時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇一

（1）以暑假的綜合實(shí)踐活動(dòng)山西之行為契機(jī),，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品行教育，組織全班學(xué)生觀看去山西的光盤,，讓大家寫下感想和體會(huì),，進(jìn)行交流，深化教育,。

（2）利用晨會(huì)和班會(huì)對(duì)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育,，一是以身邊的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，告訴學(xué)生,，榜樣就在我們的身邊，只要我們努力學(xué)習(xí)和工作,，你也會(huì)是很棒的,；二是從報(bào)紙和網(wǎng)上搜集一些對(duì)學(xué)生有教育目的的事例，激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí),，懂得道理,，很好地把握自己，明確自己的學(xué)習(xí)方向,。

（3）教育學(xué)生關(guān)心身邊的同學(xué)老師和父母,，與人為善，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，積極參加班級(jí)組織的各種捐款和愛(ài)心活動(dòng),，從小擺正自己的做人準(zhǔn)則。

（1）五項(xiàng)常規(guī)工作是必須做好的'（衛(wèi)生紀(jì)律早操包干區(qū)環(huán)境）,，切切實(shí)實(shí)做好做好這項(xiàng)工作,，因此本學(xué)期向魏書生先生學(xué)習(xí),，采用“人人有事做，事事有人做”的管理理念,，讓班上每一位同學(xué)有事做,，包干一個(gè)工作，并負(fù)責(zé)認(rèn)真完成,，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比做得好的同學(xué),。

（2）調(diào)整本學(xué)期的班干部隊(duì)伍，與學(xué)生商討落實(shí)班級(jí)干部隊(duì)伍,，明確每位干部的職責(zé),，告訴班干部們我們是為同學(xué)服務(wù)的，要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，共同把我們的班級(jí)搞好,，讓班級(jí)的每位同學(xué)都能得到鍛煉，都能很好的發(fā)展,。

針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，本學(xué)期開學(xué)初準(zhǔn)備召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓我們的家長(zhǎng)們及時(shí)了解畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)應(yīng)該做的一些工作,，更重要的是要讓我們的家長(zhǎng)們重視孩子的成長(zhǎng),，關(guān)心我們的班集體。家長(zhǎng)會(huì)中還要向家長(zhǎng)們傳授一些家教經(jīng)驗(yàn),，讓家長(zhǎng)們能及時(shí)調(diào)整家庭的教育方法,，使教育孩子富有成效。

網(wǎng)上與家長(zhǎng)交流是非常的方便,，一學(xué)期的交流,，收效很大，我們的班級(jí)工作能有今天的成績(jī),，與家長(zhǎng)們的大力支持是分不開的,，正因?yàn)榫W(wǎng)上的隨時(shí)交流，使得班主任老師和家長(zhǎng)們之間建立了良好的關(guān)系,，我們的配合是很默契,，這是讓我感到高興的，讓我深深的感到：我的工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和尊重,，我覺(jué)得很快樂(lè),。我們得網(wǎng)上交流將繼續(xù)下去，讓家校溝通獲得最佳,。

新的學(xué)期,，我努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)用于自己的教育教學(xué)中，例如：魏書生的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)“人人有事做,，事事有人做”,；周泓的賞識(shí)成功教育……還要積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)們商討班級(jí)工作,，不斷地給班級(jí)注入新鮮的活力，為了班集體的團(tuán)結(jié)向上,，學(xué)生的不斷進(jìn)步,，我班主任老師將不懈努力，服務(wù)于學(xué)生,，奉獻(xiàn)自己,，因?yàn)槲疫@樣做會(huì)感到快樂(lè)和幸福。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇二

回首上一學(xué)年教育教學(xué)工作,，總的來(lái)說(shuō)比較順利,，取得了一定成績(jī)，有一些收獲,，不過(guò)也有不少方面在新的學(xué)年（期）里要加強(qiáng)和改進(jìn),。

教學(xué)方面，上學(xué)年在所任教兩個(gè)班都嘗試了“自主合作”的新課模式,，在一定程度上較好培養(yǎng)了學(xué)生們“自主”和“合作”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從平時(shí)的課堂教學(xué)和最后的考試成績(jī)看，絕大多數(shù)同學(xué)喜歡這樣的模式,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有長(zhǎng)足進(jìn)步,。

班級(jí)工作方面，所帶七（3）班各項(xiàng)班級(jí)工作計(jì)劃基本落實(shí)了,，學(xué)生總體上思想積極向上,，秩序井然，班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,、輿論好。特別值得一提的是,，一學(xué)年來(lái),，我們班全體同學(xué)較好堅(jiān)持了課后自習(xí)和跑步鍛煉,，較好培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，同學(xué)們的身體素質(zhì)和集體榮譽(yù)感也都得到了加強(qiáng)；班級(jí)圖書角建設(shè)的較好,，圖書櫥里同學(xué)們捐贈(zèng)的的.圖書雜志由一層擺放增加到兩層,，而且所有圖書完全由學(xué)生自主管理，開架借閱,，借閱圖書人次是日漸增加,，班級(jí)里讀書學(xué)習(xí)氛圍也是日漸濃厚……

在新的學(xué)年（期），在繼承和發(fā)揚(yáng)“優(yōu)良傳統(tǒng)”的基礎(chǔ)上,，感覺(jué)在教學(xué)上有必要更進(jìn)一步改進(jìn)方法,，以最大可能地激發(fā)同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的積極性,，同時(shí)想方設(shè)法做好培優(yōu)補(bǔ)差工作（教學(xué)計(jì)劃另附）；班級(jí)工作上要更加盡心盡力,，以班訓(xùn)“做最好的自己”為指針,，號(hào)召同學(xué)們時(shí)時(shí)想著“讓別人因我的存在而感到幸福！”,，教育同學(xué)們時(shí)刻記住“我們和他們不一樣”,，努力做到“八個(gè)特別”——特別有禮貌，特別有愛(ài)心,；特別守紀(jì)律,，特別愛(ài)集體；特別會(huì)學(xué)習(xí),，特別能吃苦,；特別有志向，特別有作為,！

新學(xué)期八（3）班班級(jí)工作設(shè)想大致如下：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，做好檢查反饋評(píng)價(jià),，努力提高班級(jí)管理的水平,。修定并落實(shí)《八（3）班學(xué)生行為守則》、《八（3）班班級(jí)崗位責(zé)任制》和《八（3）班學(xué)生考評(píng)辦法》,，使班級(jí)各項(xiàng)日常工作做到常規(guī)化,、“法制化”，以使同學(xué)們更好實(shí)現(xiàn)自主管理,。

2,、認(rèn)真配合學(xué)校活動(dòng)安排,，根據(jù)班級(jí)具體情況,，定期召開有針對(duì)性的主題班會(huì)，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),，努力提高學(xué)生的道德思想認(rèn)識(shí)水平和紀(jì)律觀念,，增強(qiáng)集體凝聚力，同時(shí)注重加強(qiáng)心理健康教育,。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持每天課后的自習(xí)和跑步活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大班級(jí)圖書角,，營(yíng)造好書香教室,，力爭(zhēng)使八（3）班同學(xué)人人成為身體健康、習(xí)慣優(yōu)良、特別愛(ài)讀書的好學(xué)生,。

月

周

主要工作

備注

九

月

1

①開學(xué),、入學(xué)教育；

②主題班會(huì)：假期見聞

2

制定班級(jí)工作計(jì)劃,；討論修定考評(píng)辦法等

3

班委重選,；重新分合作小組

4

抓預(yù)習(xí)、紀(jì)律等（課堂和課間紀(jì)律）

5

“國(guó)慶節(jié)”班刊

十

月

6

“運(yùn)動(dòng)會(huì)”動(dòng)員,、報(bào)名等

7

主題班會(huì)：《我為班級(jí)做（了）什么》

8

啟動(dòng)《班級(jí)之最》活動(dòng)

開展唱班歌等活動(dòng)

9

十一

月

10

復(fù)習(xí)備考

期中考試

11

12

期中考試小結(jié),；家長(zhǎng)會(huì)

13

主題班會(huì)：我的組員我的組

14

讀書活動(dòng)

十二

月

15

待定

16

待定

17

“元旦”黑板報(bào)

18

“迎新年”主題班會(huì)

19

小結(jié)“班級(jí)之最”活動(dòng)

元

月

20

期末動(dòng)員

21

復(fù)習(xí)備考

22

期末考試；

23

工作總結(jié),、家長(zhǎng)會(huì),；學(xué)期結(jié)束。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇三

初二（2）班共有學(xué)生 人,，其中男生人,，女生 人。通過(guò)上一學(xué)年全體師生共同努力,，尤其是在經(jīng)歷了體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、國(guó)慶晚會(huì)、元旦游藝活動(dòng)之后,，全體同學(xué)的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了,，基本上能主動(dòng)認(rèn)真地執(zhí)行好學(xué)校年級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)。在學(xué)習(xí)上,，絕大多數(shù)同學(xué)都有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，且前20名左右的同學(xué)之間的差距都不大，大家形成了你追我趕的局面,。對(duì)于體育課,、活動(dòng)課，大家也都十分喜愛(ài),，但也有少部分同學(xué)因偏食或缺乏運(yùn)動(dòng)而體質(zhì)不太好,。班級(jí)干部大多能以身作責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，在同學(xué)中間起到模范帶頭作用,。但也存在如下問(wèn)題：

1．由于全班大多為獨(dú)生子女，所以自私現(xiàn)象比較普遍,，尤其是在同學(xué)之間,，不太會(huì)奉獻(xiàn)自我，相互關(guān)心,。

2．班級(jí)女生較多，所以班級(jí)的整體凝聚力需要我們更適當(dāng)?shù)妮d體來(lái)強(qiáng)化。

3．雖經(jīng)過(guò)一學(xué)年期的努力,，班上還有四,、五位學(xué)生或因?qū)W習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣差或因接受速度慢,，基礎(chǔ)差而難以跟上大部隊(duì)的學(xué)習(xí),。

4．雖然大多數(shù)學(xué)生都愛(ài)上體育課、活動(dòng)課,，但是體育特長(zhǎng)生沒(méi)有,，且由于運(yùn)動(dòng)時(shí)間較少，學(xué)生的體質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,。

5．班干的工作水平還需進(jìn)一步提高,，還不具備獨(dú)立、科學(xué)地處理日常事務(wù)的能力,。

（一）總體目標(biāo)

優(yōu)化“團(tuán)結(jié),、樸實(shí)、活潑,、爭(zhēng)光”的班風(fēng),，強(qiáng)化“勤實(shí)、明辨,、博學(xué),、高效”的學(xué)風(fēng)，能自覺(jué)以“實(shí),、恒”來(lái)要求自己,。

（二）主要任務(wù)

1．圍繞“養(yǎng)成教育”著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等文明素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做“文明學(xué)生”,。

2．從學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與熱情、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，力爭(zhēng)在易分化的初二年級(jí)段、控制低分率,、提高均分和高分率,。

3．進(jìn)一步培養(yǎng)班級(jí)干部，提高其工作能力,、完善班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),。

4．努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，并提示他們的身體素質(zhì),。

（三）主要措施

1．利用班會(huì)、個(gè)別交流等手段加強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo)，理想教育讓全班學(xué)生定出切合自身實(shí)際的短期目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生理想,，并具體到每一個(gè)階段，每一門學(xué)科,。然后階段性地下發(fā)溫故,，以此來(lái)激發(fā)動(dòng)力、維持,、熱情,。

2．以創(chuàng)文明宿舍、做文明人競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),，強(qiáng)化學(xué)生的文明素養(yǎng)的提高,，提出一個(gè)“健全的人”的`全面要求，并以此規(guī)范學(xué)生的言行,。

3．針對(duì)班級(jí)女生太多的情況,，加強(qiáng)信心與豁達(dá)等心理教育。提出“團(tuán)結(jié),、自信,、勤奮、樸實(shí)”八字要求,，并經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別交流,。

4．不斷給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，在“實(shí),、恒”的基礎(chǔ)上注重學(xué)習(xí)的五環(huán)節(jié)（即預(yù)習(xí),、上課、作業(yè),、小結(jié)考試）的指導(dǎo),，明確其意義及注意事項(xiàng)。具體形成有：年級(jí)學(xué)生會(huì)交流,、班主任講座,、科任教師講座、學(xué)生交流等,。

5．經(jīng)常與科任教師及課代表聯(lián)系,，主動(dòng)協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間和各科老師與學(xué)生之間的關(guān)系。

6．培養(yǎng)一支得力的班級(jí)干部,，完善班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),。給每一位班級(jí)干部明確其工作職責(zé)，訂出責(zé)任狀,，各司其職,、自我管理,。同時(shí)，盡可能給更多的學(xué)生以鍛煉機(jī)會(huì),，采用班干輪值,、評(píng)分制,，以挖掘每一位學(xué)生的管理潛能,。

7．利用學(xué)生集會(huì)和生物課請(qǐng)老師進(jìn)行青春期的生理和心理教育。

8．利用春游,、集會(huì)等集體活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和集體榮譽(yù)感教育,。

9．學(xué)生體質(zhì)方面：

a。監(jiān)督學(xué)生的一日三餐,、保質(zhì)保量,。

b。加強(qiáng)兩課兩操的管理和督查,。

c,。抓好學(xué)生的就寢，保證其睡眠,。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇四

本班現(xiàn)有幼兒30名,，男孩子14名，女孩子16名,。其中托班升上的幼兒有20名,，新入園幼兒有10名。20xx年出生的幼兒有18名,，20xx年出生的幼兒有12名,，9名為新入園幼兒。由于新入園的幼兒占三分之一,，且年齡偏小的幼兒也占五分之二,，生活常規(guī)及游戲規(guī)則的培養(yǎng)仍然是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。本班家長(zhǎng)學(xué)歷大專以上的占48﹪,，且非常重視早期教育,，積極參加班級(jí)各種活動(dòng)，本學(xué)期仍將繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)資源,，做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

以幼兒園工作總計(jì)劃、新《綱要》為導(dǎo)向,，從孩子的興趣出發(fā),，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動(dòng)，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī),、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗,、樂(lè)于交往,、友好相處、禮貌謙讓,、自助學(xué)習(xí)的好孩子,。”

（一）生活常規(guī)管理

1,、做好保育工作

由于幼兒年齡小,，身體的免疫能力仍較弱，容易感染疾病,，加上現(xiàn)本班沒(méi)有專職的保育員,，我們必須將保育放在工作的首位。

（1）做好服藥記錄工作,。

（2）注意觀察午睡間幼兒入睡情況,。

（3）注意戶外活動(dòng)幼兒出汗情況，以及季節(jié)變化做

好衣物增減工作,。

（4）注意體弱兒的身體狀況,。

2、培養(yǎng)幼兒的各種常規(guī)

（1）培養(yǎng)良好的`生活習(xí)慣,。鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫助幼

兒自己的事情自己做。如,，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣服鞋襪,；收拾活動(dòng)場(chǎng)地及材料等。

（2）培養(yǎng)良好的游戲常規(guī),。通過(guò)聽音,、聽信號(hào)等游戲?qū)W習(xí)聽信號(hào)、命令完成相應(yīng)的動(dòng)作與任務(wù),。

（二）教育教學(xué)工作管理

1,、語(yǔ)言領(lǐng)域的管理與建設(shè)

通過(guò)上學(xué)期我班開展的“親子共讀”課題，我班幼兒閱讀興趣提高,，一部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有顯著的發(fā)展,。因而我們將繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言領(lǐng)域的管理與建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,。

（1）發(fā)展目標(biāo)：

1）學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,。聽懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按

語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

2）能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,，表達(dá)自己的愿望和需要,。

3）喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，初步了解其大致內(nèi)容，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。

4）能較安靜地聽錄音機(jī)講故事,，了解故事內(nèi)容。

（2）具體措施：

1）創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,，定期更換內(nèi)容,、材料,，觀察了解幼

兒的情況,。

2）嘗試在語(yǔ)言角中提供錄音機(jī)、教師自制的磁帶,，進(jìn)行人機(jī)對(duì)話,，教師觀察、記錄,，及時(shí)調(diào)整,、更換。

3）請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒講故事,，并有意識(shí)地將幼兒所講的故事記錄下來(lái)并反饋給教師,，由教師做張貼、宣傳等工作,。

4）組織臨近社區(qū)開展幼兒講故事比賽,。如，紹興新村社區(qū),、勝月閣社區(qū)等,。

2、區(qū)域活動(dòng)的建設(shè)與管理

（1）發(fā)展目標(biāo)：

幼兒能夠自由,、有次序地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),，發(fā)展各種能力。

（2）具體措施：

1）適時(shí)更換區(qū)域材料,，從幼兒的實(shí)際需要出發(fā)隨時(shí)

更改區(qū)域,。

2）引導(dǎo)幼兒看區(qū)域中的各種示意圖，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。

（三）家長(zhǎng)工作管理

1,、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋

幼兒的在園情況,。特別是對(duì)工作忙碌,，很少來(lái)園的家長(zhǎng)及時(shí)電訪或家訪,。

2、做好每?jī)芍艿募覉@聯(lián)系本工作,，真實(shí)反饋幼兒情況,、教師的建議，及時(shí)回答家長(zhǎng)的疑問(wèn),。

3,、針對(duì)每月班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題與情況，組織家長(zhǎng)開展以紙條形式的每月話題,，最后教師綜合總結(jié)家長(zhǎng)的想法與意見在家園互動(dòng)窗張貼公布,。

4、創(chuàng)設(shè)兩箱,，留言箱與反饋箱,。

（四）個(gè)別教育工作建設(shè)

1、做好新生入園情緒穩(wěn)定工作,。

2,、多關(guān)注幾個(gè)性格內(nèi)向、不敢與同伴交往幼兒的工作,。

3,、取得家長(zhǎng)的配合，家園共同做好幾個(gè)規(guī)則意識(shí)較差,，自控能力較差幼兒的工作,。

九月：

1、穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、家長(zhǎng)委員改選,。

十月：

1、班級(jí)主題,、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

2、班級(jí)區(qū)域游戲觀摩,。

十一月：

1,、家長(zhǎng)學(xué)校上課。

2,、幼兒秋游活動(dòng),。

十二月：

1、課題資料匯編展示活動(dòng),。

2,、迎新年家園活動(dòng),。

一月：結(jié)束工作

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇五

在第一學(xué)期的工作反思之后，不管好壞,，我們都不能沉浸于過(guò)去,，更應(yīng)該好好的工作，把以往的不足之處改進(jìn),，可取之處加以發(fā)揚(yáng)光大,。總結(jié)是為了更好的計(jì)劃,，而計(jì)劃則是為了更好的前進(jìn),。在此，做出我們班這一學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望班委們能更更好的為同學(xué)服務(wù),，希望我們班的各個(gè)方面都能越來(lái)越好。

我班本學(xué)習(xí)的工作重心將放在學(xué)習(xí)上,，所以另有班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1.上課出勤。本學(xué)期將加大考勤的力度,，主要在于專業(yè)課考勤，一天至少一次考勤,，每周至少5次考勤,，公選課個(gè)別時(shí)候抽查。

2.作業(yè)上交,。明確作業(yè)上交時(shí)間,，每周作業(yè)都將會(huì)在班級(jí)博客上置頂公示，周更新,。作業(yè)上交前3天班級(jí)微博,、q群、飛信提醒,，作業(yè)上交當(dāng)天電話通知還未上交作業(yè)的同學(xué),。作業(yè)上交逾期不候。由同學(xué)個(gè)人向任課老師解釋,。

3.課室借還,。兩位學(xué)委會(huì)做好任務(wù)分工，及時(shí)借好上課所用課室,。在學(xué)委過(guò)于繁忙時(shí),，其他班委應(yīng)協(xié)助完成這一基本任務(wù)。

4.學(xué)習(xí)交流,。本學(xué)期班級(jí)將“交流”列為重點(diǎn),，最重要的是促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；促進(jìn)同學(xué)與老師的交流,，形成促進(jìn)學(xué)習(xí)的循環(huán),。加強(qiáng)小組作業(yè)、學(xué)習(xí)的形式,。加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè),，定期更新學(xué)習(xí)資料、信息供同學(xué)交流分享,。以建立一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí),。

5.學(xué)習(xí)反饋。定期收集班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難與意見向老師反饋,，同時(shí)向老師征求同學(xué)們的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋同學(xué),。

6.英語(yǔ)四級(jí)。本學(xué)期將面臨入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)考驗(yàn),，班級(jí)方面會(huì)在學(xué)初到四級(jí)考試前為同學(xué)搜集有關(guān)四級(jí)的各方面信息在班級(jí)博客上更新,，并同時(shí)群郵。

1.生活貼士,。持續(xù)上學(xué)期的生活小貼士,，最好自己班級(jí)制作，每天定時(shí)更新,。

2.班費(fèi)管理,。還需進(jìn)一步明確班費(fèi)管理制度，從收取,、保存到使用均需公開明了,、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，同時(shí)本學(xué)期要把班費(fèi)報(bào)表制度落實(shí),，每月月初在班級(jí)博客,、班群郵上月的班費(fèi)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)公開透明,。

3.班級(jí)通知,。本學(xué)期的活動(dòng)多，課業(yè)重,，各種相關(guān)通知需要及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué),。班級(jí)將實(shí)施多重通知形式，各種通知將在第一時(shí)間通過(guò)手機(jī)飛信傳給每個(gè)同學(xué),，長(zhǎng)期有效通知將發(fā)布在班博客上,。同時(shí)在班級(jí)微博、q群上提醒。

4.寢室衛(wèi)生,。要求寢室長(zhǎng)起帶頭作用,，整理好寢室，弄好衛(wèi)生,。不僅在每次檢查前才進(jìn)行打掃,。

5.運(yùn)動(dòng)鍛煉。建議同學(xué)保持運(yùn)動(dòng)鍛煉,，另外,本學(xué)期也計(jì)劃開展3到4次的.班級(jí)群體體育活動(dòng),。

1.各類活動(dòng)。在配合開展學(xué)?；顒?dòng)的同時(shí),，穿插開展班級(jí)特色活動(dòng)，如春游,，團(tuán)日活動(dòng),、生日月活動(dòng)等。

2.活動(dòng)小組,。本學(xué)期將把上學(xué)期末試行的任務(wù)小組制完善,，在學(xué)初時(shí)定下詳細(xì)方案，同學(xué)通過(guò)執(zhí)行,。

3.主題班會(huì),。適當(dāng)?shù)嘏e辦主題班會(huì)，豐富同學(xué)生活,、進(jìn)行心理輔導(dǎo),、分享學(xué)習(xí)心得、交流班級(jí)工作,。

4.活動(dòng)開展。每次活動(dòng)明確負(fù)責(zé)人,，加強(qiáng)工作人員的反饋交流,。做到活動(dòng)安排具體詳細(xì)，活動(dòng)進(jìn)行明確準(zhǔn)時(shí),，活動(dòng)總結(jié)及時(shí)齊全,。

5.活動(dòng)反饋。鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期需重視班級(jí)同學(xué)對(duì)各類活動(dòng)的想法,。各類活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí),、活動(dòng)后及時(shí)獲取同學(xué)們的建議與意見,，安之做出相關(guān)調(diào)整，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)，還需在活動(dòng)策劃后,、活動(dòng)執(zhí)行前征求班級(jí)同學(xué)的想法,。

6.活動(dòng)交流。加強(qiáng)活動(dòng)期間,，班委之間,、班委與同學(xué)之間的交流，促進(jìn)活動(dòng)更好更準(zhǔn)確及時(shí)的進(jìn)行,。

1.信息交流,。本學(xué)期將重視班級(jí)微博、博客的建設(shè),，在學(xué)習(xí)上起到交流平臺(tái)的作用,，在信息交互上起到關(guān)鍵提醒作用，對(duì)班務(wù)工作起到公開作用,。

2.工作總結(jié),。在活動(dòng)頻繁時(shí)需做到每周進(jìn)行工作總結(jié)，活動(dòng)少時(shí)時(shí)間適當(dāng)調(diào)整,，總結(jié)后在班群,、班博客上公開。

3.班級(jí)評(píng)優(yōu),。本學(xué)期將面臨班級(jí)同學(xué)評(píng)優(yōu),，則需出臺(tái)班級(jí)評(píng)優(yōu)細(xì)則，為公平,、公開,、公正的班級(jí)評(píng)優(yōu)做好準(zhǔn)備。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我中班組共有六個(gè)班,。按照幼兒園的園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求,，中班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，搞好年級(jí)組的建設(shè),，充分發(fā)揮其特長(zhǎng),，以年級(jí)組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙,，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作,，使中班組成為一個(gè)充滿友愛(ài),，互幫互助，團(tuán)結(jié)向上的集體,。

1,、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求,，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹立教師良好的形象,，不斷提高全年級(jí)教師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平,，形成一個(gè)互幫互助，真誠(chéng)合作,，友愛(ài)相處的集體,。

2、從實(shí)際工作出發(fā),，深入落實(shí)《綱要》精神,，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高整體教育教學(xué)水平,。并要求教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果）。

3,、以來(lái)園,、進(jìn)餐、餐前,、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善,，并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專長(zhǎng)，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級(jí),。

4,、鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問(wèn)題與不足,，促進(jìn)教研與日常工作的結(jié)合,。

5、要求各班教師能夠協(xié)調(diào)一致,，共同做好本班常規(guī)工作,，教育教學(xué)工作及家長(zhǎng)工作。

6,、安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作,，鼓勵(lì)和督促年級(jí)教職工搞好本職工作

7、借鑒交流,，資源共享。本學(xué)期各班級(jí)都培養(yǎng)自己的教育特色,，我們將每個(gè)月組織一次互動(dòng)交流,，互相參觀其它班級(jí)的教育特色，達(dá)到互相觀摩,，共同提高的目的,。

8、探討研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在學(xué)期里,，我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機(jī)制，群策群力,，即做到教育目標(biāo)上的一致,，又保持各班的個(gè)性發(fā)展，特色展示,。我們將定期巡視各班的特色活動(dòng)的開展的情況,。六個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，借鑒交流,，共同發(fā)展,。

9、在新學(xué)期里,，老教師們要培養(yǎng)年輕教師的各方面的能力,，放手讓年輕教師參與班級(jí)的管理，與家長(zhǎng)的溝通和交流及教育教學(xué)上的新想法,，新特點(diǎn),，我們會(huì)不定期召開級(jí)部會(huì)議，給年輕老師提供一個(gè)平臺(tái),，大家共同探研討自己的教育經(jīng)驗(yàn),，班級(jí)的管理，和不足之處,，我們會(huì)一齊努力,，讓每一個(gè)老師都能快樂(lè)的工作，快樂(lè)的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的生活,。

10、本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置,，不容忽視,，各班要做好每月安排的'安全教育工作。

三月份：

1,、“快樂(lè)的中國(guó)年”“了不起的我”主題教育活動(dòng),。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)班級(jí)良好的常規(guī),，制定常規(guī)培養(yǎng)計(jì)劃，開展班級(jí)常規(guī)比賽活動(dòng),。

3,、安排好教研組長(zhǎng),、衛(wèi)生委員等各人員分工。

4,、“三八”節(jié)活動(dòng),，要求各班應(yīng)有自己的特色。

5,、重新進(jìn)行幼兒廣播體操的教學(xué),，要求幼兒認(rèn)真做好。

6,、鼓勵(lì)幼兒在園進(jìn)餐,，逐步實(shí)行全日托。

7,、督促教師基本功練習(xí),。

8、班級(jí)安全工作自查,，幼兒安全教育,。

四月份：

1、“尋找小秘密”“春天來(lái)了”主題教育活動(dòng),。

2,、繼續(xù)開展環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔,。

3、開展幼兒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),。

4,、把好衛(wèi)生消毒關(guān)，慎防春季傳染病,，室內(nèi)通風(fēng),。

5、檢查教師基本功練習(xí)情況,。

6,、組織聽評(píng)課活動(dòng)。

7,、班級(jí)安全工作自查,，幼兒安全教育。

五月份：

1,、“奇妙的動(dòng)物”“我們的節(jié)日”主題教育,，繼續(xù)豐富區(qū)域。

2,、做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動(dòng),。

3、組織幼兒春游,。

4,、開展消防安全演習(xí)自活動(dòng)。

5,、教師“讀書感想”朗誦比賽,。

6、班級(jí)安全工作自查,，幼兒安全教育,。

六月份：

1、“家鄉(xiāng)美”主題教育,。

2,、開展幼兒故事大賽活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生意識(shí),、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持園內(nèi)環(huán)境整潔,。

4,、做好夏季防暑工作。

5,、做好幼兒小巧手展示的活動(dòng),。

6、開展“慶六一”文藝匯演,。

7,、班級(jí)安全工作自查，幼兒安全教育,。

七月份：

1,、“夏天真有趣”主題活動(dòng)。

2,、夏季安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

3,、進(jìn)行中班學(xué)習(xí)交流會(huì),，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)，相互提高,、成長(zhǎng),。

八月份：

1、對(duì)各班的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,、歸檔,。

2,、召開中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇七

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生46人,，通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛(ài)擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的`班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。

九月份：

1．制訂德育學(xué)期工作計(jì)劃,；

2．慶祝第31個(gè)教師節(jié)開展“我為老師點(diǎn)個(gè)贊“感恩祝福活動(dòng),；

3．做好貧困生的申報(bào)工作,。

4．常規(guī)工作。

5．班級(jí)文化布置,。

十月份：

1．結(jié)合國(guó)慶節(jié),，上好愛(ài)祖國(guó)為主題的班隊(duì)活動(dòng)；

2．做好常規(guī)工作。

3．抓好學(xué)生的寫字,，組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽,。

十一月份：

1．開展班級(jí)文化建設(shè)；

2．繼續(xù)組織主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),；

3．常規(guī)工作,。

十二月份：

1．慶祝元旦主題活動(dòng)；

2．繼續(xù)組織主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),；

3．做好家訪活動(dòng)總結(jié)工作,；

4．常規(guī)工作。

一月份：

1．做好德育工作總結(jié),；

2．評(píng)選并表彰優(yōu)秀學(xué)生,；

3．做好學(xué)期德育資料積累、整理工作,。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇八

在我們?nèi)焕蠋煹拇罅ε浜舷拢⒆觽兿矚g上了幼兒園,，并在已有的基礎(chǔ)上有了較大的提高,，同時(shí)也形成了活潑、大方的班風(fēng),。本學(xué)期我們將用足夠的耐心和愛(ài)心去關(guān)心,、呵護(hù)每一個(gè)孩子，繼續(xù)發(fā)展班本教育特色,，使孩子們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，圍繞教學(xué),、后勤,、級(jí)部工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,，努力促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

對(duì)于小班年齡特點(diǎn)，富有節(jié)奏,，朗朗上口的兒歌深受孩子們的喜歡,，為了抓住孩子的興趣，順應(yīng)孩子的心理,，此學(xué)期我們的班本教育特色將是“快板兒歌”,。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“藝術(shù)活動(dòng)的特性符合幼兒的思維水平和認(rèn)知特點(diǎn)”，快板學(xué)習(xí)必將有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，在鍛煉幼兒語(yǔ)言能力的同時(shí),，發(fā)展幼兒的多元智能新鮮的事物,，清脆的竹板伴奏聲，更易引發(fā)孩子們的探究之心,，從而激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,。

（一）常規(guī)教學(xué)工作

1.根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡,；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。

2.優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定時(shí)更換主題墻內(nèi)容,，隨時(shí)張貼幼兒主題成果，培養(yǎng)幼兒的`自我表現(xiàn)能力,。根據(jù)園里的安排,，積極投入到區(qū)角活動(dòng)、玩教具創(chuàng)設(shè)中來(lái),，為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適,、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量,；注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械和自制玩教具,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),、探索和交流的機(jī)會(huì),。本學(xué)期我們以“玩球”為主要訓(xùn)練重點(diǎn)，提升幼兒連續(xù)拍球的能力,。

4.為了讓家長(zhǎng)更好的參與到班級(jí)活動(dòng)中,，同時(shí)也為了鍛煉提升幼兒的各方面能力，我們準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng),，如春游,、六一等。

5.加強(qiáng)幼兒的安全教育,，班內(nèi)三位老師分工不分家,，將幼兒鎖定在自己的視線之內(nèi),。發(fā)現(xiàn)幼兒精神不振，立即采取措施通知家長(zhǎng),。利用一切機(jī)會(huì)在日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，上好“安全課”。嚴(yán)格晨午檢,，做好消毒工作,，預(yù)防“手足口”、“甲流”等春季各項(xiàng)流行病,。

6.加強(qiáng)幼兒的文明禮儀教育和衛(wèi)生教育,，好的習(xí)慣影響幼兒的一生，讓“文明之花”開遍每個(gè)角落,。

（二）班級(jí)日常工作

1.本班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，統(tǒng)一思想，相互督促,，認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作,。對(duì)班上存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法,，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作,。

2.保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長(zhǎng)放心認(rèn)可，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3.做好班級(jí)物品管理工作,，保教人員目標(biāo)一致，共同努力,，愛(ài)惜和妥善保管班級(jí)物品,，力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損，無(wú)丟失,。

4,、認(rèn)真做好每日的交接班工作，做好記錄,。消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生。

（三）家長(zhǎng)工作

1.積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，聽取并采納家長(zhǎng)各種合理意見,，做好晨間接待與離園工作,，利用qq群、博客,、電話等各種途徑做好家長(zhǎng)工作,，每月更換家園聯(lián)系欄目?jī)?nèi)容。

2.學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,，講解家長(zhǎng)如何配合幼兒園做好工作，并向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

3.每月認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系表”,，及時(shí)反饋幼兒在園、在家的情況,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

4.發(fā)揮“家委會(huì)”的作用，在班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)中調(diào)動(dòng)積極性,，充分顯現(xiàn)領(lǐng)頭羊的作用,。引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與“志愿者”，加強(qiáng)幼兒安全保護(hù),，提高家長(zhǎng)服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于社會(huì)的意識(shí)。

１.學(xué)期初區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè),、自制玩教具等一系列交流活動(dòng),，更好的為孩子們營(yíng)造溫馨舒適的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

2.三八節(jié),、植樹節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、護(hù)士節(jié)系列節(jié)日活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)表達(dá)其中的美好情感,。

3.認(rèn)真對(duì)待“律動(dòng),、廣播操”比賽以及“三八節(jié)合唱”活動(dòng)，注重三人積極配合,，齊心協(xié)力,，互幫互學(xué)，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)之上有更大的提高,。

4.保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,，堅(jiān)持戶外游戲，從而提高幼兒身體素質(zhì),。

5.認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，不斷提高講課水平。

6.四月份帶領(lǐng)幼兒外出春游,，感受大自然的美好,。

7.“美食節(jié)”活動(dòng)積極參與，為我園的美食工作錦上添花,。

8.“六一”節(jié)慶?；顒?dòng)，針對(duì)小班的年齡特點(diǎn),，我們要早動(dòng)手,，讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

9.平時(shí)多學(xué)習(xí),，注重日常工作的積累,，爭(zhēng)取學(xué)期末交一份滿意的論文。

新學(xué)期,，新的希望,、新的目標(biāo)，我們將以飽滿,、熱情的情緒,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),。我們堅(jiān)信有夢(mèng)想就會(huì)有希望,，20xx加油！

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后本學(xué)期，我班幼兒升入大班,，繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活，為了使孩子們能安全,、愉快的成長(zhǎng),，我班將以愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子當(dāng)作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，努力建立良好的師生關(guān)系，和幼兒渡過(guò)快樂(lè)的一學(xué)期,，作為班級(jí)的老師,，我深深的意識(shí)到，只有結(jié)合自身特點(diǎn),，不斷的學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更有效的開展工作,。本學(xué)期,，我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，在深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》,、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，具體計(jì)劃如下：

本學(xué)期,，我班幼兒大都是原中班直接升入大班的,，孩子們升入了大班，成為了哥哥,、姐姐,，自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的進(jìn)步也特別快。我班的孩子比較內(nèi)向,，不過(guò)接受能力強(qiáng),。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達(dá)能力較好,，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿,。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的`事情自己做,，并能幫助老師,、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。需要加強(qiáng)的是：1,、傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。2、語(yǔ)言組織能力需要繼續(xù)培養(yǎng),。3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也需要培養(yǎng)。根據(jù)以上的具體情況,，和我班進(jìn)入大班的年齡特點(diǎn)將針對(duì)幼兒實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育,。

（一）本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以開放教育為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)最新的幼教理論,。

2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造游戲氛圍,，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū),，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí) ,。

3、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

4,、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí)。

5,、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

6、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，開展閱讀,，計(jì)算，識(shí)字的活動(dòng),，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì),，繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中,。

7、注重日常的音樂(lè)活動(dòng),，精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品，注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,，讓音樂(lè)活動(dòng)成為日?；顒?dòng)的一部分。

（二）工作內(nèi)容與措施

1,、生活方面

（1）開學(xué)初,，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如：擦學(xué)具柜、操作架等,，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。

（2）在生活區(qū),，手工刺繡投放針扣的方法,；學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：縫沙包,、縫飛盤等,。

（3）天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，在老師的指導(dǎo)下,，能添衣服,，會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,；會(huì)將衣帽、手套,、圍巾等放在固定的地方并放整齊,。

（三）衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們二位教師將全力配合保育員,，分工不分家,，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境。

除此之外,，我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。()并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管自己的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),，自己增減衣服,；在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作,。

1,、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、 “家園聯(lián)系單”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2、經(jīng)常電訪,，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。

3,、新的班級(jí)新的合作,。相信通過(guò)幼兒園、教師,、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng),，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。

四,、工作月份安排

九月份

1,、做好幼兒入園的交接工作，穩(wěn)定幼兒 情緒,，熟悉新班級(jí)新朋友,。

2、了結(jié)幼兒發(fā)展水平,、個(gè)性,、能力及發(fā)展?fàn)顩r，做好幼兒 成長(zhǎng)檔案前期測(cè)查工作,。

3,、開展“我是大班小朋友”、“我的老師 象媽媽”,、班級(jí)活動(dòng)“中秋樂(lè)”,。

4,、了解發(fā)現(xiàn)幼兒 近期的興趣趨向，尋找生成課題,，組織主題網(wǎng)絡(luò)圖。

5,、召開家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng) 學(xué)校“促進(jìn)幼兒 心理健康,，培養(yǎng)活潑開朗的性格”講座,。

十月份

1、開展生成主題活動(dòng)和預(yù)設(shè)主題活動(dòng)“美麗的秋天”,、“我們的祖國(guó)叫中國(guó)”,。

2、加強(qiáng)幼兒 安全教育 ,。

3,、配合醫(yī)務(wù)室做好預(yù)防接種工作。

十一月份

1,、班級(jí)活動(dòng)“手拉手”互幫互助活動(dòng),。

2、秋游,。

3,、繼續(xù)探究主題活動(dòng)。音樂(lè) 教研交流,。

4,、有請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng) 走進(jìn)課堂開展助教活動(dòng)。

十二月份

1,、加強(qiáng)戶外體育鍛煉,，鼓勵(lì)幼兒 動(dòng)手制作體育器械。

2,、主題班級(jí)活動(dòng)“歡歡喜喜過(guò)新年”,。

3、加強(qiáng)幼兒 生活自立能力的培養(yǎng),，注意冬季保暖工作,。

4、有請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng) 走進(jìn)課堂開展助教活動(dòng),。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇十

隨著新的幼兒園的建成,，本學(xué)期，我們?cè)瓉?lái)大（2）班的絕大多數(shù)孩子搬到了新園里,，在這里,，孩子們將度過(guò)幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期。同時(shí)，我們班級(jí)中也增添了6位新的小伙伴,。在開學(xué)初的日子里,，幾位小伙伴都能在比較短的時(shí)間里適應(yīng)新的班級(jí)環(huán)境，同時(shí)也能夠和新的同伴進(jìn)行友好交往,，這是一個(gè)很好的開端,。

本學(xué)期班級(jí)中的男孩子比較多，有20名,，女孩子只有13名,。在日常行為習(xí)慣方面，班級(jí)中的女孩子明顯要比男孩子自覺(jué)和遵守紀(jì)律,，男孩子中有幾位幼兒比較調(diào)皮,，要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)中,，有部分孩子表現(xiàn)得比較積極和活躍,，也有的孩子變得上課不喜歡舉手發(fā)言，有的孩子對(duì)于集體活動(dòng)中的操作任務(wù)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,。在常規(guī)方面：整理玩具的習(xí)慣,、排隊(duì)的習(xí)慣、盥洗的秩序等還要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),。

幼兒發(fā)展方面：

⒈日常生活方面能做到自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題或是和同伴協(xié)商解決遇到的問(wèn)題。

⒉對(duì)周圍的事物感興趣,，有良好的求知欲望,，喜歡進(jìn)行探索、操作和思考活動(dòng),，能主動(dòng)提出自己的見解或者是自己遇到的困惑,。

⒊發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與同伴友好交往的能力，并能做到有禮貌地與同伴進(jìn)行交談,。

⒋培養(yǎng)幼兒良好的品德與行為習(xí)慣,，在生活中懂得謙讓、合作,、分享,。能自覺(jué)遵守班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則。愛(ài)護(hù)班級(jí)中和幼兒園的物品,。

⒌能大膽表現(xiàn)自己的能力,，樂(lè)意在集體面前講述故事、兒歌,、演唱歌曲等,。

6.在藝術(shù)活動(dòng)中能大膽進(jìn)行表現(xiàn)與創(chuàng)造,，結(jié)合班級(jí)折紙?zhí)厣顒?dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力與藝術(shù)創(chuàng)造能力,。

7.對(duì)體育運(yùn)動(dòng)保持熱情的態(tài)度,，積極參加體育鍛煉活動(dòng)，發(fā)展幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

班級(jí)管理方面：

⒈良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

和幼兒共同討論班級(jí)的常規(guī)，讓幼兒做班級(jí)的小主人,，引導(dǎo)幼兒懂得制定常規(guī)的意義和作用，并與班級(jí)老師保持一致的教育態(tài)度,，使幼兒在學(xué)期初的時(shí)間里盡快適應(yīng)新的環(huán)境,、遵守新的規(guī)則和要求，保持班級(jí)良好的集體活動(dòng)和游戲活動(dòng)的秩序,。

⒉培養(yǎng)入小學(xué)意識(shí)：

通過(guò)講述故事和參觀小學(xué)等活動(dòng),，讓幼兒初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)的向往之情,，產(chǎn)生入小學(xué)的愿望,。

⒊品德教育：

結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，利用三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)等對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)父母,、愛(ài)勞動(dòng)的教育。在日常生活中教育幼兒主動(dòng)關(guān)心小班和中班的弟弟妹妹們,。在班級(jí)中開展文明禮儀教育和互幫互助教育,，每月開展班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)。形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍,。

⒋班級(jí)環(huán)境：

本學(xué)期,，逐步豐富班級(jí)區(qū)域游戲的各類材料和角色游戲的材料，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同收集廢舊的材料,，教師動(dòng)手制作游戲材料,。根據(jù)主題活動(dòng)的開展進(jìn)行班級(jí)主題墻的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)兒童化,、教育化,、美觀化。

幼兒發(fā)展方面：

1.創(chuàng)設(shè)良好的心里環(huán)境

老師與幼兒之間努力創(chuàng)設(shè)互相信任,、互相尊重和理解的心里環(huán)境,，讓幼兒感受到老師、同伴對(duì)自己的關(guān)注與關(guān)心,。教育要公平公正地對(duì)待每一位幼兒,、對(duì)待孩子的行為,，對(duì)孩子的行為一定要進(jìn)行充分的了解，采取合適的教育方法,。引導(dǎo)同伴之間和睦團(tuán)結(jié),，主動(dòng)幫助和關(guān)心同伴，主動(dòng)進(jìn)行溝通,。

2.加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,，同時(shí)做好安全教育。

我班幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,，幼兒的各項(xiàng)能力都有了一定的提高,，特別是在跑步和攀登運(yùn)動(dòng)方面，幼兒的能力總體比較強(qiáng),。但是也有一些薄弱的項(xiàng)目,，比如：有的幼兒跳繩的技能不夠好，有的幼兒還不能熟練地進(jìn)行連續(xù)拍球,。還有的幼兒在運(yùn)動(dòng)方面缺乏耐力和堅(jiān)持性,，這些都需要在本學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步鍛煉和提高。制定合理的體育活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容,，在內(nèi)容的制定上涵蓋不同運(yùn)動(dòng)技能,，包括：走、跑,、跳,、平衡、投擲,、球類,、攀登等方面的內(nèi)容。嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行體育方面的集體活動(dòng),。在幼兒運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,，教師進(jìn)行個(gè)案跟蹤和觀察記錄，將幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行評(píng)價(jià),，針對(duì)幼兒的不同運(yùn)動(dòng)水平,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的個(gè)別指導(dǎo)。利用集體活動(dòng),，多組織一些體育方面的小型比賽活動(dòng),，增強(qiáng)大班幼兒的體育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。引導(dǎo)家長(zhǎng)在家和孩子一起進(jìn)行某一項(xiàng)目的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)鍛煉活動(dòng)的興趣,。在鍛煉的過(guò)程中，建議家長(zhǎng)采用循序漸進(jìn)的原則,，對(duì)幼兒多加強(qiáng)鼓勵(lì),，運(yùn)動(dòng)的練習(xí)一定要每天堅(jiān)持,。在體育運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)安全方面的教育和活動(dòng)常規(guī)的教育，提高幼兒的安全意識(shí),。

3.開展“折紙”班級(jí)特色活動(dòng),，展現(xiàn)幼兒的才能。

上學(xué)期,，我們班級(jí)開展了一學(xué)期的折紙?zhí)厣顒?dòng),，我們?cè)诿恐苤贫艘粋€(gè)折紙活動(dòng)的內(nèi)容，并且將折紙的內(nèi)容投放到活動(dòng)區(qū)域中,，幼兒能很感興趣地關(guān)注不同的折紙活動(dòng)內(nèi)容,。能夠積極學(xué)習(xí)不同的折紙方法。孩子們經(jīng)過(guò)上學(xué)期的特色活動(dòng),，已經(jīng)積累了一些折紙的基本的技能和技巧,，掌握了許多有趣的折紙內(nèi)容。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期，我們將進(jìn)一步深入折紙活動(dòng)的內(nèi)容,，將折紙活動(dòng)融入到班級(jí)的日?；顒?dòng)和游戲活動(dòng)中。

班級(jí)管理方面：

1.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的,，幼兒期的行為習(xí)慣將影響到幼兒未來(lái)一生的`成長(zhǎng)，因此,，本學(xué)期,，我們將繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從日常生活中的一點(diǎn)一滴的小事情入手,，幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

（1）生活中的習(xí)慣教育：本學(xué)期，結(jié)合班級(jí)之星的開展,，在班級(jí)中進(jìn)行禮儀寶寶和互助寶寶的評(píng)選活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒在與同伴交往的過(guò)程中要態(tài)度誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話,，與同伴說(shuō)話語(yǔ)氣要溫和,，不說(shuō)粗話臟話，能主動(dòng)向別人道歉,，好玩的玩具和別人一起分享,，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候能夠盡自己的力量去幫助別人。對(duì)于幼兒積極向上的行為,，我們及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng),，教師主動(dòng)與幼兒進(jìn)行交流與溝通,。

（2）集體活動(dòng)中：培養(yǎng)幼兒專注聽課的習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒積極思考和積極提問(wèn)或回答問(wèn)題,，不影響同伴活動(dòng),。上課的時(shí)候有良好的坐姿，不打斷別人的說(shuō)話,。老師上課的過(guò)程中能集中注意力聽課,，養(yǎng)成傾聽和思考的習(xí)慣。在操作活動(dòng)中能積極思考,，認(rèn)真完成自己的操作任務(wù),，比如：繪畫作品、數(shù)學(xué)操作材料等,，并懂得珍惜自己的作品,。

（3）開展“誰(shuí)的貼紙多”的評(píng)比活動(dòng)，每天根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)活動(dòng),，評(píng)價(jià)的形式可以分老師評(píng)價(jià),、同伴評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)等。讓幼兒看到自己的進(jìn)步和不足,，樹立新的目標(biāo),。

（4）游戲活動(dòng)中：培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)游戲材料、認(rèn)真整理游戲材料的習(xí)慣,。讓幼兒懂得不同的游戲區(qū)應(yīng)該怎樣進(jìn)行活動(dòng),，和孩子一起商討游戲的活動(dòng)規(guī)則。

2.游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行班級(jí)區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和班級(jí)角色游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，在區(qū)域的創(chuàng)設(shè)上盡量讓幼兒多參與一些探索性的活動(dòng)，在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)美工區(qū),、閱讀區(qū),、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)探索區(qū),、快樂(lè)健身區(qū)等區(qū)域活動(dòng),。利用收集的材料制作成半成品的游戲材料，讓幼兒在游戲中積極地,、創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,。角色游戲的創(chuàng)設(shè)改變以往一些幼兒不太感興趣的游戲內(nèi)容，結(jié)合主題和本地特色,，開展一些手工品商店,、創(chuàng)意繪畫館、快遞公司等有趣的角色游戲內(nèi)容,，豐富幼兒的各種生活經(jīng)驗(yàn),。

3月份：

1.調(diào)整班級(jí)幼兒座位和早操隊(duì)形,。

2.布置班級(jí)的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)班級(jí)的區(qū)域環(huán)境和角色游戲的環(huán)境,。

3.布置班級(jí)的自然角,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和記錄。

4.引導(dǎo)新插班的幼兒盡快適應(yīng)新的班級(jí)環(huán)境,，特別是同伴之間的熟悉與了解,。

5.加強(qiáng)幼兒早操的復(fù)習(xí)和韻律操隊(duì)形的變換。

6.結(jié)合主題活動(dòng)《走近小學(xué)》,，帶領(lǐng)班級(jí)的幼兒進(jìn)行參觀小學(xué)的半日活動(dòng),。

4月份：

1．圍繞主題計(jì)劃開展各類主題主題活動(dòng)：《安全周》、《大自然的語(yǔ)言》,、《從頭到腳》,。

2．結(jié)合主題活動(dòng)的開展和季節(jié)的變化，在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)春天的環(huán)境,。

3．組織幼兒有秩序地開展開放性的鍛煉活動(dòng),，活動(dòng)中對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育。

4．對(duì)班級(jí)中的幾名幼兒進(jìn)行上門家訪活動(dòng),。

5．繼續(xù)豐富區(qū)域游戲材料,，提高幼兒的游戲興趣。

6．組織幼兒遠(yuǎn)足踏青活動(dòng),。

7．完成四月份幼兒成長(zhǎng)檔案,。

5月份：

1．本月組織幼兒進(jìn)行主題活動(dòng)“動(dòng)感天地”,、“黑夜秘語(yǔ)”,。

2．結(jié)合勞動(dòng)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育,，引導(dǎo)幼兒在家在園都要進(jìn)行一些有意義的勞動(dòng),。

3．布置班級(jí)特色墻，展示幼兒的特色成果,。

4．對(duì)幼兒加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。

5．完成5月份幼兒成長(zhǎng)檔案。

⒍進(jìn)行家長(zhǎng)親子活動(dòng),。

6月份：

1．進(jìn)行主題活動(dòng)“我想飛”和“離園倒計(jì)時(shí)”,。

2．準(zhǔn)備好六一慶祝的表演節(jié)目。

3．評(píng)選本學(xué)期的各類好孩子,、智慧寶寶等,。

4．完成各類總結(jié)和幼兒評(píng)語(yǔ)。

5．協(xié)助保健老師完成幼兒身高,、體重,、視力的測(cè)查等,。

6.組織幼兒進(jìn)行班級(jí)物品的整理。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇十一

四年級(jí)孩子處于“自我意識(shí)”萌芽的敏感期,，這時(shí),，他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，父母對(duì)他們的期待也逐漸變高,，所以,，這個(gè)階段孩子容易“叛逆”、“厭學(xué)”,。因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn),，注意力的發(fā)展逐漸以“有意注意”為主，有意注意的能力和持續(xù)時(shí)間往往很考驗(yàn)學(xué)生的“學(xué)業(yè)成績(jī)”,，同時(shí)他們交往的對(duì)象往往從家里轉(zhuǎn)向?qū)W校與同伴,，這個(gè)交往過(guò)程會(huì)影響學(xué)生的“習(xí)慣”與“道德認(rèn)識(shí)”。所以,，這個(gè)階段,，我將從孩子年齡特點(diǎn)出發(fā)，借助班規(guī)的引導(dǎo),，幫助學(xué)生,，引導(dǎo)他們“愛(ài)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)愛(ài)”,、“學(xué)會(huì)交往”,、“學(xué)會(huì)做人做事”。

（要求：在寫完“特色與不良”后,，要有對(duì)自己的做法的反思）

在“每天做好每一件小事”的班規(guī)引導(dǎo)下,，學(xué)生的學(xué)校生活與班級(jí)生活的習(xí)慣都比較穩(wěn)定。學(xué)生喜歡閱讀,，在班級(jí)“好書推薦”,、“課前5分鐘”、“讀書交流會(huì)”,、“晨讀”,、“靜讀”的有序安排下，學(xué)生形成了“時(shí)間意識(shí)”與“閱讀意識(shí)”,，成為學(xué)校里借閱圖書最多的班級(jí)之一,。班級(jí)重視“全員參與”的意識(shí)培養(yǎng)，尊重學(xué)生的自主意識(shí)發(fā)展,，所以班級(jí)學(xué)生的主人翁情感比較濃厚,。

反思：開學(xué)初，為了延續(xù)“每天做好每一件小事”的班規(guī)實(shí)施，班級(jí)借鑒了“青葵花”中隊(duì)的“百分制競(jìng)技場(chǎng)”活動(dòng),，給學(xué)生一個(gè)數(shù)字意識(shí),，關(guān)注自己的好習(xí)慣的“進(jìn)退”變化，促進(jìn)他們自主意識(shí)的發(fā)展,。同時(shí),，也聽說(shuō)很多的科任老師反映班級(jí)里很多學(xué)生課堂發(fā)言不積極，課堂作業(yè)完成質(zhì)量不高,，一個(gè)我將加強(qiáng)與科任老師的溝通,，并于“競(jìng)賽場(chǎng)”分?jǐn)?shù)的掛鉤，促進(jìn)他們自覺(jué)成長(zhǎng),。

1,、有比較多的孩子不夠大方，安靜為主,，這樣的習(xí)慣,，會(huì)導(dǎo)致“冷漠”與“不自信”的'心態(tài)。

2,、個(gè)別學(xué)生（主要是男生）閱讀,、誦讀的自覺(jué)性不高。

3,、課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不是很高,，有一半的孩子“質(zhì)量意識(shí)”不強(qiáng)。

反思：我應(yīng)該多去關(guān)注“安靜”孩子的其他方面的特點(diǎn),，以“長(zhǎng)處”拉動(dòng)孩子的變化,，這是我這學(xué)期以致之后應(yīng)該重視的班級(jí)管理點(diǎn)。對(duì)待這幾個(gè)自覺(jué)性不高的孩子,，除了“競(jìng)賽場(chǎng)”的獎(jiǎng)懲跟進(jìn)外,，我給這幾個(gè)孩子安排了同桌，還利用“我呀競(jìng)選班干部”的平臺(tái),，對(duì)參選的孩子予以更高的要求,，用職務(wù)來(lái)督促他的進(jìn)步,。學(xué)習(xí)質(zhì)量不高,，應(yīng)該與科任老師溝通，可以借助改進(jìn)教學(xué)方法,，開辟一個(gè)矯正時(shí)間等來(lái)提高,。

1、借助“晨誦”,、“靜讀”,、“課前3分鐘”、“讀書交流會(huì)”四個(gè)閱讀空間與“上板報(bào)”營(yíng)造讀書的班級(jí)氛圍。

2,、通過(guò)堅(jiān)持做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”提高學(xué)生的自主管理意識(shí),，促進(jìn)良習(xí)慣的一進(jìn)步養(yǎng)成。

3,、借助,、“日記書”活動(dòng)，提升學(xué)生的班級(jí)主人翁的幸福感,。

4,、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)與指導(dǎo)，做到管理到位,，責(zé)任到位,。

5、合理充分利用“星卡評(píng)價(jià)”機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的可持續(xù)發(fā)展,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一：合理整合和利用學(xué)校的晨讀、靜校時(shí)間,、語(yǔ)文課,、閱覽室等時(shí)間與空間，將閱讀的要求與良好習(xí)慣落實(shí)到具體的時(shí)間段里,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)二：將“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”評(píng)價(jià)交給每一位管理者與科任老師,，以此可以了解學(xué)生全方位的表現(xiàn)，并及時(shí)指導(dǎo)與改進(jìn),。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三：實(shí)施“暮省”活動(dòng)——每日百字文,，學(xué)生可以在日記里想說(shuō)一些想說(shuō)的話，釋放學(xué)生心理現(xiàn)象,，這樣班主任工作也就有的放矢了,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)四：通過(guò)定期的班干部會(huì)議，還有“日記書”的途徑,，勤指導(dǎo),，勤督促，讓他們知道要做什么,，怎么做才是對(duì)的,、有效的，引導(dǎo)他們與老師多交流,，把自己負(fù)責(zé)的事情做好,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三：合理利用學(xué)校的“暖禮卡”評(píng)價(jià)機(jī)制，將暖禮卡與課堂,、行為習(xí)慣練習(xí),，定期發(fā)放“暖禮卡”,，肯定學(xué)生的努力成果，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,。

1,、讓孩子知曉“每個(gè)時(shí)間段”的事情，做到人人知曉,，人人做到,。

2、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè),。

3,、學(xué)校重大節(jié)日的準(zhǔn)備與參與。

4,、做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作業(yè)的執(zhí)行與發(fā)揮,。

班級(jí)工作

行事歷

九月份

1、班容班貌的布置,。

2,、評(píng)價(jià)作業(yè)、安排座位,、召開期初家長(zhǎng)會(huì)（其中微型家長(zhǎng)會(huì)1個(gè)）,。

3、發(fā)布“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的規(guī)則與做法,。

4,、關(guān)注“兩操”開展。

5,、告知學(xué)生兌換“暖禮卡”的時(shí)間與方法,。

6、周二,、大掃除,。

7、班級(jí)“科技節(jié)”活動(dòng),。

8,、組織學(xué)生參加溫州市“閱讀伴我成長(zhǎng)”與“我的暑假生活”的征文比賽。

9,、開展做賀卡慶,。

10、動(dòng)員學(xué)生參加“校大隊(duì)委”競(jìng)選

11,、開展“開學(xué)第一課”班隊(duì)活動(dòng)課

12,、啟動(dòng)“班級(jí)七巧板征訂”工作

13,、?？萍脊?jié)（小制作）征集比賽

十月份

1、慶國(guó)慶、慶中秋活動(dòng)

2,、?？萍脊?jié)（小發(fā)明）比賽

3、引導(dǎo)學(xué)生換“暖禮卡”

4,、周二大掃除

5,、發(fā)放七巧板、美化板,，準(zhǔn)備比賽活動(dòng)

6,、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、?？萍脊?jié)比賽（小論文、科幻畫）,。

8,、“重陽(yáng)節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)。

9,、第一次古詩(shī)考級(jí),。

10、啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),。

11,、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng)。

12,、校3—6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)擂臺(tái)賽,。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇十二

高中一年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變。因此,，了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生要面對(duì)新的班級(jí),、新的同學(xué)、新的班主任和老師,，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,，作為班主任必須加以重視。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活,；其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,，從初中對(duì)知識(shí)的“知其然”到高中階段的“知其所以然”，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,；最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多,。從心理學(xué)角度上來(lái)講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出,、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

利用一定的時(shí)間對(duì)學(xué)生的基本情況作一個(gè)全面的了解,，使以后的教育和班級(jí)管理工作能夠做到因勢(shì)利導(dǎo)，針對(duì)本班特點(diǎn),，自己將集中利用一定時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,，通過(guò)各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

針對(duì)剛剛形成新的班級(jí)這一特點(diǎn),，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。大到國(guó)家,，小到班級(jí)都是如此,，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時(shí),，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

1,、讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下,，發(fā)生了較大的變化,。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考、多討論,、多問(wèn)老師,、敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于創(chuàng)新,。

2,、善于抓住時(shí)機(jī)，深入思考,，因勢(shì)利導(dǎo),。在本學(xué)期初，要狠抓上午,、下午上課前的時(shí)間進(jìn)行教育,，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的'，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么,？學(xué)習(xí)任務(wù)是什么,？怎樣開展學(xué)習(xí)活動(dòng)？怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),？如何共同建立優(yōu)秀的班集體,？等等一系列的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

3,、討論、并制定班級(jí)學(xué)習(xí)管理工作計(jì)劃,。通過(guò)集體大討論的方式,，借鑒好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在全班推廣學(xué)習(xí),。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,，以及每周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,、科目的特點(diǎn)等等，做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃方案,。

4、在班集體中建立得力的班委,、團(tuán)支部,，盡量讓學(xué)生自主管理。通過(guò)民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委,、團(tuán)支部成員、各科代表和小組長(zhǎng),。然后利用課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。班主任老師在班級(jí)管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生,，讓同學(xué)自主,、民主、科學(xué)地自行管理,，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作,。每個(gè)月定期地召開一次班干部會(huì)議,，分析和解決本班存在的問(wèn)題,，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況。找出切合實(shí)際,、最佳的管理措施和應(yīng)急方案,。同時(shí)，由班會(huì)費(fèi)出資,，每學(xué)期要進(jìn)行一次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表活動(dòng),。

5、對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好,、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)和勉勵(lì),。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹立符合實(shí)際的遠(yuǎn)大理想,。同時(shí)把他們推選給科任老師,，給予高度的注意和指點(diǎn)。

6,、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差或較落后的學(xué)生,，要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心,，爭(zhēng)取讓他們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)的目的,。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇十三

在不知不覺(jué)之中,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,，迎來(lái)了這群活潑可愛(ài)的孩子們,。來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的期望，同時(shí)我們也將面臨新的挑戰(zhàn),。孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)和生活后,，大班是孩子們?cè)谟變簣@的最終一年，這學(xué)期,，他們將面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，在生活和學(xué)習(xí)上比起中班都將有所改變，我們將在《綱要》的精神的引領(lǐng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，根據(jù)本班實(shí)際情景,，我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計(jì)劃,，我們將供給多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,，讓孩子們度過(guò)這有意義的一學(xué)期,。

現(xiàn)本班共有幼兒36名，其中男生14名,，女生22名,，經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)與生活，都能較快適應(yīng)新團(tuán)體,，但由于換了新教師,、新同伴、新教室,，開學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有不適應(yīng)現(xiàn)象,，經(jīng)過(guò)我們耐心細(xì)致的安慰,，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。我是這一學(xué)期才來(lái)到這個(gè)班并擔(dān)任班主任,，與班上另一位王教師之間搭班融洽、默契,，我們將以滿腔的熱情做好保教工作,，促進(jìn)幼兒健康、活潑地成長(zhǎng),。

1,、讓幼兒全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的美感,，讓幼兒愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)表演2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。著重抓好其它主科的學(xué)習(xí),。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的`要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、進(jìn)取性。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的本事,。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,。

4、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,，重視戶外體育活動(dòng),。

5、加強(qiáng)幼兒的書寫,，重點(diǎn)輔導(dǎo)在書寫中較困難的幼兒,。

1、教師認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。

2,、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng),。

4、為幼兒供給一個(gè)安全,、舒適,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

6,、教育幼兒能自我照顧自我，明白增減衣服,。

1,、注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。進(jìn)取、熱情,、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情景,。

2、經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息,。以電話訪等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流，針對(duì)不一樣的孩子采取不一樣的教育方式,。

3,、主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情景與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同幫忙幼兒提高,。

孩子的成長(zhǎng)猶如幼苗需要我們的熱情灌溉和愛(ài)心普照,，關(guān)注他們的需求，給予他們的關(guān)愛(ài),，陪同他們的成長(zhǎng),。相信有我們的奉獻(xiàn)和無(wú)私的愛(ài)，我們的幼苗必定會(huì)茁壯而歡樂(lè)的成長(zhǎng),。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇十四

堅(jiān)持以人為本,，為孩子的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)部,、德育處和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，提高教育、教學(xué),、活動(dòng)的質(zhì)量,，升華年級(jí)的讀書特色，強(qiáng)化有價(jià)值的服務(wù),，以申報(bào)特色班級(jí)為契機(jī),，提高年級(jí)組、班級(jí)的管理水平,，精心打造品牌年級(jí)組,。

1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè),，營(yíng)造團(tuán)結(jié),、向上、愉快的工作氛圍,。全面提高本年級(jí)教師的教育,、教學(xué)和管理水平，成就名師,。

2,、精心打造年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量，活動(dòng)特色,，服務(wù)意識(shí),，管理效益，品牌意識(shí)五個(gè)方面,，提升成果,。

3、充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù),、管理,、指導(dǎo),、評(píng)價(jià)的職能，細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)管理,，落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為規(guī)范)、安全教育作為年級(jí)工作,。全方位有效引領(lǐng),，有價(jià)值的服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，自主發(fā)展,，成就名生,。

1、教師情況分析:

這學(xué)期,，我們組有專職老師20名,，中、青年教師結(jié)構(gòu)合理,，群體整體年富力強(qiáng),。更為寶貴的是有6位優(yōu)秀的班主任，工作熱情高,，踏實(shí)肯干,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。優(yōu)秀的數(shù),、英教師,，另外還有音、體,、美優(yōu)秀老師的精心組合,，他們的多才多藝，使我們組如虎添翼,。可以說(shuō)他們都是本校比較優(yōu)秀教師,，我們組的綜合“組力”有望再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2、學(xué)生情況分析:

本年級(jí)共有6個(gè)班,，現(xiàn)有學(xué)生202人,，學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,，這些良好的習(xí)慣在四年級(jí)的小學(xué)生身上還沒(méi)有形成定勢(shì),，需要天天強(qiáng)化。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)亟待提升,。

我們組還是存在著不少的問(wèn)題:

1,、班主任缺乏精細(xì)的工作過(guò)程，缺乏清晰的管理目標(biāo),，精品意識(shí)較弱,。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教育還落得不實(shí),，學(xué)生的行為習(xí)慣,，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待花大力加強(qiáng)。

3,、雖然各班有自己的特色,，但是挖掘不夠，沒(méi)有把它發(fā)展到淋漓盡致,，有許多遺憾,，還有很大提升的空間。

(一)真正面向全體,，切實(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1、以年級(jí)組會(huì)議為陣地,，強(qiáng)化四年級(jí)教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，強(qiáng)化班主任、科任老師和生活老師的協(xié)作意識(shí),。以特色班級(jí)申報(bào)為契機(jī),，加強(qiáng)年級(jí)班級(jí)實(shí)體建設(shè)，提高班主任班級(jí)管理的.水平,，

2,、強(qiáng)化班級(jí)干部輪換制。我們實(shí)行每?jī)芍芨靼喔刹枯啌Q一次,，每天一個(gè)班的班干部在我們年級(jí)組值勤,，負(fù)責(zé)年檢組學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生,、環(huán)境,、禮儀、服飾,、眼操和口語(yǔ)操練的評(píng)比及維護(hù)管理,。實(shí)行人人都參與。

3,、在發(fā)展全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,，利用一切的活動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)我們又特別針對(duì)后進(jìn)生組織教師輔導(dǎo)團(tuán),。調(diào)動(dòng)年級(jí)組的所有任課老師積極性,，讓每一個(gè)教師負(fù)責(zé)本年級(jí)組的2-3名“問(wèn)題學(xué)生”,，做他們的朋友，對(duì)他們的學(xué)習(xí),、生活進(jìn)行“全天候”觀察,，幫助他們解決學(xué)習(xí)和思想上出現(xiàn)的問(wèn)題。

4,、加強(qiáng)學(xué)生生活好習(xí)慣的養(yǎng)成,，使生活有秩序化，重點(diǎn)協(xié)助生活老師搞好宿舍的文化,、衛(wèi)生建設(shè),，營(yíng)建和諧、親密的師生關(guān)系,，讓學(xué)生們干干凈凈,、健健康康迎接每一天。

(二)讓每一個(gè)孩子德,、智,、體、美諸方面素質(zhì)以及學(xué)生個(gè)性獲得健康和諧發(fā)展,，展示我校教育的生機(jī)與活力

1,、以課間精彩10分鐘為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書,、體育,、游藝、游戲等等,。我們精心按排課間10分鐘活動(dòng),，把學(xué)生按每班分室內(nèi)活動(dòng)組和室外活動(dòng)組。室內(nèi)有跳棋,、中國(guó)象棋,、國(guó)際象棋、讀書四個(gè)組活動(dòng):室外有跳長(zhǎng)繩,、跳毽子,、打羽毛球、游戲四個(gè)小組活動(dòng),。以規(guī)范有序的活動(dòng)氛圍，逐步養(yǎng)成良好的一日常規(guī)秩序,。

2,、、借助藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展,，在組織學(xué)生繪畫,、書法,、攝影、音樂(lè),、舞蹈,、合唱、故事演講,、課本劇等等活動(dòng)中,，精心組織學(xué)生全員參與，在活動(dòng)過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)到參與的快樂(lè),，教師的全面負(fù)責(zé),，教有特色，學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)有特長(zhǎng),。

3、開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng),，為學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái),，以讀書活動(dòng)為龍頭，結(jié)合我們課間精彩10分鐘,，再開展學(xué)科競(jìng)賽,、快樂(lè)體育等活動(dòng)。

4,、扎實(shí)進(jìn)行學(xué)生良好讀書習(xí)慣培養(yǎng),，每班選擇2---3個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，分階段落實(shí)好,。幫助學(xué)生成就未來(lái)的人生,。

5、精心組織學(xué)生,，上好選修課,、特長(zhǎng)課、國(guó)學(xué)課,、民間工藝課,。有效引領(lǐng)、全面關(guān)注,，營(yíng)造想學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的環(huán)境,。