曰本人牲交在线视频,日韩成人av大片成人婷婷网色偷偷亚洲男人的天堂 ,中文字幕高清视频人妻

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告美篇篇一

一年來,，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教體局和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,，全面落實(shí)黨的十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，以辦受社會(huì)歡迎,、讓人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),，不斷提升辦學(xué)水平,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)校文化內(nèi)涵提升,，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了科學(xué),、快速,、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。辛勤的付出得到了豐碩的回報(bào),，學(xué)校先后榮獲透過國(guó)學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟校,、全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省優(yōu)秀少先大隊(duì)、省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位,、市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,、市數(shù)字化校園學(xué)校、市美術(shù)教育工作先進(jìn)群眾,、市先進(jìn)英語教研組,、市關(guān)心下一代工作“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)群眾、市雛鷹大隊(duì),、縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,、縣五好關(guān)工委、縣先進(jìn)女職工群眾等榮譽(yù)稱號(hào),，并順利透過濟(jì)寧市后勤管理示范校復(fù)驗(yàn),。

(一)明確方向、端正思想,，辦學(xué)行為更加規(guī)范,。

1、創(chuàng)新理念,，育人為先,。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。以“養(yǎng)正”為核心辦學(xué)理念,，確立了“同心共進(jìn)，繼往拓新”的學(xué)校精神和“愛心,、精心,、盡心”的服務(wù)理念，堅(jiān)持“以人為本,，科學(xué)規(guī)范”的管理原則,，堅(jiān)持“以創(chuàng)新為先導(dǎo)、以特色鑄品牌”的辦學(xué)策略,，努力實(shí)現(xiàn)“個(gè)性發(fā)展的樂園,、求知?jiǎng)?chuàng)新的學(xué)園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學(xué)校愿景目標(biāo),，構(gòu)成“禮愛潤(rùn)童心,，知行尚精勤”的校風(fēng)、“修己達(dá)人,，博學(xué)知新”的教風(fēng)和“學(xué)思成習(xí),，博采有長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)，打造“中都文化濃郁,、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?！?，培育禮愛修身、博才多藝,、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

2,、突出特色,，深入實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校以德育工作為抓手,，以養(yǎng)成教育為主線,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。用心開展“建書香校園，做儒雅師生”活動(dòng),，用心組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開展研究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高學(xué)生解決問題的潛力,，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力,。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學(xué)中，大力推進(jìn)傳統(tǒng)文化特色教育,，構(gòu)成以古箏教學(xué),、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學(xué),。學(xué)校精心打造活動(dòng)平臺(tái),，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。學(xué)校每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”,、“吉尼斯進(jìn)校園”,、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“感恩母校,，感謝師恩”演講比賽等活動(dòng)為全體學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性,、展示了才華，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在縣“小手牽大手,，廉潔伴我走”系列活動(dòng)“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會(huì)演出中取得優(yōu)異成績(jī),。20--年5月,，全國(guó)書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言,，學(xué)生張茂然,、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20--年6月,，參加團(tuán)縣委“美德少年活動(dòng)評(píng)選”活動(dòng),，王曉藝、蔡高策兩位同學(xué)獲得“最美勵(lì)志少年”稱號(hào),。20--年12月,，我校9名學(xué)生參加在天津舉行的全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家大賽，個(gè)人獲得了6金3銀的好成績(jī),，學(xué)校獲得了組織金獎(jiǎng),。

(二)優(yōu)化制度、狠抓落實(shí),，教育管理更加高效,。

1、基本建立“五環(huán)同心”的管理模式,?！拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標(biāo)，全面踐行“養(yǎng)正至善,，日新行遠(yuǎn)”的核心辦學(xué)理念,，把其作為全校各項(xiàng)工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,，這是五環(huán)的中心,，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學(xué)科育人資源平臺(tái)優(yōu)勢(shì),，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學(xué)生生活實(shí)際的校本教材資源,。創(chuàng)新、完善更為科學(xué)系統(tǒng),、資料豐富的活動(dòng)育人平臺(tái),，為全面實(shí)現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺(tái)保障;第三環(huán)是指科學(xué)合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機(jī)制,，完善工作運(yùn)行體制,，從工作措施、方法,、制度等方面著手,，為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點(diǎn)提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè),，全面建成布局更加合理,，更加適合小學(xué)教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊(yùn)深厚，用心向上的教師群體文化;活潑開朗,，充滿朝氣的學(xué)生群體文化,。力求校園物質(zhì)文化,、教師群體文化、學(xué)生群體文化三位一體,，全面提升校園文化內(nèi)涵,，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學(xué)平臺(tái),。緊緊圍繞前四環(huán),，進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，全力爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解,、關(guān)心與支持,，構(gòu)成教育合力。

2,、搭建起科學(xué)高效的制度體系,。我們透過學(xué)校第三屆教職工大會(huì)完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務(wù)考核辦法》,、《班級(jí)管理考核辦法》,、《處室管理辦法》,，實(shí)行每一天“四簽”的考勤制度,，增強(qiáng)了教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自律意識(shí)。進(jìn)一步健全教學(xué),、教研,、管理三條線：一是教學(xué)業(yè)務(wù)管理制度：《教學(xué)工作管理制度》―《學(xué)科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《實(shí)驗(yàn)課題管理制度》―《實(shí)驗(yàn)教師管理制度》。三是學(xué)生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》―《班級(jí)教學(xué)工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》,，三條制度線,，立體交叉，互為補(bǔ)充,。

在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí),，著力于全方位、多層次的科學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè),。如推行首遇職責(zé)制,、安全職責(zé)追究制等。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、網(wǎng)絡(luò)化。構(gòu)成了“教導(dǎo)處―學(xué)科教研組―任課教師”的教學(xué)研究鏈條和“政教處―級(jí)部―班主任”的學(xué)生常規(guī)管理鏈條,。雙軌運(yùn)轉(zhuǎn),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。真正實(shí)現(xiàn)了處處有人管,，事事有人做,，管理無漏洞,，工作有成效。

(三)狠抓常規(guī),、保障質(zhì)量,，教育教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)提升。

1,、實(shí)施精細(xì)化管理,。認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個(gè)精心”,。狠抓備課,、上課、評(píng)課,、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率,。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課,、聽課和作業(yè)批改,、課外活動(dòng)等教學(xué)狀況，并認(rèn)真對(duì)狀況進(jìn)行匯總分析,，全面了解教師的教學(xué)潛力及班級(jí)教育教學(xué)狀況,，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，及時(shí)總結(jié),、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。做到既能充分肯定成績(jī)，又能適時(shí)指出問題,，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的潛力,。

2、強(qiáng)化群眾備課和教學(xué)模式研究,。按學(xué)科組建了語文,、數(shù)學(xué)、英語等8群眾備課組,，認(rèn)真組織開展群眾備課活動(dòng),，構(gòu)成了相對(duì)完善的群眾備課模式、流程和管理制度,。固定每周二下午放學(xué)后為群眾備課時(shí)間,，學(xué)校所有中層以上管理人員分散到各個(gè)群眾備課組參與或指導(dǎo)群眾備課活動(dòng)，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記錄,，管理人員認(rèn)真填寫督查記錄,。群眾備課采用輪流擔(dān)任主講人的方式，在充分自備的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行群眾研討,，構(gòu)成優(yōu)秀教案,，教研組成員共享。再根據(jù)本班學(xué)生和教師個(gè)人實(shí)際,，構(gòu)成適合本班教學(xué)的優(yōu)秀教案,。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)作用，促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng),。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié),，各學(xué)科逐漸構(gòu)成了一批具有推廣價(jià)值的教學(xué)模式。如語文教學(xué)“233”自主學(xué)習(xí)模式,，小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)“六步”教學(xué)法,，英語學(xué)科“情景導(dǎo)入―趣味操練―滲透學(xué)法―有效拓展―多元評(píng)價(jià)‘五位一體’”詞匯教學(xué)模式等。同時(shí)每學(xué)期定期開展組內(nèi)研究課,、名師展示課,、骨干教師示范課、課堂教學(xué)開放周,、青年教師“磨課”等教科研活動(dòng),。20--年3月，汶上縣小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)在南北校區(qū)同時(shí)舉行,，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動(dòng),，收到了良好的效果。20--年4月,，我校7位老師分別參加7個(gè)學(xué)科的濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，全部獲得一等獎(jiǎng),，得到廣泛贊譽(yù),。用心承擔(dān)各級(jí)教科研實(shí)驗(yàn)課題，目前學(xué)校先后承擔(dān)了國(guó)家,、省,、市、縣各級(jí)實(shí)驗(yàn)課題25個(gè),，已有3項(xiàng)省級(jí)課題,、6項(xiàng)市級(jí)課題、10項(xiàng)縣級(jí)課題成功結(jié)題,，一大批研究成果在推廣應(yīng)用,。

3、優(yōu)化了評(píng)價(jià)機(jī)制,。教育教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制，采用“等級(jí)+特長(zhǎng)+評(píng)語”的方式對(duì)學(xué)生的思想品德,、文化知識(shí),、身心健康,、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進(jìn)行全面考核。引導(dǎo)教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展?fàn)顩r，減輕學(xué)生的分?jǐn)?shù)壓力;結(jié)合學(xué)校管理工作實(shí)際,，進(jìn)一步優(yōu)化崗位管理辦法,、教師業(yè)務(wù)考核辦法、班主任考核辦法,、處室工作考核量化辦法,，構(gòu)成了一整套較為成熟的評(píng)價(jià)體系，獎(jiǎng)懲分明,，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作用心性,，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

(四)突破重點(diǎn),、提能增智,，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

1,、師德建設(shè)實(shí)現(xiàn)全面提高,。學(xué)校以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料,，完善了《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的若干規(guī)定》,，運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì),、情感激勵(lì)等手段,，促進(jìn)教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型,、奉獻(xiàn)型轉(zhuǎn)變,。學(xué)校每年4月份舉辦的教職工師德師風(fēng)演講比賽,，充分展示了新時(shí)期教師愛崗敬業(yè),、志存高遠(yuǎn)的精神風(fēng)貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng),，聯(lián)系全國(guó)各地的愛心人士救助了多名貧困學(xué)生,，救助資金近20多萬元，展現(xiàn)了新時(shí)期青年教師與時(shí)俱進(jìn),，無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,。20--年4月，共青團(tuán)山東省委青年先進(jìn)人物評(píng)選，崔建秀老師光榮入選,。

賽,，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20--年11月,，濟(jì)寧市科學(xué)教學(xué)研討會(huì)在曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽(yù),。20--年12月,，我校“山東省教學(xué)示范?！遍_放周活動(dòng),，在兩個(gè)校區(qū)同時(shí)舉行，8個(gè)學(xué)科共開課21節(jié),，全縣600余名教師次參加,，起到了示范引領(lǐng)作用，到達(dá)了預(yù)期目的,。

(五)加大投入,、打?qū)嵒A(chǔ)，辦學(xué)條件全面升級(jí),。

1,、基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。學(xué)校在去年投入400多萬元,，對(duì)北校區(qū)日新樓和博雅樓進(jìn)行整體改造,，對(duì)南校區(qū)新建教學(xué)樓配齊教育教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，20--年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公,、教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò),，解決了教師、學(xué)生上機(jī)辦公,、學(xué)習(xí)等問題;投資20余萬元,，新建南北校區(qū)學(xué)生機(jī)房各一處(學(xué)生用機(jī)160臺(tái))，教師用機(jī)40臺(tái),，超過上級(jí)規(guī)定的師生用機(jī)比標(biāo)準(zhǔn);投資30余萬元，新建錄播室一處,，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的現(xiàn)代化;投資40萬余元,，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套，配備攝像頭161個(gè),，南,、北校區(qū)和幼兒園實(shí)現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)資源共享。20--年暑假期間，學(xué)校投入15萬余元更換了學(xué)生課桌凳,，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅,。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場(chǎng)和600多平方的籃球場(chǎng)，使學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所得到了極大地改善這,。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場(chǎng)地,，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境,，又保證了幼兒的活動(dòng)安全,。投資40余萬元改建了學(xué)生廁所，既干凈衛(wèi)生,，又美化了校園環(huán)境,，基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了全面升級(jí)。

2,、教學(xué)設(shè)備配置更加完善,。按計(jì)劃對(duì)教師和學(xué)生閱覽室、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、音體美器材室,、衛(wèi)生保健室,、心理咨詢室、音樂教室,、舞蹈教室,、美術(shù)教室、書法教室,、檔案室,、綜合電教室、黨員活動(dòng)室,、德育室,、少先隊(duì)室、廣播室,、接待室等功能用房和專用教室,，進(jìn)行了大幅度的完善提升，進(jìn)一步夯實(shí)了教育基礎(chǔ)設(shè)施,。個(gè)性是錄播室,、探究實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室和學(xué)生閱覽室建設(shè),，更為提升學(xué)生綜合素質(zhì)帶給了更加廣闊的平臺(tái),，為素質(zhì)教育的深入實(shí)施帶給了優(yōu)越條件和有效保障,。

3、校園文化體系建設(shè)更趨深化,。我們從三個(gè)方面全力打造了特色的校園文化,。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄,，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的?；铡⑿Ｓ?xùn)和“遠(yuǎn)行”浮雕,，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句,、詩文佳作、安全常識(shí),、行為規(guī)范,、道德禮儀等方面的展牌、展板,。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè),。每個(gè)教室、每個(gè)功能室都設(shè)計(jì)布置了獨(dú)具特色的室內(nèi)文化,，立體化,、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。用心響應(yīng)全縣“五城同創(chuàng)”倡議,，對(duì)校園進(jìn)行了全面綠化,、美化。三是強(qiáng)化了數(shù)字化校園文化建設(shè),。在強(qiáng)化文化建設(shè)的同時(shí),，不斷完善校園信息化建設(shè)。學(xué)校擁有百兆校園網(wǎng),，所有年級(jí)均實(shí)現(xiàn)了“班班通”多媒體教學(xué),。教師辦公實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)。網(wǎng)絡(luò)化辦公,，極大地提高了學(xué)校辦學(xué)效益,，豐富了教師教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率,，提升了管理實(shí)效,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。20--年，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后,，我們結(jié)合學(xué)校悠久的歷史,、深厚的底蘊(yùn)，高點(diǎn)定位,，高點(diǎn)規(guī)劃,，創(chuàng)新工作機(jī)制，搭建更加科學(xué)的管理模式,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告美篇篇二

本人通過六天來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，了解新《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師“要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材”，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)“鼓勵(lì)學(xué)生自主探索與合作交流”,。因此,，教師能否正確理解新課標(biāo)的理念，把握新教材,，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),，成了順利實(shí)施新課標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。新教材的特點(diǎn)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，以數(shù)學(xué)源于生活又用于生活為主線，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),、用數(shù)學(xué)的意識(shí)，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí),，它也是學(xué)生的終身發(fā)展，形成科學(xué)的世界觀,、價(jià)值觀奠定基礎(chǔ),，對(duì)提高全民族素質(zhì)具有重要意義。

一,、新課標(biāo)的基本理念

總體目標(biāo)中提出的數(shù)學(xué)知識(shí)(包括數(shù)學(xué)事實(shí),、數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)),，本人認(rèn)為可以簡(jiǎn)單的這樣表述：數(shù)學(xué)知識(shí)是“數(shù)與形以及演繹”的知識(shí),。所謂數(shù)學(xué)事實(shí)指的是能運(yùn)用數(shù)學(xué)及其方法去解決的現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際問題,，數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)則是通過數(shù)學(xué)活動(dòng)逐步積累起來的。1,、基本的數(shù)學(xué)思想2,、重視數(shù)學(xué)思維方法數(shù)學(xué)思維的一般方法;3觀察與實(shí)驗(yàn)，比較,、分類與系統(tǒng)化,，歸納演繹與教學(xué)歸納法，分析與綜合,，抽象與概括,，一般化與特殊化，模型化與具體化,，類比與映射,、聯(lián)想與猜想等。4思維品質(zhì)是評(píng)價(jià)和衡量學(xué)生思維優(yōu)劣的重要標(biāo)志,，主要表現(xiàn)為：思維的廣闊性,、深刻性、靈活性和批判性,、獨(dú)創(chuàng)性,。

二,、具體措施和步驟

1,、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主

教師應(yīng)成為學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者,。數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教師的主要任務(wù)應(yīng)是在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與幫助，要讓學(xué)生通過親身經(jīng)歷、體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成和應(yīng)用過程來獲取知識(shí),，發(fā)展能力,。

例如在學(xué)習(xí)“方位角”時(shí),，可讓學(xué)生通過做游戲的方式來感知、體驗(yàn)各種方位角的大小和方向,。先把全班同學(xué)分成紅,、藍(lán)兩隊(duì),，分別坐于教室兩邊,，在教室中間畫上十字形，交叉點(diǎn)為原點(diǎn),，按上北下南,、左西右東標(biāo)出方向。然后由紅,、藍(lán)兩隊(duì)分別派代表向?qū)Ψ教釂柌⒅付▽?duì)方某一人作答,，作答人要站到與所提問題相對(duì)應(yīng)的位置上才能得分。如：紅方要求藍(lán)方的張三表示出“北偏東45°,、距離原點(diǎn)100厘米”的位置,，則張三就應(yīng)站到表示該點(diǎn)的位置上。如此輪流提問,，大家一齊評(píng)判,，累計(jì)得分，決定雙方的勝負(fù),。

2,、注重應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)

《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)過程，是讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程,，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí),，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面得到進(jìn)步與發(fā)展,?！毙陆滩脑诎才琶空隆⒐?jié)的時(shí)候,，都從現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題入手,，引出新知識(shí)。

從生活實(shí)際中引入,、聯(lián)系實(shí)際探索,。如學(xué)習(xí)“相遇問題”應(yīng)用題，在學(xué)生對(duì)此類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解法有基本了解時(shí),，教師布置一個(gè)活動(dòng)：同桌兩人為一組,，將相遇問題應(yīng)用題中的情節(jié)作表演，并口頭編應(yīng)用題,，再解答,。在活動(dòng)時(shí),，兩位同學(xué)面對(duì)面地站在兩個(gè)不同的地方，喊“預(yù)備走”,，一齊面對(duì)面走來(同時(shí)相向),，經(jīng)過一定時(shí)間,，兩人的手緊緊握在一起(相遇)……那么,，如果沒有同桌幫忙,，你一個(gè)人可以表演這個(gè)節(jié)目嗎?學(xué)生興趣很濃，紛紛舉手示范：將兩手掌豎直，掌心對(duì)掌心,，慢慢靠攏，經(jīng)過一會(huì)兒兩手掌合在一起,。經(jīng)過活動(dòng),，學(xué)生對(duì)“兩地同時(shí)相向相遇”等有了實(shí)實(shí)在在的了解,。

3、重視分析問題和解決問題的能力的培養(yǎng)

課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生深層次地參與教學(xué)過程,，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中，通過比較、分析、歸納、類比、抽象等思維過程,，完成知識(shí)的猜想和證明,，使學(xué)生既加深對(duì)知識(shí)的理解,，又學(xué)習(xí)到創(chuàng)造的策略和方法，從而激起求知欲望和創(chuàng)新的熱情,。近年來,，全國(guó)不少地方的試題都不是局限于對(duì)知識(shí)本身的考查，而是重在創(chuàng)設(shè)一個(gè)新穎的情境,，考查學(xué)生在具體情境中靈活應(yīng)用知識(shí)去解決問題的能力,，這對(duì)引導(dǎo)教師在教學(xué)中注意突出教學(xué)過程可起到良好的導(dǎo)向作用。

4,、注重創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)

當(dāng)前,，對(duì)數(shù)學(xué)開放性題目的研究已成為數(shù)學(xué)教學(xué)的熱點(diǎn)問題，認(rèn)真研究開放探究性問題,，無疑對(duì)轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)教學(xué),、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)都有十分積極的意義,。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，要依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平設(shè)計(jì)探索性和開放性的問題,，給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì),，使學(xué)生理解數(shù)學(xué)問題是怎樣提出的，數(shù)學(xué)知識(shí)是怎樣形成的,，數(shù)學(xué)理論是怎樣發(fā)展的,，從中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系。近些年來,，考試題中的開放探究型題目,，對(duì)此發(fā)揮了很好的導(dǎo)向作用。創(chuàng)新是民族的靈魂,，加強(qiáng)能力考查,，注重知識(shí)的有機(jī)結(jié)合，注重探究能力和應(yīng)用意識(shí),，促進(jìn)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，這是命題逐步走向成熟的要求。善于將書本知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來,，科學(xué)地設(shè)計(jì)探究性試題和開放性試題,，誘發(fā)學(xué)生的求知欲，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,、分析社會(huì)，從而解決日常生活中的實(shí)際問題,。

5,、注重閱讀理解能力的培養(yǎng)

要正確解題的前提是正確理解題意，特別是閱讀理解題,，由于所提供材料往往不是課本上的直接內(nèi)容,，因此，在中考復(fù)習(xí)中,，一定要重視學(xué)生閱讀理解能力的培養(yǎng),。縱觀近年來中考數(shù)學(xué)試題,，很多試題都是以圖像,、圖表為背景展現(xiàn)在考生面前，這方面的試題不拘泥于大綱和課本,，形式多樣,，有利于在人生智能發(fā)展的黃金時(shí)期—初中階段培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,，適應(yīng)時(shí)代需要,。這類題目一般是通過觀察圖像、整理信息,，抽象出數(shù)學(xué)問題,，并用數(shù)學(xué)語言抽象成數(shù)學(xué)模型，使學(xué)生“親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程”,，有利于學(xué)生理解,、掌握相關(guān)知識(shí)和方法，形成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣和應(yīng)用意識(shí),，感受到數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告美篇篇三

一年來,，我校團(tuán)委在校團(tuán)政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用,，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo),，本著“開拓,、進(jìn)取、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的原則,，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷地舉行各項(xiàng)具有教育意義,、形式新穎的活動(dòng),，豐富了全校師生的課外生活，加強(qiáng)了我校的精神文明建設(shè),，為學(xué)校的教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)

依據(jù)《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會(huì)管理工作;年級(jí)團(tuán)支部任組織委員,，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員,、團(tuán)籍整理、團(tuán)費(fèi)收繳,、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作;大膽開展工作,，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作,。

二,、落實(shí)團(tuán)委的組織工作

認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi),、整理團(tuán)籍,、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。

1,、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察,，在“五四”青年節(jié)前,，發(fā)展了一批新團(tuán)員。

2,、針對(duì)高三畢業(yè)生和高一新生,，及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

3,、及時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作,，并按團(tuán)工委的要求上交。

4,、加強(qiáng)了對(duì)各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作,，十一月提高其工作能力,，加強(qiáng)了各班文體活動(dòng)的開展。

三,、讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的好助手

我校學(xué)生會(huì)工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視學(xué)生會(huì)工作,。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張,，退出學(xué)生會(huì)，為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序,，在學(xué)校范圍內(nèi)公平,、公正、公開的舉行學(xué)生會(huì)部分職務(wù)的招聘,。經(jīng)過嚴(yán)格選拔,，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液,，學(xué)生會(huì)組織充滿活力,。

為落實(shí)好學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)校管理的好助手,，注重平時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn),，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作,。同時(shí),，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活,，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障,。

四、開展有意義的主題系列活動(dòng),，豐富校園文化生活

為豐富學(xué)生的校園文化生活,，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育意義,、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),。

1、重視升旗儀式,。學(xué)校每班舉辦一次升旗儀式,。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國(guó)熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,，我校升旗儀式已形成良好氛圍,，全校師生能自覺,、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。

2,、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，圍繞紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年這一契機(jī)，組織開展以“我為團(tuán)旗添光,，我為校園增彩”為主題的征文比賽;組織學(xué)生去烈士陵園掃墓,，學(xué)習(xí)烈士的先進(jìn)事跡。通過內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

五、重視青年團(tuán)員教師的培養(yǎng)

1,、注重學(xué)習(xí),。配合學(xué)校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提高,，引發(fā)各種學(xué)習(xí)材料,，并先后發(fā)下多本有意義的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如,，《給青年教師的一百條建議》,、《主題活動(dòng)課的理論實(shí)踐》、《不做教書匠》,、《論語心得》,、《論語感悟》、《教師健康人格促進(jìn)》,、《成功教師必知的22條“軍規(guī)”》,，書籍內(nèi)容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學(xué)習(xí)需求,。

2,、班主任工作。在我校,，擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情,、有干勁,，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委積極配合政教處工作,，組織班主任工作論壇,，發(fā)揮老班主任的幫扶作用,，使年輕的班主任迅速成長(zhǎng)。高中班主任工作做的有聲有色,。

六,、工作存在的問題

20__年的團(tuán)委工作中，我校團(tuán)委有開展成功的工作,，但也在工作中存在了一些問題：

1,、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開展好后,，信息報(bào)送工作還不夠及時(shí),。

2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,。由于青年團(tuán)員教師流動(dòng)性比較大,，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。

3,、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高,。在一些活動(dòng)中，我們見到的都是積極分子,，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少,，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái),。

團(tuán)委的工作充滿了挑戰(zhàn)性,，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校無小事,，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地,，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面,，因此，多份責(zé)任,，長(zhǎng)抓不懈,，創(chuàng)新德育策略，一定會(huì)結(jié)出累累碩果的,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告美篇篇四

學(xué)年度第二學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好地完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,，確保每個(gè)學(xué)生受益，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展,。我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實(shí)施開放式教學(xué),，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗(yàn),，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評(píng)價(jià),，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個(gè)學(xué)生受益。

在課堂中,，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異，突破思維定勢(shì),；鼓勵(lì)學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎,；教給學(xué)生從多角度去思考問題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,，舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康，而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造,，會(huì)合作,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑,、健康地成長(zhǎng),。

體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié)，但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),，但由于身體形態(tài),、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài),、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,，存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來說，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平,、不科學(xué)的因素,。因此在這學(xué)期的考核中，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法,、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正、合理,。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在教學(xué)工作中,，還存在這樣或那樣的不足,，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量做得盡善盡美,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告美篇篇五

教師隊(duì)伍建設(shè)是民辦學(xué)校生存和發(fā)展的核心,，而如何對(duì)相關(guān)的教師人力資源實(shí)施開發(fā)與管理是當(dāng)前民辦學(xué)校人力資源管理工作亟需解決的重要問題。今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)校教師工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家,。

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過去,，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一,、思想認(rèn)識(shí)

在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng),。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造,，所以沒有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來說,，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難,，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣,。在整個(gè)教學(xué)過程中，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí),，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”，“dos基本命令”等,。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西,，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫,，經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,，通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),，取得了很好的成績(jī)。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,，嘗試新的教學(xué)方法,，爭(zhēng)取有新的突破。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印,，還完成了學(xué)校的種類成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,，晚上也是堅(jiān)持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五,、主要成績(jī)

在這一學(xué)期里,，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績(jī)的,，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了xx市統(tǒng)考統(tǒng)批,，成績(jī)還是喜人的，平均分為84.2分,，名列全市第二;參加了xx市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年xx市高等學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,，《xx省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校xx年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

本學(xué)期,，由于部分行政工作崗位的調(diào)整，我除了是黨務(wù)工作者外,，還接管了行風(fēng),、校務(wù)公開、退教協(xié),、關(guān)公委等工作,，肩負(fù)的責(zé)任更重了，面對(duì)這繁雜甚至有些機(jī)械的眾多事務(wù),，雖然不能做到周全考慮,、忙而不亂，但有著領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,，全體教職工的理解和配合,，年終順利通過了教育系統(tǒng)對(duì)我校落實(shí)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),、校務(wù)公開的檢查，并代表縣教育系統(tǒng)接受省教育廳關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作檢查;在鎮(zhèn)關(guān)公委的復(fù)評(píng)驗(yàn)收中以全鎮(zhèn)最高分通過復(fù)評(píng)并代表鎮(zhèn)接受縣公關(guān)委的驗(yàn)收,。在默默享受著這忙碌而充實(shí)的快樂時(shí)也不時(shí)盤點(diǎn)著“我到底做了什么,，還要怎么做”，現(xiàn)將本人工作小結(jié)如下：

1,、制訂《中心小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》,，部署黨員結(jié)合自身的教育教學(xué)以及管理崗位簽定了個(gè)人創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

承諾書

、《我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)》承諾活動(dòng),，通過扎實(shí)開展黨員承諾活動(dòng),，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織凝聚力,、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,，進(jìn)一步形成了學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn),、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣,，為潯小教育質(zhì)量的迅速提升提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

2,、開展“解放思想,，先行先試，搶抓機(jī)遇,，跨越發(fā)展”大討論活動(dòng),，通過學(xué)習(xí),、討論、征集建議,、批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng),，各階段小結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、查找問題,、制訂整改方案,，促使黨員教師做到了認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新,，思想的再解放,。

3、“聯(lián)創(chuàng)雙帶”促雙贏,。一是與雷鋒中心小學(xué)黨支部簽訂共建

協(xié)議書

,，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、實(shí)現(xiàn)雙贏互動(dòng),，推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展;二開展“黨員結(jié)對(duì)幫扶后進(jìn)生”、“黨員師帶徒”等活動(dòng),。做到每名支委成員聯(lián)系帶好一個(gè)黨小組,，每一名黨員帶好一名青年教師、帶好一個(gè)班級(jí),、帶好一名后進(jìn)生。

4,、做好發(fā)展黨員工作,。培養(yǎng)一名預(yù)備黨員，轉(zhuǎn)正一名黨員,，發(fā)展了一名積極分子,。

5、組織開展 “廉政文化進(jìn)校園”,、“爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員”,、“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”、“黨員教學(xué)示范崗”等主題實(shí)踐活動(dòng),，把黨組織活動(dòng)與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,，培育先進(jìn)，宣傳典型,，以點(diǎn)帶面,，全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

6,、認(rèn)真研究制定了《中心小學(xué)20xx年政風(fēng)行風(fēng)與校務(wù)公開工作實(shí)施方案》,、《中心小學(xué)校務(wù)公開工作實(shí)施意見》,，把政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議對(duì)象、評(píng)議內(nèi)容,、評(píng)議的方法步驟,、組織領(lǐng)導(dǎo)、主要措施和校務(wù)公開工作進(jìn)行全面的安排部署,，并做好各階段的計(jì)劃和自查總結(jié)工作,。

7、建立信息化管理制度,。一是加強(qiáng)黨建專欄網(wǎng)頁建設(shè),，認(rèn)真管理，及時(shí)更新內(nèi)容,，積極主動(dòng)宣傳黨的方針,、政策，推廣理論創(chuàng)新成果,。二是將每月學(xué)習(xí)材料及時(shí)上傳到專欄,，組織全體黨員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”。

8,、堅(jiān)持以“服務(wù),、關(guān)愛”為宗旨，全面貫徹落實(shí)省,、市,、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求，協(xié)助退教協(xié)會(huì)全面開展工展,，充分發(fā)揮了教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)中的職能作用。

這一學(xué)期的工作中,，我辛苦而欣慰,、忙碌而充實(shí)、勞累而快樂!在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，不斷地克服不足之處，豐富工作經(jīng)驗(yàn),，更好地為學(xué)校,、老師服務(wù)。

一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活,，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng),。積極要求進(jìn)步,，渴望成材，但對(duì)所學(xué)專業(yè)知之甚少,，思想不穩(wěn)定,。

因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要,。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游,，愛旅游，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè),，爭(zhēng)做合格中專生,。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神,。將現(xiàn)這學(xué)期

個(gè)人工作總結(jié)

如下：

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷,，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活，自理能力較差,。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書的,，他們第一次離家那么遠(yuǎn)，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱,。因此,，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo),。

入學(xué)教育和

軍訓(xùn)

兩個(gè)周,，我經(jīng)常深入宿舍,，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，逐步適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康,、文明,、有序，適應(yīng)集體生活,，正確處理人際關(guān)系,，求得真正意義上的自立和自主。于是,，我把生活技能,、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理,，要以學(xué)生一定的自律能力作保證,。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩,，但是時(shí)間久了就有空子可鉆,。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識(shí)，班主任即使再勤快也是徒勞的,。

首先,，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求，也是符合自己的利益的,，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī),，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處,，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要,。

其次，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí),，讓人人都有事做,，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部,、科代表,、小組長(zhǎng)、著裝儀表監(jiān)督員、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財(cái)產(chǎn)管理員等,，實(shí)行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié),，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感

正確認(rèn)識(shí)專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè)，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容,。

通過調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專業(yè),，對(duì)未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情,。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,，在自己的職業(yè)生涯中有所作為,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告美篇篇六

北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié) 扶貧幫困工作總結(jié) 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)辦法，開展學(xué)?！笆掷帧狈鲐殠屠?duì)口支援活動(dòng),，我校進(jìn)行“手拉手” 扶貧幫困活動(dòng)。

我北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校,，該校辦公經(jīng)費(fèi)緊張,，教學(xué)資源有限，給教育教學(xué)帶來了居多不便,，該校有一部分貧困學(xué)生,，需要社會(huì)各界的援助。

我校按照教育局的扶貧幫困工作部署,，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路,，開展各種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體師生大力支持,。

為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由董曉英校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、王漢峰書記任副組長(zhǎng),，教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、后勤處,、工會(huì)、各班主任,、廣大教師積極響應(yīng),，明確思路，有步驟的實(shí)施,。做好宣傳工作,，在教師例會(huì)、學(xué)生大會(huì),、班主任工作會(huì),、教研組長(zhǎng)會(huì)做好了動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來,，爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子,，同時(shí)，在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子,，廣集思路,，共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。如王尚海老師提出的“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”,、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動(dòng) 開展捐贈(zèng)活動(dòng)等都得到了落實(shí),。

二、工作落實(shí)到人,，溫暖送到學(xué)校,。

對(duì)于扶貧幫困工作，我校做了詳細(xì)的分工,，比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),、交流;辦公室負(fù)責(zé)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底;少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)等。

在聯(lián)絡(luò)工作中,，王書記為首的黨支部一班人經(jīng)常性地與小學(xué)的教師交流,，聽取他們的意見，盡可能的解決實(shí)際問題; 在貧困生摸底工作中,，摸清貧困生家庭狀況,，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖; 多次組織校骨干教師去小學(xué)開展教學(xué)教研活動(dòng),， ,，還對(duì)貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪,，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì),。

三,、節(jié)約一天零花錢，扶助貧困學(xué)生,。

學(xué)校在每年的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月中號(hào)召全體學(xué)生“節(jié)約零花錢,，扶助貧困學(xué)生”的捐款活動(dòng)，個(gè)別班的學(xué)生,，家庭很困難,，但還是將自己積攢錢捐了出來，正是這種精神感染了全體學(xué)生,，他們踴躍捐款,，紛紛掏出自己的零花錢，獻(xiàn)上一片愛心,。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢,，每當(dāng)老師問起時(shí)：“災(zāi)區(qū)的孩子更苦，以盡我自己的一點(diǎn)心意,，希望他們好好學(xué)習(xí),、天天向上。早日走出災(zāi)難”5 月 16 日,，我校教師為四川災(zāi)區(qū)捐款 9500元,，學(xué)生捐款 1715 元。

四,、在學(xué)生中開展“一幫一”活動(dòng),，在教師中開展“互幫互學(xué)”活動(dòng)。

學(xué)校大隊(duì)部在學(xué)生中組織開展“一幫一”活動(dòng),，真誠地交朋友,、解決生活中的難題。在雙休日,，這些好朋友,，相互走訪，孩子去村里體驗(yàn)生活,，并一起學(xué)習(xí),、一起游戲，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,?！?教導(dǎo)處在教師中組織了“互幫互學(xué)”活動(dòng)，充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用,，培養(yǎng)青年教師,，使他們盡快的成長(zhǎng),。我校的教師利用空余時(shí)間一起探討教育教學(xué)的工作方法，資源共享,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。并定期開展教學(xué)教研活動(dòng),。通過教師們對(duì)教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新，增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，能在課堂上取到好的教學(xué)效果,，同時(shí)也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺(tái)。

在這些活動(dòng)中,，青年教師得到了鍛煉,，而且在活動(dòng)中，教師都能積極參與,，認(rèn)真聽課,，互相交流，尤其是骨干教師不僅在課前對(duì)青年教師進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),，而且在課后還對(duì)他們進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),，青年教師受益非淺，也帶動(dòng)了其它教師積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來,。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,，關(guān)系到寒門學(xué)子的將來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生、社會(huì)熱心人士的幫助下,，將這項(xiàng)工作做得更好,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告美篇篇七

時(shí)間過得好像流沙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,。在即將過去的這一學(xué)期里,，我們分團(tuán)委的每一位團(tuán)學(xué)干部都是忙碌而又充實(shí)的。面對(duì)重重挑戰(zhàn)和壓力,，我們本著嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以思想政治教育為先導(dǎo),，以服務(wù)青年團(tuán)員成才成人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以提高共青團(tuán)員素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步完善具有我院特色的團(tuán)學(xué)工作體系,，積極探索和實(shí)施團(tuán)學(xué)工作的科學(xué)化,、規(guī)范化,、實(shí)效化管理，緊密結(jié)合我院實(shí)情,，與時(shí)俱進(jìn),，求真務(wù)實(shí)，緊扣學(xué)生學(xué)習(xí),、工作和生活等領(lǐng)域,，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，并都取得了喜人的成績(jī),。當(dāng)然,，我們要明白：要做好分團(tuán)委工作，離不開校黨委,，校團(tuán)委以及院黨支的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開全院領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的支持,。在此我深表謝意!現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表航海學(xué)院分團(tuán)委作本學(xué)期工作總結(jié),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師審議：

一、腳踏實(shí)地,，迎新招新,，吸納家庭新成員。

自大一新生報(bào)到日期臨近始,，分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)則積極做好前期準(zhǔn)備工作,，也正是由于前期工作準(zhǔn)備的充分，使得整個(gè)迎新工作得以順利進(jìn)行,，最重要的是讓師弟們感受到了航海學(xué)院家一般的溫暖,，這也對(duì)接下來的招新工作有一定的促進(jìn)作用。由于今年新生人數(shù)少,，我們?cè)谡行鹿ぷ髦幸灿龅搅艘恍├щy,，但在我們提前真誠的宣傳和熱情的招新下，也順利的吸納了一批優(yōu)秀的委員,。隨著團(tuán)學(xué)家庭新成員的加入,，也讓分團(tuán)委注入了一股新鮮血液，活躍了分團(tuán)委的氣氛,。這是我們?cè)谀且粫r(shí)期追求的目標(biāo),。而事實(shí)上，我們也做到了!

二,、先行進(jìn)行換屆,，及早完成新老交接工作,。

鑒于航海學(xué)院專業(yè)的特殊性和升本的臨近，團(tuán)學(xué)換屆工作也較其它學(xué)院的早些,，這無疑對(duì)乳臭未干的我們來說是個(gè)挑戰(zhàn),，更是一份壓力。慶幸的是,，在短短的時(shí)間里航海學(xué)院分團(tuán)委的換屆工作就有序,、高效地順利交接完成。這是分團(tuán)委辦事效率較為高效的一個(gè)表現(xiàn),。

三、日常工作工作細(xì)致入微,，強(qiáng)化半軍事管理,。

工作無小事，事事都不能懈怠,。在日常工作中,，各部門都各盡其職：生活部，負(fù)責(zé)日常內(nèi)務(wù)檢查,，在工作中,，做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、公平公正,，獲得一致好評(píng),。紀(jì)檢部,，新任干部就職后,，首先對(duì)部門進(jìn)行了大力的整頓，隨之我院每周一的升旗,、周二至周五的出操,、以及每晚的查夜等日常半軍事化管理考勤檢查工作就步入了正規(guī),，各委員都盡心盡責(zé)，不辭辛苦,，工作出色。宣傳部,，每周一對(duì)我學(xué)院的半軍事管理考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布,，張貼海報(bào)對(duì)我院半軍管特色進(jìn)行宣傳,，工作突出。這三個(gè)部門在半軍事管理工作中都表現(xiàn)得認(rèn)真,，負(fù)責(zé),。本學(xué)期,，為減輕紀(jì)檢部工作量,，生活部積極的協(xié)助查夜工作，使得工作進(jìn)行得十分順利,，和諧,。這也增進(jìn)了分團(tuán)委部門間的交流及默契，營(yíng)造了我分團(tuán)委良好協(xié)同進(jìn)步的氛圍,。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告美篇篇八

我國(guó)學(xué)校教研具有較長(zhǎng)的歷史,，在發(fā)展過程中學(xué)校教研方式也發(fā)生了很大改變。但在新課程改革的背景下,，學(xué)校教研方式在內(nèi)容和形式等方面仍存在諸多問題,，今天本站小編給大家整理了學(xué)校教研

工作總結(jié)

，希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲,，但對(duì)于教研組活動(dòng)，作為新人的我感受頗深,，收獲頗多!

在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中,，我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課,、評(píng)課;另外還開展了座談會(huì),，讀書摘記，學(xué)生書畫,、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客,，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容，為科學(xué),、英語,、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。

本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí),。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論,、相互爭(zhēng)辯，活躍思維,，以“他山之石”推進(jìn)思維的深度,。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究，營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍，引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴,，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新,，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在人們常說的一句話：計(jì)劃總是不如變化快,。在教研活動(dòng)開展的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題,，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課,，所以特別慎重：

教案

改了又改，背了又背,，結(jié)果課上下來還是很不好,，尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，很多學(xué)生根本沒有在聽,，自顧自的,。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力,，在課堂管理上下功夫,。

經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng),，我學(xué)到了很多東西：學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評(píng)課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等,。

總之，過去的已永遠(yuǎn)不再回來,，且不代表未來,，所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心向全體教師學(xué)習(xí),，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)癥下藥，變換教學(xué)思路,，在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去,，逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)效率,。

下學(xué)期,，我努力的方向

作為一名新教師，每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配,，所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù),，對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理，有時(shí)忙得一團(tuán)糟,，以致影響我的教學(xué)過程,。所以下學(xué)期，我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上,，如聽課效果,、發(fā)言情況,、紀(jì)律情況，尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律,，我一定得下功夫狠狠地抓一抓,。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事,，下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中,。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明,。

下學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的建議

1,、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課,、上課,、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,，不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng),。

2、教研活動(dòng)要因人而異,，針對(duì)不同的教師,，指定不同的活動(dòng)要求，安排的內(nèi)容要有變化,。這樣才能各取所需,、各得其所，從而提高教師參與活動(dòng)的積極性,。

3,、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng)，漢字書寫比賽,、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽,、教學(xué)反思比賽等。通過比一比,，讓教師提高興趣,。

總之，教研活動(dòng)不是單純的聽課和評(píng)課,，而重在一個(gè)“研”字,，不但要研究教師，還要研究學(xué)生,。研究教師的教法,、教學(xué)思維等;研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。

結(jié)合學(xué)校對(duì)教研工作的各項(xiàng)安排,，借著“教學(xué)質(zhì)量管理年”的契機(jī),，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組圍繞如何切實(shí)提高課堂教學(xué)效率這個(gè)工作重心開展了多項(xiàng)活動(dòng)，致力于提高教師的基本素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,。

首先,，本學(xué)期又有約一半數(shù)學(xué)教師參加了公開課——何春艷、苗鳳午,、周貴勝,、黃新鳳、安紅麗,、王麗霞和萬玉萍七位老師參加了青年教師“六個(gè)一”競(jìng)賽課;陳永余,、陳樂民、高晶和劉力四位教師做了二教齡教師匯報(bào)課;邢飛月,、王卓,、李海順和姜平四位老師做了新教師轉(zhuǎn)正課;姜平老師還參加了遼寧省重點(diǎn)高中協(xié)作體課件交流活動(dòng)并取得了好成績(jī)。其中,，何春艷,、陳樂民和邢飛月老師的公開課試講還分別做了組內(nèi)研究課。

在這些公開課教學(xué)活動(dòng)中,，一方面,，為使做公開課的教師真正在鍛煉中成長(zhǎng)，在每次公開課之前都專門召開作課教師教研會(huì)議,，提高教師的重視程度,，督促教師在教學(xué)環(huán)節(jié)上精心設(shè)計(jì),，在教學(xué)基本功上加強(qiáng)鍛煉,，在多媒體等教學(xué)手段上熟練合理運(yùn)用，在教學(xué)觀念和教學(xué)方法上勇于創(chuàng)新;另一方面,，為培養(yǎng)教研組內(nèi)全體教師的教學(xué)水平和教研意識(shí),，每次公開課試講都下通知，并要求教師在聽課前先備課,，做到心里有數(shù),，鼓勵(lì)組內(nèi)教師多聽課，多評(píng)課,，并就開學(xué)初于老師等的師范課等進(jìn)行了多次評(píng)課活動(dòng),，作為組長(zhǎng)帶頭大膽評(píng)課，力爭(zhēng)在交流中共同提高,，在組內(nèi)培養(yǎng)起教研的濃厚氛圍,。那么在這一學(xué)期的公開課中，各位老師都不拘泥于形式，更注重對(duì)知識(shí)實(shí)實(shí)在在的教學(xué),，像陳樂民,、何春艷和王麗霞老師的課都注重了對(duì)新知識(shí)、新概念的教學(xué);各位教師都很注重教學(xué)過程的流暢性和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的新穎性,，像萬玉萍,、王卓和周貴勝老師的課設(shè)計(jì)都很符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律且匠心獨(dú)運(yùn);各位老師也都注重以學(xué)生為主體，注重?cái)?shù)學(xué)思想和方法徐秋慧的訓(xùn)練,，像安紅麗,、陳永余和苗鳳午老師的課對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練都起到了很好的效果;各位老師對(duì)多媒體教學(xué)手段的使用也都越來越熟練，體現(xiàn)出了我們數(shù)學(xué)老師們對(duì)先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和鉆研,。在老師們精心地準(zhǔn)備下,，這些公開課基本都獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，大多數(shù)教師都比以前有很大進(jìn)步,，這是各位教師在教學(xué)第一線上努力學(xué)習(xí)和鉆研的結(jié)果,，也期待著它將推動(dòng)我組教研活動(dòng)工作的進(jìn)一步開展。但在青年教師“六個(gè)一”競(jìng)賽課說課時(shí)也出現(xiàn)了教師背說課稿和說課不完整,，教學(xué)理論知識(shí)匱乏等現(xiàn)象,，以后教師應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。

其次,，在聽課,、評(píng)課的過程中，我們還以備課組為單位就數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了研討,，在期末前制訂出了更切合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方案：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表(如附錄),，其中，王麗霞老師提出了非常寶貴的意見,。

再次,，為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革，我們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)教學(xué)基本功的同時(shí),，還不斷培養(yǎng)自己與教學(xué)相關(guān)的一些技能,。一方面，在每次教研開始時(shí)以備課組為單位輪流主持,，安排至少10分鐘的英語專業(yè)詞匯或短文的學(xué)習(xí),。劉力、安紅麗和王莉老師準(zhǔn)備得都很充分,。而且可喜的是,，安紅麗、王莉和徐秋慧老師還通過考核將于今年暑假到英國(guó)進(jìn)行為期一月的學(xué)習(xí),，相信在今后的教學(xué)工作中會(huì)有越來越多的數(shù)學(xué)教師參與到雙語教學(xué)的實(shí)踐中來,。另一方面,，我們還不斷進(jìn)行著數(shù)學(xué)組網(wǎng)站的建設(shè)與更新和使用工作，使數(shù)學(xué)組網(wǎng)站不斷完善,。一個(gè)網(wǎng)站的生命關(guān)鍵在于它的使用性,，網(wǎng)站的使用性強(qiáng)又靠網(wǎng)站內(nèi)容豐富，登錄快捷,，內(nèi)容使用方便,，可下載，可用素材多,，互動(dòng)性強(qiáng)等幾個(gè)方面,。本學(xué)期數(shù)學(xué)組網(wǎng)站，就此幾個(gè)方面進(jìn)行了更新與維護(hù),，內(nèi)容更加豐富——比如：在“育才題庫”專欄上載了我校初一,、初二和初三的所有試題，“高考動(dòng)態(tài)”專欄也進(jìn)行了更新,，“疑難解析”專欄的內(nèi)容更加豐富;為了增強(qiáng)網(wǎng)站的互動(dòng)性,，增加了留言板;為了使登錄網(wǎng)站者更好地瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容，增加了必要的一些可下載軟件,，使瀏覽者查看更加方便,。在內(nèi)容上，我們還發(fā)動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師對(duì)其進(jìn)行更新,，把具體的一些內(nèi)容分配到一些具體的教師,，人人都參與。另外,，我們數(shù)學(xué)網(wǎng)站還提出了一些設(shè)想,，爭(zhēng)取下學(xué)期增加上載功能，使網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富,，更新更快,。同時(shí)還建議北校區(qū)的本站站都能上到互連網(wǎng)上，使資源得到更廣泛的應(yīng)用,，也使育才校園網(wǎng)成為全國(guó)最好的校園網(wǎng),。還有,，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，增強(qiáng)教師課堂教學(xué)的生動(dòng)性，我們本學(xué)期教研還以數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的實(shí)際應(yīng)用等方面進(jìn)行了交流,。

總之,，我們數(shù)學(xué)組內(nèi)的教研氣氛更濃了——想嘗試新的教學(xué)模式，探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點(diǎn)的老師越來越多,，像王莉,、徐秋慧,、姜平和周貴勝等老師在日常教學(xué)中基本都用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，進(jìn)行運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境的研究,，在多媒體輔助教學(xué)和計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合等方面做了積極的探索;而在不斷鉆研的過程中也取得了很大的收獲，本學(xué)期,，李海霞老師的論文《在不等式教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力》,、姜雪莉老師的論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的主體素質(zhì)》、石立新老師的論文《待查》,、臧健老師的論文《因材施教,，分層教學(xué)》和《培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》均被評(píng)為沈陽市二等優(yōu)秀論文;安紅麗老師的《對(duì)雙語教學(xué)的思考》、徐秋慧老師的《開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)之我見》和《培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言的實(shí)踐與思考》均被評(píng)為沈陽市一等優(yōu)秀論文,。本學(xué)期,，在初三全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中有18名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，另有33名同學(xué)分獲國(guó)家級(jí)貳等獎(jiǎng)和遼寧省一等獎(jiǎng);在首屆遼寧省初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我們又以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),，有48名同學(xué)全部獲得一等獎(jiǎng);共有16名數(shù)學(xué)教師獲國(guó)家或遼寧省優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在這一學(xué)期里每個(gè)老師或多或少都有收獲;我們期待下一個(gè)學(xué)期的到來,，期待下一學(xué)期我們會(huì)有更多的收獲!

我校教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)年初制定的

工作計(jì)劃

，從規(guī)范入手,，有目的,，有計(jì)劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，以全面提高語,、數(shù)教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素養(yǎng)為目的,，形式多樣地開展語,、數(shù)教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極開展各種教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平

1,、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng),，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng),。本學(xué)期,，鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論,，共同參與,，發(fā)揮著傳,、幫、帶的作用,。每次活動(dòng),，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評(píng)課,、診斷,、總結(jié)。本學(xué)年語,、數(shù)教師各上了13節(jié)教學(xué)公開課,，教研組內(nèi)同事相互聽課、研討中,，大家集思廣益,，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,，提出了卓有成效的見解,，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯,，也提高了教師的課堂教學(xué)水平,。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā),，從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí),。

本學(xué)年我校語數(shù)教師參加校內(nèi)外教研活動(dòng)有：

(1)20xx年9月20日畢業(yè)班語文老師去石崗小學(xué)參加畢業(yè)班研討課;

(2)20xx年10月15日畢業(yè)班老師來到我校開數(shù)學(xué)畢業(yè)班研討課;

(3)20xx年10月17日本校聽廖云良老師的畢業(yè)班研討課;

(4)20xx年10月24日本校聽廖仲香三年級(jí)語文研討課;

(5)20xx年10月23日本校聽劉惠清三年級(jí)數(shù)學(xué)研討課;

(6)20xx年11月9日本校聽黃明榮一年級(jí)數(shù)學(xué)研討課;

(7)20xx年11月17日廖月甜上課題研究《假如》;

(8)20xx年12月5日鄧志玲上課題研究課《假如》;

(9)20xx年12月5日本校聽韋慈鳳六年級(jí)數(shù)學(xué)研討課;

(10)20xx0xx年12月5日何秀美上二年級(jí)語文研討課;

(11)20xx年12月10日在本校聽吳燕寧二年級(jí)數(shù)學(xué)研討課;

(13)20xx年12月18日廖月甜、譚梅花老師參加鎮(zhèn)語文課賽;

(14)20xx年春學(xué)期本校聽羅將軍老師三年級(jí)語文研討課;

(17)20xx年春學(xué)期羅秀麗,、譚芳妹老師上全鎮(zhèn)畢業(yè)班語數(shù)研討課,。

二、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，落實(shí)到位

為加大學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理力度,，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控，促進(jìn)素質(zhì)教育穩(wěn)步發(fā)展,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，加速學(xué)校發(fā)展，20xx年秋學(xué)期和20xx年春學(xué)期,，我校語數(shù)教研組按照學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃安排,，每學(xué)期進(jìn)行了四次不定期的教學(xué)常規(guī)檢查。在檢查中,，我們發(fā)現(xiàn)值得肯定的地方,，但也有不足的方面。

(一)肯定的地方

1,、所有教師都有教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)，撰寫比較詳細(xì),，都能按教學(xué)進(jìn)度撰寫教案,，教案規(guī)范、完整,。

2,、各教師及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)鞏固知識(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的,。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度,，均能及時(shí)批改作業(yè),。

3、教師均能按時(shí)參加教研組和備課級(jí)的教研活動(dòng),，聽課節(jié)數(shù)符合要求,，從聽課筆記看，每位聽課人都能針對(duì)授課教師的每一授課環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的分析和評(píng)價(jià),，并及時(shí)交換意見和建議,。

4、部分中低年級(jí)的作業(yè),，老師批改時(shí)能給予恰當(dāng)?shù)募?lì),，如寫

評(píng)語

“棒”、畫笑臉,、花朵,，貼紅花等形式，十分符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,。有些作業(yè)本上,，老師就學(xué)生的書寫、學(xué)習(xí)態(tài)度等添加的評(píng)語,，對(duì)學(xué)生起到了很好的引導(dǎo)作用,。

(二)不足的地方

1、個(gè)別教師的課堂效率低下,。仍然是老套的教法,。

2、作文批改比較粗糙,，過簡(jiǎn),，沒有旁批,，批語缺乏針對(duì)性和實(shí)效性;面批的力度不夠。

3,、農(nóng)村孩子怕習(xí)作,、習(xí)作難重要原因之一在于讀書少，缺乏必要的語言素材,。課標(biāo)要求學(xué)生要好讀書,、讀好書、讀整本的書,，這樣不僅可以積累語言,，而且可以習(xí)得寫作技法。我們倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,，老師們要有所指導(dǎo),，有所落實(shí)，不能讓學(xué)生漫無目的,、走馬觀花地讀,，建議老師們開展課外閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫

讀書筆記

,，逐步養(yǎng)成勤學(xué)好讀的良好習(xí)慣,，這將十分有助于大幅提升學(xué)生的習(xí)作能力。

三,、積極開展課題研究

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,，語、數(shù)教研組在學(xué)校,、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索,、改革,、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平,，積極參與課題研究,，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實(shí)驗(yàn),。20xx年秋,，語文組向縣教研室申請(qǐng)了《小學(xué)語文閱讀教學(xué)第一課時(shí)有效性的實(shí)踐研究》課題。語文教師緊緊圍繞課題實(shí)施研究方案，結(jié)合本校的校本教研,，做到人人都有明確的目標(biāo),，個(gè)個(gè)都有自己的實(shí)驗(yàn)操作。20xx年秋學(xué)期,，廖月甜,、鄧志玲這兩位老師分別執(zhí)教了二年級(jí)上冊(cè)《假如》第一課時(shí);20xx年春學(xué)期雷芳素,、譚梅花,、廖月甜、黃再平四位老師分別執(zhí)教了四年級(jí)下冊(cè)第27課《魚游到了紙上》的第一課時(shí),。這六節(jié)課,，一課比一課進(jìn)步，一課比一課成功,。數(shù)學(xué)課題研究《解決問題教學(xué)中如何幫助學(xué)生理清各數(shù)量之間的關(guān)系》都按照課題計(jì)劃有序開展,。每一課都像一面鏡子，讓教師們?cè)谙虼蠹覍W(xué)習(xí)的過程中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。教師同備一節(jié)課，同上一節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),，不斷整合教學(xué)資源,，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教師的課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。讓每位教師都嘗到了課題研究的甜頭。

四,、教研組工作存在的不足：

1,、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí)，走過場(chǎng),，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,，活動(dòng)效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用,。

2,、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠，認(rèn)識(shí)不夠端正,，參加集體活動(dòng)的熱情,、積極性不高。因此,，教學(xué)能力提高不快,，影響了教學(xué)成績(jī)的提高。

3、學(xué)生活動(dòng)開展少,，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠,。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼,，對(duì)其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠,。

五、下一步工作的四點(diǎn)措施：

1,、教師是教育的關(guān)鍵,，我們要從自身找原因，不怨天尤人,，不抱怨環(huán)境,，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,，努力提高老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2,、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,，從上課,、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”,，以此相互勉勵(lì),。

3、從學(xué)生的角度來講,，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,，樹立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，擴(kuò)大閱讀量和作文量,，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平,。

4,、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法,，常抓不懈,，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

總之,，在本學(xué)年里，我們語數(shù)教研組取得了一定的成績(jī),。但我們也看到了困難和不足,，我們相信,，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下,，下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好,。