隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

學(xué)校工作總結(jié)報告美篇篇一

一,、牢固樹立質(zhì)量意識,，優(yōu)化教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，“靠質(zhì)量求生存,，憑管理謀發(fā)展”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則,。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證，而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。

1,、依法治教，開足課程,。本學(xué)期,，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，嚴(yán)格按課程計劃開齊課程,，編排課表,，著力抓好課程表、作息時間表,、“兩操”以及興趣”活動的執(zhí)行,，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常，各項教育教學(xué)活動有序開展,。進一步加強了聽課力度,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每日的課程運行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作，從管理上遏制侯課不到位和棄課現(xiàn)象,。力保各學(xué)科都要上足課時,，保證質(zhì)量。

2,、查評結(jié)合,，夯實常規(guī)。為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求,，從教師的備課、上課,、聽課,、作業(yè)批改、檢測后分析等方面提出了具體明確的要求,，進一步改變了教師“重結(jié)果,，輕過程”，“重教學(xué)成績,，輕教法”的教學(xué)觀念,。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查、量化評比等方式,，對每位教師的上課,，備課，作業(yè)批改進行了量化評比,，每月分學(xué)科組對每位教師的教育教學(xué)工作進行全面檢查,。幫助教師找出備課和作業(yè)中的問題。通過評比,，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫,。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時及時反饋，彌補不足,，提出方向,，進一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作。

3,、監(jiān)控檢測,，提升質(zhì)量。本學(xué)期,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,，明確要求各教師每教完一單元,，都要自主進行單元質(zhì)量檢測,，及時做好補差工作，將補差工作責(zé)任到人，堅持狠抓質(zhì)量不放松,。此外教導(dǎo)處還加大了語文,、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測制度,。一學(xué)期來,，分別對全校的語文和數(shù)學(xué)及三年級的英語學(xué)科進行了四次質(zhì)量檢測。此外,，對一年級拼音教學(xué)進行了兩次驗收檢測,。長期開設(shè)英語補差班。由教導(dǎo)處安排專人補差,。重點關(guān)注部分成績有較大差距的班級學(xué)生,，為了促進全體學(xué)生的提升，本學(xué)期還進舉行了口算競賽,，作文競賽,，英語單詞聽寫競賽。月考和期中還專題對全校檢測后的成績進行了專題的分析與反思,，對未過關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點輔導(dǎo),，直至補測過關(guān)，夯實學(xué)生基礎(chǔ),。期末考試教導(dǎo)處精心制定考試方案,，從考場的安排、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細(xì)致,，嚴(yán)謹(jǐn)踏實。同時教育學(xué)生做到誠信考試,。常態(tài)化進行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測,，進一步增強了廣大教師的質(zhì)量意識。

4.多措并舉,，轉(zhuǎn)化后進,。要全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生差生較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況,，把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,，全面提高合格率。一是對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先,、表揚鼓勵優(yōu)先,。二是建立完善的學(xué)困生臺賬，分學(xué)科明確補差責(zé)任人,，制訂補差計劃,、落實補差措施，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程,，各語,、數(shù)、英老師充分利用課余時間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，努力促使所有正常學(xué)生能達到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

二、注重師資隊伍建設(shè),，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的,?？梢哉f，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,，就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動力,。基于這樣的認(rèn)識,，本學(xué)期,，我非常重視年輕教師的業(yè)務(wù)能力的提高。

一是上示范課,。組織了教師聽課評課,。在聽評活動中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?；顒淤N近教師教育教學(xué)實際,，滿足教育教學(xué)需要，實效顯然,。

二是在教研活動中以身示范,，現(xiàn)身說法，積極開展教研活動,。在集體教研的過程中,，研討教學(xué)中困惑的問題,、提升教師教科研水平。

三是注重青年教師專業(yè)成長,。青年教師是學(xué)校發(fā)展的后勁，也是學(xué)校的生力軍,，他們素質(zhì)的高低,，決定著學(xué)校今后的發(fā)展。本學(xué)期,，我深入課堂聽課30多節(jié),，對全校青年教師的課跟蹤聽了兩次以上，每次聽課后及時評課,，提出修改指導(dǎo)意見,。一學(xué)期來，我欣慰地看到老師們的教學(xué)水平有了很大進步,。

三,、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

誦讀是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要組成部分,，開設(shè)“誦讀”興趣班以來，特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。教導(dǎo)處組織了開展了一次全校經(jīng)典誦讀比賽活動,，這次活動激發(fā)了學(xué)生誦讀的興趣，全校形成了濃厚的讀書氛圍,。

在此基礎(chǔ)之上,，為進一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能,，提供學(xué)生施展才華的機會,，教導(dǎo)處組織開展了每天一節(jié)興趣活動。學(xué)校共開設(shè)書法,、繪畫,、舞蹈、器樂,、象棋,、球類等多個活動，讓學(xué)生自由選擇適合自己個性特長的活動項目,?；顒咏M織規(guī)范而有序，活動內(nèi)容特長加特色,，活動方式走班與集中,。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定、活動時間,、活動地點,、規(guī)章制度等方面加強了管理與指導(dǎo)。使學(xué)生真正學(xué)有所長,，學(xué)有所得,。各類興趣活動的開展，極大地豐富了廣大師生的校園文化生活,，為學(xué)生快樂成長,、全面發(fā)展開辟了多元化的渠道。

此外,，為了激勵學(xué)生,，教導(dǎo)處組織舉行了月考和期中考試表彰會以及口算、作文單詞聽寫優(yōu)勝者表彰,。這些活動大大極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

四、努力工作,，碩果累累,。

1、20__年學(xué)校元旦文藝匯演的成功體現(xiàn)了藝術(shù)教育和興趣活動開展的成功,。

2,、學(xué)生家長紛紛介紹新生入學(xué)，體現(xiàn)了我們廣大教師教育教的成功受家長的信賴,，教學(xué)和補差的成功,。

3、學(xué)校越來越受社會的贊譽,，教育教學(xué)的功勞首當(dāng)其中,。

五、20__年春季教導(dǎo)處工作思路

1,、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動,，通過交流，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、加強常規(guī)管理力度。力求科學(xué)規(guī)范,。高效優(yōu)質(zhì),。

3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展,，提升教師的教科研意識,。

一份耕耘，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動中，我校取得許多可喜的成績,，但這些都已經(jīng)屬于過去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓,、創(chuàng)新的精神,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻出一切力量,。

學(xué)校工作總結(jié)報告美篇篇二

一學(xué)期來,，在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標(biāo),，積極倡導(dǎo)"以人為本"的教育理念,，全面實施強校方略，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,，把教育教學(xué)改革作為動力,，全方位地打造育人平臺，外樹形像,，內(nèi)強素質(zhì),，取得了一定的成績，具體總結(jié)如下：

一,、管理為范,，營造和諧校園，小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié),。

1,、加強班子和教師隊伍的組織建設(shè)。一是抓學(xué)習(xí),，內(nèi)強素質(zhì),。每周堅持學(xué)習(xí)政策理論、法規(guī)不少于2小時,，做好學(xué)習(xí)筆記并聯(lián)系實際寫心得,；二是抓言行，外樹形象,。以制度約束行為,，依法治校、治教,，身先士卒,，樹立良好形象,。

2、實施人本管理,，促進和諧發(fā)展,。班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正，軟性管理上增強感情投資,，把工作做到人的心坎上,；學(xué)校大事歷來堅持公開，財務(wù),、評先,、晉級、評職等工作公開透明,。全校上下形成合力,，遇事群策群力，使學(xué)校工作一路綠燈,。

二,、德育為魂，形成教育特色,。

1,、以"講正氣、樹新風(fēng)"主題教育活動為主,，號召廣大教師求真務(wù)實,，開拓進取的工作思路。__員教師帶頭學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,，開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料,，營造濃濃的干事氛圍。

2,、以"愛心給學(xué)生,，奉獻在校園"師德教育活動為輔，開展"貼近一個班級,，幫助一個學(xué)生"活動,，打造了一支作風(fēng)過硬、師德高尚的教師隊伍,。

3,、以"我們擁有共同的家"為主題的班會活動，加強對留守子女的管理工作,，通過班級活動,，使留守兒童感受到家的溫暖，工作總結(jié)《小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)》。

4,、扎實開展每周一的升旗儀式和早會,、班隊會活動，利用"紅領(lǐng)巾廣播站",，結(jié)合"教師節(jié)",、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動,，切實加強少先隊的建設(shè)及活動,。

5、實施"校園體育活動計劃",，開足,、開好各級體育課，合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動項目,，努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時,。

三、教學(xué)為本,，提升辦學(xué)質(zhì)量,。

1,、落實有效教學(xué)管理,，爭取人人過"三關(guān)"。通過開展過關(guān)課,、評優(yōu)課活動,，以及各年級輪流開展教材培訓(xùn)活動，來達到對教師過"三關(guān)"的各種檢測,。狠抓課堂教學(xué),，努力打造規(guī)范課、特色課,，徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，從而體現(xiàn)有效、務(wù)實的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、夯實常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)相扣,。本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機抽查,、教導(dǎo)處定期檢查、年級段自行評查三項工作,；堅持每單元測試分析法,；努力實現(xiàn)"優(yōu)生吃得好，差生吃得飽"的課外輔導(dǎo)策略，兩端學(xué)生成績迅速提高,。

3,、加大校本培訓(xùn)力度，提高辦學(xué)效益,。完善校本培訓(xùn)制度,，骨干教師結(jié)對子工作方案等，形成研,、培,、訓(xùn)相結(jié)合的教研模式。加強集體備課制,，在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。主動出擊聘請市,、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導(dǎo),，解決實際困難。開展校內(nèi)課改論壇,；對年輕教師進行教學(xué)模式輔導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率。

由于我們盡心盡力地開展了一系列活動,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,。各年級在市、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績,?！叭省币泊蠓忍岣摺?/p>

四,、保障為先,，提升后勤服務(wù)意識。

1,、重視安全教育,，保障師生安全。牢固樹立"安全第一"的思想,，全面推行安全工作責(zé)任制,。除簽訂目標(biāo)安全責(zé)任書以外，開展各種安全演練,，讓學(xué)生安全意識常駐心中,。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會與家長同做安全防范工作,。不定期組織后勤人員對電線等進行檢查維修,，防微杜漸,。

2、嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度,，執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),，增強理財公平透明度。

3,、加強機室的管理,，增加使用率。

4,、認(rèn)真,、細(xì)致地做好"普九"檔案的管理,，嚴(yán)格控制適齡兒童的失學(xué)率為0,。

五,、存在的問題：

1、教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高,，有些進取心不夠強的教師仍需多方面學(xué)習(xí),，才能勝任當(dāng)今教育教學(xué)崗位。

2,、校舍嚴(yán)重不足,，學(xué)校許多科室無法配備完善。

3,、教育經(jīng)費短缺,，學(xué)校許多活動開展缺乏財力保障。

機遇與挑戰(zhàn)并存,，成功與艱辛相伴,，在今后的歲月里,，我校將以海納百川的胸懷,、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn),。我相信,，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞,，一定能創(chuàng)造黎垌小學(xué)美好的未來,！

學(xué)校工作總結(jié)報告美篇篇三

轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺為人師已經(jīng)有十余年了,，一路走來,，有淚水，也有歡笑,；有迷茫,，也有收獲,。每次的師德學(xué)習(xí)都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在學(xué)習(xí)中慢慢釋然,，找到了明確的答案,。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

一,、愛崗敬業(yè)。

首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進取,，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求,，但求更好,。作為一名教師，我們要甘為人梯,、樂于奉獻,、靜下心來教書、潛下心來育人,。

二,、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待，不能隨便呵斥,。在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán)，多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且不斷的學(xué)習(xí),，努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效,、生動,、獨特。在教學(xué)中做到有效備課,，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效,。

三,、以身作則。

教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿,。因此,，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,，堅持嚴(yán)于律己。

四,、加強學(xué)習(xí),、提升教師魅力。

作為一名教師,，必須要修品練功,，要進德修業(yè)，為人師表,，獲得學(xué)生的愛戴敬重,，從而親其師，信其道,。以自己的人格魅力,、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起到良好的示范作用,。

以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會,。今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),，提高自己的教學(xué)水平,，為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展盡職盡責(zé)，奉獻出自己的綿薄之力,。