用的培訓(xùn),，我一定不缺席,。開會(huì)也去，可以看看公司的開會(huì)模式和效率,。各種活動(dòng)當(dāng)然也積極參加了,，因?yàn)槊看位顒?dòng)都有小獎(jiǎng)品，算是物質(zhì)上的收獲吧,。最大的收獲當(dāng)然是小論文的.完成和發(fā)表了,，就在小論文截稿的那天，我的心情特別好,，感覺(jué)研究生已經(jīng)畢業(yè)了2/3,。所有的這些收獲得益于我遇到了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，一群好的同事,，很感謝他們,。

校外的生活和校園內(nèi)的生活簡(jiǎn)直是天壤之別，特別是我租房子的地方的地理位置特別好的情況下,。雖然我的小屋不大,，不過(guò)有公用的廚房可以做飯,，熱水器洗澡，洗衣機(jī)洗衣服,，陽(yáng)臺(tái)曬被子。附近有菜市場(chǎng)可以買菜,，女人街逛街,，超市買日用品……，總之,，是一個(gè)適合生活的地方,。

一般情況下,，我的早餐是在外面吃,，一個(gè)酒店在賣早餐,，粥,，豆?jié){,，豆花,，油條,，生煎,，鍋貼,，……,，價(jià)格實(shí)惠，味道不錯(cuò),，所以每天在那里吃早餐的人很多,，總能看見(jiàn)排的長(zhǎng)隊(duì)。中午飯可以在公司食堂解決,，6,。5一餐，雖然味道不怎么樣,，性價(jià)比還是有保證的,，相信那些飯菜在外面去買肯定不止這些錢。偶爾同事們也會(huì)到外面小飯館去改善伙食,，或拼飯,，或吃面條，有熟悉路的同事帶著,，肯定能吃得不錯(cuò),。晚飯就得自己解決了，大多數(shù)時(shí)間我是自己做飯,。我不知道是不是自己喜歡做飯,，至少不反感。因?yàn)樽约鹤鲲埧梢猿醋约合矚g吃的菜,，燉滋補(bǔ)的燙,，慰勞慰勞自己,。再說(shuō)女人，多喝湯有助于保養(yǎng)身體,，哈哈哈哈~,。晚飯后或做點(diǎn)自己喜歡的事情，或出去逛逛街,，女人嘛,，永遠(yuǎn)都喜歡逛街。

特別是周末,，我不用去圖書館,，或無(wú)聊的呆在宿舍看電影。我可以去復(fù)旦找同學(xué),，或是讓同學(xué)來(lái)找我,，我?guī)е浣帧Ｎ铱梢院团笥鸭s好在南京路見(jiàn)面去玩,。我可以到從沒(méi)有去過(guò)的地方做兼職,。經(jīng)過(guò)半年的鍛煉，我知道怎么在網(wǎng)上查路線,，手里拽著查好的路線去自己沒(méi)有去過(guò)的地方,。沒(méi)有人帶路，除了實(shí)在找不到路時(shí)不得不問(wèn)路人,。呵呵,，我終于融入到這里的生活。不過(guò),，總是往外跑的代價(jià)是,，存入交通卡的錢永遠(yuǎn)不夠花。

這是我第一次在外面租房子生活,，稍微體會(huì)了一把自由生活,。總得來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò),，不過(guò)還是會(huì)遇到一些麻煩事兒,。總的來(lái)說(shuō),，收獲大一些,，在心底涂個(gè)安慰，呵呵~,。如果下次我再租房,，我肯定會(huì)考慮更多事情，不至于在網(wǎng)上找房不知道從哪兒下手,。如何和一起租房的人相處,，如何對(duì)待工作的朋友,。雖然自己一大把年紀(jì)，還勉強(qiáng)算是學(xué)生,，算是提前經(jīng)歷了一下上班族的租房生活,。相信下次，我會(huì)更成熟,。

這就是我的實(shí)習(xí)生活,，研究生生活里1/5的部分?？鞓?lè),、滋潤(rùn)并幸福著,?；貙W(xué)校了很不習(xí)慣，感覺(jué)周圍很陌生,，有一種剛到這里的感覺(jué),。很懷念外面的生活。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇八

社會(huì)實(shí)踐是清華大學(xué)研究生教育的重要環(huán)節(jié),，有助于同學(xué)們了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)國(guó)情、鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,、增長(zhǎng)才干、增強(qiáng)責(zé)任感,、奉獻(xiàn)社會(huì),。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，把個(gè)人的理想和追求同國(guó)家,、民族的發(fā)展結(jié)合在一起,，刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,，立志投身國(guó)家重點(diǎn)行業(yè),。我院研究生社會(huì)實(shí)踐工作緊緊圍繞“受教育，長(zhǎng)才干,，做貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)方針,，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)踐行“明德為公”的公共管理理念，組織同學(xué)走進(jìn)政府,、深入基層,、溝通交流，不斷創(chuàng)新實(shí)踐形式,，注重跟蹤反饋,，加強(qiáng)總結(jié)宣傳,，深化實(shí)踐效果。廣大同學(xué)在實(shí)踐的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了對(duì)政府認(rèn)知的深化,。

20xx年暑假,，在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、公管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和實(shí)踐單位的積極支持與配合下,，在校研團(tuán)委老師的幫助下和同學(xué)們的熱情參與下,，在研工組老師和相關(guān)同學(xué)的協(xié)調(diào)組織下，我院xx暑期實(shí)踐工作取得了良好的成果,。

清華大學(xué)公共管理學(xué)院xx社會(huì)實(shí)踐基地（以下簡(jiǎn)稱“xx基地”）,，是20xx年由公管學(xué)院與xx省委組織部簽署相關(guān)協(xié)議，合作建設(shè)的研究生社會(huì)實(shí)踐基地,。該基地雖建立時(shí)間不長(zhǎng),，但基地定位高端、合作意向長(zhǎng)遠(yuǎn),、實(shí)踐內(nèi)容豐富,，將成為公管學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)和維護(hù)發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐基地，為學(xué)院研究生的社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)學(xué)習(xí)搭造良好平臺(tái),。

在定位上,，xx基地由清華大學(xué)公管學(xué)院與xx省委組織部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，旨在將其建設(shè)成為學(xué)院研究生“受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”，以及實(shí)踐應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的大舞臺(tái),，同時(shí)也是利用公管學(xué)院的專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)為xx省的政治,、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的橋梁,。xx方面,，由省委組織部牽頭，將xx全省各部門單位和各縣市作為基地實(shí)踐點(diǎn),，僅僅第一年就鋪設(shè)了?？凇⑷齺?、保亭,、儋州四個(gè)縣市的多個(gè)單位供同學(xué)們實(shí)習(xí)實(shí)踐，第二年（即今年）又提供了省市兩級(jí)共計(jì)4個(gè)黨政部門（xx省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局,，xx省工商行政管理局,，xx市市委組織部，xx市環(huán)境保護(hù)局）給我院研究生同學(xué)。實(shí)踐內(nèi)容上,，由于政府部門的人事制度特點(diǎn),，以及公共管理學(xué)院的育人傳統(tǒng)，多以專業(yè)化的學(xué)術(shù)調(diào)研為主,。

在合作意向上,，20xx年xx省就與清華大學(xué)簽署了省－校合作協(xié)議,，而20xx年4月,，xx省委組織部又與公管學(xué)院簽署了部－院合作協(xié)議。在這樣的合作框架之下,，xx基地作為部－院合作的一個(gè)環(huán)節(jié),，研究生暑期社會(huì)事件是全面合作協(xié)議中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，受到雙方領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，xx方面,，省委組織部曾多次就實(shí)踐事宜向各省直機(jī)關(guān)、地方部門下發(fā)紅頭文件,，并組織各單位負(fù)責(zé)人開會(huì)落實(shí)各種安排,。

在實(shí)踐內(nèi)容上,，xx基地充分發(fā)揮xx省的地方社會(huì)特色和公管學(xué)院的綜合專業(yè)優(yōu)勢(shì),，會(huì)實(shí)踐以研究生參與地方公共政策課題調(diào)研的形式展開，實(shí)踐內(nèi)容涉及組織建設(shè),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、社會(huì)公共事務(wù)管理等方方面面。從20xx年開始,，已有兩屆清華大學(xué)公共管理學(xué)院的研究生參加xx暑期社會(huì)實(shí)踐,，取得了圓滿成功。同學(xué)們充分利用自己的理論知識(shí),，通過(guò)實(shí)地調(diào)研了解地方現(xiàn)狀,，提出針對(duì)性的政策建議，獲得了地方政府的一致好評(píng),，并連續(xù)兩年獲得清華大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),。

此次xx暑期社會(huì)實(shí)踐得到了xx省委組織部的大力支持。此次實(shí)踐,，12位同學(xué)分為三個(gè)小組,，分別奔赴瓊海、萬(wàn)寧和陵水三個(gè)實(shí)現(xiàn)開展調(diào)研,，三個(gè)小組都嚴(yán)格按照事先的日程安排,，進(jìn)行了廣泛而深入的調(diào)研。

xx市被譽(yù)為xx省東海岸的明珠，xx市以充滿傳奇的紅色娘子軍,、風(fēng)光旖旎的萬(wàn)泉河,、殊驚世界的博鰲亞洲論壇而聞名世界。xx市基礎(chǔ)設(shè)施良好,，交通通訊發(fā)達(dá),。由嘉積、博鰲,、官塘三大組團(tuán)構(gòu)成的大瓊海,，在 21 世紀(jì)初推進(jìn)城市化進(jìn)程中崛起為xx第三大城市。瓊海資源豐富,、社會(huì)安定,、民風(fēng)高尚、環(huán)境良好,，是國(guó)內(nèi)外投資商的樂(lè)園與天堂,，借助博鰲亞洲論壇、萬(wàn)泉河,、娘子軍,、官塘溫泉等綜合效應(yīng)，xx市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,。僅20xx年上半年,，房地產(chǎn)開發(fā)完成投資16億元，增長(zhǎng)近往年的3倍,。同時(shí)隨著眾多瓊海地方互聯(lián)網(wǎng)門戶的崛起,，更是打開了島外游客了解瓊海的又一面窗口，讓瓊海成為繼三亞,、?？谥髕x省第三顆明亮的新星。目前,，瓊海正朝著實(shí)現(xiàn)中等城市,、建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、生態(tài)示范市,、xx島東商貿(mào)中心的目標(biāo)跨步邁進(jìn),。

xx市位于xx省東南北沿海，與瓊中,、陵水,、瓊海接壤，與三亞和?？诰嚯x大致相等,，處于xx東部高速公務(wù)中部,。xx市域總面積為4443.6平方公里，海域面積寬廣,，土地面積中以山地為主,。萬(wàn)寧屬于熱帶季風(fēng)氣候，終年氣候溫和,、溫差小,。xx市擁有豐富的鈦礦等礦產(chǎn)資源、眾多的熱帶作物,、獨(dú)特的生物資源,、珍貴的野生動(dòng)物資源、優(yōu)越的水產(chǎn)資源,、豐富的旅游資源,。

xx縣位于xx島東南部，東瀕南海,，南與xx市毗鄰,，西與保亭縣交界，北與xx市,、瓊中縣接壤,。全縣有16個(gè)民族，是個(gè)黎,、漢,、苗族人口居多的“大雜居，少聚居”的地方,。陵水縣自然資源十分豐富,，礦產(chǎn),、熱作,、旅游和海洋資源尤為得天獨(dú)厚。目前,，陵水縣政府正在招商引資建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品,、各種瓜菜產(chǎn)品和海鮮品的保鮮、包裝,、儲(chǔ)存,、運(yùn)輸?shù)燃庸んw系。

本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共有三名研工組老師帶隊(duì),，12名調(diào)研人員組成,，其中調(diào)研人員包括：6名10級(jí)碩士研究生、1名09級(jí)博士生,、1名10級(jí)博士生,、2名11及博士生和2名11級(jí)碩士研究生。

此次xx社會(huì)實(shí)踐從7月2日至7月10日，包含往返路程共8天實(shí)踐,。實(shí)踐之前和實(shí)踐過(guò)程的主要活動(dòng)如下：

20xx年7月2日之前,，進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，辦理車票和保險(xiǎn)等事宜,，收集個(gè)人信息,，召開實(shí)踐準(zhǔn)備會(huì)，明確了實(shí)踐的目的和意義,，并進(jìn)行基本禮儀和安全知識(shí)方面的培訓(xùn)制作個(gè)人出行手冊(cè),。為隊(duì)員進(jìn)行分組，各小組確立組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)課題的調(diào)研安排工作,，在出發(fā)前進(jìn)行文獻(xiàn)綜述等工作

20xx年7月2日，實(shí)踐隊(duì)員一行從北京出發(fā),，乘坐火車前往xx,。

20xx年7月3日凌晨，實(shí)踐支隊(duì)成員抵達(dá)?？?，xx省委組織部同志接待。

20xx年7月3日下午,，舉行xx實(shí)踐動(dòng)員大會(huì),，xx省委組織部干部培訓(xùn)處佴處長(zhǎng)、瓊海,、萬(wàn)寧,、陵水三地組織部門的負(fù)責(zé)同志、公管學(xué)院學(xué)長(zhǎng)助理孟波老師,、公管學(xué)院研工組劉近文老師和12位實(shí)踐成員出席動(dòng)員大會(huì),。

20xx年7月3日晚上，各小組分別抵達(dá)實(shí)踐基地

20xx年7月4日,，各小組分別在實(shí)踐基地舉行座談會(huì),，和地方政府就調(diào)研事宜進(jìn)行座談

20xx年7月4日到8日上午，各實(shí)踐小組進(jìn)行調(diào)研并總結(jié)調(diào)研材料

20xx年7月8日下午,，各實(shí)踐小組分別向地方組織部門匯報(bào)實(shí)踐成果

20xx年7月9日,，各實(shí)踐小組抵達(dá)海口,，各小組向省委組織部匯報(bào)調(diào)研成果,，并進(jìn)行實(shí)踐成果交流。

20xx年7月10日,，實(shí)踐結(jié)束,，實(shí)踐支隊(duì)返程,。

此時(shí)xx實(shí)踐成果豐碩，真正實(shí)現(xiàn)了“受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”的目的`。

在省校全面合作協(xié)議框架下,，xx暑期實(shí)踐的平臺(tái)已經(jīng)十分完善,，過(guò)去兩年的暑期實(shí)踐為本次實(shí)踐奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在吸取前兩屆實(shí)踐支隊(duì)的優(yōu)秀成果的同時(shí),，本次暑期實(shí)踐支隊(duì)不斷開拓創(chuàng)新，著力打造特色優(yōu)質(zhì)實(shí)踐支隊(duì),。例如：在實(shí)踐過(guò)程中,，xx支隊(duì)為隊(duì)員發(fā)放了出行手冊(cè)，手冊(cè)涉及衣食住行安全注意事項(xiàng)等各個(gè)方面,；支隊(duì)建立“隊(duì)長(zhǎng)-組長(zhǎng)”每日的信息通報(bào)機(jī)制,，確保了每位同學(xué)的安全。

科學(xué)理論,、創(chuàng)新思維來(lái)自于實(shí)踐,，又服務(wù)于實(shí)踐；理論需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)和升華,。社會(huì)實(shí)踐是我們研究生理論聯(lián)系實(shí)際的重要方式,，也是我們了解社會(huì)現(xiàn)狀、深化知識(shí)理解的重要途徑,。此次實(shí)踐,，12位同學(xué)分為三個(gè)小組，分別奔赴瓊海,、萬(wàn)寧和陵水三個(gè)實(shí)現(xiàn)開展調(diào)研,，三個(gè)小組都嚴(yán)格按照事先的日程安排，進(jìn)行了廣泛而深入的調(diào)研,。

瓊海小組開展關(guān)于xx市公共文化服務(wù)體系的調(diào)研實(shí)踐,，聽取了xx市副市長(zhǎng)梁振功同志的宏觀介紹和深刻思考。走訪了組織部,、宣傳部、文明辦,、文化體育廣電新聞出版局,、統(tǒng)計(jì)局等部門，獲得了詳實(shí)的數(shù)據(jù),，隨后幾天走訪了四個(gè)鎮(zhèn)8個(gè)村,，了解瓊海農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)情況,，為接下來(lái)的研究提供了豐富的第一手?jǐn)?shù)據(jù)。

萬(wàn)寧小組在短短5天時(shí)間內(nèi),，參加了由xx市委組織部舉辦的課題座談會(huì),，赴xx市政府開展了實(shí)地考察，在統(tǒng)計(jì)局,、發(fā)改局等部門的配合下采集了與調(diào)研相關(guān)的數(shù)據(jù)和文本資料,，同時(shí)赴人民銀行xx市支行、xx市農(nóng)村合作信用合作聯(lián)社,、希望小鎮(zhèn)等進(jìn)行了深入調(diào)研,，獲得大量的一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料。

陵水小組參與了由陵水縣委組織部安排的相關(guān)食品安全監(jiān)管部門集體座談會(huì),，直接與食品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室,、工商局、食品藥品監(jiān)督局,、畜牧局,、衛(wèi)生局、農(nóng)業(yè)局農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)中心的主管領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)骨干面對(duì)面座談,，并逐一前往相關(guān)部門進(jìn)行單獨(dú)訪談與資料搜集,；此外，陵水小組還跟隨負(fù)責(zé)監(jiān)管餐飲安全的食品藥品監(jiān)督局前往執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀察調(diào)研,。

xx實(shí)踐支隊(duì)的一大特色是承擔(dān)地方政府提出的課題,，通過(guò)實(shí)地調(diào)研，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，為地方政府解決公共政策難題提供政策建議,。根據(jù)xx市、xx市和陵水縣提出的不同課題,，三個(gè)小組分別進(jìn)行了針對(duì)性的研究,，在調(diào)查開展之前進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述等環(huán)節(jié)，為實(shí)地調(diào)研提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。瓊海小組撰寫了題為《地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)研究－以xx市為例》的調(diào)查報(bào)告,，萬(wàn)寧小組基于收集到的數(shù)據(jù)，撰寫了題為《金融發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)證分析--以xx萬(wàn)寧為例》的調(diào)查報(bào)告,，陵水小組撰寫了題為《食品安全監(jiān)管部門之間的合作機(jī)制研究 ——以xx陵水縣為例》的調(diào)查報(bào)告,。三份報(bào)告共計(jì)約10萬(wàn)字，報(bào)告格式規(guī)范,，理論綜述完整,，較為準(zhǔn)確完整的闡釋了相應(yīng)的問(wèn)題，為政府提供了科學(xué)有效的政策建議,。

清華大學(xué)和xx省全面合作協(xié)議下,，公管學(xué)院為xx省官員提供mpa教育培訓(xùn),。近年來(lái)，已經(jīng)有許多xx的優(yōu)秀院友在自己的行業(yè)里成為了骨干力量,，他們有著豐富的社會(huì)閱歷和人生經(jīng)歷,。此次暑期實(shí)踐，在指導(dǎo)老師曹峰的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，實(shí)踐隊(duì)員先后拜訪了部分當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀院友,，跟他們進(jìn)行了深入的交流和溝通，收獲了許多難得的工作經(jīng)驗(yàn)和人生體會(huì),，各位實(shí)踐隊(duì)員受益匪淺,。

此次xx社會(huì)實(shí)踐意義非凡，取得了驕人成績(jī),，但是實(shí)踐支隊(duì)認(rèn)為實(shí)踐過(guò)程中也存在一定問(wèn)題,。

首先，目前的社會(huì)實(shí)踐存在時(shí)間安排過(guò)于緊湊,，不能充分完全了解地方信息,，為地方政府提供科學(xué)合理的政策建議，建議適當(dāng)延長(zhǎng)實(shí)踐時(shí)間,。

第二,，此次暑期實(shí)踐，提出要對(duì)實(shí)踐基地進(jìn)行行業(yè)分析和人才政策分析,、對(duì)院友進(jìn)行職業(yè)發(fā)展訪談等新增內(nèi)容,，在實(shí)踐支隊(duì)出發(fā)之前應(yīng)該給各支隊(duì)較為充足的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和聯(lián)系，以方便訪談的順利進(jìn)行,。

另外,，要因地制宜，有些地方?jīng)]有校友或者院友可進(jìn)行訪談,。此次xx實(shí)踐,，主要是根據(jù)地方政府提出的課題任務(wù)，通過(guò)調(diào)研解決地方政府提出的課題,，沒(méi)有足夠的時(shí)間和資源去完成校友訪談,，人才政策分析等工作。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇九

碩士研究生的生活即將結(jié)束,，回首往昔,，本人除了認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還參與了一些科研與教學(xué)實(shí)踐工作,，通過(guò)這些實(shí)踐工作,，不僅使我理論知識(shí)得到進(jìn)一步的提升，同時(shí)也提高我的工作能力,，增加我對(duì)工作的興趣,，為我今后走上社會(huì)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，在此,，還要特別感謝我的研究生導(dǎo)師***教授,，他的表率模范，他的不吝賜教才使得我逐步的走向成熟,。

攻讀碩士研究生期間,，在導(dǎo)師***教授的指導(dǎo)下，對(duì)于教學(xué)實(shí)踐工作,，主要是參與本院物理系本科生原子物理學(xué)的教學(xué)與指導(dǎo),。通過(guò)這些教學(xué)實(shí)踐，我從中得到了很大的收獲與鍛煉,。對(duì)于一個(gè)研究生來(lái)說(shuō),，我們不僅要扮演一個(gè)求學(xué)學(xué)生的角色，同時(shí)有能力也有義務(wù)去承擔(dān)一部分的教學(xué)工作,。我的導(dǎo)師***教授是本科原子物理學(xué)的教學(xué)老師,，在參與教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，我懂得了,，對(duì)于我這樣一個(gè)剛參與實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，教學(xué)活動(dòng)包括教與學(xué)，教就是把自己所掌握的知識(shí)傳授給同學(xué)們,，學(xué)就是,，畢竟我們還是教學(xué)活動(dòng)的初學(xué)者，所以還要從導(dǎo)師與其他老師那里學(xué)習(xí)傳授知識(shí)的藝術(shù),、方法,，更要從教的過(guò)程中鞏固舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí),。在教學(xué)過(guò)程上,，我也經(jīng)常思考如何改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的知識(shí),。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提升在學(xué)術(shù)研究方面的建樹，并使自己在以后的實(shí)踐活動(dòng)中更上一層樓,，現(xiàn)對(duì)教學(xué)實(shí)踐工作總結(jié)如下：

首先,，在教學(xué)活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作中，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”,。為了能夠更好的完成這些教學(xué)任務(wù)，另外,，我必須清楚的認(rèn)識(shí)到,，作為是一位學(xué)生老師,，難免在學(xué)生中會(huì)產(chǎn)生不信任感。所以我提前學(xué)習(xí)和鞏固了在本科階段所學(xué)的一些基本理論知識(shí),，并充分利用學(xué)院教學(xué)條件,，每次上課前，自己都要先進(jìn)行幾次是試講,，對(duì)在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)現(xiàn)的情況都要做一個(gè)設(shè)想,，對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行一些模擬，只有準(zhǔn)備充分,，上課時(shí)心里才踏實(shí),，才能夠很好地解決學(xué)生提出的問(wèn)題。原子物理課所對(duì)應(yīng)的是大三的學(xué)生,，在大一大二有關(guān)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)經(jīng)典力學(xué)有了系統(tǒng)的了解，原子物理作為經(jīng)典力學(xué)與量子力學(xué)的.過(guò)渡,，重要性不言而喻,，但其在認(rèn)識(shí)了解上又有區(qū)別于經(jīng)典力學(xué)，這就要求在講解中要深入簡(jiǎn)出,，使同學(xué)們先建立一個(gè)簡(jiǎn)單的原子物理概念,，這將會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有重要的幫助，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，所以我在課前準(zhǔn)備上班盡量做到面面俱到,，向?qū)熈私鈱?huì)出現(xiàn)的各種情況，學(xué)會(huì)變通,。

其次,，在上課態(tài)度上，應(yīng)為在一開始我就有了充分的準(zhǔn)備,，因此在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候胸有成竹,。在課堂上我以學(xué)生為本，盡量耐心,，仔細(xì)的指導(dǎo)他們,，讓同學(xué)們通過(guò)我的輔導(dǎo)學(xué)到自己滿意的知識(shí)，同時(shí)隨時(shí)保持一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),，不管我之前以后將會(huì)怎樣,，現(xiàn)在我站在了講臺(tái)上，我就要做一個(gè)合格的老師,，要對(duì)學(xué)生的知識(shí),，成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)于在課堂上出現(xiàn)的一些個(gè)別現(xiàn)象，比如,，玩手機(jī)游戲,，睡覺(jué)等，我都給予提醒,，并且在課后耐心告誡其上課應(yīng)該

遵守的紀(jì)律等,。在課后認(rèn)真準(zhǔn)備下一次課需要使用的資料,，標(biāo)注出重要難懂的地方,，爭(zhēng)取更清楚地向同學(xué)們傳遞物理學(xué)知識(shí)，認(rèn)真思考學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，帶引導(dǎo)性地告訴他們需要思考什么,，需要了解哪些方?面的內(nèi)容，需要如何處理這些問(wèn)題,，真正讓學(xué)生聽懂,，看懂，做懂,；在帶課程設(shè)計(jì)的時(shí)候,，我還注重與學(xué)生的交流及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況,，然后再根據(jù)他們的反應(yīng)調(diào)整教學(xué)方法,，做到“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”,。

在教學(xué)過(guò)程中,，雖然自己在開始時(shí)做了充分的準(zhǔn)備，然而在實(shí)際的教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中還是什么事都有可能發(fā)生的,。課程設(shè)計(jì)中隨時(shí)可能出現(xiàn)暫時(shí)解釋不了的現(xiàn)象與問(wèn)題,，這種時(shí)候我并沒(méi)有慌張,。在出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)同學(xué)和我一起思考解決方案,，這樣一方面鍛煉了他們排除問(wèn)題的能力，一方面提高了他們知識(shí)水平,。對(duì)于一名教學(xué)實(shí)踐員來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身教學(xué)輔導(dǎo)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,；在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,，我也不斷和搭檔老師交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，共同商量教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，老師講課的時(shí)候在一旁聆聽,，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法；課后我用心預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，讓自己能夠成竹在胸地面對(duì)學(xué)生,。同時(shí)作為一名實(shí)踐教學(xué)老師,，我不斷加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，在實(shí)踐的同時(shí)積極與理論知識(shí)結(jié)合,，帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐作業(yè)提高實(shí)踐能力,。另外，由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到不知如何處理的問(wèn)題,。因而我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。當(dāng)然，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，學(xué)生也是老師的“教師”,，由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多,，因此我主動(dòng)和學(xué)生交流討論,，從和他們的交流中也豐富了我的教學(xué)知識(shí)。課后,，在作業(yè)的修改方面,，我盡量仔細(xì)看每一題，將同學(xué)們錯(cuò)誤的地方逐一標(biāo)出,，方便同學(xué)們訂正,，修改。在成績(jī)考核上,，我盡量做到全面,，公正，公平,，通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),，包括具體的作業(yè)成績(jī)，實(shí)踐報(bào)告冊(cè)的填寫情況以及上課的表現(xiàn)等,，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)上的付出,，就能夠得到成績(jī)上的收獲。

師者,，所以傳道授業(yè)解惑者也,，但要真正切實(shí)做到傳道解惑還是有一定難度的，盡管我做了各種充分的準(zhǔn)備,，然而,，任何事情都不是絕對(duì)完美的,，在我的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)為還是存在以下一些問(wèn)題,，比如：由于很多大三的同學(xué)決定要考研,，因此，上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,，在看考研輔導(dǎo)書,，還有不管怎樣作為一個(gè)新老師，站在講臺(tái)上的我或多或少會(huì)受到同學(xué)們情緒的影響,，有時(shí)很難拿捏課堂氛圍,，等等。

實(shí)踐檢驗(yàn)真理,，通過(guò)這次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，讓我不僅了解到老師們?cè)谄饺战虒W(xué)里的艱辛，而且也增長(zhǎng)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，鞏固了理論知識(shí)，受益匪淺,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，使我收獲很多,，成長(zhǎng)很多，在此衷心的感謝校方和我的導(dǎo)師給我了這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇十

實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

我是專業(yè)碩士,，應(yīng)國(guó)家要求研二在企業(yè)實(shí)習(xí)一年,。通過(guò)專業(yè)實(shí)踐我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我的動(dòng)手能力有很大的意義,，同時(shí)也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別,。專業(yè)實(shí)習(xí)更是我走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習(xí),，我可以更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。這次實(shí)習(xí)在桂林尤利特有限公司的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也使我對(duì)課題有了新的認(rèn)識(shí),，明白了完成一個(gè)項(xiàng)目所要進(jìn)行進(jìn)行的工作過(guò)程,。

通過(guò)參加這次實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù)型的`東西,，畢竟社會(huì)需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適合將來(lái)在高校任職教書,。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重研究生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名研究生,，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

一年來(lái)得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘,，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一年的實(shí)習(xí)期，回首這一年的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也讓我有著無(wú)限的感慨。

現(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)壓力的日趨激烈,，很多企業(yè)反映所招的研究生實(shí)際操作能力差，于是國(guó)家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè),，要求工程碩士不單單只留在學(xué)校搞學(xué)術(shù),，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)，通過(guò)學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng),，能培養(yǎng)出更適合社會(huì)任何的高人才,。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會(huì)實(shí)踐工作。專業(yè)實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志,，同時(shí)也積累了一些社會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了畢業(yè)剛參加工作時(shí)刻，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會(huì)為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會(huì),。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟膶＜叶记宄闹?“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。研究生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始,，一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟,，更適應(yīng)社會(huì)標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn),。

作為一名在校研究生，能在研二期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),，是一次難得的機(jī)遇,。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),，在研三學(xué)年,，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí),。更好的完成我的畢踐目的及意義,、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況,、實(shí)踐的主要成果等,。

國(guó)家教育部門規(guī)定工程碩士研二實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙,，沒(méi)有感覺(jué)到很累,。只是每天都要閱讀大量的中英文獻(xiàn),，有不懂得地方就像工程師們請(qǐng)教。第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,，每天向公司里的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在研究室,，空閑的時(shí)候就會(huì)看一些資料。我上班大概一年的時(shí)間,，在這一年中,，學(xué)習(xí)了不少各方面的技能。因?yàn)楣ぷ骶蛻?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的事情,，實(shí)習(xí)就要從各方面鍛煉自己,，不然，以后干什么都會(huì)干不好的,。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把傳統(tǒng)的人工水銀血壓計(jì)與現(xiàn)代先進(jìn)的電子技術(shù)相結(jié)合,，從而研究出基于柯氏音的電子血壓計(jì)。做這個(gè)血壓計(jì)完全是由我自己一個(gè)人獨(dú)立完成,，在研究期間遇到許許多多的問(wèn)題,，除了自己查找相關(guān)文獻(xiàn)資料外，很多無(wú)法自己解決的問(wèn)題除了向校外與校內(nèi)導(dǎo)師請(qǐng)教外,，還需要向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師請(qǐng)教解決相關(guān)的難題,。雖然很苦，但是也樂(lè)在其中,。畢竟人生哪有幾回搏,，人生擁有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)谛Ｑ芯可鷣?lái)說(shuō)實(shí)在是太寶貴了。由于經(jīng)驗(yàn)少,，我在搞科研這方面還有欠缺,。早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì),。 在研究過(guò)程中我需要解決的問(wèn)題很多,，首先了解到電子血壓計(jì)是利用現(xiàn)代電子技術(shù)與血壓間接測(cè)量原理進(jìn)行血壓測(cè)量的醫(yī)療設(shè)備。電子血壓計(jì)有臂式,、腕式之分,；其技術(shù)經(jīng)歷了最原始的第一代、第二代（臂式使用）,、第三代（腕式使用）的發(fā)展,。電子血壓計(jì)已經(jīng)成為家庭自測(cè)血壓的主要工具。電子血壓計(jì)也越來(lái)越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu),。中國(guó)有13億人口,4億左右個(gè)家庭, 家庭保健用醫(yī)療器械有著廣闊的市場(chǎng).目前中國(guó)已經(jīng)成為全球醫(yī)療器械十大新興市場(chǎng)之一,。來(lái)自于國(guó)家衛(wèi)生部的一組數(shù)據(jù)顯示, 我國(guó)高血壓患者人數(shù)達(dá)到 1.6億人,而目前市場(chǎng)年銷量只有300萬(wàn)臺(tái)左右, 并且血壓計(jì)的品種多樣,品質(zhì)良莠不齊,。

德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì)，利用德國(guó)pol yreen公司現(xiàn)今最先進(jìn)的電子技術(shù),，實(shí)現(xiàn)了柯氏音法與電子的完美結(jié)合,，從根本上區(qū)別于市場(chǎng)上其它的電子血壓計(jì)，首次實(shí)現(xiàn)了電子血壓計(jì)測(cè)量血壓類似于水銀血壓計(jì)測(cè)量血壓值的效果,，而用起來(lái)比人工的水銀血壓計(jì)簡(jiǎn)單方便許多,。德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì)擁有著精準(zhǔn)的德國(guó)原裝芯片，與柯氏音法完美結(jié)合,，其設(shè)計(jì)專門針對(duì)中老年高血壓患者,。技術(shù)方面聯(lián)合了德國(guó)pol yreen準(zhǔn)確耐用，測(cè)壓方面也是精準(zhǔn)細(xì)微,，很適合家庭自測(cè)壓使用,。

我現(xiàn)在沒(méi)別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,。在這一年中,，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事,，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度,，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在,，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生,。具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,，面對(duì)挫折,。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂(lè)觀,，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功,，從而讓目光面向未來(lái)。工作要求持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?，特別是在設(shè)計(jì)電路圖時(shí),，如果馬馬虎虎，容易畫錯(cuò),，或者計(jì)算錯(cuò)誤,。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用pcb畫圖也需要謹(jǐn)慎行事,，畢竟一個(gè)封裝畫錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致焊板無(wú)法進(jìn)行,。pcb的布線也需要根據(jù)實(shí)際要求安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動(dòng)手才可以真正了解到實(shí)踐操作對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性,。畢竟艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇十一

為貫徹落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的若干意見(jiàn)》文件精神,，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校育人工作中的重要作用，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,，特制訂高三年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。

感悟社會(huì)發(fā)展·喜迎世博盛會(huì)

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,、走向社會(huì),，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，嘗試研究,、解決身邊問(wèn)題，感受世博會(huì)為市民帶來(lái)的新變化,，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的'新途徑。

1,、參加人員：上海市江松一中20xx屆全體高中畢業(yè)生

2,、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織,。

1,、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)：走訪社區(qū)、工廠,、企業(yè),、商場(chǎng)等，針對(duì)某一感興趣問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查研究,；

2、社區(qū)科技文化活動(dòng)：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng),，如擁軍擁屬,、敬老服務(wù)，法制宣傳,、板報(bào)宣傳,、科技活動(dòng),、科普活動(dòng)、掃盲輔導(dǎo),、電腦培訓(xùn)等,；

3、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)：參加社區(qū)內(nèi)力所能及的物質(zhì)文明建設(shè),，如居民小區(qū)的公共衛(wèi)生,、城市交通秩序維持活動(dòng)、村鎮(zhèn)環(huán)保衛(wèi)生,、領(lǐng)養(yǎng)綠地等,；

4、志愿者服務(wù)活動(dòng)：如針對(duì)社區(qū)特殊人群提供的生活服務(wù),、家政服務(wù),，社區(qū)圖書館的管理，中小學(xué)生假期活動(dòng)輔導(dǎo)等,。

1,、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《江松一中高三年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，社會(huì)實(shí)踐接收單位簽署實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)意見(jiàn),，并加蓋公章,；

2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)（不少于800字）,；

3,、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況，進(jìn)行綜合評(píng)定,，成績(jī)將作為畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù),。

1、就近就便,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn),、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng),。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過(guò)10人），不開展跨區(qū)的活動(dòng),。

2,、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題,；學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

3,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,，開展研究,。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì),。

4、合理利用各種資源,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,，同時(shí)要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5,、綜合運(yùn)用各種方式,。可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,，采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究,、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流,、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇十二

本次部門內(nèi)部培訓(xùn)以戶外擴(kuò)展活動(dòng)—燒烤活的形式進(jìn)行，借此活動(dòng)讓實(shí)踐拓展部的新干事更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)及了解，增加部門凝聚力,，為部門往后工作打下基礎(chǔ)。

通過(guò)游戲的方式,，不斷提升自己，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量,；激發(fā)大家的熱情投入實(shí)踐拓展部,，在實(shí)拓這個(gè)大家庭中創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié),、和諧,、溫馨的氛圍。

本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備工作,，以及當(dāng)天活動(dòng)的開展，最后是活動(dòng)完后的總結(jié),。活動(dòng)前期,，內(nèi)部討論培訓(xùn)的相關(guān)事情并決定與10月15好去燒烤場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，接著分配前期準(zhǔn)本活動(dòng)的`工作,，包括寫策劃書。人員的統(tǒng)計(jì),，游戲的具體內(nèi)容等?；顒?dòng)當(dāng)天，由培訓(xùn)師（主持人兩名）開展活動(dòng),，包括主持燒烤的開展,，道具的準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容的詳細(xì)介紹等,。最后，活動(dòng)結(jié)束后由各個(gè)小組成員提交心得體會(huì),，最后由負(fù)責(zé)人匯總成活動(dòng)總結(jié)。

積極搞好與員工的協(xié)調(diào),，進(jìn)一步理順關(guān)系,。

加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法,，提高工作效益。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇十三

時(shí)光荏苒,，在西安建筑科技大學(xué)已經(jīng)一年了，回首過(guò)去的歲月,，有辛苦的汗水但更多的是收獲的甜蜜,，現(xiàn)在回想考研的那些日子,，感覺(jué)充實(shí)而有意義,，半年的辛苦和努力換來(lái)那份屬于自己的那份理想和榮耀，考研,，對(duì)于很多在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，為了以后能有更高的起點(diǎn),，以后能有更好的發(fā)展。但是,，不是人人都能如愿以償，很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入研究生階段進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，我很幸運(yùn)獲得了這個(gè)機(jī)會(huì),，來(lái)到了西安建筑科技大學(xué),，開始我的研究生生活。自20xx年入學(xué)真正成為一名碩士研究生以來(lái),，我受到了導(dǎo)師、周圍老師以及同學(xué)的幫助,，并且獲得了很大的進(jìn)步,。在這里，我要對(duì)這一年多時(shí)間的思想,、學(xué)習(xí)、工作與生活方面進(jìn)行一下總結(jié),，為接下來(lái)的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我,，提高個(gè)人能力。

“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”，努力肯定會(huì)有自己施展才華的天地，學(xué)習(xí)就像彈簧一樣,，要慢慢儲(chǔ)蓄能量,，不能浮躁,，要做的住冷板凳,，靜下心來(lái)不被其他人所影響,，堅(jiān)定自己的信念，等到需要的時(shí)候定能一鳴驚人,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。西安建筑科技大學(xué)不僅有無(wú)限深厚的歷史文化底蘊(yùn),，更聚集了眾多名師英才的思想精髓，思想的輕微碰撞就會(huì)綻放美麗的火花,。雖然只有一年的時(shí)間，在這里我更進(jìn)一步的了解了知識(shí)的無(wú)窮力量,，文化的博大精深，讓我深深驚嘆于這里的確定了人生的信念,，堅(jiān)定了向前的'步履,，明晰了應(yīng)盡的責(zé)任,。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐，又升華于實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)期間，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的了解,，通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng),，堅(jiān)定了信念，在大是大非面前,，能夠始終保持清醒的頭腦。

當(dāng)然,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,。

作為西安建筑科技大學(xué)的一名研究生，我很驕傲,，同時(shí)感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力。三點(diǎn)一線的生活讓我似乎又回到了大學(xué)時(shí)代,，任何人都不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生活中學(xué)到更多的東西,，以改變自己幾年來(lái)知識(shí)陳舊、思想落后的狀態(tài),，希望通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)到更多、更好的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。

經(jīng)過(guò)研一下學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我清醒地意識(shí)到，知識(shí)的不完善和思想的不成熟是我發(fā)展道路上必須鏟除的桎梏,，我需要繼續(xù)對(duì)自己思想上加強(qiáng)改造,，學(xué)習(xí)上不斷提高。研究生是本科階段學(xué)習(xí)的繼續(xù),，也是一個(gè)轉(zhuǎn)型，是專業(yè)知識(shí)的再提高和學(xué)術(shù)研究的新開端,。研究生對(duì)我而言是神圣而莊重的字眼，在我正式成為研究生的那一刻,，我就暗下決心，一定要用自己踏實(shí)堅(jiān)定的努力來(lái)圓滿完成自己的研究生學(xué)習(xí)和生活,。我堅(jiān)持了本科時(shí)期良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如經(jīng)常和同學(xué)討論專業(yè)問(wèn)題,，積極與老師探討新的學(xué)術(shù)動(dòng)向。

研究生實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 研究生實(shí)踐總結(jié)藥學(xué)專業(yè)篇十四

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要意義越來(lái)越得到大眾的共識(shí),，對(duì)于研究生階段的我們來(lái)說(shuō)也同樣很重要。它不僅可以幫助我們加深對(duì)職業(yè)和行業(yè)的了解,，更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，也可以幫助我們?yōu)閺膶W(xué)生向職場(chǎng)轉(zhuǎn)變進(jìn)行準(zhǔn)備,，而且也有助于我們將來(lái)在就業(yè)時(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。不用過(guò)多強(qiáng)調(diào),，作為一名合格的研究生，我們要越來(lái)越認(rèn)識(shí)到進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的必要性,。

研究生學(xué)習(xí)的第三學(xué)期,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我獲得了在ⅹⅹⅹⅹ研究院進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。在研究院我進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，主要參與了研究院主辦的ⅹⅹⅹⅹ活動(dòng)的組織和文案工作。在這短短兩個(gè)月中，我切切實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,，真正地可以說(shuō)是受益匪淺。

ⅹⅹⅹⅹ研究院是一個(gè)ⅹⅹⅹⅹ組織,。隨著研究院的影響越來(lái)越大，他們需要更多的人參與到這一事業(yè)中,。我能有幸加入，雖然只做些微小的事,，但覺(jué)得也算是實(shí)現(xiàn)了自己的某些價(jià)值。

進(jìn)入研究院之初,，研究院里工作人員的熱情就給我留下了非常深刻的印象。除了楊老師之外,，其他工作人員幾乎都是80后，因此同事之間相處相當(dāng)融洽,。工作中,，各部門分工明確，合作也很順利,。同事間各有特長(zhǎng)，有以前做過(guò)記者的,，有研究生畢業(yè)的教育人員，也有學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)的學(xué)生,，更有從事編劇工作的作家,。雖然大家出身背景不同,，但每一位成員都有著對(duì)公益事業(yè)的一片熱心,，不管是在職人員還是研究院的志愿者，大家都是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)時(shí)研究院正在籌辦ⅹⅹⅹⅹ活動(dòng),，我從事案例的篩選是一項(xiàng)需要耐心的工作，需要把為數(shù)眾多的上報(bào)案例以及沒(méi)有被發(fā)掘的好的案例進(jìn)行一一閱讀并從浩如煙海的報(bào)道和文件中選出那些有亮點(diǎn)的案例,，并進(jìn)一步寫出案例的特點(diǎn)、創(chuàng)新之處以及政府創(chuàng)新的概要,。對(duì)案例的收集、整理到寫草稿,、成稿這一系列的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是又一次研究學(xué)習(xí),，也是實(shí)實(shí)在在地接觸實(shí)際情況的鍛煉。

這次評(píng)選活動(dòng)的主題是農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題,。隨著農(nóng)民工的一系列問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì)和政府所關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn),，對(duì)農(nóng)民工子女的教育更是不能忽視,。很多農(nóng)民工的子女因?yàn)楦改傅脑?，又受戶籍制度的限制，被迫留守在老家上學(xué)無(wú)法與父母團(tuán)聚,，還有一些即便跟隨父母來(lái)到打工城市也難以享受與本地兒童一樣的受教育待遇。而一旦他們的教育問(wèn)題被耽誤,，則會(huì)造成惡性循環(huán)。致使農(nóng)民工和他們的`家庭生活情況很難有長(zhǎng)久的改善和可持續(xù)的發(fā)展,。年輕一代的發(fā)展是一個(gè)家庭的未來(lái)。因此,，解決農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題也必須提到議程上來(lái)。

在實(shí)踐中,，很多地方政府在這方面已經(jīng)重視并采取了具體措施來(lái)努力解決問(wèn)題，涌現(xiàn)出了很多成功的案例。例如以制造業(yè)聞名的廣東東莞市,，外地人口是本地人口的六倍，農(nóng)民工子女的教育壓力格外巨大,。廣東省政府為了緩解這一壓力，大膽探索辦學(xué)體制改革,，積極鼓勵(lì)和扶持社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人創(chuàng)辦專門招收農(nóng)民工子女就讀的民辦學(xué)校，并加強(qiáng)監(jiān)督和鼓勵(lì)機(jī)制,，使得很多農(nóng)民工的孩子能夠有書讀、讀好書,。還有，山東省青島市也采取了很多方面的措施來(lái)保障農(nóng)民工子女的讀書問(wèn)題,，他們給農(nóng)民工子女減免學(xué)費(fèi)、借讀費(fèi)和雜費(fèi),，對(duì)接受農(nóng)民工子女就讀的學(xué)校進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼，開展“手拉手”幫扶活動(dòng)等等,，切切實(shí)實(shí)為他們服務(wù)。

中國(guó)人口的絕大部分是農(nóng)民,，政府一再?gòu)?qiáng)調(diào)要解決好“三農(nóng)”問(wèn)題。目前眾多的農(nóng)民工已經(jīng)成為了中國(guó)社會(huì)一個(gè)新的群體,。在國(guó)家提倡城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的政策下，如何進(jìn)行統(tǒng)籌必然包括教育方面的統(tǒng)籌,，農(nóng)民工作為聯(lián)系城鄉(xiāng)的一個(gè)重要紐帶，他們和他們的子女的受教育很多情況下可以借助職業(yè)教育和培訓(xùn)的幫助來(lái)進(jìn)行,。通過(guò)參與案例的編寫,，我也深入了解到了更多農(nóng)民工面臨的困難，引發(fā)自己考慮職業(yè)教育能在這個(gè)過(guò)程發(fā)揮怎樣的作用。在實(shí)習(xí)空閑時(shí),，我也主動(dòng)地跟同事和領(lǐng)導(dǎo)探討這些話題，并與導(dǎo)師同學(xué)做過(guò)討論,。以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，效果更明顯,。

實(shí)習(xí)期間,，另外一件主要的工作任務(wù)就是與大家一起組織會(huì)議,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深切體會(huì)到會(huì)務(wù)工作的重要性,。雖然是幕后，但會(huì)務(wù)工作的細(xì)致性會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的成功與否,。從聯(lián)系記者、安排場(chǎng)地,、購(gòu)買會(huì)務(wù)用品、會(huì)場(chǎng)簽到以及會(huì)務(wù)人員的管理,，事無(wú)巨細(xì)都需要每一個(gè)參與人員的認(rèn)真負(fù)責(zé),。就像一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)的“不要小看了這些瑣碎的事情,，現(xiàn)在的鍛煉正是為了以后工作中能夠做得合格”,。而且，在參與會(huì)務(wù)的過(guò)程中,，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是多么的重要。即便只是引領(lǐng)嘉賓入場(chǎng),，也需要前后的配合，少了哪個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)引來(lái)不必要的麻煩,。雖然自認(rèn)為平常是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人,，但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)光是細(xì)心還不夠,，還得有見(jiàn)多識(shí)廣的經(jīng)驗(yàn)和與人良好溝通的能力。并且要多主動(dòng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真向前輩請(qǐng)教才能保證任務(wù)的正確完成。所以說(shuō),，實(shí)習(xí)是必要的。只有切身去體驗(yàn)職場(chǎng)生活,，才會(huì)知道自己努力的方向是什么。每日只憋在校園,，不關(guān)注社會(huì)，只會(huì)讓自己適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程更加痛苦,。

除了參與案例編寫,、組織會(huì)務(wù),，我還有幸跟隨研究院參加了幾場(chǎng)學(xué)術(shù)講座,、學(xué)術(shù)會(huì)議，見(jiàn)到了很多業(yè)界專家和學(xué)者,。通過(guò)這些活動(dòng)，感覺(jué)自己的視野也開闊了,，可以聆聽到不同的聲音，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

對(duì)自己來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)中獲得的寶貴財(cái)富不光是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更重要的是我還多交了幾個(gè)好朋友,。一段時(shí)間相處下來(lái),，大家有了更深入的交流。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，如何去發(fā)揮

優(yōu)勢(shì),、與人合作是很值得學(xué)習(xí)的一件事情,。大學(xué)生必須擴(kuò)大自己的社交圈,，多認(rèn)識(shí)不同職業(yè)、不同類型的人,，也就多一個(gè)角度審視自己，從跟他人的交往中,，學(xué)習(xí)自己所不具備的能力，從而促使自己更全面的發(fā)展,。我認(rèn)為，目前很多大學(xué)生,、研究生甚至博士生,，只將自己的生活圈和朋友圈局限于校園里的老師和同學(xué),，不主動(dòng)與校外的人交流,，對(duì)外界的事物,、國(guó)家大事、社會(huì)時(shí)事都孤陋寡聞,、漠不關(guān)心，久而久之,，也便認(rèn)識(shí)不到自身有什么不足，不清楚自己哪方面還需要改進(jìn)和學(xué)習(xí),，結(jié)果導(dǎo)致能力上的欠缺,，在就業(yè)時(shí)心高氣傲、眼高手低,、自以為是，達(dá)不到用人單位的要求,，也就在求職時(shí)屢屢碰壁。另外一方面,，不了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，總覺(jué)得自己很優(yōu)秀,，不能準(zhǔn)確定位自己，找工作時(shí)期望過(guò)高,，偏離實(shí)際,，對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)不足,，就業(yè)自然不能順利,。學(xué)?？嗫谄判牡貙?duì)學(xué)生進(jìn)行教育和宣傳,，如果學(xué)生自己不去主動(dòng)接受，不去體會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,，那樣收到的效果也會(huì)很微弱,。所以，讓學(xué)生真正的去實(shí)習(xí),，去體驗(yàn)，不說(shuō)自明,，他們會(huì)懂得實(shí)習(xí)的重要性,。這也是我作為一名沒(méi)有過(guò)很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生在進(jìn)行實(shí)習(xí)后的切身體會(huì),。

成年人的特性之一就是思想和生活上的獨(dú)立。在校大學(xué)生雖已成年卻未參加工作,，不能屬于勞動(dòng)力范圍，可以說(shuō)是一個(gè)特殊的群體,。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，與社會(huì)多接觸,、與人多接觸是就業(yè)前的一門必修課程,。教育的目的在于培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的個(gè)體,，這一全面發(fā)展不光包括學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力，更包括交流,、合作的能力。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該也必須作為學(xué)校的必修課,。我覺(jué)得學(xué)校在這方面是做得很明智的。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)伴隨著項(xiàng)目的進(jìn)展和順利完成,，在匆匆忙忙中很快就過(guò)去了。因?yàn)榫o迫的論文開題任務(wù),，我便暫停了實(shí)習(xí)工作。但仍舊時(shí)常關(guān)注實(shí)習(xí)單位的各類消息,。真希望以后能再多些這樣的機(jī)會(huì),，多多鍛煉自己,，珍惜時(shí)光,。