人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高中畢業(yè)典禮主持稿兩人 高中畢業(yè)典禮主持稿篇一

但你可曾回頭,，可曾注意到那一雙雙殷切的眼睛

不想將您比作蠟燭因為您的奉獻比蠟燭更長久

不想將您比作春蠶因為您的付出比春蠶更無私

三尺講臺一方天地您平凡而偉大

粉筆漸短白發(fā)漸長您用肩膀?qū)⑽覀兏吒吲e起

(電子書教師風(fēng)采展示+詩朗誦)

(詩朗誦高潮時，請全體高三教師上臺,，各班學(xué)生代表獻花,、鞠躬致謝)

一聲謝謝，我們能說得還太輕太輕

一束鮮花,，我們能做的還太少太少

讓我們用最熱烈的掌聲向所有為我們的成長嘔心瀝血的高三教師們送上我們最衷心的祝福和感謝!

(采訪老師)

下面有請年級組長曹建江老師代表高三全體老師講話

高中畢業(yè)典禮主持稿兩人 高中畢業(yè)典禮主持稿篇二

彈指一揮間,，3年的高中活就唱起了完結(jié)篇。此時此刻,，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨,，我們的伙伴竟那么可愛,。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒,，在這一刻糾纏不清終究逃不過別離,，想不到別離的滋味這么凄涼,，說聲再見也要這么堅強終究還是要落幕,，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量歲月荏苒,，青春行走在時間的河岸,，漸行漸遠。

記憶的長河中,，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞人說前生的五百次擦肩,，才換得今生的回眸一笑,，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼離別的心是隱痛的,，分別的情是傷感的,，可是天下沒有不散的筵席，擦一擦眼角的淚,，

讓我們且行且珍惜我們不會忘記老師,，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼我們不會忘記數(shù)計學(xué)院,，給予我們知識和力量的殿堂我們不會忘記師范大學(xué),，它將是我們一生的印記七月我們將遠行，帶著對大學(xué)深深的眷戀和對未來的無限憧憬,，告別這美麗的時代七月我們將離去,，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮

再見了,，最可愛的同學(xué)再見了,，

最敬愛的老師再見了，最親愛的母校

張：將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫,，短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重,，讓人很難說出口，我們還想和各位07級的學(xué)長學(xué)姐說說自己的學(xué)習(xí),，對未來的迷惘,，甚至是感情上的困難，但就是不想說再見,，也難說再見,。

卜：但我們又不得不說再見,，再見是為了更好的相見，各位學(xué)長學(xué)姐離開遠東后面對的將是一個廣闊的并且充滿機遇的世界,，相信07級的學(xué)長學(xué)姐們會在未來這個全新的世界里取得更大的成就

楊：但是別忘了?；丶铱纯矗h東永遠是你們的一個家,，即使我們再無機會相見,，我們也會用qq，或短信,，或電話或郵件的方式互致問候,，使我們的距離不會太過遙遠

宋：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的蒞臨，感謝各位07級的學(xué)長學(xué)姐們的陪伴,，感謝廣播站的同學(xué)們在后臺的默默堅守,，感謝院文藝部的而同學(xué)們?yōu)檫@場晚會的辛勤付出。也感謝所有演職人員的努力,。遠東學(xué)院歡送07級畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,。祝大家晚安，祝各位07級的學(xué)長學(xué)姐們前程似錦,，萬事如意,。

澤：金色的七月，我們迎來了希望,。靜：金色的七月,，我們放飛著夢想

澤：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔,，靜：今天,，我們又站在了人生的起跑線。

澤：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠靜：是雄鷹定要展翅藍天

澤：這里有我們施展才干的空間靜：這里有我們放飛夢想的藍天

澤,、靜：畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始,。

靜：今晚歌如潮

澤：今晚花似海

靜：今晚是歌舞的海洋

澤：今晚是我們的盛會

靜：朋友們，青春的歌喉是雄渾的,，青春的篇章是璀璨的

澤：讓我們珍惜青春年華,，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,，用自己的青春和智慧在歷史長河中,，寫下光輝的一頁。

靜,、澤：畢業(yè)生晚會現(xiàn)在結(jié)束,。

高中畢業(yè)典禮主持稿兩人 高中畢業(yè)典禮主持稿篇三

女：6月，這是一個收獲的季節(jié)，卻也是一個宴席將散的季節(jié),。

男：6月,，這是一個熱情的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié),。

女：歲月如流,，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進xx中學(xué)大門時的稚氣和憧憬,，早已化作走向成熟的熱情和希望!

男：歲月如畫,，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后,，挺起青年的胸膛,，走向又一個朝陽!

女：把最崇高的感恩獻給我們可敬的老師，難忘你們辛勤操勞的日日夜夜,，難忘你們課堂上妙語連珠的講解;

女：把最樸素的感恩送給我們可愛的家長，無數(shù)個不眠的夜晚默默祈禱與守望,，無數(shù)個晝?nèi)盏男燎诒疾?，為我們搭橋鋪?

男：也把最真情的感恩送給我們最可愛的同學(xué)，求學(xué)中豐富枯竭的頭腦,，沉浮中,，錘煉不屈的意志，我們長大了,。

女：今天我們懷著激動的心情,，歡聚一堂，在這里隆重舉行“xx中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮”,。

男：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

高中畢業(yè)典禮主持稿兩人 高中畢業(yè)典禮主持稿篇四

a：“江平視野闊,，風(fēng)正好揚帆”，我們就要從校園起飛,，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,，帶著老師真誠的祝福。在母校深情的目光中,，踏上人生新的征程,。

b：三年仿佛一瞬，就好像愛因斯坦用微笑向我們講述一個關(guān)于時間和空間的童話,。然而,，高中三年生活又是我們一生中最美好、最寶貴的時光,。

a：這1000多個難忘的日子,，像一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑,，記載了我們青春的身影和奮斗的足跡,，也記載了我們的深情厚誼！

b：三年的春夏秋冬,，我們和同學(xué)們一起解讀博雅民立,，提高自身修養(yǎng)，這里是我們不斷追求理性科學(xué)和人文素養(yǎng)的精神家園,。母校承載的不僅僅是豐富的知識的土壤,，還有這片土地上深厚的文化底蘊。

a：我們堅信在座的每一位同學(xué)都將擁有屬于自己的輝煌,，母校的老師們也會在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)你們的足跡,，那是因為我們都是博雅的民立學(xué)子！

a：今天,，我們攜手走進屬于我們的十八歲燦爛年華,，也即將告別絢麗多姿的高中時光。

b：隨著莊嚴而又神圣時刻的到來,，我們的人生將從此掀開新的篇章,。

a：民立中學(xué)十八歲成人儀式暨20xx屆高中畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始！

b：首先請允許我們介紹出席嘉賓,。

a：全體起立,，立正，高唱國歌,。（ppt國旗,，國歌）

a：請坐。

a：還記得是誰在5月的艷陽下奔波于各校的高招會,，不知疲倦地一場又一場去聽志愿解讀,？還記得是誰在臨考前，加急為你送來落在家里的計算機嗎,？還記得在挑燈夜戰(zhàn)時桌旁的熱牛奶嗎,？回想一下，答案就是站在我們身后的父母啊,。

b：鮮花的盛開,，離不開陽光的沐浴,；小樹的成長,，離不開雨露的滋潤；人生的航線上,，也不能沒有燈塔的指引,。父母就是我們的陽光、雨露和燈塔。他們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年地?zé)o私奉獻,，默默地呵護著我們。

a：今天,，我們十八歲了,，不要忘記當(dāng)我們苦惱、彷徨的時候,，我們身后還有關(guān)心,、支持我們的父母。

b：那殷切期盼的眼神,，奔波勞累的身影,，更使我們暗下決心，促我們奮進,。下面有請家長代表高三（5）班##同學(xué)的家長##女士為我們發(fā)言,。

a：感謝xx媽媽。

b：父母看著我們從襁褓里的嬰兒長成為少年,，又來到了青春年華,，你也許還記得14歲生日的時候父母寫給我們的那封信。我記得當(dāng)時很多人都熱淚盈眶,。如今，18歲了,，當(dāng)你再次讀到來自父母的來信時,，你會是怎樣一份心情呢？

a：此刻,，讓我們打開來自最親密的父母給我們的來信,，看看他們在此時，又想對我們說些什么?。ㄒ魳罚?/p>

b：還記得父母在14歲生日的時候感嘆我們成長地太快,，今天我們18歲了，又長大了,。但當(dāng)我們回頭再看看日夜為我們操勞的父母的時候,，我們想說一聲：謝謝。

a：就讓我們的同學(xué),，走到父母的身邊,，給他們一個最最大的擁抱。

a：18歲,？18歲,！……成年了，就意味著我們必須獨立地去面對生活中的每一個困難，不能再等著父母為我們披荊斬棘,；

b：成年了,，就意味著我們必須對自己說的每一句話負責(zé)，不能再指望著用“童言無忌”來尋找借口,、掩飾錯誤,。

a：成年了，就意味著我們必須像成年人一樣,，為人生制定長遠的目標和近期的規(guī)劃,，不能再稀里糊涂地荒廢時日。

b：18歲是一個起點,，18歲是一次飛躍,，18歲是一份責(zé)任，18歲也是一種精神,。18歲絕不僅僅意味著18根生日蠟燭,，它更像是一篇宣言，一篇宣告我們真正成人的戰(zhàn)斗宣言,，一篇宣告我們的責(zé)任我們承擔(dān)的人生宣言,。。

a：下面請校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課老師為同學(xué)們授成人紀念證,、紀念章,。

全體起立，請留出隊列間距,。奏十八歲成人儀式主題歌《年輕的戰(zhàn)場》

b：請臺下同學(xué)帶上紀念章,。

下面請全體起立，左手持成人證,，右手握拳舉起,，請年級組長馮梅老師帶領(lǐng)

我們莊嚴宣誓。（ppt國旗）

a：請坐,。

a：他們,，在我們身邊無私付出，不索回報,。

b：他們,，在我們前頭指引方向，播撒智慧,。

a：還記得,，我們的老師在課堂上揮灑汗水，在辦公室辛苦備課,，為了讓我們學(xué)得更多,，他們付出了成倍的時間歸納方法,，整理資料。

b：還記得,，在學(xué)校的大型活動中,，老師們也不忘大顯身手，搖身一變成為運動健將,，舞臺焦點,，不僅在運動會中也在文藝節(jié)學(xué)農(nóng)晚會上展現(xiàn)了不同以往的一面，為我們帶來快樂時光,。

a：值此成人之際,，相信伴隨我們成長的老師一定也感觸頗多，就讓我們聽聽老師對我們的祝福,。讓我們用掌聲有請##老師,。

a：十八年前，我們降臨到這個世上,，開始了新的生命,。

b：十五年前，我們掙脫父母的手踉踉蹌蹌地向前奔跑,。

a：十二年前,，我們背著嶄新的書包走進了求學(xué)的大門，戴上了光榮的領(lǐng)巾,！

b：九年前,，我們在課堂上寫下了第一篇作文。

a：七年前,，懵懂的我們又開始了新的學(xué)習(xí)輪次,，在新環(huán)境中揚起了新的航帆。

b：三年前,，我們來到了民立的校園，成為了一個博雅的民立學(xué)子,。

a：現(xiàn)在,，我們十八歲，厲攬了六千多天的變化,，悄然長大,。在這個意義非凡的日子你有什么話要說呢？

b：讓我們來看看同學(xué)們對母校的祝福,，請看大屏幕,。

a：再讓我們來聽聽高三（2）班##同學(xué)的成人心聲。

a：看了自己曾寫下的祝福,，相信大家都會心潮澎湃,。此時再次回望,，三年的高中生活，有激動,，有快樂,；有淚水，有幸福,；有成長,，有收獲。

b：而回望三年的心路歷程,，也有辛勞,，有付出，有成功,，有喜悅,，有考驗，有挑戰(zhàn),。

a：但是無論身處什么環(huán)境,，我們永遠能夠感受到老師在身邊的陪伴。

b：在今天,，我們懷著感恩的心情,，對你們?yōu)槲覀儓?zhí)著地付出說聲“謝謝”

a：就讓我們用自自己的方式傳達出我們對老師的深情厚意，愿這小小的心意串聯(lián)起這令人銘記的師生之情

b：接下來是我們民立中學(xué)09屆高三全體畢業(yè)生向老師表達感恩之情的時刻,！

首先有請高三（1）班全體任課老師以及班級代表上臺,。

a：接下來有請高三（2）班全體任課老師以及班級代表上臺。

b：接下來有請高三（3）班代表上臺,，他們?yōu)槲覀儙淼氖窃娎收b《致老師的一首歌》（伴奏）

a：接下來有請高三（8）班全體任課老師以及班級代表上臺,。

b：最后，有請高三（7）班,，（8）班##同學(xué)為我們帶來歌曲《youraisemeup》（伴奏）以表達我們對老師的深切情意,。

a：三年前，此岸是新入學(xué)的憧憬期盼,，彼岸是朦朧未知的精彩生活,。

b：三年后，此岸是畢業(yè)時的難舍難分,，彼岸是無限自由的年輕夢想,。

a：或此或彼，順時光長河而下,，一切都變得那么快,，當(dāng)初的夢想也許早就成為了如今的習(xí)慣。

b：然而,，不變的是民立的師生,，他們共同為我們打造了一個洋溢著歡笑淚水,，和幸福苦澀的,，無比青春的舞臺,。

a：下面就以熱烈的掌聲歡迎曹斌校長致辭。

b：感謝曹斌校長,，接下來有請校領(lǐng)導(dǎo)和在座嘉賓為民立中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)生授畢業(yè)證書,。請各班級派代表上臺。

b：在這樣的時刻,，被我們銘記于心的還有在民立這三年的點點滴滴,。

a：三年前剛踏進民立高中時的情形依舊記憶猶新，一張張略顯稚氣的臉上映著新奇,，打量周圍的一切,。

b：新組建的班集體在那時還很沉默，身邊只是一張張陌生的面孔和不多的言語,。誰又會想到你們竟成為了高中時美好回憶的書寫者,。

a：軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),，每一次大型集體活動樂趣無窮,。東方綠舟、凌空基地讓我們留下了青春的足跡,。

b：還有高一去過的南京,，一樣擁有甜美幸福的回憶。我想任何一個標簽都會引出許多昔日的回憶,。感謝上蒼,，用緣分使我們彼此相識相知。

a：行將畢業(yè)的日子里,，太多太多的記憶會在腦海中翻騰,；萬千的思緒，也將會使我們無法平靜,。

b：或許我們將難以釋懷,，抑或許我們會坦然面對。如果現(xiàn)在問大家,，高中三年最難忘的事情是什么，你們會怎樣回答呢,？

a：不僅如此,，倘若現(xiàn)在問大家你還記得你曾經(jīng)親筆寫下自己對高中的祝愿嗎？你們又將怎樣回答呢,？

b：不如讓我們先把這個封沉了三年的心愿打開,，回想當(dāng)時我們那激動的心情,！再來回顧一下曾經(jīng)的點滴生活吧！

（ppt照片大循環(huán)）+（音樂）

a：幾天后我們就將走上高考考場,。不必憂傷,，不必彷徨，理一理焦灼的思緒,，沉著而又勇敢地迎接這一次挑戰(zhàn)?。ㄗ８ＵZ再次滾動）

b：有人說“高考就是戰(zhàn)場”，其實,，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺,。微風(fēng)從湖面拂過，留下的是粼粼的波紋,；歲月在森林間穿梭,、走過，留下的是串串年輪,。

a：同學(xué)們,，當(dāng)我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢,？我們應(yīng)當(dāng)邁出堅定的步伐,，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱,，譜寫出屬于自己的最美篇章,！

b：（校歌響起）

同學(xué)們，你們走過的路有多長,，周圍關(guān)注的目光就有多長,；你們的理想有多寬，周圍愛你們的心就有多寬,。樹有根,，水有源，也別忘記?；丶铱纯?！最后，愿大家愛自己,，愛他人,，享受幸福的生活，在未來廣闊的天地中展翅翱翔,！

合：十八歲成人儀式暨高中畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！

高中畢業(yè)典禮主持稿兩人 高中畢業(yè)典禮主持稿篇五

主持人上場：三年的光陰，一千多個日日夜夜,，有多少事值得我們懷念?有多少人值得我們銘記?那些青春的花朵,，在開合的光陰里,，都開始一一綻放，這些美好終將成為淡淡的記憶鐫刻在我們陳年的扉頁上,，成為我們心底永遠的暖!

xxxx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

領(lǐng)導(dǎo)入場

老師入場

全體起立唱國歌

主持人：蟬聲中那南風(fēng)吹來,，校園里鳳凰花又開，無限的離情充滿心懷,，心難舍師恩深如海!又是一年六月時,，又是一年畢業(yè)季，六月的風(fēng)里,，總是漲滿了離情別緒;六月的詩里,，總是道不盡繾綣心意。請聽詩朗誦《六月驪歌》,。

詩朗誦結(jié)束后

主持人：你的成長,、你的歡笑，伴隨的卻是父母的蒼老,。光陰流轉(zhuǎn),，清霜暈染了他們的黑發(fā)，流年催老,，風(fēng)雨洗去了他們年輕的容顏,，光陰的故事里，父母與我們一路同行,，不棄不離,，他們是我們的家。現(xiàn)在,，讓我們來聽一聽高三.3班李安琪媽媽的心里話吧!

家長發(fā)言后

主持人：學(xué)習(xí)上互相幫助,、一起奮斗的是他們;球場上切磋技藝、默契配合的是他們;運動會上場邊的吶喊助威,、送茶送水也是他們,。他們，是睡在你上鋪的兄弟,，他們,，是你相親相愛的姐妹;他們，是你生命里彌足珍貴,，不可多得的朋友,。讓我們把目光再一次投向他們并記住他們?nèi)缁ǖ哪印?/p>

畢業(yè)視頻后

主持人：高一的軍訓(xùn)似乎還在昨天，時光卻把我們送到了畢業(yè)的今天,，不想說再見,，別離在眼前，讓我們手拉手，肩并肩,，祝福我們的同學(xué)、祝福我們的學(xué)校明天更美好!有請聲樂社的同學(xué)們演唱《再見》,。

送歌之后

一曲終了,，驀然驚覺，我們的高中生活已經(jīng)圓滿畫上了句號,。我們將和我們的學(xué)長們一樣,，奔赴祖國的四面八方，不管在哪里,，我們都會記得,，我們是鄭中人，我們一言一行代表著鄭中的形象,。相信在座的我們,，一定不會辜負母校的栽培，會在更大的舞臺彰顯鄭中人的風(fēng)采,。畢業(yè)之際,，學(xué)長們會給我們說了些什么呢?

校友視頻后

主持人：三年的時光，我們?nèi)彳浀挠鹨黹_始豐滿,，我們挺拔的脊梁也可以撐起一片的藍天,。可是,，在我們高校長的眼里,，我們永遠都是他的孩子，讓我們安靜地坐著,，聆聽高校長給我們的高中階段最后一次諄諄教誨,。有請高校長講話。

校長講話后

主持人：是誰捧著一顆心來,，不帶半根草去,，為我們嘔心瀝血、辛苦操勞;是誰三尺講臺,、兩袖清風(fēng),，為我們甘做蠟燭愿為人梯?三載春秋，幾經(jīng)風(fēng)雨,，玉壺存冰心,，綠葉托花紅!老師，我們感謝你們,，讓我們走近你們,，抱抱你們，說出以前沒有說出口的話，道一聲：老師,，您辛苦了!請學(xué)生代表給老師獻花,。

獻花，頒發(fā)畢業(yè)證后

主持人：有一首歌寫的是鄭中的我們,，有一首歌寫的我們的青春,，有一首歌我們了然于心，有一首歌我們此生難忘,。請全體同學(xué)起立,，共唱校歌。

校歌之后

主持人：我們畢業(yè)了!不會忘記,，我們成長中的每一次蛻變,，那些沉淀的痛苦，那些墜落的汗珠,，燦爛了青春的流光;不會忘記,，我們風(fēng)華正茂，青春飛揚,，踏著一地的青蔥,，長成了花開模樣。今天,，我們因鄭州中學(xué)而驕傲,，明天，鄭州中學(xué)因我們而自豪!青春不老,，我們永遠年輕!時光不老,，我們重逢再聚!

xxxx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

高中畢業(yè)典禮主持稿兩人 高中畢業(yè)典禮主持稿篇六

背景音樂：《畢業(yè)歌》

主持詞：高中三年,，我們穿越人生的雨季,，走向燦爛的花季；高中三年,，我們飛過一段青春航程,，又站到了新的人生起跑線上！歲月如流,，少年幻想變成了青年哲思,，當(dāng)初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望,；歲月如畫,，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后,，挺起青年的胸膛,，走向又一個朝陽,！

xx中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx校長致詞,！

背景音樂：班德瑞《童年的回憶》

校長致詞畢,。

主持詞：校長的致詞對大家寄予了莫大的期望！她要求我們有情,、有義,、有膽、有識,、有聲、有色,，我們將永遠銘記在心,。三年鐵一的生活，我們不會忘記,，講臺上老師們揮灑自如的風(fēng)采,，辦公桌前老師們溫存慈愛的目光，運動場中老師們矯健的身姿,。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話,。

背景音樂：

主持詞：三年來，老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué),，風(fēng)雨同舟,，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師,，就像淡雅的米蘭,，不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田,；不是為了贊揚才開花,，悄悄地用青春把校園裝點。老師,，我們不會忘記您的重重叮嚀,、殷殷期盼！下面請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言,。

背景音樂：《我愛米蘭》

主持詞：高中三年,，我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來,，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里,，面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時的蹣跚學(xué)步,，到今天的健步如飛,，成長之路，幾多艱辛，幾多坎坷,，幾多淚水,，幾多歡笑。細細品味,，我們懂得了成長的喜悅,！

（成長照片視頻）

主持詞：青春是一段旅程。

難忘高中美好的日子,，校園里那些我們愛的老師,。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起,，你們已經(jīng)在講臺上親切地對我們微笑,；每天傍晚，放學(xué)的鈴聲早已響過,，你們才伴著昏黃的燈光走出校園,；辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的.身影，校道上有你們親切談心的話語,。昨日的教誨猶在耳邊,，今日卻將分別多年。流逝的時間,，沖不斷我對您的懷念,。

難忘高中美好的日子，我們在父母的呵護中學(xué)會了感恩,。父親慈祥的皺紋,，母親疲憊的眼神，時刻提醒我要好好做人,。親愛的爸爸媽媽,，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn),。

回首高中這些美好的日子,，師生情，高山不能測其遠,；父母恩,，海水不能測其深。師長的愛與祝福,，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程,。

背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》

（播放送考照片視頻）

主持詞：三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路,，清晨來到樹下讀書?，F(xiàn)在,，我們不辜負師長的期望，已經(jīng)長成參天大樹,，美好的高中時光,，將在我們心間永駐！有請x校領(lǐng)導(dǎo)xx為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,！

背景音樂：《校園早晨》

主持詞：三年磨劍試身手,，一朝折桂念師恩。親愛的老師,，感謝你們的教導(dǎo),，讓我有勇氣做我自己；親愛的母校,，感謝你的培養(yǎng),，讓我花開花落一樣懂得珍惜！有請學(xué)生代表向母校贈送紀念品,，并用歌聲表達我們的感恩之心！

送禮物,，之后音樂起,，xx班、xx班部分學(xué)生演唱《感恩的心》,。

主持詞：

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。今天,，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮,，不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇,。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧,！

播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》

主持詞：過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想,，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”,；未來的二十年，我們將用我們對生活的熱愛和向往,，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光,！今天，我們在這里許下承諾,。再過二十年,，讓我們再相會母校，讓光陰見證,，讓歲月體會,，我們是否無怨無悔,！在離別的這一刻，再次聆聽xx校歌吧,！讓母校的教誨,，伴隨我們走向人生新的征程！

請全體起立,，奏唱校歌,。

全體奏唱校歌。

背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場》

千言萬語表達不盡我們對母校的敬意,，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情,。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀,，懷著依依不舍的離情,，告別親愛的母校；絢爛的七月,，我們將載著母校的祝愿,，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航,！云帆直掛濟滄海,，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好,，祝愿母校的未來更輝煌,！

高中畢業(yè)典禮主持稿兩人 高中畢業(yè)典禮主持稿篇七

各位老師、同學(xué)們：

今天,，我們在此齊聚一堂,，舉行告別母校儀式,。三年前,，當(dāng)同學(xué)們踏入成紀中學(xué)校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子,。正因為我們的相聚,，你們的努力,，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校園生活,，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海,。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起，你們進步,，我們欣慰;你們失誤,，我們焦急,。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅,。沒有老師的含辛茹苦,，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣,，少了一份鼓勵,。今天，我們最后一次相聚在這里,，為三年的高中生活畫上圓滿的句號,。我們應(yīng)該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華,，我們無悔于成紀中學(xué)這個大家庭,，現(xiàn)在該是我們揚帆遠航的時候了，在這里,，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀,。我宣布，成紀中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀教育會現(xiàn)在開始,。

一、鳴炮奏樂!

二,、請副教導(dǎo)主任祁勇勇同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單,。

三、請學(xué)生代表李康樂同學(xué)發(fā)言,。

四,、請教師代表劉建才同志發(fā)言。

五,、請教導(dǎo)主任,、本屆高三應(yīng)屆包級領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊組長雷軍生同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀宣講動員,。

六,、請王校長講話。

今天的會議議程進行完畢,。會上,，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言,，雷主任安排了上縣高考事宜,，全面具體,，細致周到，王校長作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀動員講話,，言辭懇切,，語重心長，希望大家銘記在心,。

同學(xué)們,，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端,，明天,，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁,，搏擊長空,，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，十年磨一劍，試鋒在今朝,。三年高中的生活,，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里,，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上,，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后,、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著,。情，是踩在地上的印記,，深刻而雋永;情,，是印痕里的花紋，美麗而細微,。長時間我們建立起來的師生情,、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶,。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué),，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,，借此機會,，學(xué)校為大家壯行,。我也想給同學(xué)送上了三句贈言：

第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠的習(xí)慣;

第二句,，把誠信當(dāng)成一種永恒的實力;

第三句,，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。

因為畢業(yè)不是結(jié)束,，而是新的開始,，不是慶祝完成，而是宣布進步,，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，直掛云帆，乘風(fēng)破浪,。請你們相信：無論你們走到那里,，無論你們離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著你們,，期望著你們早日成為國家的棟梁,。

最后，祝你們高考勝利,，祝你們金榜題名,，祝你們一路順風(fēng)!

成紀中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!