在當(dāng)下社會,，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇一

要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，任勞任怨。

我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們，與學(xué)生共同解決難題,。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

工作中,，我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱,，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際確立學(xué)期目標(biāo),、把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課上,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，多采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。

除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。今年5月份,，參加縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，得到好評；9月份被評為市級教學(xué)能手,。指導(dǎo)吳思嫻的書畫獲得縣三等獎(jiǎng),。這些雖然是些小小的榮譽(yù)，但它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,，我會更加努力朝著這條路一直走下去的,。在今后的工作中我要揚(yáng)長避短，百尺竿頭更進(jìn)一步,，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),，開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越,！

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇二

我1991年參加教育工作,，不知不覺已走過了二十五個(gè)春秋。自20xx年9月以來,，我都是擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作并兼任班主任工作,。自從踏上這三尺講臺，我清楚地知道自己肩上的擔(dān)子有多重,。作為一名人民教師,，我堅(jiān)持做到教書育人，言傳身教,。我的工作得到鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來所做的工作及取得的成績述職如下：

作為班主任,，我關(guān)心學(xué)生,，就像關(guān)愛自己的孩子一樣，既關(guān)心他們身心的健康,，又關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法,。

我用心關(guān)注著每一位學(xué)生。每天早上,，我都比學(xué)生早到,，站在教室門口，微笑著跟每位同學(xué)打招呼,，對身體康復(fù)后回學(xué)校的學(xué)生,，更是輕聲詢問，叮囑他（她）要注意身體,。有學(xué)生在作文寫道：“習(xí)慣了每天早上看到班主任站在教室門口的身影,，聽著那親切的問候，看著那和藹的笑臉......我一整天都心情舒暢,，學(xué)習(xí)勁頭十足,。”得到學(xué)生的肯定，我心里也是滿滿的幸福,。

上個(gè)學(xué)期,，我班的“調(diào)皮大王”陳祥武左手骨折了，他父母在外地做生意,，家中只有年邁的奶奶和一個(gè)上三年級的弟弟,。因?yàn)楦魩滋炀鸵獡Q藥。他的奶奶為這事而發(fā)愁,。我知道這種情況，便主動(dòng)跟他奶奶說,，以后我按時(shí)和小陳去換藥,。讓老人家放心。小陳是住校的,，我又安排同學(xué)幫他打飯,，洗衣服。之后,，每到換藥時(shí)間,，我便和小陳去換藥，直到他的手痊愈,。我的行為受到醫(yī)生和知情家長的好評,，他的父母也多次致電感謝我。

我的關(guān)愛,，也令陳祥武改變了。他的手痊愈后。他變得上課留心聽課了,，作業(yè)也按時(shí)完成了,，還變得關(guān)心集體，樂于助人了,，成績也提高得很快,。升學(xué)考試成績?nèi)贫技案窳耍Z文還考了72分,。

我經(jīng)常與家長聯(lián)系,，對那些有“問題”的學(xué)生，我也不會把氣撒在家長身上,，只是用商量的語氣,，商討教育學(xué)生的最佳方法，實(shí)現(xiàn)雙管班級,。在我的努力下,，所帶的班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅,，多次被評為鎮(zhèn),、學(xué)校的文明班級。

20xx年,，我被評為化州市優(yōu)秀班主任,，20xx年，20xx年,，20xx年都被評為江湖鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。

20xx年，黃健晉,、梁馨尹被評為茂名市“三好學(xué)生”,； 20xx年，葉镕滔,、王寓被評為茂名市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。

在教學(xué)中，我希望學(xué)生敬服我,，從心底喜歡我,，為了上好課，我是這樣做的：

我在備課時(shí)做到心中有學(xué)生,，充分了解學(xué)生,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，做到“因材施教”,。

我在備課過程中,，會精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，選擇最優(yōu)教學(xué)方法,，以學(xué)生情況為依據(jù),，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對學(xué)生,，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),。

作為一名教師，我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班,，不遲到，不早退,，從不因私事缺學(xué)生一節(jié)課,。上個(gè)學(xué)期，臨近畢業(yè)考試,，我因?yàn)檠屎戆l(fā)炎,，聲音嘶啞，但我不缺學(xué)生一節(jié)課,。一連幾天,，都是利用中午放學(xué)后的時(shí)間到醫(yī)院輸液，下午又回來上課,。學(xué)生都被我感動(dòng)了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在大會上表揚(yáng)了我。

為了不斷提升自己,，我在教學(xué)之余，還參加各種語文專業(yè)知識培訓(xùn),。我還很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動(dòng),，經(jīng)常聆聽學(xué)校其他老師的課，不僅局限于語文課,，他們的課使我受益匪淺,。

任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任的六年級語文在畢業(yè)會考中,，都取得不錯(cuò)的成績,。

20xx-20xx學(xué)年度，六年級畢業(yè)考試成績,，我校獲化州市第三名,。我班語文及格率96%，優(yōu)秀率45%,，其中,，李詩婷96.5分居全級第一。我班有6人升上化州市第一中學(xué),。

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期,，在化州市教育局的抽測中，我班的語文成績又名列年級第一,，平均分80.7,，及格率96.2%，優(yōu)秀率43%,。

在這幾年里,，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動(dòng),，20xx年，我指導(dǎo)我班學(xué)生黃子蕓,，勞慧潔參加化州市中小學(xué)生“橘州夢想”普通話演講比賽,，黃子蕓獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)；勞慧潔獲二等獎(jiǎng),；今年11月份輔導(dǎo)李美穎參加“百萬學(xué)子話感恩”演講比賽,，獲二等獎(jiǎng)。

作為學(xué)校的骨干教師,，在教學(xué)工作的同時(shí),，經(jīng)常和新教師一起備課，盡心盡力地幫助他們盡快成長,。20xx年指導(dǎo)年輕教師勞海波上語文公開課《記一件有關(guān)規(guī)則的事》獲化州市優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng),。20xx年4月，指導(dǎo)陳少麗老師上公開課《貓》獲化州市優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng),。

學(xué)無止境,，我積極參加鎮(zhèn)第教研教改活動(dòng)。

20xx年11月,，《-----的自述》獲江湖鎮(zhèn)作文優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng),。

20xx年3月，《窮人》獲江湖鎮(zhèn)優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng),。

20xx年10月,，《詹天佑》獲江湖鎮(zhèn)優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)。

二十多年的教師生涯是忙碌的,，充實(shí)的,，我所做的及所取得的成績也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。今后,，我會更盡職盡責(zé)做好工作,，精益求精，再創(chuàng)輝煌,，做新世紀(jì)的創(chuàng)新教師,。

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。這一年我擔(dān)任六年一班的班主任和兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作,?；仡欉@一年，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，虛心請教,，務(wù)求精益求精。無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作,，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,，充實(shí)自己，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,，積極傳播科學(xué)教育方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

在長期的教育實(shí)踐工作中,，我促使自己逐漸形成了創(chuàng)新,、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點(diǎn)及線,、由線及面，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣,，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解,。最后，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的教育理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長,。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作,，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力,，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會進(jìn)行感恩教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。利用課余布置墻體文化,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長表現(xiàn)主題，能畫的畫,，能講的講,，能唱的唱，讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會,，我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)如美術(shù),、唱歌、體育,、書法等各種比賽中均取得良好成績,。在這期間，我既是“策劃者”,、“組織者”,，又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無論是何種角色,，我都將樂此不彼,。有付出就有回報(bào),，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的,，也是這么做的,。

20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會對這教師的期待,，是我的心愿。

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇四

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作,，回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。

下面,，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié),。

20xx年，我上半年主要擔(dān)任了一年級六個(gè)班和六年級一個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,，下半年擔(dān)任四年級全部和三年級三個(gè)班的美術(shù)課,，還承擔(dān)了值周、副班主任的工作,。

一.德：

首先在師德方面,，熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個(gè)孩子都是我的朋友,。

二.能:

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,，我在學(xué)校工作近三十年,，一直教美術(shù)學(xué)科，長期以來總是受到學(xué)生的歡迎，學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面,，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路,，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思,，周一按時(shí)議組長教案,，按時(shí)參加教研活動(dòng)，組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,，在評議中積極發(fā)表自己的見解,，這次腳掌開放周活動(dòng)，每節(jié)都有家長聽課,，這是對我們平時(shí)教學(xué)工作的檢驗(yàn),，在三、四年級課上,，我選擇了教師比較難講,，學(xué)生比較難做的課題——?jiǎng)?chuàng)作畫，要求是一樣的,，但學(xué)生的作品各有不同,，能充分反映學(xué)生的審美的能力，培養(yǎng)現(xiàn)狀,，這與平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成,。我要求學(xué)生平時(shí)怎樣，開放周就怎樣,，如實(shí)反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，效果非常好，普遍得到學(xué)生的歡迎,，家長也非常喜歡我平時(shí)對課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，注意培養(yǎng),，課上,，精良調(diào)動(dòng)學(xué)生德維東興和積極性，在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達(dá)能力上，付出了很多的心血,。

這些當(dāng)然靠平時(shí)的教學(xué)動(dòng)力,，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng)。

三．勤：本年度我在座班制時(shí),，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時(shí)，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，全年病假半天,，一次中午2點(diǎn)組內(nèi)會議沒到。以后要注意約束自己,，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作,，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄,，從沒缺席。

四．績：工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課，家長也持以贊許的態(tài)度,。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,，因此,，我用靈活多樣的方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo),，正確評價(jià)和肯定學(xué)生的成績。

在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)理治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，談心的教學(xué)理念，在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

努地、敬業(yè),、勤懇,、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為大家畫范畫也是我了在其中，20xx年的工作是快樂,，緊張的,，這一年我有付出，有收獲,，新的一年,，我會更努力的做到更好。

20xx.12.02耿林輝

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好,！

我叫杜**,，擔(dān)任初四的物理,。有關(guān)系好的老師背地里叫我“**”，說我年齡老,，職齡老，資格老,。下面我就簡單向各位老師做下匯報(bào)：

我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,，工齡**年；**年任中教一級,，中級職齡21年,；**年來油田五中，已經(jīng)28年,，年齡馬上52歲,，距離退休還有三年多。工作以來一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,，送走了多少屆畢業(yè)生,，真的連我自己也數(shù)不清,。

任中級二十多年來，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)1次,，市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)2次，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)3次,；撰寫的論文有17篇分別獲得國家,、省、市一,、二,、三等獎(jiǎng)，并在國家級期刊上發(fā)表3篇,；輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然,，其中有4名學(xué)生獲國家一等獎(jiǎng)，12名獲省一等獎(jiǎng),，11名獲省二等獎(jiǎng),，我本人也屢屢榮獲全國,、**省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’,，“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外,，我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教研教師,，以及學(xué)校優(yōu)秀教師,，參加的課題也取得了豐碩的成果。

作為一名在油田五中工作了28年的老教師,，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé),、問心無愧，所任的班級在同年級中成績優(yōu)異,，熱門思想?yún)R報(bào)中考多次名列前茅,，自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。平時(shí)也一直任勞任怨,，最多的時(shí)候擔(dān)任過5個(gè)班一周25節(jié)的物理課,，累得嗓子啞，腿拖不動(dòng),，我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦,，也沒請過一天假。即使聲帶出問題,，都是拖到暑假才做手術(shù),。

如今,，眼花，頭白,，嗓子作怪,，身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別,，希望領(lǐng)導(dǎo),、同仁能成全我。

謝謝各位,！

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇六

自從xxxx年x月轉(zhuǎn)為特級教師以來,，我能做到行政工作與教育教學(xué)工作并重，行政工作為主,，教學(xué)工作不怠,。工作中不講價(jià)錢，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，注重創(chuàng)新。教學(xué)上以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”為宗旨,，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合的教風(fēng)，教學(xué)得到了學(xué)生的肯定,，通過x年的積極工作,，我在教學(xué)工作取得了一定成績，也存在一些不足,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

也許是因工作的相關(guān)性,，我一直都很注意收集和閱讀有關(guān)新課改方面的教育理論和信息。例如：20xx年既將全面實(shí)行的高中新課程標(biāo)準(zhǔn),，我已利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了認(rèn)真研讀,，了解了既將實(shí)施的新課程的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,。也明確了一直以來大家都在談?wù)摰男抡n程改革是怎么回事,，改革體現(xiàn)在哪些方面；為進(jìn)一步了解新教材“新”在何處,？我又認(rèn)真研讀了初中物理科教版新教材,，通過郵局購買到了山東、海南等四個(gè)全國實(shí)驗(yàn)區(qū)正在使用的高中新教材必修本,，還利用與教材編寫組成員xxx的私人關(guān)系,，目睹了還未正式出版的選修本新教材的豐富多彩、“博大精深”,，為既將到來的,、轟轟烈烈的課改做好了心理和認(rèn)識上的準(zhǔn)備,。還經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)上的課改信息，也十分注意用新課改標(biāo)準(zhǔn)對照自己的教學(xué)工作,，經(jīng)常反思和總結(jié)自己教學(xué)和工作的成敗,，不斷改進(jìn)教學(xué)和工作方法，教學(xué)中注重用新課改理念指導(dǎo)自己,，將“知識與能力,；過程與方法；情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)有意識地滲透到教學(xué)實(shí)踐中,。

本年度我還參與編寫了《高中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》高一,、高二分冊，已由xxxx出版社出版發(fā)行,，全省高中學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)教材使用,；還多次在全市教學(xué)研討會上作專題發(fā)言，其中一篇文章獲市一等獎(jiǎng),。

1,、“立足校本教研、落實(shí)課程改革,；注重課堂教學(xué)研究,、提高課堂教學(xué)實(shí)效；加強(qiáng)圖書閱覽管理,、增強(qiáng)服務(wù)育人意識”的教科室工作目標(biāo)明確,，上、下學(xué)期計(jì)劃詳實(shí),、要求具體,，可操作性強(qiáng)，所以教科室全年工作思路清晰,，能務(wù)實(shí)求新,，較好地完成了預(yù)期的任務(wù)，對學(xué)校安排的臨時(shí)工作也都能較好地完成,，取得了一定的成果,，表現(xiàn)在：

（1）課題研究取得了三個(gè)省級獎(jiǎng)勵(lì)（“十五”現(xiàn)代教育科研課題成果省二等獎(jiǎng)1個(gè)，省三等獎(jiǎng)2個(gè)）,；我校提出的 “小課題,、短周期”的以校為本的校級課題研究模式，得到了市中小學(xué)等級評估組領(lǐng)導(dǎo)和專家的充分肯定,。

（2）論文成果豐富,，全校全年共有xxx篇論文分別發(fā)表或獲得市級以上獎(jiǎng)勵(lì),。其中xxx、xxx共同參編教材2本,；xxx在省級刊物發(fā)表論文x篇,；全校教師獲得全國一等獎(jiǎng)的論文1篇；全國二等獎(jiǎng)?wù)撐膞篇,；省一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇,；省二等獎(jiǎng)?wù)撐膞篇；省三等獎(jiǎng)?wù)撐?篇,；市一等獎(jiǎng)?wù)撐膞x篇,；市二、三等獎(jiǎng)?wù)撐膞x篇,，市級刊物發(fā)表多篇,。

（3）學(xué)科競賽成績也不錯(cuò)，獲得全國一等獎(jiǎng)x人,；全國二等獎(jiǎng)x人,；全國三等獎(jiǎng)x人；省一等獎(jiǎng)x人,；省二等獎(jiǎng)x人,；省三等獎(jiǎng)x人；市一等獎(jiǎng)xx人,；市二等獎(jiǎng)xx人,；市三等獎(jiǎng)xx人，共計(jì)：xxx人次,。

在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持“實(shí)”與“新”相結(jié)合的教學(xué)思想，在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真研究教法,，課堂上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注重多讓學(xué)生通過自主參與,，自主探討的過程獲取知識,。教學(xué)效果好。20xx今年下期在xxx一中上了一堂全市示范課,，獲得好評,。

04年上期我兼任高三18班的課，盡管付出了不少努力,，但效果不很理想,，我現(xiàn)在一直還在不斷的反思自己的教學(xué)，也在不斷的改進(jìn),。04年下期,，我兼任高一16班的課,，我一直很努力想把這個(gè)班教好，高一物理競賽和第二次月考的成績,，證明了我的認(rèn)真和努力是有效的,。

我盡可能多的利用晚自習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。凌媛同學(xué)被開水燙傷后耽誤了一段時(shí)間的課,，我便利用業(yè)余時(shí)間為她義務(wù)補(bǔ)課,，還有……

青年教師培訓(xùn)工作形式多樣，上,、下期各舉辦了一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,，兩次都由我主講，袁主任,、呂校長也都在培訓(xùn)時(shí)作了專題發(fā)言,，兩次講座反響好，產(chǎn)生了好的效果,。上學(xué)期的“青年教師說課競賽” 舉辦得很成功,，效果好,。

走進(jìn)整潔漂亮的圖書館,、閱覽室，感覺確實(shí)不錯(cuò),。圖書館暑假搬遷過程中,，我與科室全體同志不畏艱苦，每天幾身汗,，將全校最大的搬遷任務(wù)在一周的時(shí)間里較為漂亮的完成了,，之后的清理、擺放,、制度上墻……等工作也完成得比較出色,。

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇七

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作：

一,、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班，認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式,。同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦學(xué)生，以身作則,，為人師表,。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二,、教學(xué)方面

(1)積極開展教研活動(dòng),，努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，提高教改意識，認(rèn)識教改意義。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力。

(2)做到期初有計(jì)劃,，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;在備課過程中我對每節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)過程的處理等進(jìn)行研究,，選擇出適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法，對課堂教學(xué)的模式進(jìn)行了反復(fù)的研究,、討論,、實(shí)踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學(xué)生的實(shí)際水平,，采取以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐操作能力為的課堂教學(xué)模式,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生真正成為“主體”,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué),。同時(shí),，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備好教案,，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,，學(xué)習(xí),、提煉、再加工為我所用,。

(4)在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,，積極參加國家,、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識,、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,，在生活上注意形象,，為人師表。

三,、成績方面

無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假,，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,，并取得了一定的成績。

一學(xué)年過去了,，面對今后的工作,，我將會更加努力的去耕耘，努力提高自己的教育教學(xué)水平,、努力服務(wù)與學(xué)校的日常工作,、教師的教學(xué)工作,，以百倍的干勁投身于教育事業(yè)。

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

下午好,！

首先，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會,，向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作,。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學(xué)期的工作,。陳述如下：

首先作為一名數(shù)學(xué)教師,，我同其他教師一樣，盡職盡責(zé),，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí)，從沒有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交,、晚交的情況,。課堂教學(xué)方面，我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課,，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補(bǔ)上,；我盡全力打造自己的高效課堂；我會讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),。課堂上不放棄每一個(gè)孩子,。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好,。這個(gè)成績是我預(yù)料之外的,。

1、開學(xué)初,，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進(jìn)行了書法培訓(xùn)；聘請聊城陽光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課,；組織教師進(jìn)行年級間的教材培訓(xùn),；教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；對年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn),。

2、重視教師自身學(xué)習(xí)成長

鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠,。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新,、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍,。

3、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝,，我們組織舉辦了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽,。

4、針對教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)召開教師座談會,。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間，組織了青年教師座談會,、課改年級的座談會3次,、藝體學(xué)科的座談會、六年級教師的座談會,、備課改革座談會,、三備二磨座談會。

5,、期中后,，堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面,，推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,，課堂特色悄然形成。

6,、,、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研,。

7,、師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷,。定期走進(jìn)他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課,。幫助他們提高。

1,、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作,，做到教學(xué)精細(xì)化管理。

為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,，加強(qiáng)檢查分析的力度,，有問題及時(shí)整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課,、作業(yè)及批改,、教案、計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，組織年級組長進(jìn)行檢查,，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見,，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、加大對課堂常規(guī)的檢查,。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式,，有效促進(jìn)了語文課前一首詩、數(shù)學(xué)口算,、英語口語,、課前一首歌的落實(shí)。

3,、抓讀書寫字姿勢的落實(shí),。組織年級組長分組進(jìn)行不定期的對各班讀書寫字姿勢進(jìn)行檢查。是學(xué)生的姿勢由督促慢慢形成自覺,。

4,、加大對藝體學(xué)科的檢查與考核。學(xué)期初,，制定音體美教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)了過程性管理，加大了檢查力度,，比如,，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌,，學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成,。體育的古詩韻律操二至六年級學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景；美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,，陶冶了美的情操,。學(xué)期末，音體美各科考核順利完成,。

1,、組織開展校內(nèi)各種比賽活動(dòng)，促進(jìn)師生發(fā)展,。以年級組為單位,，進(jìn)行了普通話比賽、英語口語大賽,、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽,。英語教師點(diǎn)讀比賽

2、組織安排了市,、縣的各類展示,、比賽活動(dòng)。具體有：四六年級學(xué)生的現(xiàn)場作文,、五年級學(xué)生的普通話比賽,、三年級學(xué)生的繪畫、書法比賽,、市里的三次書法展示,。

1、順利完成新生一年級的入學(xué)工作,，并建立健全了學(xué)籍檔案,，圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作。

2,、重大活動(dòng),，如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo),、期中,、期末考試的組織、等,，

2,、接待外單位來我校活動(dòng),。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫、作文比賽,、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)2次,、語文區(qū)域性教研活動(dòng)等。

以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長以及老師的大力支持和幫助,，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持,。

1,、缺乏創(chuàng)新意識，在教學(xué)管理工作中,，一味求穩(wěn),，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2,、個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致,，落實(shí)不是很到位，,。

3,、由于事務(wù)繁雜,，在個(gè)別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊,，與老師們打交道比較多,，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥,，請老師們諒解,。

4、學(xué)習(xí)不夠,，水平有待提高,。

5、許多的事情做過之后沒有及時(shí)整理保留相關(guān)資料,，沒有及時(shí)把搞過的活動(dòng)報(bào)道出去,。

各項(xiàng)工作都做到：布置—檢查—落實(shí)、一絲不茍,、回首過去我的感受是：一直在奔跑著,。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是力量。

展望未來,，我將一如既往的用心,、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里,，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，和全體教師一道，齊心協(xié)力,，同心同德,，以人為本，求真務(wù)實(shí),，努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階,。

以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見,。謝謝大家,！

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!我是小嶺中心小學(xué)教師?，F(xiàn)年xx歲,，教齡xx年，大專學(xué)歷。

本人自參加工作以來,，思想積極要求進(jìn)步,，忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”和“三個(gè)代表”重要思想,，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志,，崇尚科學(xué),，反對封建迷信。

在教育教學(xué)計(jì)劃中,，認(rèn)真鉆研教材教法,，研究學(xué)生，認(rèn)真參加教改實(shí)踐活動(dòng),。本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“教育學(xué)”,、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源。認(rèn)真記錄心得筆記,，用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué)實(shí)踐,。

為了提高自己教育教學(xué)水平，幾年來先后參加科研骨干教師培訓(xùn)和學(xué)科骨干教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn),。

20xx年,，我市實(shí)施新課改，本人參加了學(xué)科培訓(xùn),，并經(jīng)過培訓(xùn),，提高了思想認(rèn)識。在學(xué)校承擔(dān)了科研課題研究,，在課改年級開展實(shí)踐活動(dòng),，參加課改研討會。取得了一定的成績,，為此,，本人被評為阿城市課改先進(jìn)工作者，教師職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人及哈市優(yōu)秀教師光榮稱號,。在教育教學(xué)工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評,。

在這幾年里本人先后撰寫了論文《培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，探求自然知識》獲得省級論文二等獎(jiǎng);《校本培訓(xùn)在教師成長,，學(xué)校發(fā)展中的思考》獲得省級論文二等獎(jiǎng);《教師要成為素質(zhì)教育的主力軍》阿城市一等獎(jiǎng);《轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵》獲哈市論文一等獎(jiǎng),。

同時(shí)，在教育教學(xué)工作中,，起到了學(xué)科帶頭作用,，先后取得優(yōu)異的成績。

20xx年xx月xx日,，自然學(xué)科教學(xué)研討課《食物的營養(yǎng)》獲一等獎(jiǎng);

20xx年xx月xx日,，被評為哈爾濱教育技術(shù)裝備先進(jìn)工作者;

20xx年xx月xx日,，自然學(xué)科《種子的構(gòu)造》教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng);

20xx年xx月xx日，自然學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)《食物營養(yǎng)》獲省級二等獎(jiǎng);

20xx年xx月xx日,，自然學(xué)科《花的構(gòu)造》教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng);

20xx年xx月xx日,，綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)《校園環(huán)境的調(diào)查與設(shè)計(jì)》二等獎(jiǎng);

20xx年xx月xx日，自然學(xué)科研討示范課《種子的構(gòu)造》;

20xx年xx月xx日,，第三其后備骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽《電路》獲二等獎(jiǎng);

20xx年xx月xx日,，獲得阿城市學(xué)科教學(xué)大賽《我的手》一等獎(jiǎng);

在取得優(yōu)異成績的同時(shí)，我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持,。對我信任,，給了我良好的展示機(jī)會。在今后工作中,，我將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，研究教材,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。以全新的教學(xué)理念，投入教學(xué)中,，轉(zhuǎn)變角色,，做學(xué)生的合作伙伴，引導(dǎo)者和促進(jìn)者,?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫科研論文,，在課改實(shí)踐中捕捉案例,，教學(xué)反思，在實(shí)踐中成長,，在反思中進(jìn)步,，大膽實(shí)踐，鍛煉自己,、完善自己,，使自己成為一名學(xué)科教學(xué)能手，把握每一次機(jī)會,，再接再厲,，取得更優(yōu)異的成績。

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇十

本人熱愛教育事業(yè),，愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)以“為人師表”作為自己的工作準(zhǔn)則，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇,、任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失,，處處以集體利益為重,，服從組織安排，從不無原無故亂發(fā)牢騷,。

本年度上半年,，擔(dān)任學(xué)校的團(tuán)隊(duì)干部、初一(5)班數(shù)學(xué)教師,，并參與部分政教處的工作,。雖然工作比較繁雜，但并未因工作多而敷衍了事,，而是在每個(gè)崗位上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，也做出了一定的成績,。

在團(tuán)隊(duì)工作中不斷創(chuàng)新，黨建工作總結(jié)組織團(tuán)隊(duì)員開展一系列活動(dòng),，本年度我校大隊(duì)部被評為“上海市雛鷹大隊(duì)”,。組織團(tuán)隊(duì)員按居住地所在居委為單位建立社區(qū)服務(wù)隊(duì)，定時(shí)到居委報(bào)道,，定點(diǎn)參加社區(qū)活動(dòng)及志愿者服務(wù),。

在教學(xué)上也不斷開拓，適應(yīng)新形勢的要求,，教學(xué)工作以學(xué)生為本,，組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，在師生的共同努力下,，摘掉了全年級最后一名的帽子，同時(shí)也提高了全班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

雖然在政教處的工作剛剛開始,，但自己對分管的工作也能出謀劃策，想盡辦法將工作做好,，并能虛心聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志的意見,，力求在工作實(shí)踐中不斷提高。

本年度下半年,，由于工作需要,，擔(dān)任了政教處副主任并兼任初二(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在政教處主要分管學(xué)校衛(wèi)生、宣傳,、社區(qū)教育等工作,，在這些實(shí)踐工作中不斷創(chuàng)新，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷成長提高,。在教學(xué)工作中精益求精，不斷發(fā)展,，使初二(5)班的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高,。

11月份之后，又由于工作需要,，還擔(dān)任了初二年級年級組長,、初二(4)班班主任及初二(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作的繁忙,，并未使自己顯得手忙腳亂,，而是井井有條地將每件事情安排好，力爭使學(xué)生滿意,、辭職信同事滿意,、領(lǐng)導(dǎo)滿意。

相信一年工作的小結(jié)將為下一年工作開啟一個(gè)良好的開端,。

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇十一

清晨,，我向來園的孩子微微一笑，孩子們歡天喜地地?fù)韥?，家長放心地離去;傍晚,，我向離院的孩子微微一笑，孩子揮動(dòng)小手依依不舍地再見,，家長滿意地?cái)y孩子而去,。對孩子誠摯的愛，凝聚成我滿臉的微笑,。在即將結(jié)束的學(xué)年里,，我反思自己的一年工作，覺得自己在工作上能做到盡職,，無論對領(lǐng)導(dǎo),、家長、孩子懷著一顆開朗的心態(tài),，將歡樂帶給每一個(gè)人,。

如果你不從心的深處，深愛你的學(xué)生,，你便教不好你的學(xué)生,，我深信這是十分正確的,。我對待每個(gè)孩子像對待自己的孩子一樣，不分差異,，做到一視同仁,。用心去與他們做朋友，開發(fā)他們的思維,、解放他們的大腦,、鼓勵(lì)他們動(dòng)手去探索操作，發(fā)現(xiàn)世界的奧妙!只有用愛去教育孩子,，孩子才會以愛回報(bào),。當(dāng)我聽到天禧媽媽說：“黃老師，我們家天禧說最喜歡你了,。我們問他為什么?他說因?yàn)槟惝?dāng)他是寶貝!”那一刻,，我覺得自己的愛的教育有了回報(bào)。

在與家長溝通工作中,，我做到讓家長及時(shí)了解孩子的在園情況,，對孩子的一些閃光點(diǎn)能與家長共同分享，但孩子的缺點(diǎn),，我也要求家長不要過份溺愛,，及時(shí)幫助孩子改正。力求做到家園共育,。

教育教學(xué)方面：

我和孩子一道，用一雙充滿新奇,、探索的眼睛去觀察身邊的事物!首先,，我主張孩子自己用感官去學(xué)習(xí)、去看,、去想,、去做的這種精神，讓孩子與大自然,、大社會發(fā)生接觸,，獲得具體的經(jīng)驗(yàn)。讓他們在探索中獲得收獲的喜悅,。

注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，我創(chuàng)設(shè)語言角,、數(shù)學(xué)角,、并利用環(huán)保材料制作了小小籃球架，讓孩子動(dòng)靜結(jié)合,，身心得到全面的發(fā)展,。為了上好一節(jié)課,，并讓孩子喜歡上我的課、期待上我的課,。每一節(jié)課我都準(zhǔn)備充足的教具,，并以生動(dòng)的語言引導(dǎo)孩子，上完課后,，我及時(shí)反思這節(jié)課的不足,，以便找到能令孩子喜歡感興趣的內(nèi)容。

對于園內(nèi)組織的活動(dòng)我積極響應(yīng),，在9月份的教室環(huán)境布置評比中,，本班獲得了特等獎(jiǎng)，12月份冬運(yùn)會獲得二等獎(jiǎng),。這些獎(jiǎng)是對我工作的一個(gè)肯定,。當(dāng)然，班內(nèi)老師的配合很重要,，我與班上的老師共同配合,，當(dāng)意見不同時(shí)，我們能共同商討一致的決定,，達(dá)成共識,。為教好孩子而努力。所以,，我們配合的很開心,。

當(dāng)然，世界無完人,，每個(gè)人都會有不足之處,，我也會有。作為一名教齡已超過10年的幼兒老師,，我在工作中已經(jīng)積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得一定的成績，但這都只能代表過去,，人的眼光應(yīng)該向前看,，不斷給自己制定新的目標(biāo)，盡力做好本職工作,，生活才會充實(shí)到有意義,。有時(shí)自己身上有些惰性，會對自己的工作產(chǎn)生厭倦感,，但當(dāng)孩子或家長給了我一個(gè)肯定,，特別是想到孩子們天真的笑臉和趣事：孩子們依賴你，在你身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子;孩子們做個(gè)鬼臉以為嚇到你而哈哈大笑,，而你心里卻竊喜又騙到他們而扮作害怕的模樣;孩子每次跟父母吵架都會說：“這是老師說的!”,，而其實(shí)卻是他們的本意;每次孩子與別的玩伴介紹你的時(shí)候會說：“這是我的老師,，不是你的?”它是孩子們突然跑到你的身邊用小手幫你捶捶背，并用雅聲輕聲問你：“老師舒不舒服?”,，得到你的肯定與贊賞后,，他們還會屁顛屁顛地跑到同伴面前驕傲的說：“我?guī)屠蠋煷反繁常蠋熆湮?這時(shí),，我會從心里笑出來,，感覺和他們在一起是多么的開心與快樂!

在新的一年里，我會更加的努力,，去愛每一個(gè)孩子,，去發(fā)掘孩子的新思維，解放孩子的大腦與雙手,，讓他們在我的帶領(lǐng)下進(jìn)入奇妙的世界,。對于自己的業(yè)務(wù)水平，我希望能多到外面去學(xué)習(xí)新的知識,，引入新的教學(xué)理念,，提高自己的.教學(xué)水平，充實(shí)自己!讓自己能及時(shí)與新的知識接軌,。成為家長,、孩子喜歡的老師!

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇十二

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4,、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。

教師述職工作報(bào)告簡短 教師工作個(gè)人述職報(bào)告篇十三

本人徐飛,，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，研究生學(xué)歷,，中共黨員,，于20xx年8月參加工作，同年取得中學(xué)二級職稱,。按照廈門市規(guī)定,，于20xx年9月獲得中學(xué)一級職稱。

本人自進(jìn)入學(xué)校后,，能夠服從學(xué)校的各項(xiàng)的安排,，任教以來一直擔(dān)任班主任管理工作。在歷史同仁和各位老教師的幫助下,，我的教學(xué)能力和班主任管理水平得到了很好的提升,。下面本人對從教以來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

本人遵守《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī),，認(rèn)真履行教師職責(zé)，恪盡職守,，為人師表,，以黨員先鋒為己任、人生觀和職業(yè)道德觀向善,，作風(fēng)正派,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

20xx年8月至廈門二中任教，20xx年11月取得中學(xué)二級教師職稱,，20xx年取得了中學(xué)一級教師職稱。

20xx-20xx學(xué)年承擔(dān)高一（6）,、（7）,、（8）、（9）,、（10）,、（11）、（12）班7個(gè)班的歷史學(xué)科教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時(shí)量560節(jié),；20xx-20xx學(xué)年承擔(dān)高二文科班（5）班歷史學(xué)科教學(xué)和理科班（10）、（11）,、（12）班歷史會考工作,，以及在高一年段開設(shè)校本課程《世界戰(zhàn)爭史》，由于組內(nèi)老師生病,，另加一個(gè)班的工作量,，該學(xué)年課時(shí)量為480節(jié)；20xx-20xx學(xué)年承擔(dān)高三（5）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時(shí)量為400節(jié)，20xx-20xx學(xué)年承擔(dān)高三（3）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時(shí)量為400節(jié)。

20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高一（10）班班主任,、20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高二（5）班班主任,、20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高三（5）班班主任，20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高三（3）班班主任,。在擔(dān)任班主任工作期間,，本人富有責(zé)任心，關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才,，班主任工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長和學(xué)生的一致好評,。

任中學(xué)歷史二級教師職稱三年來,，考核總評情況分別為20xx-20xx學(xué)年合格、20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀、20xx-20xx學(xué)年合格,。

撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《新航路的開辟》匯編到學(xué)校的論文集中,、獲20xx-20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。

20xx-20xx學(xué)年所承擔(dān)的7個(gè)班的歷史教學(xué),，成績基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進(jìn)步,，并獲得學(xué)生的喜愛；20xx-20xx學(xué)年所承擔(dān)的3個(gè)班的會考教學(xué),，最終除一個(gè)班有兩個(gè)b級之外,，另兩個(gè)班全部a等級，為高二歷史會考盡了一份力,。20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高三（5）（6）的教學(xué)工作,，（5）班一直穩(wěn)居平行班前列，（6）班則不斷進(jìn)步,。20xx-20xx學(xué)年擔(dān)任高三（3）（6）的歷史教學(xué),，經(jīng)過一年的拼搏，兩個(gè)的歷史成績有了質(zhì)的飛躍,。

進(jìn)入歷史教學(xué)工作后,，本人積極提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市教科院組織的各類培訓(xùn),，參加教研組關(guān)于有效教學(xué)的研討,，教研水平有所提高。20xx年12月參加“以尊重為價(jià)值導(dǎo)向,，推進(jìn)辦主任工作研討會”,，20xx年9月參加了全國班主任工作與專業(yè)化發(fā)展高級研修班，圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。20xx年廈門教科院視導(dǎo)時(shí),，本人常態(tài)化的一節(jié)課受到市教研員謝志芳的肯定，本人兩次代表學(xué)校歷史組參與市里比賽,。

4年來,，本人一直擔(dān)任班主任工作。為了做好班主任工作,，我積極通過各種途徑提高自己的管理能力,，包括多次參加德育處組織的德育教研活動(dòng)。同時(shí)本人富有責(zé)任心,，關(guān)心,、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作,，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才,。在凝聚班集體的同時(shí),，主動(dòng)把自己的情感融入整個(gè)班級之中，帶頭參加班集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級的凝聚力。同時(shí),，發(fā)揮學(xué)生的潛能,，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力,。在關(guān)注學(xué)生成績的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力,，充分利用班會,，準(zhǔn)備各種系列的班會，豐富學(xué)生的情感和生活,。

作為年輕教師,，本人資歷尚淺，但孜孜向上的心態(tài)會促使我不斷向上攀沿,，鑒于符合申報(bào)中學(xué)一級教師職務(wù)的資格,，特此申報(bào)。