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讀書活動(dòng)主持稿開場白(共6篇(5篇)

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讀書活動(dòng)主持稿開場白(共6篇(5篇)
時(shí)間:2022-11-05 12:19:11     小編:admin

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀書活動(dòng)主持稿開場白(共6篇篇1

甲:各位老師,,各位同學(xué),大家上午好,!

乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎,?我校第__屆讀書節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開了帷幕。如今,,為期x周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲,。

甲:短短兩周以來,學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,,新穎活潑的活動(dòng),。

乙:全校師生積極參與,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香卷氣,。

甲:當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,,它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想,永存文本之中,。

乙:當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力,,它們便能沖出書本的柵欄,常駐我們心間,。

甲:本屆讀書節(jié)里,,我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念,,體驗(yàn)世博魅力,,展現(xiàn)民族風(fēng)采,踐行文明禮儀”的主題,,結(jié)合對(duì)世博會(huì)的看法和感悟,,在我們各種形式的展示中,,都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力,。

乙:同時(shí),不少班級(jí)和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識(shí)問卷題》競賽,、主題黑板報(bào)評(píng)比以及世博心語主題海報(bào)評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績,。一分耕耘一份收獲,下面,,請(qǐng)學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人名單,。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),掌聲歡迎。

甲:教育家說∶書是智慧的鑰匙,。

乙:政治家說∶書是時(shí)代的生命,。

甲:經(jīng)濟(jì)家說∶書是致富的信息。

乙:文學(xué)家說∶書是人類的補(bǔ)品,。

甲:史學(xué)家說∶書是進(jìn)步的階梯,。

乙:奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>

甲:探索者說∶書是通向彼岸的船。

乙:迷惘者說∶書是心中的啟明星,。

甲:文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀,,嚼辣椒驅(qū)寒。

乙:經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床,,夜夜驚醒伏案苦讀,。

甲:蘇東坡發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書,。

乙:相聲大師侯寶林求書不得,,手抄十萬余字。

甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲,。

乙:莫等閑,白了少年頭,,空悲切,。

甲:時(shí)間容不得等待,人生不可能重來,。

乙:讓我們抓緊分分秒秒,,在書海中前行。

甲:下面有請(qǐng)學(xué)生處副主任__老師致讀書節(jié)閉幕詞,。掌聲歡迎,!

甲:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,。

乙:舊書不厭百回讀,,熟讀精思子自知。

甲:書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚,。

乙:知識(shí),好像砂石下面的泉水,,掘得越深泉水越清,。

甲:不實(shí)心不成事,不虛心不知事,。不自是者博聞,,不自滿者受益,。

乙:人在山外覺山小,人進(jìn)山中知山深,。

甲:生活是書,,自然是書,社會(huì)是書,,作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子,,我們不僅要讀裝訂成冊(cè)的著作,更應(yīng)該讀“過去”,,讀“當(dāng)下”,,讀“未來”,讀“人生”,。

乙:學(xué)海無涯,,書海無垠,讀書節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,,但它并不意味著我們讀書之路的終結(jié),。它引起了我們對(duì)讀書的思考,翻開了讀書之旅的全新篇章,。

甲:祝愿廣大師生能在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書香文化,!

乙:最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕,。

讀書活動(dòng)主持稿開場白(共6篇篇2

開幕詞

甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位家長,。

乙親愛的老師、同學(xué)們,。

合大家下午好,。

甲輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

乙芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖,。

甲在這美好的時(shí)光里,。

乙在這文墨飄香的氛圍中。

合我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開,。

甲本次活動(dòng),,我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣,引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,,讀好書”的習(xí)慣,,推動(dòng)書香校園,、書香班級(jí)的建設(shè),,提升學(xué)校的文化品位。

乙自儀式啟動(dòng)以來,我們先后開展了圖書漂流,、朗誦比賽,、演講比賽、課本劇表演,、書香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng),。今天我們?cè)谶@里集會(huì),將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)——讀書節(jié)匯報(bào)專場演出,。

甲下面,,由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是

乙讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候,。

甲書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

乙書籍是全世界的營養(yǎng)品。

甲中華民族悠悠五千年,,從古至今歷來是一個(gè)崇尚讀書的國度,。

乙聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日,提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,。

甲讀書讓我們通情達(dá)理,、知恥明義。

乙讀書讓我們上下求索,、博古通今,。

甲腹有詩書氣自華,讀書讓我們完善自我,、超越自我,。

乙最是書香能致遠(yuǎn),讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn),,把美好的未來暢想,。

合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)“書香伴我成長”主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

甲首先,,請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀唐詩》,。編排王莉。

2,、師生禮儀表演

乙學(xué)高為師,,身正為范。教師良好的個(gè)人形象,,得體的言談舉止,,不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng),還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,,教育學(xué)生,。接下來,,請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者王穎,、肖明等,。編排魏冬玲。

3,、課本劇王二小

乙王二小,,一個(gè)家喻戶曉的名字,一位可親可敬的少年英雄,。他的壯舉感動(dòng)了千千萬萬的中國人,,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳,、于文墨等,。編導(dǎo)魏冬玲。

4,、教師演講

甲一本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力,,這就是閱讀的精彩,。接下來請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。

5,、對(duì)聯(lián)

甲對(duì)聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,,它聲律和諧、對(duì)仗工整,,富于想象,,充滿情趣。接下來請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對(duì)聯(lián)PK》,。編排許吉利,、李玉芬。

6,、教師朗誦

乙現(xiàn)代詩形式自由,,思想深刻,語句優(yōu)美,,意境清新,,有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦,。表演者劉文玲,、張立剛等。

7,、快板

甲讀書好,,好讀書,,讀好書。讀書之樂樂無窮,。接下來請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者韓彬,、婁丹,、王麗冰,、項(xiàng)家勁。編排王莉,。

8,、國學(xué)誦

乙中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,,國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分,,正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者蘇成宇,、魏文瑞等,。編排魏冬玲。

9,、話劇《雷雨》

甲話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品,,它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法,成功地表現(xiàn)了20年代中國資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活,、思想和性格特點(diǎn),,成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出,,立即在全國上下,、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,多年來,,一直被眾多的話劇愛好者在舞臺(tái)上不斷演繹,、翻新。接下來請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》,。表演者宗林玉,、張莉等。編導(dǎo)魏冬玲,。

10,、古詩文誦讀

乙古詩文是華夏文明的象征,是中華文化連綿千年的精神依托,,是歷史的豐碑,。下面請(qǐng)欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者王麗冰,、白明偉等,。編排宗林玉,。

結(jié)束語

甲書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。

乙書籍傳承了人類燦爛的文明,。

甲從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久,。

乙從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。

甲書中有光明,,可以照亮我們的內(nèi)心,。

乙書中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱,、返璞歸真,。

甲讓學(xué)習(xí)成為樂趣,讓閱讀潤澤生命,。

乙讓讀書成為習(xí)慣,,讓書香伴我們成長。

甲讓我們捧起書本,,與好書相伴,,與經(jīng)典同行。

乙讓感動(dòng)永存心間,,讓書香洋溢校園,。

讀書活動(dòng)主持稿開場白(共6篇篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

在芬芳的四月,我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了,。讀書節(jié),,顧名思義,就是大家一起來讀書,,共享讀書的快樂,,交流讀書的收獲。

書籍是傳承文明的載體,,是人類進(jìn)步的階梯,。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書,,你就沒有廣闊的視野,,不讀書,你的前程就會(huì)暗淡無光,,不讀書,,你人生的底色就沒有光彩。

讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,,教師才能引進(jìn)源頭活水,,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,,教師才能生成新的知識(shí)信息,,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,,教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),,體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。

新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“在一定意義說,,一個(gè)人的精神發(fā)育史,,就是一個(gè)人的閱讀史,,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,,是延續(xù)文化的中介,。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展,?!弊x書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書,,能夠豐富我們的知識(shí),,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,,就是打開窗戶,。

我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園,閱讀豐富心靈”,,意思是我們需要重建共同的語言,,我們需要擁有共同的價(jià)值觀,用真誠的共同行動(dòng),,來創(chuàng)造共同的未來,。為此,我們亟須通過讀書,、通過對(duì)話和相互用文字來交流,、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng),,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,,以書籍為伴,以讀書為樂,,以讀書為榮,,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。同學(xué)們,,在書中,,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,,讓我們的心靈更加充實(shí),,讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!老師們,、同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,,讓我們捧起書本,,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,,在唐詩宋詞中穿行,,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。

同學(xué)們、老師們,,天道酬勤,,寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行,。

最后,,預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!

謝謝!

讀書活動(dòng)主持稿開場白(共6篇篇4

開場白

l:鶯歌燕舞喜迎大地

p:書香墨香飄滿校園

l:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓

p:親愛的各位老師各位同學(xué)

合大家晚上好

l:今晚我們相聚在一里,共同慶祝”……..””且聽春雷第一聲”大型經(jīng)典作品朗誦大賽在….比賽中工商學(xué)院代表隊(duì)取得了第一名的優(yōu)異成績.

p:2__-__年4月23日第12個(gè)”世界讀書日”自1995年世界讀書日宣布以來,每年的這一天世界上100多個(gè)國家和地區(qū)在政府的支持下都開展了豐富的閱讀慶典活動(dòng),我們學(xué)院也不例外!

l:親愛的觀眾朋友們,你現(xiàn)在看到的是”….學(xué)院讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”現(xiàn)場!

p:下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們分別是……..

l:在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來!

p:此次讀書活動(dòng)離不開學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷.同時(shí)也離不開老師的孜孜教導(dǎo)!

l:下面有請(qǐng)…..為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭!

p:感謝….為我們提出了讀書立品的目標(biāo),并號(hào)召大家愛讀書,從中汲取營養(yǎng),豐富知識(shí),完善人格!

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頒發(fā)優(yōu)秀紀(jì)念獎(jiǎng)

p:莎士比亞說過:”書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光.

l:智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀.

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頒發(fā)讀書活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)

p:俗話說:打谷趁天晴,讀書趁年輕,。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”,。

l:同學(xué)們,趁著記憶最佳時(shí)期,憑借那一股子熱情和精神,,借助“讀書節(jié)”的東風(fēng),,讓我們?cè)跁暮Q罄镝溽唷㈠塾?,讓我們的校園成為讀書的花園,、精神的家園、成長的樂園,。

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頒發(fā)最佳組織獎(jiǎng)

l:讀一本好書,,就象看一幅好畫、聽一首名曲,,能使你陶冶情操,,身心健康.

p:讀一本好書,就象品一杯香濃的咖啡,,能使你感覺生活豐富多彩,,浪漫多情.

l:讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的哲人談話,,能讓你如沐春風(fēng),,受益匪淺,。

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結(jié)束語

l:美好的時(shí)光總是那么的短暫.

p:短暫的相聚總是顯得匆忙.

l:讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋.

p:讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!

l:…學(xué)院讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束了!

p:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來.

l:謝謝!

讀書活動(dòng)主持稿開場白(共6篇篇5

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽光閱讀,快樂閱讀,。博覽伴我行,,書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子里,,為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展,進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊(yùn),,積極打造書香校園,,我校隆重舉行以“陽光閱讀,快樂閱讀”為主題的第七屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。

第一項(xiàng),,升國旗,湊國歌,,初一初二同學(xué)行少先隊(duì)禮,,

其余師生行注目禮。

一,、王峰校長致開幕詞

莎士比亞說過,,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,,智慧里沒有書籍,,就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動(dòng)的舉辦,,讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣,,更使我們感受到全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請(qǐng)王峰校長為我們講話,。大家掌聲歡迎,。

二、宋城校長宣讀《讀書活動(dòng)方案》

王峰校長的講話對(duì)全校師生提出了明確的要求,,也給我校的讀書活動(dòng)提供了有力的支持,,此次讀書活動(dòng)。學(xué)校做了精心的準(zhǔn)備和策劃,,我們請(qǐng)宋城副校長宣讀《第七屆讀書活動(dòng)方案》

三,、學(xué)生代表發(fā)言

“讀萬卷書,行萬里路,?!蔽蚁耄横溽嘣跁暮Q罄铩⒆屩R(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,,這是我們果里中學(xué)每位學(xué)子的愿望,。下面請(qǐng)初二1班的劉昌浩同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

四,、結(jié)束語

同學(xué)們,、老師們!讓我們一同唱響讀書口號(hào):“陽光閱讀,快樂閱讀”,。美好的一天從閱讀開始,,教室里、校園里已有同學(xué)們讀書的身影,,更希望同學(xué)們走進(jìn)圖書館,、閱覽室,去親近書本,,閱讀經(jīng)典,,與大師對(duì)話交流。不僅解決學(xué)習(xí)中的問題,,更能解決人生中的困惑,,指引我們享受美好的人生。讓我們行動(dòng)起來,,讓書香溢滿我們的校園,,灑向和諧家庭,,住進(jìn)每個(gè)人的心靈!

果里中學(xué)第七屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班各級(jí)部按順序帶回,。

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