認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
追風(fēng)箏的人故事讀后感500字篇一
正如大家評(píng)價(jià)的一樣,,沒(méi)有虛矯贅文,,不是無(wú)病呻吟,,以精煉的篇章和細(xì)膩的文筆,,勾勒出親情與友誼,背叛與救贖,。文中充滿了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài),,在阿富汗美妙的異域風(fēng)情中故事娓娓道來(lái),看似輕描淡寫(xiě)卻后味回甘,。和川端康成的《千羽鶴》有異曲同工之妙,。
故事中12歲的阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足,但宗族間的歧視與身份的差別,,讓善良懦弱的阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙的關(guān)系,。哈桑即使他的親密玩伴,喝同一乳母的乳汁長(zhǎng)大,,感情深厚,,但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒(méi)有繼承父親的雄風(fēng),,他是一個(gè)膽小,、懦弱的男孩,的愛(ài)好就是寫(xiě)作,。
哈桑作為最底層的仆人,,作為齊扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大的多的阿塞夫,雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿恐懼,。
故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏,,一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到的風(fēng)箏,遭到阿塞夫的報(bào)復(fù),,被無(wú)情地爆了菊,。而這一幕剛好被趕來(lái)的阿米爾看到,阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭,,膽小懦弱的心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生,。
事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著,這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡,。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開(kāi)自己家,,但父親很疼愛(ài)哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨的盜竊行為栽贓給哈桑,,沒(méi)想到在父親詢問(wèn)時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名,,在老爺?shù)囊辉偻炝粝吕锟戳税⒚谞柤摇?/p>
從此以后,雖然阿米爾再也看不到哈桑,,但是每當(dāng)想到哈桑他的罪惡感反而增加了,,最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生的弟弟。最后走上了自我贖罪的道路,。
本文開(kāi)篇是一幅十分美麗的畫(huà)面,,將阿富汗描寫(xiě)成童話世界里才有的地方,,特別是冬季的斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽,,讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中,。童年的記憶在那一刻呈現(xiàn),以前覺(jué)得自己的童年平淡無(wú)奇,,看過(guò)這部小說(shuō)后,,我才意識(shí)到童年看似平淡無(wú)聊的經(jīng)歷,在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng),。
小說(shuō)的情節(jié)以贖罪過(guò)程展開(kāi),,貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng),即使心地善良的人也無(wú)法逾越宗族矛盾的鴻溝,,讓人心中隱隱作痛
追風(fēng)箏的人故事讀后感500字篇二
今天我想說(shuō)的是我對(duì)于這本書(shū)的認(rèn)知,,可能語(yǔ)言略顯遜色,但是真情實(shí)感總讓人難于忘懷,,我最深刻的印象不是“我”贖罪的過(guò)程,,也不是我經(jīng)歷磨難的艱險(xiǎn)。
令我最難忘的是,,戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難,。它可以使任何人瞬間失去一切,我看見(jiàn)商人一下子成為救濟(jì)的對(duì)象,,我看見(jiàn)教授一下子成了乞丐,,我看見(jiàn)孩子一下子就失去了父親,我看見(jiàn)殺戮隨處進(jìn)行,,我看見(jiàn)人生可能瞬間停頓,。
一下子想到我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,和平是那么重要,。至少,我們坐在明亮的教室里,,安靜的享受陽(yáng)光的溫暖,,自由的呼吸大自然的新鮮空氣,孩子躲在母親的懷抱享受哺育,,但是對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人來(lái)說(shuō),,一切都是奢望,可想不可及的事情,。就如小說(shuō)中伸手乞討的教授,。
但是我最想說(shuō)的不是戰(zhàn)爭(zhēng),還有更讓我難過(guò)的,,那就是阿米爾的自我救贖,,等了幾十年,,人都死了,才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂,,是那么可悲,。我在想,有沒(méi)有更好的方法讓生命變的真實(shí)起來(lái),,有沒(méi)有幸福從一開(kāi)始就沒(méi)有錯(cuò)誤產(chǎn)生,。
如果小說(shuō)中的阿米爾能夠有一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)他的生活,理解他的苦悶,,傾聽(tīng)他的心聲,,我想他不會(huì)那么懦弱,我想他至少知道這時(shí)候自己該怎么做,,這樣結(jié)果的原因,,可能是他失去母親,沒(méi)有愛(ài)的依托,,更重要的是沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)這個(gè)看上去富庶的大少爺,,財(cái)富就是一切了嗎?阿米爾實(shí)際從情感上講是一個(gè)貧窮者,,所以即使他有太多想法的時(shí)候也不能,,被他人所理解,不能被他人,,發(fā)生這些誤解的原因是因?yàn)樗麚碛辛颂嗟呢?cái)富,,可是我們知道財(cái)富與思想不能等同的,阿米爾一個(gè)可憐的思想乞討者,。哈桑之所以勇敢,,是因?yàn)樗麖男」噍數(shù)氖欠呐c盡職,雖然貧窮,,但他有阿里無(wú)限的愛(ài),,他知道自己能做什么,或者必須做什么,,阿米爾卻沒(méi)有人來(lái)告訴他指導(dǎo)他,,這對(duì)于尚處于成長(zhǎng)階段的孩子來(lái)說(shuō),那是缺憾,,更是教育的失敗,,即使有父親,即使有老師,。
其實(shí),,最希望這世界多幾個(gè)“拉辛汗”。他用愛(ài)心,,指導(dǎo)著阿米爾的成長(zhǎng),,雖然只有短短的時(shí)間,,他用行動(dòng)指導(dǎo)阿米爾的寫(xiě)作之路,我們從那個(gè)寫(xiě)作的皮本子,,就能看出,,寫(xiě)作對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),是那么重要,,那個(gè)本子就是對(duì)他愛(ài)好的支持,,更是書(shū)法內(nèi)心的地點(diǎn),也是后來(lái),,只有“拉辛汗”才能把“阿米爾”從美國(guó)不遠(yuǎn)萬(wàn)里拉到黑暗的阿富汗,,來(lái)贖罪來(lái)證明自己,雖然有點(diǎn)晚,,但是至少他來(lái)了,,至少他救瀆了自己的靈魂,讓人生的后半生沒(méi)有遺憾留存,。如果這世界多幾個(gè)拉辛汗,,那么這世界就會(huì)少幾個(gè)阿米爾的羞愧,也少幾個(gè)哈桑的被欺,,也沒(méi)有哈桑的“為你,,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,這樣沒(méi)有主見(jiàn)的奴性語(yǔ)言,,更沒(méi)有阿瑟夫變態(tài)的人格,。
故事就是故事,幸運(yùn)的是阿米爾沒(méi)有被塔利殺死,,幸運(yùn)的是他被索拉博相救,,幸運(yùn)的是他有一個(gè)在移民局工作的舅舅相助,試想如果沒(méi)有這些,,那會(huì)什么樣,?小說(shuō)就是小說(shuō),它來(lái)源于生活并且高于生活,,此時(shí)的我們最擔(dān)憂的還是處于水深火熱的孩子們,,還有心靈空虛的孩子們,他們正在等待我們的正確學(xué)習(xí)指導(dǎo),、尤其是做人的指導(dǎo)。
追風(fēng)箏的人故事讀后感500字篇三
在我看來(lái),,第一流的小說(shuō)必須具備一個(gè)特質(zhì):情感的真實(shí),。
具備這一特質(zhì)后,一部小說(shuō)的情節(jié)不管多曲折,、奇幻甚至荒誕,,讀起來(lái)都不會(huì)有堵塞感,。
因而,錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》未被我列入第一流的小說(shuō),,因?yàn)樾≌f(shuō)中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實(shí),,譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛(ài)上方鴻漸和方鴻漸愛(ài)上孫柔嘉,,這幾個(gè)情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實(shí)感,,讓我覺(jué)得相當(dāng)突兀。
相比之下,,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實(shí)”這一特質(zhì),。
這部小說(shuō)講的是兩個(gè)阿富汗少年的故事,阿米爾是少爺,,而小他一歲的,、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他們都失去了媽媽,,阿米爾的媽媽生阿米爾時(shí)死于難產(chǎn),,哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個(gè)男孩吃一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大,,擁有似乎牢不可破的情誼,。然而,當(dāng)哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽(yù)而被人凌辱時(shí),,阿米爾卻選擇了逃避,。不僅如此,阿米爾還設(shè)計(jì)將哈桑驅(qū)逐出自己家門(mén),。后來(lái),,已移居美國(guó)并成為知名小說(shuō)家的阿米爾接到一個(gè)電話,電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,,他說(shuō)哈桑已死,,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來(lái),,不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑,,還因?yàn)楣J前⒚谞柕耐府惸傅牡艿堋?/p>
在胡塞尼的這部小說(shuō)中,高潮一個(gè)接一個(gè),,但不管情節(jié)多么令人震驚,,它們似乎都是可信的,因?yàn)榘殡S著的細(xì)致的心理描寫(xiě)會(huì)令你感覺(jué)到這一切的發(fā)生仿佛都是必然,。
例如,,小說(shuō)末尾的一個(gè)高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界里,,站在他的角度上,,想象你便是他,那時(shí)你會(huì)明白,,自殺是這個(gè)遭受了太多磨難的小男孩再自然不過(guò)的選擇,。