無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇一

大家好!

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,為了孩子的健康成長(zhǎng)一起努力,。

一直以來(lái),，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們致力于辦讓人民滿(mǎn)意的教育,，從幼兒園內(nèi)外環(huán)境到教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高等方面我們做出了積極地努力,，近幾年，我園各方面工作有了長(zhǎng)足發(fā)展,。

我們?cè)趯?shí)際工作中深刻認(rèn)識(shí)到,，“安全”是我們陽(yáng)光幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事,，安全工作重在落實(shí),，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,。家長(zhǎng)不只是送來(lái)了一個(gè)孩子,，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,，我們有責(zé)任保證孩子人身安全,。但由于孩子年齡小，平衡能力差,，肌體發(fā)育還不健全,，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。比如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的,。即：最常見(jiàn)的也是這類(lèi)自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰,。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園,，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故,。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故,，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的,。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹?/p>

說(shuō)到課程設(shè)置，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題,。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn),，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字,、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!人家這個(gè)幼兒園教的東西真多!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí),，并且實(shí)際上有些東西教不規(guī)范還不如不教,。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單,、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法,，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好,。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生,。我們選用的教材是在教育局統(tǒng)一訂購(gòu)的省編教材,，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。小中班我們以基本的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);當(dāng)然也有一部分家長(zhǎng)提出了:從中班開(kāi)始就該進(jìn)行寫(xiě)字,、算題、認(rèn)拼音字母的教學(xué),有些認(rèn)為中班不學(xué)東西,不上中班,直接上大班,怕的是上小學(xué)后跟不上,。其他的我們不說(shuō),。就孩子的年齡來(lái)說(shuō),我們面前的孩子只有三、四,、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會(huì)走路才有幾天,關(guān)于寫(xiě)字,我們不主張小中班寫(xiě)字,首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會(huì)很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形,。其二,由于生理原因,孩子的姿勢(shì)會(huì)走型,而錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)一旦養(yǎng)成就很難再改,。所以小中班我們只是涉及簡(jiǎn)單的數(shù)字和字的基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),到了大班我們才開(kāi)始扎實(shí)地抓孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)、拿筆姿勢(shì),學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的獨(dú)體字,。數(shù)的加減等,。還有的家長(zhǎng)孩子剛進(jìn)幼兒園還不到幾天就說(shuō)一個(gè)字也不知道寫(xiě)。什么也不知道,。對(duì)于這一點(diǎn)我要說(shuō)一下,。孩子連環(huán)境和人什么都不熟悉。心也沒(méi)有穩(wěn)定,。還沒(méi)有一個(gè)安心的狀態(tài),。還沒(méi)有適應(yīng)新的環(huán)境。怎么能夠跟著老師的思路走,。很多的老師說(shuō)什么還理都不理,。還怎么教他們學(xué)東西呢?是要一個(gè)慢慢的適應(yīng)過(guò)程的,。不是一兩天就可以教會(huì)孩子很多東西的。希望家長(zhǎng)能給與我們理解。講到這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),。就是家長(zhǎng)不要小孩子把鉛筆和食物帶到學(xué)校來(lái)。,。,。。,。,。還有一些家長(zhǎng)老是不給孩子帶家庭作業(yè)本......

人們常說(shuō)：“一群好教師，就是一所好的幼兒園,，而一群好家長(zhǎng)就能支撐起一所最出色的幼兒園”,。幼兒園的發(fā)展，老師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，都離不開(kāi)在座的各位家長(zhǎng)的支持,。

幼兒園的工作很大一部分需要各位家長(zhǎng)配合，有了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可,、監(jiān)督和支持,，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展,。

孩子與父母生活在一起,，時(shí)時(shí)刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境,、父母的言傳身教,，時(shí)刻對(duì)孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的,。因此,，孩子出生后,，父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)。所以,，如何充分發(fā)揮家長(zhǎng)啟蒙教師的作用,，力爭(zhēng)最大限度的取得與家長(zhǎng)的合作，把我們對(duì)孩子的教育做到更好,，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問(wèn)題,，其意義非常重大。家庭對(duì)孩子的教育影響不同于幼兒園,。幼兒園的教師是在孩子成長(zhǎng)的某一個(gè)時(shí)期影響著他們,，在孩子一生的成長(zhǎng)過(guò)程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同,，孩子和父母在一起的時(shí)間比任何教師都長(zhǎng),，甚至長(zhǎng)大成人，踏上了工作崗位,，成家立業(yè)之后,，還繼續(xù)著。因此,，父母不僅是孩子的啟蒙教師,，還是孩子的終身教師。

教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大,、要求最高的職業(yè)。她們以園為家,，無(wú)私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著,，每年新學(xué)期新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧,、對(duì)老師又踢又咬,，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言,，仍然耐心細(xì)致地哄著他們,，用媽媽的愛(ài)平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢(qián)送孩子就醫(yī)看病,，,。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,，面對(duì)的是一些不懂事的孩子,，那就更不容易了,。他們絕對(duì)是對(duì)所有孩子付出耐心和愛(ài)心的，當(dāng)然,，他們工作中的一些不足也希望各位家長(zhǎng)朋友們給予諒解,。

家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交,，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者,。我們的老師，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么,，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，

其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲,，懂得合作分享,，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿,。

一,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，接送時(shí)間：

早上幼兒來(lái)園家長(zhǎng)送幼兒到班級(jí)老師手中;

下午放學(xué),，家長(zhǎng)到教室接幼兒離園;

校車(chē)接送的幼兒,。請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送到坐車(chē)點(diǎn)。最好是人等車(chē)不要車(chē)等人,。主要道路邊的幼兒最好家長(zhǎng)親自接送,。因?yàn)檐?chē)輛比較的多。以防萬(wàn)一出現(xiàn)交通事故,。

二,、、一般情況,，不要讓幼兒無(wú)故缺席,、遲到。孩子因各種原因不能來(lái)園,，請(qǐng)向教師

做好請(qǐng)假工作,，讓老師心中有數(shù)。

三,、為安全起見(jiàn),，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓幼兒帶貴重物品(如金項(xiàng)鏈、耳環(huán),、手表等)和危險(xiǎn)物品來(lái)園,。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)查看幼兒書(shū)包和口袋,，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片,、鐵釘,、金屬發(fā)夾、彈子,、硬幣,、玻璃片、危險(xiǎn)玩具等)應(yīng)立即取出并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。

四,、父母不要讓幼兒自己?jiǎn)为?dú)來(lái)園或回家，,、孩子的接送：原則上由父母親自接送,，如有困難委托他人接送時(shí)，為了安全,，被委托來(lái)接送幼兒的人,，應(yīng)具備完全行為能力(年滿(mǎn)十八歲以上的正常人)。并請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師,，將被委托者之姓名,、性別、年齡,、特征,、與孩子之間的關(guān)系告訴老師，方可領(lǐng)走孩子,。

五,、如家長(zhǎng)電話或手機(jī)有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，及時(shí)更改好您的聯(lián)系方法,。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再忙,，也不要忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。

為了讓每一個(gè)孩子在幼兒園開(kāi)心生活快樂(lè)成長(zhǎng),，而我們的教育,、孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)和家長(zhǎng)的溝通交流合作,。

以上是我對(duì)孩子教育過(guò)程中的一些看法和觀點(diǎn)，希望各位家長(zhǎng)們加以指正,、我們共同探討,，一起尋找出對(duì)孩子教育最有利、最有效的方法,。

下面由各班,、主任老師來(lái)主持今天的家園交流會(huì)，希望通過(guò)大家相互的輕松交流,、探討,，共同培育好我們的孩子，辦好我們的幼兒園

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好,。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,為了孩子的健康成長(zhǎng)一起努力。

一直以來(lái),，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們致力于辦讓人民滿(mǎn)意的教育，從幼兒園內(nèi)外環(huán)境到教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高等方面我們做出了積極地努力,，近幾年,，我園各方面工作有了長(zhǎng)足發(fā)展。

我們?cè)趯?shí)際工作中深刻認(rèn)識(shí)到,，“安全”是我們陽(yáng)光幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實(shí),，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。家長(zhǎng)不只是送來(lái)了一個(gè)孩子,，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任,。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全,。但由于孩子年齡小,，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全,，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。比如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見(jiàn)的也是這類(lèi)自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰,。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備,，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故,。我們只是保證不出責(zé)任性的事故,，不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的,。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹?/p>

說(shuō)到課程設(shè)置,，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字,、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法,，這個(gè)孩子多聰明啊!人家這個(gè)幼兒園教的東西真多!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)，并且實(shí)際上有些東西教不規(guī)范還不如不教,。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單,、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,，通過(guò)各種方法,，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好,。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,。我們選用的教材是在教育局統(tǒng)一訂購(gòu)的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的,。小中班我們以基本的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);當(dāng)然也有一部分家長(zhǎng)提出了:從中班開(kāi)始就該進(jìn)行寫(xiě)字、算題,、認(rèn)拼音字母的教學(xué),有些認(rèn)為中班不學(xué)東西,不上中班,直接上大班,怕的是上小學(xué)后跟不上,。其他的我們不說(shuō)。就孩子的年齡來(lái)說(shuō),我們面前的孩子只有三,、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會(huì)走路才有幾天,關(guān)于寫(xiě)字,我們不主張小中班寫(xiě)字,首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會(huì)很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢(shì)會(huì)走型,而錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)一旦養(yǎng)成就很難再改,。所以小中班我們只是涉及簡(jiǎn)單的數(shù)字和字的基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),到了大班我們才開(kāi)始扎實(shí)地抓孩子的寫(xiě)字姿勢(shì),、拿筆姿勢(shì),學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的獨(dú)體字。數(shù)的加減等,。還有的家長(zhǎng)孩子剛進(jìn)幼兒園還不到幾天就說(shuō)一個(gè)字也不知道寫(xiě),。什么也不知道。對(duì)于這一點(diǎn)我要說(shuō)一下,。孩子連環(huán)境和人什么都不熟悉,。心也沒(méi)有穩(wěn)定。還沒(méi)有一個(gè)安心的狀態(tài),。還沒(méi)有適應(yīng)新的環(huán)境,。怎么能夠跟著老師的思路走。很多的老師說(shuō)什么還理都不理,。還怎么教他們學(xué)東西呢?是要一個(gè)慢慢的適應(yīng)過(guò)程的,。不是一兩天就可以教會(huì)孩子很多東西的。希望家長(zhǎng)能給與我們理解,。講到這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),。就是家長(zhǎng)不要小孩子把鉛筆和食物帶到學(xué)校來(lái)。,。,。。,。,。還有一些家長(zhǎng)老是不給孩子帶家庭作業(yè)本......

人們常說(shuō)：“一群好教師，就是一所好的幼兒園,，而一群好家長(zhǎng)就能支撐起一所最出色的幼兒園”,。幼兒園的發(fā)展，老師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，都離不開(kāi)在座的各位家長(zhǎng)的支持,。

幼兒園的工作很大一部分需要各位家長(zhǎng)配合，有了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可,、監(jiān)督和支持,，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展,。

孩子與父母生活在一起,，時(shí)時(shí)刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境,、父母的言傳身教,，時(shí)刻對(duì)孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此,，孩子出生后,，父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)。所以,，如何充分發(fā)揮家長(zhǎng)啟蒙教師的作用,，力爭(zhēng)最大限度的取得與家長(zhǎng)的合作，把我們對(duì)孩子的教育做到更好,，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問(wèn)題,，其意義非常重大。家庭對(duì)孩子的教育影響不同于幼兒園,。幼兒園的教師是在孩子成長(zhǎng)的某一個(gè)時(shí)期影響著他們,，在孩子一生的成長(zhǎng)過(guò)程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同,，孩子和父母在一起的時(shí)間比任何教師都長(zhǎng),，甚至長(zhǎng)大成人，踏上了工作崗位,，成家立業(yè)之后,，還繼續(xù)著。因此,，父母不僅是孩子的啟蒙教師,，還是孩子的終身教師。

教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大,、要求最高的職業(yè)。她們以園為家,，無(wú)私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著，每年新學(xué)期新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬,，即使這樣,，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們,，用媽媽的愛(ài)平復(fù)著孩子入園的焦慮,，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢(qián)送孩子就醫(yī)看病，,。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒,。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了,。他們絕對(duì)是對(duì)所有孩子付出耐心和愛(ài)心的,，當(dāng)然，他們工作中的一些不足也希望各位家長(zhǎng)朋友們給予諒解,。

家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交,，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者,。我們的老師，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么,，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，

其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲,，懂得合作分享,，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿,。

一,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，接送時(shí)間：

早上幼兒來(lái)園家長(zhǎng)送幼兒到班級(jí)老師手中;

下午放學(xué),，家長(zhǎng)到教室接幼兒離園;

校車(chē)接送的幼兒,。請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送到坐車(chē)點(diǎn),。最好是人等車(chē)不要車(chē)等人。主要道路邊的幼兒最好家長(zhǎng)親自接送,。因?yàn)檐?chē)輛比較的多,。以防萬(wàn)一出現(xiàn)交通事故,。

二,、、一般情況,，不要讓幼兒無(wú)故缺席,、遲到。孩子因各種原因不能來(lái)園,，請(qǐng)向教師

做好請(qǐng)假工作,，讓老師心中有數(shù)。

三,、為安全起見(jiàn),，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓幼兒帶貴重物品(如金項(xiàng)鏈、耳環(huán),、手表等)和危險(xiǎn)物品來(lái)園。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)查看幼兒書(shū)包和口袋,，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀,、藥片、鐵釘,、金屬發(fā)夾,、彈子、硬幣,、玻璃片,、危險(xiǎn)玩具等)應(yīng)立即取出并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

四,、父母不要讓幼兒自己?jiǎn)为?dú)來(lái)園或回家,，、孩子的接送：原則上由父母親自接送,，如有困難委托他人接送時(shí),，為了安全，被委托來(lái)接送幼兒的人,，應(yīng)具備完全行為能力(年滿(mǎn)十八歲以上的正常人),。并請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名,、性別,、年齡、特征,、與孩子之間的關(guān)系告訴老師,，方可領(lǐng)走孩子。

五,、如家長(zhǎng)電話或手機(jī)有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，及時(shí)更改好您的聯(lián)系方法,。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再忙,，也不要忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。

為了讓每一個(gè)孩子在幼兒園開(kāi)心生活快樂(lè)成長(zhǎng),，而我們的教育、孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)和家長(zhǎng)的溝通交流合作,。

以上是我對(duì)孩子教育過(guò)程中的一些看法和觀點(diǎn),，希望各位家長(zhǎng)們加以指正、我們共同探討,，一起尋找出對(duì)孩子教育最有利,、最有效的方法。

下面由各班,、主任老師來(lái)主持今天的家園交流會(huì),，希望通過(guò)大家相互的輕松交流、探討,，共同培育好我們的孩子,，辦好我們的幼兒園

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇三

各位家長(zhǎng)、各位老師：

大家下午好,！

我叫暨文,，是暨琬祺同學(xué)的父親，今天能站在這里成為優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)代表來(lái)發(fā)言,，讓我感到無(wú)比的榮幸,。作為一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)的代表更讓我感到慚愧，因?yàn)槲矣X(jué)得在座的各位家長(zhǎng)都是非常優(yōu)秀的,，下面我就把自己教育孩子的一些感受和經(jīng)念來(lái)談一談,，與大家一起探討、共同分享,，如有不妥的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。

對(duì)于子女教育,，我知道自己并沒(méi)有什么良方,，只是“始終保持對(duì)孩子教育全力以赴,、努力去把教育做到最好”的心態(tài)去做。作為一個(gè)家長(zhǎng),，我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身,，讓他認(rèn)為受教育是一件很開(kāi)心的事，而不是一件痛苦的事,，只有這樣他才能愉快地接受教育,。所以，我希望孩子每次都是帶著笑容去學(xué)校,，禮拜五又?jǐn)y著開(kāi)心而回來(lái)的,。如何才能做個(gè)好家長(zhǎng)、教育好子女,、讓孩子喜歡受教育呢,？從以下幾點(diǎn)我來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。我堅(jiān)信“父母是孩子最好的老師”這句話,。因此，我不管如何的忙,，孩子的教育總是我關(guān)注的頭等大事,，空閑時(shí)多去學(xué)習(xí)一些成功家長(zhǎng)在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)校印發(fā)的“父母眼中的好孩子”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，我更是認(rèn)真學(xué)習(xí),，并每星期都按此規(guī)范去嚴(yán)格要求孩子。

我覺(jué)得古人說(shuō)的“不教而教”這句話,，有它一定的道理,，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教,。要讓孩子做到的事,，做家長(zhǎng)的首先必須自己做到。作為父母應(yīng)該多注意自己的言行,，要給孩子多樹(shù)立好的榜樣,，做到一諾千金，說(shuō)一不二,，平時(shí)不亂許諾,，一旦許諾就得兌現(xiàn)。對(duì)孩子,，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理,。

平時(shí)多給她灌輸一些愛(ài)心與團(tuán)結(jié)的思想，時(shí)常教育孩子如何去關(guān)心和體貼別人、替他人著想和換位思考,，讓她懂得如何去感恩,，如何團(tuán)結(jié)與幫助同學(xué)。所以,，我的孩子不僅對(duì)長(zhǎng)輩很孝順,、很懂禮貌，而且很富有愛(ài)心和同情心,。

因此,，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是非常重要的。首先,，家庭成員之間,，特別是夫妻雙方要互敬互愛(ài)，和睦相處,。其次,，家長(zhǎng)要設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿(mǎn)笑語(yǔ)和健康,、美好的情趣,。每逢孩子周末回家，應(yīng)該盡量甩開(kāi)自己的一切事情,，擠出時(shí)間耐心的陪好孩子在家的兩天半，多和孩子溝通,，不要以一個(gè)長(zhǎng)者的身份去接近她,，告訴她她就是你最好的朋友，讓她和你說(shuō)說(shuō)心里話,，孩子和你交談的時(shí)候你要認(rèn)真耐心地傾聽(tīng),，高興的時(shí)候你要和她一起高興，遇到困難的時(shí)候,，你要鼓勵(lì)她努力克服困難，并指引她應(yīng)該如何去面對(duì)。讓孩子有個(gè)愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,，孩子雖然學(xué)習(xí)壓力大,，但她卻很快樂(lè)。孩子生活在充滿(mǎn)歡樂(lè)和諧的家庭中,，身心就能健康地成長(zhǎng),；生活在這樣的家庭氛圍中，自然會(huì)感到溫馨和幸福,。如果家庭不和,，夫妻經(jīng)常吵吵鬧鬧，讓孩子生活在這樣一個(gè)父母的教育態(tài)度不良和缺少溫馨的家庭環(huán)境中,，會(huì)讓孩子的心理感到很不安全,、壓抑,、焦慮，甚至?xí)a(chǎn)生不健康的,、扭曲的心理因素,。

我們?yōu)槿烁改福鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，要做一個(gè)教育子女的有心人,。平時(shí)我們除了要求孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候要精力集中,，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率以外，更要讓孩子能在短時(shí)間內(nèi)鞏固所學(xué)知識(shí),，給孩子提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

第一：要孩子自己制定出合理的作息時(shí)間表，經(jīng)家長(zhǎng)修改審核（我們制定的作息時(shí)間表附后,，）,，讓她按其去嚴(yán)格要求自己。

第二：檢查所學(xué)知識(shí)的缺陷并對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，如：檢查每周學(xué)校發(fā)放的作業(yè)紙,，對(duì)做錯(cuò)的題的大類(lèi)用鉛筆畫(huà)叉，讓她自己仔細(xì)檢查大類(lèi)題中到底是哪個(gè)小題做錯(cuò),，對(duì)自己的缺陷題目加深鞏固,、防止粗心大意的發(fā)生，養(yǎng)成勤檢查的好習(xí)慣,；對(duì)小練筆的字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求,、語(yǔ)句矛盾、內(nèi)容平淡的文章進(jìn)行重寫(xiě),，讓她養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一件事情的習(xí)慣,；對(duì)不會(huì)默寫(xiě)的生字詞要求她理解的同時(shí)對(duì)詞意進(jìn)行解釋并罰寫(xiě)等，讓她明白完不成指派的任務(wù)時(shí)須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的道理,。對(duì)孩子進(jìn)行以上各種訓(xùn)練,，在短時(shí)間內(nèi)孩子的理解能力和記憶能力都會(huì)有很大程度的提高，致使她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就更濃了,，并且愛(ài)上學(xué)習(xí),，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在孩子升入三年級(jí)以來(lái),，她曾有一段時(shí)間自信心不足,，總把自己定位在班級(jí)的十名的水平，要想進(jìn)入班級(jí)的前三名好像很難?？吹窖劾?，作為父親的我只有多多鼓勵(lì)孩子，幫她分析自己的優(yōu)勢(shì),，以增強(qiáng)孩子的自信心,，擺脫陰影。我經(jīng)常跟她講一句著名的格言：我欲勝人,，必先戰(zhàn)勝自己,。這次段考孩子就考出了不錯(cuò)的成績(jī)，看到成績(jī),，我及時(shí)地給于她鼓勵(lì),，告訴她你能行，你的潛力還很大,，于是我趁機(jī)大大夸獎(jiǎng)了一番,，償?shù)匠晒Φ淖涛逗螅⒆拥男判谋对?，學(xué)習(xí)的積極性和熱情更高,。我意識(shí)到“一棵幼苗，要不斷地得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),，孩子的成長(zhǎng)也是同樣的道理,，需要不斷地得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)時(shí),，家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng),，使她感覺(jué)到自己的努力，得到了家長(zhǎng)的承認(rèn),，我沒(méi)有白努力”。,，看到孩子的進(jìn)步,，作為她的家長(zhǎng)，我心里感到特別欣慰,，這就是孩子送給我最好的禮物,。

我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“要想成就一番事業(yè)，從小就必需樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想”我還給她講述一些成功人士的事跡,，聽(tīng)了一些名人的成功和輝煌,，孩子很羨慕、很崇拜,，坦率地告訴我她將來(lái)也想成為一位有所作為的人,，他的理想是成為一個(gè)明星。我立刻抓住這個(gè)契機(jī)對(duì)他說(shuō)：當(dāng)一個(gè)成功的人，不僅要有遠(yuǎn)大的理想,，還要有淵博的知識(shí),，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。這一切靠的是從小學(xué)習(xí)積累,。聽(tīng)了這些話孩子更加注重知識(shí)的積累，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)了,。

家長(zhǎng)不一定要給孩子一個(gè)富裕的生活,，但一定要給孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)，家是孩子心靈的港灣,，每當(dāng)孩子回到家中便有一種安全感,，作為孩子的父母，應(yīng)該在當(dāng)今知識(shí)與信息社會(huì)中借助多種渠道來(lái)獲得更多的知識(shí),，提高自身的素質(zhì)及認(rèn)識(shí),，做孩子的優(yōu)秀引路人。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇四

各位家長(zhǎng),、各位老師：

大家下午好,！

我叫暨文，是暨琬祺同學(xué)的父親,，今天能站在這里成為優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)代表來(lái)發(fā)言,，讓我感到無(wú)比的榮幸。作為一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)的代表更讓我感到慚愧,，因?yàn)槲矣X(jué)得在座的各位家長(zhǎng)都是非常優(yōu)秀的,，下面我就把自己教育孩子的一些感受和經(jīng)念來(lái)談一談，與大家一起探討,、共同分享,，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo),。

對(duì)于子女教育,，我知道自己并沒(méi)有什么良方，只是“始終保持對(duì)孩子教育全力以赴,、努力去把教育做到最好”的心態(tài)去做,。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身,，讓他認(rèn)為受教育是一件很開(kāi)心的事,，而不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育,。所以,，我希望孩子每次都是帶著笑容去學(xué)校,，禮拜五又?jǐn)y著開(kāi)心而回來(lái)的。如何才能做個(gè)好家長(zhǎng),、教育好子女,、讓孩子喜歡受教育呢？從以下幾點(diǎn)我來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。我堅(jiān)信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此,，我不管如何的忙,，孩子的教育總是我關(guān)注的頭等大事，空閑時(shí)多去學(xué)習(xí)一些成功家長(zhǎng)在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于學(xué)校印發(fā)的“父母眼中的好孩子”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，我更是認(rèn)真學(xué)習(xí)，并每星期都按此規(guī)范去嚴(yán)格要求孩子,。

我覺(jué)得古人說(shuō)的“不教而教”這句話,，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教,，而是靠身教,。要讓孩子做到的事，做家長(zhǎng)的首先必須自己做到,。作為父母應(yīng)該多注意自己的言行,，要給孩子多樹(shù)立好的榜樣，做到一諾千金,，說(shuō)一不二,，平時(shí)不亂許諾，一旦許諾就得兌現(xiàn),。對(duì)孩子,，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。

平時(shí)多給她灌輸一些愛(ài)心與團(tuán)結(jié)的思想,，時(shí)常教育孩子如何去關(guān)心和體貼別人,、替他人著想和換位思考，讓她懂得如何去感恩,，如何團(tuán)結(jié)與幫助同學(xué)。所以,，我的孩子不僅對(duì)長(zhǎng)輩很孝順,、很懂禮貌，而且很富有愛(ài)心和同情心,。

因此,，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是非常重要的,。首先，家庭成員之間,，特別是夫妻雙方要互敬互愛(ài),，和睦相處。其次,，家長(zhǎng)要設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,，使家庭中經(jīng)常充滿(mǎn)笑語(yǔ)和健康、美好的情趣,。每逢孩子周末回家,，應(yīng)該盡量甩開(kāi)自己的一切事情，擠出時(shí)間耐心的陪好孩子在家的兩天半,，多和孩子溝通,，不要以一個(gè)長(zhǎng)者的身份去接近她，告訴她她就是你最好的朋友,，讓她和你說(shuō)說(shuō)心里話,，孩子和你交談的時(shí)候你要認(rèn)真耐心地傾聽(tīng)，高興的時(shí)候你要和她一起高興,，遇到困難的時(shí)候,，你要鼓勵(lì)她努力克服困難，并指引她應(yīng)該如何去面對(duì),。讓孩子有個(gè)愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,，孩子雖然學(xué)習(xí)壓力大，但她卻很快樂(lè),。孩子生活在充滿(mǎn)歡樂(lè)和諧的家庭中,，身心就能健康地成長(zhǎng)；生活在這樣的家庭氛圍中,，自然會(huì)感到溫馨和幸福,。如果家庭不和，夫妻經(jīng)常吵吵鬧鬧,，讓孩子生活在這樣一個(gè)父母的教育態(tài)度不良和缺少溫馨的家庭環(huán)境中,，會(huì)讓孩子的心理感到很不安全、壓抑,、焦慮,，甚至?xí)a(chǎn)生不健康的、扭曲的心理因素,。

我們?yōu)槿烁改?，就要?duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，要做一個(gè)教育子女的有心人,。平時(shí)我們除了要求孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候要精力集中，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率以外,，更要讓孩子能在短時(shí)間內(nèi)鞏固所學(xué)知識(shí),，給孩子提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

第一：要孩子自己制定出合理的作息時(shí)間表,，經(jīng)家長(zhǎng)修改審核（我們制定的作息時(shí)間表附后,，），讓她按其去嚴(yán)格要求自己,。

第二：檢查所學(xué)知識(shí)的缺陷并對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，如：檢查每周學(xué)校發(fā)放的作業(yè)紙，對(duì)做錯(cuò)的題的大類(lèi)用鉛筆畫(huà)叉,，讓她自己仔細(xì)檢查大類(lèi)題中到底是哪個(gè)小題做錯(cuò),，對(duì)自己的缺陷題目加深鞏固、防止粗心大意的發(fā)生,，養(yǎng)成勤檢查的好習(xí)慣,；對(duì)小練筆的字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求、語(yǔ)句矛盾,、內(nèi)容平淡的文章進(jìn)行重寫(xiě),，讓她養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一件事情的習(xí)慣；對(duì)不會(huì)默寫(xiě)的生字詞要求她理解的同時(shí)對(duì)詞意進(jìn)行解釋并罰寫(xiě)等,，讓她明白完不成指派的任務(wù)時(shí)須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的道理,。對(duì)孩子進(jìn)行以上各種訓(xùn)練，在短時(shí)間內(nèi)孩子的理解能力和記憶能力都會(huì)有很大程度的提高,，致使她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就更濃了,，并且愛(ài)上學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在孩子升入三年級(jí)以來(lái),，她曾有一段時(shí)間自信心不足，總把自己定位在班級(jí)的十名的水平,，要想進(jìn)入班級(jí)的前三名好像很難,。看到眼里,，作為父親的我只有多多鼓勵(lì)孩子,，幫她分析自己的優(yōu)勢(shì)，以增強(qiáng)孩子的自信心,，擺脫陰影,。我經(jīng)常跟她講一句著名的格言：我欲勝人，必先戰(zhàn)勝自己,。這次段考孩子就考出了不錯(cuò)的成績(jī),，看到成績(jī)，我及時(shí)地給于她鼓勵(lì),，告訴她你能行,，你的潛力還很大，于是我趁機(jī)大大夸獎(jiǎng)了一番,，償?shù)匠晒Φ淖涛逗?，孩子的信心倍增，學(xué)習(xí)的積極性和熱情更高,。我意識(shí)到“一棵幼苗,，要不斷地得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，孩子的成長(zhǎng)也是同樣的道理,，需要不斷地得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì),。當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng),，使她感覺(jué)到自己的努力,，得到了家長(zhǎng)的承認(rèn)，我沒(méi)有白努力”,。,，看到孩子的進(jìn)步，作為她的家長(zhǎng),，我心里感到特別欣慰,，這就是孩子送給我最好的禮物。

我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“要想成就一番事業(yè),，從小就必需樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想”我還給她講述一些成功人士的事跡,，聽(tīng)了一些名人的成功和輝煌，孩子很羨慕,、很崇拜,，坦率地告訴我她將來(lái)也想成為一位有所作為的人，他的理想是成為一個(gè)明星,。我立刻抓住這個(gè)契機(jī)對(duì)他說(shuō)：當(dāng)一個(gè)成功的人,，不僅要有遠(yuǎn)大的理想，還要有淵博的知識(shí),，臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。這一切靠的是從小學(xué)習(xí)積累,。聽(tīng)了這些話孩子更加注重知識(shí)的積累,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。

家長(zhǎng)不一定要給孩子一個(gè)富裕的生活,，但一定要給孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái),，家是孩子心靈的港灣,，每當(dāng)孩子回到家中便有一種安全感，作為孩子的父母,，應(yīng)該在當(dāng)今知識(shí)與信息社會(huì)中借助多種渠道來(lái)獲得更多的知識(shí),，提高自身的素質(zhì)及認(rèn)識(shí)，做孩子的優(yōu)秀引路人,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇五

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

我是我園小三班學(xué)生xxx的家長(zhǎng),；

首先很高興我的女兒今年能有幸加入到金寶寶這個(gè)大家庭中來(lái)，金寶寶辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,，辦學(xué)成績(jī)顯著,，是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園。

通過(guò)入園以來(lái)女兒一天天的表現(xiàn),，能明顯的感覺(jué)到她一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，我想這離不開(kāi)老師們辛勤的付出和耐心的教導(dǎo)，我們有理由相信孩子們?cè)诮饘殞毜纳顣?huì)過(guò)得健康,、快樂(lè)并充滿(mǎn)精彩,。

本人從事電力自動(dòng)化行業(yè)，是一名系統(tǒng)工程師,，平時(shí)愛(ài)好廣泛,，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài),，同時(shí)非常愿意為學(xué)校和小朋友們做我力所能及的事情,。

因此我鄭重地向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為家長(zhǎng)委員會(huì)的一員,，如果能入選,，我一定能履行好家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師們進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

家長(zhǎng)委員會(huì)推薦表班主任推薦理由

當(dāng)我看到讓我們家長(zhǎng)來(lái)寫(xiě)優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡報(bào)道的時(shí)候，真的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，作為家長(zhǎng),，我們只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,，真是愧不敢當(dāng),。下面就說(shuō)說(shuō)我們教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)。

我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對(duì)孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí),，我們自己堅(jiān)持正直做事,，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,。并常對(duì)孩子說(shuō)，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好;你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng),。

孩子常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,，就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問(wèn)題,。因此每天回到家里，我都會(huì)與孩子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天,。在這一段時(shí)間里,，我會(huì)像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)孩子給我講她一天的感受?？荚嚨昧藵M(mǎn)分得到老師表?yè)P(yáng),，作業(yè)中寫(xiě)了錯(cuò)別字被老師批評(píng)，和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快，學(xué)校的花兒有好幾種顏色,。每天堅(jiān)持聽(tīng)孩子講述她自己的事情,，聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎，但聆聽(tīng)孩子的心聲,，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法,，家長(zhǎng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之,，無(wú)則加勉,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的,。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,，與教師聯(lián)絡(luò),，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè),，背書(shū)聽(tīng)寫(xiě),，閱讀課外書(shū)，糾正孩子坐姿,，等等,。慢慢的，孩子形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，我們家長(zhǎng)開(kāi)始陪讀,，孩子做作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊看著自己專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),，著重指出孩子書(shū)寫(xiě)中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺(jué)改錯(cuò)的習(xí)慣,，同時(shí),，在陪孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了加固,，真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長(zhǎng)以身作則,，就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽(tīng)有些同事說(shuō),，孩子在做作業(yè),，家長(zhǎng)要么看電視，大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將,，我認(rèn)為這樣對(duì)孩子是非常不好的,，無(wú)論是身還是心!

現(xiàn)在的孩子，基本都是獨(dú)生子女,，除了學(xué)校,，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè)是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性,，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題，要么孤僻,，要么自傲。因此,，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾,，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末,，我們盡量讓她多接觸小朋友,，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動(dòng)中心,，正好解決了這個(gè)問(wèn)題,，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛(ài)好和興趣,，孩子從小到現(xiàn)在,，參加過(guò)鋼琴、書(shū)法,、唱歌,、畫(huà)畫(huà)、舞蹈,、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí),。對(duì)這些興趣愛(ài)好，我們都只要求孩子快樂(lè)地學(xué),，盡情地玩,，并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆](méi)有壓力,，孩子學(xué)的輕松而愉快,。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開(kāi)朗大方，對(duì)小朋友熱心友好,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，助人為樂(lè)，成為大家都喜歡的好孩子,。

時(shí)下特別流行兩個(gè)詞,，智商和情商，現(xiàn)代社會(huì),，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)優(yōu)是不夠的,，讓孩子適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的,。智商是生存的資本,，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個(gè)家長(zhǎng),，每一個(gè)過(guò)來(lái)人,，都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,，適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀兒童,，成為未來(lái)優(yōu)秀的人才。

我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲,，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇六

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

我是我園小三班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)；

首先很高興我的女兒今年能有幸加入到金寶寶這個(gè)大家庭中來(lái),，金寶寶辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,，辦學(xué)成績(jī)顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園,。

通過(guò)入園以來(lái)女兒一天天的表現(xiàn),，能明顯的感覺(jué)到她一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我想這離不開(kāi)老師們辛勤的付出和耐心的教導(dǎo),，我們有理由相信孩子們?cè)诮饘殞毜纳顣?huì)過(guò)得健康,、快樂(lè)并充滿(mǎn)精彩。

本人從事電力自動(dòng)化行業(yè),，是一名系統(tǒng)工程師,，平時(shí)愛(ài)好廣泛,，責(zé)任心強(qiáng),，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài),，同時(shí)非常愿意為學(xué)校和小朋友們做我力所能及的事情。

因此我鄭重地向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，希望能成為家長(zhǎng)委員會(huì)的一員,，如果能入選,，我一定能履行好家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師們進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

家長(zhǎng)委員會(huì)推薦表班主任推薦理由

當(dāng)我看到讓我們家長(zhǎng)來(lái)寫(xiě)優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡報(bào)道的時(shí)候，真的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，作為家長(zhǎng),，我們只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,，真是愧不敢當(dāng),。下面就說(shuō)說(shuō)我們教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)。

我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境,，家庭的熏陶對(duì)孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。在平時(shí),，我們自己堅(jiān)持正直做事，友善待人,，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說(shuō),，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好;你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng),。

孩子常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,，就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問(wèn)題,。因此每天回到家里，我都會(huì)與孩子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天,。在這一段時(shí)間里,，我會(huì)像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)孩子給我講她一天的感受?？荚嚨昧藵M(mǎn)分得到老師表?yè)P(yáng),，作業(yè)中寫(xiě)了錯(cuò)別字被老師批評(píng)，和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快,，學(xué)校的花兒有好幾種顏色,。每天堅(jiān)持聽(tīng)孩子講述她自己的事情，聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎,，但聆聽(tīng)孩子的心聲,，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(zhǎng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn),，有則改之,，無(wú)則加勉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào),，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的,。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志,，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育,。孩子從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),，輔導(dǎo)作業(yè),，背書(shū)聽(tīng)寫(xiě),，閱讀課外書(shū)，糾正孩子坐姿,，等等,。慢慢的，孩子形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，我們家長(zhǎng)開(kāi)始陪讀,，孩子做作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊看著自己專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),，著重指出孩子書(shū)寫(xiě)中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺(jué)改錯(cuò)的習(xí)慣,，同時(shí),，在陪孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了加固,，真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長(zhǎng)以身作則,，就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了,。我常常聽(tīng)有些同事說(shuō),，孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)要么看電視,，大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將,，我認(rèn)為這樣對(duì)孩子是非常不好的，無(wú)論是身還是心!

現(xiàn)在的孩子,，基本都是獨(dú)生子女,，除了學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少,，而玩樂(lè)是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性,，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題,，要么孤僻，要么自傲,。因此,，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外,，周末,，我們盡量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍,，而在青少年活動(dòng)中心,，正好解決了這個(gè)問(wèn)題,，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛(ài)好和興趣,，孩子從小到現(xiàn)在,，參加過(guò)鋼琴、書(shū)法,、唱歌,、畫(huà)畫(huà)、舞蹈,、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí),。對(duì)這些興趣愛(ài)好，我們都只要求孩子快樂(lè)地學(xué),，盡情地玩,，并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆](méi)有壓力,，孩子學(xué)的輕松而愉快,。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開(kāi)朗大方,，對(duì)小朋友熱心友好,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè),，成為大家都喜歡的好孩子,。

時(shí)下特別流行兩個(gè)詞，智商和情商,，現(xiàn)代社會(huì),，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)優(yōu)是不夠的，讓孩子適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的,。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障,。作為我們每一個(gè)家長(zhǎng),，每一個(gè)過(guò)來(lái)人，都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合,，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,，適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀兒童，成為未來(lái)優(yōu)秀的人才,。

我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲,，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo),。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng),、可愛(ài)的小朋友們：

大家好!我是大二班xxx的父親，在這個(gè)快樂(lè)的日子里,，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸。

參天大樹(shù),，離不開(kāi)園丁的精心培育,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù),。在此,，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動(dòng),，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷,，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

在開(kāi)慧幼兒園,，孩子們得到了全面的啟蒙教育,。三年來(lái)，我的孩子和小朋友一起,，在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天,。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,，孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料,。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣,，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),，每天都有新變化，作為家長(zhǎng),，我欣喜地看到自己的孩子,，從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí),、懂禮貌,，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,，看到自己的孩子健康,、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),，我倍感快樂(lè),。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo),，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出,，感謝你們濃濃的愛(ài)心,，感謝你們?nèi)硇牡耐度耄屛以僖淮握嬲\(chéng)的說(shuō)一句"謝謝你們",。

親愛(ài)的小朋友們,，現(xiàn)在你們已滿(mǎn)六周歲，這六年來(lái)家長(zhǎng)為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜,，看著你們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)，這一切,，值了,。馬上畢業(yè)了，謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)送給你們幾點(diǎn)美好的祝福： 首先,，你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒,，祝福你做一個(gè)有思想，有個(gè)性,，獨(dú)立的小大人,，今天，你們從這里畢業(yè)了,，那么,，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎?其次,，你們馬上就是一名小學(xué)生,，祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生：你可以是教室里的朗讀者、思考者,，學(xué)習(xí)者;你可以是操場(chǎng)上的奔跑者,，跳躍者，游戲者,。再次,，祝福你們要做一個(gè)出色的小公民：你可以是公益活動(dòng)的參與者，支持者,，行動(dòng)者;你可以是家庭中的尊長(zhǎng)者,，愛(ài)幼者，公道者,?？蓯?ài)的孩子們，最后祝你們健康、快樂(lè),、活潑的成長(zhǎng),。快樂(lè),，活潑是你們的天性,，希望你們每一天能夠快樂(lè)活潑的成長(zhǎng)。在快樂(lè)中享受父母的關(guān)愛(ài),，在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智,。

作為一名家長(zhǎng)，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子,。不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。第一,，和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象,。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對(duì)了什么?做錯(cuò)了什么?如果對(duì),，對(duì)在哪里，如果錯(cuò)了,，又是錯(cuò)在哪里?第二,，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,，有肯定的正確的思考,。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻,、悲觀,。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話，喜歡接受別人的表?yè)P(yáng)和肯定,，就更不要說(shuō)是孩子了,。第三，教以寬容,。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦,，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓?zhuān)嘁环輰捜?。第四，不要期望過(guò)高,，我作為臨沂大學(xué)的一名教師,，對(duì)學(xué)生,，我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以,，同是作為家長(zhǎng)，請(qǐng)你們不要期望自己的孩子將來(lái)當(dāng)省長(zhǎng),、當(dāng)市長(zhǎng),、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，具備健康的身體和心理素質(zhì)，這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓我們的孩子受益終身,?？傊逃⒆拥姆椒ㄓ泻芏?，正所謂"教學(xué)有法,，教無(wú)定法"，針對(duì)不同的孩子,，制定不同的教育策略,，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂(lè),、活潑的成長(zhǎng),。

最后，衷心祝愿開(kāi)慧幼兒園越辦越紅火,，祝全體老師工作愉快,、身體健康，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦,、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè),、茁壯成長(zhǎng)。

大家好,，

今天是我們幼兒園開(kāi)園以來(lái)第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，因?yàn)槲覀冇變簣@孩子也不是很多，隨時(shí)可以和家長(zhǎng)們溝通,，我其實(shí)一直想開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，和家長(zhǎng)們一起坐下來(lái)共同探討一下幼兒園的孩子應(yīng)比較有緣分吧，我大姐就是幼兒園老師,，小時(shí)候經(jīng)常在幼兒園里玩,，曾經(jīng)考過(guò)師范學(xué)校，學(xué)過(guò)半年的聲樂(lè)和鍵盤(pán),，剛下學(xué)的時(shí)候家人給我找的第一份工作就是幼兒園,，我沒(méi)想干，因?yàn)橐郧坝變簣@老師工資特別低，最初是我姨妹租我家的房子她辦園我跟她干,，和她在一起工作了4年,，她搬走。我開(kāi)始自己辦園,。接觸幼兒園應(yīng)該是9年多,，今年是我自己辦園的第5年從剛開(kāi)始的門(mén)外漢慢慢的喜歡上這個(gè)職業(yè)甚至迷上這個(gè)職業(yè)，一直邊工作邊學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了幼師技能,，國(guó)家級(jí)育嬰師，山東省園長(zhǎng)資格證,。確切的說(shuō),，一路走來(lái)也是非常不容易，最初自己辦園,，我老公不想讓我干,，因?yàn)樗容^大男子主義，他認(rèn)為女人就應(yīng)該在家看孩子,，本身幼兒園面對(duì)的是孩子,，要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)，我這人吧,，比較較真,。也比較扎實(shí)。也是經(jīng)過(guò)了很多次吵架,，他終于妥協(xié),。

第一年開(kāi)始的時(shí)候就是李娟老師最初在我這里帶的大班，干了一年半,，結(jié)婚,。今年才回來(lái)的。她離開(kāi)李艷老師就過(guò)來(lái)了,，這兩位老師也是我幼兒園的元老,，也同時(shí)見(jiàn)證了我幼兒園的成長(zhǎng)，幼兒園也是一步一步的發(fā)展,，逐漸完善,。我記得剛開(kāi)始升大班的時(shí)候，中班很多家長(zhǎng)對(duì)大班的老師不夠了解,，因?yàn)榍捌谝恢笔且郧巴跏缁劾蠋煄У拇蟀?，她也是比較優(yōu)秀的老師。她一走,。新老師家長(zhǎng)和孩子總要有適應(yīng)的過(guò)程,，很多的家長(zhǎng)都給我說(shuō),，想讓李老師跟班。我當(dāng)時(shí)也是做了很多工作,，我相信現(xiàn)在家長(zhǎng)們應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)可我大班這兩位老師,，都非常優(yōu)秀，湯老師也是個(gè)老老師,，業(yè)務(wù)也非常好,。接觸幼兒園也很多年了。所以家長(zhǎng)們完全不用擔(dān)心,，我找老師非常用心,，一定是專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān),，人品好,，有愛(ài)心的老師。一路走來(lái),，也非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持,。

接下來(lái)我說(shuō)一下我們這批孩子升入大班以后的情況，我們這批孩子是今年7月份升的大班,，為什么選擇暑假升班呢,，這兩年我幼兒園都是暑假升班，第一,，因?yàn)槭罴傩律雸@的孩子少,，孩子一升班，換新老師,。新教室,，孩子總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程第二個(gè)原因就是暑假課程比較少，可以學(xué)寫(xiě)字,。小班升中班學(xué)寫(xiě)數(shù)字,，中班升大班學(xué)寫(xiě)筆順，加減法混合……基本上兩個(gè)月以后都能掌握,。新學(xué)期開(kāi)始,，教材很多，課程也很多,，這樣上課的時(shí)間長(zhǎng),，學(xué)寫(xiě)字的時(shí)間比較少，去年升中班的時(shí)候,，一個(gè)班是7月份升的,，一個(gè)班是9月份升的，7月份升的明顯比9月份升的孩子基礎(chǔ)好很多?，F(xiàn)在基本上都已經(jīng)跟上了,。

我們幼兒園課程安排的是環(huán)環(huán)相扣的,，數(shù)學(xué)方面一般是中班上學(xué)期學(xué)寫(xiě)1-50的數(shù)字，數(shù)的形成,，還有加法,，剛開(kāi)始接觸加法，我是讓孩子以畫(huà)圖形的方法來(lái)學(xué)習(xí)加法,，比如兩個(gè)圓加三個(gè)圓等于五個(gè)園,，兩個(gè)三角形加三個(gè)三角形等于六個(gè)三角形孩子就會(huì)理解為什么2加3等于5,3加3等于6.。中班下學(xué)期學(xué)減法,，50到100的數(shù)字,，加減法不能同時(shí)學(xué)，孩子容易混,，加減法鞏固了以后,，暑假開(kāi)始學(xué)加減法混合，大班上學(xué)期是100以?xún)?nèi)的數(shù)字,。正數(shù),，倒數(shù)都會(huì)寫(xiě)，20以?xún)?nèi)的進(jìn)退位加減法,，孩子的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,，就像上臺(tái)階，一步一步的走孩子不費(fèi)勁,。數(shù)學(xué)不光是加減法,，數(shù)字。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文不一樣,，它是開(kāi)發(fā)和拓展孩子的邏輯思維能力和一個(gè)人的腦智商,，包括分類(lèi)，找規(guī)律,，空間,，時(shí)間，錢(qián)幣,，方位,，還有數(shù)的概念，是運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,，像,，大小，多少,。高矮,，胖瘦，前后左右,，誰(shuí)比誰(shuí)多多多少,。誰(shuí)比誰(shuí)少少多少,，誰(shuí)和誰(shuí)同樣多。誰(shuí)在誰(shuí)的前面,，誰(shuí)在誰(shuí)的后面,。從左邊數(shù)第幾個(gè)。從右邊數(shù)第幾個(gè),，第幾個(gè)涂上什么樣的顏色,。通過(guò)多種變向思維來(lái)鍛煉孩子的智商。咱幼兒園的蒙氏數(shù)學(xué)就非常的好,，學(xué)完三年蒙氏數(shù)學(xué),，孩子的數(shù)學(xué)基本功就會(huì)非常扎實(shí)。我兒子現(xiàn)在上一年級(jí)的數(shù)學(xué)做題幾乎不錯(cuò),，手腦速算也學(xué)了將近一個(gè)半月,，手腦速算是剛開(kāi)始借助于手型，在大腦里出現(xiàn)思維圖,，快速做題,，準(zhǔn)確率非常高,，開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維能力,，效果是非常好的

咱班可能有幾個(gè)孩子比較弱，因?yàn)橛械暮⒆硬皇钦f(shuō)他笨,，沒(méi)有笨孩子,，只是有的孩子接受能力慢一點(diǎn)，有的是智力開(kāi)發(fā)的晚,，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)育嬰師,，孩子的大腦神經(jīng)樞元就像樹(shù)枝發(fā)叉一樣，早期經(jīng)驗(yàn)越豐富,，孩子越聰明,，刺激的比較多，發(fā)叉就比較多,，能力就比較強(qiáng),，就像我們大人見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)得多,，懂得就多,，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，聰明是天生的,，我認(rèn)為不完全是,，也在后天的積累，特別是學(xué)習(xí),。

語(yǔ)文方面我們幼兒園課程也是比較細(xì),，從托班開(kāi)始見(jiàn)兒歌就認(rèn)字,，每學(xué)一首兒歌，小班的是老師給圈字寶寶,，中班自己圈,，大班基本上大多數(shù)字都認(rèn)識(shí)，開(kāi)始接觸詞語(yǔ),，詞組,，還有就是看圖說(shuō)話，豐富孩子的語(yǔ)言,，增加孩子的詞匯量,，提高孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)里就有看圖寫(xiě)一句話,，寫(xiě)作文,，都是跟閱讀有關(guān)。,，像我今年定的親親語(yǔ)文,，就有很多的填空，也是循序漸進(jìn)讓孩子掌握詞匯……我們大班的家長(zhǎng)要配合的是糾正孩子的握筆姿勢(shì),。坐姿,。

還有就是督促孩子寫(xiě)作業(yè)，監(jiān)督孩子到拉筆回,。因?yàn)橐荒昙?jí)就有筆順,。要寫(xiě)就寫(xiě)對(duì)的，所以我大班寫(xiě)字一直讓孩子寫(xiě)筆順,，雖然教的也費(fèi)盡,，孩子寫(xiě)的也費(fèi)盡。但是絕對(duì)是對(duì)孩子有幫助‘,。因?yàn)槲覂鹤蝇F(xiàn)在上一年級(jí),，咱大班的孩子明年也要上一年級(jí)，作為一個(gè)一年級(jí)家長(zhǎng)我有必要和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)我兒子從幼兒園到一年級(jí)是怎么樣過(guò)度的,，怎樣做好幼小銜接,。前兩天我兒子學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這也是促使我開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的原因,，很多家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子上一年級(jí)會(huì)怎么樣,，孩子是不是能跟得上，一年級(jí)不比幼兒園,，它節(jié)奏非?？欤n程是少了,，每天4節(jié)課,，但是知識(shí)點(diǎn)非常多,，不像幼兒園反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)。

我兒子的家長(zhǎng)會(huì)我是作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，因?yàn)槲覂鹤由胍荒昙?jí)也可以說(shuō)比較優(yōu)秀,，我相信在我幼兒園學(xué)三年的孩子升入一年級(jí)都會(huì)比較優(yōu)秀，我這可不是夸口,，這一點(diǎn)我是很自豪的,。我兒子在一實(shí)小新校上一年級(jí)，滕州的一實(shí)小,，二實(shí)小都是省直屬學(xué)校,，所有新的教學(xué)理念，研究課題都在實(shí)小實(shí)施,，也是滕州教育的領(lǐng)頭羊,。以前我聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō)，實(shí)小實(shí)施素質(zhì)教育,，孩子學(xué)得東西少,，作業(yè)也少，一點(diǎn)都不正確,，我兒子上學(xué)一個(gè)半月,，考了兩次小考，語(yǔ)文拼音基本都學(xué)完了,，古詩(shī)誦讀學(xué)了20多課,。我要給家長(zhǎng)糾正的是素質(zhì)教育不是不學(xué)習(xí),，少學(xué)習(xí),，而是多元化發(fā)展。也不是死學(xué),，不是天天背書(shū)歌子,，天天做題，可能現(xiàn)在很多幼兒園還那樣教,，我幼兒園絕對(duì)不讓孩子死學(xué),，厭學(xué)……我小班就要求手口一致的點(diǎn)讀，念到哪點(diǎn)到哪,，這是培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣,。數(shù)學(xué)我兒子一個(gè)半月學(xué)到10的分成，很多都是變相思維的題,。我兒子每天布置的作業(yè)不少于四項(xiàng),，孩子每天都要記作業(yè)，下個(gè)月大班的孩子也要要求孩子自己記作業(yè),，在本子上寫(xiě),，專(zhuān)門(mén)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)的本子,。之前用腦子記，孩子容易忘,。

本身孩子從幼兒園到一年級(jí)環(huán)境的變化對(duì)孩子就是一個(gè)很大的過(guò)渡,，開(kāi)始接觸新朋友，新老師,，新學(xué)校,。，在幼兒園老師照顧孩子多一些,，包括喝水,，上廁所，增添衣服等,，基本上所有的活動(dòng)都離不開(kāi)老師的視線,，一年級(jí)以后很多事情要自己去做，也是孩子從幼兒到兒童轉(zhuǎn)變,，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。首先孩子要早起，8點(diǎn)之前要到校,，課時(shí)延長(zhǎng),，一節(jié)課要40分鐘，拼音是一年級(jí)的重點(diǎn),，這也是我為什么大班開(kāi)始學(xué)拼音的原因,，大班一年基本上拼音會(huì)寫(xiě)，會(huì)認(rèn),，會(huì)讀,，聲調(diào)，平舌,，翹舌音都要掌握,，這只是簡(jiǎn)單的拼音知識(shí)點(diǎn)。我兒子現(xiàn)在學(xué)完拼音以后,，開(kāi)始讓大量的寫(xiě)字加拼音,，用拼音寫(xiě)一句話,，加音節(jié),，加聲調(diào),，分平舌翹舌音,，很多知識(shí)點(diǎn),，我每天都要讓他讀書(shū),，古詩(shī)誦讀里的每篇文章都特別長(zhǎng),，每節(jié)課上完以后都要求孩子會(huì)背,，翹舌音都要圈起來(lái)，孩子如果沒(méi)接觸過(guò)拼音,，有點(diǎn)難度,，還有老師要求每天都要讀課外書(shū)20分鐘，讓家長(zhǎng)陪讀,，家長(zhǎng)要簽字,，還要讓孩子學(xué)寫(xiě)讀書(shū)心得，還有做卡片,，大量識(shí)字,，加拼音，對(duì)家長(zhǎng)的要求是家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上,。這一點(diǎn)我希望咱大班有心的家長(zhǎng)也要學(xué)著做，你的付出就是孩子的成長(zhǎng),。有時(shí)間可以陪孩子去圖書(shū)館,，書(shū)店看看書(shū)，給孩子買(mǎi)點(diǎn)課外書(shū),，如果沒(méi)有時(shí)間,，咱孩子書(shū)包里的書(shū)也可以回家給孩子翻翻引導(dǎo)孩子講解給你聽(tīng)，不是光讀,，要讓孩子學(xué)會(huì)解讀,，學(xué)會(huì)點(diǎn)讀。

我兒子就特別喜歡看書(shū),，這也是受我的影響,，我就比較喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū),，我經(jīng)常帶他到圖書(shū)館,，他比較喜歡數(shù)學(xué)方面的書(shū)，像開(kāi)發(fā)左右腦,，連線,，走迷宮等益智方面的書(shū)。請(qǐng)家長(zhǎng)少給孩子買(mǎi)那種怪獸,，奧特慢的書(shū)，盡量給孩子買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)孩子有幫助的書(shū),，我現(xiàn)在給我兒子辦了一個(gè)繪本館的借書(shū)卡，現(xiàn)在孩子提倡繪本,，什么是繪本呢,，繪本書(shū)很貴，一本要幾十塊錢(qián)，我幼兒園今年托班就定的繪本,。繪本書(shū)是以畫(huà)面為主,，插上文字。孩子能通過(guò)畫(huà)面來(lái)解讀里面的內(nèi)容,。一本繪本,，一個(gè)故事，一個(gè)作者,。對(duì)孩子的想象力,，思想，思維,，都有很大的提高,，這也是培養(yǎng)孩子文化底蘊(yùn)的重要環(huán)節(jié)。

因?yàn)槲矣變簣@確實(shí)是小園,，硬件,，場(chǎng)所都不怎么樣，就是個(gè)家庭式幼兒園,。雖然園小,，但是我給家長(zhǎng)承諾，在我幼兒園一定學(xué)到最專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，絕不誤導(dǎo)孩子,，理念也好。教程也好,，我一直更新,，幼兒園學(xué)前教育這一塊變化很快，你要一成不變?nèi)ゾ蜁?huì)被淘汰,。今年10月份幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)孩子,，一個(gè)是哈佛幼兒園的孩子。費(fèi)用是最高的,，一年1萬(wàn)多,，一個(gè)是荊河中心園，滕西最好的公立園,，一個(gè)是育紅幼兒園的,，比較有象征性，我對(duì)我幼兒園老師說(shuō)家長(zhǎng)們奔著我們來(lái)了我們的擔(dān)子很重,，我們要做的是努力做到最好,，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

今年六一文藝匯演家長(zhǎng)們也都看了,，形式多了很多,，像歌伴舞,，相聲，三句半,，等,。今年參加星星火炬的比賽，很多家長(zhǎng)也去看了,，我兒子的相聲表演得了96分,，。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：

大家好!我是大二班xxx的父親,，在這個(gè)快樂(lè)的日子里,，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸,。

參天大樹(shù),，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù),。在此，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：謝謝你們,。正是由于你們辛勤的勞動(dòng),，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

在開(kāi)慧幼兒園,，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),，我的孩子和小朋友一起,，在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面,，孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,，孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,，老師的教學(xué)方法靈活多樣,，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí)，每天都有新變化,，作為家長(zhǎng),，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無(wú)知,，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,，看到自己的孩子健康,、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),，我倍感快樂(lè),。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作,，辛勤的付出,，感謝你們濃濃的愛(ài)心，感謝你們?nèi)硇牡耐度?，讓我再一次真誠(chéng)的說(shuō)一句"謝謝你們",。

親愛(ài)的小朋友們，現(xiàn)在你們已滿(mǎn)六周歲,，這六年來(lái)家長(zhǎng)為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜,，看著你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),，這一切,，值了。馬上畢業(yè)了,，謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)送給你們幾點(diǎn)美好的祝福： 首先,，你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個(gè)有思想,，有個(gè)性,，獨(dú)立的小大人，今天,，你們從這里畢業(yè)了,，那么，孩子們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?其次,，你們馬上就是一名小學(xué)生，祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生：你可以是教室里的朗讀者,、思考者,，學(xué)習(xí)者;你可以是操場(chǎng)上的奔跑者，跳躍者,，游戲者,。再次，祝福你們要做一個(gè)出色的小公民：你可以是公益活動(dòng)的參與者,，支持者,，行動(dòng)者;你可以是家庭中的尊長(zhǎng)者,，愛(ài)幼者，公道者,?？蓯?ài)的孩子們，最后祝你們健康,、快樂(lè),、活潑的成長(zhǎng)?？鞓?lè),，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂(lè)活潑的成長(zhǎng),。在快樂(lè)中享受父母的關(guān)愛(ài),，在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。

作為一名家長(zhǎng),，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子,。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。第一,，和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象,。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對(duì)了什么?做錯(cuò)了什么?如果對(duì),，對(duì)在哪里，如果錯(cuò)了,，又是錯(cuò)在哪里?第二,，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,，有肯定的正確的思考,。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻,、悲觀,。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話，喜歡接受別人的表?yè)P(yáng)和肯定,，就更不要說(shuō)是孩子了,。第三，教以寬容,。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦,，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓?zhuān)嘁环輰捜?。第四,，不要期望過(guò)高，我作為臨沂大學(xué)的一名教師,，對(duì)學(xué)生,，我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育,。所以,，同是作為家長(zhǎng)，請(qǐng)你們不要期望自己的孩子將來(lái)當(dāng)省長(zhǎng),、當(dāng)市長(zhǎng),、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，具備健康的身體和心理素質(zhì)，這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓我們的孩子受益終身,?？傊逃⒆拥姆椒ㄓ泻芏?，正所謂"教學(xué)有法,，教無(wú)定法"，針對(duì)不同的孩子,，制定不同的教育策略,，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂(lè),、活潑的成長(zhǎng),。

最后，衷心祝愿開(kāi)慧幼兒園越辦越紅火,，祝全體老師工作愉快,、身體健康，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦,、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè),、茁壯成長(zhǎng)。

大家好,，

今天是我們幼兒園開(kāi)園以來(lái)第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，因?yàn)槲覀冇變簣@孩子也不是很多，隨時(shí)可以和家長(zhǎng)們溝通,，我其實(shí)一直想開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，和家長(zhǎng)們一起坐下來(lái)共同探討一下幼兒園的孩子應(yīng)比較有緣分吧，我大姐就是幼兒園老師,，小時(shí)候經(jīng)常在幼兒園里玩,，曾經(jīng)考過(guò)師范學(xué)校,，學(xué)過(guò)半年的聲樂(lè)和鍵盤(pán)，剛下學(xué)的時(shí)候家人給我找的第一份工作就是幼兒園,，我沒(méi)想干,，因?yàn)橐郧坝變簣@老師工資特別低，最初是我姨妹租我家的房子她辦園我跟她干,，和她在一起工作了4年,，她搬走。我開(kāi)始自己辦園,。接觸幼兒園應(yīng)該是9年多,，今年是我自己辦園的第5年從剛開(kāi)始的門(mén)外漢慢慢的喜歡上這個(gè)職業(yè)甚至迷上這個(gè)職業(yè)，一直邊工作邊學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了幼師技能,，國(guó)家級(jí)育嬰師，山東省園長(zhǎng)資格證,。確切的說(shuō),，一路走來(lái)也是非常不容易，最初自己辦園,，我老公不想讓我干,，因?yàn)樗容^大男子主義，他認(rèn)為女人就應(yīng)該在家看孩子,，本身幼兒園面對(duì)的是孩子,，要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)，我這人吧,，比較較真,。也比較扎實(shí)。也是經(jīng)過(guò)了很多次吵架,，他終于妥協(xié),。

第一年開(kāi)始的時(shí)候就是李娟老師最初在我這里帶的大班，干了一年半,，結(jié)婚,。今年才回來(lái)的。她離開(kāi)李艷老師就過(guò)來(lái)了,，這兩位老師也是我幼兒園的元老,，也同時(shí)見(jiàn)證了我幼兒園的成長(zhǎng)，幼兒園也是一步一步的發(fā)展,，逐漸完善,。我記得剛開(kāi)始升大班的時(shí)候，中班很多家長(zhǎng)對(duì)大班的老師不夠了解，因?yàn)榍捌谝恢笔且郧巴跏缁劾蠋煄У拇蟀?，她也是比較優(yōu)秀的老師,。她一走。新老師家長(zhǎng)和孩子總要有適應(yīng)的過(guò)程,，很多的家長(zhǎng)都給我說(shuō),，想讓李老師跟班。我當(dāng)時(shí)也是做了很多工作,，我相信現(xiàn)在家長(zhǎng)們應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)可我大班這兩位老師,，都非常優(yōu)秀，湯老師也是個(gè)老老師,，業(yè)務(wù)也非常好,。接觸幼兒園也很多年了。所以家長(zhǎng)們完全不用擔(dān)心,，我找老師非常用心，一定是專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān),，人品好,，有愛(ài)心的老師。一路走來(lái),，也非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持,。

接下來(lái)我說(shuō)一下我們這批孩子升入大班以后的情況，我們這批孩子是今年7月份升的大班,，為什么選擇暑假升班呢,，這兩年我幼兒園都是暑假升班，第一,，因?yàn)槭罴傩律雸@的孩子少,，孩子一升班，換新老師,。新教室,，孩子總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程第二個(gè)原因就是暑假課程比較少，可以學(xué)寫(xiě)字,。小班升中班學(xué)寫(xiě)數(shù)字,，中班升大班學(xué)寫(xiě)筆順，加減法混合……基本上兩個(gè)月以后都能掌握,。新學(xué)期開(kāi)始,，教材很多，課程也很多,，這樣上課的時(shí)間長(zhǎng),，學(xué)寫(xiě)字的時(shí)間比較少，去年升中班的時(shí)候,，一個(gè)班是7月份升的,，一個(gè)班是9月份升的,，7月份升的明顯比9月份升的孩子基礎(chǔ)好很多。現(xiàn)在基本上都已經(jīng)跟上了,。

我們幼兒園課程安排的是環(huán)環(huán)相扣的,，數(shù)學(xué)方面一般是中班上學(xué)期學(xué)寫(xiě)1-50的數(shù)字，數(shù)的形成,，還有加法,，剛開(kāi)始接觸加法，我是讓孩子以畫(huà)圖形的方法來(lái)學(xué)習(xí)加法,，比如兩個(gè)圓加三個(gè)圓等于五個(gè)園,，兩個(gè)三角形加三個(gè)三角形等于六個(gè)三角形孩子就會(huì)理解為什么2加3等于5,3加3等于6.。中班下學(xué)期學(xué)減法,，50到100的數(shù)字,，加減法不能同時(shí)學(xué)，孩子容易混,，加減法鞏固了以后,，暑假開(kāi)始學(xué)加減法混合，大班上學(xué)期是100以?xún)?nèi)的數(shù)字,。正數(shù),，倒數(shù)都會(huì)寫(xiě)，20以?xún)?nèi)的進(jìn)退位加減法,，孩子的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,，就像上臺(tái)階，一步一步的走孩子不費(fèi)勁,。數(shù)學(xué)不光是加減法,，數(shù)字。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文不一樣,，它是開(kāi)發(fā)和拓展孩子的邏輯思維能力和一個(gè)人的腦智商,，包括分類(lèi)，找規(guī)律,，空間,，時(shí)間，錢(qián)幣,，方位,，還有數(shù)的概念，是運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,，像,，大小，多少。高矮,，胖瘦,，前后左右，誰(shuí)比誰(shuí)多多多少,。誰(shuí)比誰(shuí)少少多少,，誰(shuí)和誰(shuí)同樣多。誰(shuí)在誰(shuí)的前面,，誰(shuí)在誰(shuí)的后面,。從左邊數(shù)第幾個(gè)。從右邊數(shù)第幾個(gè),，第幾個(gè)涂上什么樣的顏色,。通過(guò)多種變向思維來(lái)鍛煉孩子的智商。咱幼兒園的蒙氏數(shù)學(xué)就非常的好,，學(xué)完三年蒙氏數(shù)學(xué),，孩子的數(shù)學(xué)基本功就會(huì)非常扎實(shí)。我兒子現(xiàn)在上一年級(jí)的數(shù)學(xué)做題幾乎不錯(cuò),，手腦速算也學(xué)了將近一個(gè)半月,，手腦速算是剛開(kāi)始借助于手型，在大腦里出現(xiàn)思維圖,，快速做題，準(zhǔn)確率非常高,，開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維能力,，效果是非常好的

咱班可能有幾個(gè)孩子比較弱，因?yàn)橛械暮⒆硬皇钦f(shuō)他笨,，沒(méi)有笨孩子,，只是有的孩子接受能力慢一點(diǎn)，有的是智力開(kāi)發(fā)的晚,，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)育嬰師,，孩子的大腦神經(jīng)樞元就像樹(shù)枝發(fā)叉一樣，早期經(jīng)驗(yàn)越豐富,，孩子越聰明,，刺激的比較多，發(fā)叉就比較多,，能力就比較強(qiáng),，就像我們大人見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)得多,，懂得就多,，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，聰明是天生的，我認(rèn)為不完全是,，也在后天的積累,，特別是學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文方面我們幼兒園課程也是比較細(xì),，從托班開(kāi)始見(jiàn)兒歌就認(rèn)字,，每學(xué)一首兒歌，小班的是老師給圈字寶寶,，中班自己圈,，大班基本上大多數(shù)字都認(rèn)識(shí)，開(kāi)始接觸詞語(yǔ),，詞組,，還有就是看圖說(shuō)話，豐富孩子的語(yǔ)言,，增加孩子的詞匯量,，提高孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)里就有看圖寫(xiě)一句話,，寫(xiě)作文,，都是跟閱讀有關(guān)。,，像我今年定的親親語(yǔ)文,，就有很多的填空，也是循序漸進(jìn)讓孩子掌握詞匯……我們大班的家長(zhǎng)要配合的是糾正孩子的握筆姿勢(shì),。坐姿,。

還有就是督促孩子寫(xiě)作業(yè)，監(jiān)督孩子到拉筆回,。因?yàn)橐荒昙?jí)就有筆順,。要寫(xiě)就寫(xiě)對(duì)的，所以我大班寫(xiě)字一直讓孩子寫(xiě)筆順,，雖然教的也費(fèi)盡,，孩子寫(xiě)的也費(fèi)盡。但是絕對(duì)是對(duì)孩子有幫助‘,。因?yàn)槲覂鹤蝇F(xiàn)在上一年級(jí),，咱大班的孩子明年也要上一年級(jí)，作為一個(gè)一年級(jí)家長(zhǎng)我有必要和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)我兒子從幼兒園到一年級(jí)是怎么樣過(guò)度的,，怎樣做好幼小銜接,。前兩天我兒子學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這也是促使我開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的原因,，很多家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子上一年級(jí)會(huì)怎么樣,，孩子是不是能跟得上,，一年級(jí)不比幼兒園，它節(jié)奏非?？?，課程是少了，每天4節(jié)課,，但是知識(shí)點(diǎn)非常多,，不像幼兒園反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)。

我兒子的家長(zhǎng)會(huì)我是作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，因?yàn)槲覂鹤由胍荒昙?jí)也可以說(shuō)比較優(yōu)秀,，我相信在我幼兒園學(xué)三年的孩子升入一年級(jí)都會(huì)比較優(yōu)秀，我這可不是夸口,，這一點(diǎn)我是很自豪的,。我兒子在一實(shí)小新校上一年級(jí)，滕州的一實(shí)小,，二實(shí)小都是省直屬學(xué)校,，所有新的教學(xué)理念，研究課題都在實(shí)小實(shí)施,，也是滕州教育的領(lǐng)頭羊,。以前我聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō)，實(shí)小實(shí)施素質(zhì)教育,，孩子學(xué)得東西少,，作業(yè)也少，一點(diǎn)都不正確,，我兒子上學(xué)一個(gè)半月,，考了兩次小考，語(yǔ)文拼音基本都學(xué)完了,，古詩(shī)誦讀學(xué)了20多課。我要給家長(zhǎng)糾正的是素質(zhì)教育不是不學(xué)習(xí),，少學(xué)習(xí),，而是多元化發(fā)展。也不是死學(xué),，不是天天背書(shū)歌子,，天天做題，可能現(xiàn)在很多幼兒園還那樣教,，我幼兒園絕對(duì)不讓孩子死學(xué),，厭學(xué)……我小班就要求手口一致的點(diǎn)讀，念到哪點(diǎn)到哪,，這是培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣,。數(shù)學(xué)我兒子一個(gè)半月學(xué)到10的分成,，很多都是變相思維的題。我兒子每天布置的作業(yè)不少于四項(xiàng),，孩子每天都要記作業(yè),，下個(gè)月大班的孩子也要要求孩子自己記作業(yè)，在本子上寫(xiě),，專(zhuān)門(mén)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)的本子,。之前用腦子記，孩子容易忘,。

本身孩子從幼兒園到一年級(jí)環(huán)境的變化對(duì)孩子就是一個(gè)很大的過(guò)渡,，開(kāi)始接觸新朋友，新老師,，新學(xué)校,。，在幼兒園老師照顧孩子多一些,，包括喝水,，上廁所，增添衣服等,，基本上所有的活動(dòng)都離不開(kāi)老師的視線,，一年級(jí)以后很多事情要自己去做，也是孩子從幼兒到兒童轉(zhuǎn)變,，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。首先孩子要早起，8點(diǎn)之前要到校,，課時(shí)延長(zhǎng),，一節(jié)課要40分鐘，拼音是一年級(jí)的重點(diǎn),，這也是我為什么大班開(kāi)始學(xué)拼音的原因,，大班一年基本上拼音會(huì)寫(xiě)，會(huì)認(rèn),，會(huì)讀,，聲調(diào)，平舌,，翹舌音都要掌握,，這只是簡(jiǎn)單的拼音知識(shí)點(diǎn)。我兒子現(xiàn)在學(xué)完拼音以后,，開(kāi)始讓大量的寫(xiě)字加拼音,，用拼音寫(xiě)一句話，加音節(jié),，加聲調(diào),，分平舌翹舌音,，很多知識(shí)點(diǎn)，我每天都要讓他讀書(shū),，古詩(shī)誦讀里的每篇文章都特別長(zhǎng),，每節(jié)課上完以后都要求孩子會(huì)背，翹舌音都要圈起來(lái),，孩子如果沒(méi)接觸過(guò)拼音,，有點(diǎn)難度，還有老師要求每天都要讀課外書(shū)20分鐘,，讓家長(zhǎng)陪讀,，家長(zhǎng)要簽字，還要讓孩子學(xué)寫(xiě)讀書(shū)心得,，還有做卡片,，大量識(shí)字，加拼音,，對(duì)家長(zhǎng)的要求是家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上。這一點(diǎn)我希望咱大班有心的家長(zhǎng)也要學(xué)著做,，你的付出就是孩子的成長(zhǎng),。有時(shí)間可以陪孩子去圖書(shū)館，書(shū)店看看書(shū),，給孩子買(mǎi)點(diǎn)課外書(shū),，如果沒(méi)有時(shí)間，咱孩子書(shū)包里的書(shū)也可以回家給孩子翻翻引導(dǎo)孩子講解給你聽(tīng),，不是光讀,，要讓孩子學(xué)會(huì)解讀，學(xué)會(huì)點(diǎn)讀,。

我兒子就特別喜歡看書(shū),，這也是受我的影響，我就比較喜歡學(xué)習(xí),，喜歡看書(shū),，我經(jīng)常帶他到圖書(shū)館，他比較喜歡數(shù)學(xué)方面的書(shū),，像開(kāi)發(fā)左右腦，連線,，走迷宮等益智方面的書(shū),。請(qǐng)家長(zhǎng)少給孩子買(mǎi)那種怪獸，奧特慢的書(shū),，盡量給孩子買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)孩子有幫助的書(shū),，我現(xiàn)在給我兒子辦了一個(gè)繪本館的借書(shū)卡，現(xiàn)在孩子提倡繪本,，什么是繪本呢,，繪本書(shū)很貴，一本要幾十塊錢(qián),，我幼兒園今年托班就定的繪本,。繪本書(shū)是以畫(huà)面為主，插上文字,。孩子能通過(guò)畫(huà)面來(lái)解讀里面的內(nèi)容,。一本繪本，一個(gè)故事,，一個(gè)作者,。對(duì)孩子的想象力，思想,，思維,，都有很大的提高，這也是培養(yǎng)孩子文化底蘊(yùn)的重要環(huán)節(jié),。

因?yàn)槲矣變簣@確實(shí)是小園,，硬件，場(chǎng)所都不怎么樣,，就是個(gè)家庭式幼兒園,。雖然園小，但是我給家長(zhǎng)承諾,，在我幼兒園一定學(xué)到最專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，絕不誤導(dǎo)孩子，理念也好,。教程也好,，我一直更新，幼兒園學(xué)前教育這一塊變化很快,，你要一成不變?nèi)ゾ蜁?huì)被淘汰,。今年10月份幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)孩子，一個(gè)是哈佛幼兒園的孩子,。費(fèi)用是最高的,，一年1萬(wàn)多，一個(gè)是荊河中心園,，滕西最好的公立園,，一個(gè)是育紅幼兒園的，比較有象征性,，我對(duì)我幼兒園老師說(shuō)家長(zhǎng)們奔著我們來(lái)了我們的擔(dān)子很重,，我們要做的是努力做到最好,，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

今年六一文藝匯演家長(zhǎng)們也都看了,，形式多了很多,，像歌伴舞，相聲,，三句半,，等。今年參加星星火炬的比賽,，很多家長(zhǎng)也去看了,，我兒子的相聲表演得了96分，,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇九

各位父母：

大家下午好,！今天在座的父母是我們育新幼兒園千百多名幼兒父母中的優(yōu)秀代表，在此,，我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)你們能在百忙中來(lái)參加這次會(huì)議表示由衷的謝意,。同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合。

下面我就把幼兒園的基本概況及所做的父母工作向大家匯報(bào)一下：

育新幼兒園始建于xx年,，是xx市一類(lèi)幼兒園?，F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班，在園幼兒多名,，有三位行政領(lǐng)導(dǎo),，多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助,、支持下，在全體教職工及父母的共同努力下,，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展,。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)父母的代表,，所以我重點(diǎn)把我們以往的父母學(xué)校情況向大家介紹一下,。

我們幼兒園的父母學(xué)校成立于xx年，xx年被評(píng)為省優(yōu)秀父母學(xué)校,，雖然曾經(jīng)輝煌過(guò),，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方式及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要,，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念,，適合探究新的教學(xué)模式，我認(rèn)為我園父母工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段：

在這個(gè)階段中，父母的行為是等待,，觀望，聽(tīng)從安排,，只接受教育結(jié)果,，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動(dòng)，與父母保持一定的距離,，父母工作也是需要解決的問(wèn)題,。

這個(gè)階段中，父母的行為有所轉(zhuǎn)變,，配合處理,，多做少說(shuō)，事務(wù)性,，娛樂(lè)性的參與較多,，開(kāi)始明確親師間的平等合作關(guān)系，教師則學(xué)會(huì)傾聽(tīng)父母的需求和建議,，開(kāi)始以開(kāi)放的心態(tài)和父母共事,，主動(dòng)主動(dòng)地與父母及力合作關(guān)系。

這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn),，在這個(gè)階段中不僅要求父母要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù),，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通,，為教師提供各種教育資源,，一起解決教室的各種問(wèn)題。教師更應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)設(shè)教室家委會(huì),，主動(dòng)推行自己的教育理念,，注重自身情態(tài)與能力的提高，能客觀分析自己教室的事情,，有目的,，有計(jì)劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒,，父母,，教師間的關(guān)系。

能否營(yíng)造這樣一個(gè)優(yōu)良環(huán)境需要在坐的各位父母和我們老師的共同努力,，同時(shí),，真誠(chéng)的希望大家多給我們提供信息，能為孩子帶來(lái)快樂(lè)、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo),，為了達(dá)到這一目標(biāo),，希望我們之間的合作愉快,，有效優(yōu)質(zhì),，《幼兒園工作規(guī)程》第xx條中明確規(guī)定：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,，幫助父母創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的家庭教育環(huán)境，向父母宣傳科學(xué)保育,，教育幼兒的知識(shí),，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)?！焙⒆邮亲鎳?guó)的希望,，更是沒(méi)一個(gè)家庭的幸福和希望，孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價(jià)值所在,。我們都很清楚,，高質(zhì)量和成功的教育不依賴(lài)于技術(shù)，設(shè)備和設(shè)施,，而是依賴(lài)于基本的人性和社會(huì)資源,，孩子的身心成長(zhǎng)。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十

各位父母：

大家下午好,！今天在座的父母是我們育新幼兒園千百多名幼兒父母中的優(yōu)秀代表,，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)你們能在百忙中來(lái)參加這次會(huì)議表示由衷的謝意,。同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合,。

下面我就把幼兒園的基本概況及所做的父母工作向大家匯報(bào)一下：

育新幼兒園始建于xx年，是xx市一類(lèi)幼兒園?，F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,，在園幼兒多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo),，多年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助,、支持下,，在全體教職工及父母的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展,。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)父母的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的父母學(xué)校情況向大家介紹一下,。

我們幼兒園的父母學(xué)校成立于xx年,，xx年被評(píng)為省優(yōu)秀父母學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過(guò),，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化,，傳統(tǒng)的教學(xué)方式及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念，適合探究新的教學(xué)模式,，我認(rèn)為我園父母工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段：

在這個(gè)階段中,，父母的行為是等待，觀望,，聽(tīng)從安排,，只接受教育結(jié)果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動(dòng),，與父母保持一定的距離，父母工作也是需要解決的問(wèn)題,。

這個(gè)階段中,，父母的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理,，多做少說(shuō),，事務(wù)性，娛樂(lè)性的參與較多,，開(kāi)始明確親師間的平等合作關(guān)系,，教師則學(xué)會(huì)傾聽(tīng)父母的需求和建議，開(kāi)始以開(kāi)放的心態(tài)和父母共事,，主動(dòng)主動(dòng)地與父母及力合作關(guān)系,。

這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個(gè)階段中不僅要求父母要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù),，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作,、溝通，為教師提供各種教育資源,，一起解決教室的各種問(wèn)題,。教師更應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)設(shè)教室家委會(huì)，主動(dòng)推行自己的教育理念,，注重自身情態(tài)與能力的提高,，能客觀分析自己教室的事情，有目的,，有計(jì)劃,，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，父母,，教師間的關(guān)系,。

能否營(yíng)造這樣一個(gè)優(yōu)良環(huán)境需要在坐的各位父母和我們老師的共同努力，同時(shí),，真誠(chéng)的希望大家多給我們提供信息,，能為孩子帶來(lái)快樂(lè)、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo)，為了達(dá)到這一目標(biāo),，希望我們之間的合作愉快,，有效優(yōu)質(zhì)，《幼兒園工作規(guī)程》第xx條中明確規(guī)定：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,，幫助父母創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的家庭教育環(huán)境,，向父母宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的知識(shí),，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù),。”孩子是祖國(guó)的希望,，更是沒(méi)一個(gè)家庭的幸福和希望,，孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價(jià)值所在。我們都很清楚,，高質(zhì)量和成功的教育不依賴(lài)于技術(shù),，設(shè)備和設(shè)施，而是依賴(lài)于基本的人性和社會(huì)資源,，孩子的身心成長(zhǎng),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十一

各位老師，各位家長(zhǎng)：

下午好,！

當(dāng)小太陽(yáng)幼兒園邀請(qǐng)我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí),，我真是既意外又感到激動(dòng)。意外是因?yàn)槲揖谷灰部梢詤⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)了（以前總是我的媽媽?xiě)?yīng)邀參加我的家長(zhǎng)會(huì)）,，感動(dòng)的是幼兒園各位老師的對(duì)我的信任,。

我是xx班xxx小朋友的媽媽?zhuān)瑇xx是今年六月入園，已經(jīng)在這里度過(guò)了非?？鞓?lè)的三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)光,。最近轉(zhuǎn)為全托，由于老師們的精心照顧,，他也非常適應(yīng)這里的生活,。

我想，作為家長(zhǎng),，在座的每一位都和我一樣,，希望孩子能有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì),。對(duì)于孩子的教育，我一直把它當(dāng)作我的一個(gè)重要的生活內(nèi)容,，為了提高我自身的品質(zhì)和加強(qiáng)和孩子的溝通,，這段時(shí)間,，我參加了心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)。

那么,，現(xiàn)在以一名家長(zhǎng)的身份,，談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴囊恍┧伎己腕w會(huì)。

相信對(duì)于孩子擇園問(wèn)題上,，很多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)多方比較,。我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)校的教學(xué)理念和內(nèi)容，其次是考慮學(xué)校的軟硬件環(huán)境,，再者應(yīng)考慮就近擇校,。選擇武漢大學(xué)小太陽(yáng)幼兒園，我當(dāng)然也是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,。因?yàn)槲业挠H侄兒就是武漢大學(xué)0歲教育方案的受益者,，他現(xiàn)在十五歲，是雅禮中學(xué)學(xué)生,，多次獲得全國(guó)性比賽金獎(jiǎng)，在今年就已獲得清華,、北大保送生資格,，現(xiàn)在兩所名校都希望能與他簽下保送合同。武漢大學(xué)的幼教是相當(dāng)成熟和科學(xué)的,。

并且,，小太陽(yáng)的老師們也是非常負(fù)責(zé)、有愛(ài)心的,。我的孩子是一個(gè)非常敏感的孩子,，加上兩代獨(dú)苗的關(guān)系，爺爺奶奶更是視若珍寶,，因此性格上也偏于內(nèi)向,、依賴(lài)性比較強(qiáng)。但是入園僅僅三個(gè)多月的時(shí)間,，孩子身上已經(jīng)有了很大的變化,。到現(xiàn)在回到家，他就是一只快樂(lè)的小喜鵲,，成天到晚嘰嘰喳喳不斷向我們表達(dá)他的心情,，動(dòng)手能力也增強(qiáng)了，喜歡看書(shū),、畫(huà)畫(huà),，對(duì)好奇外界事物有了一定的了解，幾乎每天他都會(huì)蹦出一兩個(gè)新詞匯,，總有一些讓人感動(dòng)又意外的小舉動(dòng),，這些都與幼兒園老師們的辛勤教導(dǎo)分不開(kāi),。我的孩子非常喜歡教他的陳老師、楊老師和劉老師,，常?；丶液臀覀冋f(shuō)起他在幼兒園與老師們一起經(jīng)歷的快樂(lè)事情，最近因?yàn)闂罾蠋熃檀蟀嗔?，孩子?duì)楊老師的離開(kāi)還表現(xiàn)得十分不舍得,。孩子對(duì)老師的肯定和依戀，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,，是可以信賴(lài)的,。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”,。

小太陽(yáng)一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長(zhǎng),，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，同時(shí)，我也希望家庭教育能夠更好的配合幼兒園教學(xué),，讓孩子得到全面的發(fā)展,。在這里，我也倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)更加積極地投入到家園共育的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，與孩子們一起分享童年,，一起成長(zhǎng)，一起體驗(yàn),。做孩子們的朋友,，而不是主人。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十二

各位老師,，各位家長(zhǎng)：

下午好,！

當(dāng)小太陽(yáng)幼兒園邀請(qǐng)我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我真是既意外又感到激動(dòng),。意外是因?yàn)槲揖谷灰部梢詤⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)了（以前總是我的媽媽?xiě)?yīng)邀參加我的家長(zhǎng)會(huì)）,，感動(dòng)的是幼兒園各位老師的對(duì)我的信任。

我是xx班xxx小朋友的媽媽?zhuān)瑇xx是今年六月入園,，已經(jīng)在這里度過(guò)了非?？鞓?lè)的三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)光。最近轉(zhuǎn)為全托,，由于老師們的精心照顧,，他也非常適應(yīng)這里的生活。

我想,，作為家長(zhǎng),，在座的每一位都和我一樣,，希望孩子能有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì),。對(duì)于孩子的教育，我一直把它當(dāng)作我的一個(gè)重要的生活內(nèi)容,，為了提高我自身的品質(zhì)和加強(qiáng)和孩子的溝通,，這段時(shí)間，我參加了心理咨詢(xún)師的培訓(xùn),。

那么,，現(xiàn)在以一名家長(zhǎng)的身份，談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴囊恍┧伎己腕w會(huì),。

相信對(duì)于孩子擇園問(wèn)題上,，很多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)多方比較。我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)校的教學(xué)理念和內(nèi)容,，其次是考慮學(xué)校的軟硬件環(huán)境,，再者應(yīng)考慮就近擇校。選擇武漢大學(xué)小太陽(yáng)幼兒園,，我當(dāng)然也是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,。因?yàn)槲业挠H侄兒就是武漢大學(xué)0歲教育方案的受益者，他現(xiàn)在十五歲,，是雅禮中學(xué)學(xué)生，多次獲得全國(guó)性比賽金獎(jiǎng),，在今年就已獲得清華,、北大保送生資格，現(xiàn)在兩所名校都希望能與他簽下保送合同,。武漢大學(xué)的幼教是相當(dāng)成熟和科學(xué)的,。

并且，小太陽(yáng)的老師們也是非常負(fù)責(zé),、有愛(ài)心的,。我的孩子是一個(gè)非常敏感的孩子，加上兩代獨(dú)苗的關(guān)系,，爺爺奶奶更是視若珍寶,，因此性格上也偏于內(nèi)向、依賴(lài)性比較強(qiáng),。但是入園僅僅三個(gè)多月的時(shí)間,，孩子身上已經(jīng)有了很大的變化。到現(xiàn)在回到家,，他就是一只快樂(lè)的小喜鵲,，成天到晚嘰嘰喳喳不斷向我們表達(dá)他的心情,，動(dòng)手能力也增強(qiáng)了，喜歡看書(shū),、畫(huà)畫(huà),，對(duì)好奇外界事物有了一定的了解，幾乎每天他都會(huì)蹦出一兩個(gè)新詞匯,，總有一些讓人感動(dòng)又意外的小舉動(dòng),，這些都與幼兒園老師們的辛勤教導(dǎo)分不開(kāi)。我的孩子非常喜歡教他的陳老師,、楊老師和劉老師,，常常回家和我們說(shuō)起他在幼兒園與老師們一起經(jīng)歷的快樂(lè)事情,，最近因?yàn)闂罾蠋熃檀蟀嗔?，孩子?duì)楊老師的離開(kāi)還表現(xiàn)得十分不舍得。孩子對(duì)老師的肯定和依戀,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,，是可以信賴(lài)的。所以,，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”。

小太陽(yáng)一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念,。作為家長(zhǎng),，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí),，我也希望家庭教育能夠更好的配合幼兒園教學(xué),，讓孩子得到全面的發(fā)展。在這里,，我也倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)更加積極地投入到家園共育的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，與孩子們一起分享童年，一起成長(zhǎng),，一起體驗(yàn),。做孩子們的朋友，而不是主人,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十三

尊敬的各位老師,、激、親愛(ài)的小朋友們：

大家好,！

我是王嘉翔小朋友的媽媽?zhuān)裉旆浅ｉ_(kāi)心來(lái)參加我們大二班的新聯(lián)歡會(huì),也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我榮幸的作為激代表在此發(fā)言,。

個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新快樂(lè),，萬(wàn)事如意,！也請(qǐng)?jiān)试S我代表激,，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師,，何老師和張老師致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝,！

激代表，我心存感激,。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快,、充實(shí)而難忘的兩半的時(shí)間。這兩多來(lái),，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,，作為激，我感到由衷的驕傲與自豪,，而這些可喜的變化離不開(kāi)各位老師的辛勤培育,，正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，小朋友們才能在這充滿(mǎn)歡樂(lè)與愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。也正是你們用愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識(shí)、懂禮貌,、能寫(xiě)會(huì)畫(huà),、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們激帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè),。所以,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體激向所有為孩子的健康和成長(zhǎng)辛勤付出的老師們，真誠(chéng)的說(shuō)一聲,，你們辛苦了,！感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們一直以來(lái)的默默奉獻(xiàn),，感謝你們對(duì)孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

作為孩子?jì)寢專(zhuān)易８Ｐ∨笥褌??？蓯?ài)的小朋友們，你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了,。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機(jī)的葉子,，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛(ài)你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子,，你們吸吮著老師們的甘泉,，不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,，也為你們能每天獲得快樂(lè)感到幸福和欣慰,。老師們給予了你們快樂(lè),，又帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，你們的成長(zhǎng),，凝聚了老師太多的心血和汗水,。很快，你們?cè)谟變簣@的生活即將結(jié)束,，半后將進(jìn)入新的人生路途,。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

語(yǔ)言已難以表述我對(duì)小朋友們由衷的祝福和對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn),。

最后,，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意,、和睦幸福,。祝愿小朋友們快樂(lè)健康、平安幸福;也祝愿大二班的新聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)成功,。

各位激朋友及xx班的各位小朋友：

我是xx老爸,，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們?nèi)?，感謝三位老師對(duì)xx小朋友的精心培養(yǎng)和照顧,！謝謝你們，辛苦了,！

其次,，我再代表各位激朋友，再次感謝三位老師對(duì)xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水,。你們真的辛苦了,！

孩子是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望,，教育孩子則是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程,，也是最難，最需要國(guó)家,、社會(huì)和家庭同投入的重要工作,。

“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個(gè)性,播種什么樣的個(gè)性,就收獲什么樣的命運(yùn)?！?/p>

孩子是家庭的中心更是重心,，沒(méi)有哪位父母不愛(ài)自己的孩子，也沒(méi)有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來(lái),，承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任,，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十四

尊敬的各位老師,、激,、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

我是王嘉翔小朋友的媽媽?zhuān)裉旆浅ｉ_(kāi)心來(lái)參加我們大二班的新聯(lián)歡會(huì),也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我榮幸的作為激代表在此發(fā)言,。

個(gè)辭舊迎新的日子里,，我首先祝愿在座的各位新快樂(lè)，萬(wàn)事如意,！也請(qǐng)?jiān)试S我代表激,，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師,，何老師和張老師致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝,！

激代表，我心存感激,。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快,、充實(shí)而難忘的兩半的時(shí)間。這兩多來(lái),，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,，作為激，我感到由衷的驕傲與自豪,，而這些可喜的變化離不開(kāi)各位老師的辛勤培育,，正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，小朋友們才能在這充滿(mǎn)歡樂(lè)與愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。也正是你們用愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識(shí)、懂禮貌,、能寫(xiě)會(huì)畫(huà),、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們激帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè),。所以,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體激向所有為孩子的健康和成長(zhǎng)辛勤付出的老師們，真誠(chéng)的說(shuō)一聲,，你們辛苦了,！感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作,，感謝你們一直以來(lái)的默默奉獻(xiàn),，感謝你們對(duì)孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

作為孩子?jì)寢專(zhuān)易８Ｐ∨笥褌儭,？蓯?ài)的小朋友們,，你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機(jī)的葉子,，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛(ài)你們的親人的好孩子,，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉,，不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂(lè)感到幸福和欣慰,。老師們給予了你們快樂(lè),，又帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，你們的成長(zhǎng),，凝聚了老師太多的心血和汗水,。很快，你們?cè)谟變簣@的生活即將結(jié)束,，半后將進(jìn)入新的人生路途,。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

語(yǔ)言已難以表述我對(duì)小朋友們由衷的祝福和對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn),。

最后,，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意,、和睦幸福,。祝愿小朋友們快樂(lè)健康、平安幸福;也祝愿大二班的新聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)成功,。

各位激朋友及xx班的各位小朋友：

我是xx老爸,，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們?nèi)?，感謝三位老師對(duì)xx小朋友的精心培養(yǎng)和照顧,！謝謝你們，辛苦了,！

其次,，我再代表各位激朋友，再次感謝三位老師對(duì)xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水,。你們真的辛苦了,！

孩子是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，教育孩子則是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程,，也是最難,，最需要國(guó)家、社會(huì)和家庭同投入的重要工作,。

“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個(gè)性,播種什么樣的個(gè)性,就收獲什么樣的命運(yùn),。”

孩子是家庭的中心更是重心,，沒(méi)有哪位父母不愛(ài)自己的孩子,，也沒(méi)有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來(lái),，承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任,，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好!

相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的,。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Α](méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此機(jī)會(huì),，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作,。家長(zhǎng)對(duì)我已經(jīng)不陌生了，我姓雷,，上淇人,，畢業(yè)于廣西師范學(xué)院。開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合,、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓!今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

本班人數(shù)共有51名,，其中23名女孩子，28名男孩子,。雖然他們升入大班還不夠兩個(gè)月時(shí)間,，但是他們很快就適應(yīng)大班的生活。大部分孩子性格開(kāi)朗,，活潑好動(dòng),。與我一起合班的生活老師是蒙老師，我們一起負(fù)責(zé)本班的教學(xué)和保育工作,。

幼兒園的安全工作是我園的重之重,，長(zhǎng)期以來(lái),，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心,，玩的高興,。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：

做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到,，心到,，手到，集中精神做好工作,，不離幼兒,。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),，注意孩子們的一舉一動(dòng),，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,，今天你推了我,，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或(爺爺奶奶)總是過(guò)于擔(dān)心,，喜歡摻和到孩子中間,，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,，久而久之,，孩子會(huì)形成依賴(lài)性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真,，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾,，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心,，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考,，分析,，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧,，如果孩子自己能解決,，這不正表明他們能力的提高,。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說(shuō)：對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等,，我們的孩子也是需要得到尊重的,，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小,，小事化了,。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。

今年我班是剛剛升入大班的第一個(gè)學(xué)期,，孩子們?cè)诳磿?shū)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí),，獨(dú)立解決問(wèn)題能力等方面,，都有了較快的發(fā)展，行為習(xí)慣,、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高,。但孩子們之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng),，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重,，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉，還有個(gè)別的小朋友在在課堂上愛(ài)搗亂等等,。這些都需要我們予以引導(dǎo),，克服。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們會(huì)耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。我班大部分幼兒在飲食,、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣,。也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣,。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力,。穿衣,、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做，替他包辦,。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,，過(guò)分的溺愛(ài)，會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣,。

教學(xué)方面：

整合課程介紹我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,，要求開(kāi)展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：

1.《民族村》

2.《數(shù)星星》

3.《我們的城市》

4.《豐收的季節(jié)》

5.《堆雪人》

6.《快樂(lè)手工》

7.《益智游戲》

8.《創(chuàng)意繪畫(huà)》

這幾本書(shū)都貫穿了語(yǔ)言,、科學(xué),、藝術(shù)、健康,、社會(huì)幼兒園的五大領(lǐng)域,。提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、審美能力,、動(dòng)手能力,，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,，使其得到全面的發(fā)展,。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活是越來(lái)越好,，對(duì)孩子的期望也是越來(lái)越高,。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語(yǔ)文英語(yǔ)，什么都要會(huì),，但是卻從來(lái)沒(méi)有站在孩子的角度看看孩子們,，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂(lè)，所以我們必須要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂(lè),，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒(méi)有壓力快樂(lè)的成長(zhǎng)了,。我們每天早上晨練,、做早操，玩游戲,，有我們?cè)谡险n程的主題活動(dòng),，我們還展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng)如：中秋美食自助餐、國(guó)慶節(jié)的繪畫(huà)比賽,，通過(guò)中秋美食節(jié)自助餐活動(dòng),，他們懂得了中秋節(jié)的意義，了解月相的變化過(guò)程,，還懂得了過(guò)中秋節(jié)就是希望家人團(tuán)團(tuán)圓圓,，喜福美滿(mǎn)!國(guó)慶節(jié)繪畫(huà)比賽中不僅能夠提高他們的審美能力、想象力,、創(chuàng)造力,、動(dòng)手能力，還認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的首都在北京,。我們就是讓孩子通過(guò)這些快樂(lè)的活動(dòng)學(xué)習(xí),，他們?cè)谶@里每天都是快快樂(lè)樂(lè)的玩，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心把孩子交給我們,，我們一定會(huì)竭盡所能照顧好你的孩子。

1,、幼兒園早上開(kāi)園時(shí)間為7：00-8：00,，下午離園時(shí)間為4：30-5：00

2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中,，并簽好名字。

3,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4,、不要讓孩子無(wú)故缺席,，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。

5,、如果孩子需要請(qǐng)假,，請(qǐng)打電話或者發(fā)信息給老師，上課時(shí)間到了,，孩子又沒(méi)來(lái),，我們會(huì)很擔(dān)心的。

6,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。

7,、我們已經(jīng)建立了微信群,。

8,、近期的相片，手工作品,，幼兒園最新動(dòng)態(tài)等都會(huì)定時(shí)發(fā)送到網(wǎng)上,，請(qǐng)家長(zhǎng)定時(shí)看看。

9,、因?yàn)槲覀冇玫谋蛔?、和席子，是園里提供給孩子的,，根據(jù)衛(wèi)生要求,，我們要求每個(gè)月帶回家洗一下，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)清洗,。

10,、老師帶班時(shí)間是不帶電話，如果有事可以在微信群里留言,。

10個(gè)孩子10種個(gè)性,，我們班有五十多個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，所以希望在以后的日子里,，多多加強(qiáng)家園聯(lián)系,，這樣孩子的每天才能更快樂(lè)充實(shí)，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,，有了你們的理解才能有更好的溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,，教育孩子要靠我們大家!各位家長(zhǎng),，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,。你有什么建議或意見(jiàn),，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(zhǎng)的積極參與。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好!

相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的,。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Α](méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此機(jī)會(huì),，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作,。家長(zhǎng)對(duì)我已經(jīng)不陌生了，我姓雷,，上淇人,，畢業(yè)于廣西師范學(xué)院。開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合,、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓!今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

本班人數(shù)共有51名,，其中23名女孩子，28名男孩子,。雖然他們升入大班還不夠兩個(gè)月時(shí)間,，但是他們很快就適應(yīng)大班的生活。大部分孩子性格開(kāi)朗,，活潑好動(dòng),。與我一起合班的生活老師是蒙老師，我們一起負(fù)責(zé)本班的教學(xué)和保育工作,。

幼兒園的安全工作是我園的重之重,，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩的高興,。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：

做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,，帶班時(shí)做到人到，心到,，手到,，集中精神做好工作，不離幼兒,。玩游戲時(shí)有組織,，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng),，防止撞傷跌傷,。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我,，明天我又碰了他,。我們的家長(zhǎng)或(爺爺奶奶)總是過(guò)于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間,，怕自己的孩子被人欺負(fù)了,，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之,，孩子會(huì)形成依賴(lài)性,。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真,，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾,，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心,，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考,，分析,，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧,，如果孩子自己能解決,，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說(shuō)：對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等,，我們的孩子也是需要得到尊重的,，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小,，小事化了,。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。

今年我班是剛剛升入大班的第一個(gè)學(xué)期,，孩子們?cè)诳磿?shū)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí),，獨(dú)立解決問(wèn)題能力等方面,，都有了較快的發(fā)展，行為習(xí)慣,、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高,。但孩子們之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng),，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重,，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉，還有個(gè)別的小朋友在在課堂上愛(ài)搗亂等等,。這些都需要我們予以引導(dǎo),，克服。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們會(huì)耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。我班大部分幼兒在飲食,、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣,。也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣,。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力,。穿衣,、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做,，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,，過(guò)分的溺愛(ài),，會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

教學(xué)方面：

整合課程介紹我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,，要求開(kāi)展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng),，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：

1.《民族村》

2.《數(shù)星星》

3.《我們的城市》

4.《豐收的季節(jié)》

5.《堆雪人》

6.《快樂(lè)手工》

7.《益智游戲》

8.《創(chuàng)意繪畫(huà)》

這幾本書(shū)都貫穿了語(yǔ)言、科學(xué),、藝術(shù),、健康、社會(huì)幼兒園的五大領(lǐng)域,。提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,、審美能力、動(dòng)手能力,，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力，使其得到全面的發(fā)展,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們的生活是越來(lái)越好,，對(duì)孩子的期望也是越來(lái)越高,。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語(yǔ)文英語(yǔ)，什么都要會(huì),，但是卻從來(lái)沒(méi)有站在孩子的角度看看孩子們,，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂(lè)，所以我們必須要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂(lè),，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒(méi)有壓力快樂(lè)的成長(zhǎng)了,。我們每天早上晨練,、做早操，玩游戲,，有我們?cè)谡险n程的主題活動(dòng),，我們還展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng)如：中秋美食自助餐、國(guó)慶節(jié)的繪畫(huà)比賽,，通過(guò)中秋美食節(jié)自助餐活動(dòng),，他們懂得了中秋節(jié)的意義，了解月相的變化過(guò)程,，還懂得了過(guò)中秋節(jié)就是希望家人團(tuán)團(tuán)圓圓,，喜福美滿(mǎn)!國(guó)慶節(jié)繪畫(huà)比賽中不僅能夠提高他們的審美能力、想象力,、創(chuàng)造力,、動(dòng)手能力，還認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的首都在北京,。我們就是讓孩子通過(guò)這些快樂(lè)的活動(dòng)學(xué)習(xí),，他們?cè)谶@里每天都是快快樂(lè)樂(lè)的玩，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心把孩子交給我們,，我們一定會(huì)竭盡所能照顧好你的孩子。

1,、幼兒園早上開(kāi)園時(shí)間為7：00-8：00,，下午離園時(shí)間為4：30-5：00

2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中,，并簽好名字。

3,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4,、不要讓孩子無(wú)故缺席,，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。

5,、如果孩子需要請(qǐng)假,，請(qǐng)打電話或者發(fā)信息給老師，上課時(shí)間到了,，孩子又沒(méi)來(lái),，我們會(huì)很擔(dān)心的。

6,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。

7、我們已經(jīng)建立了微信群,。

8,、近期的相片,，手工作品,，幼兒園最新動(dòng)態(tài)等都會(huì)定時(shí)發(fā)送到網(wǎng)上,，請(qǐng)家長(zhǎng)定時(shí)看看,。

9、因?yàn)槲覀冇玫谋蛔?、和席子，是園里提供給孩子的,，根據(jù)衛(wèi)生要求,，我們要求每個(gè)月帶回家洗一下，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)清洗,。

10,、老師帶班時(shí)間是不帶電話，如果有事可以在微信群里留言,。

10個(gè)孩子10種個(gè)性,，我們班有五十多個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，所以希望在以后的日子里,，多多加強(qiáng)家園聯(lián)系,，這樣孩子的每天才能更快樂(lè)充實(shí)，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能有更好的溝通,，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,，教育孩子要靠我們大家!各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,。你有什么建議或意見(jiàn)，可以直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(zhǎng)的積極參與,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十七

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的慶元旦活動(dòng)。平時(shí)大家都很忙,，今天非常高興能借此機(jī)會(huì)和大家坐下來(lái)聊一聊,。

下面，我從理解,、信任,、寬容三個(gè)方面來(lái)具體的談一談。首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)理解,。大家都知道,，我們托一班是今年九月份收的日托班，年齡都在兩歲半左右,，孩子們大都在家嬌生慣養(yǎng),，獨(dú)立性差，要讓這些小不點(diǎn)成功的從家庭順利的過(guò)渡到幼兒園,，可真不是件容易事,。記得剛?cè)雸@時(shí)，大多孩子又哭又鬧,，我們家長(zhǎng)是看在眼里,，急在心里。比如：馮蕭冉小朋友整整哭鬧了一個(gè)月,，李彤小朋友開(kāi)學(xué)倆個(gè)月不開(kāi)口說(shuō)話：谷雨澄小朋友不進(jìn)教室,，直往灶房里鉆等等,。作為老師，我們也是一樣的著急,。為了減少孩子的哭鬧現(xiàn)象,，拉近與孩子之間的距離，我們絞盡腦汁想了許多辦法,。如：帶孩子玩游戲,，為孩子買(mǎi)泡泡水吹，買(mǎi)糖果吃,，買(mǎi)氣球玩,，把孩子抱在懷里講故事等，另一方面安慰家長(zhǎng)朋友,，每個(gè)孩子上幼兒園都有一個(gè)過(guò)程,，希望大家也不要著急。與哭鬧同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題就是孩子的大小便問(wèn)題,，大多數(shù)孩子在家沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不會(huì)蹲廁所。于是,，教室里,、滑梯上、院子里,、休息室,，孩子們想拉在那就拉在那。我清醒的記得有一天周嘉寧小朋友就拉了四次,，而且是每次一個(gè)地方,，光清洗衛(wèi)生有時(shí)都忙不過(guò)來(lái)。拉在地上好說(shuō),，關(guān)鍵是有的孩子來(lái)不急就拉在了褲子上,，真記不清我們?yōu)楹⒆酉戳硕嗌俅窝澴樱鋵?shí)我們也怕臟,，也怕臭,，但為了孩子，我們還是要盡力做好?，F(xiàn)在好了,，一聲令下，孩子就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍自己上廁所,，很少有隨地大小便的現(xiàn)象了,。另外就是孩子的吃飯問(wèn)題，剛?cè)雸@時(shí)，只有個(gè)別幼兒會(huì)自己吃飯,，為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立進(jìn)餐能力,，我們手把手教孩子吃飯，為了讓孩子不挑食,、吃飽吃好,，我們連哄帶騙讓孩子吃,，實(shí)在沒(méi)招,，就一個(gè)一個(gè)喂著吃。直到現(xiàn)在,，陳思言,、李銘瑄、谷雨澄幾個(gè)挑食厲害的仍然是我們服務(wù)的對(duì)象,。此外每天給孩子擦鼻涕,、擦屁股、洗臉,、穿鞋,、穿衣服等這些平凡而又瑣碎的小事，我們每天不知道要重復(fù)多少次,。說(shuō)這些,，目的只有一個(gè)，讓大家理解我們的工作,。我們的工作,，不只是家長(zhǎng)看到的學(xué)古詩(shī)、說(shuō)兒歌,、唱歌曲,，還有除此以外的大家看不到的一些隱形的更繁瑣的事情，辛苦是不言而語(yǔ)的,。

接下來(lái),，說(shuō)一說(shuō)信任。剛?cè)雸@時(shí),，孩子們哭鬧不止,，是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)老師的不信任，但我們看到的是更多的家長(zhǎng)不信任的目光,。有的擔(dān)心孩子吃不飽,，有的擔(dān)心孩子不睡覺(jué)，有的擔(dān)心孩子喝水喝得少等等,，在這里,，我想說(shuō)，既然大家把孩子送到我們托一班，大家就應(yīng)該信任我們,，因?yàn)槲覀兠刻於荚诒M心盡力地照顧著每一位寶寶,。我們也是孩子的母親。我常想,，假如他們都是我的孩子,，我會(huì)如何做?因此，每天和孩子們?cè)谝黄?，我們不但承?dān)著老師的育人責(zé)任,，更扮演者媽媽呵護(hù)寶寶的角色。我們就像母雞呵護(hù)著雞娃娃一樣保護(hù)他們,，教育他們,。也許是日久生情，和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了,，我們知道了毛毛,、蕭冉膽子大，什么都不怕：思言,、義瑞的膽子小,，凡事多照顧：知道卓越、周嘉寧干壞事要嚴(yán)厲批評(píng),，而開(kāi)展,、敬幽做錯(cuò)事要耐心教導(dǎo)：知道雨軒、展毓,、馬梓軒,、周嘉寧吃得多，多盛點(diǎn)：而銘瑄,、思言,、雨澄愛(ài)挑食，要督催吃完：知道了王秀源,、李博琛,、姚晉凱愛(ài)做夢(mèng)，午睡時(shí)要留心：而李瞳,、展毓愛(ài)尿床,，要經(jīng)常提醒。還有開(kāi)飯時(shí),，擔(dān)心孩子燙傷,，不時(shí)的提醒：喝藥時(shí)，擔(dān)心孩子混錯(cuò)了,，看了又看：入廁時(shí),，擔(dān)心孩子不敢蹲廁所，一個(gè)一個(gè)扶;玩耍時(shí)，擔(dān)心孩子碰著,、摔著,，目光緊盯著孩子的身影，一刻也不敢不離開(kāi)：午睡時(shí),，擔(dān)心孩子中途入廁容易著涼,，特意準(zhǔn)備了痰盂，我們每天都在用愛(ài)心和耐心照顧著,、關(guān)心著每一位幼兒,。當(dāng)然，現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)已經(jīng)信任我們,，愿意與我們交流,。在交流中,，我們也看到了家長(zhǎng)信任的目光,，聽(tīng)到了感激之意。我想,，這就是各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作莫大的鼓舞,。

最后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)寬容,。我們的工作需要家長(zhǎng)朋友的理解,、信任，更需要大家的寬容,。因?yàn)樵谄綍r(shí)工作中,，雖然我們都在盡心的照顧著每一位孩子，但也難免會(huì)有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象,，如：孩子們?cè)谟螒蛑?，互相撞倒，走路,、下臺(tái)階不小心摔倒,，互相爭(zhēng)搶玩具時(shí)摳人等意想不到的事情時(shí)常會(huì)有。我想,，家長(zhǎng)應(yīng)該以平和,、寬容的.心態(tài)正確的對(duì)待此類(lèi)事情。那周嘉寧來(lái)說(shuō),，周嘉寧小朋友平時(shí)喜歡摸小朋友的臉蛋,，搶小朋友的玩具，遇上膽小的小朋友沒(méi)關(guān)系,，遇上動(dòng)手摳人的小朋友就糟了秧,。因此，周嘉寧先后被小朋友咬過(guò)、摳過(guò),、推到過(guò),，周嘉寧的奶奶非常開(kāi)明，好幾次沒(méi)等老師解釋?zhuān)驼f(shuō)沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,，孩子在一起,，能有不發(fā)生事嗎?肯定是他動(dòng)別人東西了。更難能可貴的是只有兩歲半的周嘉寧小朋友從一次次的吃虧中吸取了教訓(xùn),，再也不搶“厲害”小朋友的東西,，而喜歡和膽小性格內(nèi)向的小朋友玩。我想孩子們正是在一次次磕碰中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)了與同伴友好相處,。當(dāng)然，對(duì)于喜歡動(dòng)手打人的小朋友,，我們也會(huì)采取措施,，如：玩玩具時(shí)，單獨(dú)一個(gè)人玩,，讓他體會(huì)打人后的后果,，即沒(méi)有人和他玩。玩滑梯時(shí),，提醒小朋友要有禮貌,，不推不擠。大家看得出,，在我們的教育下,，現(xiàn)在孩子們很少有爭(zhēng)搶、打鬧的現(xiàn)象,。在這里,，我想說(shuō)，無(wú)論你的孩子是動(dòng)手打人的,、還是曾經(jīng)受過(guò)傷的,，作為家長(zhǎng)都應(yīng)該正確的去引導(dǎo)、教育,，教育孩子正確對(duì)待一些傷痛,、挫折，因?yàn)槊總€(gè)人一生中都不可能一帆風(fēng)順,，只有教會(huì)孩子從小面對(duì)失敗,、挫折，將來(lái)才會(huì)經(jīng)得起大風(fēng)大浪,，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的磕磕碰碰正是為了將來(lái)的路走的更踏實(shí),、穩(wěn)健,。同時(shí)，希望家長(zhǎng)朋友也能用同一種心態(tài)面對(duì)孩子在家里和在幼兒園發(fā)生的意外,，用寬容的心對(duì)待身邊的你,、我、他,。

孩子的進(jìn)步,，我們是有目共睹的。從哭鬧不止到高高興興上幼兒園：從隨地大小便到有秩序的入廁：從互相爭(zhēng)搶到有禮貌的謙讓?zhuān)簭淖尨笕宋癸埖阶约簞?dòng)手吃飯：從只會(huì)開(kāi)口叫爸爸媽媽到流利說(shuō)兒歌,、古詩(shī),。我們老師和家長(zhǎng)一樣是看在眼里，喜在心里,。我想,，這些成績(jī)是我們大家共同努力的結(jié)果，我相信,，只要我們大家互相理解,、信任、寬容,，我們的孩子會(huì)更加健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了使我們的工作更上一層樓,，希望以后各位家長(zhǎng)能和我們多交流、多溝通,一如既往的`支持我們的工作,。

今天,，我就先說(shuō)到這里，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友提出寶貴意見(jiàn),謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十八

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的慶元旦活動(dòng)。平時(shí)大家都很忙,，今天非常高興能借此機(jī)會(huì)和大家坐下來(lái)聊一聊,。

下面，我從理解,、信任,、寬容三個(gè)方面來(lái)具體的談一談。首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)理解,。大家都知道,，我們托一班是今年九月份收的日托班，年齡都在兩歲半左右,，孩子們大都在家嬌生慣養(yǎng),，獨(dú)立性差,，要讓這些小不點(diǎn)成功的從家庭順利的過(guò)渡到幼兒園，可真不是件容易事,。記得剛?cè)雸@時(shí),，大多孩子又哭又鬧，我們家長(zhǎng)是看在眼里,，急在心里,。比如：馮蕭冉小朋友整整哭鬧了一個(gè)月，李彤小朋友開(kāi)學(xué)倆個(gè)月不開(kāi)口說(shuō)話：谷雨澄小朋友不進(jìn)教室,，直往灶房里鉆等等,。作為老師，我們也是一樣的著急,。為了減少孩子的哭鬧現(xiàn)象,，拉近與孩子之間的距離，我們絞盡腦汁想了許多辦法,。如：帶孩子玩游戲,，為孩子買(mǎi)泡泡水吹，買(mǎi)糖果吃,，買(mǎi)氣球玩,，把孩子抱在懷里講故事等，另一方面安慰家長(zhǎng)朋友,，每個(gè)孩子上幼兒園都有一個(gè)過(guò)程,，希望大家也不要著急。與哭鬧同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題就是孩子的大小便問(wèn)題,，大多數(shù)孩子在家沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不會(huì)蹲廁所。于是,，教室里,、滑梯上、院子里,、休息室,，孩子們想拉在那就拉在那。我清醒的記得有一天周嘉寧小朋友就拉了四次,，而且是每次一個(gè)地方,，光清洗衛(wèi)生有時(shí)都忙不過(guò)來(lái)。拉在地上好說(shuō),，關(guān)鍵是有的孩子來(lái)不急就拉在了褲子上,，真記不清我們?yōu)楹⒆酉戳硕嗌俅窝澴樱鋵?shí)我們也怕臟,，也怕臭,，但為了孩子,，我們還是要盡力做好。現(xiàn)在好了,，一聲令下,，孩子就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍自己上廁所，很少有隨地大小便的現(xiàn)象了,。另外就是孩子的吃飯問(wèn)題,，剛?cè)雸@時(shí)，只有個(gè)別幼兒會(huì)自己吃飯,，為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立進(jìn)餐能力,，我們手把手教孩子吃飯，為了讓孩子不挑食,、吃飽吃好,，我們連哄帶騙讓孩子吃，實(shí)在沒(méi)招,，就一個(gè)一個(gè)喂著吃,。直到現(xiàn)在，陳思言,、李銘瑄,、谷雨澄幾個(gè)挑食厲害的仍然是我們服務(wù)的對(duì)象。此外每天給孩子擦鼻涕,、擦屁股,、洗臉、穿鞋,、穿衣服等這些平凡而又瑣碎的小事,，我們每天不知道要重復(fù)多少次。說(shuō)這些,，目的只有一個(gè)，讓大家理解我們的工作,。我們的工作,，不只是家長(zhǎng)看到的學(xué)古詩(shī)、說(shuō)兒歌,、唱歌曲,，還有除此以外的大家看不到的一些隱形的更繁瑣的事情，辛苦是不言而語(yǔ)的,。

接下來(lái),，說(shuō)一說(shuō)信任。剛?cè)雸@時(shí),，孩子們哭鬧不止,，是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)老師的不信任,，但我們看到的是更多的家長(zhǎng)不信任的目光。有的擔(dān)心孩子吃不飽,，有的擔(dān)心孩子不睡覺(jué),，有的擔(dān)心孩子喝水喝得少等等，在這里,，我想說(shuō),，既然大家把孩子送到我們托一班，大家就應(yīng)該信任我們,，因?yàn)槲覀兠刻於荚诒M心盡力地照顧著每一位寶寶,。我們也是孩子的母親。我常想,，假如他們都是我的孩子,，我會(huì)如何做?因此，每天和孩子們?cè)谝黄?，我們不但承?dān)著老師的育人責(zé)任,，更扮演者媽媽呵護(hù)寶寶的角色。我們就像母雞呵護(hù)著雞娃娃一樣保護(hù)他們,，教育他們,。也許是日久生情，和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了,，我們知道了毛毛,、蕭冉膽子大，什么都不怕：思言,、義瑞的膽子小,，凡事多照顧：知道卓越、周嘉寧干壞事要嚴(yán)厲批評(píng),，而開(kāi)展,、敬幽做錯(cuò)事要耐心教導(dǎo)：知道雨軒、展毓,、馬梓軒,、周嘉寧吃得多，多盛點(diǎn)：而銘瑄,、思言,、雨澄愛(ài)挑食，要督催吃完：知道了王秀源,、李博琛,、姚晉凱愛(ài)做夢(mèng)，午睡時(shí)要留心：而李瞳,、展毓愛(ài)尿床,，要經(jīng)常提醒,。還有開(kāi)飯時(shí)，擔(dān)心孩子燙傷,，不時(shí)的提醒：喝藥時(shí),，擔(dān)心孩子混錯(cuò)了，看了又看：入廁時(shí),，擔(dān)心孩子不敢蹲廁所,，一個(gè)一個(gè)扶;玩耍時(shí)，擔(dān)心孩子碰著,、摔著,，目光緊盯著孩子的身影，一刻也不敢不離開(kāi)：午睡時(shí),，擔(dān)心孩子中途入廁容易著涼,，特意準(zhǔn)備了痰盂，我們每天都在用愛(ài)心和耐心照顧著,、關(guān)心著每一位幼兒,。當(dāng)然，現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)已經(jīng)信任我們,，愿意與我們交流,。在交流中，我們也看到了家長(zhǎng)信任的目光,，聽(tīng)到了感激之意,。我想，這就是各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作莫大的鼓舞,。

最后,，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)寬容。我們的工作需要家長(zhǎng)朋友的理解,、信任,，更需要大家的寬容。因?yàn)樵谄綍r(shí)工作中,，雖然我們都在盡心的照顧著每一位孩子,，但也難免會(huì)有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象，如：孩子們?cè)谟螒蛑?，互相撞倒，走路,、下臺(tái)階不小心摔倒,，互相爭(zhēng)搶玩具時(shí)摳人等意想不到的事情時(shí)常會(huì)有。我想,，家長(zhǎng)應(yīng)該以平和,、寬容的.心態(tài)正確的對(duì)待此類(lèi)事情,。那周嘉寧來(lái)說(shuō)，周嘉寧小朋友平時(shí)喜歡摸小朋友的臉蛋,，搶小朋友的玩具,，遇上膽小的小朋友沒(méi)關(guān)系，遇上動(dòng)手摳人的小朋友就糟了秧,。因此,，周嘉寧先后被小朋友咬過(guò)、摳過(guò),、推到過(guò),，周嘉寧的奶奶非常開(kāi)明，好幾次沒(méi)等老師解釋?zhuān)驼f(shuō)沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,，孩子在一起,，能有不發(fā)生事嗎?肯定是他動(dòng)別人東西了。更難能可貴的是只有兩歲半的周嘉寧小朋友從一次次的吃虧中吸取了教訓(xùn),，再也不搶“厲害”小朋友的東西,，而喜歡和膽小性格內(nèi)向的小朋友玩。我想孩子們正是在一次次磕碰中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)了與同伴友好相處,。當(dāng)然，對(duì)于喜歡動(dòng)手打人的小朋友,，我們也會(huì)采取措施,，如：玩玩具時(shí)，單獨(dú)一個(gè)人玩,，讓他體會(huì)打人后的后果,，即沒(méi)有人和他玩。玩滑梯時(shí),，提醒小朋友要有禮貌,，不推不擠。大家看得出,，在我們的教育下,，現(xiàn)在孩子們很少有爭(zhēng)搶、打鬧的現(xiàn)象,。在這里,，我想說(shuō)，無(wú)論你的孩子是動(dòng)手打人的,、還是曾經(jīng)受過(guò)傷的,，作為家長(zhǎng)都應(yīng)該正確的去引導(dǎo)、教育，教育孩子正確對(duì)待一些傷痛,、挫折,，因?yàn)槊總€(gè)人一生中都不可能一帆風(fēng)順，只有教會(huì)孩子從小面對(duì)失敗,、挫折,，將來(lái)才會(huì)經(jīng)得起大風(fēng)大浪，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的磕磕碰碰正是為了將來(lái)的路走的更踏實(shí),、穩(wěn)健,。同時(shí)，希望家長(zhǎng)朋友也能用同一種心態(tài)面對(duì)孩子在家里和在幼兒園發(fā)生的意外,，用寬容的心對(duì)待身邊的你,、我、他,。

孩子的進(jìn)步,，我們是有目共睹的。從哭鬧不止到高高興興上幼兒園：從隨地大小便到有秩序的入廁：從互相爭(zhēng)搶到有禮貌的謙讓?zhuān)簭淖尨笕宋癸埖阶约簞?dòng)手吃飯：從只會(huì)開(kāi)口叫爸爸媽媽到流利說(shuō)兒歌,、古詩(shī),。我們老師和家長(zhǎng)一樣是看在眼里，喜在心里,。我想,，這些成績(jī)是我們大家共同努力的結(jié)果，我相信,，只要我們大家互相理解,、信任、寬容,，我們的孩子會(huì)更加健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了使我們的工作更上一層樓,，希望以后各位家長(zhǎng)能和我們多交流,、多溝通,一如既往的`支持我們的工作。

今天,，我就先說(shuō)到這里,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友提出寶貴意見(jiàn),謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇十九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

早上好,！

非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小一班的首次家長(zhǎng)會(huì),，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小一班的三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時(shí),，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴,。

首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是黃老師,，（雯老師）是?。?）班的班主任，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類(lèi)管理工作,。我們班還有一位老師也叫黃老師,，是本班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng),。另外一位是保育員蔡阿姨,，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，幼兒園的生活,，學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

首先，向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施

1,、教給幼兒基本的生活自理能力,，如：自己吃飯，自己如廁,，獨(dú)立入睡等

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育

對(duì)孩子說(shuō)：你長(zhǎng)大了，該去幼兒園了,，那里有很多老師,，很多小朋友，大家可以一起唱歌,，跳舞,，做游戲，聽(tīng)故事,，在幼兒園里很快樂(lè),，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,，對(duì)老師的恐懼心理,，而厭惡上幼兒園。要讓孩子知道,，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,，要學(xué)很多本領(lǐng)，很多知識(shí)，才送他去幼兒園,，而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的

3,、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定,，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園,，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，一定要舍才有得！其實(shí)小朋友們都是很聰明的,，我們這邊在講時(shí)他們都有在聽(tīng),。有時(shí)候他們很會(huì)察言觀色，比如：xx今天心情不好,，不想去上學(xué)了,，他就會(huì)裝病，要么懶床,，要么在那里耍性子粘著跟他最要好的大人,，這樣一心軟就也不讓他去了，這些生活當(dāng)中的一些不好的習(xí)慣很容易造成一種習(xí)慣性的性格,，也會(huì)間接影響到他以后的社交關(guān)系,！其次，要相信老師,，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)了，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。所以孩子一送到老師手中后請(qǐng)你們舍得放手,！

1,、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,，幼兒會(huì)到處看看，玩玩,。部分孩子會(huì)很高興的入園,，也有部分孩子很快會(huì)讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧,。（會(huì)哭鬧是一種心理正常的眼腺分秘因素）

2,、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：

1）、哭鬧的更厲害,。比如：尤芷萱

2）,、停止哭鬧，自由玩耍,，（剛開(kāi)始家人在就哭,，等家人走了，就開(kāi)始觀察四周,，自己玩自己的了,。）

3）、看到別人哭,，自己也哭,，別人不哭了，自己也不哭了,。（這是一種一搭一唱的附和現(xiàn)象）

那么家長(zhǎng)要做的事是什么呢,？應(yīng)該要怎么做呢？

首先要先告訴孩子,，爸爸媽媽有工作要上班,，下班后會(huì)來(lái)接她。第二,，放下孩子后,，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留,，更不要拉著孩子哭,。（因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，他哭你也哭,，這個(gè)都是要經(jīng)歷的,，我們無(wú)法跟他到永遠(yuǎn)！）請(qǐng)家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備和學(xué)前思想工作,！

3,、第三天,，如果孩子不感冒，不發(fā)燒,，堅(jiān)持送孩子入園,，漸漸的，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師和同學(xué)們身上,，這個(gè)過(guò)程,，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快,，有的慢,。

1、早上送孩子入園時(shí),，孩子會(huì)拼命掙扎,，（當(dāng)然只有個(gè)別孩子），這種情形很容易讓家長(zhǎng)心疼,，其實(shí),，等家長(zhǎng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了,，這是跟我們大人一樣的,，到一個(gè)新的環(huán)境不適應(yīng)，久了就適應(yīng)了,！但是,，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子,，這是一種煎熬,，也是一種磨練，孩子終將要展開(kāi)翅膀,，離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔的,。孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(zhǎng)不必心神不寧,，應(yīng)該泰然處之“既來(lái)之則安之”,。

2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加,，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天不容易，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么樣他了,，給他委屈了嗎,？等等其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3,、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎,？小朋友多不多,？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng),，盡量不要問(wèn),，有沒(méi)有想媽媽啊，寶貝有沒(méi)有哭等之類(lèi)的敏感問(wèn)題,。而是要對(duì)他說(shuō),，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去,。老師和小朋友會(huì)很想你的”。

4,、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也有可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子，不拉褲子的現(xiàn)象,，家長(zhǎng)不必緊張,，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,，安慰孩子,，并告訴孩子，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,。另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),，家長(zhǎng)每人帶一套衣服（尤其是褲子）放在孩子的書(shū)包里,，便于備用。（記得在書(shū)包上寫(xiě)幼兒的全名）

5,、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很?chē)?yán)重，均屬正?，F(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園。

下面我為大家重點(diǎn)介紹孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,。

1,、早上7:40—8:45是入園接待和晨間活動(dòng)、早操時(shí)間,，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間把孩子送來(lái),，（順便說(shuō)一下，希望家長(zhǎng)能把孩子親手交到自己班的老師手上,。）

2,、 9:00—9:25是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。

3,、 9:25—9:35是生活活動(dòng)時(shí)間,，也就是喝豆?jié){的時(shí)間。

4,、 9:35—10:00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)間

5,、 10:00—10:30是戶(hù)外戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行一些體育游戲,，孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最開(kāi)心的,，既鍛煉了身體有增強(qiáng)了體質(zhì)。

6,、 10:30—10:45是午餐前的準(zhǔn)備工作,。一般我們都是一個(gè)老師和一個(gè)阿姨分飯菜，另一位老師組織孩子洗手,，介紹菜名,，菜的營(yíng)養(yǎng)成分，并教育孩子愛(ài)惜糧食,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

7、 11:00—11:30是孩子的進(jìn)餐時(shí)間,，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家要提醒孩子不挑食,、不浪費(fèi)。

8,、 11:30—11:50是午間活動(dòng)時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步,，玩手指游戲，看看圖書(shū),。

9,、 12:00—14:30是孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有兩位老師守著小朋友午睡,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我們一定會(huì)照顧好幼兒的。（順便提醒家長(zhǎng)在家里要讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的午休習(xí)慣及早睡早起的好習(xí)慣?。?/p>

10,、 14:35—15:00是點(diǎn)心時(shí)間

11、 15:00—16：00是教學(xué),、游戲活動(dòng)時(shí)間,。

12、 16:00—16:20是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，我們會(huì)帶幼兒玩一些小器械或者散散步,。

13、 16:30是孩子離園時(shí)間,，您來(lái)接孩子有充分時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們教師門(mén)口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，跟我們談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)及一些不好的和好的行為習(xí)慣，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們也會(huì)很樂(lè)意與您交流,。如果在某些方面有不同的意見(jiàn),，可單獨(dú)與老師交談。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)或在課外放學(xué)后互相交流,。

五,、最后請(qǐng)家長(zhǎng)把以下所需要帶的物品準(zhǔn)備下，這兩周必須把東西帶齊來(lái)：8張幼兒1寸彩照,，單人生活照相和全家照一張（請(qǐng)?jiān)谡掌竺娓缴厦?，并用袋子裝起來(lái)），紙巾（大包的最少3包）,，被子要帶來(lái)（每件被子上要附上名字,，以免拿錯(cuò),，每個(gè)月月底帶回去洗一次），拖鞋一雙（要便于孩子穿走的）,，換的衣,、褲一套。有生病感冒帶藥的幼兒,，請(qǐng)家長(zhǎng)在藥上附上吃法和名字,，以免喂錯(cuò)放錯(cuò)，并放在醫(yī)藥箱里或交到阿姨及老師手上,。沒(méi)交待的一概不喂不負(fù)責(zé),。請(qǐng)不要在幼兒的書(shū)包里放玩具及危險(xiǎn)物品，要隨時(shí)檢查幼兒書(shū)包,，（需要帶什么東西來(lái),，老師會(huì)發(fā)通知傳單！到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注家園聯(lián)系欄）,，

今天的會(huì)議就到這邊結(jié)束,，謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇二十

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

早上好,！

非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小一班的首次家長(zhǎng)會(huì),，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小一班的三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時(shí),，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友,，成為合作的伙伴,。

首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是黃老師,，（雯老師）是?。?）班的班主任，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類(lèi)管理工作,。我們班還有一位老師也叫黃老師，是本班的配班老師,，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng),。另外一位是保育員蔡阿姨，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作,。

今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，幼兒園的生活，學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

首先,，向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施

1,、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯,，自己如廁,，獨(dú)立入睡等

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育

對(duì)孩子說(shuō)：你長(zhǎng)大了，該去幼兒園了,，那里有很多老師,，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞,，做游戲，聽(tīng)故事,，在幼兒園里很快樂(lè)，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒，對(duì)老師的恐懼心理,，而厭惡上幼兒園。要讓孩子知道,，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，要學(xué)很多本領(lǐng),，很多知識(shí),，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的

3,、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母,，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事,，所以孩子入園,，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感,，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，一定要舍才有得,！其實(shí)小朋友們都是很聰明的,，我們這邊在講時(shí)他們都有在聽(tīng)。有時(shí)候他們很會(huì)察言觀色,，比如：xx今天心情不好,，不想去上學(xué)了，他就會(huì)裝病,，要么懶床,，要么在那里耍性子粘著跟他最要好的大人，這樣一心軟就也不讓他去了,，這些生活當(dāng)中的一些不好的習(xí)慣很容易造成一種習(xí)慣性的性格,，也會(huì)間接影響到他以后的社交關(guān)系！其次,，要相信老師,，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)了,，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。所以孩子一送到老師手中后請(qǐng)你們舍得放手,！

1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,，幼兒會(huì)到處看看,，玩玩。部分孩子會(huì)很高興的入園,，也有部分孩子很快會(huì)讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,，開(kāi)始哭鬧。（會(huì)哭鬧是一種心理正常的眼腺分秘因素）

2,、第二天,，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：

1）、哭鬧的更厲害,。比如：尤芷萱

2）,、停止哭鬧，自由玩耍,，（剛開(kāi)始家人在就哭,，等家人走了，就開(kāi)始觀察四周,，自己玩自己的了,。）

3）、看到別人哭,，自己也哭,，別人不哭了，自己也不哭了,。（這是一種一搭一唱的附和現(xiàn)象）

那么家長(zhǎng)要做的事是什么呢,？應(yīng)該要怎么做呢？

首先要先告訴孩子,，爸爸媽媽有工作要上班,，下班后會(huì)來(lái)接她。第二,，放下孩子后,，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留,，更不要拉著孩子哭,。（因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，他哭你也哭,，這個(gè)都是要經(jīng)歷的,，我們無(wú)法跟他到永遠(yuǎn)！）請(qǐng)家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備和學(xué)前思想工作,！

3,、第三天，如果孩子不感冒,，不發(fā)燒,，堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的,，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師和同學(xué)們身上，這個(gè)過(guò)程,，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,，有的快，有的慢。

1,、早上送孩子入園時(shí),，孩子會(huì)拼命掙扎，（當(dāng)然只有個(gè)別孩子）,，這種情形很容易讓家長(zhǎng)心疼,，其實(shí)，等家長(zhǎng)一走,，孩子也就“既來(lái)之則安之”了,，這是跟我們大人一樣的，到一個(gè)新的環(huán)境不適應(yīng),，久了就適應(yīng)了,！但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子,，這是一種煎熬，也是一種磨練,，孩子終將要展開(kāi)翅膀,，離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔的。孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,，所以家長(zhǎng)不必心神不寧,，應(yīng)該泰然處之“既來(lái)之則安之”。

2,、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加，放聲大哭等,，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天不容易,，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么樣他了，給他委屈了嗎,？等等其實(shí)沒(méi)有什么,，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3,、回家后和孩子交流：幼兒園好不好,？老師好嗎？小朋友多不多,？在幼兒園看到什么新鮮的事了,，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng),，盡量不要問(wèn)，有沒(méi)有想媽媽啊,，寶貝有沒(méi)有哭等之類(lèi)的敏感問(wèn)題,。而是要對(duì)他說(shuō)，“老師和小朋友都很喜歡你,，如果你明天不去,。老師和小朋友會(huì)很想你的”。

4,、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也有可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子，不拉褲子的現(xiàn)象,，家長(zhǎng)不必緊張,，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,，安慰孩子,，并告訴孩子，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,。另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),，家長(zhǎng)每人帶一套衣服（尤其是褲子）放在孩子的書(shū)包里,，便于備用。（記得在書(shū)包上寫(xiě)幼兒的全名）

5,、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很?chē)?yán)重,，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園,。

下面我為大家重點(diǎn)介紹孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,。

1,、早上7:40—8:45是入園接待和晨間活動(dòng)、早操時(shí)間,，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間把孩子送來(lái)，（順便說(shuō)一下,，希望家長(zhǎng)能把孩子親手交到自己班的老師手上,。）

2、 9:00—9:25是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,。

3,、 9:25—9:35是生活活動(dòng)時(shí)間，也就是喝豆?jié){的時(shí)間,。

4,、 9:35—10:00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)間

5、 10:00—10:30是戶(hù)外戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，進(jìn)行一些體育游戲,，孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最開(kāi)心的，既鍛煉了身體有增強(qiáng)了體質(zhì),。

6,、 10:30—10:45是午餐前的準(zhǔn)備工作。一般我們都是一個(gè)老師和一個(gè)阿姨分飯菜,，另一位老師組織孩子洗手,，介紹菜名，菜的營(yíng)養(yǎng)成分,，并教育孩子愛(ài)惜糧食,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

7,、 11:00—11:30是孩子的進(jìn)餐時(shí)間,，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家要提醒孩子不挑食、不浪費(fèi),。

8,、 11:30—11:50是午間活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步,，玩手指游戲,，看看圖書(shū),。

9,、 12:00—14:30是孩子午睡時(shí)間,。我們每天中午有兩位老師守著小朋友午睡,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我們一定會(huì)照顧好幼兒的。（順便提醒家長(zhǎng)在家里要讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的午休習(xí)慣及早睡早起的好習(xí)慣！）

10、 14:35—15:00是點(diǎn)心時(shí)間

11,、 15:00—16：00是教學(xué),、游戲活動(dòng)時(shí)間。

12,、 16:00—16:20是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，我們會(huì)帶幼兒玩一些小器械或者散散步。

13,、 16:30是孩子離園時(shí)間,，您來(lái)接孩子有充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們教師門(mén)口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，跟我們談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)及一些不好的和好的行為習(xí)慣,，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流,，我們也會(huì)很樂(lè)意與您交流,。如果在某些方面有不同的意見(jiàn),，可單獨(dú)與老師交談,。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)或在課外放學(xué)后互相交流,。

五,、最后請(qǐng)家長(zhǎng)把以下所需要帶的物品準(zhǔn)備下,，這兩周必須把東西帶齊來(lái)：8張幼兒1寸彩照,，單人生活照相和全家照一張（請(qǐng)?jiān)谡掌竺娓缴厦?，并用袋子裝起來(lái)）,，紙巾（大包的最少3包），被子要帶來(lái)（每件被子上要附上名字,，以免拿錯(cuò),，每個(gè)月月底帶回去洗一次），拖鞋一雙（要便于孩子穿走的）,，換的衣,、褲一套。有生病感冒帶藥的幼兒,，請(qǐng)家長(zhǎng)在藥上附上吃法和名字,，以免喂錯(cuò)放錯(cuò)，并放在醫(yī)藥箱里或交到阿姨及老師手上,。沒(méi)交待的一概不喂不負(fù)責(zé),。請(qǐng)不要在幼兒的書(shū)包里放玩具及危險(xiǎn)物品，要隨時(shí)檢查幼兒書(shū)包,，（需要帶什么東西來(lái),，老師會(huì)發(fā)通知傳單,！到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注家園聯(lián)系欄），

今天的會(huì)議就到這邊結(jié)束,，謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇二十一

各位家長(zhǎng)：

晚上好！

一,、首先我先向大家自我介紹一下,，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師,，還有一位保育員陳老師,，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此,，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長(zhǎng)會(huì),，再次對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

二,、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動(dòng)安排及需要各位家長(zhǎng)配合的有關(guān)工作,。

下面我先來(lái)講講我班最近這些日子來(lái)孩子在園情況?？偟膩?lái)說(shuō),，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)孩子沒(méi)有上過(guò)托兒所,，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,，甚至不吃飯（具體講述個(gè)別幼兒情況），我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步（吃飯,、午睡,、喝水,，認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)及物品）,，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿（如上廁所、喝水）基本能獨(dú)立入睡?，F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操,，活動(dòng)。但還有個(gè)別幼兒上課或吃飯還會(huì)離開(kāi)自己的位置,。

在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子在園的一日生活可能還不了解,，下面我向大家介紹一下：

早上7：40，早班老師來(lái)園,，所以在這里提醒家長(zhǎng)們,，不要過(guò)早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^(guò)早還沒(méi)有教師來(lái),，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒(méi)有辦法控制的,。如果實(shí)在有特殊情況,，那請(qǐng)關(guān)照門(mén)衛(wèi)，讓孩子坐在傳達(dá)室等等,，老師來(lái)上班就可以領(lǐng)到班級(jí)里,。

7：50—8：20幼兒入園時(shí)間。如果您的孩子有特殊情況不能來(lái)園,，請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)記住班主任的電話號(hào)碼。這一段時(shí)間主要是讓幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),。我們會(huì)組織孩子進(jìn)行各項(xiàng)區(qū)域活動(dòng),。

8：20—8：40幼兒早操。做完操后,。我們回到班上開(kāi)展晨間談話活動(dòng),，小班主要談的是生活內(nèi)容，比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣，吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做,。孩子有能力?lái)完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開(kāi)始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的,，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，他一定可以的,。

8：40—9：00幼兒吃點(diǎn)心，先提醒孩子們上廁所,，然后洗手,，帶著孩子一個(gè)一個(gè)的倒水。

9：00—9：20第一節(jié)教學(xué)活動(dòng),，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主,。

9：20—9：50健康活動(dòng)

9：50—10：15由于我園的特色是體育、健康,，是一個(gè)生活活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

10：15—10：45健康活動(dòng)

10：45—11：00幼兒小便、洗手,，保育員給桌子消毒,，教師做好餐前準(zhǔn)備。

11：00—11：30幼兒進(jìn)餐時(shí)間,，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒幼兒,，不挑食、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事,，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了,，還會(huì)吃或吃一點(diǎn),，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯,，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng),。

11：30—12：00是午間活動(dòng)時(shí)間,，各班幼兒飯后散步，散步結(jié)束后幼兒午睡,。

12：00—2：20幼兒午睡,，午睡前我們會(huì)給孩子聽(tīng)10—15分鐘的睡前故事,、輕音樂(lè)等等,，使孩子能夠盡快入睡，在午睡過(guò)程中我們兩位老師輪流值班,，不停地巡視孩子們的被子是否蓋好,，觀察每個(gè)孩子入睡情況。

2：20—2：35叫小朋友起床,，并幫孩子整理衣褲,，幫女孩子梳辮子,。

2：35—3：15是一個(gè)健康活動(dòng)。

3：15—3：50吃下午點(diǎn)心,，下午點(diǎn)心,。如面條、紅豆粥等,。聽(tīng)到這里,，爺爺奶奶們應(yīng)該放心了，您的孩子在幼兒園不會(huì)餓著,。經(jīng)常有孩子放學(xué)時(shí)想吃零食,，就會(huì)說(shuō)餓的，家長(zhǎng)很心疼,，以為在幼兒園里沒(méi)有吃飽,，其實(shí)這完全是你的孩子想吃零食想出來(lái)的鬼點(diǎn)子。我們還是主張科學(xué)飲食,，不要亂吃零食,，尤其是路邊攤上的食物，很不衛(wèi)生,。

下午游戲活動(dòng)時(shí)間,。這時(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有美術(shù),、體育,、手工、音樂(lè),、社會(huì)等一些游戲活動(dòng),。在這一段時(shí)間里面，我們帶孩子朗誦一些兒歌,。

3：50幼兒離園,，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,，看看孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，有時(shí)也會(huì)稍作改變（季節(jié)變化）,，但改變不會(huì)太大,。

三、家長(zhǎng)的配合

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，在家從來(lái)都是以他為中心,，家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊,，還有的小朋友有攻擊性行為等等

1、禁止幼兒帶小刀,、鐵釘,、玻璃、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品入園,，以免幼兒發(fā)生誤傷別人和自己的意外事故,。

2、孩子年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)差,，不懂得什么是危險(xiǎn)，所以有時(shí)會(huì)出奔跑時(shí)相撞碰傷了,，因?yàn)樾∶芤?、抓傷，如果發(fā)生了這樣的情況,，希望家長(zhǎng)們能相互理解,，主動(dòng)配合老師做好調(diào)解工作。

3,、幼兒進(jìn)入集體生活,，有一個(gè)相互磨合的階段，希望家長(zhǎng)教給孩子正確的相互交往的方法,，教給孩子自我保護(hù)的方法,，也注意給孩子勤剪指甲（最好是每周一次）以免挖傷其他孩子。

4,、如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染性疾?。ㄈ纾喊l(fā)燒,、嘔吐,、痢疾,、麻疹、水痘,、腮腺炎等）,，請(qǐng)務(wù)必留在家中休息，以免傳染給其他孩子,，并及時(shí)通知老師,，做好午睡室、活動(dòng)室的消毒工作,，防止交叉感染,。

5、由于大多數(shù)孩子的被褥是統(tǒng)一的,。請(qǐng)您給孩子的被褥,、毛毯做好標(biāo)記或?qū)懮厦帧?/p>

6、為了接送時(shí)的安全,，請(qǐng)您及時(shí)在接送時(shí)填寫(xiě)自己的姓名,，如特殊情況代接，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，并帶上孩子的幼苗卡或本人身份證,。

7、每天早晨入園請(qǐng)及時(shí)到保健醫(yī)生那里噴漱,，領(lǐng)取牌子插入門(mén)口的晨檢袋,。紅色代表好，綠色代表不講衛(wèi)生,，黃色代表吃藥,，所以請(qǐng)您要給孩子吃藥時(shí)將藥交給保健醫(yī)生。

8,、及時(shí)請(qǐng)假,。關(guān)系到退餐。（請(qǐng)?zhí)崆罢?qǐng)假）

9,、幼兒園有個(gè)別家長(zhǎng)抽煙,，抽完后就將煙蒂隨便亂仍

10、幼兒成長(zhǎng)足跡

11,、人壽保險(xiǎn)未買(mǎi)的家長(zhǎng)請(qǐng)到老師處填寫(xiě),。

四、

1,、學(xué)會(huì)分享

多教育孩子和小朋友分享,。家長(zhǎng)可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂(lè),。

2,、學(xué)會(huì)禮貌

要學(xué)會(huì)禮貌的交往，每天讓孩子從問(wèn)好,、再見(jiàn)開(kāi)始,，從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

3,、自理能力

培養(yǎng)孩子的自理能力,，是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們要教他們掌握基本的吃,、穿技巧,，會(huì)自己吃飯，自己穿外套,，褲子,，有大、小便要及時(shí)去,，有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來(lái)幫，長(zhǎng)久下去天冷了孩子容易生病,，所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉,，能放手就放手。其他孩子能做到的,，你的孩子也一定能做到,。

4、學(xué)習(xí)方面

幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月了,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,，家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到，也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚,，不成型,，不好看，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,。他需要我們鼓勵(lì),，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣,。這一個(gè)半月來(lái)，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,，比如看門(mén)的通知及時(shí)將物品帶來(lái),，及時(shí)帶照片、美化環(huán)境啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展,，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,。

幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn)，從動(dòng)手中學(xué)習(xí)知識(shí),，為此在學(xué)習(xí)中要家長(zhǎng)參與活動(dòng)準(zhǔn)備：

a,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備

幼兒園的空間是封閉的,、有限的,。因此，需要家長(zhǎng)帶孩子走向廣闊的生活空間,，以獲得感性知識(shí),。在班級(jí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，如果幼兒沒(méi)有感性經(jīng)驗(yàn),，活動(dòng)很容易機(jī)械和說(shuō)教,。因此，家長(zhǎng)給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的,。如認(rèn)識(shí)"秋天",，單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性,，而家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然,，接觸大自然，積累感性經(jīng)驗(yàn),，然后在老師的整理,、提升下，孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇,。

b,、材料上的準(zhǔn)備

現(xiàn)在新的教育觀念告訴我們：要教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，解放孩子的手腳,，讓孩子去探索,、去發(fā)現(xiàn)。要支持孩子的這一行為,，必須準(zhǔn)備充分的操作材料,。而大量操作材料單靠老師去準(zhǔn)備顯然是勢(shì)單力薄的，因此我們請(qǐng)家長(zhǎng)挖掘周邊的資源,，為孩子準(zhǔn)備操作材料,。

5、介紹家園聯(lián)系欄,。有的家長(zhǎng)認(rèn)為那只是一個(gè)環(huán)境裝飾,。其實(shí)那上面有許多我們要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話。比如：《一周計(jì)劃》，你能了解我們這一周的活動(dòng)內(nèi)容,，相應(yīng)地給孩子做些準(zhǔn)備,；《保健知識(shí)》，顧名思義就是向家長(zhǎng)介紹一些保健常識(shí),，尤其是年輕的父母,，當(dāng)然爺爺奶奶們有好的保育經(jīng)驗(yàn)，我們也可以在這個(gè)版塊里分享,；當(dāng)然在幼兒園學(xué)到的不僅僅是這些,，我們會(huì)采取別的途徑來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。比如校信通的使用,，我們可以借助這個(gè)平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)一些通知,，或者溫馨提示等，所以開(kāi)通這個(gè)業(yè)務(wù)的家長(zhǎng)朋友就可以及時(shí)收到我們的信息,，那另一些家長(zhǎng)就希望你能多關(guān)注一下我們的家園聯(lián)系欄或者門(mén)口的通知,。

孩子交給了我們，我們就會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé),，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔倒了,，撞倒了也是免不了的在這里希望大家也都能夠理解,，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝！有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的,，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇二十二

各位家長(zhǎng)朋友:

你們好,！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持,！在此表示衷心的感謝！

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，今天我們聚在了一起,，無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)話題,，那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?！蔽蚁脒@句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是“家園共育”,，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的,。

本學(xué)期,，我們班,，現(xiàn)共有20人，其中男孩8人,，女孩12人,，男女比例很不平衡，因此也顯得更為活躍,。孩子們個(gè)方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高,。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求,。

孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:

1、部分孩子的注意力不集中,，總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說(shuō)就說(shuō),，十分的隨意。

為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，我們從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的，來(lái)源于孩子生活的課,，以游戲?yàn)橹?，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),，一次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣，對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,，我們會(huì)在下課后個(gè)別談話,，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱徽n堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說(shuō)完再發(fā)表自己的意見(jiàn),，這是對(duì)人的禮貌,。

生活習(xí)慣方面，希望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去,。

同時(shí)我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷，整體溫馨的班級(jí)環(huán)境,，如主題墻,，經(jīng)常更換，教師擺設(shè),，創(chuàng)建各個(gè)區(qū)角,，并提供豐富多樣的材料。

俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證,，在日常教育中,，我們注重更多途徑，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),，通過(guò)分發(fā)紅花,、紅旗等鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn),。

孩子是父母心中的太陽(yáng),，是父母生活的希望?？粗⒆咏】档某砷L(zhǎng),，做父母的就感到自己生命的延續(xù)。望子成龍,、望女成鳳是天下父母的共同愿望,，希望所有的家長(zhǎng)朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,！”

我們老師和各位家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的心愿,，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣,，聰明的大腦,，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解,，互相支持,，加強(qiáng)交流，讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作,。

1、為孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，如:油畫(huà)棒,、象棋、算盤(pán),，以便我們能夠正常的組織活動(dòng),。

2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)一個(gè)手帕,，交兩張一寸照片,，一張全家福，星期一全部交來(lái),。

3,、中班教學(xué)讓孩子操作的特別多,，這學(xué)期又開(kāi)始學(xué)寫(xiě)數(shù)字,，因此希望家長(zhǎng)朋友能抽出一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè)，并在家中備一個(gè)田字格本,，一支鉛筆,，讓孩子練習(xí)拿筆和書(shū)寫(xiě)，為進(jìn)入大班做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在孩子即使不會(huì),，寫(xiě)不好，家長(zhǎng)朋友也不要著急,，因?yàn)楹⒆拥氖职l(fā)育沒(méi)有完全,，所以請(qǐng)耐心等待，后會(huì)好的,。

4,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,，以便于們能多關(guān)注孩子,，避免以外事故的發(fā)生。

5,、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手，現(xiàn)在孩子已升入中班,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活，在家時(shí)早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”,。

6,、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)不上,。

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解,，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們兩位老師將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),，力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿(mǎn)意！

最后,，我衷心的感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn),，讓我們的工作盡善盡美,，讓你們也更滿(mǎn)意！

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,，可以和我們老師個(gè)別交流

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇二十三

各位家長(zhǎng)：

晚上好！

一,、首先我先向大家自我介紹一下,，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師,，還有一位保育員陳老師,，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此,，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長(zhǎng)會(huì),，再次對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝,。

二、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動(dòng)安排及需要各位家長(zhǎng)配合的有關(guān)工作,。

下面我先來(lái)講講我班最近這些日子來(lái)孩子在園情況,。總的來(lái)說(shuō),，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好,。大多數(shù)孩子沒(méi)有上過(guò)托兒所，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,，甚至不吃飯（具體講述個(gè)別幼兒情況）,，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步（吃飯、午睡,、喝水,，認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)及物品），多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿（如上廁所,、喝水）基本能獨(dú)立入睡?，F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操，活動(dòng),。但還有個(gè)別幼兒上課或吃飯還會(huì)離開(kāi)自己的位置,。

在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下：

早上7：40,，早班老師來(lái)園,，所以在這里提醒家長(zhǎng)們，不要過(guò)早將孩子送到幼兒園,，因?yàn)檫^(guò)早還沒(méi)有教師來(lái),，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒(méi)有辦法控制的。如果實(shí)在有特殊情況,，那請(qǐng)關(guān)照門(mén)衛(wèi)，讓孩子坐在傳達(dá)室等等,，老師來(lái)上班就可以領(lǐng)到班級(jí)里,。

7：50—8：20幼兒入園時(shí)間。如果您的孩子有特殊情況不能來(lái)園,，請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)記住班主任的電話號(hào)碼。這一段時(shí)間主要是讓幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),。我們會(huì)組織孩子進(jìn)行各項(xiàng)區(qū)域活動(dòng),。

8：20—8：40幼兒早操。做完操后,。我們回到班上開(kāi)展晨間談話活動(dòng),，小班主要談的是生活內(nèi)容,，比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多,。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤?。孩子有能力?lái)完成自己的事,，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做,，也許剛開(kāi)始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正,，他一定可以的,。

8：40—9：00幼兒吃點(diǎn)心，先提醒孩子們上廁所,，然后洗手,，帶著孩子一個(gè)一個(gè)的倒水。

9：00—9：20第一節(jié)教學(xué)活動(dòng),，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主,。

9：20—9：50健康活動(dòng)

9：50—10：15由于我園的特色是體育、健康,，是一個(gè)生活活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

10：15—10：45健康活動(dòng)

10：45—11：00幼兒小便、洗手，保育員給桌子消毒,，教師做好餐前準(zhǔn)備,。

11：00—11：30幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒幼兒,，不挑食,、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事,，有部分幼兒有點(diǎn)挑食,，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn),，而有的幼兒則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯,，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng)。

11：30—12：00是午間活動(dòng)時(shí)間,，各班幼兒飯后散步,，散步結(jié)束后幼兒午睡。

12：00—2：20幼兒午睡,，午睡前我們會(huì)給孩子聽(tīng)10—15分鐘的睡前故事,、輕音樂(lè)等等，使孩子能夠盡快入睡,，在午睡過(guò)程中我們兩位老師輪流值班,，不停地巡視孩子們的被子是否蓋好，觀察每個(gè)孩子入睡情況,。

2：20—2：35叫小朋友起床,，并幫孩子整理衣褲，幫女孩子梳辮子,。

2：35—3：15是一個(gè)健康活動(dòng),。

3：15—3：50吃下午點(diǎn)心，下午點(diǎn)心,。如面條,、紅豆粥等。聽(tīng)到這里,，爺爺奶奶們應(yīng)該放心了，您的孩子在幼兒園不會(huì)餓著,。經(jīng)常有孩子放學(xué)時(shí)想吃零食,，就會(huì)說(shuō)餓的，家長(zhǎng)很心疼，以為在幼兒園里沒(méi)有吃飽,，其實(shí)這完全是你的孩子想吃零食想出來(lái)的鬼點(diǎn)子,。我們還是主張科學(xué)飲食，不要亂吃零食,，尤其是路邊攤上的食物,，很不衛(wèi)生。

下午游戲活動(dòng)時(shí)間,。這時(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,，有美術(shù)、體育,、手工,、音樂(lè)、社會(huì)等一些游戲活動(dòng),。在這一段時(shí)間里面,，我們帶孩子朗誦一些兒歌。

3：50幼兒離園,，這一段時(shí)間,，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,，看看孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，有時(shí)也會(huì)稍作改變（季節(jié)變化）,，但改變不會(huì)太大,。

三、家長(zhǎng)的配合

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，在家從來(lái)都是以他為中心,，家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友有攻擊性行為等等

1,、禁止幼兒帶小刀、鐵釘,、玻璃,、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品入園，以免幼兒發(fā)生誤傷別人和自己的意外事故,。

2,、孩子年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差,，不懂得什么是危險(xiǎn),，所以有時(shí)會(huì)出奔跑時(shí)相撞碰傷了，因?yàn)樾∶芤?、抓傷,，如果發(fā)生了這樣的情況，希望家長(zhǎng)們能相互理解,，主動(dòng)配合老師做好調(diào)解工作,。

3、幼兒進(jìn)入集體生活,，有一個(gè)相互磨合的階段,，希望家長(zhǎng)教給孩子正確的相互交往的方法，教給孩子自我保護(hù)的方法,，也注意給孩子勤剪指甲（最好是每周一次）以免挖傷其他孩子,。

4、如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染性疾?。ㄈ纾喊l(fā)燒,、嘔吐、痢疾,、麻疹,、水痘、腮腺炎等）,，請(qǐng)務(wù)必留在家中休息,，以免傳染給其他孩子，并及時(shí)通知老師,，做好午睡室,、活動(dòng)室的消毒工作，防止交叉感染,。

5,、由于大多數(shù)孩子的被褥是統(tǒng)一的,。請(qǐng)您給孩子的被褥,、毛毯做好標(biāo)記或?qū)懮厦帧?/p>

6,、為了接送時(shí)的安全，請(qǐng)您及時(shí)在接送時(shí)填寫(xiě)自己的姓名,，如特殊情況代接,，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟虾⒆拥挠酌缈ɑ虮救松矸葑C,。

7,、每天早晨入園請(qǐng)及時(shí)到保健醫(yī)生那里噴漱，領(lǐng)取牌子插入門(mén)口的晨檢袋,。紅色代表好,，綠色代表不講衛(wèi)生，黃色代表吃藥,，所以請(qǐng)您要給孩子吃藥時(shí)將藥交給保健醫(yī)生,。

8、及時(shí)請(qǐng)假,。關(guān)系到退餐,。（請(qǐng)?zhí)崆罢?qǐng)假）

9、幼兒園有個(gè)別家長(zhǎng)抽煙,，抽完后就將煙蒂隨便亂仍

10,、幼兒成長(zhǎng)足跡

11、人壽保險(xiǎn)未買(mǎi)的家長(zhǎng)請(qǐng)到老師處填寫(xiě),。

四,、

1、學(xué)會(huì)分享

多教育孩子和小朋友分享,。家長(zhǎng)可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母,、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂(lè),。

2,、學(xué)會(huì)禮貌

要學(xué)會(huì)禮貌的交往，每天讓孩子從問(wèn)好,、再見(jiàn)開(kāi)始,，從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

3,、自理能力

培養(yǎng)孩子的自理能力,，是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們要教他們掌握基本的吃,、穿技巧,，會(huì)自己吃飯,，自己穿外套，褲子,，有大,、小便要及時(shí)去，有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來(lái)幫,，長(zhǎng)久下去天冷了孩子容易生病，所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉,，能放手就放手,。其他孩子能做到的，你的孩子也一定能做到,。

4,、學(xué)習(xí)方面

幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,，家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,，也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型,，不好看,，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的。他需要我們鼓勵(lì),，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣,。這一個(gè)半月來(lái),，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如看門(mén)的通知及時(shí)將物品帶來(lái),，及時(shí)帶照片,、美化環(huán)境啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展,，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,。

幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn)，從動(dòng)手中學(xué)習(xí)知識(shí),，為此在學(xué)習(xí)中要家長(zhǎng)參與活動(dòng)準(zhǔn)備：

a,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備

幼兒園的空間是封閉的、有限的,。因此,，需要家長(zhǎng)帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識(shí),。在班級(jí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),，如果幼兒沒(méi)有感性經(jīng)驗(yàn),，活動(dòng)很容易機(jī)械和說(shuō)教。因此,，家長(zhǎng)給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的,。如認(rèn)識(shí)"秋天"，單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng),，或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性,，而家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，接觸大自然,，積累感性經(jīng)驗(yàn)，然后在老師的整理,、提升下,，孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇。

b,、材料上的準(zhǔn)備

現(xiàn)在新的教育觀念告訴我們：要教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，解放孩子的手腳，讓孩子去探索,、去發(fā)現(xiàn),。要支持孩子的這一行為，必須準(zhǔn)備充分的操作材料,。而大量操作材料單靠老師去準(zhǔn)備顯然是勢(shì)單力薄的,，因此我們請(qǐng)家長(zhǎng)挖掘周邊的資源，為孩子準(zhǔn)備操作材料,。

5,、介紹家園聯(lián)系欄。有的家長(zhǎng)認(rèn)為那只是一個(gè)環(huán)境裝飾,。其實(shí)那上面有許多我們要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話,。比如：《一周計(jì)劃》，你能了解我們這一周的活動(dòng)內(nèi)容,，相應(yīng)地給孩子做些準(zhǔn)備,；《保健知識(shí)》，顧名思義就是向家長(zhǎng)介紹一些保健常識(shí),，尤其是年輕的父母,，當(dāng)然爺爺奶奶們有好的保育經(jīng)驗(yàn)，我們也可以在這個(gè)版塊里分享,；當(dāng)然在幼兒園學(xué)到的不僅僅是這些,，我們會(huì)采取別的途徑來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。比如校信通的使用,，我們可以借助這個(gè)平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)一些通知,，或者溫馨提示等,，所以開(kāi)通這個(gè)業(yè)務(wù)的家長(zhǎng)朋友就可以及時(shí)收到我們的信息，那另一些家長(zhǎng)就希望你能多關(guān)注一下我們的家園聯(lián)系欄或者門(mén)口的通知,。

孩子交給了我們,，我們就會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰,，有時(shí)候摔倒了，撞倒了也是免不了的在這里希望大家也都能夠理解,，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝,！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問(wèn)題我們就要交流,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家,。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇二十四

各位家長(zhǎng)朋友:

你們好,！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì),，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持,！在此表示衷心的感謝,！

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，今天我們聚在了一起,，無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)話題,，那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?！蔽蚁脒@句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是“家園共育”，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的,。

本學(xué)期,，我們班，現(xiàn)共有20人,，其中男孩8人,，女孩12人，男女比例很不平衡,，因此也顯得更為活躍,。孩子們個(gè)方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,。特別是自理能力有了很大的提高,。由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求,。

孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:

1,、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō),，十分的隨意,。

為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,，來(lái)源于孩子生活的課，以游戲?yàn)橹?，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),，一次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣，對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,，我們會(huì)在下課后個(gè)別談話,，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱徽n堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說(shuō)完再發(fā)表自己的意見(jiàn),，這是對(duì)人的禮貌,。

生活習(xí)慣方面，希望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去,。

同時(shí)我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷，整體溫馨的班級(jí)環(huán)境,，如主題墻,，經(jīng)常更換,，教師擺設(shè)，創(chuàng)建各個(gè)區(qū)角,，并提供豐富多樣的材料,。

俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。幼兒良好,、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證，在日常教育中,，我們注重更多途徑,，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)分發(fā)紅花,、紅旗等鼓勵(lì)手段,，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)。

孩子是父母心中的太陽(yáng),，是父母生活的希望,。看著孩子健康的成長(zhǎng),，做父母的就感到自己生命的延續(xù),。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,，希望所有的家長(zhǎng)朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母！”

我們老師和各位家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的心愿,，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,，良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,，聰明的大腦,，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解,，互相支持,，加強(qiáng)交流，讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作,。

1、為孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，如:油畫(huà)棒,、象棋、算盤(pán)，以便我們能夠正常的組織活動(dòng),。

2,、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)一個(gè)手帕，交兩張一寸照片,，一張全家福,，星期一全部交來(lái)。

3,、中班教學(xué)讓孩子操作的特別多,，這學(xué)期又開(kāi)始學(xué)寫(xiě)數(shù)字，因此希望家長(zhǎng)朋友能抽出一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè),，并在家中備一個(gè)田字格本,，一支鉛筆，讓孩子練習(xí)拿筆和書(shū)寫(xiě)，為進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。現(xiàn)在孩子即使不會(huì),，寫(xiě)不好，家長(zhǎng)朋友也不要著急,，因?yàn)楹⒆拥氖职l(fā)育沒(méi)有完全，所以請(qǐng)耐心等待,，后會(huì)好的,。

4、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們，以便于們能多關(guān)注孩子,，避免以外事故的發(fā)生,。

5、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手,，現(xiàn)在孩子已升入中班,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活，在家時(shí)早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

6、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)不上。

為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解,，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),，力求做到令每位家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)意,！

最后,，我衷心的感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以便我們盡快改進(jìn),，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿(mǎn)意,！

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,，可以和我們老師個(gè)別交流

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇二十五

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友：

大家好！

今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮,。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意,！向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝,！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀,！

在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著朝夕相處的孩子們,，作為孩子們的園長(zhǎng)和老師，心里有說(shuō)不出的高興，也有難分舍的心酸,。

家長(zhǎng)朋友們，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī),，在此,，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。

親愛(ài)的孩子們,，你們長(zhǎng)大了,，就要離開(kāi)幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊,。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子,、漂亮的小姑娘,，會(huì)自己吃飯、穿衣服,、畫(huà)畫(huà),、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),，身邊有了許多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了,，就像小鳥(niǎo)一樣,，要展翅高飛了,，我和所有的老師，都十分的眷念你們,。

親愛(ài)的孩子們,，老師愛(ài)你們！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候,，記得你們每天離開(kāi)幼兒園時(shí)快樂(lè)的笑容,，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影,。你們與所有的老師一起,，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下,，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生,，我為你們驕傲,，為你們的成長(zhǎng)自豪！

親愛(ài)的孩子們,，今天,，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng),；

明天,，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí),，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，無(wú)論你們走到什么地方,，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家；

幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，希望你們?；匚覀冇變簣@，來(lái)看看你們的家,，來(lái)匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī),。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天,！

親愛(ài)的孩子們,，中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿簡(jiǎn)短 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿一分鐘篇二十六

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友：

大家好,！

今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意,！向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝,！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！

在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,，看著朝夕相處的孩子們,，作為孩子們的園長(zhǎng)和老師，心里有說(shuō)不出的高興,，也有難分舍的心酸,。

家長(zhǎng)朋友們，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了大力的支持和幫助,，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī),，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝,。

親愛(ài)的孩子們,，你們長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園了,，我們?nèi)w老師舍不得你們啊,。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃,，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)急的哇哇大哭。現(xiàn)在,，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子,、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯,、穿衣服,、畫(huà)畫(huà)、講故事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),，身邊有了許多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了,，就像小鳥(niǎo)一樣,，要展翅高飛了，我和所有的老師,，都十分的眷念你們,。

親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候,，記得你們每天離開(kāi)幼兒園時(shí)快樂(lè)的笑容,，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影,。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅,。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí),，即將成為一名光榮的小學(xué)生,，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪,！

親愛(ài)的孩子們,，今天，你們生機(jī)勃勃,，茁壯成長(zhǎng),；

明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁,。希望你們以后好好學(xué)習(xí),，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生,、優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，無(wú)論你們走到什么地方，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,；

幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，希望你們常回我們幼兒園,，來(lái)看看你們的家,，來(lái)匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們期待著你們回家的腳步,，更祝福你們燦爛的明天,！

親愛(ài)的孩子們，中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛,！