每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
元旦節(jié)主持詞學生 元旦晚會主持詞學生篇一
丙?。河H愛的同學們,,
合:大家下午好!
甲乙:時光荏(rèn)苒(rǎn),,歲月如梭
丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子,。
甲:過去的一,,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲,;有成功時的歡笑,,也有失敗時的苦惱
乙:過去的一,,老師們不知為我們付出了多少,
丙:是老師們帶我們走過風雨,,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,,卻從來不求回報與索取。
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄,。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,,您辛苦了!”
?。涸谒?。九班,有我們對生活的激情,,更有我們對未來的渴望
甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,,新的一向我們走來。
乙:xx即將過去,,將要到來,,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷,。
丙:xx,,我們將用微笑同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,,去尋覓我們的理想,。
?。簒x,,讓我們用行動同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
合:新是新的樂章,,讓我們用行動,讓我們用真誠,,讓我們用奉獻,,迎接充滿希望的!
結(jié)束語:
還記得春日里的我們嗎,?帶著激情與憧憬,,我們在知識的海洋中播種希望。
還記得夏日里的我們嗎,?懷著勇氣與力量,,我們在緊張的考場上超越夢想,。
還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,,我們重新走上起跑線,,向著終點進軍。
就讓風捎去滿心的祝福,,綴滿你甜美的夢境,。
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,,一路歡歌,,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待,。
激揚著青春的風采,,我們向春天走來,一路歡歌,,一路笑語,,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,,走進蓬勃的希望,,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天,走進時尚的動感地帶,,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,,面向未來的集體
xx新聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,,闔家歡樂,!祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓,!
元旦節(jié)主持詞學生 元旦晚會主持詞學生篇二
開場語
甲乙:敬愛的教師,,
丙丁:親愛的同學們,,
合:大家午時好,!
甲乙:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭,。
丙?。禾ぶ鴷r光老人歡快的腳步,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中新的一年向我們走來,。
甲:過去的一年,,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑,,也有失敗時的苦惱,。
乙:過去的一年,教師們不知為我們付出了多少,。
丙:是教師們帶我們走過風雨,,是教師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取,。
?。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題,是教師們告訴我們:遇到困難時,,不要輕易說放棄.讓我們在此代表全體同學向教師們說一聲:
合:“教師,,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,,20xx年將要到來,。
乙:展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷,。
丙:20xx年,,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,,去尋覓我們的夢想,。
丁:20xx年,,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:此刻,,我們一齊用熱情宣布:
合:六4班元旦聯(lián)歡會正式開始,!
結(jié)束語:
甲:歡樂的時光總是這么短暫,
乙:團聚的日子異常讓人難忘,。
丙:新的一年開啟新的夢想,,
丁:新的一年開啟新的篇章,,
甲:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,,
乙:讓我們在新的一年更加健康成長
丙:讓我們在新的一年收獲新的期望
?。鹤屛覀冃碌囊荒瓿錆M詩和遠方
甲:20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,,再次祝大家:
合:新年歡樂,萬事如意,,心想事成!
元旦節(jié)主持詞學生 元旦晚會主持詞學生篇三
男:尊敬的老師,。
女:親愛的同學。
合:大家——上午好!
男:風雨送春歸,。
女:飛雪迎春到,。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮),。
男:在這歡聲笑語聲中,,我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會。
女:同窗五載,,共聚一堂,,就讓我們。
合:共同分享這美好時光,!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》,。表演者:。
男:俗話說:士別三日,,當刮目相看,。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看,?(下面回答:想)好,,請欣賞魔術(shù),表演者:,。
女:古老的東方有一條龍,,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,,他們的都是龍的傳人,。xx唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,,可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,,請欣賞——
男:快期末考試了,不知大家復習的怎么樣了,?下面這兩位的復習可很有意思,,請欣賞雙簧,表演者:,。
女:螞蟻搬家,,大家都見過。不知蝸牛搬家,,大家有沒有見過,?如果沒有見過,那就請大家見識一下,。請欣賞《蝸牛搬家》,,表演者:等。
男:打竹板,笑哈哈,,我把大家夸一夸,。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢,?有請,。
女:我是誰,我是我,,誰是我,,我是我。自我介紹,,很簡單,,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,,表演者:)
男:剛才那些魔術(shù),,大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢,??矗謥砹藥孜弧ǖ龋?/p>
女:為什么牛在天上飛,,因為你在地上吹,。吹牛,大家都會,,可吹牛又是門學問,。請欣賞,表演的相聲《吹?!?。
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要,?(下面回答:要)好,,有請,——
女:明月幾時有,,把酒問青天,。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,,我們男生也不差,,周的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》,!
男:舊的一年已經(jīng)過去,。
女:新的一年即將來臨,對于我們,。
合:每一刻都永遠美好,!
元旦節(jié)主持詞學生 元旦晚會主持詞學生篇四
(張)聽,新年的鐘聲即將響起,!
(李)噍,,20xx的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師,,親愛的同學
(馬)今天,,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天,,讓我們一起舞動青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔,!
(張)上站小學六年級7班20xx年元旦聯(lián)歡會
(合)現(xiàn)在開始!
(馬)我們用夢想做樂章,,我們的歲月華麗而鏗鏘,。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺,!有請尚楨軒等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》,。
(張)千年的飛騰啊,!千年的夢想,!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,,千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢,?有請李江月同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學們,,咱班同學有聰明的呢,,喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事,!想聽嗎,?請鼓掌!
(李)同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎,?
(李)噓,,玄機不可泄露!
(李)大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風云pk嗎,?
(李)那好,,大家一起來欣賞這次風云大戰(zhàn)!有請二組的小品:《小老鼠vs老黃?!?!
(李)同學們,,小品有意思吧!
(王夢子唱上,,扭著秧歌上臺)
(李)看,,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,,拜張銘飛為師,。可王夢子本領(lǐng)沒學全,,咱還別看他的了,。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈,。
(王)卸下舞蹈裝,,換上運動服。同學們,,我還會舉重呢,!大家看我的!(把袖子一擼)呸,!呸,!哼!哈?。ㄅe起兩個杠鈴)
(牛)老師是最偉大的人,。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人,。
(梁)嗯,。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯,。
(牛)唉,!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧,!大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,,您辛苦了!》
(李)今年成績有提高,,我們千萬別驕傲,,明年沖刺更加油,
(張)步步高,!
(李)新年制定新目標,,目標其實也不高,只要大家齊努力,,
(張)準超,。
(李)為了今天聯(lián)歡會,,我們辛勞來預備,下面還有好節(jié)目,。
(張)俺們撤退,。
(李)你等等,別撤退,!還得報個幕,,請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》,。
(張)你快點,!俺還要回家吃餃子呢!快,!快?。ɡ钕屡_)
(王)三句半有點意思,今年是不是流行這個,?
(李)不,,最近流行非主流,你沒聽說過,?
(王)哼,,我很反對非主流。
(李)你都不知道什么是非主流,,你還反對個什么勁,!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,,請大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》,。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔,!千年唯我中華不倒,!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》,。
(牛)大家今天開心嗎,?
(李)還有更開心的呢!請李中昱同學上臺陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎品,。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮,!快使用雙截棍哼哼哈兮!習武之人切記仁者無敵,!是誰在練太極風生水起,!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮,!
元旦節(jié)主持詞學生 元旦晚會主持詞學生篇五
ad:親愛的老師,、同學們
合:大家新年好
ab:新的鐘聲
cd:新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
ab:為了點燃一個斑斕的夢,,讓我們共同撥亮新年的燭光
cd:讓燭光如故,,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
ab:我的祝福飄在長風里,,如歌如夢
cd:我的祈禱飄在雪花中,,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
c:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,,祝福串成一首詩,、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
d:溫馨的氣息,、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
c:在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學子
d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,,跳動著青春的脈搏
bc:在這里,,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
ad:因為,,我們始終相信:明天會更好
合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,萬事如意,,心想事成
元旦節(jié)主持詞學生 元旦晚會主持詞學生篇六
男:敬愛的老師們,。
女:親愛的同學們,。
合:大家下午好,。
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,,我們學校在各級領(lǐng)導的關(guān)心下,,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化,。在過去的一年里,,全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,,銳意進取,,教育教學質(zhì)量取得了輝煌成績。
男:回首過去,,碩果累累,,我們熱情奔放。
女:展望未來,,前景燦爛,我們激情滿懷,,xx給了我們一個展示的舞臺,,在競爭中我們學習,,我們成長:在xx活動的氛圍中我們欣賞,,我們贊嘆,。
男:今天,,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛,、詩歌的激情互動中,,欣賞到我們班的多才多藝。
女:今天,,你將在舞臺上看到我校教師的風采,,師生同樂,師生同慶,,也能感受到社會各界對教育的大力支持,。
男:出席今天演出現(xiàn)場的有:xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨,。
女:首先請班主任為我們作新年致辭,。
男:感謝班主任的新年致辭。
女:學校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導和社會,、家長的關(guān)心和支持,,今天我們有幸請到了領(lǐng)導和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話,!謝謝的精彩講話,,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男:元旦文藝匯演,。
合:現(xiàn)在開始,!
男:首先請欣賞我班的大合唱《xx》,。
女:我班幾年來,走過了許多坎坷,,歷經(jīng)了許多風雨,,但是,我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過,,從未放棄過,,時刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,、特別敬業(yè),、特別負責任的精神面貌,在今年的xx運動會上取得了優(yōu)異成績,,我班得到了各位領(lǐng)導的充分肯定,。
男:我們從勝利走向勝利,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,。
女:我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,,創(chuàng)造了佳績。
男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,,胸中就騰起波浪,;每當唱起這首歌,心中就升起希望,;請欣賞xx等同學帶給大家的歌曲《xx》,。
女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,,青春的我們充滿朝氣活力,,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞《xx》舞蹈讓我們的心一起跳動,,一起飛揚,。
女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心,。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀,,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,,請接受同學們送上的真誠祝福,,祝愿您們,新年快樂,,幸福安康,。請欣賞《xx》。演唱者xx同學。
男:我校強化內(nèi)部管理,,創(chuàng)新辦學特色,,積極拓寬渠道,多方籌集資金,,大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
男:新學期我們整合優(yōu)化了教育教學環(huán)境,極大地改善了辦學條件,。這一系列的舉措,,使小學整體辦學水平迅速提升,教育,、教學質(zhì)量也明顯提高,,得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《xx》演唱者xxx,。
女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺,,生活在這個大家庭,我們快樂地學習,,快樂地成長,,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞話劇表演《xx》,。表演者xx等人,。
男:近幾年來,,我校在各級領(lǐng)導的大力支持下,,開展了豐富多彩的課外活動,學生素質(zhì)得以全面提高,。請欣賞《xx》演唱者xx,。
女:中華文化,歷史悠久,,源遠流長,。
男:唐詩宋詞,千古風韻,,博大精深,。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
男:吟唱唐詩宋詞,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:請欣賞古詩聯(lián)唱《xx》。
男:表演者xx男生,、xx女生學生,。
男。常言道:“少年強則國強,少年富則國富”,,我們應(yīng)秉記先訓,,鍛煉自己,強國富民,。時時刻刻不忘“xx”,,以身作則,熱愛祖國,,報效祖國,。樹立以建設(shè)強大祖國為理想,堅持不懈,,努力奮斗,!振我中華,揚我國威,!
女:請欣賞xx等四人的快板《xx》,。
男:母親是偉大的,母親是慈祥的,。
女:我們用稚嫩的小手,,五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!
男:請欣賞xx的《xxx》,。
女:我們感謝領(lǐng)導,,感謝老師,感謝家長,,感謝朋友,。當然,我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國,。在新的一年到來之際,,讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞xx合唱《xx》,。
男:校園的綠蔭道上,,有我們成長的足跡,生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺,,我們帶著日漸成熟的羽翼,,盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞舞蹈《xx》,。
女:好優(yōu)雅的舞蹈,,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個童話般的世界,。
女:時代雖然變了,,然而人的精神是不可改變的,,我們要一如既往地發(fā)揚民族精神和無私奉獻精神。中國工農(nóng)紅軍在毛澤東的領(lǐng)導下進行了二萬五千里長征,,不畏艱險,、英勇頑強的革命精神永遠銘記在我們心中。下面請欣賞xx等人,。背誦毛澤東的詩文,。
女:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧,!請欣賞男生獨唱《xx》,。表演者xx。
男:父親是偉大的,,父愛如山父親是拉車的牛,,請欣賞xxx的《xx》。
女:金風送喜來,,紫荊花已開,,二月大地春雷,鑼鼓敲起來,,百年夢已圓,,千年手相牽,中國走進新時代,。請欣賞《xx》演唱者xx,。
男:我國是一個多民族的國家,在這個大家庭里我們團結(jié)奮進,,請欣賞xx等人《xx》,。
女:中國功夫有幾千年的歷史,他拯救了我們中華民族,,讓我們過上今天這幸福的生活,。請欣賞xx獨唱《xx》。
男:接下來請欣賞xx等人《xxx》,。
男:今朝歡歌,今朝難忘,。
女:難忘的是朗朗的快樂心,,是濃濃的師生情。
男:請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》,。
女:告別今宵,,告別今宵。
男,。無論新友與故交,,明年春來再相邀。
女:青山在人未老,共祝愿祖國好,。
男:美好的時光總是匆匆而過,。
女:依依不舍的心情還是不愿離去。
男:新的一年,,我們將繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,,深化教育教學改革,推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,加強質(zhì)量管理,,齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園,實現(xiàn)我們的夢想,。在各級領(lǐng)導的支持下,,在校委會的領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,,實現(xiàn)學校新的跨越,。
男:xx屆元旦文藝匯演即將落下帷幕。
女:各位領(lǐng)導,,各位來賓,。
男:老師們,同學們,。
合:20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,。
女:再次感謝各位老師各位家長的光臨,感謝老師和同學們,,謝謝你們,,祝你們在新的一年里身體健康。
合:萬事如意,!再見,!
元旦節(jié)主持詞學生 元旦晚會主持詞學生篇七
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,,這更是我們每個人的春天,;
(男):尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,,
(女):尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
(男):20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始,!首先,由20xx致新年祝詞,!
感謝20xx的祝福,!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,,身體健康,,同時,也把祝福送給在座的每一位,,祝大家新的一年萬事如意,,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,,也亮不過我的夢想,,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。
首先請20xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》,。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,,課間的喧鬧聲,,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由20xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》,。
(3)(男):每個人都渴望自由,,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》,。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎,?下面請欣賞20xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,,學子何以報》,大家掌聲有請,。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,,下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《牧民新歌》,。
(6)(女):我們熱愛春天,,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,,因為陽光給我們溫暖,。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,,讓我們放飛夢想,,放飛希望,讓我們放心去飛,!請欣賞20xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,,請欣賞20xx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,,下面就讓我們欣賞他的風采吧,!有請20xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,,帶著醉人的笑容,;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流,;風有情水含笑,。下面請欣賞20xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請,!
(10)(女):清清的水,,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞,!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》,。
(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,,有個女孩卻悄然離去,。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依,。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》,。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,,而家鄉(xiāng)的美,,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》,。
(13)(男):青春是那么的火熱,,那么充滿激情,,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕,,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,,我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請,!
(14)(男):揚起你的風帆,,亮出你的風采。請欣賞20xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》,。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,,又是個豐收的一年,。看吧,,傣族的姑娘正在講述著藤,、枝、葉那古老而神奇的故事,。掌聲有請20xx帶來的雙人舞《藤枝葉》,。
(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,,面朝大海,,訴說情懷!請聽20xx給我們帶來的《傷心的?!酚姓?。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動感節(jié)拍,,讓我們一起欣賞20xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》,。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。
(20)古有英雄人物,,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷,;請欣賞男生獨唱《曹操》,。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由20xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》,。
(22)(男):在人生的道路上,,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,,但是,,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,,因為《陽光總在風雨后》,!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
(男):追求與夢想,,盛開了一朵艷麗的花,;
(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌,。
(男):花如海,,歌如潮。站在新的起跑線上,,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的20xx再創(chuàng)新的佳績,,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,,萬事如意,心想事成,!
(女):朋友們,,
(合):再見!
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元旦節(jié)主持詞學生 元旦晚會主持詞學生篇八
王:尊敬的各位領(lǐng)導
朱:各位來賓
史:親愛的朋友們
付:親愛的各位xx兄弟姐妹們
合:大家新年好,!
王:在這片閃爍的燈光下,,我們共同迎來新的一年,也迎來了公司20xx年迎新春元旦聯(lián)歡會
朱:出席我們聯(lián)歡會的領(lǐng)導和嘉賓有:人員待定
付:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示最最熱烈的歡迎
王:北風擋不住春天的腳步,,20xx年已向我們揮手告別,,冰雪封不住青春的熱情,20xx年正隨著春潮滾滾而來
朱:是的,,在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中,,新的一年向我們走來,辭舊迎新,,我們總是百感交集,,思緒萬千
史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,,回首過去,,我們熱情洋溢
付:展望未來,,我們斗志昂揚,又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,,貴州xxxx有限公司,、xx公司這個大家庭每到此時,我們總會歡聚一堂,、載歌載舞,!
王:我們相聚在這里,用心來感受真情,,用愛來融化冰雪
朱,、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌,,用忠誠來譜寫明天,!
史:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,,仿佛是365個臺階,,還橫旦在未及塵封的記憶里。
付:再度回首,,曾讓我們痛心疾首的挫折,,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在春已歸來,,今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑,!
合:貴州xxxx有限公司,、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
王:領(lǐng)導講話
史:祖國是我們每個人共同的母親、共同的家
朱:國是榮譽的毅力,、家是幸福的洋溢
史:國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡
朱:下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?/p>
王:開開心心慶團圓,、高高興興迎新年
付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢,、聚一份吉祥,、聚一份美好時光
王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福,、聚一份興旺,、聚一份風調(diào)雨順好景象
付:下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》
朱:xxx,你知道民間有一種藝術(shù),,早在戰(zhàn)國時期就已成雛形,,現(xiàn)在在民間廣為流傳,深受大家喜愛,你知道是什么藝術(shù)嗎,?
史,、我當然知道,您說的是“戰(zhàn)鼓”,,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時期就廣為流傳了,。
朱:在今天的節(jié)目現(xiàn)場,,我們的xx兄弟姐妹們也為大家?guī)砹司实膽?zhàn)鼓表演,有請xx的姐妹們帶來的《xx戰(zhàn)鼓》
朱:大家都知道中國古代有位風扉一時的太后,,而多少臣子都為了討好她,給她送金送財,,眼下將是太后的壽辰,,我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請欣賞小品《禮物》
王:青春歲月,,我們每個人都懷有一份人生的夢想,,正是這夢想的存在鑄就了我們前進的動力,
朱:把夢想化作努力,,把憂傷化作陽光,,珍惜生命中的每一份成功和喜悅,感謝前行中的每一個失敗和挫折,,只要心不變,,志永恒,夢就一定會實現(xiàn),,下面請欣賞由xx帶來的歌曲《壯志在我胸》
史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,,一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪,她總會在人們遇到困難時第一個降臨,,幫助人們排憂解難,,我們看到的是她那善良,純真的心,,她似乎永遠也不感到疲倦,,為人們四處奔波,我們看到的是她那火熱,、熱情的心,。
朱:當天使降落人間,當天使變壞,,那會是什么樣子呢,?下面請欣賞舞蹈《壞天使》
付:紅塵擾心、每每飄雪,定是凄凄慘慘戚戚,,憶取往事,,把悲傷藏心底、從此兩分離,,從此千萬里,,請聽歌曲《無奈的思緒》
付:王經(jīng)理:今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳
王:你比我穿得多吧,,怎么還冷,?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話,,那就買一雙超幸福鞋墊吧,!
付:就是電視購物頻道上廣告的嗎?
王:是的,,他們今天也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了,,您趕快去搶購幾雙吧。
王,、付:一起去吧,,接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》
甲:沒有哪一個夢想能輕易開花,沒有哪一種付出會輕易結(jié)果
乙:但是我們追夢的青春不會凋落,,我們千方百計實現(xiàn)最初的夢想,,請欣賞舞蹈《千方百計》
甲:悠揚的古曲如佛界的梵音
乙:靈動的舞姿似觀音的寶像
甲:無聲的世界包含著生命的堅強
乙:天使的微笑透出心靈的祥和
甲:下面請欣賞舞蹈《千手觀音》
史:青春的歲月、夢想的追尋,、小小的自己,、大大的世界、太多回憶的歌聲,,伴隨著旋律縈繞耳邊播放著,,讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說著我的歌聲,、我的夢,。下面請欣賞由習水店帶來的合唱《我的歌聲里》
王、朱:抽三等獎15名:抽獎人員待定
朱:啞劇藝術(shù)被稱為“無言的詩人”,,他不僅需要有話劇表演的基礎(chǔ),、舞動的功底,還需要較高的文學修養(yǎng),,下面請欣賞xx帶來的啞劇《診室風波》
付:非常感謝xx的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演,,大家相信一見鐘情嗎?看著你的眼,、我是tronble maketr,、在你的身邊我是tronble maketr,,為了不讓你忘記,我總是出現(xiàn)在你的面前,,接下來我們將要欣賞到的是一段非常獨特的現(xiàn)代舞,,有請xx店帶來的《tronble maketr》
付::文明禮儀是人類為維系社會的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,是一個國家社會文明秩序,、道德風尚和生活習慣的反映
史:是一個人的思想道德水平文化的修養(yǎng),,交際能力的外在表現(xiàn),在接下來的系列片段中,,我們每個在公共場所中表現(xiàn)的一言一行,,一舉一動,都會折射出我們的文明意識和道德水準,,下面請欣賞小品《候車室》里發(fā)生的故事
史:古詩是中國古代文化的精髓,,是華夏文明的結(jié)晶
朱:古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,,給人生滲進了情思綿綿的詩意
史:今天就讓我們駐足流連吧,,再次聆聽流傳千年的絕唱,請欣賞舞蹈《床前明月光》
付:“唐僧騎馬咚咚咚,,后面跟著個孫悟空、孫悟空跑的快,、后面跟著個豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠,。這個家喻戶曉的故事今天在我們xx員工的演繹下會有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待,,請欣賞小品《大話西游》
付:這個經(jīng)典的故事的確在我們xx員工的演繹下,,展現(xiàn)了不一樣的精彩
史:是呀、這可是xx的兄妹們精心準備的節(jié)目呢,!
付:而魔術(shù),、更需要多加練習
史:你會表演魔術(shù)?
付:我不會,、但xx的張總監(jiān)他們會
史:哦,?那我可真有些期待呢!
付:接下來,,請欣賞xx為我們帶來的“魔術(shù)”表演
王:人生的道路總是萬般曲折,,我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見
朱:是啊,!就好比崎嶇的山路,,路雖難走,但風景秀麗,,何嘗不是一種美呢,?
王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美
朱:時光點點滴滴的流逝,,慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底,。
史:思念如行云流水,,平平靜靜,坦坦蕩蕩,,輕叩心靈的那扇窗,,溜走的光陰若隱若現(xiàn),在心底涌起淡淡思念,。品味著今日的友情,,回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠回想,,把流年溫暖了我的心間,,往事隨風,我的好兄弟,,你們好嗎?下面請欣賞由xx帶來的合唱《我的好兄弟》
史:感謝兩位的精彩表演,,唱出了氣勢,唱出了實力
王:xxx,,今天的聯(lián)歡會可真的是熱鬧非凡,,精彩紛呈啊、
史:可不是嘛,,這不,,連天竺少女也趕來湊熱鬧、你看,,她身著節(jié)日的盛裝,,踏著曼妙的舞步來了,請欣賞由xx帶來的舞蹈《天竺少女》,,一同感受繽紛絢麗的印度風情
王:感謝天竺少女給我們帶來的印度風情,,再次感謝她的精彩表演
史、付:下面我們開始抽取8名二等獎:人員待定:我們邀請xxx上臺為我們抽出二等獎的獲得者
史:祝賀我們的8名獲獎?wù)?/p>
史:小品是大家喜聞樂見的節(jié)目,,幽默的語言,、夸張的表演、總會把我們帶進開心世界,,下面請出由xx為大家?guī)淼男∑贰独戆l(fā)》
王:遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
王:無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
朱:下面請欣賞舞蹈《青花瓷》
史:她們是活潑可愛的天使,,她們古靈精怪、她們活力青春
付:她們朝氣蓬勃,、她們像花兒一樣美麗,、看、她們和著音樂跳起來了,,請欣賞舞蹈《少女時代》
王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎
甲:20xx年是公司喜獲豐收的一年,,這些成績的取得,,與全體員工的努力是密不可分的。
王:在我們的這些員工隊伍中,,有這樣一群人,,他們特別能吃苦,特別能奉獻,,他們是我們公司的先行軍,,是我們大家學習的榜樣。朱:下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號的員工有:xx王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎,。
朱:有請xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書,。
王:再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀!同時感謝你們在20xx年為公司所做的貢獻,,再次把掌聲送給他們
王:都說養(yǎng)兒防老,,可誰知道長大后的兒子會怎么想、怎么做呢,?接下來請欣賞小品《兒子大了》
王:xx:你最近在網(wǎng)上聽過《江南style》這首紅遍全球的歌曲么,?
朱:當然聽過,這可是不可多得的神曲呢,!
王:你知道咱們xx也有著自己的style呢
朱:是嘛,?那太好了,讓我們一起來開開眼界吧,敬請欣賞xx帶來的xx版《江南style》
王:江南style的確以新穎活躍的形式給我們大家?guī)砹税l(fā)自內(nèi)心的快樂,,花的美麗大家有目共睹,,為我們的生活平添了太多的詩意,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,,xx之花也悄然綻放出她那獨具一格的風采,接下來請欣賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》
王,、付:抽獎一等獎
朱:其實每一個小石頭都有著它們的夢想,,它們不說話,卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語,,
史:它們不高大,,卻擁有著強勁的力量;做一顆小石頭吧,,讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡,!下面請欣賞xx帶來的合唱《雨花石》。
史:每一個人都有一段青澀的初戀,,而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中,,下面請欣賞由xx帶來的歌曲《第一次愛的人》
史:家,是溫馨的港灣,;
付:家,,是心靈的歸宿,;
史:家,是母愛密密的針腳,;
付:家,,是慈父兩鬢的白發(fā)
史:常回家看看,,因為那里有生我養(yǎng)我的家,;
付:常回家看看,,因為那里有生我養(yǎng)我的爸媽
王:請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《常回家看看》
史:飛揚的歌聲,、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,,凝聚的是心頭不變的情節(jié)
王:熟悉的旋律,,演繹的是此刻激動的心情,,回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱:多么難忘的時刻,、可歡笑的時光總是短暫的
付:是的,,雖然我們無法阻擋時間的流逝,,但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間
王:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了貴州xxxx有限公司,、xx公司是一個充滿活力、面向未來的大家庭
朱:這里有我們對同一信念的追求
史,、這里有我們過去生活的回憶,更有我們對未來的渴望
付:因為我們始終相信,,貴州xxxx有限公司,、xx公司的明天會更加美好,!
王:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次恭祝大家:合:元旦快樂,、闔家幸福
小學生元旦晚會主持詞10
許:新年的鐘聲即將敲響,,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20xx年元旦如約而至,。
任:在這一刻,,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,,這是我們xx校這個大家庭的幸福,,這更是我們每個人的幸福,。
許:今天,我們相約在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,,享受這段美好時光,。
任:今天,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪。
許:今天,,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,釋放你的激情,。
任:今天,,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,,人生出彩的舞臺!
許:xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先,,由xx校xx校長致新年賀詞!
任:感謝xx校長的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,祝他新年快樂,,身體健康,,同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,,心想事成,。
許:我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘粝?,但只要路上有你,,我就不會迷茫,因為我們是相親相愛的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》
任:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),。常懷感恩心,一生無憾事,。翻開日歷,,一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由xx小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》,。
許:校園的生活是充滿青春活力的,,孩子們讀書聲,喧鬧聲,,譜成了美妙動聽的校園進行曲,。
任:這首動聽的校園進行曲源于老師對孩子們的愛,,老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,,詮釋著他們對教育的理解,,表達著他們對教育的熱愛。
許:請欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》,。
任:在人生的道路上,,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,,但是,,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞上xx小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》,。
許:年少的青春,未完的旅程,,是您帶著我勇敢地看人生,。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,,而我又能還給您幾分,。父親啊,您鼓勵的后面是期待,,您嚴肅的后面是慈愛,,請欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學教師。
任:在一段精彩的演唱之后,,我們繼續(xù)開心之旅,,下面這個精彩的節(jié)目是xx小學帶來的舞蹈《綠旋風》。
許:廣場舞是流行于民間的藝術(shù),,它把舞蹈和健身有機結(jié)合在一起,,人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xx老師們帶來的《跳到北京》,。
任:青春是那么的火熱,,那么充滿激情,猶如夏日的天空,,總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,,歡樂是今晚的主題,,我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請xx小學的xx!
許:揚起你的風帆,,亮出你的風采,。請欣賞xx教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》,。
任:接下來請欣賞上xx學帶來的游戲《解手鏈》
許:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。讓我們一起欣賞xx小學老師帶來的雙人舞《情人橋》,。
任:接下來請欣賞xx親子舞《我是太陽你是星星》
許:讓我們盡情的歌唱,歌頌祖國,,歌頌黨!請聽xx老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,,掌聲有請。
許:一段充滿青春活力的勁舞過后,,讓我們共同欣賞xx小學教師的歌曲串燒,。
任:用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情,用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂,。年輕的躍動與張揚,即將為你展示,,有請xx小學帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許:在這個激動人心的日子里,,我們xx校長的愛人xx老師也特意為大家?guī)砹俗8#旅嬲埿蕾p由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》,。
任:節(jié)目欣賞到這里,,相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,接下來我們進行一項精彩,、刺激的游戲――擊鼓傳花,,鼓起花傳,鼓?;ㄖ?。花到誰手里,,誰為大家出一個節(jié)目!大家踴躍參與起來!
許:今天我們相聚在這里,,共同帶來歡聲笑語。
任:今天我們相會在這里,,欣賞了無比精彩的演出,。
許:今宵難忘,難忘今宵,,忘不了朋友們的歡歌笑語,,忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別,,告別今宵,,讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》,。
任:讓我們共同祝愿:急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績,,再鑄新的輝煌!
許:晚會到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,萬事如意,,心想事成!
任:同事們,、朋友們。
合:來年再相會!再見!