為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

辯論賽具體流程方案篇一

所持觀點(diǎn)清晰,，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢,。

（二）攻辯要求：

此環(huán)節(jié)為雙方一辯,、二辯、三辯之間的對(duì)話,，提問(wèn),、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。 各方三辯至多可提3個(gè)問(wèn)題,，對(duì)方一辯,、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充,。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題,，不宜過(guò)分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題,，切忌答非所問(wèn),。

（三）自由辯論要求：

1,、提交材料

在比賽前，各隊(duì)?wèi)?yīng)向評(píng)委提交必要的文字材料,，材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)辯題立場(chǎng)的分析理解,，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn),、論據(jù),，對(duì)對(duì)方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),。

2,、自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)5分鐘,；

⑵自由辯論開(kāi)始時(shí),，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時(shí)間用完為止；

⑶在此時(shí)間里,，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,；

⑹比賽中,，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言,；

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度,，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,，切忌人身攻擊；

（四）總結(jié)陳詞要求：

1,、 應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),，并注意升華辯題內(nèi)涵。

2 ,。本規(guī)程最終解釋權(quán)歸評(píng)審組,。

辯論賽具體流程方案篇二

序號(hào)

程序

時(shí)間

1

正方一辯言

3分鐘

2

反方一辯發(fā)言

3分鐘

3

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

2分鐘

4

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

2分鐘

5

正方三辯選擇反方二辯或三辯行一對(duì)一攻辯

2分鐘

6

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

2分鐘

7

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

2分鐘

8

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

2分鐘

9

自由辯論（正方先開(kāi)始）

15分鐘

10

反方四辯總結(jié)陳詞

3分鐘

11

正方四辯總結(jié)陳詞

3分鐘

辯論賽具體流程方案篇三

（一）,、 比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求（全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘）

1,、陳詞共6分鐘

正,、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、 攻辯階段：

（1） 正方二辯提問(wèn),，反方二辯回答,，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

（2） 反方二辯提問(wèn)，正方二辯回答,，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

（3） 正方三辯提問(wèn),，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

（4） 反方三辯提問(wèn),，正方三辯回答,，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

（5） 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

（6） 反方一辯做攻辯小結(jié),，用時(shí)1分鐘

注意：每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,，每次回答不超過(guò)20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?wèn),。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確,。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分,。

3,、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘,。（雙方輪流發(fā)言,，正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言,。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的,。一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分）

4,、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘,。反方先開(kāi)始,。（辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際,，背誦事先準(zhǔn)備的稿件,，適當(dāng)扣分）

5、 公布結(jié)果,，評(píng)委點(diǎn)評(píng)

（二）,、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),，共300分

（1）按辯論階段評(píng)分,，計(jì)200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問(wèn)：20分

總結(jié)陳詞：30分

（2）綜合印象分，計(jì)100分

語(yǔ)言風(fēng)度：50分

團(tuán)體配合,，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分 每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,，優(yōu)勝隊(duì)伍一支。

（三）評(píng)分原則

1,、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,，論點(diǎn)鮮明,，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),，在深度上推進(jìn),，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感,。

（3）辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了,；回答直面問(wèn)題,，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒,。

（4）配合具有團(tuán)體精神,，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”,。

（5）語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢,，富于感染力,，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,，尊重主席,、評(píng)委和觀眾。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn),，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊,，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2,、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢,，說(shuō)理透徹,，用語(yǔ)得體；

（2）提問(wèn)合適,，回答中肯,，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏,，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解,。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（四）勝負(fù)判定

1,、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該隊(duì)得分）

2、如果兩隊(duì)得分相同,，則由評(píng)判團(tuán)另行投票,，決定勝負(fù)

3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān),。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（五）點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。

九,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1,、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)） 獎(jiǎng)品：待定

2,、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)） 獎(jiǎng)品：待定

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)） 獎(jiǎng)品：待定

二,、個(gè)人獎(jiǎng) 1,、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中,，累積分最高者獲得該獎(jiǎng),。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

附錄

辯論賽具體流程方案篇四

提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才,。

：

20xx年x月24日（星期日）

教學(xué)樓a111

：

09級(jí)全體同學(xué)

辯論及互動(dòng),。

1、以專業(yè)為單位組成團(tuán)隊(duì),，分為兩組進(jìn)行辯論,，兩個(gè)主題分別為“現(xiàn)代社會(huì)更需要通才，現(xiàn)代社會(huì)更需要專才”和“笑比哭好,，哭比笑好”,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由三人組成共同完成任務(wù)。

2,、抽簽決定各隊(duì)的辯論立場(chǎng)和主題,，從而確定各隊(duì)的對(duì)決隊(duì)伍。

3,、辯論賽活動(dòng)流程

①宣布辯題

②介紹參賽代表隊(duì)及所持立 場(chǎng)

③介紹參賽隊(duì)員,、評(píng)委及規(guī)則

④辯論比賽

⑤規(guī)則評(píng)委退席評(píng)議

⑥觀眾自由提問(wèn)時(shí)間

⑦大眾評(píng)審?fù)镀?/p>

⑧娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間

⑨宣布比賽結(jié)果（評(píng)委的投票以及大眾評(píng)審?fù)镀惫餐瑳Q定）

⑩辯論賽結(jié)束

4、比賽程序

①自述階段

正方一辯陳述自己立場(chǎng)的觀點(diǎn) （3分鐘）

反方一辯陳述自己立場(chǎng)的觀點(diǎn) （3分鐘）

②自由辯論環(huán)節(jié)

正,、反雙方各有5分鐘的自由辯論時(shí)間,。

③總結(jié)陳詞階段：

正方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

反方三辯做總結(jié)陳詞 （3分鐘）

④評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段：

經(jīng)過(guò)評(píng)委討論,，由一位評(píng)委代表對(duì)正反方進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。最終選出最佳辯方和最佳辯手。

⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結(jié)果,，頒獎(jiǎng),，宣布該場(chǎng)辯論賽結(jié)束,。

①獎(jiǎng)狀6張

②布置現(xiàn)場(chǎng)，裝飾物,、一次性水杯,、水筆共約25元

③互動(dòng)環(huán)節(jié)小禮品，約15元

辯論賽具體流程方案篇五

1,、劃分戰(zhàn)場(chǎng) 基本的做法是把一系列關(guān)系緊密的問(wèn)題作為一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，并由場(chǎng)上的一名隊(duì)員提出其中的第一問(wèn)題，其他隊(duì)員立即跟上,，直到問(wèn)完這一系列問(wèn)題,，取得了滿意戰(zhàn)果后，轉(zhuǎn)入下一戰(zhàn)場(chǎng),。這種戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是：火力集中,，進(jìn)攻顯得有章法，有層次,。缺點(diǎn)是：有時(shí)過(guò)于死板,，為了貫徹連續(xù)提問(wèn)，對(duì)對(duì)手臨場(chǎng)暴露的弱點(diǎn)只能作簡(jiǎn)單攻擊,，而對(duì)對(duì)手的有力反駁又不能由最恰當(dāng)?shù)年?duì)員來(lái)防守,，這和自由辯論隨機(jī)應(yīng)變的特點(diǎn)是相背離的。結(jié)論：仍然可以適當(dāng)決定幾個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，但不用強(qiáng)求連續(xù)提問(wèn),，讓隊(duì)員自己控制提問(wèn)的時(shí)機(jī)。

2,、 兩次發(fā)言 在自由辨論中,，一個(gè)隊(duì)員發(fā)言后，不要立即把話筒傳給其他隊(duì)員,，而在對(duì)方發(fā)言后,，由其自己決定是否作第二次發(fā)言。這種戰(zhàn)術(shù)的目的是保持發(fā)言的連貫性,，在隊(duì)員相互之間很不了解,，配合很生疏時(shí)應(yīng)用。

3,、 相互保護(hù) 由于種種原因,，往往會(huì)出現(xiàn)某個(gè)隊(duì)員口誤，或者偏離立論等等對(duì)本方不利的情況,，這時(shí)候,，別的隊(duì)員應(yīng)該彌補(bǔ)其錯(cuò)誤。彌補(bǔ)的方法有以下幾種： ① 抵賴。如果本方犯錯(cuò)誤,，對(duì)方隔了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間后才攻擊,，又或者犯錯(cuò)誤的這句話本身含意就很模糊，可以死不認(rèn)帳地說(shuō)：“我方?jīng)]有這樣說(shuō)過(guò),?！钡牵@種戰(zhàn)術(shù)如果被評(píng)委識(shí)破,，會(huì)非常不利,，一般不要采用。 ②別解,。對(duì)本方犯錯(cuò)誤的話作另外一種解釋,。例：正：大家聽(tīng)到?jīng)]有，對(duì)方同學(xué)竟然說(shuō)共產(chǎn)主義不能實(shí)現(xiàn),，看來(lái)帝國(guó)主義 不死,，和平演變真是越來(lái)越嚴(yán)重了。反：在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，由于條件不具備,，共產(chǎn)主義當(dāng)然不能馬上實(shí)現(xiàn)…… 這里反方就運(yùn)用了別解這種戰(zhàn)術(shù)，一定程度上扭轉(zhuǎn)了不利局面,。這種戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得比較多,，常用的句式是“我方的意思是說(shuō)：……” ③調(diào)整底線。這是一種迫不得已的作法,，所犯的錯(cuò)誤既不是口誤,，又明顯背離本方原來(lái)的立論，只好將錯(cuò)就錯(cuò),。④對(duì)于明顯的口誤,，可以大膽承認(rèn)“我方剛才出現(xiàn)了口誤?！?/p>

4,、 連續(xù)進(jìn)攻 場(chǎng)上要保持頭腦冷靜，當(dāng)注意到對(duì)方對(duì)本方某個(gè)問(wèn)題避而不答或回答不力時(shí),，應(yīng)連續(xù)攻擊,，哪怕把問(wèn)題再重復(fù)一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于說(shuō)出某句“精妙”的話,，根本不去注意隊(duì)友問(wèn)了什么問(wèn)題以及對(duì)方是如何回答的,，這種個(gè)人主義應(yīng)該避免。

5,、 破除雙難境地 辯論中難免會(huì)碰到一些選擇疑問(wèn)句,，對(duì)方逼著問(wèn)你“是a還是b?”不管是a是b對(duì)本方都是不利的,，對(duì)這類問(wèn)題有兩種回答的方法：①（既不是a，也不是b）是c②既是a,，又是b 。

6,、 破類比 類比手法是辯論中經(jīng)常運(yùn)用的,，但類比不可能做到絕對(duì)的精確，類比物與被類比物總是會(huì)有一些區(qū)別,，這就為反駁提供了突破口,。事先找出一些重要概念的特征后，可以用來(lái)攻擊對(duì)方不準(zhǔn)確的類比,。

7,、 循環(huán)論證及對(duì)待辦法 循環(huán)論證常常是在立論中就已準(zhǔn)備好的，這種論辯手法會(huì)有出乎意料的效果,。當(dāng)不管從哪個(gè)角度進(jìn)攻,，對(duì)方總是能自圓其說(shuō)時(shí)，很可能就是在運(yùn)用這種手法,。

8,、 歸謬及對(duì)付方法 所謂歸謬就是先假設(shè)對(duì)方的邏輯是正確的，然后推導(dǎo)出荒謬的結(jié)論,，以此證明對(duì)方的錯(cuò)誤,。這是辯論中常用的有力武器，很多看來(lái)難以攻擊的詭辯,，一經(jīng)歸謬,，會(huì)有“柳暗花明又一村”之感。例：“外資是推動(dòng)廣東經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?反：馬克思早已指出：勞動(dòng)決定價(jià)值,，所以,，廉價(jià)的勞動(dòng)力才是推動(dòng)廣東經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的主要?jiǎng)恿ΑＵ簞趧?dòng)決定價(jià)值適用于任何國(guó)家,、任何地區(qū),，如果按照對(duì)方這種邏輯，世界上任何國(guó)家,、任何地區(qū)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的主要?jiǎng)恿Χ际橇畠r(jià)勞動(dòng)力嘍,？對(duì)反方看似嚇人的論據(jù)，正方以歸謬給予有力一擊,，再看一個(gè)比較高級(jí)的歸謬,。 例：“法治能消除腐敗” 反：請(qǐng)對(duì)方舉個(gè)例子，哪怕是一個(gè)例子,，世界上有哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)地區(qū)用法治消除了腐?。空哼^(guò)去沒(méi)有消除，現(xiàn)在沒(méi)有消除,，就等于將來(lái)一定不能消除嗎,？那我們還談什么共產(chǎn)主義必然實(shí)現(xiàn)，共產(chǎn)主義以前也從來(lái)沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)嘛,！正方對(duì)反方的這個(gè)要害問(wèn)題如果避而不答,，那就要丟分了，而以歸謬駁斥對(duì)方提問(wèn)中隱含的邏輯,，卻化險(xiǎn)為夷,。使用歸謬是不容易的，但防守也很難,，大概有以下兩種防守方式： ① 正本清源 例：“法治能消除腐敗” 反：腐敗有減少的趨勢(shì)就能說(shuō)明腐敗能消除嗎,？一個(gè)人小時(shí)候一天能吃一斤飯，成人后一天能吃二斤米飯,，這也是飯量不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)?。渴遣皇钦f(shuō)到了老年他就能吃100斤大米飯呢,？那不成了飯桶了嗎,？正：吃飯是飯量不斷增長(zhǎng)，消除腐敗卻是腐敗在不斷減少,，這兩者怎么能混為一談呢,？正方用這種反駁方式指出反方所“按照的”根本不是正方的“邏輯”，所以導(dǎo)出的荒謬結(jié)論是無(wú)效的,。 ② 順?biāo)浦劾赫健叭诵员旧啤?，反方“人性本惡?正：我想先請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，您的教育能夠使你一輩子不流露本性嗎,？如果您不小心流露本性,，那我們大家可要遭殃了。（前面反方說(shuō)過(guò)教育使本惡的人性向善）反：所以我要不斷地注意修身自己呀,！曾子為什么說(shuō)：“吾日三省吾身”呢,？…… 這種反駁方式是指出對(duì)方所導(dǎo)出的結(jié)論與本方觀點(diǎn)并不矛盾，在①例中,，如果用順?biāo)浦鄯?，似乎可以這樣說(shuō)：正：所以我們才要考察法治是否有消除腐敗的內(nèi)在能力啊,！而腐敗不斷減少的趨勢(shì)恰恰提供了一個(gè)證明,。比較一下，哪種方法更好呢,？我個(gè)人認(rèn)為后一種方法更能體現(xiàn)“避其鋒芒,，擊其惰歸”之兵家要義,。

9、 各執(zhí)一詞 在同一個(gè)論據(jù)上,，雙方各自強(qiáng)調(diào)對(duì)自己有利的一面,。例：“當(dāng)前妨礙大學(xué)生走向社會(huì)主要是自身素質(zhì)問(wèn)題，還是社會(huì)環(huán)境問(wèn)題” 反：現(xiàn)在是“孔雀東南飛,，飛到廣東來(lái)”,，不就是因?yàn)閺V東水草豐美，環(huán)境優(yōu)雅嗎,？ 正：可也要是孔雀才能東南飛啊,！反：東南有梧桐,，方有孔雀來(lái)。現(xiàn)在的問(wèn)題是梧桐太少,。臨場(chǎng)利用對(duì)方的論據(jù)時(shí),，會(huì)用到這種戰(zhàn)術(shù)。

10,、 特殊情況 先舉一個(gè)例子：“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊” 正：……對(duì)方同學(xué)怎么能把色情業(yè),、賭博業(yè)的弊端強(qiáng)加到旅游業(yè)的頭上呢？這不是張三犯罪,，李四坐牢嗎,？反：如果李四是幫兇，當(dāng)然也要坐牢,。旅游業(yè)不是對(duì)色情業(yè),、賭博業(yè)起到了推波助瀾的作用嗎？本來(lái)張三犯罪,，不該李四坐牢,，可在李四是幫兇的特殊情況下，就不奇怪了,。又例： 正：……這不等于是把一個(gè)不會(huì)游泳的人推到水里去嗎,？反：如果不下水又怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？能否成功地運(yùn)用這種戰(zhàn)術(shù),，關(guān)鍵是辯手自身的素質(zhì),。在這種戰(zhàn)術(shù)中，常用的句式是“如果……,，那么……”

11,、攻擊小前提 例：正：毛驢沒(méi)有污染，可是能走上高速公路嗎,？反：毛驢就真的沒(méi)有污染嗎,？當(dāng)對(duì)方第一句話是判斷句,，第二句話是反問(wèn)句時(shí)，本方應(yīng)該先注意這句判斷句是否成立,，這在辯論中屬于“盲點(diǎn)”,，容易忽略。這種戰(zhàn)術(shù)在許多情況下屬于詭辯,，就象對(duì)方指著一個(gè)正方形說(shuō)正方形與圓形是不同的,，而本方攻擊說(shuō)他指的根本不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。所以上一例中正方可以這樣反駁,。正：當(dāng)然世界上沒(méi)有絕對(duì)不造成污染的東西,，但毛驢難道是因?yàn)橛形廴静挪荒茏呱细咚俟穯幔?這種戰(zhàn)術(shù)要慎用。

12,、 回避 在水平相當(dāng)?shù)霓q論賽中,，只有符合以下條件才能回避：

a) 對(duì)方的問(wèn)題無(wú)法回答；

b) 對(duì)方的問(wèn)題回答后對(duì)本方很不利,；

c) 對(duì)方的問(wèn)題與辯題無(wú)關(guān),。

回避的方法有以下幾種：

① 就好象沒(méi)有聽(tīng)到對(duì)方的問(wèn)題，直接提出本方問(wèn)題,。這種回避可以用,，但痕跡過(guò)于明顯。

② 以一句話作為過(guò)渡,。當(dāng)評(píng)委和觀眾把注意力集中在這句話中,，就容易忘記本方已在腳底抹油了。

③ 暗含諷刺的回避當(dāng)對(duì)方的提問(wèn)不甚合理時(shí),，用這種戰(zhàn)術(shù)效果較好,。這類回答在特殊的語(yǔ)境下才有效，不要生搬硬套,。

13,、回答問(wèn)題后再提問(wèn) 在大多數(shù)情況下都應(yīng)該回答問(wèn)題，回答后提出本方問(wèn)題,。但是,，如果回?fù)艉苡辛Γ梢圆辉偬釂?wèn),，以免削弱攻擊的威力,。