每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

百年大計(jì),，教育為本。多年來(lái),，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,，大力實(shí)施“科教興紫”戰(zhàn)略,，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，不斷加大教育投入,，大力改善辦學(xué)條件，加快教育布局調(diào)整,，優(yōu)化教育資源配置,，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面提升素質(zhì)教育,，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,。這些成績(jī)的取得,，凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長(zhǎng)期以來(lái)，全縣廣大教職工默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，贏得了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的尊重。今天會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人,，更是全縣教育工作者的優(yōu)秀代表,，這里面有忠于職守、治校有方的學(xué)校負(fù)責(zé)人,；有傾盡愛心,、精心育人的普通教師；也有初涉教壇,、勇于創(chuàng)新的教學(xué)新秀,。你們甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，恪盡職守的敬業(yè)情懷,， 為人師表的高尚品德,，值得廣大教師和全社會(huì)共同學(xué)習(xí)。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè),、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種無(wú)私奉獻(xiàn),、辛勤耕耘的教師團(tuán)隊(duì)精神，才托起了____教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,，也必將能夠創(chuàng)造____教育事業(yè)更加輝煌的明天,。

成績(jī)鼓舞士氣，差距催生動(dòng)力,。雖然我縣教育事業(yè)取得了一定的成績(jī),。但是，我縣教育發(fā)展與先進(jìn)縣區(qū)相比,，特別是與人民群眾的愿望相比還存在著很多問題,，在眾多的問題當(dāng)中，我更加覺得：一是學(xué)前教育較差,。相當(dāng)一部分地方,，學(xué)前教育還沒有很好地履行政府的職能，很多的孩子還沒有條件接受良好的,、優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,。二是高考人數(shù)不多。雖然我們的高考一年一個(gè)臺(tái)階,，今年二本以上達(dá)線人數(shù)居全市第二,，但與群眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃,。特別是實(shí)實(shí)在在的關(guān)心教育,、支持教育,、關(guān)注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強(qiáng)教育和打造教育強(qiáng)縣尚有很大差距,，還有相當(dāng)多的____學(xué)子不得不花重金外出求學(xué),，以期成才。還有許多____子民因得不到良好教育而不得外出務(wù)工,，出苦力以謀生計(jì),。面對(duì)這種狀況，無(wú)論是黨委,、政府,，還是社會(huì)各界，尤其是廣大教育志士都應(yīng)以時(shí)不待我的緊迫感,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,，勇于爭(zhēng)先的榮譽(yù)感，舉全縣之力辦好教育,、辦強(qiáng)教育,。下面，我講四點(diǎn)意見,。

一,、堅(jiān)定信心,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，辦教育強(qiáng)縣

教育很重要，人人都知道,。我們有很多動(dòng)聽的話語(yǔ)來(lái)贊美教育,、歌頌教育、認(rèn)可教育,。沒有哪一個(gè)黨委,、政府不敢不去說(shuō)教育重要，不敢不去抓教育,。但是在今天的會(huì)上,，我仍然要強(qiáng)調(diào)的是：要堅(jiān)定信心、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，要提高認(rèn)識(shí),、辦教育強(qiáng)縣。貧困地區(qū)能不能辦教育強(qiáng)縣,？在當(dāng)今眾多的工作,、繁重的任務(wù)面前，黨委政府的決策有沒有必要把教育強(qiáng)縣提得更高,、更響,？是為了喊口號(hào)跟風(fēng),？是為了追求政績(jī)？還是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)選擇,？我們認(rèn)為,，辦教育強(qiáng)縣是____的必然選擇。

首先,，____貧困的根源在于教育的落后,。____是個(gè)貧困縣，在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣,，國(guó)家第二個(gè)十年扶貧工作當(dāng)中我們?nèi)匀皇秦毨Эh,，我預(yù)計(jì)在第三輪十年扶貧當(dāng)中我們?nèi)匀凰Σ坏簟柏毨А边@頂帽子。把貧困歸結(jié)為我們地處山區(qū),、資源不好,，是一個(gè)理由，歸結(jié)為我們地處內(nèi)陸,、交通不便,、信息不暢，是一個(gè)理由,。但是,，我覺得在眾多理由中，我們教育的落后才是貧困的根源,。沿海發(fā)達(dá)地區(qū),，他們?cè)谫Y源上并沒有優(yōu)勢(shì)，但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)聚集了大量人才,，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,。國(guó)外一些資源并不豐富的國(guó)家，也做出了驚人業(yè)績(jī),。由此可見,，資源并不是決定貧困的唯一條件。試想,，在我們這個(gè)貧困的地方,，如果有更多的人能在恢復(fù)高考后幾十年的歷史時(shí)期中，考出秦嶺,、走向全國(guó),，能夠在重要的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，勢(shì)必會(huì)給____帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇,？但是,，縱觀歷年來(lái)的高考，我們的達(dá)線人數(shù)太少,。在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的大背景下,，應(yīng)試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段,，更是我們必須采取的一項(xiàng)措施。所以近年來(lái),，我們加大對(duì)高考教育質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)力度,。我們認(rèn)真分析貧困根源，還是在于教育的落后,。

其次,，____脫貧的根本在于辦強(qiáng)教育。在脫貧和發(fā)展的進(jìn)程當(dāng)中,，無(wú)論是工業(yè)強(qiáng)縣,，還是農(nóng)業(yè)富民，還是加大文化發(fā)展力度來(lái)使____更好地?fù)P名,，這些工作在一定的歷史時(shí)期必將會(huì)發(fā)揮作用,，但從根本來(lái)說(shuō)，脫貧還得靠教育,。以我們的土地承載量,、資源承載量、地域承載量要把35萬(wàn)人都引向富裕大道,，這是個(gè)非常難的事情,。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧，也能解決溫飽,，但卻無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)致富,。如果我們有更多的學(xué)子、更多的人才能夠走出____,，能夠享受國(guó)家改革開放的成果,，能夠在大中城市,、沿海地帶有我們一席之地,，是不是能減輕資源承載負(fù)荷，能帶來(lái)更多商機(jī)和資源,，為____發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們有8萬(wàn)多外出務(wù)工人員，這些人絕大部分是缺少務(wù)工技能的,，他們?cè)跒槲覀儙?lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),，也帶來(lái)很多我們不愿看到的現(xiàn)象。我們?nèi)h有3萬(wàn)多殘疾人,，占比高出全市平均水平,。在這3萬(wàn)多人當(dāng)中，很多是三四十歲的年輕一代,，這還是教育的落后帶來(lái)的重大創(chuàng)傷,。所以____脫貧的根本還是在辦強(qiáng)教育,。我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，必須把教育作為一個(gè)根本問題牢牢抓在手上,。教育不是政績(jī)工程,，抓教育也抓不出政績(jī)，但教育絕對(duì)是一個(gè)良心工程,，我們要實(shí)實(shí)在在抓好教育,、辦強(qiáng)教育。

其三,、____發(fā)展希望在于培養(yǎng)一代新人,。我們只有把____教育抓好了、辦強(qiáng)了,，才能為____的發(fā)展增添外力和內(nèi)力?，F(xiàn)在的發(fā)展更多地是人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)谧闹猿蔀開___縣35萬(wàn)人中的優(yōu)秀人才,，緣于過(guò)去教育的功勞,，緣于我們過(guò)去苦學(xué)的結(jié)果。同樣,，今后____的發(fā)展也離不開更多的學(xué)生,、更多的青年苦學(xué)，通過(guò)苦學(xué)提高自己本領(lǐng),，更好地建設(shè)家鄉(xiāng),。我們不希望____人口越多越好，哪怕十年后____有10萬(wàn)人到外地居住,，在外地就業(yè),、創(chuàng)業(yè)，那也是我們____值得驕傲的事情,，一個(gè)地方能人越多才是真正的實(shí)績(jī),。所以在當(dāng)前借勢(shì)辦強(qiáng)教育、辦教育強(qiáng)縣,，是歷史的必然選擇,，也是一個(gè)理智和科學(xué)的選擇。今天我們召開如此大規(guī)模的慶祝和表彰大會(huì),，既是對(duì)教師節(jié)的慶祝和對(duì)老師的一種敬意,，更多的是要表明縣委、縣政府辦強(qiáng)教育的決心和向全社會(huì)的莊嚴(yán)承諾,，同時(shí)也是對(duì)于我們廣大教育工作者和教師發(fā)出的一個(gè)動(dòng)員令,。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視,，充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性,，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，以高度的責(zé)任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的時(shí)代大潮中去思考,，放在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的大局中去落實(shí),，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。

二,、突出重點(diǎn),，把握關(guān)鍵，提高教育質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心,，是教育發(fā)展的關(guān)鍵,，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)條件不斷改善,，孩子的成長(zhǎng)成才、身心健康都成為家庭幸福指數(shù)的重要內(nèi)容,，要“有學(xué)上”,，還要“上好學(xué)”；要“能上學(xué)”,，還要“能就業(yè)”,，正日益成為廣大群眾致力追求的目標(biāo)。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，堅(jiān)持把教育質(zhì)量作為教育的生命來(lái)打造,，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施,，狠抓薄弱環(huán)節(jié),，通過(guò)學(xué)校苦抓,、老師苦教,、學(xué)生苦學(xué)，創(chuàng)名校,，當(dāng)名師,，惠民生,，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量水平,，辦好人民滿意教育。鑒于____是貧困縣,，教育設(shè)施比較落后的現(xiàn)狀,，能不能把教育搞好？在前不久,，我們慕名前往白河考察學(xué)習(xí),。通過(guò)調(diào)研學(xué)習(xí),，我們真正體會(huì)到：教育的興衰，核心靠?jī)?nèi)因,。外部的條件能為教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ),，但真正的還在于學(xué)校苦抓,、老師苦教,、學(xué)生苦學(xué)。因此,，教育管理部門,、教育工作者和各位老師要把提高教育質(zhì)量作為時(shí)刻牢記的工作職責(zé)，時(shí)刻要堅(jiān)定的工作目標(biāo),。

一要努力提升教育管理水平,。管理是辦強(qiáng)教育的關(guān)鍵，要通過(guò)嚴(yán)格,、精細(xì),、務(wù)實(shí)、有效的內(nèi)部管理,，激發(fā)教師熱情,，增強(qiáng)敬業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展,。教育管理部門要進(jìn)一步理順管理體制,，創(chuàng)新管理方法，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,，嚴(yán)格組織考核,，認(rèn)真兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，努力提升教育管理水平,?？h教育主管部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,，深化教研機(jī)構(gòu)內(nèi)部改革,，整合教研力量，經(jīng)常組織教研,、賽教,、技能大賽、評(píng)課聽課等豐富多彩的教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教育教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，精力集中抓好教育教學(xué)管理，要以教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)為突破口，加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè),，積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),，努力營(yíng)造文明和諧、昂揚(yáng)向上的校園文化氛圍,，使校園真正成為廣大師生向往的學(xué)園和樂園,。要加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，使學(xué)校教育教學(xué)常年處于有序,、高效的運(yùn)轉(zhuǎn),。要把學(xué)校安全工作擺在重中之重的位置，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系,，將安全責(zé)任分解落實(shí)到具體人、每項(xiàng)工作和每個(gè)環(huán)節(jié),。

二要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。質(zhì)量是教育的生命線，要堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心的工作思路不動(dòng)搖,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為整個(gè)教育工作的第一任務(wù),、第一目標(biāo)，一切工作都要緊緊圍繞教學(xué)工作,，服從,、服務(wù)于教學(xué)工作。要堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核不動(dòng)搖,，學(xué)前教育要突出入園率,，小學(xué)教育要突出鞏固率，初中教育要突出優(yōu)質(zhì)率,，高中教育要突出升學(xué)率,，職業(yè)教育要突出就業(yè)率，形成不同層次教學(xué)目標(biāo)要求,。要以考促教促學(xué),，在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校全面實(shí)行學(xué)年統(tǒng)考質(zhì)量評(píng)比制度，努力提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量,，為高中階段輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源,，逐步形成良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢(shì)。要制定教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法,，建立小學(xué),、初中、高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的有機(jī)鏈條,，制定出臺(tái)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法,，明確獎(jiǎng)懲措施，科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作,。

在今天的會(huì)上,，賈縣長(zhǎng)宣布了經(jīng)縣政府研究通過(guò)的教育質(zhì)量考核辦法，以期通過(guò)考核這個(gè)指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質(zhì)量這一中心,，把教育質(zhì)量拿在手上,，加大措施，強(qiáng)化管理,。應(yīng)該說(shuō),，這個(gè)教育質(zhì)量考核辦法覆蓋了整個(gè)教育體系，從小學(xué)到高中,，從學(xué)校到老師到學(xué)生,。對(duì)高考考入北大、清華,，獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)生的高三老師,，配偶在農(nóng)村的直接調(diào)回縣城工作，沒有工作的安排工作,。在人事制度管理上已實(shí)行進(jìn)城必考,、逢進(jìn)必考的情況下，我們出臺(tái)這一特殊政策,，這是一種用人制度上的破格,。也許能達(dá)到政策標(biāo)準(zhǔn)，享受待遇的老師并不多,，但是我們出臺(tái)這一政策,，本身就是對(duì)教育高看一眼，就要讓全社會(huì)都明白對(duì)教育必須采取特殊的優(yōu)厚政策,，否則我們重視教育,、關(guān)心教育仍停留在一般水平上。今年,，我們拿出150萬(wàn)元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，如果按照這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，明年,、后年我們將拿出200多萬(wàn),、300多萬(wàn)甚至更多資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。____雖然是窮縣,，我們恨不得把一分錢當(dāng)兩分錢去花,，但是對(duì)教育的獎(jiǎng)勵(lì)我們更應(yīng)該有大氣魄，因?yàn)樗墙鉀Q我們今后發(fā)展的功德工程。我們今天發(fā)放的獎(jiǎng)金相對(duì)于你們的付出顯得微不足道,，但充分體現(xiàn)了縣委,、縣政府對(duì)你們的敬意。對(duì)于受到表彰的老師,，縣電視臺(tái),、政府網(wǎng)站要進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地宣傳報(bào)道，要展示優(yōu)秀老師的風(fēng)采,，要報(bào)道先進(jìn)學(xué)校抓管理的經(jīng)驗(yàn),，要在全社會(huì)營(yíng)造教育工作很辛苦、教育成績(jī)來(lái)之不易,、教育的發(fā)展需要舉全縣之力這樣一個(gè)濃厚氛圍,。

三要堅(jiān)持不懈改善辦學(xué)條件。再窮不能窮教育,，再苦不能苦孩子,。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi),，切實(shí)做好義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi),、學(xué)前一年免費(fèi)教育經(jīng)費(fèi)保障工作，加大學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”和“蛋奶工程”投入力度,。要切實(shí)加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)中小學(xué)規(guī)范化建設(shè),。要大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),，繼續(xù)加大農(nóng)村學(xué)校寄宿制建設(shè)力度，努力改善辦學(xué)條件,。要注重加快實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、計(jì)算機(jī)室等設(shè)施建設(shè),，提高學(xué)校的現(xiàn)代化水平,。要加快教師保障房建設(shè)和農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，加大對(duì)困難教師的幫扶力度,，及時(shí)掌握,、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問題。

三,、建設(shè)隊(duì)伍,，強(qiáng)化能力，提升工作水平

（一）要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的“靈魂”,，是一個(gè)學(xué)校的“旗幟”,。一位德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)，才能帶出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，才能造就一所人民滿意的學(xué)校,。要不斷完善校長(zhǎng)聘任制，始終堅(jiān)持公開競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)聘任,、能上能下,、末位淘汰的選人用人機(jī)制,，真正打造一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍。在這里,，我想著重對(duì)我們的校長(zhǎng)隊(duì)伍提五點(diǎn)要求：第一,，校長(zhǎng)要做行家里手，做教育教學(xué)的專家,，做學(xué)校管理的行家,；第二，校長(zhǎng)要率先垂范,，吃苦在先,、奉獻(xiàn)在前，比別人先想一步,，先干一步,；第三，校長(zhǎng)要踏實(shí)工作,，有咬定教育不放松的執(zhí)著和堅(jiān)韌不拔的品格,，扎實(shí)有效地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作；第四,，校長(zhǎng)要善于創(chuàng)新,，勇于擺脫教條思想，敢于打破陳規(guī)舊律,，擅于突破各種障礙,，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會(huì)解決,、能解決,；第五，校長(zhǎng)要廉潔自律,，在工作和生活中始終做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),，以過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的形象贏得教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的信服，贏得人民群眾和社會(huì)的尊重,。

（二）要強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,。建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精深,、配置合理,、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是辦好人民滿意教育的根本保證,，也是實(shí)現(xiàn)____跨越發(fā)展的必然要求,。從今年秋季開始全面推行教師全員聘任制，縣教體局要認(rèn)真總結(jié)校長(zhǎng)聘任制實(shí)施以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn),，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,，制定科學(xué)可行的教師崗位設(shè)置與聘用管理辦法，逐步形成優(yōu)勝劣汰,、能進(jìn)能出的常態(tài)機(jī)制,，不斷增強(qiáng)教師危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性和主動(dòng)性,，有效解決缺編鎮(zhèn)教師短缺問題。實(shí)行老師全員聘任制是提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)教師管理的有效手段,。要想辦教育強(qiáng)縣，沒有老師的苦教是達(dá)不到效果的,。教育主管部門在實(shí)行聘任制當(dāng)中,，要以強(qiáng)有力的管理手段真正把聘任制落到實(shí)處，促進(jìn)教師更愛崗,、更敬業(yè),。王書記在調(diào)研教育工作并召開專題辦公會(huì)時(shí)，明確要求要把老師的聘任權(quán)交給群眾,、交給老師,，要在一線用實(shí)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)。所以,，今年的教師聘任制必須解決落實(shí)效果的問題,。要進(jìn)一步加大教師管理力度，嚴(yán)肅紀(jì)律,，嚴(yán)禁任何部門和鎮(zhèn)以任何形式抽調(diào)或借調(diào)教師,，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。嚴(yán)格堅(jiān)持“凡進(jìn)必考”制度,，每年為全縣各級(jí)各類學(xué)校補(bǔ)充一批本科以上高校畢業(yè)生,，為教育系統(tǒng)輸入新鮮血液,，逐步改善教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化等問題,。繼續(xù)認(rèn)真做好超編鎮(zhèn)教師到缺編鎮(zhèn)支教工作,，實(shí)行派出學(xué)校和受援學(xué)校雙向考核，以受援學(xué)?？己藶橹?，作為職稱評(píng)聘的依據(jù)。今后超編學(xué)校教師職稱晉升必須要有支教經(jīng)歷,，新增職稱指標(biāo)要向缺編學(xué)校傾斜,。同時(shí)要關(guān)心支教教師的生活，適當(dāng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),，讓支教教師能安心,、舒心,、用心地在受援學(xué)校開展教學(xué)工作,。

在這里，我也向全縣廣大教師提四點(diǎn)希望：一要愛崗敬業(yè),，把獻(xiàn)身教育作為畢生追求,。教育是天底下最崇高的事業(yè)，教師是天底下最神圣的職業(yè),，作為教師要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，牢記教書育人、為人師表的社會(huì)責(zé)任和神圣使命,，對(duì)教育事業(yè)充滿大愛,，對(duì)工作崗位充滿真愛，忠于職守,，淡泊名利,，甘為人梯，真正當(dāng)好人類靈魂的工程師,。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把精通業(yè)務(wù)作為努力方向。廣大教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，勤于學(xué)習(xí),，善于思考，不斷拓寬視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力成為熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的典范,，成為教育教學(xué)的行家里手。三要為人師表,，把師德高尚作為立身之本,。廣大教師要自覺修身養(yǎng)德，以樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,、善待學(xué)生的博愛之心和甘為人梯的精神境界,，以高尚的人格感染人，以良好的修養(yǎng)影響人,，以真摯的情懷對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，努力成為受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師,。四要開拓創(chuàng)新，把爭(zhēng)創(chuàng)一流作為執(zhí)教理念,。廣大教師要踴躍投身教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐,，把培育具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育教學(xué)工作的首要任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，不斷提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。

四,、凝聚力量,，形成合力，營(yíng)造良好氛圍

黨以重教為先,，政以興教為本,，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展,，離不開全社會(huì)的支持,。因此，全縣上下要進(jìn)一步強(qiáng)化支持教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感,、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的使命感,，各司其職、各負(fù)其責(zé),，全力支持,、合力推進(jìn)，努力在全縣形成黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、教育部門主抓,、相關(guān)部門支持,、社會(huì)廣泛參與的強(qiáng)大工作合力，切實(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。全縣各級(jí)各部門要切實(shí)把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極為教育事業(yè)發(fā)展出主意,、解難題,，搞服務(wù)、辦實(shí)事,，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實(shí)處,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政一把手，要真正關(guān)心教育,、支持教育,，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的矛盾和問題，在各鎮(zhèn)要多幾名“教育書記”,，多幾名“教育鎮(zhèn)長(zhǎng)”,，在部門多幾名“教育局長(zhǎng)”。要帶頭尊重知識(shí),、尊重人才,、尊重創(chuàng)造，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，并采取有力措施，努力為教師創(chuàng)造更好的工作,、學(xué)習(xí),、生活條件，真正在政治上關(guān)愛教師,，在工作上支持教師,，在榮譽(yù)上褒獎(jiǎng)教師，在生活上關(guān)心教師,，在感情上親近教師,。

（二）健全管理機(jī)制。教育管理部門要進(jìn)一步理順管理體制,，創(chuàng)新管理方法,，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格組織考核,，認(rèn)真兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，促進(jìn)工作有序開展。要積極探索用事業(yè)留人,、用待遇留人,、用真情留人的機(jī)制,，真正讓廣大教師安心從教、終身從教,。

（三）營(yíng)造良好環(huán)境,。要高度重視學(xué)校安全工作，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,，建立完善由各級(jí)各部門共同參與的學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，建設(shè)平安、健康,、文明,、和諧的校園環(huán)境。各級(jí)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門要認(rèn)真履行職責(zé),，依法查處侵犯師生權(quán)益的不法行為,，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。要切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)典型宣傳,，營(yíng)造良好輿論氛圍,，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心,、合力支持教育發(fā)展的良好氛圍,。

尊敬的老師們、同志們,，事業(yè)興衰維系教育,，教育發(fā)展決勝未來(lái)。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展,，是時(shí)代賦予我們的神圣使命,，是人民群眾寄予我們的殷切希望。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華,，揮灑智慧與力量,，牢記使命，勤奮工作,，辦好人民滿意的教育,，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)加快發(fā)展新局面，為推進(jìn)富裕,、生態(tài),、秀美、和諧,、幸福新____建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn),！

最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康,、家庭幸福,、工作順利！祝愿____教育事業(yè)的明天更加美好,！

慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國(guó)旗下講話的主題是感念師恩,。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,，那就是九月十日—教師節(jié)。

同學(xué)們,，教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福,！祝愿我們的老師身體健康,，萬(wàn)事如意！

老師,，多么神圣的字眼,！一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津,；三尺教鞭,，指引通向理想的道路；一塊黑板,，記下了老師的無(wú)限深情,；一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師無(wú)數(shù)的艱辛,。

從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成≤≥功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。

有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,！

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨曦中,，和你一道的在操場(chǎng)上晨練的,，總有老師的身影；課堂上,，給你鼓勵(lì)的,，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時(shí),，叮囑你路上小心的,，總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手,；夜深人靜,，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家,！

我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”,，同學(xué)們請(qǐng)大聲地跟我念一遍,！

那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛,；可以自己制作一張賀卡,，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候,，或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流,；還可以撰寫廣播稿,，我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福，等等,。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,！

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中,。

比如見到老師送上一聲親切的問候,；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上,，積極地思維,，專心致志的聽課；在校園里,、在生活中,，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為,，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重！

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn),，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章！我們也相信,，美佛兒的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好,！

老師們、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康,！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝,！

慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位教師：

在這充滿喜悅和豐收的金秋里,，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語(yǔ)學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝,！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩,！因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師，將“9月10日”這個(gè)平淡的日子,，變得偉大而神圣,。

面對(duì)我們自己的節(jié)日，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上,；當(dāng)華燈初上的夜晚,，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,，幾十年如一日,；為了學(xué)校工作，不講條件,、不計(jì)報(bào)酬,，每個(gè)人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái),；工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂,！講臺(tái)上的。激昂慷慨,，書桌旁的循循善誘,，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心,。一年365天,，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心,，為學(xué)生的安全擔(dān)心,。你們對(duì)學(xué)生的愛，比父愛更深沉,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛心,，使學(xué)生的少年樂章更加清新,，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在學(xué)生一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中,，記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛,。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí),，一片片如詩(shī)如畫的景致,，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎,？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路,，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬,，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子,！

我無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)著，正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們,，在用雙手,、用信念編織著未來(lái)的理想教育之夢(mèng)，讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂與幸福,！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,，八方外語(yǔ)學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程，取得的輝煌,，是因?yàn)橛辛舜蠹?，我們才?huì)有燦爛的今天,，“謝謝各位，八方外語(yǔ)學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌,！”

教書千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑,。作為一名教師是光榮的,，也是幸福的。新學(xué)期,，我希望,，廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)‘敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)‘的精神,，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛就是付出,，真愛就是責(zé)任,，老師們，讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里,，認(rèn)真餞行這句格言吧,。在教育成長(zhǎng)路上，讓我們攜手并肩,，不斷探討和學(xué)習(xí),，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個(gè)性鮮明的自我,，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī),，創(chuàng)出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌,！

最后,，祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利,，生活幸福,！

慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來(lái)了教師節(jié),。在這樣一個(gè)特別的日子里，站在這里發(fā)言,，我心中有一份別樣的激動(dòng),。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲,，我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到自豪。

有人說(shuō),，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高,、向上,；有人說(shuō)，老師是紅燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō),，老師是渡人的小船,，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……用這些語(yǔ)言形容我們九中的老師毫不為過(guò)，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī),！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟,。有時(shí),，為了備好一堂課，研讀教材好多遍,；有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的,。休息日,，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜靜更闌時(shí),，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時(shí),，都不舍得休息,，害怕耽誤同學(xué)們的課程。

回望二十年前,，年少懵懂的我正是在九中這些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們精心呵護(hù),，耐心教育下走進(jìn)高等學(xué)府的，也正是他們愛崗敬業(yè)的精神,，堪稱楷模的高尚師德感染了我,，讓我喜歡上了這由智慧,、情感、信念,、理想融匯成的三尺講臺(tái),。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里,，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),；我仰慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里,，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然；我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,，在這里,，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。就像那首歌唱的一樣“長(zhǎng)大后我就成了你”,，今天我有幸接過(guò)前輩的接力棒,，繼續(xù)百年九中的傳奇。

作為大家的學(xué)長(zhǎng),，我想對(duì)高一的新同學(xué)說(shuō)：你們是學(xué)校新鮮的,，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中,，更是鐘靈毓秀,，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師,，薈萃于此,。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步,，折蟾宮之桂,，追蓬萊之陽(yáng)，今天的你們,，要有攀登書山,，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟,，以勤為徑,，將來(lái)的成功人生將從這里起航。

我還想對(duì)高三和九年級(jí)的同學(xué)們說(shuō),，我們是等待破繭的彩蝶,，是準(zhǔn)備接受畢業(yè)洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上破釜沉舟,，舍我其誰(shuí)的戰(zhàn)士,。今天是我們恩師的節(jié)日,，也是我們誓師的時(shí)刻，夸父逐日,，道渴而死,，精衛(wèi)填海，矢志不渝,，面對(duì)畢業(yè)考場(chǎng),，我們要在困難面前，絕不低頭,，挫折面前,，絕不彎腰，今日我們以九中自豪,，明日九中以我們驕傲,，同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。同學(xué)們，前所未有的輝煌將由我們來(lái)創(chuàng)造,。

作為大家的老師,，我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點(diǎn)保證：

一、要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范,。

二,、要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),。

三、要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念,。

四、要淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),。甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，,，努力做受學(xué)生愛戴的好教師,。

最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂,。