在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學教師競聘高級教師述職報告篇一

本年度,，我擔任二年級數(shù)學的教學工作,。在教學工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,，我主要做了以下幾點：

認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研教材,，力求吃透教材，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。

多學習，多請教,。作為新教師,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手,，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,，我不斷改善自己的缺點,，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

多看書,，多上網,。用心學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭，我努力學習,，給自己充電,。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平,。

及時寫教學反思,。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉。

為了更好適應教師的主角,，使自己更快成長,，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉變理念，與時俱進,。

在業(yè)務技能上,，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內,，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度,。

加強學習，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。

繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,，為學校和自己的課題作好準備,。

這一年來學習，使我收獲不少,，無論是在和學生相處的技巧,，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步,。在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心,，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長,。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

小學教師競聘高級教師述職報告篇二

半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動,，活動過程中認真做好筆記或聽課記錄,。轉變思想,，積極探索，改革教學,，把新課程標準的新思想,、新理念和新設想結合起來。下面是我在本學期教研工作方面的收獲：

一,、實在每一次的教研活動

都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂，收獲著應對棘手問題的經驗和方法,，收獲著太多太多的真知灼見,。

二、細致當開展課堂教研活動,，每次課堂教學后,，我們都進行評課研討

在研討中，每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗,，在教研中,，老師們提出了練習題設計的難易程度,、練習題量的多少,，創(chuàng)設情境應符合學生的認知特點和年齡特點,，課件的使用要為學生的學習服務，教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話,，每一個字都在大家的言論中被提煉出來,，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處，使我們聽課,、評課的水平再上一個高度,。

三、自我提升教研

使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學的還有很多,，你才會進步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,，觀摩了名師的課堂,，多參加聽課教研，你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學習的很多很多,，需要提高的更多更多,，默默的告誡自己：努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。下學期,，我努力的方向

1,、 課堂教學，關注學生,，形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者,，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。在平時教學中重視關注學生,，與學生的交流,，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨特的教學風格,。

2、 課堂之外,，多學習,，多反思，多總結在教學中逐漸地形成了自己的風格，日漸成熟時不忘積極進行理論探索,，實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成,。一份耕耘，一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把教學工作搞得更好,。

小學教師競聘高級教師述職報告篇2

小學教師競聘高級教師述職報告篇三

一轉眼，一個學期快已往了,。在這個學年中,，我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情,，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。

一、思想了解,。

這一學年,，在教誨教學事情中，我始終堅持黨的教誨方針,，面向全體門生,，教書育人，為人師表,，建立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想，重視學生的個性生長,，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面生長,。在這學年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教誨事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,，推動自己,。對自己要求嚴酷，力爭在思想上,、事情上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度,。服從學校的事情擺設,，配合領導和教師們做好校表里的各項事情。

二,、教學事情,。

在教學事情方面，整學年的教學使命很重,。我爭取多聽課,，從中學習他人的長處，意會其中的教學藝術,。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預備，我的信念是-決不打無預備的仗,。在備課歷程中仔細分析講義,，憑據講義的特點及學生的實際環(huán)境設計教案。

三,、領班事情,。

這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問,，多巡視，多領導,。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚,，課后多找他們交流，使他們明白教師沒有把他們看扁,，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。

在班主任事情方面,，我非常重視門生的思想教誨事情,。經過班會、晨會,、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學生舉行愛祖國,、愛人民、愛團體,、愛老動,、愛學習等的思想教誨。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們事情的環(huán)境，鼓勵他們大膽展開事情,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。

四,、出勤方面,。

我在做好各項教誨教學事情的同時，還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度,。按時上,、放工，不遲到,，不早退,，有事告假。

五,、主要成績,。

在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇,，講故事比賽中得到二等獎，在?；顒訒幸搏@得了較好的成績,。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%,，本學期期中調研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%。

總之,，我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力,，做到不計小我私家得失,，以校為家，以教為本;對待同事團結友好,，相互幫助,，并能客氣向有經驗的教師學習;對待門生則愛護有加，但決不放松嚴酷要求,。

小學教師競聘高級教師述職報告篇3