作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

1、掌握走路,、乘車,、騎車等交通安全常識(shí)

2、通過交通案例,，讓學(xué)生明確交通安全的重要性,。

重視交通安全，掌握走路,、乘車,、騎車等交通安全知識(shí)

關(guān)于走路、乘車,、騎車等交通安全知識(shí)

一,、課題導(dǎo)入

1、你知道哪些交通安全知識(shí),？

2,、隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

3,、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，同學(xué)們你想說什么呢？

3,、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎,？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,，交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。

二,、講授新課

（一）學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1,、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛,。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車，更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車。其次,，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車,。另外,，如果你的父母會(huì)開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全,、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車,。

2,、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外,，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,，坐摩托車,、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷。

安全過馬路

1,、不盲目橫穿公路,。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的,。我們可以采取“先望左,、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,，要是沒有的話你先過前半條,；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,，總之要看清路況。

2,、不要邊走邊看書,，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。

3,、遵守路隊(duì)紀(jì)律。安全上下學(xué),。

三,、辨對(duì)錯(cuò)：

一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏,。一個(gè)小朋友在前面逃,，王誠(chéng)在后追，不知不覺中跑到一個(gè)交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,，就飛快的奔到了馬路的對(duì)面。王誠(chéng)又一心想追上他,，也急急的沖過馬路,。但就在這時(shí)，一輛小車駛來,，司機(jī)雖然發(fā)現(xiàn)了他們,，馬上猛踩剎車，但由于距離太近,，小汽車的右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,，他倒下了，鮮血流了一地,。后來王誠(chéng)雖然被及時(shí)送到醫(yī)院,，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里,，醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定,，如果不這樣做,，一旦傷口惡化，性命也難保,。王誠(chéng)雖然活了下來,，但右腿卻永遠(yuǎn)失去了，從此,，再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦,！

1、案例中的小朋友做的對(duì)嗎,？

2,、你從中受到什么啟發(fā)？

四,、集體討論

1,、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為？你遇到了會(huì)怎么辦,？

2,、我們上下學(xué)路隊(duì)該如何走？

四,、總結(jié)

交通安全警句朗讀：小學(xué)生，上學(xué)校,，會(huì)騎車,，會(huì)走路，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號(hào)。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全,，靠你靠我靠大家,。

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng),、意外事件中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員,。

(一),、導(dǎo)入

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次,，她不象財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,，發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故,，葛威，一個(gè)可愛的小姑娘,，我們一(2)班的一員,，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上,，就在那個(gè)寒冷的早上,，她倒在了無(wú)情的車輪下，她才7歲啊!

出示主題：,、健康成長(zhǎng)

(二),、明理導(dǎo)行

1、這位可愛的小姑娘,，才7歲,，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中,，還有很多很多――展示資料

2、在你的生活當(dāng)中,，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇,。

(1)生討論、介紹

(2) 小結(jié),、過渡：我們每天上學(xué),、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心,，就可能發(fā)生意外,。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

3,、安全過馬路

(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈

板書：紅燈停,，綠燈行，黃燈等一等

(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書：先往左看,，再往右看,，靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。

4,、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng),、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則,，后果就不堪設(shè)想,。

說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

(如：爬樓梯扶手、爬欄桿,、追趕汽車,、在上下樓梯時(shí)擁擠……)

5、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

我來考考大家,，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?

出示：120 110 114 119

6、了解在家里,、在校外自己保護(hù)自己的方法

我們不僅要注意交通安全,、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說說如果遇到了以下情況,，你會(huì)怎么做。

a,、有人敲門,，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院,。

b,、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

c,、放學(xué)回家的路上,，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;

d、外出活動(dòng)中,，同大家走散了,，迷了路。

e,、遇到雷雨天氣,，躲在大樹下。

(三),、總結(jié)

1說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

2在寫有“,、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

1.通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)的講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

3,、讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí),，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,，安全走路,，安全乘車，安全騎車,。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

1.黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字,。

2.確定學(xué)生為男女主持各一人,。

3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

三年級(jí)教室

隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá),。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的'幸福,，生命的安全,，使爸爸媽媽放心工作,。我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí),。提高遵守交通法規(guī)的自覺性,。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志,。做到愉快上學(xué),，平安回家。

主持人甲:游戲---猜謎語(yǔ)

(1)白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜,，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)

(2)圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵,，紅燈停，綠燈行,，黃燈亮起提個(gè)醒,。

主持人乙:安全在你腳下，生命在你手中實(shí)線,，虛線,，斑馬線，都是生命安全線!

主持人甲:

三年級(jí)中隊(duì)《安全出行,，平安回家》十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人甲:同學(xué)們,，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷,，每10分鐘就有1人喪生,。

主持人乙:交通事故每10位死者中，至少1人是兒童,。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”,。

主持人甲:讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。

主持人乙:請(qǐng)聽快板《安全第一最重要》

主持人甲:親愛的同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)騎車上街時(shí),，當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)你橫穿馬路時(shí),，當(dāng)你翻越欄桿時(shí),，你是否想過,，這樣做的結(jié)果是什么?

主持人乙:是啊!交通安全對(duì)我們來說太重要了,。生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,，只要稍微不注意,，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對(duì)交通知識(shí)知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少現(xiàn)場(chǎng)采訪,，考考自己,。

主持人甲:在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國(guó)藍(lán)里,，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。父母，老師,，祖國(guó)在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!

主持人乙:接下來由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結(jié),。

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

通過開展以“珍愛生命,，重視交通安全”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

1,、認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線

2,、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲

3,、學(xué)唱交通兒歌

1,、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲。

(一)師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,，師問生答。

(二)認(rèn)識(shí)

1,、橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?

(1)橫穿馬路橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全,。

(1)穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！?,。

(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。

(3)穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。

(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板,。

(5)騎自行車橫穿馬路,，要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,，不可騎自行車上路)

2,、乘車交通安全知識(shí)

(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭(zhēng)搶。

(2)乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

(3)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(4)乘坐小轎車,、微型客車時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。

(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),，千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。

(6)、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

(7),、車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車,。

(8)、不坐超員車,、農(nóng)用車,、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;

(9),、與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，安全達(dá)到目的地。

五,、學(xué)唱交通安全拍手歌

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，

你拍五,，我拍五，大小拐彎要注意,，

你拍六,，我拍六，自行車上別載人,，

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九,，我拍九，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義,，很成功,，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

《關(guān)愛生命、安全出行,、從我做起,、從小做起》

為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全,，下面講三個(gè)方面的問題：

（一）,、怎樣走路

1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上,，行人要靠道路的右側(cè)通行,。

2、在通過有交通信號(hào)燈,、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),，要按信號(hào)指示走人行橫道線。

3,、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí),，要注意過往車輛，在確認(rèn)安全后方可通過,。

4,、不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥,、停留,、打鬧、來回奔跑,、相互追逐,，隨意突然橫穿馬路。

5、不許追車,、扒車,、攔車、向車上拋物,。

6,、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具,。

7、不許跨越,、倚坐道路隔離設(shè)施,，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8,、上放學(xué)時(shí),，三人以上，要結(jié)隊(duì)通行,。

9,、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行,。

（二）,、怎樣騎車

1、不滿期2周歲的兒童,，不準(zhǔn)在道路上騎自行車,，不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動(dòng)自行車或趕畜力車，更不許無(wú)證駕駛?cè)魏螜C(jī)動(dòng)車,。

2,、在道路劃有非機(jī)動(dòng)車道的路段，騎車要走非機(jī)動(dòng)車車道,，不許在機(jī)動(dòng)車道和人行道上騎自行車,。

3、在沒劃有非機(jī)動(dòng)車道的道路上,，要靠路的右側(cè)通行,，不許逆向行駛。

4,、在通過有交通信號(hào)的路口時(shí),，要按信號(hào)指示，下車推車而行,，禁止闖紅燈,。

5、在通過沒有交通信號(hào)的道路上,，橫過馬路時(shí),，要下車左右了望,，在確認(rèn)安全下，推車而過,。

6,、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行，向后了望,，伸手示意,，不準(zhǔn)突然猛拐。

7,、騎車時(shí)不得牽引,、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物,。

8,、不得扶身并行，拉橫排騎行,，互相追逐或者曲折競(jìng)駛,。

9、不得在道路上騎獨(dú)輪自行車,，或者二人以上騎的自行車,。

10、必須確保自行車,、車閘,、車鈴等部件齊全有效。

（三）,、怎樣乘車

1,、乘坐公共汽車，或者長(zhǎng)途汽車時(shí),，要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,，待車停穩(wěn)后，依次上下,。

2,、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

3,、不得在機(jī)動(dòng)車道上,，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。

4,、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘坐摩托車時(shí),，必須戴頭盔,。

6、不準(zhǔn)跳車,，乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上,。

7,、上下車時(shí)，不要擁擠,，要排隊(duì)按先后順序上下,。

8、不要乘坐農(nóng)用車,，拖拉機(jī),，報(bào)廢車,，超員車上下學(xué),。

排查隱患，堅(jiān)決糾正各種交通違規(guī)行為,。如中小學(xué)生騎車帶人,、闖紅燈、并排騎車,、逆向騎車,、在機(jī)動(dòng)車道上騎車以及騎自行車打手機(jī)、聽mp3等各種交通違規(guī)行為,，組織全體學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照和排查,。結(jié)合學(xué)校嚴(yán)格要求的上下樓梯、樓道內(nèi),、進(jìn)出樓門靠右行,，進(jìn)行教育。教育學(xué)生,，不要乘坐低速載貨汽車,、三輪汽車、拖拉機(jī),、黑摩的等非客運(yùn)車輛,，不要乘坐超員車輛，杜絕各種交通安全事故的發(fā)生,。

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。

1,、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

2,、確定男女主持各一人,。

3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目,。

4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5,、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》,。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。

(一)師主持,，以逼真的畫面，真實(shí)地講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。

1,、導(dǎo)入：

交通安全,，一個(gè)永恒的話題；交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?

2、請(qǐng)看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，一年10萬(wàn)人是什么概念?

――一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán),；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī),。

――如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),；如果以10位親屬計(jì),，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇,。

――一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,；可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工,；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

3,、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面,。(顯示課件)

4,、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,，

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5,、談起交通事故,，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的.人員傷亡,，無(wú)不感嘆唏噓,。感嘆、震撼之余,，請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學(xué)生可以各抒已見。)

6,、同學(xué)們,，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī),、行人,、親人、交通管理部門等等)說些什么?

(學(xué)生思考并表述)

7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識(shí)淡薄,、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。――希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

1,、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命,、敬畏生命、激揚(yáng)生命,、熱愛生命,、保護(hù)生命。

4,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法,、懂法,、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè),。

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

通過錄象,、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲,、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),，接受“交通與安全”方面的教育。

1.圍繞主題,，課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志,、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書簽,，繪畫有關(guān)圖畫,、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料,。②進(jìn)行資料篩選,。③將篩選出來的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。)

2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中,，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己,。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉,。

4主要內(nèi)容有：小品,，演講，知識(shí)競(jìng)賽,，識(shí)別圖標(biāo),，安全知識(shí)之我見、安全知識(shí)問答等,。

5.主持人串詞并嘗試走臺(tái),，對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

(一),、談話引入：

主持人：同學(xué)們,，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì),。人的生命只有一次,，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》

(二),、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡(jiǎn)單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”,，比如說遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等,。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),，印象深刻,。

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5、了解一些常見的交通標(biāo)志,。

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用？

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？

4,、什么燈亮?xí)r才可以通行？

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走？

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品,，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。

2,、議一議：

（1）這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,？

3,、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過來。

4,、談心得體會(huì)

1,、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,，而交通安全教育尤為重要,，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜,，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會(huì),，使學(xué)生明白了交通安全的重要性,，也了解了基本的交通知識(shí),，知道該如何去遵守交通規(guī)則。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識(shí),，遵守交通規(guī)則,，做到時(shí)刻注意交通安全，讓家長(zhǎng),、老師放心,。

課外延伸：請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)則,。

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

猜一猜

白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上,，交通安全有保障,。（人行橫道）

圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵,，紅燈停,，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒,。（紅綠燈）

汽車上有兩只大眼睛,，是()用的；

還有兩只黃色的小眼睛,，是表示()的轉(zhuǎn)向燈,。

黃色小眼睛閉著是()

睜著右眼是()轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是()轉(zhuǎn)彎

1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走,？

6、交通訊號(hào)燈都有些什么作用,？

交通法規(guī)：要學(xué)懂,、要記牢、要遵守；

走在路上：不奔跑,、不吵鬧,、不打逗。

行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道靠右邊行走,；穿越馬路必須走人行橫道；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,，須遵守信號(hào)的規(guī)定,；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼,，注意車輛來往,，不準(zhǔn)追逐，奔跑,；沒有人行橫道的,，必須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿,；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,、隔離欄,，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行,；

黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人通行；

但已進(jìn)入人行道的行人,，可以

繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行

人通行,；黃燈閃爍時(shí),，行人須

在確保安全的原則下通行。

文明出行口號(hào)：

1,、珍愛生命不要翻越護(hù)欄,。

2、不喝酒,，多睡眠,，行車上路才安全；守法規(guī)，遵法紀(jì),，生命保障最實(shí)際,。

3,、風(fēng)景在行車的路上,，最美是你我的禮讓！

4,、行人過路勿爭(zhēng)先,，行人請(qǐng)走斑馬線。

5,、人行橫道是生命的綠色通道,。

6、交通規(guī)則記得牢,，一路平安大家好,。

7、騎車上路別著急,，爭(zhēng),、超、搶道不安全,。

8,、拐彎路面尚危險(xiǎn)，降速行駛好相閃,，雖然車輛有投險(xiǎn),，安全意識(shí)不得減。

小學(xué)生交通安全班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)生交通安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

通過開展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片,。

2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲,。

師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。

認(rèn)識(shí)

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么,？

橫穿馬路橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全,。

穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停” ,。

穿越馬路,，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。

穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行,；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板,。

騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿,。（未滿十二歲的,，不可騎自行車上路）

乘車交通安全知識(shí)

乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭(zhēng)搶。

（2）乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

（4）乘坐小轎車、微型客車時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。

（5）盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī),；必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情,；

車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車；不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車,。

不坐超員車,、農(nóng)用車、拖拉機(jī),、載貨汽車等違法載客車輛,；

與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，安全達(dá)到目的地,。

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，

你拍五,，我拍五，大小拐彎要注意,，

你拍六,，我拍六,，自行車上別載人，

你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位，

你拍九,，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民

總結(jié)：

希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,！謝謝同學(xué)們！高一歷史必修二1―5單元學(xué)業(yè)水平測(cè)試題

一,、選擇題：本大題共30小題,，每小題2分。共計(jì)60分,。

1,、在中國(guó)古代，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

a,、農(nóng)業(yè)b,、手工業(yè)c、商業(yè)d,、閉關(guān)鎖國(guó)

2,、下列關(guān)于西漢都城長(zhǎng)安的說法，正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心,？②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市,、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

a、①②③ b,、②③④c,、①③④d、①②④

3,、農(nóng)具,、曲轅犁,。發(fā)明于：a、戰(zhàn)國(guó)b,、西漢c,、唐朝d、明朝

4,、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命,，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義”。在這場(chǎng)“商業(yè)革命”中

a,、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位b,、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

c、形成區(qū)域性大商幫d,、廣泛使用金屬貨幣白銀

5,、20xx年5月，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號(hào)”,?？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有

a,、大量白銀貨幣b、粉彩瓷器c,、五彩鏤空云鳳紋瓶d,、精美的棉布船帆

6、明朝中期,，蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),，工匠各有專能，匠有常主（機(jī)戶）,，計(jì)日受值”,。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

a、私營(yíng)手工業(yè)發(fā)達(dá)b,、官營(yíng)手工業(yè)興盛

c,、雇傭關(guān)系出現(xiàn)d、家庭手工業(yè)普及

7,、乾隆時(shí)人說：“近日,，富商巨賈，挾其重資,，多買土地,，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃,?！边@種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

a,、阻礙資本主義萌芽發(fā)展b、自耕農(nóng)數(shù)量減少

c,、國(guó)家賦稅收入銳減d,、土地兼并加劇

8、中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接,、最主要的原因是（）

a,、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移b、外國(guó)資本主義的入侵

c,、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)d,、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,，搜集了下列素材,，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

a、電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》 b,、史籍《舊唐書》 c,、唐朝傳奇作品d、電視劇《唐明皇》

10,、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是（）

a,、江南制造總局b、天津機(jī)器制造局c,、開平煤礦d,、京師大學(xué)堂

11、民族資本主義產(chǎn)生的背景,，不包括（）

a,、外國(guó)的侵略b、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

c,、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)d,、晚清政府的大力提倡