人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學前教育學個人簡歷篇一

性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：

大學學前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士

聯(lián)系方式：139--電子郵件：

教育經(jīng)歷

20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士

學分績點(gpa).(滿分分)，院系/班級排名第

連續(xù)四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20年獲得省級“優(yōu)秀團員”

20年獲得××辯論賽“一等獎”

20年獲得院級獎學金“三等獎”

20年獲得“學生團干部”

項目/科研經(jīng)歷

20年項目項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

20年項目項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責;

工作業(yè)績：

實踐/工作經(jīng)歷

20年月—20年月幼兒園幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋,，一個孩子就是一個世界,。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗,，必須培養(yǎng)得宜,，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行,。作為一名班主任,，一方面承擔著教學任務(wù)，另一方面幼師班集體的組織者很管理者,。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

20年月—20年月小學班主任

主要工作：關(guān)愛每個幼兒,，為幼兒提供健康成長的平臺,。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛,。實施課程中,，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求,、情感,、想法。了解幼兒的“一百種語言”,。走進幼兒的心靈,，支持、關(guān)心,、愛護,、尊重、接納每一個幼兒,。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動,、積極參與各項活動,。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者,、合作者,，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

個人技能

大學英語四/六級(cet-4/6)良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件,，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))

熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件,，熟練使用photoshop

普通話

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

本專業(yè)證書

教師(幼師)資格證,、心理咨詢師

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：幼教、小學教師,、家教

自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學,、幼兒心理學,、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學研究和實際工作能力,。

學前教育學個人簡歷篇二

姓名： 性別：女

民族：漢族出生年月：1989年6月11日

證件號碼： 婚姻狀況：未婚

身高：166cm體重：51kg

戶籍：河南洛陽現(xiàn)所在地：河南洛陽

畢業(yè)學校：洛陽師范學院學歷：本科

專業(yè)名稱：學前教育畢業(yè)年份：20xx年

工作年限：一年以內(nèi)職稱：

求職意向

職位性質(zhì)：全 職

職位類別：電子/電器/半導體/儀器儀表

職位名稱：

工作地區(qū)：洛陽 ;

待遇要求：2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間：可隨時到崗

技能專長

語言能力：

教育培訓

教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷

2008年3月 - 20xx年7月洛陽師范學院大專

培訓經(jīng)歷：時間培訓機構(gòu)證書

工作經(jīng)歷

其他信息

自我評價：

發(fā)展方向：本人一直以來都非常的熱愛這個職業(yè),，希望能夠找一個適合自己的崗位

其他要求：

聯(lián)系方式

學前教育學個人簡歷篇三

姓名：xx

性別：女

民族：漢族

出生年月：1986年4月15日

證件號碼：

婚姻狀況：已婚

身高：158cm

體重：50kg

戶籍：四川成都

現(xiàn)所在地：四川成都

畢業(yè)學校：四川師范

大學學歷：專科

專業(yè)名稱：學前教育

畢業(yè)年份：

20xx年工作年限：一年以內(nèi)職稱：

職位性質(zhì)：全職

職位類別：xxx

職位名稱：xxx

工作地區(qū)：成都市龍泉驛

待遇要求：20xx元/月可面議,；不需要提供住房

到職時間：三天內(nèi)

語言能力：英語三級,；普通話標準

教育經(jīng)歷：xxx

時間所在學校學歷

20xx年9月-20xx年7月四川師范大學綿陽初院專科

培訓經(jīng)歷：

時間培訓機構(gòu)證書

所在公司：成都濱河幼兒園

時間范圍：20xx年9月-20xx年8月

公司性質(zhì)：私營企業(yè)

所屬行業(yè)：教育,、培訓,、科研院所

擔任職位：教師-幼教

工作描述：擔任一線教師并參與舞蹈特長班的授課，工作期間曾獲得先進個人,，論文獲得區(qū)二等獎,。

離職原因：xxxx

發(fā)展方向：本人將利用自己的所學和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。

學前教育學個人簡歷篇四

姓名：_

性別：女

年齡：22

婚姻狀況：未婚

籍貫：江蘇

現(xiàn)所在地：江蘇

工作經(jīng)驗：應(yīng)屆畢業(yè)生

求職意向/概況

意向崗位：小學教育/幼兒教育/保育員

求職類型：全職

期望月薪：2200元

到崗時間：隨時到崗

期望工作地點：江蘇

自我評價

有責任心,、有愛心,、有親和力，身心健康,，性格外向,，普通話標準。重視自身學習,，熱愛幼教工作,。思想上積極要求上進，為人誠懇老實,，性格開朗善于交際,，能吃苦耐勞，有良好的親和力,，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。

學前教育學個人簡歷篇五

姓名：

性別：女

出生日期：1980/09/11

民族：漢族

身高：173cm

戶口所在：廣東省汕頭市

目前所在：汕頭市

畢業(yè)院校：廣東大學

政治面貌：中共黨員

學歷：本科

所修專業(yè)：英語

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：中小學教師或與專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位

希望地點：廣東省鏡內(nèi)

希望工資：3000-6000

教育培訓經(jīng)歷

1993年9月至1999年6月汕頭老樹小學小學教育

1999年9月至20__年6月廣東省第一高級中學中等教育

20__年9月至20__年6月廣東__學士學位

參加社會實踐經(jīng)歷

20__至20__擔任廣東__英語系學生會執(zhí)行主席

20__-20__年汕頭市敬老院

20__年到南昌大學開展第二課堂活動

20__年參加廣東英語系,，并代表英語系參加社團文化節(jié)的話劇表演

20__年到江西省南昌市第二中學做教育輔導

20__.10.9-20__.11.10到浙江杭州市第三人民小學實習

所獲獎勵

20__.10參加___個人簡歷設(shè)計大會獲一等獎

語言水平

英語：非常流利級別:國家大學英語專業(yè)八級

普通話：非常標準

廣東話：非常熟悉

計算機能力

1.全國計算機等級考試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級

2.熟悉應(yīng)用辦公軟件

體重：43kg婚姻狀況：未婚

年齡：22歲學歷：大專

月薪要求：面議

求職意向：

學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè),。

希望可以到一個重視人才的單位里,，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值,。

教育背景：

20__年9月–20__年7月于山東省工會管理干部學院藝術(shù)系就讀

主修課程：學前教育學,、學前心理學、學前衛(wèi)生學,、學前教育課程論,、學前教育史、游戲理論與指導,、學前兒童社會性發(fā)展與教育,、幼兒園組織與管理,、兒童文學、美學,、學前藝術(shù)教育概論,、學前兒童美術(shù)教育、學前兒童音樂教育,、學前兒童體育教育,、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育,、學前兒童健康教育,、幼兒園玩教具設(shè)計與制作、聲樂,、繪畫,、舞蹈。

輔修課程：大學英語,、大學語文,、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng),、大學體育,、馬克思主義哲學原理。

專業(yè)技能：

本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習,，扎實掌握了有關(guān)學前教育方面的知識并可以自如運用,，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷,。

英語水平：英語三級,，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。

計算機水平：可以很好的運用windo55kg

婚姻狀況：未婚年齡：20歲

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：文秘/文員：文員倉庫管理員倉管

工作年限：1職稱：無職稱

求職類型：全職可到職-隨時

月薪要求：1500——20__希望工作地區(qū)：廣州

教育背景

畢業(yè)院校：赤峰第一職業(yè)中專

學歷：中專畢業(yè)-20__-06-01

所學專業(yè)一：幼師所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：

語言能力

外語：英語一般

國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般

工作能力及其他專長

為人誠信,，踏實,，勤奮有恒心。

做過短期文員兼?zhèn)}管,。

會基本的電腦操作,，熟悉倉管流程，可以跟生產(chǎn),。

windows操作,，word20__等。

其他信息

自我介紹：本人樂觀開朗,，天性隨和，踏實穩(wěn)重,；處事細心,，積極主動,，做事認真負責具有刻苦耐勞的精神。求知欲強,，對新鮮事物具有好奇心,。善于與人交流，人際關(guān)系良好,，適應(yīng)能力強,；待人有禮，對長輩,、上司尊重,。我相信，信心是成功的一半,，我的信心加您的信任一定能為您贏得更多的利潤,。

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式

學前教育學個人簡歷篇六

個人資料 姓名：嚴**

性別：女

出生年月： 19xx.09.18

婚姻狀況：未婚

身體狀況：良好

政治面貌：團員

家庭住址：江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)

興趣愛好：繪畫，跳舞,，唱歌,，彈琴

性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重,，平時態(tài)度積極,、認真，責任心強

學業(yè)有關(guān)內(nèi)容 就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校

所學專業(yè)：學前教育

所得證書：一級b證書,，聲樂八級證書,，鋼琴六級證書

本人經(jīng)歷：入學以來擔任副班長一職

所獲榮譽： 優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎,，行書三等獎,，聲樂一等獎

本人特長 繪畫

我的優(yōu)點 1·責任心強，有愛心,、耐心,；

2·態(tài)度積極認真，工作努力負責

3· 學習成績好,，有一定的學習方法,，

4·思維活躍、精力充沛,，積極上進樂于思考和行動,，

5·在文學、唱歌,、畫畫等方面有一定的特長,，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛

我的缺點 1·考慮問題不夠全面,，有時比較任性,，

2·個性較強,，固執(zhí)，缺乏時間觀念,，做事易拖拉

自我評價

我是一個辦事認真負責,，既能堅持原則，又有一定靈活性,。性格活潑開朗,，為人坦率直爽，樂于助人,，在工作上,、學習上都能夠團結(jié)同事同學。我有較強的上進心和學習能力,，心理素質(zhì)良好,，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神,，能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境,。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我,，不斷創(chuàng)新,。我是一個不是很善于交際的人，經(jīng)過不斷的學習與磨練,，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,，會與同學交往，結(jié)識更多的新朋友,。在人際關(guān)系上也有了很大的進步,。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往,，但和一般的人也相處的非常好,。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗,。我認為心態(tài)決定一切,，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者,，喜歡辯證的分析事情,。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情,，而是用什么辦法解決這件事,。

結(jié)束語

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生,，面對日后的點點滴滴,，并要不斷努力，與時俱進,。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,，他們聽不見,，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手,！

學前教育學個人簡歷篇七

姓名：

性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：

大學學前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士

聯(lián)系方式：139--電子郵件：

教育經(jīng)歷

20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士

學分績點(gpa).(滿分分),，院系/班級排名第

連續(xù)四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

xx獲得省級“優(yōu)秀團員”

xx獲得_辯論賽“一等獎”

xx獲得院級獎學金“三等獎”

xx獲得“學生團干部”

項目/科研經(jīng)歷

xx項目項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

xx項目項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責;

工作業(yè)績：

實踐/工作經(jīng)歷

xx月—xx月幼兒園幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界,。陶行知先生曾說：“教人要從小教起,，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，方能茁壯成長,。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子,，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,，一方面承擔著教學任務(wù),，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

xx月—xx月小學班主任

主要工作：關(guān)愛每個幼兒,，為幼兒提供健康成長的平臺,。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛,。實施課程中,，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求,、情感,、想法。了解幼兒的“一百種語言”,。走進幼兒的心靈,，支持、關(guān)心,、愛護,、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會,。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,。始終做幼兒活動的引導者,、鼓勵者、合作者,，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

個人技能

大學英語四/六級(cet-4/6)良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))

熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,，搜集資料,，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop

普通話

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

本專業(yè)證書

教師(幼師)資格證,、心理咨詢師

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：幼教,、小學教師、家教

自我評價：多年的學校學習,，使我掌握學前教育學,、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育學個人簡歷篇八

工作經(jīng)驗：

天津蒙特利幼兒教育中心幼兒教師多年來曾經(jīng)從事幼兒舞蹈,、繪畫,、英語特長班教學，有豐富的工作經(jīng)驗,。編排的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得總公司文藝匯報演出二等獎,。指導的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎。近來教《弟子規(guī)》,，《中庸》,，《大學》等經(jīng)典教育!技能特長語言能力：英語良好興趣愛好：唱歌，電影,，網(wǎng)絡(luò),，旅游。

特長：

有良好的人際交往能力,，語言溝通能力強,。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學，有很強的自我總結(jié)能力,。性格活潑開朗,，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進取,，有良好的團隊協(xié)作精神,。

職業(yè)目標：

通過努力并結(jié)合自己已經(jīng)獲得的經(jīng)驗將幼兒英語教學與國際接軌，讓自己成為一名國際化的幼兒教師,。自我評價我在天津讀英語專業(yè)的,，在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗!經(jīng)過三年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值,。實踐是檢驗真理的標準。我深深地懂得實踐的重要性,，所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研,。

受到其他老師的一致好評。此外,，在加強專業(yè)知識學習的同時,，我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計算機應(yīng)用方面,，能夠熟練的操作windows2000操作系統(tǒng)教學實用軟件,。在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使幼兒更好的成長。本著檢驗自我,、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的，我來了,。

也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意,。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給幼兒,。生活是一個挑戰(zhàn)自我，不斷實現(xiàn)新目標的過程，我喜歡挑戰(zhàn),。盡管經(jīng)歷了許多風雨,，我依然堅信生活是有回報的，但永遠只會回報給那些努力奮斗的人,。機會不會光顧那些沒有準備的人,。所以多年來我一直努力準備著。盡管我不是秀的,，但會是最努力最用心的,，而且將永遠是。我開朗自信,，活潑大方,，期待著能加入一個優(yōu)秀的團體，實現(xiàn)自我價值,。