總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇一
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束,。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì),,表彰在過(guò)去半學(xué)期里,,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué),。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,,以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī),。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng),、進(jìn)步而勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上沒(méi)有獲得表彰的同學(xué),因?yàn)樵谌齻€(gè)多月以來(lái),,那些盡心盡力,、孜孜以求的同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?;蛟S一次次的努力,,仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離,努力與結(jié)果的反差,,還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲,,甚至師長(zhǎng)的責(zé)難;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言棄的精神,。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪,,你們同樣是二中的驕傲!
各位老師,、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,,以教書(shū)育人為已任,,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心教育,,用自己的努力,,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路,。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前一階段的工作成績(jī),,激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),,再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去,不能說(shuō)明現(xiàn)在,,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的,。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白:山外有山,樓外有樓,,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多,。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比,,還是微不足道的,。為此,我們不能沾沾自喜,,不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,,更進(jìn)一步的決心,,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,,創(chuàng)造新佳績(jī)!
我們必須要看到,,發(fā)展是不平衡的。班與班,,學(xué)科與學(xué)科,,同學(xué)與同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,,在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),,作風(fēng)不刻苦,,晚上不學(xué)習(xí),個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),,少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,。學(xué)習(xí)氛圍不濃,導(dǎo)致我們個(gè)別班的成績(jī)不太理想,,跟兄弟學(xué)校比較還有距離,。同學(xué)們,或許,,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿(mǎn)意,。那么從現(xiàn)在起,,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,,講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,,對(duì)于不懂的東西,,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教,。二是勤奮,,俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件,。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,,如果做到勤奮與刻苦,,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,,表達(dá)的就是這樣的道理,。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,。中國(guó)古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談,。其次是要有科學(xué)的方法,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔK麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了,。上課應(yīng)積極主動(dòng),、大膽發(fā)言、積極思考,、認(rèn)真做筆記,、及時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè),。
同學(xué)們,,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,,將來(lái)才值得回味,。 我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),,共同努力,共同拼搏,,共同進(jìn)步,,共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇二
各位老師們,、同學(xué)們:
下午好,!期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),,向老師,、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿(mǎn)意的答卷,。借此機(jī)會(huì),,我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝,!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀,!
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月以來(lái),在老師們的辛勤培育下,,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),,奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),。通過(guò)期中考試,,我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué),,表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1,、同學(xué)們語(yǔ)言儒雅、行為文雅,、情趣高雅,,行為規(guī)范基本形成。表現(xiàn)好的如七年級(jí)的周彤,、唐培,、鄧云、李金霞同學(xué),,八年級(jí)的鄧敏,、賴(lài)強(qiáng)鵬同學(xué),九年級(jí)的王吉莉,、劉婷,、郭娟、余娟同學(xué),。
2,、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力,,對(duì)自己要求較高,能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),,遇到不懂的問(wèn)題立即向老師請(qǐng)教,。表現(xiàn)好的如七年級(jí)的葉寶、柴文靜,、孫靜,、徐李亞星同學(xué),八年級(jí)的張海靜,、任亞楠同學(xué),,九年級(jí)的石秀虎,、蔡靜,、鄧鑫、張嬌同學(xué),。
3,、良好的學(xué)風(fēng)基本形成。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障,,作為學(xué)生干部能以身作則,,在班級(jí)其積極帶頭作用。表現(xiàn)好的如七年級(jí)的葉寶,、畢德勝,、王錫軍、鄒定鵬同學(xué),,八年級(jí)的周萍,、王曉松同學(xué),九年級(jí)的'王波,、夏儉萌,、汪東、郭龍同學(xué),。
4.,、部分學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高,能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),,這些同學(xué)積極努力,,踏踏實(shí)實(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,學(xué)習(xí)方法好,學(xué)習(xí)成績(jī)始終居年級(jí)前茅,。如七年級(jí)的石秀龍,、樊銳,、徐靜、王琰坤同學(xué),,八年級(jí)的唐和兵,、陳星同學(xué),九年級(jí)的陳志斌,、吳峰,、吳嬌、李歡同學(xué),。
5,、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,,只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)?,F(xiàn)在大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。如七年級(jí)的宋倩,、孫靜,、陳哲誠(chéng)同學(xué),八年級(jí)的汪偉,、曹琦同學(xué),,九年級(jí)的徐麗娜、吳小康,、張青、陳敏同學(xué),。
6,、大多數(shù)學(xué)生嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提,,只要嚴(yán)格的要求自己,,相信未來(lái)是屬于自己的。如七年級(jí)陳林,、王琛,、馮琰茹、王景桃同學(xué),,八年級(jí)的王蒙,、陳鋒同學(xué),九年級(jí)的梅砍寶,、胡海英,、陳哲軍、張鍵同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,,自信自強(qiáng),,不管平日學(xué)習(xí)怎樣,其他人怎樣評(píng)價(jià),,毫不氣餒,。他們堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)了令人驚喜的成績(jī)!
老師們,、同學(xué)們,,這次考試成績(jī)是明顯的,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,,比如有的同學(xué)退步較大,,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。所以,,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),,一方面反思我們老師的“教”,,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”,。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們的一個(gè)加油站,、檢測(cè)站,、里程碑,路還很長(zhǎng),,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī),違反《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,;具體表現(xiàn)為:
1、不思進(jìn)取,,飽食終日,,無(wú)所用心,上課打瞌睡,,作業(yè)不完成,,只等畢業(yè)熬日子。
2,、不遵守紀(jì)律,,打架斗毆,、上網(wǎng)吧等。
3,、沒(méi)有感恩之心,。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng),,無(wú)限制的購(gòu)買(mǎi)零食,,無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢(qián),作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝,。這些同學(xué)是否想過(guò),,父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供養(yǎng)你上學(xué),而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi),,終日一無(wú)所獲,,荒廢學(xué)業(yè),你們于心何忍,?希望這些同學(xué)能早日醒悟,,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望,!重新制定目標(biāo),,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上,。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求:
1,、各班級(jí)、各位同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,,認(rèn)真分析得與失的原因,。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人,。在同一間教室,,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,,好與壞的懸殊很大,,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,、靠的是勤奮,,靠的是平時(shí)不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),,不驕不躁,。面對(duì)失敗,絕不氣餒,,失敗并不可怕,,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,,失敗了爬起來(lái)前進(jìn),,你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,,把握住有限的時(shí)間,,繼續(xù)刻苦拼搏,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。
3,、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神,。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件,。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,,如果做到勤奮與刻苦,,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間,、愛(ài)惜光陰的人,,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,;因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”,;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),,奮力拼搏,。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高課堂效率,。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障,。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè),善于思考,,勇于提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),,即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ),,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科,、促學(xué)科平衡,。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課,。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏,,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外,,還要注意不懂就問(wèn),,要做到不恥下問(wèn),勤學(xué)好問(wèn),。
5,、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo),一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束,。要制定出切實(shí)可行的,、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6,、勞逸結(jié)合,,一定要保證足夠的睡眼時(shí)間,。睡眠是最好的休息,休息好是學(xué)習(xí)好的保證,。我希望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間,、晚休時(shí)間,一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間,,按時(shí)休息,,不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情,,只有這樣,,你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們,,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,影響到每一位同學(xué)今后的幸福,,主動(dòng)、勤奮,、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù),,也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn),,愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,,刻苦,、勤奮地學(xué)習(xí),,為自己,、為家庭、更為國(guó)家,。同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移,,光陰似箭,本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),。業(yè)精于勤,荒于嬉,;行成于思,毀于隨,。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,,你將會(huì)擁有更加快樂(lè),更加輝煌的明天,。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,,前程似錦!祝全體教師身體健康,,工作愉快!
謝謝大家,!
期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇三
各位教師,、全體同學(xué)們:
春華秋實(shí),,天道酬勤。今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì),,就是肯定成績(jī),樹(shù)立典型,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找準(zhǔn)問(wèn)題,,形成共識(shí),,添加措施,鼓足干勁,,首先我代表學(xué)校校委會(huì),、黨支部,,對(duì)今天獲獎(jiǎng)教師和同學(xué)表示熱烈的恭賀,同時(shí)對(duì)默默無(wú)聞,,辛勤耕耘為學(xué)校教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)的各位管理人員,,各位班主任,,各位教師表示衷心的感謝,。
可以肯定的講,,半學(xué)期來(lái),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,,校風(fēng)發(fā)生了根本變化,管理規(guī)范,,秩序井然,,教師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),,課堂秩序良好,,涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),特別是一些同學(xué)思想覺(jué)悟不斷提高,,學(xué)生行為態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高,涌現(xiàn)了一批進(jìn)步生,,如高一3—7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前10名,,9名進(jìn)入前20名,高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名,,9名同學(xué)進(jìn)入前20名,、高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名,5名同學(xué)進(jìn)入前20名,,高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名,,這也充分說(shuō)明,人是可以變化的,,有時(shí)往往發(fā)生突變,。只要生心,只要覺(jué)醒,,只要有想法,,只要行動(dòng)還是可以進(jìn)步的。
在今天的會(huì)上,,我還是要向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
就是要珍惜時(shí)機(jī),,為了自己的前途和命運(yùn)還是要學(xué)點(diǎn)知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn)。對(duì)那些不思學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒,,把心專(zhuān)在學(xué)習(xí)上,,力爭(zhēng)考個(gè)專(zhuān)科,將來(lái)學(xué)點(diǎn)技術(shù),,終生受益,。世上無(wú)難事,只要肯登攀,。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng)造條件,要求教師上課立足學(xué)情,,加強(qiáng)基礎(chǔ),,夯實(shí)雙基,抓好落實(shí),,開(kāi)展兵教兵活動(dòng),,關(guān)注幫助學(xué)困生。希望這些同學(xué)珍惜機(jī)會(huì),,花無(wú)重開(kāi)日,,人無(wú)再少年,世上沒(méi)有后悔藥,,世上沒(méi)有回頭路,。
就是要善于思考,能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的,,小疑則小進(jìn),,大疑則大進(jìn)。如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn),,就會(huì)得到一個(gè)小的進(jìn)步,,發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn),就會(huì)得到一個(gè)大的進(jìn)步,,在學(xué)習(xí)中敢于質(zhì)疑,,善于思考,就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,同時(shí)還要善于請(qǐng)教,,問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,尋求幫助,。
就是掌握學(xué)習(xí)方法,,方法得當(dāng),一竅不得,,少掙幾百,,科學(xué)的方法會(huì)事半功倍,各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講求方法。學(xué)習(xí)方法其實(shí)很多,,老師平時(shí)也會(huì)給你們提示和指點(diǎn),,同時(shí)自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷感悟總結(jié)歸納。
成功的學(xué)生總有清醒的現(xiàn)實(shí)感,,成功的人總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn),,能做太陽(yáng)不做月亮,能做月亮不做星星,,希望同學(xué)們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí),,把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣,,俗話說(shuō)“一日學(xué),,一日功,一日不學(xué),,十日空”,。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,努力做好課前預(yù)習(xí),,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,,積極思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí),。聰明的學(xué)生在課堂的注意力是非常集中,,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)险n積極思考,,大膽發(fā)言,,認(rèn)真做好筆記。在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持,,持之以恒,,不要熱一下,冷一下,,甚至半途而廢,,要有執(zhí)著精神,不要像月亮,,初一,、十五不一樣,要像太陽(yáng)天天都一樣,,照到那里那里亮,。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),,而是加油站維修站,,我們不能泄氣,要再加油,找出自己的不足,,繼續(xù)制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。世界最重要的是不在于我們身在何處,而在于我們超哪個(gè)方向走,,再長(zhǎng)的路一步一步也能走完,,再短的路不邁開(kāi)腳也無(wú)法到達(dá),只有我們上下一心,,群策群力,,我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大進(jìn)步,希望同學(xué)們?cè)诤蟀雽W(xué)期樹(shù)立自信,,下定決心,,勤奮好學(xué)。高三大干兩個(gè)月迎接市第一??肌Wプ〗穸鞔?,積極復(fù)習(xí)備考,,決戰(zhàn)高考。高一,、高二同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)迎接期末考試,。
最后祝全體同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,,祝各位老師身體健康,!
期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇四
老師們、同學(xué)們:
下午好,!
仿佛就在昨天,,我們一起在這里舉行了開(kāi)學(xué)典禮,一晃,,時(shí)間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過(guò)了一半,。回顧過(guò)去兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活,,我們有付出的辛勞,,也有收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)!畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩考之后,,學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了,;中低年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校“十佳學(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)的倡議下,,對(duì)自己要求更嚴(yán)了,;特別是我們一年級(jí)的小朋友們,在各科老師們的呵護(hù)和指引下,對(duì)小學(xué)生活更適應(yīng)了,。在此,,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠(chéng)摯的謝意!向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”,、“進(jìn)步學(xué)生”和提名的“十佳干部” ,、“百佳學(xué)生”們表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,,今天會(huì)議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中總結(jié),。期中考試已經(jīng)過(guò)去十來(lái)天了,在這十來(lái)天里,,我們的老師們已經(jīng)對(duì)這次考試進(jìn)行了全面,、深入的質(zhì)量分析,查找了問(wèn)題,,尋求了對(duì)策,,調(diào)整了教學(xué)。我想,,部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽,、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失,定下了下一階段努力的目標(biāo),,還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí),?該怎樣去學(xué)習(xí)?下面,,李老師就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題,。
首先,為什么要學(xué)習(xí),。在場(chǎng)除了一年級(jí)的同學(xué)外,,應(yīng)該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過(guò)一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時(shí)截然不同的兩種態(tài)度的對(duì)比,,以及獅子?jì)寢寣?duì)懶獅子的教育,,告訴我們從小要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),不能什么事都靠父母的道理?,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講,,你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),就和獅子練功一樣,,是在練就生活的本領(lǐng),。如果學(xué)懶獅子不好好練功,長(zhǎng)大了一無(wú)是處,,不但自己沒(méi)能力養(yǎng)活自己,,爸爸媽媽老了,,你也無(wú)法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講,,從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以,,不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),,我們都要好好學(xué)習(xí)。
其次,,該怎樣去學(xué)習(xí)呢,?在這里,老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí),、善思,、得法”。
“惜時(shí)”就是珍惜時(shí)間,。人們常說(shuō):花有重開(kāi)時(shí),,人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝,,它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走,,等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了。現(xiàn)在,,是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,,努力做到“堂堂清,、日日清”。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化,,當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決,,養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化,。
“善思”就是善于思考,。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn),,大疑則大進(jìn)”,。什么意思呢?就是說(shuō)如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn),,你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步,,如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn),你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)中,,敢于質(zhì)疑,、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然,,與此同時(shí),,還要善于請(qǐng)教,向書(shū)本請(qǐng)教,、向老師請(qǐng)教,、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教,。
“得法”就是習(xí)得方法,。科學(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍,。各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講究方法,,切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù),。舉個(gè)例子說(shuō),,語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書(shū)吧?為什么有的同學(xué)背得快,,有的同學(xué)背得慢呢,?除了記憶力有微小差別外,還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面,。理解記憶,、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多,。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多,,你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn),希望大家多做有心人,,在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路,。
同學(xué)們,就在我們開(kāi)會(huì)的這個(gè)時(shí)候,,時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步,。或許又是一轉(zhuǎn)眼,,大家又要迎接期末的來(lái)臨了,。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì),能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),,再掀“比學(xué)習(xí),,講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”,、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲,,百尺竿頭,;希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生”能夠嚴(yán)于律己,、做好表率,;希望其他同學(xué),以受表彰,、被提名的同學(xué)為榜樣,,奮起直追、勇往直前,!
期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿篇五
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
在大家的共同努力下,,半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),,振奮精神,,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),,更快地提高成績(jī),,爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破,。借此機(jī)會(huì),,我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝,!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
通過(guò)期中考試,,我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異,、進(jìn)步突出的同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,。他們通過(guò)自己的努力換來(lái)了可喜的成績(jī),!老師們、同學(xué)們,,這次考試成績(jī)是明顯的,,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,比如有的同學(xué)退步較大,,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”,。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們的一個(gè)加油站,、檢測(cè)站,、里程碑,路還很長(zhǎng),,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求:
1、各班級(jí),、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,,認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,,不要怨天尤人,。在同一間教室,同一位老師授課,,大家的起點(diǎn)相同,,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法。
2,、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī),,不驕不躁。面對(duì)失敗,,絕不氣餒,,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),,失敗了勇敢地爬起來(lái)前進(jìn),。你們要保持積極向上的良好心態(tài),把握住有限的時(shí)間,,繼續(xù)刻苦拼搏,,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。
3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的拼搏精神,。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,勤奮與刻苦是取得成績(jī)的基本條件,。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,,如果做到勤奮與刻苦,,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王,;因?yàn)榍趭^,,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”,;希望同學(xué)們要牢記這些,,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè),,善于思考,,勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,。要善于抓薄弱學(xué)科,、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,,認(rèn)真上好每一堂課。還要注意不懂就問(wèn),,要做到不恥下問(wèn),,勤學(xué)好問(wèn)。這有這樣才能起到事半功倍的效果,。
5,、勞逸結(jié)合,。休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們每天按照學(xué)校的作息時(shí)間,,按時(shí)休息,,不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情,,只有這樣,,你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。最后,,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,!健康快樂(lè),謝謝大家,!
20xx年11月27日