為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇一

??負(fù)責(zé)人：趙斗天（負(fù)責(zé)安排裁判,、確定比賽規(guī)則）

??成員：王成云、邢方志（負(fù)責(zé)游戲場所安排）

??2,、文藝表演

??負(fù)責(zé)人：伊濤（確定主持人,、節(jié)目安排）

??成員：申香花、胡國輝,、呂勤

??3,、謎語

??負(fù)責(zé)人：金蓮花（提供謎面、謎底）

??成員：邢方志

??4,、會餐

??負(fù)責(zé)人：金明哲（負(fù)責(zé)安排文藝大比拼場所,、音響、伙食,、會標(biāo)）

??成員：王成云

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇二

??1,、贈送活動

??針對對象—各大中小學(xué)校的老師

??具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份;

??執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物;

??2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

??針對對象—任何人士均可參加,，年齡不限

??具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限。

??執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,，請?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址,、電?9月9日,，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎3名,，獎收音機(jī)1臺;三等獎5名,，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎10名，獎精美筆盒1個(gè);參與獎各獎圓珠筆1支,。另：凡參加者都可獲一份精美禮物,。(禮品限1000份)

??3、教師節(jié)特賣

??針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。

??具體內(nèi)容

??a.家電組——喜迎教師節(jié) 價(jià)格蹦極跳

??推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī),。

??相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購部

??樣機(jī)陳列——家電組

??pop支持——市場科

??b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

??針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價(jià)一欄,。

??教師節(jié),，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié),。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

??相關(guān)支持： 商品選擇——采購部

??商品陳列——文體組

??pop支持——市場科

??c.煙酒組——老師,，我們喝一杯吧!

??營造節(jié)日氣氛,，拉動酒的銷售。

??相關(guān)支持： 商品選擇——采購部

??商品陳列——煙酒組

??pop支持——市場科

??d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇三

??1,、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,。

??2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判,。

??附贊助品清單

??教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機(jī) 1

??收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套

??精美筆盒 10 圓珠筆 1000

??1,、魯迅逝世一世紀(jì)。(打一成語)謎底：百年樹人

??2,、建國方略,。(打一字) 謎底:玉

??3、七仙女嫁出去一個(gè),。(打一成語) 謎底：六神無主

??4,、拍一個(gè)巴掌。(打一地名) 謎底：五指山

??5,、什么動物行也是坐,，坐也是坐，睡也是坐? 謎底 青蛙

??6,、石頭旁邊有塊皮,。(打一字) 謎底：破

??7,、力主議和(打一戰(zhàn)爭)：阻擊戰(zhàn)

??8、羽(打一常用語)：復(fù)習(xí)

??9,、無尺土之封(打字一)：一

??10,、尾生死前猶念伊(打字一)：一

??11、為數(shù)雖少,，卻在百萬之上(打字一)：一

??12,、東郊遠(yuǎn)樹看如畫(打字一)：邦

??13、淚(打一成語)：顛三倒四

??14,、羽(打一成語)：出言不遜

??15,、棄女(成語一)：一擲千金

??16、馬虎(成語一)：千里同風(fēng)

??17,、春秋(成語二)：一年半載,，無冬無夏

??18、周轉(zhuǎn)(成語一)：無動于中

??19,、認(rèn)祖歸宗(民族名一)：回族

??20、洋為中用(民族名一)：納西

??-

??1,、教訓(xùn)教訓(xùn)你,，小樣，熊包!(古典小說常用語,，謎底四字)

??2,、其或者必有故乎?汝止，吾將問之,。 ( 六字古小說常用語,，首字五筆)

??3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (卷簾格,，四字舊小說常用語)

??4,、若不去請這個(gè)人來，柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說常用語,，五字)

??5,、悼良會之永絕兮，哀一逝而異鄉(xiāng) (四字武俠小說常用語)

??6,、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來稟報(bào) (古小說常用語)

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇四

??1,、品元宵：3月2日晚餐供應(yīng)元宵4個(gè)/份。

??2,、猜燈謎有7個(gè)方面的內(nèi)容,，總計(jì)400題，由總經(jīng)辦,、人力

??資源部,、動力部,、品管部、黨支部,、工會分別負(fù)責(zé)編制謎面和謎底,。

??傳統(tǒng)的燈謎100個(gè)：字謎、成語,、習(xí)俗,、地名、人名等,。（總經(jīng)辦行政組負(fù)責(zé)）

??公司制度問答燈謎50個(gè)：最新公司考勤制度,、薪酬管理制度、員工轉(zhuǎn)正考核管理辦法,、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等（人力資源部負(fù)責(zé)）

??公司的產(chǎn)品質(zhì)量,、體系知識燈謎50個(gè)，普及公司產(chǎn)品知識（品管部負(fù)責(zé)）,。

??生產(chǎn)安全知識燈謎50個(gè)（動力部負(fù)責(zé)）,。

??消防、安保,、環(huán)境知識燈謎50個(gè)（總經(jīng)辦安保組負(fù)責(zé)）,。

??工會知識問答燈謎50個(gè)：普及工會知識，宣傳工會精神（工會負(fù)責(zé)）

??編題人員將題目按格式制作謎面,，于25日17：30前報(bào)送給總經(jīng)辦王鑫,。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇五

??1.了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷,、風(fēng)俗等知識,。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報(bào)、等形式）——《我知道的“小年”,、“大年”,、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）

??2.黟縣的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,，并注意收集相關(guān)的文字,、影像、圖片資料,，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后,，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：

??3.春節(jié)實(shí)踐活動：

??（1）文明理財(cái)實(shí)踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”,。

??（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的.活動，并注意為活動留下照片,。）,；三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動,，開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動。

??（3）美在家庭,，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除,，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),，開展為空巢老人,、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生,。

??（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,，承文化傳統(tǒng),，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高（認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項(xiàng)內(nèi)容）,。

??4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享,，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

??5.拜大年活動：向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情,，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福,。

??6.開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動,；開展安全知識教育,，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識,；開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能,，重點(diǎn)開展防火災(zāi),、防食物中毒、防疾病等,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)自救能力。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇六

??1,、前期準(zhǔn)備

??（1）宣傳工作

??銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息（玻璃貼）

??銷售中心元宵節(jié)主題背景板

??置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳（以先期來訪為主）

??（2）來賓邀請

??新老客戶電話邀請

??邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

??相關(guān)合作者邀請

??（3）現(xiàn)場布置工作

??在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝

??銷售中心門口左側(cè)放置“萬馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂季”主題板一塊,。

??營銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥,。

??入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域。

??營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束（情人節(jié)元素體現(xiàn)）,。

??活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板,。

??主背景板前面放置各式湯圓、甜點(diǎn),、水果,、熱飲等供客戶食用。

??銷售中心用燈籠,、燈謎,、窗花、鞭炮等等物品裝飾,，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)現(xiàn)場情況決定。

??營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,，營造烘托現(xiàn)場氣氛,。

??現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝，營造氣氛,。

??（4）人員準(zhǔn)備

??迎賓2名

??燈謎工作人員2位

??包湯圓比賽工作人員2位

??保潔1個(gè)

??安保員2個(gè)

??（5）普惠禮品

??凡當(dāng)天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項(xiàng)目贈送的精美巧克力禮盒一份,；

??2、活動的主要內(nèi)容及具體安排元宵猜燈謎：“氣球一響,，猜對有獎”

??活動細(xì)則：

??以簽到順利參與元宵猜燈謎活動,；每人一次機(jī)會答對燈謎即可獲得抽獎資格，中獎率100%,；

??把謎語（可將紫金華府的項(xiàng)目信息做成問題）放在氣球中,，預(yù)備150個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語

??獎品：速凍湯圓,、裝飾燈籠,、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品,。

??包湯圓賽：“濃濃團(tuán)圓意親手傳真情”

??活動細(xì)則：以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則,。

??活動每輪5人競賽，每輪3分鐘,，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù),，數(shù)量相同時(shí)以質(zhì)量優(yōu)先。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓”兩包,。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家,。活動全程進(jìn)行六輪比賽。 評出第一名,、第二名,、第三名為勝出選手，獎品分別為微波爐,、電磁爐,、電飯煲。

??3,、活動后期

??進(jìn)行活動總結(jié),，分析問題經(jīng)驗(yàn)并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進(jìn)行播報(bào)發(fā)帖。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇七

??賣場內(nèi)外裝飾計(jì)劃：

??1,、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

??2,、跨路彩虹拱門1個(gè)（紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵）

??3,、燈謎會的布置：燈謎10000條

??4,、電視臺、氣象局廣告

??5,、手機(jī)短信（全縣用戶）

??6,、彩色宣傳單10000份

??7、吊掛寫真看板：一樓東,、圓門,、南門共3塊

??8、超市布置元宵節(jié)的氛圍

??9,、超市布置“元宵美食街”

??10,、條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜,！猜?、趹c團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵 紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇八

??班級環(huán)境

??(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

??(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片,，布置主題墻飾;

??(3)在家長園地貼出“致家長的信”,，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng),。

??園內(nèi)大環(huán)境

??(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎;

??(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求,。

??20xx雞年元宵節(jié)活動主題方案2

??〔活動目的〕

??1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂。

??2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏,、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動,、沉浮等生活,、科學(xué)常識。

??3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義,、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等,。 〔活動準(zhǔn)備〕

??1,、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡,、水,、電爐、鍋等,。

??2,、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

??3,、音樂《喜洋洋》等。

??4,、布置好活動場地,。

??〔活動過程〕

??一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

??(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們,，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?

??二,、(小朋友們表演的真棒,，請大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請坐,，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,，而且都是愛動腦筋的.小朋友，下面老師就來考考你們,，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵,、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷

??三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉,、各種餡、水,、電爐,、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮,，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

??四,、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了,、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

??五,、小朋友們，我們這里有做元宵的材料,，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里,。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多,，誰吃的多,。

??幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助,。(放背景音樂喜洋洋)

??六,、幼兒展示自己的作品。

??現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了,，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間,。請各位小朋友吃自己的元宵,。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵,。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,。)

??七、煮元宵,、吃元宵,。

??小朋友們仔細(xì)觀察,，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了,。好,，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

??八,、教師總結(jié)

??今天,，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,，還知道了怎樣去做元宵,。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察,。只要我們平時(shí)稍加留心,，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙,，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

??本次活動到此結(jié)束,。祝大家元宵節(jié)快樂！

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇九

??小班主要目標(biāo)

??(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

??(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛。

??中班主要目標(biāo)

??(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等);

??(2)感受與家長,、老師、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵的快樂

??大班主要目標(biāo)

??(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

??(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇十

??活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈,、猜燈謎)

??組織形式：親子形式(分年級組開展)

??活動時(shí)間：xxx年2月26日下午 小班15：40,、中班15：55、大班16：10

??活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

??活動建議：

??1.參觀花燈展,，欣賞花燈的外形、色彩,、圖案,。

??2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,。

??3.積極參與賞燈猜謎活動,，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟?lì)。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇十一

??（一）準(zhǔn)備階段：1月20日——2月19日（寒假期間）

??1,、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,，從“春節(jié)、元宵節(jié)的由來,、習(xí)俗,、元宵詩歌童謠等方面了解節(jié)日的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗,，收集相關(guān)的文字,、圖片、收集制作食品的工具,、視頻等資料,，以班為單位做好展區(qū)作品準(zhǔn)備。

??2,、與父母長輩一起動手制作節(jié)日食品,。

??3、在寒假期間學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)插花藝術(shù),，2月21日下午,，以班為單位學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。

??4,、學(xué)習(xí)醒獅表演,。

??（二）實(shí)施階段：2月21日——2月25日

??1、各班利用班會課,、課余時(shí)間,，學(xué)生交流節(jié)日的來歷，講講關(guān)于節(jié)日的故事,，朗誦,、吟唱一些詩詞、兒歌,、童謠,。

??2、各班學(xué)生在美術(shù),、綜合實(shí)踐老師的指導(dǎo)下繼續(xù)利用不同的素材制作燈籠,、手抄報(bào)和手工作品等。班主任組織學(xué)生相互欣賞,，評選出最能代表班級水平的作品參加學(xué)校年俗文化展,。

??3,、各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作燈謎。

??（三）展示階段：2月25日下午

??學(xué)校組織“20xx年鬧元宵活動暨第二屆年俗文化節(jié)活動”主題大隊(duì)活動,。

??1、校長致辭

??2,、醒獅表演

??3,、插花比賽（時(shí)間30分鐘）

??（1）各班挑選4名選手參加比賽，在本班展區(qū)用30分鐘完成一件插花作品（插花用品由各班自己準(zhǔn)備）,；

??（2）所有參賽的作品集中到指定地點(diǎn)參加評比,，評委由全校教師擔(dān)任。分低中高年部進(jìn)行評比,，每年部評出一,、二、三等獎若干名,。

??4,、年俗文化展

??（1）班級展區(qū)：

??活動形式：4—6年級每班設(shè)置一個(gè)展區(qū)，3年級以年級為單位,，展示家鄉(xiāng)各具特色的年俗（暑期制作的節(jié)日手抄報(bào),、手工制作、對聯(lián),；展示過年拍攝的節(jié)日照片，各地特色食品,、食品制作模具等）,。

??活動要求：精心布置展區(qū)，要求每班安排2—3名的小講解員做介紹,。

??展區(qū)完成時(shí)間：2月25日上午12:00前

??活動時(shí)間：2：30—4:00

??（2）猜燈謎

??活動形式：設(shè)置燈謎區(qū)（在禮堂綁上彩旗，將燈謎掛在上面,，用小燈籠,、彩帶加以裝飾）和兌獎區(qū)。

??活動負(fù)責(zé)：

??（四）總結(jié)階段：2月25日——2月28日

??寫一段話或一篇文章來記錄難忘的春節(jié)和元宵節(jié),，抒發(fā)自己的感受,，參加學(xué)校的評選比賽。

工會元宵節(jié)活動方案 社區(qū)元宵節(jié)活動方案篇十二

??活動一：慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

??活動期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵,。

??活動二：過年七天樂元宵也快樂

??正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折,、特價(jià)、削價(jià)品滿200元,，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),，)送4.50元湯圓1包,，滿200元送2包，限單張小票,，多買多送,，以此類推,，限量1000名,。

??(黃白金,、名煙酒,、手機(jī)不參加此次活動)

??活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

??正月十一----正月十五期間,，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品一份,，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品,。

??游戲規(guī)則及兌獎辦法：

??1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

??2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取,。

??3.憑有效證件(身份證,、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,，每證限領(lǐng)3份,。

??賣場內(nèi)外裝飾計(jì)劃：

??1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

??2.跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)

??3.燈謎會的布置：燈謎10000條

??4.電視臺,、氣象局廣告

??5.手機(jī)短信(全縣用戶)

??6.彩色宣傳單10000份

??7.吊掛寫真看板：一樓東,、圓門、南門共3塊

??8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

??9.超市布置“元宵美食街”

??10.條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)