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農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇一

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識,。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康的傾向，幫助家長形成理性的,、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,，實現(xiàn)由自然父母到合格父母的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營造良好的家庭教育氛圍,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長學(xué)校工作研討會,。通過各種大小座談,、工作會議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作,，更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍,。建立健全一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊伍,。

農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇二

以黨的"十八大"精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以提高家長綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點，努力辦好家長學(xué)校,。廣開社會育人渠道，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,，真正形成家庭,、學(xué)校,、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)和"雙合格"家庭教育宣傳實踐活動,，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化,、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展,。

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

2.注重家長和孩子行為方式的改變,。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服"重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的傾向,，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的,、民主的家庭教育方法,，實現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3.營造良好的家庭教育氛圍,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長學(xué)校工作研討會,。通過各種大小座談、工作會議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè),。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站,。在力所能及的范圍內(nèi)，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍,。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊伍。

農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇三

家長學(xué)校,，為了拉近學(xué)生與家長之間，以及家長與教師之間的距離,。家長學(xué)校是將家長培養(yǎng)成教師的助手,。本學(xué)期家長學(xué)校工作計劃如下：

以《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),，向家長普及家庭教育知識和心理健康教育，提高家長素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的教育作用，本學(xué)年要集中力量向家長宣傳課程改革,，與家長一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念,，以形成共識,，保持家校教育的一致，形成教育合力,，促進(jìn)家長學(xué)校工作更上一個臺階。

1.認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平。

（1）每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次,，通過各種方式，如講座,、座談會、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識,，掌握科學(xué)育兒的方法，介紹不同年齡兒童生理,、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的育兒方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型,、寬松,、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

（2）對特殊年級的學(xué)生家長另外加授課時間。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座,，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期，其次是對六年級學(xué)生家長,，在臨畢業(yè)前進(jìn)行專題講座，幫助孩子以正確的心態(tài)對待學(xué)習(xí),，順利地進(jìn)入初中。

1．健全的機(jī)制,，科學(xué)的管理，精干的人員,，完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校

德育工作有序,、高效開展的重要保證,。要適應(yīng)新形勢，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，提高德育隊伍整體素質(zhì),，實現(xiàn)“全員管理、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,，管理育人，服務(wù)育人,，環(huán)境育人的良好氛圍。

2．完善管理網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期要著力完善“點線結(jié)合,，縱橫交叉”的“學(xué)校—家庭—社會”一體化教育網(wǎng)絡(luò),。所謂“點線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點三線”式德育網(wǎng)絡(luò)，即以校長為核心,，組成三條育人線,；所謂“縱橫交叉”是指社會教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng),，為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ),。

3．建立一支高素質(zhì)的授課教師隊伍。

辦好家長學(xué)校,教師是關(guān)鍵,，為了保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，成立一支教師隊伍,，其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊伍,。要求每一位授課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每次課，理論聯(lián)系實際,，深入淺出，把握教學(xué)方法,。本學(xué)年在落實我校《家長學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，聘請心理健康老師給家長作講座，普及家庭教育知識和心理健康教育,，提高教育效果,。

4．保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)簽到和點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

5．要用好家校聯(lián)系手冊,，平均三到四周用一個來回,，對于比較特殊的學(xué)生則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù),，使家校形成合力；班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪,，與家長溝通，共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧,、更全面。

農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇四

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計劃的實際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗,特制定家長學(xué)校工作計劃。

為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量,。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個孩子健康成長,。

1、辦好家長學(xué)校,創(chuàng)新各項工作,。

2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動,。結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)?；顒?針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?；顒拥?努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

3,、要開展主動與家長溝通的活動。提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪真正起到實效,。

4、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想,、思路和校規(guī)校紀(jì)。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

5、做到考勤制度化,、管理科學(xué)化,、參與全員化。

1,、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提,。學(xué)校家校委員會成員由學(xué)校校長室,、市教育局關(guān)工委主任,、教育處主任,、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任,、年級組長、各班主任,、聘請教員和部分家長組成,班主任就是各班學(xué)生家長的教員,。具體工作由教育處和班主任負(fù)責(zé),。教育處負(fù)責(zé)制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法,。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化,。做好課后的檢查和考核工作。

1,、為了保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前兩天由教育處或年級組發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點名制度,。

2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,。

3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機(jī)會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗,、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

4、集中授課與個別溝通工作相結(jié)合,。在開展集中授課的同時,加強(qiáng)與家長的個別溝通。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系,。用好校園通,通過短信服務(wù),使家校都能及時獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識,進(jìn)行有針對性和實效性的教育,。

5,、加大宣傳力度,開辟家教欄目內(nèi)容,以擴(kuò)大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實效性。

6,、檔案室的歸檔材料,做到臺賬齊全,裝訂整齊,、規(guī)范。

1,、定期召開家長委員會會議,聽匯報,研究工作,每學(xué)期不少于兩次。

2,、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)?；顒?針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)校活動等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。活動分集中與分散,有集中授課,、座談、研討等形式,。

3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗,使家長明確自己的職責(zé),重視教育,。

4、以書面形式開展家教咨詢活動,。了解家庭教育狀況,并積極發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,共同研討,提高研究水平,采取有效的學(xué)校和家庭教育的策略,求得家校教育的和諧統(tǒng)一,。

5、積極發(fā)動家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,不斷提高家教理論水平,。

6、積極主動地與家庭,、居委會、社區(qū)輔導(dǎo)員,、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學(xué)生(特別關(guān)注弱勢群體的家庭、單親家庭,、留守孩子)爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭,、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。

7,、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。

農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 村民學(xué)校工作計劃篇五

家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家長學(xué)校是向家長普及科學(xué)的家教知識,，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力、提高家庭教育水平的成人學(xué)校,。為進(jìn)一步提高家庭教育水平，根據(jù)國家有關(guān)文件精神和教育主管部門家長教育讀本,，特制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。

以黨的十八大精神為指針,，以育人為本、立德樹人為根本任務(wù),，根據(jù)黨中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,、教育部文件精神，大力弘揚“為國教子,、以德育人”的家教理念，把社會,、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍,，促進(jìn)青少年全面健康地成長,，讓每個孩子成為有用之才,。

1、通過培訓(xùn),，幫助家長建立為國教子的思想觀念和教育法制觀念，增強(qiáng)家長教育子女的義務(wù)感和責(zé)任感,，認(rèn)真規(guī)范進(jìn)行家庭教育。

2,、通過學(xué)習(xí)，使家長初步掌握較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,，并能承擔(dān)起相應(yīng)的家庭教育任務(wù),。

3、通過培訓(xùn),，使家長能主動搞好家校結(jié)合，主動配合學(xué)校搞好對子女的教育,，并對學(xué)校工作提出建議。

4,、通過培訓(xùn)，使家長明確家長家庭教育的任務(wù)：在初中階段,，一是培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì),，二是幫助孩子順利渡過青春期，三是在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上教給孩子良好的學(xué)習(xí)技巧,，四是加大對孩子情商的培養(yǎng)，讓孩子健康成長,。五是關(guān)愛孩子的身心健康，注重心理調(diào)適,；六是指導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀、人生觀,、世界觀，樹立為國為民的遠(yuǎn)大理想和責(zé)任心,。

5,、通過培訓(xùn)。使家長掌握一定的家庭教育的技能,、技巧,，著力提高子女的學(xué)習(xí)能力,、實踐能力、創(chuàng)新能力,，配合學(xué)校教育子女學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦,，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事,，促進(jìn)孩子主動適應(yīng)社會，開創(chuàng)美好未來,。

6,、通過培訓(xùn),，使家長能加強(qiáng)對孩子的的道德教育和法制教育,，注重與孩子的交流和溝通,，幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)意識,、安全意識和集體意識等。

縣教育體育局發(fā)放教材

全校初中學(xué)生家長,。

每個班級每學(xué)期安排一次培訓(xùn),，每次一個學(xué)時,。全年每班二次培訓(xùn)，全校每學(xué)年共安排40課時,。（其中：七年級16課時，八年級14課時,，九年級10課時）

1、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）要求家長學(xué)校的教師要提高認(rèn)識，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材,，尤其要注意重點、難點,，真正吃透教材。要注意多選擇一些生動實例,，加強(qiáng)說服力。

（2）講課中要增加互動的內(nèi)容,，提高家長的參與積極性，要求多媒體形式生動活潑,，以提高家長學(xué)習(xí)的興趣,。

（3）課后作業(yè)必須針對教學(xué)重點，切實保證家長學(xué)習(xí)和掌握必要的科學(xué)知識,。

（4）保證家長的學(xué)習(xí)參學(xué)率和掌握率。

2,、認(rèn)真落實教學(xué)計劃。各年級家長學(xué)校必須認(rèn)真安排每學(xué)期的家長培訓(xùn)工作,，在開學(xué)初，根據(jù)家長學(xué)校教學(xué)計劃安排好上課時間,，落實授課教師。學(xué)校家長學(xué)校要認(rèn)真檢查教師的備課情況,，確保授課質(zhì)量。

3,、安排好授課后的交流。每次授課完畢,，由班主任安排學(xué)生家長與任課教師見面,，由家長提出問題，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4,、開展豐富多彩的活動，提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長觀看學(xué)校的電視錄像，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校,；聘請家教獲得成功,、具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹；組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,；聘請專家為家長進(jìn)行講課，讓家長掌握先進(jìn)的家教理念,，

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善組織機(jī)構(gòu)。成立班級,、年級,、學(xué)校三級家長學(xué)校,，定期召開家長學(xué)校成員會議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實效,。

2、保證家長學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率,。每次上課前，由學(xué)校印發(fā)上課書面通知，由各班班主任負(fù)責(zé)發(fā)放到學(xué)生手中,，請家長按時來上課，以保證出勤率,。家長到校后實行簽到制度。

3,、要充分發(fā)揮家長委員會的作用,。家長學(xué)校要征求家長委員會對學(xué)校工作和家長培訓(xùn)的意見和建議,。

4、作好家長學(xué)校的評優(yōu)評先工作,，充分調(diào)動年級、班級,、教師、家長學(xué)員等各方面的積極性,。

六年級

上午：《家庭教育與初中生成長》、互動

下午：《幫孩子學(xué)會學(xué)習(xí)》,、互動

七年級：

上午《對子女進(jìn)行立項和良好情緒的教育》,、互動

下午《幫孩子學(xué)會生活》,、互動

八年級：

上午《對孩子進(jìn)行心理健康教育》、互動

下午《家庭教育與學(xué)校教育,、社會教育要協(xié)調(diào)一致》、互動

九年級：

上午《創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭,，做智慧型父母》,、互動

下午《家長怎樣幫助孩子備戰(zhàn)中考》、互動

附：工作安排

九月份：

1,、征求意見確定下學(xué)期工作內(nèi)容。

2、舉行法制報告會,。

3、召開家長會,，請家長配合保護(hù)環(huán)境——秸稈禁燒。

十月份：第三輪授課,。

十一月份：專題講座,、召開初中家長會

十二月份：

1、第四輪授課,。

2、做好總結(jié),、收集整理資料歸檔。