做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

圖書館年度工作計(jì)劃高校 圖書館工作計(jì)劃書篇一

以《中小學(xué)示范圖書館評估細(xì)則》為規(guī)范,，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性,、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

圖書館是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

（1）加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

（2）堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

（3）進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書節(jié)等活動(dòng),，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色。

（4）熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

（5）加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

1．管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

（2） 加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（3）做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，做好資料的整理和裝訂保管工作。

2．開展“我能行,，我真棒”的活動(dòng),。

（1）對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法。舉行“我與父母同讀一本書”活動(dòng),。

（2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)記下讀后感想,。

（3）舉辦讀書節(jié)活動(dòng),。

（4） 每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員,。

完成上述工作的同時(shí),，我們會及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂,、小博士,、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性,。

1．做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。

2．圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并向全體師生敞開，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3．各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊,，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4．不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。小學(xué)圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求。

圖書館年度工作計(jì)劃高校 圖書館工作計(jì)劃書篇二

根據(jù)學(xué)校20xx年秋季學(xué)期工作計(jì)劃要求,，我室將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書館的重要性,，扎實(shí)確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué),、科研和教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,，特制定本年度工作計(jì)劃。

職業(yè)學(xué)校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，一直占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于我校學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所，對學(xué)生全面提高知識,、觀念,、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備,，營造優(yōu)雅舒適,，寬敞明亮的讀書氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上,；

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的。理智感,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用,，年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上，完善特色小型活動(dòng)每月1次,。

4,、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，在館員中開展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理技能活動(dòng),。

5、要求館員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)個(gè)人能力,，年撰寫論文1篇以上。

6,、完成各崗位工作,，各崗無投訴事件發(fā)生,，確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進(jìn)圖書館”評選。

7,、教材及時(shí)征訂和發(fā)放,，確保開學(xué)前教材到位。

1,、營造學(xué)習(xí)氛圍,，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報(bào),，認(rèn)清形勢,，端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,。

2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求,，在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展,，逐年增加新書購入數(shù)量，定期制定圖書采購計(jì)劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。在電子資源建設(shè)上,，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

進(jìn)一步加強(qiáng)圖書宣傳、開展外借,、閱覽,、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作,。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹立”一切為了讀者,，為了讀者一切“的服務(wù)意識,，最大限度地為讀者提供方便、快捷,、高效的服務(wù),。利用圖書館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息,、圖書布局,、館藏結(jié)構(gòu),，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源,。特別是對每年入學(xué)后的新生,，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位,、作用,、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹,，使新生能盡快地了解圖書館,。

4、確保開放時(shí)間

在人手少的情況下,，保證周開放40小時(shí)以上的工作時(shí)間,，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開放,。

5,、本年度，請讀者來評議圖書館的工作,，通過問卷調(diào)查,、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施,。

6,、全面執(zhí)行學(xué)校績效考核工作

根據(jù)學(xué)?？冃Э己斯ぷ髂繕?biāo),，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,，建立激勵(lì)機(jī)制,，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高,。在考核過程中,，

要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化,。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù),、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,，保證質(zhì)量。

7、確保圖書館安全,，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔,，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,，做好讀者服務(wù)工作,。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

圖書館年度工作計(jì)劃高校 圖書館工作計(jì)劃書篇三

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，讓課堂教學(xué)得以延伸,，使課堂知識得到拓展、豐富和深化,，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶,。對于學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞xxxx年工作思路,，夯實(shí)基礎(chǔ)工作,，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效,。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實(shí)自己,。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作

2,、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3,、做好新書整理工作,，并將圖書全部輸入完畢。

4,、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保全年借閱館藏圖書量的三分之二,，每學(xué)期人均借書15冊以上,。

5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上架,，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

1,、規(guī)范圖書管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

⑴管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù),。對新購的各種類型的書刊資料,，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點(diǎn)、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。明確職責(zé)分工,，各負(fù)其責(zé),，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書館陣地建設(shè),。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣,、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),，及時(shí)推薦書籍,，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫讀書筆記,、如何摘好文摘卡,，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

2,、開展讀書活動(dòng),，營造書香校園。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實(shí)知識，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。 定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

⑶開展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動(dòng),。如古詩文誦讀活動(dòng),、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動(dòng)等,。

引導(dǎo)學(xué)生自編《導(dǎo)讀小報(bào)》《童謠集》,，撰寫新書推薦、讀后感等,，并利用圖書館墻報(bào)進(jìn)行展示。

3,、嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

認(rèn)真采購,、訂閱圖書,、報(bào)刊資料，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān),，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué),、細(xì)致,，做到分類合理、便于檢索,。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,，做到書刊排放有序，整齊美觀,，落實(shí)防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng),。

為了保證書的完好程度，時(shí)時(shí)對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,，定期檢查,、整理好書報(bào)、雜志,、資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,、雜志、資料,，月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作,。

⑴提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),，定期組織培訓(xùn),，進(jìn)行借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

⑵重視圖書借閱陣地建設(shè)。

落實(shí)各班定期借閱制度,，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點(diǎn),，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能,。

5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實(shí)知識,，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向,。

⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

⑶開展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動(dòng),。如古詩文誦讀活動(dòng)、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書活動(dòng)等,。

⑷學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午11：30--12：50,，下午3：25--4：30為各班級輪借時(shí)間,，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。）認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作,。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本,。

⑸為方便教師查閱資料，教師圖書室全天開放,。

⑹教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),，每天作好記載。

⑺低年級雛鷹圖書角每學(xué)期每班借書200冊,。

⑻圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

二月份：

1、制訂圖書館工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書館工作,。

2、各班推薦圖書管理員,，并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。

3、對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,，并做好發(fā)放工作,。

4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,，并開展寒假學(xué)生讀后感展評活動(dòng),。

5、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,，并做好新書推薦介紹,。

三月份：

1,、開展讀書筆記交流活動(dòng)，對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2,、對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。

3,、發(fā)放插班生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

四月份：

1,、更新閱覽室宣傳欄。

2,、配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動(dòng)。

五月份：

1,、評選優(yōu)秀小圖書管理員,，并進(jìn)行表彰。

2,、學(xué)生讀書筆記,、讀后感展評活動(dòng)，對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。

六月份：

1,、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作,。

2,、總結(jié)本學(xué)期工作。

3,、引導(dǎo)學(xué)生到社區(qū)圖書室開展署期讀幾本好書,、寫幾篇讀后感活動(dòng)。

九月份：

1,、修訂完善圖書館工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書館工作。

2,、各班推薦圖書管理員,，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

3,、對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,，并做好發(fā)放工作。

4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動(dòng),。

5、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,，并做好新書推薦介紹,。

6、搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,，迎接國慶。

十月份：

1,、開展讀書筆記交流活動(dòng),，對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2,、對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

3,、發(fā)放新生借書證,，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄,。

5、召開一次圖書管理員會議,，總結(jié)上月工作,。

6、配合學(xué)校中心工作,，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。

十一月份

1、做好閱覽室圖書添置工作,。

2,、按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目。

3,、搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作。

4,、配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動(dòng)

十二月份：

1、開展讀書節(jié)活動(dòng),。

2,、開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法,、征文”等評比活動(dòng),。

3,、評選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰,。

4,、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

5,、做好xxxx年度報(bào)刊雜志的征訂工作,。

一月份

1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會,。

2,、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作

3,、總結(jié)本年度工作,，部署下學(xué)期工作。

圖書館年度工作計(jì)劃高校 圖書館工作計(jì)劃書篇四

為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

3、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文。

圖書館年度工作計(jì)劃高校 圖書館工作計(jì)劃書篇五

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息,；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量,，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時(shí)歸類入庫，對未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理,。每周對學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。