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小班家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信篇一
您們好!
每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來,，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,，體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷,，老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師。
孩子入園前,，我有許多顧慮,，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著,、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子,、擔(dān)心她。第一天送孩子入園,，在她的大聲哭鬧中,，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過,，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,，帶著滿腦子的擔(dān)心，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來,。
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千,，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然，與人交往的禮貌大方,，作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了，孩子會(huì)說："我想我的任老師,。"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,，讓我們送的放心，工作安心,。
微笑,，掛在孩子們的臉上。感激,，流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師、魏老師,、鄭老師,，還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,，多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
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小班家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信篇二
尊敬的幼兒園老師：
今天終于可以借“征求意見表”一紙表達(dá)一直以來我對(duì)老師們的感謝,。
我是老師，但我不像別人那么細(xì)心,，對(duì)周圍幼兒園并不了解,，在同事的介紹下來到了我們園。一則近,，更主要是聽說我們園的老師對(duì)學(xué)生很有愛心,。作為教師，我理解愛意味著什么,，就這樣選擇了我們園,。
有將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我的兩個(gè)孩子入園總是哭著找候老師,，這使我很不好意思,。園長(zhǎng)和老師總是耐心微笑地從我手中領(lǐng)走孩子，免了我許多的尷尬,。
中班上了一個(gè)學(xué)期,，大班也已近一個(gè)學(xué)期，孩子從剛?cè)雸@的對(duì)什么都不懂到現(xiàn)在對(duì)老師,、對(duì)小朋友的津津樂道,，讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中，學(xué)會(huì)了與人交往,，真是一大進(jìn)步,。
學(xué)校開設(shè)了英語(yǔ)、珠心算,、語(yǔ)言表演的特色課,，雖然我的孩子學(xué)得不甚好，但是幼兒園從小對(duì)孩子們的這種啟蒙讓堅(jiān)持了一段時(shí)間后的我們家長(zhǎng)還是非常認(rèn)可的,。尤其是元旦的匯報(bào)表演,，讓我們感到是學(xué)校使孩子的知識(shí)由少到多，一天天積累了起來,，開啟了她們的智慧,。能時(shí)常聽到孩子一邊玩一邊念成語(yǔ)接龍、唱英文歌曲念珠算口訣...作家長(zhǎng)的真是感到欣慰.
參加了我園舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng)：如"六一",，小小運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦聯(lián)歡會(huì),，心里非常高興，也感到震撼：為領(lǐng)導(dǎo)的謀劃,，為教師的辛勤付出,，為孩子們可喜的收獲.
我總是早早就把孩子送去，接的時(shí)候偏偏愛遲到.每當(dāng)我看到老師辛勤地擦拭桌椅,，看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù),，我就會(huì)感動(dòng)，進(jìn)而聯(lián)想到她倆常說的話："..老師可漂亮呢!""我喜歡..老師,。"于是不由得開始自省,。孩子的感覺是最真切的吧。
薄薄一紙道不盡家長(zhǎng)對(duì)我園工作和教師的情意,，只希望新的一年我園特色更鮮明,，教師更出色,，環(huán)境更優(yōu)美,。星星雖小卻更燦爛。
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小班家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信篇三
尊敬的園長(zhǎng),、老師：
您們好!
每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來,，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷,，老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行xx幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師,。
孩子入園前，我有許多顧慮,，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù),、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子,、擔(dān)心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過,，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)心,，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來……
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千,，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,，與人交往的禮貌大方，作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們辛勤的老師們!
一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,，孩子會(huì)說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,，但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們,，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通，讓我們送的放心,，工作安心,。
微笑，掛在孩子們的臉上,。感激,，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師,、鄭老師，還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著幼苗,，也希望xx幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng),、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦,。讓xx幼兒園成為孩子們的樂園!
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