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慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

每年的教師節(jié)舉行慶祝表彰大會(huì),，是我校的慣例,，但今年大會(huì)的內(nèi)容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書(shū)記出席了大會(huì),，文教派出所王利軍所長(zhǎng)應(yīng)聘任我校法制副校長(zhǎng),，這是社會(huì)資源對(duì)我校辦學(xué)的大力支持,。今年，周永煥,、鄭建成,、武敏三位老師從教已滿三十年，三十年堅(jiān)守杏壇,，使他們不僅獲得崇雅的名望,，更使人生獲取豐碩果實(shí)。而同時(shí),，兩位新教師拜了師傅,，四中教師團(tuán)隊(duì)又增添了新鮮血液。剛才,，我們表彰了各級(jí)各類先進(jìn),，頒發(fā)了高考獎(jiǎng)和會(huì)考獎(jiǎng)，這是20xx學(xué)年我校所取得成績(jī)的見(jiàn)證,，當(dāng)然,，成績(jī)是教師個(gè)體和團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻(xiàn),，也是你們自尊自勵(lì),、學(xué)為人師、行為世范,、熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。為此,，我代表學(xué)校向全體教職工致以節(jié)日祝賀和衷心感謝。

設(shè)立教師節(jié),，對(duì)教師而言,，是幸事還是尷尬事？誠(chéng)然,，政府此舉的初衷是在倡導(dǎo)全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)氣,，但從反面恰恰說(shuō)明教師的職業(yè)還不為社會(huì)所重視，教師還處于弱勢(shì)地位,，需要用一個(gè)專門的節(jié)日來(lái)提整教師的信心,。當(dāng)然，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，較之27年前,，今天全社會(huì)對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí)已大大提高，教師的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)地位也在不斷上升,，這是值得欣慰的,。我的意思是——退一步說(shuō)，即使情況還不能令人滿意,，我們做教師的也不該妄自菲薄,，因?yàn)椋處煷_實(shí)是崇高的職業(yè),，因?yàn)?，我們肩?fù)的是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命,，沒(méi)有教師,，人類文明就會(huì)中斷——這是無(wú)法想象的，所以,，選擇教職職業(yè),，可以無(wú)悔！

當(dāng)然,，教師不直接創(chuàng)造社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富,，教師所創(chuàng)造的精神財(cái)富也是間接地由學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)顯現(xiàn)的，因此,，老師們也許會(huì)有缺乏成就感的.體驗(yàn),。然而，細(xì)細(xì)想來(lái),，在你的教育下,，一批批學(xué)生走出校門，邁入大學(xué),，走向社會(huì)，甚或創(chuàng)出不平凡的事業(yè),；20年以后,，你的學(xué)生還記著你，問(wèn)候你,，看望你——那不是你人生價(jià)值的最好詮釋嗎,？教育教學(xué)工作，每一件都是有意義的,。

老師們：學(xué)校要追求“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪繕?biāo)，人民滿意不滿意,，首先應(yīng)該是學(xué)生滿意不滿意,，要讓學(xué)生滿意，就必須先讓學(xué)生喜歡我們四中的教育,。這其中,，擺在第一位的就是每個(gè)教師的師德與修養(yǎng),，廣博的知識(shí)，精湛的教育藝術(shù)和平等對(duì)待學(xué)生的觀念,。高尚的師德既是教師立身之本,，也是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育,，是我們應(yīng)該孜孜以求的東西。其次,，要把“以學(xué)生為本”真正落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中,，決不能口言“以生為本”，行動(dòng)“以師為本”,，教師的全部工作都是為著學(xué)生的健康成長(zhǎng),，真正熱愛(ài)學(xué)生，就應(yīng)該思學(xué)生之所需,，想學(xué)生之所求,。放正心態(tài)，生活就會(huì)更快樂(lè),。

今年8月,，劉希平廳長(zhǎng)在全省設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)上發(fā)表了一個(gè)講話，可以說(shuō)是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號(hào),，本次課改的核心旨意是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生第一的觀念,，這里，學(xué)生既是群體概念,，更是個(gè)體概念,，包括每一個(gè)學(xué)生的興趣，潛質(zhì)和成長(zhǎng)追求,。劉廳長(zhǎng)認(rèn)為“教育固然要幫助孩子補(bǔ)短,，但更要幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)，努力給孩子提供想學(xué)的東西,，能學(xué)的東西,，有用的東西”，解決辦法是：適當(dāng)減少必修,，切實(shí)加強(qiáng)選此修,。開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)選此課，將是對(duì)普高教師提出的新要求,，劉廳長(zhǎng)認(rèn)為,，課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)的意識(shí)和責(zé)任，比課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)的能力更重要，我校是選修課程建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校,，我們理應(yīng)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),，新一輪普高課改具有多方面的開(kāi)拓意義，過(guò)程肯定是艱難的,，但是,，為了孩子們的快樂(lè)幸福、健康成長(zhǎng),，就必須走出一條新路來(lái),。劉廳長(zhǎng)說(shuō)：“快樂(lè)幸福是一生的事，我們既要著眼于讓孩子今后快樂(lè)幸福,，也應(yīng)讓孩子享受現(xiàn)在的快樂(lè)幸福,。那種以犧牲現(xiàn)在的快樂(lè)幸福去換取所謂的未來(lái)的快樂(lè)幸福，并不完全可取,?！边@一思想其實(shí)法國(guó)思想家盧梭早就提出，即著名的“教育即生長(zhǎng)”的觀點(diǎn),。杜威對(duì)盧梭的這個(gè)觀點(diǎn)作了進(jìn)一步的闡發(fā),，他說(shuō)，這意味著生長(zhǎng)本身就是目的,，并不是在生長(zhǎng)的前頭另外還有一個(gè)目的,。用生長(zhǎng)的眼光看，人生的每個(gè)階段都有其自身的價(jià)值,，每個(gè)階段的階值都應(yīng)該得到實(shí)現(xiàn),，學(xué)生時(shí)代當(dāng)然也不例外。但是,，傳統(tǒng)觀念是把學(xué)生時(shí)代僅僅看作是人生的一個(gè)準(zhǔn)備階段,，它的全部?jī)r(jià)值似乎只是為將來(lái)走上社會(huì)做準(zhǔn)備，于是,，就以未來(lái)的名義無(wú)情剝奪孩子們的童年和青春,，驅(qū)迫著孩子們做無(wú)窮的作業(yè)，不給他們留出一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間,，自以為這就是盡了做家長(zhǎng)和老師的責(zé)任，其實(shí),，這是在戕害孩子們的天性和個(gè)性,！這樣置孩子的幸福于不顧，我們的教育到底還有多大意義,？

老師們,，在教師節(jié)慶祝會(huì)上講這些，似乎欠妥。我的想法是,，假如新一輪普高課改取得成功,，而這中間又有你的一份心血、汗水,，那么你對(duì)將來(lái)的孩子們真正是功德無(wú)量,，善莫大焉！你也將與本次改革行動(dòng)一起載入中國(guó)教育的史冊(cè),。

相信,，我們——四中的教師，愿意用我們的足去走出一條新路,。

老師們：教師節(jié)之后就是中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，在此，一并祝大家和美快樂(lè),，闔家幸福,！

慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),，我們共同迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。9月10日,，本是一個(gè)普通的日子,，但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師、行為世范,、可親可敬的教師,，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨,，用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們的老師!

過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jī)：校園環(huán)境整潔靚麗,，學(xué)生行為文明規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，年輕教師茁壯成長(zhǎng),，骨干教師碩果累累,，學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高，學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予"學(xué)校文化建設(shè)示范校"榮譽(yù)稱號(hào),、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予"先進(jìn)集體"榮譽(yù)稱號(hào),，這一切的一切,，全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn),，在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝!

今天是我們自己的節(jié)日,，全校教師歡聚一堂，借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,、校委會(huì)，向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，小學(xué)高級(jí)教師,，學(xué)校教導(dǎo)主任,，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，在全市,、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一,、二等獎(jiǎng);多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人,、"兩基"迎國(guó)檢先進(jìn)個(gè)人;許占華老師,，小學(xué)高級(jí)教師，四年級(jí)班主任,，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,，在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、模范班主任;吳建玲老師，小學(xué)高級(jí)教師,，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;蘇渡泉老師,，小學(xué)高級(jí)教師,，五年級(jí)班主任，先后幾次被評(píng)為感動(dòng)校園"十佳"教師;李建國(guó)老師,，小學(xué)高級(jí)教師,，三年級(jí)班主任，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、感動(dòng)校園"十佳"教師;張明生老師,，小學(xué)高級(jí)教師，學(xué)?？倓?wù)主任,，先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀教師,，多篇文章在《信息簡(jiǎn)報(bào)》、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師,，小學(xué)高級(jí)教師,，二年級(jí)班主任，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,，所帶成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅;雷麗霞老師,，小學(xué)高級(jí)教師，一年級(jí)班主任,，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,、模范班主任、感動(dòng)校園"十佳"教師,，所帶學(xué)科成績(jī)名列前茅;

正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o(wú)私的奉獻(xiàn),、無(wú)悔的付出，才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展,。在過(guò)去幾年的工作中,，總有些人和事讓人感動(dòng)：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,，憂心重重,、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書(shū)為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí),，許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興,。教師是平凡的，備課,、上課,，日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表?yè)P(yáng),、批評(píng),，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng),，培育學(xué)生成功乃至卓越,，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們,，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn),。我們要視不發(fā)展為倒退,，向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前,，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展,、要上檔次,，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員,。學(xué)校號(hào)召全校教師嚴(yán)格要求自己,，像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校，像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生,。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教學(xué)工作中去,，我們的教師還要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,，要顧大局,、識(shí)大體，以學(xué)校利益為重,，以學(xué)校發(fā)展為重,，萬(wàn)眾一心，合力劃槳,，讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ),。 春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽(yù),，教師是一份責(zé)任,，教師是一份希望。教師的身上,，凝聚著社會(huì)的重托,，家長(zhǎng)的期望。

各位老師,，回顧過(guò)去,，碩果累累;展望未來(lái),，任重道遠(yuǎn)、信心百倍!新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新希望，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干,，為清涼寺小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情,、更扎實(shí)的作風(fēng)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、博學(xué)善導(dǎo),，努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!

最后,，祝各位老師節(jié)日愉快! 謝謝大家!

慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

春華秋實(shí),，桃李沁香,。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，伴著收獲的喜悅,，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表十二中學(xué)校向?yàn)槿Ｄ?、無(wú)私奉獻(xiàn),、恪盡職守的每一位教職工表示最高崇高敬意！向關(guān)心,、支持,、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的退體老同志表示衷心感謝和誠(chéng)摯的祝福！祝你們節(jié)日快樂(lè),！

教育是人類是崇高的事業(yè),，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,，比作春蠶,，比作人梯，比作園丁,。沒(méi)有其他任何一種職業(yè),，能在人身上留這么深刻的烙印,，沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響,。教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的內(nèi)涵，教師節(jié)是普通的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩,，百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì),，教師為本,。多年來(lái)，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,，春播夏耘,，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,，團(tuán)結(jié)奮斗,，歷經(jīng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難,，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才,，我記得在十二中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間,。我們的班主任把班級(jí)當(dāng)成自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章,，我們青年教師你追我趕不甘落后,，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌，還有老教師們,，奮斗不息,，們們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校的教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地,！實(shí)踐證明，全體教職工不畏辛苦,，無(wú)私奉獻(xiàn),，所形成的強(qiáng)大凝聚力，是我們學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力,?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,，在這里我鄭重的再道一聲,，大家辛苦了。

老師們,、同志們,，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔的付出,，才有了我們十二中跨越發(fā)展,。20xx年—20xx年學(xué)年度是令人欣喜的一學(xué)年，是十二中全體師生追求夢(mèng)想,，放飛希望,，風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年,。這一學(xué)年學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚，教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng),，德育活動(dòng)不斷豐富,，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善,，這一學(xué)年我們名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果，我們又一次收獲了高考的喜悅,。

今天,，我們又有12位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在十二中這個(gè)大家庭中,，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自已的優(yōu)秀延續(xù),，把十二中的精神延續(xù),。

老師們，回顧過(guò)去,，我們豪情滿懷,！展望未來(lái)，我們信心百倍,！我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,，我們事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，讓我們同心同德,，真抓實(shí)干,，為十二中美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工,，身體健康,，工作順利,，節(jié)日快樂(lè)！

慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳,。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,，我們又迎來(lái)了第26屆教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表中心中學(xué)向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo),，表示誠(chéng)摯的謝意！向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候,！

剛剛過(guò)去的一學(xué)年,，*中校園里拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存,。學(xué)校秉承“以人為本,，依法治校，安全穩(wěn)校,，質(zhì)量立校,，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念,，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園,；堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革,，以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如：“創(chuàng)新寫作”,、“擴(kuò)大閱讀”,、“洋思經(jīng)驗(yàn)”、“杜郎口模式”“分層教學(xué)”,、“研究性學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式，在我校得到了進(jìn)一步的實(shí)踐,?！耙匝写俑模愿拇俳獭钡慕炭蒲心Ｊ皆谖倚５玫搅诉M(jìn)一步推廣。根據(jù)“杜郎口教學(xué)模式”和市教育局“因材施教,，三三達(dá)標(biāo)”課題要求,，結(jié)合本校實(shí)際，初步形成了我校以學(xué)生為主的“四環(huán)節(jié),、六步驟”的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色,。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘,，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

近年來(lái),，在市教育局及**黨委政府的大力支持下,，學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善，校容校貌大有改觀,。教學(xué)樓更換鋁合金門窗,，更新計(jì)算機(jī)，改建多媒體合堂教室,，危房工程改造,，整治樓前廣場(chǎng)和學(xué)校操場(chǎng)，搭建論語(yǔ)長(zhǎng)廊,，構(gòu)筑儒家文化進(jìn)課堂平臺(tái)等等?，F(xiàn)在我校高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)的籃球,、足球場(chǎng)地，各種體育器材齊全,，比賽設(shè)施完備,；師生宿舍、食堂,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室、微機(jī)室,、語(yǔ)音室,、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全,；宣傳欄,、名言錄、文化長(zhǎng)廊激勵(lì)人心,、催人上進(jìn),；校園環(huán)境優(yōu)美典雅，高樓平房錯(cuò)落有致，蘑菇亭,、紫藤廊相映成趣,，盛開(kāi)的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝,，營(yíng)造出了濃郁的育人氛圍,，推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。優(yōu)美的校園環(huán)境,，既是師生們修身養(yǎng)性的沃土,，也為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。

學(xué)校先后獲得“全國(guó)十一五重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“**市規(guī)范化學(xué)校”,、“**市師德建設(shè)十佳單位”,、“**市辦學(xué)水平先進(jìn)單位”“**市教學(xué)示范校”“**市遵紀(jì)守法光榮?！币约?*黨委政府頒發(fā)的“群眾滿意學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出,。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng),，日日年年,。頂嚴(yán)寒，冒酷暑,，風(fēng)雨兼程,。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,，卻有著固定的忠實(shí)觀眾,；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是明星,，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光?！叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括,，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子,，善良的使者,，美麗的旗幟,，摯愛(ài)的化身。教育是一項(xiàng)事業(yè),，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn),；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真,；教育是一門藝術(shù),，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。百年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本。歷史的使命,，人民的重托,，祖國(guó)的未來(lái)都落在了我們的肩上。

“鐵肩擔(dān)道義,，愛(ài)心鑄師魂”,！新的學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo)，把學(xué)校發(fā)展作為主題,，把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線,，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主抓，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn),，把實(shí)施素質(zhì)教育,、規(guī)范辦學(xué)行為,、提高辦學(xué)效益,、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局,，不斷更新教育觀念,，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改進(jìn)教學(xué)手段,。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心”的思想,，沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心，就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,，就沒(méi)有生命線,，學(xué)校也就失去了生存價(jià)值,。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長(zhǎng)就會(huì)不滿意,，學(xué)生就會(huì)埋怨我們,，社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),，認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量,。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。

選擇了教師這一職業(yè),，就意味著選擇了付出,。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐,，為學(xué)生默默傾其所有,，老師的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更無(wú)私,。為了教育事業(yè),，永不言悔，永不言倦,。這就是教師的情懷,，教師的風(fēng)范,，教師的精神，多少年來(lái),，這一種精神激勵(lì)著教師,，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己,，增強(qiáng)使命感,、責(zé)任感，以更加飽滿的熱情,、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中,，以更加出色的工作回報(bào)社會(huì)。

播種理想收獲成功,，播種勤奮收獲未來(lái),！只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在,。老師們,，讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先”的斗志,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，共同鑄造我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌！

祝全體老師節(jié)日愉快,，工作順利,！

謝謝大家！