無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

誦讀活動主持詞開場白 誦讀活動主持開場白篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎你們來到嶺頭小學(xué)，走進校門,?？矗柟鉅N爛,，鮮艷如花,，那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽，歡聲笑語,，書聲朗朗,，那是有緣相聚最動人的旋律。

傳承國學(xué)經(jīng)典之精華,，培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨,。今天，在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上,，嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果,。也許我們并沒有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的,。

……

結(jié)束語：

一本書,，一本經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運，但閱讀使心靈充實,，給我們信念,。

親愛的同學(xué)們，你們的努力不會白費,，時間會做出最公正的評判,。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中,。

在薪火相傳的國學(xué)寶庫里,，我們相信經(jīng)典文字是有力量的，它會賜予我們堅實的翅膀,，讓我們在未來的日子里飛的更高,，飛的更遠。

誦讀活動主持詞開場白 誦讀活動主持開場白篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們，大家下午好,！

五月是花的海洋，五月是歌的世界,，五月是瑰麗的詩篇,，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,，讓動聽的朗誦成就我們的希望,。

同學(xué)們，你見過風(fēng)嗎,？下面請欣賞二年（4）班xx同學(xué)為我們帶來的詩歌《xx》,。

“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天,?！毙蹅サ钠俨级嗝腊。埪牰辏?）班xx為大家?guī)淼摹秞x》,。

雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,，讓我們再次欣賞由二年（3）班xx帶來的詩歌《xx》。

媽媽的愛是無微不至的,。下面請欣賞二年（2）班xx同學(xué)為我們帶來的詩歌《xx》,。

請欣賞二年（4）班《xx》。

請欣賞二年（1）班xx娟同學(xué)為我們帶來的朗誦《xx》,。

同學(xué)們,，激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請為獲獎同學(xué)頒獎。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了,，謝謝大家,！

誦讀活動主持詞開場白 誦讀活動主持開場白篇三

男：各位評委，各位嘉賓,。

女：各位參賽選手,，各位觀眾。

合：大家中午好!

男：翻開十二月的日歷,，我們仿佛看見,，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前

女：翻開十二月的日歷,，我們仿佛聽見,，那激越高昂的呼聲，越七十五年的時光隧道,，正清晰的響在耳邊

男：祖國母親豈容蹂躪(lin)

女：中華大地哪能踐踏

男：每年到這個時候,，總會有人再提起，再回憶那場震撼人心的運動,。我們沒有忘,，我們不會忘，但我們應(yīng)受到什么啟示呢?

女：今天,，我院的8位同學(xué)將代表我院的莘莘學(xué)子給大家一個全面的回答,。

男：首先向大家介紹出席本次比賽的評委及公證員，xxxxxxxxxxxxx,。

女：下面向大家介紹出席本次比賽的嘉賓：xxxxxxxxxxxxx,。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。(掌聲之后)本次比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名,。

誦讀活動主持詞開場白 誦讀活動主持開場白篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

女：敬愛的各位老師，

合：親愛的同學(xué)們,，大家好,！

男：今天，我們xx小學(xué)全體,，師生歡聚一堂,；

女：今天,，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，隆重開幕,。

男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里,，首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂！

女：在這個屬于我們自己的節(jié)日里,，請同學(xué)們盡情展現(xiàn),，放聲高唱，為自己的節(jié)日歡呼,！

男：同學(xué)們,，本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下,，開展了“多讀書,、讀好書”活動。

女：努力營造書香校園,，誦讀千古美文,，以傳承華夏文明。

合：今天,，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽,。

本次比賽將評出年級一、二等獎各二名,，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,。擔(dān)任今天的評委有xxxxxxxxxx；

掌聲歡迎評委老師就坐,。下面我宣布：xx三小“中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章,。

男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行,。

女：腹有詩書氣自華,，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們的學(xué)生在記憶力的時期,，感受古典詩文之美,。

合：“中華經(jīng)典古詩文誦讀”比賽到此結(jié)束,。謝謝

誦讀活動主持詞開場白 誦讀活動主持開場白篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

女：各位團員青年朋友們

合：大家好!

男：非常高興能和大家相聚在市直團工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場，我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人左佑,。

女：我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人姚泳,。首先我們要祝賀各位進入決賽的選手，經(jīng)過你們的精心準(zhǔn)備,，希望大家都能賽出好成績,。

男：而我們也期待著能享受到一場美文和朗誦相得益彰、視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù)完美結(jié)合的精神盛宴,。

女：美文如畫,，誦讀如歌，這是心靈的升華,，是生命感悟,。

男：讓我們卸去周圍的壓力，洗去一身的疲憊,，一起感受美文的魅力,，走進朗誦藝術(shù)的殿堂。朋友們,，請允許我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)：

女：進入今天決賽的共有18位選手,，本次比賽將評出一等獎2名、二等獎4名,、三等獎6名,，還將設(shè)優(yōu)秀獎和組織獎。擔(dān)任本次朗誦比賽的評委有五位,，他們是

……

歡迎各位評委老師,。

男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評分細則：首先是內(nèi)容和主題占2分，要求朗誦作品內(nèi)容積極向上,，弘揚主旋律,，突出愛國主義情感，具有鮮明的時代氣息;立意深遠,，文學(xué)性強,，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。

誦讀活動主持詞開場白 誦讀活動主持開場白篇六

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、

b：各位來賓

c：敬愛的老師

d：親愛的同學(xué)們

abcd：下午好!

a：為發(fā)揚愛國主義熱情,，貫徹落實素質(zhì)教育

b：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才

c：在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手

d：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式,。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師d：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

a：本次比賽設(shè)立一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名，優(yōu)秀獎7,，另外今天還將進行合唱比賽,，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名,，三等獎2名,，組織獎1名。

b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進入今天的決賽現(xiàn)場,，有請所有的參賽選手上場,，(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心,，合唱節(jié)目的請派一名代表),。

a：謝謝，謝謝各位選手,。請選手們退場,。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了,，選手們也在后場躍躍欲試，老師,，同學(xué)們,，讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布：海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學(xué)們,，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》,，請欣賞。

誦讀活動主持詞開場白 誦讀活動主持開場白篇七

合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師,，送給我們自己,。

魯：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響

鐘：中華經(jīng)典的萬世情懷,，還在我們心頭蕩漾。

魯：吟誦經(jīng)典,，讓民族的精神在我們血脈中流淌,。

鐘：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

魯：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳,。

鐘：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱,。

魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章,。

鐘：平江二中,，“雅言傳文明,，經(jīng)典潤人生”，經(jīng)典誦讀匯報演出到此結(jié)束,。

魯：謝謝同學(xué)們的精彩表演,。

誦讀活動主持詞開場白 誦讀活動主持開場白篇八

合：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家，下午好!

女(1)：有這樣一種書,，被代代相傳,，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經(jīng)典”,。

男：古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

女(2)：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑,，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);

男：經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠,，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。

女(1)：古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶,。它短小精悍,，詞句優(yōu)美。

男：它節(jié)奏感強,，易讀易記,。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

女(2)：我們在老師的精心指導(dǎo)下,，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動,，以繼承古代文化。

男：我們營造書香校園,，誦讀千古美文,，以傳承華夏文明。

女(1)：讀書,，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知,。

男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤,。

女(2)：讓我們與好書為友,，打好人生底色。

男：讓我們與經(jīng)典作伴,，潤澤精彩人生,。

女(1)：今天，我們歡聚在這里,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

男：今天,，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。

女(2)：讓年輕而澄澈的心靈,，一路書香,，一生輝煌!

女(1)：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們,，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績。

男：現(xiàn)在,，我宣布：藍田工業(yè)園高級中學(xué)高一年級“意興飛揚誦經(jīng)典,，書香雅韻滿校園”中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始!

女(2)：人的一生是一個追逐理想的過程，可以說人是為了自己的理想而活著,，王國維在《人間詞話》中對生命的境界有精避的論述,。接下來讓我們一起來領(lǐng)略高一12班同學(xué)帶來的《人生三境界》。

男：詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化;

女(1)：詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

男：李白的一曲《將進酒》,，傾訴了一片赤子情懷,，報效祖國從來就是每個心中最偉大的理想，即使個人不幸失意落魄也不放棄心中的夢想,。請欣賞高一四班的詩歌朗誦《將進酒》,。

女(2)：腹有詩書氣自華，詩及極處意生花,。休道歲月無錦繡,，如歌人生詩樣化。詩歌處處顯真意,，人生處處有詩情,，接下來請欣賞高一2班的《詩情人生》。

女(1)：中華經(jīng)典古詩文,，余音裊裊,。

男：經(jīng)典古詩文誦讀，神韻悠長,。

女(1)：我出個謎語,，你猜一下怎樣?男：沒問題，猜謎語是我的強項,，有什么謎語,，放馬過來!

女(1)：長安高歌頌青蓮

獨酌對飲盡忘言

一首舊曲千年唱

但聞吾乃酒中仙,。請猜一個詩人,。

男：這個簡單,，你說的是青蓮居士，詩仙李白,。說到李白,，我最喜歡的是他的《將進酒》，我們每個人都生活在這個物欲橫流的社會,，人們往往迷失在無邊的欲望之中,。然而1300多年前的詩仙李白，卻能夠屏棄物欲,，只求與好友開懷暢飲,，接下來請欣賞高一10班的《將進酒》

女(2)：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;

男：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。

女(2)：時光荏苒，流水飛逝,。在那一千多年以前的一天一位天才詩人站在江邊面對江水﹑月夜﹑歲月的悄然流逝發(fā)出低沉的嘆息,。他以孤篇蓋壓半個盛唐的才識，發(fā)出了凄涼的吟唱,。下面讓我們一起聆聽高一七班為我們帶來的《春江花月夜》：

男：從唐朝到宋朝,，從北宋到南宋，這期間有多少愛國詩人為我們留下了不朽的詩篇呀,。

女(1)：國家興亡,，匹夫有責(zé)，在家國有難之際,，詩人蒼天一聲吼,，激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!

下面請欣賞高一八班為大家?guī)淼牡摹稅蹏娖f口傳》

女(2)：你是半生漂泊，憂國憂民的詩圣,，歷經(jīng)盛世到亂世的滄桑變化,，盡管一生失意，仍不釋濟世扶危之情懷,。下面請欣賞杜甫的高一11班的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,。

男：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸,，又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨,。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時,，我們也吟詠著它,。下面，請欣賞高一九班帶來的《水調(diào)歌頭》。女：梅蘭竹菊,，占盡春夏秋冬,，中國文人以其為“四君子”。

男：中國人在一花一草,，一石一木中負載了自己的一片真情,，寄托了無限的夢想!女：下面請欣賞高一1班帶來的《雅頌梅蘭竹菊》

男：我們常聽“男有李后主，女有李易安”,，在連遭國破,、家亡之痛的李清照，她看透了滄桑變幻,，在晚來風(fēng)急之時完美的向后人演繹了至剛至柔的婉約美麗,，有請：高一三班同學(xué)帶來《聲聲慢》。

女(1)：讓我們大家以熱烈的掌聲對他們以及所有參賽選手表示祝賀,。

女(2)：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊;

男：對話圣賢，我們感受千年文字的力量,。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女(1)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌

女(2)：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩

女(1)：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的華章

男：藍田工業(yè)園高級中學(xué)高一年級古詩文誦讀大賽到這里就要結(jié)束了，

女(2)：衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，

男：感謝各位評委老師以及大會工作人員的辛勤工作,，

女(1)：也感謝同學(xué)們的精彩表演，是你們的共同努力為我們獻上這么精彩的節(jié)目,。

合：：讓我們再次用熱烈的掌聲慶祝本次大賽圓滿結(jié)束,。

誦讀活動主持詞開場白 誦讀活動主持開場白篇九

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家下午好,！

蓉：伴隨著夏天的燦爛陽光，我們迎來了20xx年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩文,，書香溢校園”詩文誦讀活動,！

寇：今天，我們相聚在這里,，享受詩歌美文帶給我們的歡樂,，享受這美好時光！

蓉：今天,，我們相聚在這里,，一起走進詩情畫意之中,！

寇：今天，我們相聚在這里,，請敞開你的心扉,，釋放你的激情！

蓉：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為詩歌美文的海洋,，讓快樂響徹云霄！

合：我們宣布：詩文誦讀活動現(xiàn)在開始,！