演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。
分享讀書的演講稿 快樂讀書的演講稿篇一
大家好,!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》,。
讀書,是一種享受,,也是一種快樂,。捧起它,它是圣潔的,;翻開它,,它是萬能的;閱讀它,,它是美妙的,。
小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,,從漫游書海中嘗到了不少快樂,。記得我上一年級時(shí),媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢,!我們趕快去讀讀吧,,會找到很多快樂的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,,讀著讀著,,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,,好玩,,看課外書真好玩!”
從那以后,,我真的喜歡上了讀書,,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱,;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的'幸福,,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,,深深地把我折服,讓我佩服,。我對今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了希望。我更愛讀書了,。讀《三國演義》,、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富,;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平,;就是看一些漫畫、搞笑之類的,,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力,。
讀書,,提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》,、《增廣賢文》等讀物開始讀的,。都說“開卷有益”,是??!讀這些書,不僅可以從中摘抄一些好詞佳句,,還大大地提高了我的閱讀能力,。而且通過閱讀,,我的詞匯量提高了,寫作文時(shí)得心應(yīng)手,,那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”,,那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境,那“會當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的氣度,,那“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿,,那“抬望眼,,仰天長嘯,壯懷激烈”的豪情,,就如百川歸海般地奔匯筆端,。再也不會感到欲言無物,詞匯貧乏了,。
讀書,,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,,什么是苦的,,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,,讓我知道了世間萬千的變化,。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識,。
讀書給了我知識,,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量,。
我愛看書,,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,,愛書吧,!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,,書是人類進(jìn)步的階梯,,讀書的感覺真好!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
分享讀書的演講稿 快樂讀書的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,,是我校讀書月活動啟動的日子,,在這個(gè)特殊的日子里,我想首先和大家分享一組有關(guān)國民,,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)比較:日本40本,、韓國11本、法國20本,、以色列60本,、中國4.5本。
還有來自聯(lián)合國對世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情景進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):日本企業(yè)家一年讀書50本,,中國企業(yè)家一年讀書0.5本,,相差100倍。其中,,中國人讀的書中,,還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書,,人文類書籍更是少的可憐,。一名印度人寫的《令人憂慮,不閱讀的'中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò),。他在文中為我們感到憂慮:如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,,未來的中國可能會為此付出代價(jià)。
記得有一位學(xué)者說過:一個(gè)人的精神發(fā)育史,,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人的閱讀史,,而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會到底是向上提升還是向下沉淪,,就看閱讀能植根多深,,一個(gè)國家誰在看書,看哪些書,,就決定了這個(gè)國家的未來,。讀書不僅僅影響到個(gè)人,還影響到整個(gè)民族,,整個(gè)社會,。要明白:一個(gè)不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個(gè)不愛讀書的民族,,是沒有期望的民族。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1.制定讀書計(jì)劃,,認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,,提高自我的文化品位。
2.積極參加班級的新書推介會,、讀書報(bào)告會,,與好書交朋友,,讓好書伴我們成長。
3.周末的時(shí)候多光顧新華書店,,瀏覽各種書籍,,擴(kuò)大自我的視野,并做到在家與父母共讀好書,,營造書香家庭,。
4.認(rèn)真寫好讀書筆記,并及時(shí)將自我的讀書筆記推薦給教師,,發(fā)到班級的網(wǎng)上,,以方便與教師、同學(xué)交流,。
同學(xué)們,,莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀。今日,,學(xué)校為我們供給了良好的閱讀氛圍,,我們不要辜負(fù)了學(xué)校、教師對我們的期望,,讓我們捧起書本,,與書為友,與經(jīng)典為友,,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?!迸c“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓我們在這個(gè)充滿書香的學(xué)校里茁壯成長吧!
多謝大家!
分享讀書的演講稿 快樂讀書的演講稿篇三
親愛的老師,、同學(xué)們:
回憶起我這十一年來的讀書生活,我便有幾籮筐的話想說,。
從我兩歲開始,,媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時(shí)只認(rèn)識幾百個(gè)漢字,,還都是“一,,二,三,,天,,上,下”這種簡單的`字。我讀畫書時(shí),,只看畫,,再加上個(gè)別認(rèn)識的字,才可以勉強(qiáng)讀下來,。
上幼兒園后,,我初識了拼音,便讀起了較厚的,,注音的《安徒生童話》和《西游記》,。我整天抱著這兩本書看,幾乎達(dá)到了廢寢忘食的程度,。由于書讀多了,,識字量立即從一千多字暴增至三千字。
識字多了,,讀的書也多了,。學(xué)前班時(shí)我已把四大名著中的《三國演義》,《西游記》與《水滸傳》讀完了,。讀這三本書,,令我了解了中國的歷史。至于不讀《紅樓夢》,,是因?yàn)槲易x過第一頁后便沒了興趣,,就“擱卷”了。
上小學(xué)了,,我決定重讀《西游記》,,這一回,讀的是原創(chuàng)的文言文,,共有兩本,,每一本都有語文書那么大,三厘米左右那么厚,,而且不帶插圖,。一年級向二年級過渡的暑假里,我的時(shí)間三分之一都用在了讀這兩本書上,,還不一定全讀懂,。
三年級時(shí),我開始讀《讀者》,,《意林》之類的雜志,。讀這些雜志,令我明白了處世之道以及國外的風(fēng)土人情,,還積累了不少的好詞好句,。在寫作文時(shí),,好詞好句便發(fā)揮了作用,所以我作文水平還不錯(cuò),。
如今,我書架中的書似乎不夠用了,,我準(zhǔn)備大舉“侵犯”舅舅的書架,。只是時(shí)間不太充足,我醉心讀書不受打攪的夢想,,何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?。?/p>
分享讀書的演講稿 快樂讀書的演講稿篇四
我愛讀書,,讀書使我的人生充實(shí)而從容,,悠閑而舒適,安靜而豐富,,讀書使我快樂,。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,,讀是因?yàn)橄矚g,,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,,但它可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種興趣的閱讀,,讓我的生活豐富多彩,。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛做的事情,,就是看各種各樣的“閑書”,,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,,我都照單全收,。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛讀書,,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩,。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,,欣賞窗外美麗的風(fēng)景,。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,,或雄偉磅礴,,或感人肺腑,,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,,呼吸著新鮮的空氣,,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好,。
書,,是我無聲的朋友,它讓我的知識倉庫里又少了一個(gè)又一個(gè)問號,。
我第一次與它相見在書城,。當(dāng)我打開《名人故事》的`其中一面,就被書中的故事震撼了,。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書,,飛奔回家,囫圇吞棗地看了起來:
帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家,。他的音色十分漂亮,,即使唱到高音c時(shí),也毫不費(fèi)力,,唱得圓潤而富有穿透力,,他因此被譽(yù)為“高音c之王”??墒窃谀缓?,帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。
帕瓦羅蒂沒有受到過專業(yè)的音樂訓(xùn)練,。后來,。在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕瓦羅蒂學(xué)會了正確的運(yùn)氣方法,。有了名家的指點(diǎn),,再加上個(gè)人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功,。
當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后,,我已經(jīng)深有感觸了:榜樣的力量是無窮的。名人成功的經(jīng)驗(yàn)我們可以借鑒,,他們失敗的教訓(xùn)可以被我們吸取,。名人一生下來并非天才,他們是通過努力奮斗才取得成功,。我也要吸取前人給我的啟示,,并奮斗努力,做個(gè)成功者,。
我們讀書應(yīng)該有選擇,。在書店里,,書的種類使你眼花繚亂:有漫畫類、建筑類,、文學(xué)類……你們一定會毫不猶豫地跑到漫畫類那里去看漫畫書,。什么“老夫子”、“烏龍?jiān)骸薄催@些無益的書有用嗎?有,,是有用,,它能讓你的娛樂快樂點(diǎn)。但是,,你能學(xué)到知識嗎?只能學(xué)到那些不三不四的“知識”它能使你成績下降,不愛學(xué)習(xí),,甚至逃學(xué),。
那么看什么呢?如果不喜歡連娛樂也看那些知識書,你也可以看“腦筋急轉(zhuǎn)彎”……這些富有娛樂性的書,,可以考考自己,,也可以考別人。它能增長人的iq,,對自己和他人都有幫助,。多好!
而我,比較喜歡看想象類的,。一有空閑,,便拿起一本童話書,津津有味地看起來,。里面那些動人得情節(jié),,精美的圖畫,有時(shí)讓我感動得流下眼淚,。
是它,,帶我走進(jìn)一個(gè)童話世界是它,讓我的作文水平提高是它讓我知道未來!我非常感謝它,,感謝它,。
有了它,在上次寫想象作文時(shí),,我寫了幾千字,,得了全班最高分:98分呢!
所以,讀書應(yīng)該有選擇,。你選好的書作朋友,,你的成績就好反過來,你選不好的書作朋友,,你的成績就不好,。
分享讀書的演講稿 快樂讀書的演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是知識的寶庫,,書是知識的源泉,,書是知識的天地,書是人類進(jìn)步的階梯,,書還是智慧的結(jié)晶,,我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次,,我看見我們圖書角也有這本書,,我非常的高興,可是,,等到我去圖書角拿書的'時(shí)候,,這本書已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書,,這本書是《白貓的禮物》
放假的時(shí)候,,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那里找到了這本書,,我就坐在地上,,看這本書,這本書一共有七冊,,我就拿了其中的一冊坐在地上看,,一會兒,到中午了,,媽媽來到我身邊,,就說:“到中午了,我們回家吃飯了,?!眿寢尯臀艺f話,我居然沒有聽見,,媽媽就沒有喊我,,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書時(shí),,再去找媽媽,,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,,一會兒,,媽媽回來了,我說:“媽媽你走怎么也不叫我一聲??!”媽媽說:“我叫你好幾聲,,你都不聽,我也只好走了,?!?/p>
當(dāng)我看完這本書時(shí),我還想再看一遍,,真的非常好看,,想把它買回家,在家看個(gè)夠,。
我從這本書是,,學(xué)到了很多知識,告訴我們怎樣做人,,我們應(yīng)該感謝書,。
書是人類必不可少的物品,精神食糧,,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上,?!?/p>
《哈利波特》這本書告訴了我,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),,永不放棄,,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深,。
書就像見多識廣的朋友,,以為什么都懂得朋友,書將會永遠(yuǎn)陪伴著我們,。讀書會給我們帶來無窮的樂趣,,我喜歡讀書。
分享讀書的演講稿 快樂讀書的演講稿篇六
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
“好好讀書,天天向上,?!边@句話叫我們學(xué)生好好讀書就會有好處的。一個(gè)學(xué)生只要知道這句話的意思,,這個(gè)學(xué)生的成績就一定會很好的,。
每一個(gè)父母為什么都這么擔(dān)心自己孩子的成績呢?因?yàn)楦改競儽苊馕覀兒⒆羽B(yǎng)成經(jīng)常玩游戲的習(xí)慣,。我們孩子的為什么就要讓自己的父母為自己傷心呢,?是吧,!孩子們加油吧!向高分走去,,向100分邁去,,以高分同學(xué)競爭,看看誰得分高,。
讀書的好處:
1,、對以后社會做貢獻(xiàn);
2,、對自己有好處,;
3、可以讓父母不要為自己傷心到極度,;
4,、讀書是給自己的,不是給父母,,也不是讀給老師的,。
這幾條讀書的好處,希望看作文的孩子可以這樣去讓你自己這樣去學(xué)習(xí)或你是家長的'話就應(yīng)該這樣去教育你的孩子吧,!
我雖然才是一個(gè)六年級的孩子,,但我為什么會知道這些東西呢?自己去想吧,!就應(yīng)該有這樣一種個(gè)性,。”好好讀書,,天天向上“吧,!
分享讀書的演講稿 快樂讀書的演講稿篇七
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)寒假,,我讀了一本書,,受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》,。這不僅給我留下了深刻的印象,,也給了我很多啟發(fā),甚至改變了我對父親的看法,。對我來說,,這本書不僅僅是一封家書,更是一個(gè)父親對孩子的沉重的愛,。
這本書是我媽媽在我_ _歲生日時(shí)給我的,。雖然這本書主要表達(dá)了父親的愛,但我沒想到父親會給我生日禮物,因?yàn)樗?jīng)常記不起我的生日是什么時(shí)候,。所以在看這本書之前,,我一直以為父親不愛我。
一開始我對這本書的印象是枯燥乏味的,,因?yàn)槲矣X得家書里應(yīng)該沒什么可看的,,所以一直沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個(gè)寒假,,真的沒事干,,就在一個(gè)角落開了《傅雷家書》。
本來只是想隨便翻翻,,但是看完開頭,,被里面的'內(nèi)容深深吸引,被傅雷的文筆和思想深深震撼,。在我們這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代,,很少有人使用字母,更不用說寫這么多字母了,。在那個(gè)年代,,信件是一種常見的交流方式,但正是因?yàn)樗鼈儾煌谖覀儸F(xiàn)在的時(shí)代,,傅雷才表現(xiàn)出他對兒子深厚的父愛,。傅雷對兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個(gè)父親,,對兒子最真實(shí)最原始的愛。
書中有一句話讓我記憶深刻,,是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮牡诙?,想寫一封信,萬一你太無聊了,,就這樣,。但沒有一天不想起你?!?。當(dāng)我看到傅雷如此直白地向兒子表達(dá)愛意時(shí),我的心久久不能平靜,。記不清是感動還是溫暖還是一些感情,。只知道看到那些句子的時(shí)候,感覺窗外的陽光特別刺眼,。
我覺得我有這樣一個(gè)父親是多么幸運(yùn)和幸福,。但是看完這本書,我慢慢想起了父親為我做的一切,我突然覺得父親是我這么幸運(yùn)的存在,。
在我印象中,,父親一直是沉默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達(dá)愛意,,而是會在我背后默默的關(guān)心我,。雖然他從來沒提過我的生日,但他會記得提醒媽媽給我打電話,。
可能世界上所有的父親愛的都是一樣的,,只是有時(shí)候表達(dá)方式不一樣。
分享讀書的演講稿 快樂讀書的演講稿篇八
領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生:
大家下午好!
今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。我今天演講的主題是“學(xué)會游泳,,滋潤心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書,,因?yàn)槲矣X得人的真實(shí)本質(zhì)在于一種內(nèi)心的表達(dá),。對我來說,散文包含了作者的人生,,哲學(xué),,世界觀。所以喜歡看散文類的書,,喜歡猜測作者筆下的內(nèi)心世界,。
當(dāng)然有人會問:“讀書有什么好處?”我可以舉個(gè)例子,。央視主持人董卿是我的偶像,。特別佩服她的主持風(fēng)格。因?yàn)樗恼Z言充滿了學(xué)者的味道,,讓人聽著那么甜,。當(dāng)然,她有閱讀的習(xí)慣,。她的語言能力和治學(xué)精神都來源于書本,。其實(shí)我現(xiàn)在也在學(xué)校電臺做播音工作,這讓我真的`覺得書讀得越多,,就越容易在麥克風(fēng)前播音,,表達(dá)自己想說的話??梢娮x書一直在我們身邊,,陪伴著我們。
作為一個(gè)大學(xué)生,每天吃飯,,上課,,兼職,睡覺,??此瞥鋵?shí),但如果多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書,,相信你的大學(xué)生活會很精彩,。
其實(shí)作為一個(gè)男生,我希望自己有智慧有能力,。我媽媽經(jīng)常告訴我,,多讀書對我有好處。在我母親的時(shí)代,,書對她來說就像珍寶,。可惜家里窮的時(shí)候,,我沒有上大學(xué),。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財(cái)富,。讀書寫字若有神,,書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩,。我們?nèi)D書館很容易得到幾首詩,,但是對于那些這些年來夢想上大學(xué)的父母來說,是多么的苦啊,。
外面刮著風(fēng),,我們再也感覺不到寒冷,因?yàn)槭谴禾?。書香撲面而來,我們再也感覺不到失落,,因?yàn)樽x書可以幫助我們找到前方的路,。
我是一名大學(xué)生,我為讀書說話,。
謝謝你,。我的演講到此結(jié)束。