總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園消防活動(dòng)心得感想總結(jié)總結(jié)篇1

20_年5月12-13日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn),。

為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課,。

12日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,，預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授,、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座,。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午,，王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向,。

13日上午,，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái)，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性,。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,，學(xué)員們受益匪淺。

1,、安全……無(wú)小事,，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的方方面面,，必須做細(xì)、做到位,。

2,、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,。

3,、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定,、切實(shí)可行可操作,。

4、加大安全宣傳力度,，可通過(guò)宣傳單,、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、板報(bào)、多媒體等手段,，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),，并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。

幼兒園消防活動(dòng)心得感想總結(jié)總結(jié)篇2

通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)消防工作有了一定的了解,，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,，不要往樓下跳,，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開燈,。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅,，我們要時(shí)刻保持冷靜,，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預(yù)防：

一,、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓,?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,。

二,、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí),。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí),。

三,、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙,。

第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時(shí)研究整改,。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的,。安全意識(shí),，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。

第二是要“抓薄弱”,。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料,、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”,、“不小心”引起的!,。

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!

千萬(wàn)別忘了消防電話119!

幼兒園消防活動(dòng)心得感想總結(jié)總結(jié)篇3

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，提高幼兒園師生遇到火災(zāi)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救,、保護(hù)能力,。12月8日，_縣_鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，300多名師生參加活動(dòng),。

活動(dòng)前，園長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)《_鎮(zhèn)_中心幼兒園消防疏散演練方案》,，做到分工明確,、責(zé)任到人。各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，通過(guò)視頻以及師生互動(dòng)開展了消防安全知識(shí)主題教育,，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜面對(duì)、掌握正確的逃生方式,?；顒?dòng)中，總指揮一聲令下,，伴隨著警報(bào)聲響起,，負(fù)責(zé)各疏散通道老師迅速到達(dá)指定崗位，各班教師快速,、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場(chǎng),，各班老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),，確認(rèn)班級(jí)人數(shù)并匯報(bào)。整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序,、順利完成,。隨后，墨紅鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)田麗對(duì)活動(dòng)取得的實(shí)效進(jìn)行了肯定和總結(jié),。

通過(guò)此次演練檢驗(yàn)了消防應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,，增強(qiáng)了幼兒園全體師生的憂患意識(shí)，普及了消防滅火的基本常識(shí),。通過(guò)實(shí)踐操作,，讓師生掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法和逃生技能,，提高了師生處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，為幼兒園安全工作提供了有力的保障,。

幼兒園消防活動(dòng)心得感想總結(jié)總結(jié)篇4

通過(guò)本次安全法制培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識(shí),，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆記,，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),，深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟,。幼兒園安全,，無(wú)小事;安全責(zé)任,，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防、技防,、人防外,，更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育。

作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，從事幼教工作多年,，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會(huì),，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷,、燙傷,、抓傷、打傷,、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件,。我園歷來(lái)重視安全教育工作,，通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題,，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng),。安全教育月安排如下：

第一步：安全排查，形成制度

我園安全小組每周,、門衛(wèi)每天進(jìn)行安全巡查,。主要針對(duì)園門窗、圍墻,、活動(dòng)室,、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)處理,。

第二步：親子合作，制作海報(bào)

通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料,，一起制作海報(bào)，一起布置各種安全主題展板(有交通安全,、防震抗災(zāi),、防火等不同主題的展板)。

第三步：交警阿姨,，現(xiàn)身說(shuō)教

我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系,，邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令,，還讓孩子和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作,。

第四步：師幼逃生,，消防演練

我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累,，所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊，急而不亂,，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,，就被疏散到安全地帶。

第五步：知識(shí)競(jìng)答,，人人參與

舉行了一次別開生面的知識(shí)競(jìng)答比賽,。活動(dòng)中,，孩子們積極參與,、踴躍搶答，看似復(fù)雜的題目,，也能被他們說(shuō)得頭頭是道,。

通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí),，也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解,。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全,、和諧的環(huán)境內(nèi)健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園消防活動(dòng)心得感想總結(jié)總結(jié)篇5

為了進(jìn)一步提高全體教職工的消防安全意識(shí),，全面提高幼兒園全體人員的消防意識(shí),、防范能力、火場(chǎng)自救和逃生能力,，近日,，_幼兒園開展了全園消防安全演習(xí)等一系列宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)前,，全園緊密圍繞消防安全主題利用家園櫥窗,、消防應(yīng)急演練活動(dòng)、安全教育微信平臺(tái),、班級(jí)安全教育活動(dòng)等形式開展消防安全教育宣傳,。各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)安全教育示范課，并觀看_省消防安全視頻,，使孩子們初步了解火災(zāi)的危害,，豐富消防安全知識(shí)。演練活動(dòng)以警報(bào)鈴聲作為發(fā)現(xiàn)“火情”的信號(hào),，各班立即組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，迅速、有序地撤離教學(xué)樓,，到達(dá)“安全區(qū)域”,。整個(gè)疏散過(guò)程做到快速,、安全、有序,，取得較好的效果;演練結(jié)束后,，教職工們紛紛來(lái)到指定地點(diǎn)進(jìn)行“如何使用消防栓，撲滅初起火災(zāi)”的演練,，通過(guò)實(shí)地觀看演示,、親自動(dòng)手操作，掌握使用泡沫滅火器滅火的技巧和方法;最后,，全園上下組織家長(zhǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)并完成知識(shí)答題問(wèn)卷,。

此次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)，使全園師幼及家長(zhǎng)消防安全意識(shí)得到了顯著的提高,，也使教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),，為孩子們創(chuàng)造了安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)環(huán)境,。

幼兒園消防活動(dòng)心得感想總結(jié)總結(jié)篇6

繼上一次的地震演習(xí)之后,，在119消防日來(lái)臨之際，為了讓孩子們初步掌握最基本的安全防火,、滅火知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法以及培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力，我們年級(jí)組又開展了消防演習(xí)活動(dòng),。

因?yàn)橹坝羞^(guò)防震演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，在這次的活動(dòng)前我也給孩子們準(zhǔn)備了一些防火、救火的小知識(shí),，豐富孩子們的經(jīng)驗(yàn),。由于這次還請(qǐng)來(lái)了消防員叔叔來(lái)和孩子們面對(duì)面，孩子們學(xué)到的東西更多了,，在和消防員叔叔互動(dòng)的過(guò)程中,，孩子們也學(xué)到了很多消防的知識(shí)。不過(guò)在面對(duì)面的過(guò)程中,，也讓我體會(huì)到了我們的孩子的安全意識(shí)還是很薄弱的,。像在模擬打電話的環(huán)節(jié)，很多孩子都還說(shuō)不清楚自己家里的家庭地址和電話號(hào)碼,，這樣的話,，當(dāng)真的面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，消防員叔叔也很難幫助到孩子們,。還有像演習(xí)前,，我們讓孩子們帶好濕的毛巾用來(lái)捂住鼻子，可是有的孩子在快要跑出教室的時(shí)候才想起來(lái)自己的毛巾沒(méi)有拿,。這些都讓我感到深深的擔(dān)憂,，如果是真的遇到了火災(zāi),，孩子們能不能學(xué)會(huì)自我保護(hù)?能不能安然逃脫?我想不管是老師還是家長(zhǎng)，都要重視起孩子們的安全教育,，這樣才能把危險(xiǎn)降到最低,。

當(dāng)警報(bào)聲響起,，孩子們?cè)趲煾岛臀业膸ьI(lǐng)下用濕毛巾捂著鼻子有序的跑出了教室,。也許是因?yàn)楹⒆觽冇辛松弦淮畏勒鹧萘?xí)的經(jīng)驗(yàn)，這一次他們沒(méi)有了緊張感,，能更從容鎮(zhèn)定的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。為了達(dá)到演習(xí)的逼真效果，阿剛師傅還在大鐵鍋中放入了舊報(bào)紙,，燃起了熊熊烈火,。孩子們?cè)陉囮嚨臐鉄熤幸哺媲械母惺艿搅嘶馂?zāi)的情境。另外,，為了讓孩子們近距離接觸到滅火的場(chǎng)景,，懂得一些滅火的常識(shí)，我和徐老師還拿起了滅火器滅起火來(lái),。這也是我第一次拿起滅火器來(lái)滅火,，拿著沉甸甸的滅火器，面對(duì)著不斷燃燒的火焰,，我的心里自然是有些緊張的,。怕自己因?yàn)闆](méi)有瞄準(zhǔn)好角度而噴錯(cuò)了位置。好在,，最后大火還是很快熄滅了,。這也讓我有了意外的收獲，學(xué)到了使用滅火器的方法和要領(lǐng),，這些對(duì)于自救和救人都是有極大的幫助的,。

在孩子們的一片歡呼聲中，消防演習(xí)結(jié)束了,。雖然有人會(huì)認(rèn)為演習(xí)都是假的,，真實(shí)的情況肯定不會(huì)都像我們預(yù)料的一樣。但是所謂防范于未然,，通過(guò)這樣的活動(dòng),，最重要的是讓孩子們懂得在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候要冷靜鎮(zhèn)定，不要慌張,。相信或多或少也讓孩子們學(xué)到了一些自我保護(hù)的本領(lǐng),。演習(xí)的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候該怎么做。只要有了安全防范的意識(shí),，相信孩子們不管遇到什么危險(xiǎn),，都能安全的度過(guò),。

幼兒園消防活動(dòng)心得感想總結(jié)總結(jié)篇7

11月9日是我國(guó)第__個(gè)“119消防宣傳日”，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生的消防安全教育,，切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)及自防自救能力,，奎山中心幼兒園開展了以消防安全為主題的系列教育活動(dòng)。

一,、全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查,，對(duì)幼兒園消防重點(diǎn)部位以及滅火器進(jìn)行了排查。做到防患于未然,。

二,、開展了119消防日國(guó)旗下講話

11月4日，孟老師圍繞“火中正確逃生方法”展開了生動(dòng)簡(jiǎn)潔的講解,。通過(guò)靜心聆聽,，小朋友們學(xué)到很多防火自救知識(shí)。

三,、舉行了消防安全知識(shí)講座和疏散演練,。11月8日上午，我園邀請(qǐng)了景區(qū)分局珠山派出所夏陽(yáng)副所長(zhǎng),、李娜警官,、王警官、陳警官和葛警官等來(lái)園進(jìn)行了消防安全指導(dǎo),，開展了“消防安全知識(shí)講座和“消防安全疏散演練”活動(dòng),。上午9點(diǎn)30分，在警官們的協(xié)助下進(jìn)行了消防逃生安全疏散演練,，整個(gè)逃生演練過(guò)程快而有序,200余名師生按著規(guī)定的路線僅用1分鐘時(shí)間就撤離到操場(chǎng),。演練結(jié)束后，王警官現(xiàn)場(chǎng)向師生們講解了火災(zāi)自救常識(shí),、如何正確使用消防器材,。老師們?cè)诰俚闹笇?dǎo)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火的示范。此外,，警官還和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們進(jìn)行了消防知識(shí)問(wèn)答的互動(dòng),。

此次系列活動(dòng)，大大增強(qiáng)了師生“防患于未然”的安全意識(shí)和消防自救能力,，對(duì)做好幼兒園安全工作,，促進(jìn)校園平安發(fā)展起了良好的推動(dòng)作用。

幼兒園消防活動(dòng)心得感想總結(jié)總結(jié)篇8

為了有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故,，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全,。10月11日，__幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),。

此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分,。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例,，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià),，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類,、用電安全常識(shí)及如何防火,、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂,，案例分析透徹,，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力,。實(shí)操演習(xí)中,，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類,、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí),，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法,。

通過(guò)培訓(xùn),，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解,，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。