確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。
活力在基層團日活動策劃方案篇一
今年的3月5日是全國第5*個"學雷鋒紀念日",,為了促進學生良好習慣的形成,進一步推動精神文明建設,,同時為動員和引導我院大學生廣泛參與志愿者服務,,發(fā)揚“奉獻,,友愛,互助,,進步”的志愿服務精神,。使學校的校園環(huán)境,同學們的學習分氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高,。為此,,本班級特舉辦學雷鋒活動。此活動分為兩個方面:(1)開展學雷鋒主題班會,;(2)慰問輔導生,。
學雷鋒活動
20xx年 03月05日
(一) 開展學雷鋒主題班會
1. 在主題班會上,大力宣傳雷鋒事跡及雷鋒先進集體事跡,,營造教育氛圍,。
2. 同學們?yōu)橹黝}班會展現(xiàn)才藝,如:對雷鋒的事跡進行演講,;表演詩朗誦,;演唱紅歌等等,讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊,,讓雷鋒精神深入人心,。
3. 在班會的最后時刻,全班集體演唱經(jīng)典的紅歌,,為這次雷鋒紀念日活動畫下完美的句號,,讓大家永遠記住雷鋒精神。
教室
1. 要求班委提前到指定教室布置教室,;
2. 要求全體同學準時參加,;
3. 希望同學們積極參加此次活動。
電氣一班全體同學
通過此次活動,,讓每個同學都參與到學習雷鋒的活動中,,并以實際行動來弘揚雷鋒精神,讓每人從身邊的小事做起,,從點點滴滴做起,,讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊,就在我們心中,。同時讓更多的人感受到我們學校的和諧,。
活動期間:紙杯30元
總計30元
電氣一班
團支部
20xx年03月03日
活力在基層團日活動策劃方案篇二
在人才濟濟的當今社會,為提高學生對核心競爭力的認識,,引導學生有意識地提高個人競爭力,,管理學院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想,、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,,通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài),增強對專業(yè)的認識,,從而明確自己的人生規(guī)劃,,明確學習目標,取長補短,,為美好的明天打下基礎(chǔ),!
關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標
主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁,,鼓勵同學們積極參與團日活動,,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神,,通過本次團日活動,,讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,,了解當今社會對人才的需求,,明確人生理想與目標,進一步提高青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,,強化團員的光榮感,、責任感,增強團員意識,,從而促進管理學院及仲園的團建,。
1、各同學通過網(wǎng)絡方法,,了解和關(guān)注人力資源專業(yè)的發(fā)展動態(tài),,當今社會對人才需求的特點
2、由團干組織和策劃"你對人力專業(yè)了解多少"有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程
3,、班干們確定戶外拓展的時間,、地點及費用
1、在各大q群上宣傳本次的團日活動
2,、在博客或者qq空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執(zhí)行
活動時間:20xx年4月16,、17日(星期五、星期六)
活動地點:清遠田心山莊(待定)
活動目的:
1,、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊,,拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程,通過這次的戶外拓展活動,,讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果,,在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力,有效地拓展個人的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì)以讓同學們明確人力專業(yè)的人才需求方向,,并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力,。
2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題,,懂得如何與別人溝通,,提高交際的效率,如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性,,通過戶外拓展培訓,,可以讓同學們學會怎么融入一個團隊,提高交際能力,,并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來,。
活動內(nèi)容及流程:
part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié):搶答與推理游戲
1、4月16日中午12:00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地,,在途中開展有關(guān)人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),,以讓同學們加強對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認識。
2,、4月16日晚,,開展邏輯推理游戲--city killer。
游戲規(guī)則:以13人為一組,,設警察兩名,、killer兩名、平民若干,,游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的,,每一局游戲中有很多線索、邏輯存在,,這個時候只有深刻的洞察力和分析,,團結(jié)才能把killer最終找出來,贏得游戲,。
通過玩該游戲能鍛煉同學們的觀察能力,、邏輯推理能力、想象力,、判斷力,、口才、表達能力,、心理素質(zhì)及表演能力,;能培養(yǎng)團隊精神、活躍團隊氣氛,、增進團隊成員的感情交流,、提高凝聚力;提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力,,此外,,通過游戲了解對方的性格特點并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學生,,善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的,,該游戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。
part two--親身體驗
1,、4月17日上午,,跟社會上的人員進行交流,社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗,,通過與之交流,,一來可以真實地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力、動向,、發(fā)展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經(jīng)歷,,以讓我們吸取他的教訓,在社會上前進時少走一些彎路,,從這一part中,,可以讓同學們親身體驗生活,認清社會,,為以后學習和工作做好規(guī)劃,。
七人力人力,,開天辟地,,三班英豪,仲園驕傲,!
人力073班全體同學
管理學院團總支
活動承辦單位:管理學院團總支科技調(diào)研部
活動協(xié)辦單位:管理學院團總支宣傳部,、網(wǎng)絡部、信息中心,、人力資源073班
市場營銷協(xié)會會長崔文浩,、市場營銷協(xié)會副會長徐城發(fā),人力071班班長陳偉俊,,羅彩嬌,,團支書梁樹生,李惠妮和072班班長林德萍,,何木芬,,團支書郭亮,姚楚玲及同學代表,。
1,、如果活動當天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行,。
2,、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況,并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品,,以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學,。
現(xiàn)代人力資源管理強調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的,、進取的,、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人,。以"關(guān)注專業(yè)動向,,明確人生目標"為主題展開本次的團日活動,以戶外拓展的形式展開,,在強化團員的光榮感,、責任感,增強團員意識的同時,,拓展中的各項活動開闊了同學們的視野,,樹立起團結(jié)和競爭的意識,促進同學們理性思考和分析問題,,充分展現(xiàn)當代大學生積極向上的風采,,體現(xiàn)大學生對未來的期望,及對知識,、對理想的不懈追求,,通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向,,爭做對社會有用的人才,。
1、聯(lián)系包車:丁xx,、呂xx
2,、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié):蔡xx、林xx
3,、搶答環(huán)節(jié)禮物購買:劉x,、呂xx
4、活動宣傳:葉潔瓊,、黃xx
5,、戶外拓展期間心理輔導:尹xx、梁xx
6,、活動感想撰寫:人力073全體同學
蔡觀祿 1364xx05436(短號6x5436)
林xx 137xx732972(短號6x972)
人力073班
20xx月4月5日
活力在基層團日活動策劃方案篇三
在人才濟濟的當今社會,,為提高學生對核心競爭力的認識,,引導學生有意識地提高個人競爭力,管理學院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動向,,明確人生目標"為主題的系列團日活動,。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,,通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài),,增強對專業(yè)的認識,從而明確自己的人生規(guī)劃,,明確學習目標,,取長補短,為美好的明天打下基礎(chǔ),!
關(guān)注專業(yè)動向,,明確人生目標
主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,,有利于基層支部的建設,,更好地傳達團委的精神,通過本次團日活動,,讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,,了解當今社會對人才的需求,明確人生理想與目標,,進一步提高青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,,強化團員的光榮感、責任感,,增強團員意識,,從而促進管理學院及仲園的團建。
1,、各同學通過網(wǎng)絡方法,,了解和關(guān)注人力資源專業(yè)的發(fā)展動態(tài),,當今社會對人才需求的特點
2,、由團干組織和策劃"你對人力專業(yè)了解多少"有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程
3、班干們確定戶外拓展的時間,、地點及費用
1,、在各大q群上宣傳本次的團日活動
2、在博客或者qq空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執(zhí)行
20xx年4月16,、17日(星期五,、星期六)
清遠田心山莊(待定)
1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊,,拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程,,通過這次的戶外拓展活動,,讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果,在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力,,有效地拓展個人的潛能,,提升和強化個人心理素質(zhì)以讓同學們明確人力專業(yè)的人才需求方向,并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力,。
2,、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的`人才必須懂得理性地思考分析問題,懂得如何與別人溝通,,提高交際的效率,,如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性,通過戶外拓展培訓,,可以讓同學們學會怎么融入一個團隊,,提高交際能力,并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來,。
part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié):搶答與推理游戲
1,、4月16日中午12:00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地,在途中開展有關(guān)人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),,以讓同學們加強對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認識,。
2、4月16日晚,,開展邏輯推理游戲--city killer,。
游戲規(guī)則:以13人為一組,設警察兩名,、killer兩名,、平民若干,游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的,,每一局游戲中有很多線索,、邏輯存在,這個時候只有深刻的洞察力和分析,,團結(jié)才能把killer最終找出來,,贏得游戲。
通過玩該游戲能鍛煉同學們的觀察能力,、邏輯推理能力,、想象力、判斷力,、口才,、表達能力、心理素質(zhì)及表演能力,;能培養(yǎng)團隊精神,、活躍團隊氣氛,、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力,;提高人的語言表達能力,、提高人的辯論能力,此外,,通過游戲了解對方的性格特點并借助游戲中的交流加深彼此的了解,。作為人力資源專業(yè)的學生,善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的,,該游戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力,。
part two--親身體驗
1、4月17日上午,,跟社會上的人員進行交流,,社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗,通過與之交流,,一來可以真實地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力,、動向、發(fā)展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經(jīng)歷,,以讓我們吸取他的教訓,,在社會上前進時少走一些彎路,從這一part中,,可以讓同學們親身體驗生活,,認清社會,為以后學習和工作做好規(guī)劃,。
人力人力,,開天辟地,三班英豪,,仲園驕傲,!
人力073班全體同學
管理學院團總支
活動承辦單位:
管理學院團總支科技調(diào)研部
活動協(xié)辦單位:
管理學院團總支宣傳部、網(wǎng)絡部,、信息中心,、人力資源073班
市場營銷協(xié)會會長崔文浩、市場營銷協(xié)會副會長徐城發(fā),,人力071班班長陳偉俊,,羅彩嬌,團支書梁樹生,,李惠妮和072班班長林德萍,何木芬,,團支書郭亮,,姚楚玲及同學代表,。
1、如果活動當天遇到氣候不好,,我們將會把活動推遲到4月23,、24日舉行,。
2,、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況,,并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品,,以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學,。
現(xiàn)代人力資源管理強調(diào)企業(yè)要大膽使用人才,。人才是指觀念上創(chuàng)新的,、進取的,、視野開闊的,、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人,。以"關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題展開本次的團日活動,,以戶外拓展的形式展開,,在強化團員的光榮感、責任感,,增強團員意識的同時,,拓展中的各項活動開闊了同學們的視野,樹立起團結(jié)和競爭的意識,,促進同學們理性思考和分析問題,,充分展現(xiàn)當代大學生積極向上的風采,體現(xiàn)大學生對未來的期望,,及對知識,、對理想的不懈追求,通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力,、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向,,爭做對社會有用的人才。
1,、聯(lián)系包車:丁xx,、呂xx
2、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié):蔡xx,、林xx
3,、搶答環(huán)節(jié)禮物購買:劉x、呂xx
4,、活動宣傳:葉潔瓊,、黃xx
5、戶外拓展期間心理輔導:尹xx,、梁xx
6,、活動感想撰寫:人力073全體同學,。
活力在基層團日活動策劃方案篇四
從1949年10月1日xx同志宣告“中華人民共和國成立 了”至今60年風雨歲月,中國從貧窮落后狀態(tài)發(fā)展成為今天的泱泱大國,,真正成為了東方神鷹,。作為中華兒女,我們有理由驕傲,。
:激勵教育青年團員明確歷史責任,,立志成才,服務社會,,報效祖國,,深入學習科學發(fā)展觀,服務和諧社會,,建設和諧校園,,促進支部感情,加強支部成員凝聚力,。
:向祖國獻禮
:十月中旬——十一月中旬
:分三個階段進行,,全體支部成員共同參與。
:124+60+80=264元,。
:龔柳青,。
三個階段活動安排及細節(jié)具體如下:
第一階段活動“參觀農(nóng)講所”策劃書
一. 活動主題:參觀遺跡,緬懷先烈,。
二. 活動目的:通過組織支部成員參觀農(nóng)講所,,讓支部成員進一步了解革命 先烈,學習先烈,,增強愛國意識,,增強支部成員凝聚力。
三. 活動時間:10月17日(七周星期六),,早上8:30——11:35,。
四. 活動地點:廣州農(nóng)講所。
五. 參與人員:高分子092團支部全體支部成員,。
六. 活動負責人:楊陽,,梁志明,陳宇祥,。
七. 活動前期準備:
1. 挑選攝影員一名(負責人:陳宇祥),。
2. 將支部成員分成3組,每組選2名組長負責該組工作,。第一組組長:梁志明,,陳宇祥。第二組組長:楊陽,鐘柳,。第三組組長:龔柳青,,陳剛,。
3. 10月12日到農(nóng)講所采點了解(負責人:楊陽,,陳宇祥,龔柳青),。
4. 10月14日預約農(nóng)講所講解員(負責人:龔柳青),。
5. 提前上網(wǎng)了解農(nóng)講所歷史以免講解員臨時有事,由團支書當場講解(負責人:龔柳青),。
八. 活動流程:
1. 17日早上8:30由班長組織支部成員在南區(qū)羽毛球場集中,,并統(tǒng)一穿校服(夏裝),自帶筆記本,,筆和雨具(以備天氣有變),,各小組清點人數(shù),由班長宣讀參觀時各注意事項,。
2 . 8:45從學校出發(fā),,步行約15分鐘至市二宮地鐵站,由各組長購票,,三個小組分別進入3個車廂,。
3. 9:30到達農(nóng)講所地鐵站,步行約30米到達農(nóng)講所大門集中,,各組長清點人數(shù),。
4. 9:35由團支書邀請講解員給支部成員講解農(nóng)講所歷史并做好相關(guān)記錄。
5. 10:00講解員講解完畢,,全體支部成員自由參觀,,并拍攝照片。
6. 11:00參觀完畢,,支部成員在農(nóng)講所大門集中,,各組長清點人數(shù),合影留念,。然后步行到農(nóng)講所地鐵站返回市二宮地鐵站,。
7. 11:20到達市二宮地鐵站,步行15分鐘返回學校南區(qū),。
8. 晚上8時由班長召開小班會,,全體支部成員相互交流參觀心得。
9. 18—19日由班委負責參觀資料的整理,。
九. 注意事項:
1.參觀時要注意禮貌,,不要在農(nóng)講所大聲喧嘩和玩耍。
2.遵守農(nóng)講所規(guī)章制度。
3.坐地鐵期間要保管好隨身物品,,注意人身安全,。
4.各組長組織好組內(nèi)工作。
5.攝影員積極行動,。
6.注意保護好遺跡,。
十. 經(jīng)費預算:車費4元/人 *31=124元。
第二階段活動“知識競賽”策劃書
一. 活動主題:銘記黨史,,勿忘祖國,,用知識武裝自己。
二. 活動目的:增強愛國意識,,增進團對友誼,,提升支部成員凝聚力。
三. 活動時間:10月25日19:00—21:00,。
四. 活動地點:教學樓教室(借教室負責人:劉詣超,,鐘柳)
五. 參與方式:以自愿參加為主,宿舍推薦為輔,。
六. 活動流程:
1. 活動主持人宣讀開場詞及競賽規(guī)則(主持人:李濤,,劉詣超)。
2. 現(xiàn)場設置記分處及記分人員,,以便最后統(tǒng)分(負責人:鐘柳),。
3. 介紹來賓;(班主任及助班師兄師姐以及各班班長,,團支書等),,并為最后獲獎選手頒獎。
4. 介紹競賽負責人:李濤,,劉詣超,,鐘柳。
5. 進行競賽,。
七. 競賽方式:
1. 競賽以問答形式進行,,題目以《我愛我的祖國》主題知識競賽復習題為基礎(chǔ),略做改動,。
2. 題目按必答,,搶答和選答三部分進行。
3. 第一部分(必答):每題必答,。答對得分,,答錯不扣不加。每題相應分值為30分,。
4. 第二部分(搶答):舉手搶答,。答對得分,,答錯扣分,每題分值為35分,。
5. 第三部分(選答):題目對應分值,,分值對應難易程度,一人一題,,有一次跳過機會,。
6. 比賽結(jié)束,記分員作最后統(tǒng)分,,并邀請來賓(班主任)作最后發(fā)言,。
八. 頒獎
1. 競賽設一,,二,,三等獎各一名,獎品分別為30元話費充值卡,,20元200卡,,10元200卡。
2. 由來賓(班主任,,助班師兄師姐)為獲獎者頒獎,,并合影留念。
九. 注意事項,;
1. 班委成員(梁志明,,楊陽,龔柳青)負責維持賽場秩序,,以免造成混亂,。
2. 攝影員積極行動(陳宇祥)
3. 生活委員負責賽后相關(guān)事宜。
十. 活動負責人:李濤,,劉詣超,,鐘柳。
十一. 經(jīng)費預算:60元,。
第三階段活動“紅歌慶華誕”策劃書
一. 活動主題:用建國60年的經(jīng)典歌曲來唱響祖國60華誕,。
二. 活動目的:經(jīng)典紅歌是中國發(fā)展中,不同歷程的濃縮記載,。通過讓同學們學習和輪流演唱多首經(jīng)典紅歌,,讓同學們從美妙的歌聲中回憶與緬懷祖國成長的風風雨雨,感受祖國的偉大,。
三. 活動時間:11月3日19:00-21:00,。
四. 活動地點:校園南區(qū)羽毛球場。(借場地負責人:劉詣超),。
五.活動前期準備
1.攝影員一名(陳宇祥),。
2.主持人兩名:梁志明,、鄧劍鳳。
3.嘉賓:郭清兵老師(班主任),、朱少雄(助班),、陳如珠(助班)。
4.事先通知全班同學活動時間和地點,,班上有興趣的同學在負責人處報名登記下名字和所唱紅歌歌曲(表演曲目數(shù)控制在8),。(負責人:鄒海燕)。
5.通知班上所有班委(12名班委)每人必需準備一首紅歌演唱,。(負責人:梁玉麗),。
6.提前一星期通知邀請嘉賓、借場地,、租用設備,。(負責人:劉詣超)。
7.開班會投票選出節(jié)目最后全班一起合唱的紅歌歌曲,。并打印出歌詞,,全班同學和嘉賓每人一份。
8.把節(jié)目流程設計并打印出來,。(鄒海燕,、王菊存)。
9.場地布置:設置嘉賓席,,嘉賓席在前面,。支部成員坐在后面
10.設備準備:麥克風2個、音響一套,、凳子和桌子根據(jù)個,、手提電腦一部。參與人多少而定,,插排若干員,。
六. 活動形式
1. 主持人致開場詞,介紹到場嘉賓以及表演人員,,說明節(jié)目主旨和節(jié)目希望,。(10min)
2.1-6號表演人員分別上臺演唱。(20min)
3.互動環(huán)節(jié):主持人根據(jù)賽前準備好的有關(guān)建國60周年的紅歌歌曲片段,,音樂結(jié)束,,當主持人喊“開始”后,知道歌曲名字的觀眾便可舉手搶答,。(20min)
4.7-13號表演人員分別上臺演唱,。(20min)
5.主持人和支部成員進行交流,從以上歌曲中收獲的東西,、想到的東西,、學到的東西,。(10min)
6.14-19表演人員分別上臺演唱。(20min)
7.組織支部成員合唱《東方之珠》,。(10min)
8.活動結(jié)束,,組織支部成員收拾現(xiàn)場。
七. 經(jīng)費預算
打印,、復印共5元+器材租借60元+現(xiàn)場布置(氣球,、蠟燭、卡紙)15元=80,。
八.負責人:鄒海燕,、劉詣超、梁玉麗,、鄧劍鳳,、王菊存
活力在基層團日活動策劃方案篇五
xx年廣州亞運會暨第16屆亞運會將于xx年11月12日至27日在中國廣州進行,廣州是中國第二個取得亞運會主辦權(quán)的城市,。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運會,。廣州亞運會將設42項比賽項目,是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆,。廣州還將在亞運會后舉辦第十屆殘疾人亞運會。
而從xx年開始,,廣*市政府在廣州市內(nèi)進行了大規(guī)模的城市“穿衣戴帽”整飾工程,。整飾后的廣州,城市面貌讓人眼前一亮,,一些示范工程儼然成為廣州的“亞運新名片”,。但整飾工程也存在一些不能讓市民滿意的地方。
xx年廣州亞運會志愿者早已準備就緒,,所以與其做志愿者所做的同樣的工作來服務亞運,,浪費人力資源,還不如為廣州市,、廣州市民著想,,為其解決問題,從另一方面來服務亞運,。
1,、 支部活力建設
今年團日活動的主題是“創(chuàng)新爭優(yōu),服務亞運”,。我們分成兩部分看,,首先是“創(chuàng)新爭優(yōu)”?!?創(chuàng)先爭優(yōu)”,,即創(chuàng)建先進基層團組織,,爭做優(yōu)秀共青團員活動。這是在基層團組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式,。團員的模范帶頭作用不是口頭,,而應落實在行動上?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是先鋒模范作用的重要體現(xiàn),,因此必須形成一種制度堅持下去。一是制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動規(guī)劃,。二是活動規(guī)劃的實施,。三是評比表彰。因此,,必須進行支部活力建設,,對支部成員進行培訓,增強支部成員的創(chuàng)新意識,,增強支部成員的創(chuàng)新精神,,增強支部成員的創(chuàng)新能力,增強支部員對創(chuàng)新環(huán)境形成的貢獻性,。
2,、 關(guān)注整飾工程,服務廣大市民,,服務廣州亞運
廣東是青年大省,,青年是廣東經(jīng)濟社會發(fā)展的生力軍和突擊隊,各級團組織積極行動,、率先垂范,,帶動廣大團員青年深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、共同推動廣東社會和諧,、科學發(fā)展,,具有特別重要的意義。據(jù)悉,,今年10月-12月,,廣東青年文明號集體將大力開展四方面活動:一是宣傳亞運精神,展示廣東文化,。二是樹立文明形象,,展示號手風貌。三是開展優(yōu)質(zhì)服務,,倡導誠信經(jīng)營,。四是促進節(jié)能減排,推動產(chǎn)業(yè)升級,。我們支部團日活動旨在發(fā)揮支部干部在亞運會中的示范帶頭作用,,團結(jié)帶領(lǐng)支部成員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中“積極參與亞運,、主動配合亞運,自覺服務亞運,、全力保障亞運”,,為亞運會的成功舉辦貢獻青春力量。
活動主題:“創(chuàng)新爭優(yōu),,服務亞運”
活動名稱:“服務亞運,,造福市民”
活動時間:xx年10月30日到xx年11月14日
活動地點:廣州市越秀區(qū)、海珠區(qū),,佛山市順德區(qū),。
(1) 支部活力建設培訓:佛山順德長鹿農(nóng)莊
(2) 整飾工程調(diào)研活動:以實地考察的調(diào)研方式在廣州市內(nèi)尋找有整飾工程痕跡的地方,用相機記錄下來,。我們支部不采取集中行動的方式,,而是讓支部成員在平時出行的時候,去注意周圍環(huán)境的變化,,去留意生活上的細節(jié),,去用心地記錄下身邊事物的點點滴滴。
活力在基層團日活動策劃方案篇六
“走下網(wǎng)絡,、走出宿舍,、走向操場”
為了豐富同學們的課余娛樂生活,培養(yǎng)積極向上的進取精神,,讓同學們“走下網(wǎng)絡,、走出宿舍、走向操場”,,因此,我系決定開展籃球友誼賽,。舉行大學生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動,,有利于營造一個朝氣蓬勃的校園環(huán)境,不但可以增強我系同學對籃球活動的熱情,,還能進一步增強團隊凝聚力,,促進友誼升華。希望通過這次活動給同學們提供一個舞臺,,展現(xiàn)出新時代大學生的青春活力和競技熱情,,為美好的大學生活留下炫麗的篇章。
xx職業(yè)技術(shù)院財經(jīng)系團總支
財經(jīng)系學生會體育部,、財經(jīng)系團總支組織部
20xx年10月08日到10月09日
xx職業(yè)技術(shù)學院第二飯?zhí)煤竺婊@球場
財經(jīng)系全體男生
第一階段:
1,、收集參加本次活動人的聯(lián)系方式。
2,、聯(lián)系參加本次活動的同學,,召開動員大會并交代當天流程,,講述相關(guān)要求,各隊須自行準備一套相同顏色的比賽服,,號碼為1-99號,,并且號碼清晰,嚴格按《籃球規(guī)則》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
3,、體育部負責安排好裁判員、記分員到比賽場地工作,。
第二階段:
1,、比賽開始前在籃球場集中并且開始清點人數(shù)。
2,、體育部部門干事確認到場人數(shù),。
3、活動期間宣傳部干事負責拍照,。
4,、負責人講話,宣布活動開始,。
5,、活動過程拍照,做活動記錄,。
第三階段:
活動具體流程:
(一)參賽辦法:
1,、13、14級會計班為一組,,13金融班為一組,,14金融班為一組,15會計和金融一組,。(共4支隊伍)
注:每支隊伍限報12人
2,、必須是xx職業(yè)技術(shù)學院財經(jīng)系在校全日制學生。
3,、思想政治進步,,遵守運動員守則,身體健康并適宜參加所報項目比賽者,。
4,、凡非本系學生,并隱瞞身體原因者,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,,同時主辦單位不承擔任何其它后果。
5、一經(jīng)報名,,一律不得擅自更改和補充,。
(二)比賽事宜:
1、根據(jù)學生上課時間,,比賽將安排在星期一至星期五下午4:30至晚上9:00進行,。該期間有課的班級再做適當調(diào)整。(具體時間視情況而定)
2,、請各隊提前15分鐘到達場地進行準備活動,,比賽將按照規(guī)定時間準時開始,對于無故(無合理理由)缺席比賽的球隊,,按棄權(quán)處理,。
3、本次比賽用球由主辦單位統(tǒng)一提供,。
(三)競賽規(guī)則:
1,、比賽采用5人籃球比賽規(guī)則,采用分組淘汰賽制,,比賽規(guī)則采用國際籃球比賽制度,。
2、賽制:
(1)第一階段:以抽簽的形式?jīng)Q定各隊伍的對手,,決出2支隊伍晉級第二輪比賽,。
(2)第二階段:第二輪,由第一輪勝出的兩至隊伍進行冠軍爭奪,。
注:共3場
3,、每場比賽分為4節(jié),每節(jié)10分鐘,,半場休息10分鐘,。
4、比賽流程:
第一階段:共4支隊伍,,分組淘汰,,決出2支隊伍進入第二輪比賽,抽簽決定4支隊伍的比賽對手,。
第二階段:由第一輪獲勝的兩支隊伍進行冠軍爭奪。
5,、錄取名次與獎勵:
比賽決出冠軍,,亞軍,季軍,,頒發(fā)獎狀,,讓獲獎隊伍講述本次“三走”的感受,。
1,、活動結(jié)束后及時編寫新聞稿,。
2、收集活動照片,,做電子相冊,。
3,、及時發(fā)布微信宣傳本次團日活動的成果,。
4,、及時完成并上交活動總結(jié)報告。
1,、參加活動的學生,,比賽期間要注意安全。
2,、必須嚴格遵守規(guī)則,,尊重裁判,,尊重對手,。
3、遵循“友誼第一,、比賽第二”精神,。